第一篇:廣播稿
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章 來源 廣播稿
音樂響
一、開場白
男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一絲清風播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造愛的世界。
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女:我是主持人
男:我是主持人
合:大家早上好!
二、新聞袋袋褲
甲:時事縱橫
乙:縱橫天下
甲:秀才不出門
乙:便曉天下事
甲:接下來請關(guān)注《校園短波》
乙:
甲:
(音樂起)
三、校園生活
甲:我問你,在你眼里,水是怎樣的?
乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。
甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。
乙:這是怎么回事呢?
朗誦《水》
(音樂起)
甲:上周五,老師給我們上了《水》這一課,許多同學對水有了新的認識。
乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,節(jié)約水是我國當務(wù)之急的大事。
甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!
乙:這,決不是危言聳聽!
(音樂起)
甲:調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,甲:讓我們來輕松幽默一下。
(幾則幽默)
(音樂起)
四、生活萬花筒
甲:上周日,是一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
乙:母親給予了我們偉大的愛,無論什么時候,我們都不能忘了自己的媽媽。
甲:讓我們用心去感覺那份濃濃的,暖暖的母愛吧!
朗誦《媽媽的愛》
(音樂起)
五、推薦好書
甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
乙:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。
甲:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。
乙: 一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
甲:這兩個星期,我班掀起了“三國”熱,同學們手不釋卷,讀起了《三國演義》。
乙:這部書中描寫了四百多個人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,姚志煬,你最敬佩三國中的哪個人物?
甲:我最敬佩關(guān)羽。
乙:為什么?說來聽聽。
甲:因為關(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個錚錚男子漢。
乙:那你來給大家講講他的故事!
故事《刮骨療毒》乙:(鼓掌)精彩!關(guān)羽真是名不虛傳
甲:想要知道關(guān)羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。
(音樂起)
六、結(jié)束
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
音樂響 ww w.Y k j.CoM文
章 來源
第二篇:廣播稿
第四周:文明禮儀的廣播稿
二年級2、3班
付出一份真誠,打造愛的世界。帶走一片笑容,永遠與我們同行。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是主持人徐銘爽 大家中午好!
今天的主要欄目有《校園新聞》,《德育之窗》 下面的欄目是《校園新聞》
1.今天又是星期一了,同學們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢,希望能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。
2.我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),有一些同學的手甲很長,請各班主任認真檢查一下,請同學們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進行衛(wèi)生大檢查,請各同學做好衛(wèi)生保潔工作。
下面的欄目是《德育之窗》 同學們,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行 中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
1.參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。2.參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
3.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。
