第一篇：紳士外裝弗朗特（共）
對貨品不熟導致銷售跑單弗朗特
XX商場男裝業種營業員上崗半月時接待限一對年青的情侶，他們在本專柜看好了一件價值1580元T恤。并要求試穿一件50碼的，該營業員到后庫存里找了有大概5分鐘左右，還沒有出來，這對顧客有些不耐煩了，便離開了本專柜，到別的柜臺去已經試上了一件與其相差不多的T恤。專柜的營業員才把衣服找出來。并拿著衣服追到這對顧客所在的柜臺，問顧客是否還要試這件衣服。顧客無奈的說沒看我已經試上了嗎？這個專柜的營業員也很生氣，怎么能追到人家來了，這專柜的營業員垂頭喪氣的回到了專柜，1580元的銷售沒達成，還讓別的專柜的營業員對其很不滿。
案例價值：
營業員在上崗后，不僅要商品陳列的位置及商品知識，還要明確的熟知商品的庫存及存放的位置。這對商品銷售有著重要的作用。
案例分析：
營業員上崗多日，對專柜的商品還沒有熟掌握及存放的位置，當時本專柜的應季貨品只有400多件，營業員沒有做到心中有數，在給顧客找衣服時也沒有告訴顧客由于何種原因或許能讓顧客等的久一點，就自顧自的去找商品，把顧客放在賣場不予理會。導致讓顧客等的時間過長而離開，找出商品后，顧客在其它專柜也不應該追到別的專柜問顧客是否試穿，此行為不但會引起顧客的反感，也給別的專柜營業員造成反感，從而潛移默化的影響顧客。標準行為：
一．新上崗營業員必備素養
1.盡快熟練掌握本柜臺的商品知識，及貨品的存放位置，價格。
2.掌握本柜臺服裝的種類，及類型，準確的為顧客介紹適合與他的商品。
3.熟知商品的面料的優缺點。
4.熟知本商品的洗滌及養護方法。
5.營業員應熟知各品類商品的特點及使用方法，來應對各類不同顧客做到抓住每位顧客的心理來完成此銷售。
二．本案例顧客正確接待流程。
1.顧客到本專柜后應面帶微笑，先行鞠躬禮，并說您好，歡迎光臨XX專柜。
2.熱情周到的服務，看準顧客的類型來介紹適合本顧客的商品后達到顧客滿意。
3.熟練并快速的找到合適顧客的尺碼讓顧客試穿。
4.如不能及時找到合適顧客的碼應及時告訴顧客，要在多等一會，讓顧客別著急。
5.就算你找出商品后顧客到別的柜臺，營業員也不能到別的柜臺詢問顧客，應等待顧客從別的專柜出來后，告訴顧客衣服找到了是否還要試穿，不論顧客是否試穿都要禮貌回應。
6.回到本柜臺后將商品妥善存放。
第二篇：讀《小狐貍弗朗特》有感
讀《小狐貍弗朗特》有感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《小狐貍弗朗特》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《小狐貍弗朗特》有感1伴著午后的陽光，讀上一本好書，是多么美好的事情。古今中外有那么多文人，最喜愛的不過是魯迅。在中學時期，也會經常看到魯迅的文章?！稄陌俨輬@到三味書屋》、《阿長與山海經》、《藤野先生》，這一
我最喜愛的是《從百草園到三味書屋》，后院的泥墻根，也是陪伴了作者的童年，也勾起了我兒時的回憶。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一幕幕美麗的景色浮現在腦海中。從書中，仿佛看到了阿長給魯迅講美女蛇的故事。雪地里捕鳥更是寫出了作者童年快樂，無憂無慮的時光。而在《阿長與山海經》中，為我們呈現了長媽媽這樣一個角色，作者先抑后揚，通過后來長媽媽，一個連山海經都續成“三哼經”的人，卻給我買到了我盼望的，夢寐以求的山海經，從這
而在《藤野先生》這
讀書，能修身養性，培養我們的愛好，陶冶我們的情操。習、熏、悟、化一直是我學習中的四個字，讓我們做一個愛閱讀、愛
在這個假期里，老師讓我們讀了一本有趣的書——《小狐貍弗朗特》。這是一本最值得去閱讀的最有意義的書，我能從書中獲得樂趣，同時也懂得了許許多多的道理。
