第一篇：2009年順德區(qū)教師資格認定各類表格的填寫要求

2009年順德區(qū)教師資格認定各類表格的填寫要求

《教師資格認定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》與《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》三表均采用A4白色打印紙，雙面打印。除簽名及單位填寫的以外，其他均采用電腦填寫好后，再打印，用筆填寫的位臵必須采用鋼筆或簽字筆，字跡清晰、端正。兩表所貼及另外所提交的1張相片必須為近期同底紅底小1寸免冠半身正面照片（注意：與申請表上規(guī)格要求不同，以本要求為準）。

《教師資格認定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》在正式報名時與其他要求繳交的材料一起繳交，《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》在統(tǒng)一組織體檢時交到體檢醫(yī)院。

一、《教師資格認定申請表》的填寫 1.封面及表格第一頁由申請人填寫

⑴“工作單位”的填寫：任教學校（單位）的全稱； ⑵“戶籍所在地”的填寫：填寫至鎮(zhèn)或者街道辦事處； ⑶“申請資格種類”的填寫：幼兒園（小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導）教師資格；

⑷“出生日期”的填寫：“出生日期”必須與所填寫的“身份證號碼”中所包含的出生年月信息一致，如不一致，應按身份證號碼所顯示的出生日期進行填寫；

⑸“畢業(yè)學校”和“所學專業(yè)”按畢業(yè)證書填寫；

⑹“最高學位”填寫“博士”、“碩士”、“學士”或“無學位”； ⑺“申請任教學科（課程）”欄，只填一個學科，原則上應與其任教學科或所學專業(yè)相一致，且只能在教師資格認定錄入系統(tǒng)的“申請任教學科列表”（見另表）中，按照申請的教師資格種類所對應的科目（課程）選擇，若是“申請任教學科列表”中沒有該學科，以相關或相近的學科代替；

⑻“本人簡歷”欄目從本人小學畢業(yè)后填起。

2.學校填寫申請表的第二頁第一欄至“教育教學能力測試結(jié)果”一欄。填寫要求如下：

⑴“思想品德鑒定意見”的填寫措辭不作統(tǒng)一要求，當要簡明扼要，據(jù)實填寫；

⑵“身體和健康狀況”一欄填寫：按“合格”、“不合格”填寫； ⑶“修完教育學、心理學課程情況”一欄的填寫：師范教育類專業(yè)畢業(yè)的填寫“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”；非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，已補修相應層次教育學、心理學課程并考試合格的填寫“修學教育學、心理學課程，并合格”；

⑷“普通話水平”一欄的填寫：除填寫測試等級（三級甲等或二級乙等以上）外，同時寫上是否合格；

⑸“教育教學能力測試結(jié)果”一欄的填寫：以分數(shù)的形式反映測試結(jié)果，符合免測條件的填寫“免測”。

3.封面上加蓋學校（單位）公章。

二、《申請人思想品德鑒定表》的填寫 要嚴格按照表中的說明要求填寫，其中“鑒定單位（全稱）”一欄以學校（單位）全稱填寫，其他欄目按表格要求填寫，并加蓋學校（單位）公章。

備注：有工作單位（具有人事檔案管理權）的申請人，該表由工作單位填寫；沒有工作單位或所在工作單位沒有人事檔案管理權的申請人，該表由戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、街道辦事處或村（居）委會填寫。

三、《廣東省教師資格申請人員體格檢查表》的填寫 在“申請資格種類”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“民族”、“籍貫”、“身份證號碼”、“工作單位”、“職業(yè)”、“通訊地址”、“聯(lián)系電話”、“既往病史”等欄目中如實填寫本人資料，“既往病史”欄目中如無病史的，要錄入“無”。