4.不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。5.要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動。“國 尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是 小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,和諧美好!
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
第三篇:廣播稿
親愛的朋友們,緊張而充實的校園生活又開始步入正軌,年輕的我們又該如何審視屬于我們的青春呢?該如何點綴我們的生活,抒寫我們的人生呢? 青春寄語
青春是一種心境,是一種氣質(zhì),如果你正值青春年少,那就隨著青春的脈搏一起跳動吧!即使你已歲月滄桑,但心態(tài)依然可以保持年輕,讓我們青春到來。
青春不是人生的一個時期,而不是一種心境。青春不是指粉紅色的面頰、紅潤的嘴唇、光滑的皮膚和健康的身體,而是指那堅強的意志、豐富的想像和激越的情感,青春是生命深處的一泓清泉。
青春是一種氣質(zhì)。勇猛果斷而不是怯懦退縮;渴望冒險而不是貪圖安逸。沒有人會單純,因為年歲增長而衰老,而一旦喪失理想,就會真正變老。年歲也許會在你的皮膚上生出皺紋,而熱情不在則會使心靈起皺。憂郁、恐懼、自卑都會使人心灰意冷,一蹶不振,慢慢變老。
當一個人無論是60歲還是16歲,心里都懷有對新生事物的向往,都會像兒童一樣對未來充滿永不衰減的憧憬,都能在生活中汲取快樂,那樣就會保持年輕。
在你我的心靈中都有一座無線電臺,只要它正在接受其他人和上帝發(fā)出的美麗、希望、快樂、勇氣和力量的信息,我們就會永遠年輕。當你把無線收攏,當你的心靈覆蓋著憤世嫉俗的霜雪和悲觀厭世的堅冰,即使你年方二十,你也已進入了垂暮之年。然而,只要你把天線打開,接收到樂觀向上的電波,那么你可以相信,在死去時你依然年輕。
生活總是美麗而充滿了悸動,生活之窗,可以是一本書、一句話、一張名片甚或一座城市,關(guān)鍵在于各人的悟性。打開窗子說亮話,因為窗是采光的。人居斗堂,總是要打開窗戶,用來接納光線,接納世界。
人們坐船或坐車,也喜歡臨窗而坐,因為窗外是繽紛世界。不管是匆匆一瞥,還是久久眺望,都是為了觀看陰晴雨雪,瀏覽迎眸風景。放飛視野,拓展襟懷。但人在不同年齡,對窗外世界的解讀是不一樣的。
青少年的窗外是一片天。他們不喜歡久困牢籠,喜歡趴在窗口,看天看云,看五彩霓虹,看墻外行人,看嫦娥奔月,看窗外的海闊天空……觀看之中,胡思亂想,便有了想破窗而出的沖動。想去遠方謀發(fā)展,想去尋找契機,干一番事業(yè)。
中年的窗外是一條河。繽紛的生活之河,日夜奔騰不息。透過窗欞,讓你感到它在你眼前旋轉(zhuǎn),在你耳邊回蕩。世事洶涌,驚濤裂空,激起思緒萬千。于是你憑窗遠眺,目游萬仞,心騖八荒。借一頁之窗,洞達世情,策略天下。于是許多驚天之舉,在窗前做出;許多傳世之作,在窗下成篇;許多傳世玄機,在窗下悟透。一旦破窗而出,行走于天地之間,便驚天掠地,立身做事,也行端影正。如能為國為民成一番事業(yè),那都是得益于窗前之啟迪和修煉。
老年窗外是一幅畫。人老了,感情歸于平和,生活趨于淡定。在從容與寂靜的日子里,也許很少出門,但喜歡倚窗。他們懂得一窗之外,就是大千世界,深諳浩然之氣,化外之境。他們臨窗寄語,往往是一份睿智而高蹈的人生。
人們對于居室之窗,在于守望。但面對無處不在的生活之窗,就在于如何閱讀,如何感悟了。因為生活之窗,可以是一本書、一句話、一張名片甚或一座城市,關(guān)鍵在于各人的悟性。
笑對人生
大仲馬說:“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的,這活在今天看來也不無道理的。
確實,在生活的道路上,極少有人是一帆風順的,都要遭受這樣或那樣的挫折,有的人在逆境中奮起,做出了很多成績;有的人沒有勇氣正規(guī)人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的老人,他絕對不會可憐懦夫,相反,只歡迎那些笑著面對人生的人,同學們對此有什么看法呢?
列夫托爾斯泰就是這樣的人,據(jù)說,托爾斯泰讀大學文科班時,曾經(jīng)連續(xù)兩個學年考試不及格,無法畢業(yè),只好退學回家,但也并沒有因此消沉,而是堅定執(zhí)著地追求著人生的真諦。經(jīng)過不懈的努力,終于有了名著《戰(zhàn)爭與和平》《復活》的問世誠想。假如他當初自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一顆巨星。
也許有的人認為:這并沒有什么,托爾斯泰所受的挫折和某些人比起來是微不足道的。
海輪凱勒是個先天不足的人,她又聾又啞,就是這樣一個人,最后成為著名的教育家。
海輪說的好:“我滑落過好幾次跌倒、摔倒,然而我戰(zhàn)勝我自己繼續(xù)攀登,因為我看見燦爛的云霞在向我招手,希望的頂峰就在前面。”這是何等的胸懷和氣魄啊!
正是非凡的樂觀精神,造就了他們偉大的人格,使他們獲得成功。然而在這世紀之交的時代,有些人卻在一時挫折面前退卻了,不是有人發(fā)出了人生的路為什么越走越窄的感慨嗎?不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎?