這本書講了姐妹四個養了幾只奇奇怪怪的動物，第一只來到她們家的是一頭灰色的小毛驢，它懂人性，不亂踢人，還與人親密的接觸，姐妹四個都很喜歡。第二只動物是森林中的大王——老虎，它剛到家中時還是頭幼虎，姐妹們給它取名叫瓦西卡。它與人是那樣的和諧，沒有一點野性?？墒亲詈髤s永遠地離開了她們。第三只小動物是一只名叫弗朗特小狐貍，也就是這冊書的主人公，它活潑，可愛，很討人喜歡。
姐妹四個精心照顧它們，從不虐待它們，可以看出她們熱愛小動物的情感。她們年紀并不大，就自己上集市買東西，從不依靠大人。她們自己攢錢買自己想要的東西，這種獨立的生活方式值得我們學習。
這本書中令我印象最深刻的是小老虎瓦西卡死后姐妹幾個傷心的情景，我從中感受到了她們從不把動物當野獸看待，而是當成自己的知心朋友來對待。這種不歧視小動物的精神最可貴。
當我合上書的最后一頁，腦海里立刻浮現出故事中的情 節來，有一句諾言一直徘徊在我的耳際：“我們永遠不會忘記它”。這是姐妹們對死去的老虎瓦西卡許下的諾言，這句諾言也許毛驢伊什卡和米爾卡聽到了，小狐貍弗朗特和麗扎也聽到了。因為這句諾言同時也是對它們，對所有的小動物們許下的。我們一定要愛護小動物，保護小動物，現在從我做起！
讀《小狐貍弗朗特》有感3文章寫了正太郎家里的男傭人抓來一只小狐貍，兩只老狐貍為了救小狐貍，冒著生命危險在倉房地板下面做窩，兩只老狐貍消瘦了許多。正太郎為它們送食物，和它們建立友情。小狐貍被安田先生帶走，正太郎為了救小狐貍，不慎落入懸崖，老狐貍救了他。正太郎把小狐貍還給老狐貍，小狐貍和老狐貍團聚了。
你讀了這篇文章，會和我有相同的感受。狐貍并不狡猾，它很聰明，我們不要以老眼光看待這些動物。我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時，認為正太郎和這狡猾的動物——狐貍已建立了深厚的友誼，他們互相信任，互相幫助，能和諧相處了。動物，其實不難和它們交朋友，只要我們善待它們，它們會很聽話，讓你感到它們的可愛。
4月22日，是世界地球日，我們可以保護小動物，愛護小動物，組織一個愛護小動物小隊，幫助小動物。我家里有一只小貓咪，它長得很漂亮，它全身由白色和棕黃色組成，右眼是黑色的，好象在玩耍時，被玩伴打了一樣。這只小貓咪可愛而調皮，聽話而機靈。我對它可好啦，它很聽我的話，在我面前，從不調皮，我每次放學回來，小貓咪總是一個在家門口等我的，來蹭一蹭我的腿。呵呵！
小動物，是我們的好朋友，我們可以和它們和睦相處，建立起我們和動物之間的友誼橋梁吧！
讀《小狐貍弗朗特》有感4這個故事出自俄國著名兒童文學作家奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的《小狐貍弗朗特》。故事主要講看林人撿到了一只可憐的小狐貍，看林人非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學習又認真，學到了不少本領?？戳秩思业膬芍猾C狗卻對它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了大森林，在大森里里他繼續和人打交道，一只能說話又會念書寫字的小狐貍，有時候他還助人為樂，深受森林中的動物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對他嫉恨的`大獵狗。經過時間的考驗，小狐貍終于得到大家的認可，用自己的實際行動奠定了在大家心目中的地位。
這是一只通過自己努力，走向成功的小狐貍。萬物皆是一理。作為新世紀的我們也應該向小狐貍學習，努力學習各種本領，只有自身強大了，才能在未來激烈的競爭中獨占鰲頭。然而現實生活中是什么樣子呢？很多同學在家中嬌生慣養，學習上偷奸?；?，根本沒有獨立生活的能力，到了年輕力壯的時候內心卻還是一個小孩子。在這一方面，我們是不是應該向那些動物學習呢？讓我深有感觸的是狐貍清窩的習性。有一種叫赤狐的狐，它的幼崽大約一歲半就要被母狐殘忍地趕出窩。有人說這是母狐出于自私。但事實并非如此，這是因為母狐要幼狐獨自闖蕩世界，自力更生，獨立生活。就連瞎了眼的狐貍也寧可自己餓死也要清窩。狐貍竟如此智慧！雖然我們不需要像狐貍那樣清窩，但也要漸漸學會獨立生活，這樣才能成為有出息的人。