按表中的要求填寫申請人需填寫的項目后，雙面打印，并于體檢時統(tǒng)一提交到醫(yī)院指定的部門。

順德區(qū)教師資格認定工作辦公室

二○○九年九月

第二篇：高校教師資格認定有關表格填寫要求

高校教師資格認定有關表格填寫要求

《教師資格認定申請表》和《申請人思想品德鑒定表》的填寫要嚴格按照填表說明填寫，具體要求如下：

一、《教師資格認定申請表》的填寫

（一）封面及表格的第一頁由申請人填寫，只能用鋼筆或簽字筆填寫，要求字跡清晰，端正。

1、“工作單位”：任教高校的全稱。

2、“出生日期”：必須與“身份證號碼”中所包含的出生年月信息一致。

3、“戶籍所在地”：戶籍所在派出所名稱。

4、“申請教師資格種類”：高等學校教師資格。

5、“畢業(yè)學校”按畢業(yè)證書填寫。

6、“所學專業(yè)”“申請任教學科”應與“全國教師資格認定錄入系統(tǒng)”所列專業(yè)、學科一致（填寫前須進入“甘肅省高等學校師資培訓中心”下載“全國教師資格認定錄入系統(tǒng)”，根據(jù)系統(tǒng)中所列的“所學專業(yè)”和“申請任教學科”填寫相關信息）。填寫“所學專業(yè)”一欄時與最高學歷專業(yè)一致，具有研究生學歷者在“研究生”下拉列表所列專業(yè)中選擇，具有本科學歷者在“本科”下拉列表所列專業(yè)中選擇；填寫“申請任教學科”一欄時在“本科”下拉列表所列學科中選擇。

（二）表格第二頁由申請人所在單位（學院）填寫。

1、“思想品德鑒定意見”的填寫措辭不做統(tǒng)一要求，簡明扼要，據(jù)實填寫。

2、“身體和健康狀況”一律填寫“合格”或“不合格”。

3、“修學教育學（高等教育學）、教育心理學（高等教育心理學）課程情況”：師范教育類本科畢業(yè)者填寫“符合師范教育類專業(yè)畢業(yè)生特許條款”；具有博士學位或副教授及以上專業(yè)技術職務者填寫“符合其它特許條款”；非師范教育類本科畢業(yè)，已補修本科層次教育學、心理學課程并考試合格者填寫“修學高等教育學、高等教育心理學課程并合格”。

4、“普通話水平”填寫時注明測試等級，符合免測條件的填寫“免測試”。

5、“教育教學能力測試結(jié)果”：以分數(shù)的形式反映測試結(jié)果，符合免測條件的填寫“免測試”，并由《關于調(diào)整教師資格認定教育教學能力測試學科專家組人員名單的通知》（西師發(fā)[2008]126號）文件規(guī)定的教育教學能力測試學科專家組組長簽名。

二、《申請人思想品德鑒定表》的填寫

1、嚴格按照說明填寫表格。

2、“申請教師資格種類及學科”應與《教師資格認定申請表》所填相關內(nèi)容一致。

3、“鑒定單位（全稱）”一欄須填寫申請人所在單位（學院）黨委全稱，并加蓋所在單位（學院）黨委公章。

第三篇：《教師資格認定申請表》填寫要求

《教師資格認定申請表》填寫要求

《教師資格認定申請表》按以下內(nèi)容填寫相應欄目：

封面：1.工作單位：“玉林師范學院應屆畢業(yè)生”

2.戶籍所在地：“玉林市教育中路299號”

3.申請資格種類：① “高級中學教師資格”② “初級中學教師資格”③ “小學教師資格”

4.填表日期：“2013年5月30日”

第一頁：1.貼好2寸近期正面免冠照片。

2.“本人簡歷”欄目從本人小學畢業(yè)后填起。

3.“所學專業(yè)”名稱按畢業(yè)證書專業(yè)填寫。

4.“申請任教學科”如“語文”“、數(shù)學”、“化學”、“物理”等。

5.“通訊地址”“玉林市教育中路299號”

6.“現(xiàn)從事職業(yè)”填“應屆畢業(yè)生”。

7.專業(yè)技術職務填“無”。

第二頁：由認定機構填寫。

封底：承諾書一定由學生本人簽名。時間寫“2013年5月30日”

