第一篇：音樂教師中國夢演講稿精品

中國夢，我們?yōu)槟阍龃u添瓦

孫鎮(zhèn)一小 田輝

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好，我是來自孫鎮(zhèn)一小的田輝，我演講的題目是《中國夢，我們?yōu)槟阍龃u添瓦》。“小講臺，中國夢”，剛剛拿到這個話題的時候，心里就覺得不好寫。對于一篇演講稿來說，講臺太小，寫一些細(xì)課堂節(jié)的事情，無法動人；中國夢太大，只喊口號，會過于空洞。思考良久，無從下筆。

隨著比賽的時間日益臨近，心里卻依然沒有頭緒。就像演講題目的引言里說的那樣，中國夢，綿延千載，關(guān)涉兆民；小講臺，高不盈尺，承載渴望。一個偉大，一個平凡；一個遼遠(yuǎn)，一個切近；一個熱烈，一個平淡。細(xì)細(xì)想來，我不妨把講臺化大一些，把中國夢變小一些，把教育和祖國的發(fā)展結(jié)合起來談一談。

說起中國夢，情不自禁地想起一首詞“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”的確，我們的祖國擁有大好的河山，歷史上也有很多我們引以為豪的杰出人物，像是秦皇漢武唐宗宋祖。

但是，后來我們的固步自封，我們教育的不開化，使

我們的祖國蒙受了巨大的屈辱與災(zāi)難。經(jīng)過浴血的奮斗和曲折的發(fā)展，我們的祖國今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奧運奪冠，莫言諾貝爾文學(xué)獎奪魁等等都說明了我們的祖國正在蒸蒸日上。

可以說這些轉(zhuǎn)變，這些成績的取得，與我們重視教育是分不開的。教育作為強國之路和興國之要，它的重要性，在我們祖國的近現(xiàn)代史上體現(xiàn)的淋漓盡致。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯沁€不夠，還要更大些，因為我們離實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢還有很長的路要走。

作為教師的我們，肩上承擔(dān)的是學(xué)生的成長，承擔(dān)的是教育事業(yè)的發(fā)展，承擔(dān)的是國家的進(jìn)步。周總理有一句話“為中華之崛起而讀書”其實對于我們教師也是適用的。我們要為中華之崛起而教書，在小小的三尺講臺上為實現(xiàn)偉大的中國夢增磚添瓦！我的演講結(jié)束，謝謝大家！篇二：中國夢 我的夢教師演講稿 精華版

中國夢·我們的夢 女士們，先生們，大家下午好，很高興能站在這里，和大家一起，來暢想我的中國夢。中國夢是什么？它很抽象也很具體，它很遠(yuǎn)大也很渺小，它是一個國家的復(fù)興之夢，它是一個民族的幸福之夢，它承載著千千萬萬人的夢，也就是這千千萬萬人的夢，共同鑄成了，我們今天的---中國夢。在漫長的歷史進(jìn)程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢和智慧，開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。然而就在近代，我們的國家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月無光，百姓流離失所，生活在水深火熱之中，這是為什么呢？是因為我們真的落后了，落后就要挨打，這是鐵的定律。就是因為落后，才讓我們的尊嚴(yán)任人踐踏，就是因為落后，才讓我們的國土任人分割，就是因為落后，才讓我們的同胞任人宰割。腐朽的統(tǒng)治不可能讓我們的民族昂起頭顱，人民的命運應(yīng)該掌握在自己的手中。經(jīng)過幾代人的前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們又創(chuàng)造了一個嶄新的國家---新中國，她的名字是如此的響亮，她的步伐是如此的鏗鏘。在新中國成立60多年來，特別是改革開放30多年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民成功開辟出中國特色社會主義道路，中國發(fā)展取得了歷史性進(jìn)步，經(jīng)濟總量已經(jīng)躍升到世界第二位，綜合國力顯著增強，人民生活明顯改善。作為有著13億多人口的國家，中國用幾十年的時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程，這其中的艱辛和

曲折是可想而知的。中國人民熱愛生活，我們期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件和更優(yōu)美的環(huán)境。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最根本的夢想。我們正在為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