動物的世界就是這樣的，看了奧麗佳。佩羅夫斯卡婭的作品我倒覺得有時動物還真是我們的好老師，仔細想想，面對動物的種種行徑，我們人類有時還真是自嘆不如呢！
第三篇：《小狐貍弗朗特》讀后感（通用）
《小狐貍弗朗特》讀后感范文（通用5篇）
認真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《小狐貍弗朗特》讀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
《小狐貍弗朗特》讀后感1自從看林人帶回了這只狐貍時，看林人就非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學習又認真，學到了不少本領。看林人家的兩只獵狗卻對它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了大森林，在大森里里他繼續和人打交道，一只能說話又會念書寫字的小狐貍，有時候他還助人為樂，深受森林中的動物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經過時間的考驗，小狐貍終于得到大家的認可，成了看林人┉
這個故事告訴我們，只要我們好好學習多用功讀書，做一個德才兼備的人，我們所做的事有利于社會，有利于他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎么誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。
《小狐貍弗朗特》讀后感2“我們為我們的寶貝悲傷地哭泣，并且承諾，永遠都不會忘記它，要把它的故事告訴所有孩子。”這時我已經深深地被《小狐貍弗朗特》中小老虎瓦西卡吸引，為這個淘氣、可愛的小老虎的遭遇感到遺憾和悲傷。
可愛、充滿靈性的小老虎瓦西卡被我們無奈地送到了動物園，卻因為動物園園長的一己之私丟失了性命，是多么令人心痛和反思。為了利用瓦西卡賺錢，吸引更多的游客，園長給習慣牛奶、雞蛋很少吃肉的小老虎喂食了大量肉食，導致瓦西卡脂肪過多而死，我對這種為了實現自己的愿望而不擇手段的行為感到憎恨和不恥。掩卷而思，本來是能好好相處的動物朋友，為什么會變成這樣？
小老虎瓦西卡栩栩如生的形象讓我想起了我的一段親身經歷：我和媽媽買了兩只小烏龜，一只叫歡歡，一只叫樂樂，希望它們為我帶來歡樂。剛開始我和兩只小龜親密無間，一起嘻嘻哈哈玩耍，沒事我就逗它們玩，十分開心。開學了，我漸漸忙碌起來，沒時間精心照顧它們，只是麻木地為它們重復兩個動作——喂食、換水。突然有一天下午，我正在姥姥家，媽媽突然打電話給我：“樂樂死了！”我不敢相信這個殘酷的現實，當我奔回到家時，發現這是真的！歡歡正圍著已經變了顏色的樂樂轉圈，用自己的頭去翻樂樂的殼，仿佛在呼喚著：“你為什么不醒過來呀！”看著歡歡憔悴的眼睛，我的眼淚在眼眶里打轉。難過從此失去了一位動物朋友，內疚是我當初把它帶回家，破壞了它們本來的自然生活環境?？墒?，一切都晚了……我只能含淚把兩只曾經陪我的動物朋友送回了池塘。
人和動物的關系就像朋友一樣友好、親密，當它們離開我們時就像一位至親的家人離去，那種感覺令人心痛。人和自然界的生物本該和諧相處，都有屬于自己的生活方式和習慣，我們不應該為了自己而改變動物們的天性，使它們失去自己的生活，受到傷害，甚至失去自由和生命。有時候我們自認為的愛其實已經傷害了它們，愛它們，現在就請放開我們束縛的手，讓它們在屬于自己的世界快樂生活！