生活中遇到不幸是必然的,可畢竟美好的東西在召喚我們。
人生的路是那樣坎坷艱難的,有時是陽光燦爛,有時也會陰云滿天,陰云常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,可是這能夠成為自己畏縮不前的理由嗎?不能!人生是短暫的,我們都想在短暫的一生中得到社會的承認,反映真正的自我價值,那就要為社會創(chuàng)造價值。
而那些愁眉苦臉郁郁寡歡的人,那些會高水平發(fā)牢騷的人,那些以為世態(tài)炎涼的、紅塵若夢的人,他們遇到一點點不幸便以為自己是人世間最不幸的人,他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值,社會也不會承認他們的,只有那些信心十足的人ˉ當然絕不是茫然自信,只有他們才能創(chuàng)造出生命的價值。
人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走。人生總是在以下苦惱中循環(huán)往復,掙扎不出:一是得不到的想得到,二是得到了又怕失去,三是總覺得別人得到的比自己得到的要多。不過最大的悲哀莫過于得到的原來不是自己真正想要的。
對于人生,我們每個人都有自己的看法,但都不是很明確,或者說總是說不太清楚。其實這就對了,沒有誰能用幾句話真正把人生說明白的,因為每個人對于人生的認識都是不同的,都有自己的側(cè)重點。
在自然界這個復雜的環(huán)境中,我們每個人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書,你愿意也好,不愿意也好,都要非寫不可的,非讀不可的,而且是非要寫好,讀好不可的。
人生在世,短短的幾十年,如果你把好的事記住,壞的事忘掉,那么你這輩子將會快快樂樂地過完。
人生的道路上有許多坎坷,如果你選擇面對,你就成功了;如果你選擇回避,那么你就失敗了。
人生的路上,你要學會珍惜,珍惜美好的一切,因為當你一旦失去時,你將會追悔莫及。
人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。
人生有些事,錯過一時,就錯過一世。
人生總有許多偶然和巧合,兩條平行線,也可能會有交匯的一天。人生又有許多意外和錯過,握在手里的風箏,也會突然斷了線。
世界上最永恒的幸福就是平凡;人生中最長久的擁有就是珍惜。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
獲取幸福就是珍惜你所擁有的,并遺忘你所沒有的。
在對的時間,遇見對的人,是一生幸福;在對的時間,遇見錯的人,是一場心傷;在錯的時間,遇見錯的人,是一段荒唐;在錯的時間,遇見對的人,是一陣嘆息。
你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可以。
每個人的人生道路上都或多或少點綴著一些美好的事物,它可能是一束束鮮花,一縷縷的陽光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上卻是我的校園生活渲染了一路的春天。
童年的日子是無憂無慮的,童年的校園生活是純真無邪的。似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜寫著一曲曲真摯動人的歌。每當老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。師恩無盡處,當我因考試失敗苦悶時,老師窗前那盞明亮的燈一直亮到深夜;當我遇到挫折頹廢無助時,是老師孜孜不倦地教導我做生活的者……
魚兒在水里盡情的嬉戲,我們在校園用快樂的音符奏響心靈的樂章。每當聽到小鳥的歡歌、樹葉的沙沙聲,沿著小路在林宇中漫步,呼吸著清新的空氣,仿佛這個世界干凈得一點雜質(zhì)也沒有,一切都顯得那么自然、充實。
仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我描繪了一幅幅人生畫面,為我空白如紙的人生描上彩色的一筆。歲月有痕,留下的是我對校園生活的愛痕,讓我們帶著心中這份愛打造我們?nèi)松械淖盍咙c,開創(chuàng)我們美好的明天。
第四篇:廣播稿
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。清晨之聲廣播又如約的和大家見面了,我是五年四班主持人xx 乙:我是五年四班主持人xx 今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖切@安全和文明禮儀2個方面的內(nèi)容,希望你能夠喜歡,并從中受益,做一個文明的小學生。
甲:進入冬季,天氣漸寒,威脅校園安全方面的因素增多,為確保廣大師生的人身及財產(chǎn)安全,有效維護我校的安全穩(wěn)定,請全校師生注意以下安全事項:
乙:
一、消防安全。冬季干寒,火災易發(fā)。寢室嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內(nèi)明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監(jiān)督。
甲:
二、交通安全。冬季經(jīng)常有霧水,路面易結(jié)冰,上學和放學要特別注意。要遵守交通規(guī)則,過橫行道時應(yīng)多觀察,外出不要乘坐非法營運車輛。平時多留意路況,主動避讓機動車輛,雨天防滑。騎車時按路線靠右行駛,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不帶人騎車、不并排騎行,不在路上追逐打鬧。遇到冰雪天氣謹慎慢行。按時回家,確保安全。
甲:
三、課間安全。走路小心,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷,上下樓梯、拐彎時要特別留意。值日生值日要見機行事,當氣溫低于零度時,不要在走廊拖地,以免造成地面結(jié)冰,滑倒傷人。節(jié)約用水,用完要關(guān)緊龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。去廁所時要站排
乙:飲食安全。為了個人健康,盡量少吃冷飲、冰凍食物及隔夜食品,切勿在無證攤點購買食物或進餐,以防食物中毒或因不潔食品導致的腹瀉等不良狀況發(fā)生。