我們在座的都是人民教師，我們的職業(yè)是崇高而又神圣的。我們都有著共同的理想和信念，那就是為千萬個家庭培植希望，為每一個學(xué)生創(chuàng)造未來。我們也有著共同的承諾：為人師表，行為示范。我們要積極投身于教育事業(yè)，不斷提升自己的綜合實力，努力為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

我們的舞臺雖然只有三尺之寬，但是我們卻在做著一件驚天動地的事情，那就是培養(yǎng)我們的下一代，孩子是祖國的希望，民族的未來。作為教師，我們要用微笑去面對學(xué)生，用真誠去對待學(xué)生，用愛心去溫暖學(xué)生，用魅力去感染學(xué)生，用靈魂去凈化學(xué)生。我們要努力讓我們的學(xué)生明白，不管他們曾今如何，只要抓住今天，將來定有發(fā)展，他們擁有無窮的潛力有待于挖掘，幸福的明天正等待著他們?nèi)?chuàng)造。

同僚們，朋友們，為了我們祖國的夢想，為了我們教育的夢想，更為了我們自己的夢想，我們要不斷奮進(jìn)，我們的學(xué)校也要不斷奮進(jìn)，我們的教育更要不斷奮進(jìn)。謝謝大家！篇三：我的中國夢教師演講稿

我的中國夢，做教師的“最美”

去年，一個詞語頻頻亮相各大網(wǎng)絡(luò)媒體，成為年度流行詞匯，它，就是最美，教師張麗麗舍身救學(xué)生，軍人高鐵成沖向火海，排險救人，司機吳斌被飛來碎片刺破肝臟，他強忍劇痛，在生命的最后76秒將車停穩(wěn)，并疏散乘客。他們的事跡匯聚成感動你我的宏大力量被賦予“最美”。原來最美不是有光鮮亮麗的外表，不是高富帥，白富美，最美的精髓是是無私的愛與高尚的責(zé)任感，那么請問大家，在你們心中，最美的教師是什么樣的呢？ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好！

我是來自民建小學(xué)的一名英語教師，我叫蘭亮華，我今天演講的題目是：我的中國夢，做教師的“最美”。2012年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩，總書記在這一天向世界宣示“中國夢”，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢想，每個中華兒女都有建設(shè)美麗中國的夢想。

而我，作為一名人民教師，我的中國夢就是做教師的“最美”。有人說，你的夢想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸運，也很幸福，因為在我踏出大學(xué)校園的那一年，我登上了自己夢寐以求的教師舞臺。當(dāng)一名老師，我收獲著快樂，因此付出也變成了一種享受，比如登山，一個人背著沉甸甸的包袱，一個人背著自己的孩子，背包袱的人會覺得負(fù)擔(dān)很重，可背著自己孩子的，卻不會累，因為，有愛。所以，我認(rèn)為，做教師的“最美”需要我們用愛扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的教員，生活的老師，道德的引路人。還記得我到學(xué)校上的第一節(jié)課，還沒有進(jìn)入教室，就感覺教室里面已經(jīng)炸開了鍋，整個一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都沒有辦法規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上，當(dāng)聽到感興趣的地方，有同學(xué)會激動的沒有任何示意的突然站起來，大聲的吼上那么一兩句，甚至有的同學(xué)會在課堂上自己私自的離開座位，到教室后面扔垃圾。一節(jié)課縱使你講的多么的激情澎湃，很多同學(xué)都總是埋著頭，玩弄著自己手中的筆，最頭痛的還得是批改作業(yè)的時候，總有那么幾個孩子不交作業(yè)，交上來的作業(yè)也大多數(shù)是亂涂亂寫，錯誤百出。

這樣的課堂弄得我手忙腳亂，讓我覺得十分的困擾。想起我學(xué)生時代的豪情壯志，頓時覺得心灰意冷......就這樣放棄我的夢想？就這樣被困難打敗？不，絕對不能！于是我調(diào)整好自己的情緒，重新出發(fā)。制作學(xué)生的座次表，利用一切的機會，盡可能多的和學(xué)生在一起，于是很快我記住了班上的每一位學(xué)生的名字。上課前，我則是虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，備好每一堂課，集結(jié)各種豐富的教育資源，只為了充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，從此，我們班有了一顆由全班學(xué)生組成的家庭樹，樹上每一顆紅心代表每一個學(xué)生，紅心上面有他們的名字，他們的夢想，時刻的提醒和激勵著所有的孩子。家庭樹旁邊還有評比欄，我會在平時表現(xiàn)好和進(jìn)步的同學(xué)的名字后面貼上小紅花作為獎勵。