《小狐貍弗朗特》讀后感3有一天，小老虎生病了。它想：我那樣無禮地對待小伙伴們，它們一定很恨我。一定不會來看我的'。小老虎嘆了口氣，心里難過極了。
忽然，門鈐響了，小老虎沒精打彩地去開門，它特別驚訝：
小鳥、小狐貍、小貓、小狗、小羊、小豬等等都來了。小鳥們拿著鮮花;小狐貍們拿著食物，已經饞得直流口水了。小貓、小狗、小羊、小豬等等還拿著各式各樣的禮物哩!小老虎別提有多高興啦。小狐貍們忍不住偷偷地把食物吃了幾口。然后大家對小老虎說：以后我們和諧相處，好嗎?小老虎高興地說：好的。
以后，小老虎的家里每天都熱鬧非凡。
《小狐貍弗朗特》讀后感4自從看林人帶回了這只狐貍時，看林人就非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學習又認真，學到了不少本領?？戳秩思业膬芍猾C狗卻對它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了大森林，在大森里里他繼續和人打交道，一只能說話又會念書寫字的小狐貍，有時候他還助人為樂，深受森林中的動物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對他嫉恨的大獵狗。
經過時間的考驗，小狐貍終于得到大家的認可，成了看林人┉這個故事告訴我們，只要我們好好學習多用功讀書，做一個德才兼備的人，我們所做的事有利于社會，有利于他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎么誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。
《小狐貍弗朗特》讀后感5最近我讀了一本有趣的書，書名叫《小狐貍弗朗特》。這本書講述了一只寵物狐貍和主人在生活中發生的許許多多有趣的故事，把我帶進了一個快樂幸福的家庭。
書中講述的是一只被遺棄的小狐貍來到索妮婭的家里，家人為小狐貍起了新名字——弗朗特，弗朗特帶給大家快樂的同時也會制造一些麻煩。
弗朗特有一個特殊的嗜好——藏吃的東西。當我看到小家伙把雞蛋藏到爸爸的鞋里，爸爸穿鞋時弄得一腳黃黃的蛋黃，我笑得肚子都疼了。小家伙可愛的行為讓我想到，我們小時候肯定也做過許多讓爸爸媽媽既生氣又好笑的事吧。
弗朗特不僅可愛，還很聰明。每當做了壞事，它都會掩蓋自己的行為，被主人發現后挨訓時，它卻裝得乖巧聽話，當主人不再注意它時，它又會去做自己認為對的事了。好比抓一只母雞藏到草垛下面，偷走母雞下的蛋，并藏到不同的地方，最后自己都找不到了。弗朗特這種堅持自我的執著個性我很喜歡。
在我們的成長中，也會有許多自己喜歡的事。有人喜歡唱歌，有人喜歡數學，有人喜歡游泳，有人喜歡小動物……不管你喜歡哪一件事，只要堅持下來，它都會變成我們的能力，也有可能成為我們將來的事業，是我們走向成功的起源。
時間在快樂中度過，弗朗特陪著小主人一起去學校。在學校里，小主人有了新的同學、新的朋友，弗朗特也有了自己的女朋友，還有了自己的孩子。有一名同學沒經過老師同意就偷偷地看小狐貍，狐貍母親為了庇護小狐貍到處東躲西藏。老師沒有追究那名學生的責任，而是讓學生在寬恕中明白了自己的錯誤。
書很快讀完了，但我卻意猶未盡，多想弗朗特能帶給我更多的驚喜。
第四篇：讀《小狐貍弗朗特》有感
讀《小狐貍弗朗特》有感
在這個暑假里我讀了一本書，名字叫《小狐貍弗朗特》。文章寫看林人帶回了一只狐貍，看林人非常喜歡它，教它說話，讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明，學習又認真，學到了不少本領?？戳秩思业膬芍猾C狗卻對它又嫉妒又生氣，總是欺辱他，小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了大森林，在大森里里他繼續和人打交道，一只能說話又會念書寫字的小狐貍，有時候他還助人為樂，深受森林中的動物和周圍人們的喜歡，他偶爾也做惡作劇，還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經過時間的考驗，小狐貍終于得到大家的認可，成了看林人……