第四篇：五四表格填寫要求

關于五四評優(yōu)表格的填表說明（務必認真閱讀）

1.優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀青年志愿者、十佳大學生的表格中所有字體仿宋GB2312，四號，居中。主要事跡一欄中事跡至少要寫三行，小三號字，靠左對齊。政治面貌用五號，包括：群眾、共青團員、中共黨員，前四行垂直對齊方式均為居中。填寫民族時不可出現(xiàn)“族”字。主要事跡從該欄第一行開始寫，不要寫在中間(所有表格里填寫的字體不加粗)

2.五四紅旗團支部、五四紅旗團支部標兵、五四紅旗分團委、五四紅旗團總支標兵、五四紅旗集體、優(yōu)秀青年志愿服務集體的表格用仿宋_GB2312，三號。

3.事跡標題為“事跡材料”為黑體三號，正文為宋體四號；行距為單倍行距；段落首行縮進2各字符；頁邊距上下2.5厘米，左右3厘米。

4.下載后直接填寫，一定不要改動表格的格式和大小 5.不要打印照片，填寫完后打印出來貼近期一寸彩照一張 6.逾期不交打印材料及電子材料者視為自動放棄評優(yōu)資格 7.表格打印版一式兩份，每份表格附800字以上的事跡材料 5.電子版表格和事跡材料（事跡材料直接附在表格后面，不要另外設立word文檔）每個人的表格所形成的word文檔文件名為“*****班優(yōu)秀**（團員或志愿者、或團干部）**（學生姓名）”

第五篇：如何下載和填寫教師資格認定申請表

如何下載和填寫《教師資格認定申請表》

溫馨提示：

1、請事先將表格內(nèi)容填好、貼好照片，以免受理現(xiàn)場人多給您帶來不必要的麻煩！！

2、打開文件時，若出現(xiàn)“密碼”小窗口時，點擊“只讀”即可；

3、打印時，B4幅面，正反雙面打印，使用紙張限70g以上復印紙。不符合此規(guī)格的均屬無效表格。

一、填寫要求

填寫前請認真閱讀《教師資格認定申請表》中的“填表說明”和本說明。

1、《教師資格認定申請表》每人一式二份。請按要求用黑色水筆填寫，要求用規(guī)范漢字，字跡工整，不得潦草，不得涂改；

2、個人只填封面頁和表格第一頁，最后一頁不要填寫，否則按作廢處理；

3、兩份申請表都要填寫；

4、材料中“工作單位”

（1）工作單位在鄭州市所轄縣市區(qū)的，戶籍所在地如實填寫（2）若工作單位不在鄭州市所轄縣市區(qū)或沒有工作單位的，則戶口必須是鄭州市所轄縣市區(qū)，負責無法認定；

（3）2014年應屆非師范類畢業(yè)生試點班人員填現(xiàn)在所在學校

5、戶籍所在地與身份證地址一致，且填寫到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道辦事處；

6、申請資格種類應填：幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格；只能填一個，并且與教育理論考試的“申請類別”保持一致。

7、填表日期：2013年×月×日

8、“政治面貌”填“團員”或“黨員”，也可以不填；

9、“畢業(yè)學校”

（1）申請幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格，只填專科或以上學歷；

（2）申請高級中學教師資格、中等職業(yè)學校或中等職業(yè)學校實習指導教師資格，只填本科或以上學歷；

10、“最高學位”“最高學歷”“專業(yè)技術職務”，有則如實填寫，若沒有則填“無”

11、“現(xiàn)從事職業(yè)”，社會人員有則如實填寫，若沒有則填“無”； 2014年應屆非師范類畢業(yè)生試點班人員統(tǒng)一填寫“學生”