瞧，現(xiàn)在我們班的孩子們可不得了，不僅行為習(xí)慣上約束自己，而且每一次課堂上總會有一雙雙小手齊刷刷的舉起，朗讀課文響亮整齊，回答問題爭先恐后，甚至?xí)心敲匆粌蓚€同學(xué)因為沒有得到機會而撅起小嘴說；“哎，某某同學(xué)又搶我的臺詞。”

每一天的作業(yè)，我都會認(rèn)真的批改，在沒有寫好或者寫錯的地方小心的寫上一個示范，而且我會在每一次的作業(yè)后面根據(jù)學(xué)生最近課內(nèi)外的表現(xiàn)，學(xué)著知心姐姐的樣子寫上幾句心里話，再留下一個適當(dāng)?shù)谋砬椋δ樖潜頁P，希望他們繼續(xù)努力，哭臉是遺憾，希望他們以后能做的很好，憤怒的臉龐則是提醒：同學(xué)，注意了，你最近的表現(xiàn)讓老師生氣了，要改變自己，加油哦。

就這樣，一天又一天，我們一起經(jīng)歷著，成長著，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有學(xué)生積極的回復(fù)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我畫上的笑臉被涂上了鮮艷的顏色，我知道，他們也和我一樣關(guān)注著自己的每一點進(jìn)步和成長。

當(dāng)我接到班上一個同學(xué)問作業(yè)的電話時，我激動極了，要知道這位同學(xué)以前是從來不做作業(yè)的，還有一次發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生時，同學(xué)們常常站在一排排座椅的前面很認(rèn)真的看著什么，后來才知道，他們是在看從第一個凳子的空隙是否能看得到最后一個凳子，如此細(xì)致的檢查，僅僅是為了讓老師不生氣，讓老師的工作能夠得到學(xué)校的肯定。我深深的明白這一群孩子是真心的喜歡我，愛我。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，當(dāng)中國夢的宏偉旗幟，在祖國的大江南北高高豎立，作為人民教師的我，唯有用愛與責(zé)任鑄就教師的“最美”，我的夢，就是自己的夢，許多人的夢合在一起，就是中國的夢。

我不能成為詩人，但我可以培養(yǎng)出詩人，我不能成為歌手，但我可以培養(yǎng)出歌手，我不能成為科學(xué)家，但是我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家，因為，我的中國夢，做教師的”最美”。我的手中孕育的是無限希望的未來，我的價值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的中國美，做教師的最美，也將在學(xué)生的身上燦爛！篇四：教師中國夢演講稿

教師中國夢演講稿----夢之伊始

夢，是少年獨上西樓的尋覓；

夢，是伊人在水一方的思緒；

夢，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格；

夢，是帶著茉莉花香的咖啡；

夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······ 中國的孩子，都上過一堂相同的語文寫作課，主題再熟悉不過，那便是——我的夢想。課上，孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談，時日久遠(yuǎn)，那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫，退變成兒時稚氣的回憶。

我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思，五彩各異的夢想，唯獨缺了“教師”。

細(xì)想起來，我的爺爺是一名人民教師，16歲從教，我聽爺爺說，那時做教師很艱辛，家里環(huán)境不好，每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜，他都留著，帶回給兒女，中午就吃從家里帶去的紅薯，有一次，早上去學(xué)校上課，半路在河里洗紅薯，竟掉下河去；白天走著十幾里山路去學(xué)校上課，放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活；不過那時的學(xué)生卻很上進(jìn)，淳樸，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，不叫人擔(dān)心，現(xiàn)在算來，爺爺也算桃李滿園了。

爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來，那是一段辛酸并幸福著的歲月。

爺爺對后代寄予了深切的期盼，他說：“總想著有人能延續(xù)他的教師夢。”可惜父輩們并不如他所愿，學(xué)業(yè)不理想，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師，她是一名優(yōu)秀的教師，曾受過很多的贊譽，不過，幾年后政策下來，離開了教師崗位。看著爺爺滿屋滿墻的獎狀，兒時的我對未來依然懵然不知，從小學(xué)到大學(xué)，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”，可我對“教師”這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。