我讀到善良的正太郎為狐貍送食物，救小狐貍而落入懸崖，狐貍來幫助時，感受到了動物的善良。在讀到它把雞蛋偷著埋起來，把雞咬死，藏起來使之變質發臭這部分時，我感覺到了小狐貍的狡猾、睿智和聰明。
在之前的印象中，一提到狐貍，我就會想到狡猾、奸詐這些詞語。我對它的印象很不好。可是自從讀了這本書以后我非常喜歡小狐貍弗朗特。它是一只聰明、善良、活潑的小狐貍。
只要我們真心的對待它，它就會成為人類的好朋友。通過這本書，使我體會到了小動物們的活潑可愛、堅強、勇敢和膽量。這些動物值得我們去保護、去關愛它們。我準備做一個親近大自然的人，因為大自然有許多需要關注保護小動物，你們想和我一起來幫助這些需要幫助的小動物嗎？
教師評語：小作者能夠真正閱讀《小狐貍弗朗特》這個小故事，能夠用簡潔的語言高度概括故事的主要內容，字里行間流露出對小狐貍弗朗特的喜愛之情，敬畏大自然的生存規律，呼吁人們都要關愛動物，保護動物。讓他們自由地生活在屬于他們的世界。
第五篇：弗朗項目投資協議書
弗朗項目投資協議書
江都市大橋工業集中區開發管理委員會甲
協議方：（以下簡稱方）
乙
為了發展經濟，維護甲、乙雙方的合法權益，經甲、乙雙方友好協商，特訂
如下協議，以茲共同遵守。
一、項目名稱：木鋁復合門窗、實木家具制造等
投資總額：乙方總投資1億元，在大橋工業園區成立獨立核算新公司，注冊資本
2000萬元。
二、項目概況：
1、項目選址：乙方一期擬租用大橋工業園區二期標準化廠房A棟一層，B棟一層、C棟一層、二層，合計總租用面積8000㎡。
2、租賃期限為五年，從2013年3月10日至2018年3月10日止。協議期滿后，乙
方須提前兩個月告知甲方是否續租。（租賃不滿五年，租金按實計算）。
3、出租價格：第一年租金按每月5元/㎡計算，合計為480000元人民幣，第二年租
金按每月6元/㎡計算，合計為576000元人民幣，第三年租金按每月6.6元/㎡計算，合計為633600元人民幣，從第四年開始租金以第三年為基準每年遞增5%。
4、甲方如轉讓標準化廠房給乙方，轉讓后房產稅、土地使用稅等稅費由乙方繳納。
同時所收租金按50%返還給乙方抵算轉讓總價。
三、資金給付：
雙方協議簽訂后三日內，乙方支付保證金10萬元（此款在第一年租金中抵算），此
后一周內甲方將生產用房交付給乙方，廠房交付后一個月內，乙方支付第一年剩余租金
380000元（按季支付）。第二年租金每半年支付一次，此后每年3月10日前支付次年廠
房租金。
四、雙方權利和義務：
甲方責任義務：
1、甲方提供變壓器、自來水等為乙方使用，電費、水費由乙方承擔。消防按現狀提
供給乙方。
2、乙方新成立公司的生產經營行為及經營風險問題，由乙方自行負責，與甲方無任何關
系。
3、租賃期滿后建筑物內裝修及不動產歸甲方所有。
4、甲方協助乙方辦理新公司環保手續、營業執照、稅務登記證及組織代碼證等，費
用由乙方承擔。
乙方責任義務：
1、租賃期內乙方應遵紀守法，服從甲方管理。
2、租賃期間，水、電、廠房等設施的費用繳納和維護由乙方承擔。
3、租賃期間，乙方如需增加建筑或其他設施，必須征得甲方同意，并上報合理的規劃圖
紙，原則上不影響原有廠房的外觀和渠道。
五、其他：
1、此協議系雙方自愿達成，如有違約，必須承擔相應的經濟賠償。
2、本協議一式四份，甲、乙雙方各執兩份，如有未盡事宜，可訂立補充協議書。
甲方：乙方：
甲方代表：乙方代表：
年月日
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