甲:預防流行病、傳染病。冬季時節(jié),早晚溫差大,抵抗力下降,是呼吸道感染、結(jié)核病等易發(fā)時期。請及時增減衣物,以免感冒發(fā)燒,平時多喝開水,多鍛煉,多通風,勤洗手,保持良好的個人衛(wèi)生習慣。遇病及時就醫(yī),積極做好疾病的防治工作。
乙:大課間長跑安全。冬季跑步注意保暖,不要只穿件絨衣就出來,衣服穿得太少,易受寒感冒。穿寬松保暖的衣服,不要穿過緊的衣褲,長跑時要保護好足部。不要穿過硬的鞋,如皮鞋等,以免造成踝 關(guān)節(jié)損傷。跑步過程中,要深呼吸,且呼吸要有節(jié)奏。可采用兩步一呼吸、三步一呼吸方法,即跑兩三步,一直保持吸氣,再跑兩三步,一直呼氣,跑步時不要張大嘴呼吸,冷空氣進入氣管,會對身體 造成傷害。應(yīng)半張嘴,并用舌頭頂住上牙堂,口鼻共同呼吸。起跑后,兩臂隨跑的節(jié)奏自然擺動。前腳掌或前腳掌外側(cè)先著地,然后過渡到全腳掌著地,跑步時注意力要集中。
甲:接下來為大家播放有關(guān)文明禮儀方面的知識。親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。
乙:然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
甲:一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
乙: 在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
甲:我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
乙:首先,我們應(yīng)嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。抵制攀比等不良風氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
甲:其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。校道上,同學們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥??
乙:最后,作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
甲乙: 同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!
甲:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活,校園廣播再一次和大家見面了。我是主持人xx 乙:我是主持人xx 今天為大家?guī)淼氖怯嘘P(guān)學習方面的一些小秘訣和生活小常識
我們說人的智力相差無幾,如何成為尖子生那?那就是他們愛思考和愛做題。體現(xiàn)在記憶力好和思維敏捷,只要經(jīng)過他們做了的、老師講解過的題目,他們很快地寫出答案來,只要老師把將題目讀完,就有了解決的思路,不需要老師太多的點撥。
甲:除上述優(yōu)點外,他們在學習過程中還具有下列特點:
1、以學為先 一旦打開書本,尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、零食不吃。精力高度集中,有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。在他們心目中,學習是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。乙:
2、分秒必爭 尖子生學習十分自覺,能夠鬧中求靜,不會太多地受環(huán)境干擾,他們堅持不懈,做事專一,始終如故。絕不把時間浪費在無謂的事上,保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。甲:
3、勇于提問 課堂上勇于提問是尖子生渴望和追求知識的表現(xiàn),他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。在學習的過程中,把沒有弄懂的問題通過提問,通過愛問,達到深入研究,仔細體會的目的。所以在學生群體中間,好問的學生占有老師大量的資源,有一種得天獨厚的優(yōu)勢,而不愛問的學生,就主動放棄了別人的幫助,讓自己在困境中越陷越深。
乙:
4、善做筆記 尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西,特別是思維方法更是認真記錄。老師在課堂上強調(diào)的重點,在他的筆記本里都應(yīng)該找到。
甲:
5、勤于思考 這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里他們會有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,做到舉一反
三、觸類旁通的效果。乙:
6、書寫整潔 通常,書寫整潔的解答比潦草亂畫的得分高。大家都有體會,乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里,誰喜歡喝?其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性,工整地書寫便于讓老師判斷解題的過程,也是培養(yǎng)一種很好的書寫習慣。
甲:
7、自我調(diào)整 不回避問題,一旦在學習中遇到了挫折,心情變得非常急躁時,就暫時停止學習,一個人靜靜地思索,進行心態(tài)的調(diào)整,不斷地在告誡自己——“寧可不打仗,絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣,每一天都努力學習,完成當天的學習任務(wù),追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。
乙:
8、學習互助 與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。從而保持較高的學習效率。甲:第二個內(nèi)容生活小常識 1.防止冬季靜電
冬季,該如何防止被靜電電到呢?