只是我并不知道的是，夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。2009年，我大學(xué)畢業(yè)，一次偶然的機會，在父親的提及下，我參加了金堂縣特崗教師公招考試，就這樣開始了我自己的“教師”路。2年的特崗教師服務(wù)，給了我太多甜蜜的回憶，第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課······

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。

特崗服務(wù)時間就在這點點滴滴中流逝，當(dāng)服務(wù)期滿，心中酸楚難耐，想著即將結(jié)束的我的教師生涯，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時，他們流下的淚水、寫下的字句，留給我至極的心痛。

那一刻，我突然明白，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。

原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在即將離開的瞬間！

結(jié)束是另一段新的開始，有了信念的支持，執(zhí)著便有了方向。2011年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué)，在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境，我從更深的層面了解了“教師”職業(yè)，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗，我知道自己想要的是什么，也更加地堅定而成熟。2012年，當(dāng)我再次回到金堂這個考場，內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

我回到了這片土地，這方三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，只是我有了許多的不同，3年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。和孩子們在一起的日子真的很快樂，也有很多意想不到的小收獲。

前不久，一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!”

就那一瞬間，我的心里竟然有了些許悸動，原來，我又回到起點，回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。

而今，夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。

我已將為人母，“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢之伊始靜靜等待，靜靜思索，一步步靠近那“夢”的真諦，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。篇五：教師中國夢演講稿.中國夢 教師情

夢，一個多么美好的字眼！當(dāng)他從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當(dāng)它從我們的唇齒間吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當(dāng)它在我們的腦海里閃現(xiàn)，我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀！夢，它就是這個世界綠色的希望，它就是我們前進(jìn)的力量！

我的夢在校園，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。

因為我深深地知道，我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任；太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！

每當(dāng)上課，千百雙眼睛盯著我們的舉手投足，像是接受著世界上最嚴(yán)格的檢閱，教學(xué)上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我知道老師生產(chǎn)著世界上獨一無二的產(chǎn)品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的復(fù)制。每當(dāng)回家，加班加點備課批作業(yè)。此時我的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子，家務(wù)就成了丈夫的專利。因為我知道，教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人，是每位教師的夢想。望著丈夫忙碌的身影，我深深地內(nèi)疚著，真想對他說聲：“對不起。”可誰叫你娶了一個當(dāng)老師的妻子呢？

每逢佳節(jié)，有祖國四面八方雪片般的賀卡，無論走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。總有人認(rèn)為老師每天只是張張嘴巴，打打紅鉤，卻不知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵。老師少商人味，多書卷氣，古道熱腸，人送雅號——書呆子。呆得可敬，呆得可贊，呆得可嘆！因為我們是老師，不讀書，不學(xué)呆，何以有摘取德巴赫王冠明珠之曠世壯舉？不讀書，不是呆，何以有人造出地球衛(wèi)星火箭導(dǎo)彈電子時代的道道彩虹？不讀書，不成呆，何以有文學(xué)巨匠，一代宗師，何以有國際金獎，奧運金牌？ 我們自尊自重、自愛自惜、自立自強。面對三尺講臺，初衷不改，對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打。”老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。老師，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道開發(fā)那林海碧藍(lán)給人以富有，只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭。只知道默默無聞堅韌地建造一座又一座的知識金字塔的地基。

第二篇：中國夢教師夢演講稿

演講稿《中國夢，教師夢》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我叫***，來自****。我演講的題目是“中國夢，教師夢”。當(dāng)她從我們的筆尖流淌而出，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章；當(dāng)她從我們的唇中輕輕吐出，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香；當(dāng)她在我們的腦海中隱隱閃現(xiàn)，我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀！夢，有時是我們每個人前進(jìn)的動力；夢，更是這個世界綠色的希望！正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑赤心不改；正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興——中華民族最偉大的夢想——中國夢！她是我們前進(jìn)的燈塔，是你的夢，是我的夢，是他的夢，是我們每個人攜手奮斗、努力追尋的夢。

“少年富則國富，少年強則國強”，少年充滿夢想，則祖國充滿希望。作為一名普通的中學(xué)教師，一位人類靈魂的工程師，我一樣有著美好的夢想，那就是：窮盡畢生的精力，付出所有的智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂地成長。教給他們知識，教會他們做人，教導(dǎo)他們?yōu)榱俗约好篮玫膲粝搿榱藢崿F(xiàn)偉大的中國夢，披荊斬棘，勇往直前！

