第一篇：音樂教師職責 - 中國成都

安阜小學

音樂教師職責

一、認真學習現代教育思想，教育理論和現代教育技術，努力貫徹藝術工作的方針、政策，嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。

二、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，努力鉆研業務知識，深入教學實際，開展音樂教學研究，總結經驗。

三、精心維護、保養音樂室各項設備、設施，實行科學管理，保持設備完好狀態。

四、嚴格按照上級要求，管好、用好軟件資料。

五、管好音樂室的清潔工作，保持各項設備無積塵。

六、嚴格注意用電安全，進室，開啟電源；離室，切斷電源。如發現異常情況，及時報分管領導或總務處。

七、認真上好每一節課，激發學生藝術學習的興趣。初步掌握簡單的樂理知識和聲樂技能，初步了解常用的器樂。

八、積極組建校園合唱隊、舞蹈隊等，豐富學生校園文化生活，提高學校辦學檔次。籌備、組織學校藝術節中有關音樂部分。

九、根據普及與提高相結合的原則，樹立精品意識。加強音樂苗子的強化訓練，組織學生參加各級各類比賽，多得獎，得高一層次的獎。

第二篇：音樂教師職責

音樂教師職責

職責：

一、面向全體學生，因材施教，發展特長。

二、負責學校的各項文藝活動，協助學校搞好各項大型活動。

三、負責各類音樂器材的管理、使用、調配。

四、負責全校音樂課教學，指導文藝隊和各種興趣小組。

五、完成學校安排的其他工作。

標準：

一、積極參加教改教研，努力提高專業理論水平，完善知識結構。

二、教學中，以審美為核心，以興趣愛好為動力，培養學生音樂表現力和創造力。

三、抓好校文藝隊訓練，在各項大型演出中獲得好成績。

四、通過各種文藝活動，形成良好的校園文化氛圍。

五、認真保管好音樂器材，擺放整齊有序，定期清潔檢查。

第三篇：小學音樂教師職責

小學音樂教師職責

1、認真貫徹音樂新課標精神，每學期開學認真制定教學計劃。

2、做到超周備課。

3、備課時要備學生、備教材，具體備課方式按照學校有關規定執行。

4、做好各項課前準備，如音像設備等教具。

5、教案應包括一些以下內容：課題、教學目標、教學重點、教學難點、教學用具、教學過程、板書設計、作業設計。上課。充分利用課堂時間。善于發現并及時解決學生在課堂上遇到的知識問題和其他突發事件。

6、根據教學需要認真布置、批改作業。針對學生出現的問題要利用課余時間無條件進行輔導。

7、根據自己的教育教學心得寫出案例分析。

8、積極認真參加各項教研活動，每月按學校有關規定聽課、評課。

9、提高自己的科研能力，培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。

第四篇：音樂教師工作職責

音樂教師工作職責

一、明確音樂課程標準的要求，認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術，嚴格執行學校各項規章制度，積極落實各項工作計劃。

二、熱愛本職工作，遵循教學規律，結合本學科特點, 開展音樂教學研究，積極改進教學方法，勇于創新，深入教學實際，總結經驗。

三、認真執行教學常規，落實教學目標，精心設計好每一堂課，不斷改進教學方法，善于使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。

四、組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍。認真組建學校音樂興趣小組。

五、管理用好音樂教學器材、軟件資料。精心維護、保養音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全，做好音樂室的清潔工作。

六、積極參加各級教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫音樂教學論文。

七、自覺接受和認真負責地完成學校規定的、學期工作任務和工作指標，認真完成學校臨時性的有關任務。

第五篇：小學音樂教師工作職責

小學音樂教師工作職責

一、加強政治思想和教育理論學習，樹立全心全意為教育教學服務的思想提高思 想政治素質。

二、教師每人帶一個興趣小組。

三、組織好每學期興趣小組活動，寫好活動方案并做好總結工作。

四、有義務組織、指導、帶領學生參加市、區、學區各級、各項比賽，并爭獲好 成績。

五、保管好各類音樂器材，并登記統計使用情況。

六、經常教育學生愛護音樂室的設備、器材，并定期檢查、適時維修。

七、落實有關安全措施，認真做好的音樂室保潔工作。并強調音樂室布局藝術化，充分發揮環境育人的作用。

八、教學常規

（一）備課：

1、按《音樂學科課程標準》分年級制定教學目標和學期教學計劃。

2、認真鉆研教材，找出每課的教學難點、教學重點，教案中要突出重點、解決 難點。

3、教案設計中要說明教學過程中運用的教學方法、解決的問題、達到的目的。

4、備課要根據現代教育學、心理學理論、按學生年齡特征，使教師教得生動，學生學得主動。

5、要有目的的、有系統的在備課中注意發聲，聽音、節奏、視唱等常規訓練。

6、教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準備好課中所需的教具與錄 音磁帶，7，備課前要了解學生知識程度，注意新舊知識內容與年級之間的相互銜接。8，教案中采取情節教學，情境教學等。

（二）上課：..要養成師生同唱共游進出音樂教室的良好教學氛圍，提倡教師創編。2注意培養學生正確的唱歌姿勢與科學的發聲方法，使音色統一、和諧、甜美、圓潤。

3、教師上課語言要親切、范唱要動人，舞姿要優美，伴奏要正規。

4、教學過程要合理，教學環節要清楚教學方法要生動，教學效果要良好，教學 目的要達到。

5、教師要善于激發學生的學習興趣，集中學生的學習注意力，調動學生的學習積極性，創造一個主動愉快學習音樂的學習環境。

6、課中要給每個學生提供施展藝術才華的機會，要偏愛差生，讓他們也能享受愉 快學習音樂的權利。

7、音樂課中要使自己在學生心目中不僅是位出色的音樂教師而又是一位才華出 眾的編制、導演和優秀的演員。

8、認真做些課后摘記，積累經驗，不斷提高教學水平。

（三）課后：

1、加強業余進修、爭取學歷達標。

2、寫點教學論文，積極主動參加各類論文評比活動。