一是室內(nèi)要保持一定的濕度。除了經(jīng)常通風換氣外,要勤拖地、勤灑些水,或者放些盆栽花草;盡可能避免使用化纖的地毯、窗簾和塑料質(zhì)地的飾物。二是盡量避免穿化纖的衣服。洗衣服時可以使用防靜電的洗滌劑。
三是使用保濕性能好的護膚品,以保證皮膚的水分;勤洗澡、勤換衣服也能有效地消除人體表面積聚的電荷和帶電塵埃。
四是在飲食方面,可適當增加含維生素c、a、e和酸性食物的攝取,如胡蘿卜、卷心菜、西紅柿以及香蕉、蘋果、獼猴桃等含有大量的維生素c的水果。帶魚、甲魚可增加皮膚的彈性和保濕性,具有良好的除靜電功能。
五是在摸門把手或水龍頭之前用手摸一下墻壁,將體內(nèi)靜電“放”出去。乙:2.防止冬季身上發(fā)癢
進入冬季很多人身上會發(fā)癢,有些人以為這是洗澡不夠干凈,就用熱水沖洗,哪曉得越洗越癢,身上都抓出血了,還是癢。對付這個毛病,可以盡量穿純棉、柔軟的內(nèi)衣,保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物,如瘦肉、動物肝臟、胡蘿卜、菠菜和豆制品,少吃刺激性大的食物,如辣椒以及牛、羊、狗、鵝肉等。老年人如果用電熱毯的話,溫度不要過高,時間也不宜過長。最后很重要的一點是,洗澡水溫不宜過高,不要以為身上癢用熱水泡會緩解,這樣只會讓你更癢;洗澡時間也不要過長,不要用堿性肥皂;洗完澡后,最好抹些潤膚露,這樣能減少和預防皮膚瘙癢。甲:3.防止嘴唇干裂
秋風乍起的時候,空氣濕度低,風沙大,不少人經(jīng)常口唇干裂,嘴角裂口出血、疼痛,連說笑和吃飯都受影響。如何預防嘴唇干裂那?
一是嘴唇干裂別舔有些人為了滋潤口唇,喜歡用舌頭去舔,其實這是一種壞習慣,因為舔唇只能帶來短暫的濕潤,當這些唇部水分蒸發(fā)時會帶走嘴唇內(nèi)部更多的水分,使你的唇陷入“干—舔—更干—再舔”的惡性循環(huán)中,結(jié)果是越舔越痛,越舔越裂。同時唾液里面含有淀粉酶等物質(zhì),風一吹,水分蒸發(fā)了,帶走熱量,使唇部溫度更低,淀粉酶就粘在唇上,會引起深部結(jié)締組織的收縮,唇粘膜發(fā)皺,因而干燥得更厲害。糾正舔唇、咬唇等不良習慣。
二是無論男女,都應(yīng)使用護唇膏來呵護雙唇,盡量選擇添加刺激性成分少的無色唇膏。過敏體質(zhì)的人,用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保濕作用。盡量避免風吹日曬等外界刺激,可以采取戴口罩的辦法來防護。三是平時應(yīng)多喝白開水,多吃新鮮蔬菜水果。蓮藕、荸薺、梨等食物有生津、止渴的功效,嘴唇容易干裂的人不妨吃些這樣的食物。及時補充足量水分,充足的飲水量,對于人體機能的均衡有很大幫助,能有效 乙:3.戴眼鏡的煩惱
所有戴眼鏡的人,都知道最大的煩惱莫過于鏡片出霧。特別是天冷時,鏡片出霧的現(xiàn)象更加明顯,嚴重影響視力,是生活、工作中不可忽視的事情。如何使鏡片清楚呢?你可以準備肥皂或者沐浴露之類、一塊干的軟布或紙巾。接下來將肥皂沾水涂在眼鏡片兩面,不用涂很多,然后用干燥的軟布或者紙巾直接擦拭鏡片,將肥皂液擦掉
第三步,直到鏡片晶晶亮,看不出涂過東西。其實鏡片上已經(jīng)均勻覆蓋了薄薄得一層肥皂膜
第四步,把眼鏡放在熱水杯上熏一下試試看,果然不再有蒸汽在上面了。
第五步,全過程熟練的話半分鐘都用不了,而且只要鏡片不沾水擦拭,可一直保留效果!難題解決。
甲乙: 時間過的真快轉(zhuǎn)眼又要和同學們說再見了,感謝你們的收聽!謝謝大家,再見
第五篇:廣播稿
紅領(lǐng)巾廣播稿
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色 乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
甲:伸出你的手伸出我的手,讓我們相會在廣播站 乙:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學子心聲,豐富課余生活