夢在遠(yuǎn)方，路在腳下。夢想總是絢爛輝煌，圓夢的路卻常常是艱辛漫長。但心中有夢，就會不畏艱險；心中有夢，就要風(fēng)雨兼程。

九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。涓涓細(xì)流匯成了浩浩江海，朵朵白云點綴了茫茫天空。從自身做起，從小事做起，為自己的夢想而努力，為偉大的中國夢而努力。在高三任教的這一年里，為了不辜負(fù)孩子們對知識的渴求，為了圓孩子們的大學(xué)夢，我已記不清有多少次加班備

課、加班批改作業(yè)。每次考試結(jié)束，哪怕幾個學(xué)生成績不理想，我都心急如焚，無數(shù)次促膝談心，無數(shù)次交流溝通，無數(shù)次單獨輔導(dǎo)……最后，自己的喉嚨竟啞得說不出話來，但是我不后悔，為了實現(xiàn)夢想而付出是快樂的。記不清多少次黎明即起，因為自愿提前到校陪伴孩子們早讀；記不清多少次很晚才回家，因為有幾個弱科學(xué)生需要單獨輔導(dǎo)。全身心地關(guān)注著學(xué)生，卻忽略了剛會說話的女兒，有時女兒拽著我的衣襟，無辜地瞪著雙眼：媽媽，我想媽媽！望著天真無邪的女兒，我滿心愧疚，但是我不后悔，為了實現(xiàn)夢想而犧牲是值得的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”為了我摯愛的學(xué)生，為了我熱愛的事業(yè)，為了我心中的夢想，我將窮盡所有的智慧，付出所有的努力，奉獻(xiàn)所有的心血，在三尺講臺上譜寫出人生最華美的篇章。立前路之明燈，燃燎原之星火。為培養(yǎng)祖國少年，為振興教育事業(yè)，為中華復(fù)興的偉大夢想，我要放飛我心中所有的愛！

我們是華夏智慧的子民，我們踏著祖輩的汗水和滄桑，我們頂著最耀眼的光環(huán)，我們肩負(fù)著歷史最沉重的使命!為了實現(xiàn)我們自己的夢想，為了實現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢想，讓我們奮然前行吧!“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。”“中國夢”像熊熊燃燒的火炬，照耀著我們前進(jìn)的道路.來吧，教師們，讓我們踏著時代的節(jié)拍，乘風(fēng)破浪，為實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)偉大的中國夢奮然前行！

中國夢！教師夢！

第三篇：教師中國夢演講稿

教師中國夢演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是《鑄就中國夢》 公元2012年11月29日

中國歷史上

必將濃墨重彩

總書記

在這一天

向世界宣示“中國夢”

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

就是中華民族最偉大的夢想

中國夢

就是實現(xiàn)國家富強

民族振興、人民幸福

回國中國近代史

晚清的懦弱

致使中國陷入

半封建半殖民社會

落后、挨打、屈辱、抗?fàn)?/p>

讓中華民族復(fù)興

成為近代中國人的夢

無數(shù)中華仁人志士

為之不懈奮斗

梁啟超提出“少年中國”

孫中山喊出“振興中華”

李大釗呼吁

“為中華民族更勝再造”而奮斗

周恩來“為中華之崛起而讀書”

為民族復(fù)興，幾代人魂牽夢繞

公元一九四九年十月一日

東方巨人毛澤東

在天安門城樓

操著濃重的湖南音

向全世界莊嚴(yán)宣告

中國人民站起來了

抗美援朝打出了

中國人的威風(fēng)

原子彈、氫彈引爆

刮起了中國風(fēng)

東方紅一號上天

標(biāo)志著

西方列強能做到

我們中國人也能做到

同時我們也有充分的理由相信

他們做不到的我們也能做到

親愛的朋友們

今天的中國

奧運夢

世博夢

青海鐵路夢已成真

更圓了千人難以想象的飛天夢、潛海夢、航天夢

當(dāng)今中國

經(jīng)濟躍居世界第二

深藏于中國人心中的民族復(fù)興夢已不是

空中樓閣

猶如在地平線上跳動的朝陽

噴薄而出

新中國“站起來了”