12、“電子信箱地址”，有則填，也可以不填；

13、“申請任教學科（課程）”只填漢字，不填代碼。具體見后面附頁《任教學科對照表》

13、本人簡歷從上初中時填起；

14、再次強調(diào)：申請表第二頁不要填

15、照片共交三張一寸彩色免冠照片，其中，兩張自己事先貼在申請表上，第三張貼在申請表內(nèi)側(cè)左上角（見下頁示意圖）。

第三張照片粘貼樣式

附頁

二、全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)任教學科對照表

2、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格任教學科

D01 農(nóng)林類

D0101 D0102 D0103 D0104 D0105 D0106 D0107 D0108 D0109 D0110 D0111 D0112 D0113 種植 農(nóng)藝 園藝 蠶桑 養(yǎng)殖 畜牧獸醫(yī) 水產(chǎn)養(yǎng)殖

野生動植物保護 農(nóng)副產(chǎn)品加工

棉花檢驗加工與經(jīng)營 林業(yè) 園林 木材加工 D0114 林特產(chǎn)品加工

D0115 森林資源與林政管理 D0116 森林采運工程 D0117 農(nóng)村經(jīng)濟管理 D0118 農(nóng)業(yè)機械化 D0119 航海捕撈 D02 資源與環(huán)境類

D0201 D0202 D0203 D0204 D0205 D0206 D0207 D0208 D0209 D0210 D0211 D0212 D0213 D0214 D0215 D0216 D0217 D0218 D0219 D0220 D0221 D0222 D0223 D0224 D0225 D03 能源類

D0301 D0302 D0303 D0304 D0305 D0306 D0307 D0308 D0309 D0310 D0311 國土資源調(diào)查 地質(zhì)調(diào)查與找礦

放射性礦產(chǎn)普查與勘探 水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘探 地球物理與地球化學探礦 地震監(jiān)測技術 寶玉石鑒定與加工 巖土工程技術 勘探與掘進 采礦技術

礦山機械運行與維修 礦井通風與安全 測量工程技術

地圖制圖與地理信息 航空攝影測量 環(huán)境保護與監(jiān)測 環(huán)境監(jiān)理 生態(tài)環(huán)境保護 環(huán)境治理技術 輻射測量與防護 水文與水資源 水土保持生態(tài)環(huán)境 氣象

高空氣象探測 海洋觀測 選煤 石油開采 鈾礦開采

電廠熱力設備運行 反應堆及核電廠運行 水電廠機電設備運行

電廠熱工儀表及自動裝置維護與調(diào)試 電廠水處理及化學監(jiān)督 電廠熱力設備安裝與檢修 水電長動力設備安裝與檢修 電廠及變電站電氣運行 D0312 繼電保護及自動裝置維護與調(diào)試 D0313 電廠及變電站電氣設備安裝與檢修 D0314 水電站與水泵站電力設備 D0315 輸配電線路施工、檢修與運行 D0316 電力電纜運行與施工 D0317 供用電技術 D0318 電氣化鐵道供電 D0319 農(nóng)村能源開發(fā)與利用 D0320 電力營銷 D04 土木水利工程類

D0401 工業(yè)與民用建筑 D0402 建筑裝飾 D0403 城鎮(zhèn)建設 D0404 建筑經(jīng)濟管理 D0405 古建筑營造與修繕

D0406 土建工程與材料質(zhì)量檢測 D0407 建筑設備安裝 D0408 電氣設備安裝 D0409 供熱通風與空調(diào) D0410 給水與排水 D0411 市政工程施工 D0412 公路與橋梁 D0413 鐵道施工與養(yǎng)護 D0414 水利水電工程技術 D0415 農(nóng)業(yè)水利技術 D0416 水電工程建筑施工 D0417 港口與航道工程技術 D0418 礦井建設

D0419 工程施工機械運用與維修 D05 加工制造類

D0501 鋼鐵冶煉

D0502 金屬壓力加工技術 D0503 冶金熱能技術 D0504 碳素材料技術 D0505 粉末冶金 D0506 有色金屬冶煉 D0507 機械制造與控制 D0508 汽車制造與維修 D0509 機械加工技術