甲:敬愛的老師們!親愛的同學們,大家下午好!飛翔之聲·紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!我是播音員。
甲:我是播音員。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑小缎侣劜蟆贰ⅰ秾W生二十五條常規(guī)》、《文海拾貝》三個欄目。
乙:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。今天讓我們走進這周的“新聞播報”。
甲:歷史上的今天:10月7日。
乙:1860年10月7日,英法侵略軍火燒圓明園。甲:1864年10月7日,中俄簽訂《勘分西北界約記》。
乙:1888年10月7日,清政府發(fā)展海軍,北洋海軍正式建立。甲:1895年10月7日,中國民主建國會創(chuàng)建人胡厥文誕辰。乙:1931年10月7日,南非著名黑人圖圖主教誕辰。甲:1949年10月7日,我國與波蘭建立外交關(guān)系。乙:1952年10月7日,俄羅斯總統(tǒng)普京誕辰。甲:1978年10月7日,《中國青年報》復刊。
乙:1981年10月7日,郵電部作出六項決定,隨時準備與臺灣通郵通電。甲:1982年10月7日,我國向預定海域發(fā)射運載火箭成功。乙:1985年10月7日,中國成為“南極條約”協(xié)商國。甲:1986年10月7日,美發(fā)明防止核反應(yīng)堆爆炸裝置。乙:1986年10月7日,北京第一所弱智兒童養(yǎng)育院開學。甲:1986年10月7日,美國發(fā)現(xiàn)最古老的恐龍化石。乙:1986年10月7日,劉伯承元帥逝世。
甲:1989年10月7日,我國政府抗議將諾貝爾和平獎授予**。乙:1992年10月7日,戈爾巴喬夫基金會**。甲:1993年10月7日,《明報》記者席揚因竊取國家秘密被逮捕。乙:1994年10月7日,緬甸大毒梟楊茂賢在云南伏法。
甲:1995年10月7日,林格爾文章誣蔑新加坡法制,被新判處有罪。乙:1995年10月7日,我國試制成功“洋底探測系統(tǒng)”。甲:1995年10月7日,美制成電子密碼戒指。乙:1997年10月7日,動畫藝術(shù)大師萬籟鳴逝世。甲:2001年10月7日,中國男子足球沖進世界杯。乙:2001年10月7日,阿富汗戰(zhàn)爭,塔利班政權(quán)崩潰。
甲:反映學校生活新動態(tài),宣傳學校管理新舉措,介紹學生事跡,發(fā)現(xiàn)閃光點,樹立榜樣,帶動進步。今天我們一起來學習《學生二十五條常規(guī)》 乙:安全
甲:
1、按學校要求,把握好上學時間,不早到校也不遲到。到校后自覺進入教室學習。有事有病要向班主任請假。
乙:
2、上學、放學要遵守交通規(guī)則,注意安全,不在街邊逗留玩耍,不購買零食和玩具。下午放學后,要按時回家,不得在校園逗留、玩耍。
甲:
3、上室外課和放學后,值日生要關(guān)閉電腦平臺、關(guān)風扇、熄燈、關(guān)窗、鎖門。
乙:
4、上下樓梯靠右行,不許高聲喧嘩,不得擁擠,亂推亂撞。
甲:
5、不允許帶有危險性的物品和有攻擊性的玩具進入校園,在校園內(nèi)不玩水,不玩電。乙:紀律
甲:
1、上課鈴響,立即有秩序地進入教室,做好課前準備,學習用具、書本,整齊擺在桌子右上方。室外課要安靜、迅速站隊,有秩序地進入上課場所。乙:
2、課間開展有益的游戲活動,不在操場、通道、走廊高聲喧嘩,不追逐打鬧。不亂寫亂涂亂畫,不爬高上低,不做有損集體榮譽的事。甲:
3、同學間要團結(jié)友愛,不打架,不辱罵老師和同學。
乙:
4、上課精神飽滿,專心聽講,積極思考,認真回答教師提出的問題,不
隨便插話,不做小動作。
甲:
5、愛護學校的公共財物,損壞東西要賠償,自覺愛護校園花草樹木。乙:集會、兩操
