第一篇：阜沙豐聯小學大課間設計方案 Microsoft Word 文檔

阜沙豐聯小學大課間活動設計方案

根據新課程標準要求以“健康第一”為理念，提升體育與藝術“2+1”活動內涵，豐聯人以中華國粹之武術運動作為活動的主線，參照校園現有場地條件進行活動設計，本方案意欲將學校教育資源合理整合，并以大課間活動的方式實施具體展示，以期為學生創設有利的學習氛圍和精神狀態，并對學生成長及未來發展打下堅實的基礎。結合傳統文化教育，在大課間活動中滲透國學、國粹、國魂以及藝術人文的感受體驗內容，升華學校教育的內涵與深遠的發展，創建學校獨有的特色教育體系，為打造品牌學校打下穩固而可持續發展的根基。

具體措施：

一、音樂以鼓聲統一，全體師生跟鼓聲節奏鼓掌并集隊，30秒

二、音樂（古箏）全校師生按節奏念（三字經、弟子規或另選），并和節奏拍掌行進至班級規定位置，拍掌踏步，強節奏拍掌三次立定。3分鐘

三、音樂，針對武術訓練的活動操（關節，韌帶，三面叉），同時，大聲讀千字文，（選擇性）5分鐘

四、抱拳行禮，音樂，武術原地簡單自編套路全體師生，編排按音樂，跟歌詞勵志類，5分鐘左右

五、抱拳行禮，音樂，少年拳、五禽戲、五行拳等綜合編排，選擇詩詞，可自編與學校、學生發展有關的。5分鐘

六、音樂，跑操，班級原范圍環跑，口號！5分鐘

七、放松音樂，太極拳自編操，音樂與朗讀內容要貼切。3--4分鐘

八、音樂，擊掌節奏收隊（選擇凱旋的詩詞念），輕松回歸音樂與擊掌節拍返回課室。3分鐘

九、大課間活動程序結束

此內容設計需全員參與，內容包含了語數英體音美等各科的內容，音樂的選配，文字內容的選擇和訓練，位置隊列的設置，動作的編創、整齊劃一等等。這是一次學校品牌創建的學科資源整合，對學校教育教學事業的發展是真實的學習共同體創建的具體行動。為將來學校教育的發展起著拋磚引玉或引導的作用，切實執行、狠抓細節將是成功的關鍵。

設計人：蔡陳2014年3月9日

第二篇：大課間活動的設計方案

筠連縣第三中學 大課間活動的設計方案

一、設計的原則

1．教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課間相結合的形式，合理安排大課間的計劃和內容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4．創新性原則。根據我校場地的特點，大課間活動同時開展體育、藝術類有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

5.安全性原則。一切活動的開展均以學生的安全為前提，保證活動順利開展。

二、設計的內容

我校的大課間活動人人有項目、班班有活動、學校有評比。在活動內容設計上我們堅持6個結合：

1、體育與德育、智育的結合。我校大課間經常開展趣味體育活動，這是一項集體項目，需要學生之間的團結互助、互諒互愛，共同創作。活動中，我們注重培養學生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識。通過激發學生積極主動參加各種趣味體育活動，起到引導和培養學生創新意識和創新能力的作用。

2、體育與藝術的結合。我們根據中學生的年齡和運動規律，選擇了適合中學生特點的音樂和一些音樂活動，編排了趣味性強的動作，努力實現藝術與體育的有機結合，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體，提高學生的藝術感和協調性，同時可以充分挖掘學生的舞蹈 才能。我們認為注重趣味性是非常重要的，這是“大課間”活動能夠堅持長久的重要原因，學生也會因此把“大課間”活動看做是一種享受，在快樂中達到鍛煉身體的目的。

3、堅持規范化與趣味性的結合。除堅持做好眼保健操、中學生廣播體操外，安排大量的選擇項目，如各種球類運動、跳繩、跳遠、跳高、踢毽子、長短跑、拔河、角力等，甚至于躲貓貓、老鷹捉小雞等，這些項目均以班、組、個人為單位，發展學生的個性和特點，激發學生的創新意識與參與熱情。

4、堅持形式與內容相結合。每天大課間活動，均采用體育課的形式，將大課間活動分為三個部分——準備部分、基本部分、整理部分。

5、內容與季節的變化相結合。堅持鍛煉的科學性，遵循運動負荷的變化規律，有利于學生體力的恢復和增進健康。像冬季活動就側重于跑，我校在冬季開展了師生陽光體育冬季長跑活動。

6、大課間活動與每月單項體育競賽相結合。用比賽促規范，用比賽促發展。我校每月都要進行學生單項體育競賽，競賽成績計入班級積分。學生單項體育競賽月初布置，月中訓練，月末比賽。各班自然會主動利用大課間時間加強競賽項目的訓練，在玩樂中提高競賽成績。

總之從形式上看，大課間體育活動改變的是課間活動的時間和內容；從本質上看，改變的是教育觀念和方法途徑。這樣，每天開展大課間活動，學生的活動時間有了保證，活動內容豐富多彩，既能強身健體，又能陶冶情操。

第三篇：安全知識進校園—聯豐小學

羅江派出所在聯豐小學舉行“安全知識進校園”活動。3月6日羅江派出所民警在我校舉行了防交通事故、防盜搶、防詐騙、防火災和110、120、119、122等專題講座，通過這次活動，全體學生增強了法制觀念，提高了自我保護意識。

羅江鄉聯豐小學

陳斌

2012年3月6 日

第四篇：小學大課間活動實施方案

小學大課間活動實施方案

我校以長跑特色辦學為中心，以培養學生的四種意識為重點，以《全國中小學課外文體活動工程》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，結合《岱岳區校園體育健身活動實施意見》，以切實引導、鼓勵和組織好全體學生，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，進一步豐富學生大課間活動，讓每一個學生掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生身心的全面發展奠定良好的基礎。制定本方案如下：

一、組織機構

組 長：（負責全面的工作安排）副組長：（監督檢查評比工作）

組 員：各班班主任（負責各班級校園大課間活動的指導安全管理工作）

二、參加對象：全體學生。

三、時間安排：每天上午9：40—10：10

下午4：00—4：30

四、活動目標

從四種意識的培養為切入點，以長跑特色教育為主要內容，使廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的大課間活動，從而達到促進學生身心全面發展的目的。

五、活動內容：

短跑

中長跑

第五篇：小學大課間活動方案

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地，充分發揮校外活動的獨特功能，促進校內校外活動的有機結合，密切配合家庭體育活動和社區體育活動

，努力創建良好的課外體育活動環境。

5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、實施方法與目標

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度，堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體育達標抽測合格率達98%以上，優秀率達30%以上。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的，取消期末素質教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導不力發現一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故的，扣除當月校內浮動工資。

四、組織機制

統一思

想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

五、學校大課間活動工作領導小組：

組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞

組 員：全體正副班主任

六、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由總務處統一安排，實行器材由小組管理責任制。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。活動前組織學生對活動的規則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發生。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。

8、附：大課間活動安排表。