改革開放富起來了

新世紀(jì)強起來了

空談?wù)`國、實干興邦

這是總書記對中國人的諄諄告誡 只有每個人拿出實干的精神和勁頭

干好自己的那份

中國夢才能美麗、才能夠堅實

親愛的朋友們

我們的校長***

自擔(dān)當(dāng)校長

深知使命神圣

擔(dān)子沉重

但他深知

空談?wù)`校

空談?wù)`生

實干興校的道理

強校興教

是他人生

我校教學(xué)樓正中央

永不言敗

四個大字

向世人昭示

他的治校思想

他團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人

奮勇拼搏、積極向上

星期天、節(jié)假日

在學(xué)校你總能看到

他那熟悉的面龐

美化校園、他揮汗如雨

勾勒學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖

他迎難而上

他男人中的硬漢

帶動感染一班熱血男兒郎

***主任、學(xué)校最臟最累的活

他帶頭先上

***頂天立地又俠骨柔情

為學(xué)校發(fā)展在學(xué)校樓頂上

粉刷墻壁

***即將退休的教師

四十年如一日

奮斗在教壇上

他寶刀未老

成為了我校教師心目中的偶像

***工作的付出投入

讓領(lǐng)導(dǎo)看在眼里

喜在心上

親愛的朋友們

教育、是“最廉價的國防”

是國家最獨特的重要財富

是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量

作為人民教師

我校教師深知

沒有辛勤澆灌

哪來桃園春色

哪來桃李芬芳

沒有筆耕墨耘

哪來祖國昌盛富強

春蠶到死絲方盡

蠟燭成灰淚始干

我校教師把它當(dāng)做格言

親愛的朋友們

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天

跨越“人間正道是滄桑”的今天

向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天

中國夢獲得了前所未有的廣闊空間

我們堅信

只要十三億中國人、眾志成城

一個富強、民主、文明、和諧、美麗的中國 就在我們每個華夏兒女的腳下

朋友們，讓我們張開熱情的雙臂

擁抱這一天的到來吧！

第四篇：中國夢、教師演講稿

中國夢，我的夢——

中國夢是每個中國人的夢，每個中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今，越來越多的人訴說著自己的夢想；越來越多的人暢想自己的夢想；越來越多的人感悟自己的夢想；越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實??中國夢凝聚的中國力量，讓我們每個人有公平的機會去暢談我的夢，我的中國夢，讓我們每個人共享出彩的機會。作為一個中國人，實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢，因為中國夢與個人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。夢想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢想也不是天上掉下的餡餅，有一天會砸到身上，夢想的實現(xiàn)要靠實實在在努力。夢想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊，是離你最近的一個愿望，只要去努力，就會一個一個實現(xiàn)。要問我的中國夢是什么？那就是教育夢，我要是我教育的孩子成為一個真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。

我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。實現(xiàn)人生的意義要腳踏實地，從一點一滴的小事做起。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時，也同樣善待他人生命；延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于社會貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá)，更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意，我們在人生道路上

不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會因此而失去生活希望，相反會更加（練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事，感謝他們帶給我們的一切。

我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時時不忘；蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”；宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因為擔(dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ螅澘讨病?/p>

教會學(xué)生真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”必將實現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。中國夢的魅力，就是讓人人看到希望，人人有奮斗舞臺，匯聚起每個人最大的能量。中國夢的美麗綻放需要每個中國人行動起來，心往一處想，勁往一處使，才能填平前進(jìn)路上的道道溝壑。

第五篇：教師中國夢演講稿

我的中國夢

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我演講的題目是《我的中國夢》 12年11月29日

習(xí)主席

向世界宣示“中國夢”

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

是政治家們的給予中華兒女的中國夢 但是這偉大的中國夢

正是千千萬萬個你我的中國夢累積起來的 只有每個人拿出實干的精神和勁頭 干好自己的那份

中國夢才能美麗、才能夠堅實

作為教師的我也應(yīng)明白實干興校的道理

沒有辛勤澆灌

哪來桃園春色

哪來桃李芬芳

而留存于我心的夢想，就只有希望自己的學(xué)生，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

作為一名教師，我愿自己磨練有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，把教書育人作為自己崇高職業(yè)，將自己的情感融入教學(xué)，只有這樣

我的中國夢不再是一句空話

王韜策