甲:
1、放學時,由老師護送、列隊出校門,步伐整齊,不允許擅離隊伍。
乙:
2、做好上下午兩次眼保健操,做到手法對,穴位準,用力適當,坐姿端正。甲:
3、早操和集會,站隊做到快、靜、齊,做操動作要準確到位,認真有力,整齊規(guī)范。退場時要保持隊伍整齊,不言語,按次序返回教室。
乙:
4、舉行升旗儀式時,要按要求穿好校服,少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾。任何人
不得隨意走動,遲到學生原地站立,行注目禮。唱國歌時,歌聲嘹亮、整齊。甲:禮儀
乙:
1、進教室、辦公室,要喊報告,老師同意后,方可進入。
甲:
2、同學之間要友好團結(jié),互相謙讓,自覺運用禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起”,以禮待人,不罵人,不說粗話臟話。
乙:
3、上學身著校服,少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾,隊干部佩帶好職別標志,衣服
整潔,手臉干凈,背好書包,書包要保持整潔,不燙發(fā),不留長發(fā)、不戴首飾。
甲:
4、遇見老師、同學和校外來賓要敬隊禮問好,或點頭表示致意。
乙:
5、下課鈴響,老師離開教室后,學生方可有秩序地走出教室,不能擁擠起
哄。甲:衛(wèi)生
乙:
1、不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏草木,不亂涂課桌、黑板和墻壁。
甲:
2、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤帶手帕。
乙:
3、教室內(nèi)地面無垃圾,講臺干凈無塵,門窗明亮,桌椅排放整齊,物品也
要安放有序。
甲:
4、走廊、花槽包干區(qū)每天打掃二次,做到無垃圾、無果皮紙屑、無落葉、無水跡。
乙:
5、衛(wèi)生工具箱要把門關(guān)好,工具擺放整齊,里面無垃圾。
甲:
6、上廁所要大便入坑,小便入池。便后沖水,讓廁所干凈衛(wèi)生、無異味。
播放音樂 乙: 絢麗色彩,繽紛校園,文海拾貝帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文海拾貝,請您靜靜地聆聽“文海拾貝”。甲:讀書,一個永恒的話題!不知大家是怎么認識讀書?用什么方法去讀書?在
這里向大家推薦一位作家對讀書的看法和自己的讀書經(jīng)驗,不妨試一試,會 讓你受益非淺的!乙 :關(guān)于讀書 葉文玲 甲:父母生養(yǎng)身體,書籍鑄造靈魂。從這個意義上說,書籍好比我們的再生父母。乙: 讀書賦予人的快樂是任何美食、錦衣和華屋絕難比擬的——吃一道佳妙的
菜,美味一忽兒;穿一件漂亮的衣,神氣一陣子;讀一本有益的書,受用一 輩子。
甲:人不讀書與人無朋友一樣孤單,人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛
讀書,那么這種孤單貧窮將是終生的。乙:文學的魅力無窮,書中的世界最大。
甲:頓悟是人在精神上升時的飛躍,而書籍便是保證飛躍的撐桿。
乙:書籍是炎夏的涼陰,是嚴冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。甲:但愿天下無盡書,化作生生世世伴
乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:標尚之聲紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益
友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的年華。
乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。