D0510 機電設備安裝與維修 D0511 數(shù)控技術應用 D0512 模具設計與制造 D0513 機電技術應用

D0514 制冷和空調(diào)設備運用與維修 D0515 D0516 D0517 D0518 D0519 D0520 D0521 D0522 D0523 D0524 D0525 D0526 D0527 D0528 D0529 D0530 D0531 D0532 D0533 D0534 D0535 D0536 D0537 D0538 D0539 D0540 D0541 D0542 D0543 D0544 D0545 D0546 D0547 D0548 D0549 D0550 D0551 D0552 D0553 D0554 D0555 D0556 D0557 D0558 電氣運行與控制 電氣技術應用 電機與電器 船體建造與修理 船舶機械裝置 船舶電氣技術 金屬熱加工 焊接

金屬表面處理

水工金屬結(jié)構制作與安裝 儀器儀表

光電儀器制造與維修 飛行器制造工藝

飛行器控制設備與儀表

飛行器非金屬材料成型工藝 電子電器應用與維修* 電子材料與元器件 微電子技術與器件 化學工藝

工業(yè)分析與檢驗 石油煉制

石油與天然氣貯運 化工過程裝備技術 化工過程監(jiān)測與控制 精細化工工藝 生物化工 林產(chǎn)化工

高分子材料加工工藝 核技術應用 核化學化工 火炸藥技術 食品生物工藝

糧油飼料加工與儲檢 皮革工藝及制品 印刷技術 制漿造紙工藝 塑料成型 橡膠工藝

假肢與矯形器制造 染整技術 紡織技術 化學纖維工藝 絲綢工藝 針織工藝 D0559 紡織復合材料工藝 D0560 服裝制作與營銷 D0561 建筑與工程材料

D0562 硅酸鹽工藝及工業(yè)控制 D06 交通運輸類

D0601 鐵道運輸管理

D0602 電力機車運用與檢修 D0603 內(nèi)燃機車運用與檢修 D0604 鐵道車輛運用與檢修 D0605 船舶駕駛 D0606 輪機管理

D0607 船舶水手與機工 D0608 外輪理貨 D0609 船舶檢驗 D0610 工程潛水 D0611 民航運輸

D0612 飛機及發(fā)動機維修 D0613 航空服務 D0614 航空油料管理 D0615 汽車運用與維修 D0616 交通運輸管理

D0617 高等級公路養(yǎng)護與管理 D07 信息技術類

D0701 電子與信息技術 D0702 電子技術應用 D0703 廣播電視應用技術 D0704 飛行器電子設備維修 D0705 船舶電子設備 D0706 通信技術 D0707 通信電源技術 D0708 通信運營管理 D0709 鐵道信號

D0710 船舶通信與導航 D0711 計算機及應用 D0712 計算機軟件 D0713 計算機網(wǎng)絡技術 D0714 計算機及外設維修 D0715 郵政通信管理 D0716 郵政自動化技術 D08 醫(yī)藥衛(wèi)生類

D0801 護理 D0802 助產(chǎn) D0803 衛(wèi)生保健 D0804 計劃生育技術 D0805 人口與計劃生育管理 D0806 衛(wèi)生信息管理 D0807 醫(yī)學生物技術 D0808 眼視光技術 D0809 醫(yī)學影像技術 D0810 醫(yī)學檢驗 D0811 口腔工藝技術 D0812 康復技術 D0813 藥劑 D0814 中醫(yī) D0815 中醫(yī)骨傷 D0816 中醫(yī)護理 D0817 中藥 D0818 中藥制藥 D0819 中醫(yī)康復保健 D0820 藏醫(yī)醫(yī)療 D0821 維醫(yī)醫(yī)療

D0822 蒙醫(yī)醫(yī)療與蒙藥 D09 商貿(mào)與旅游類

D0901 商品經(jīng)營 D0902 市場營銷 D0903 電子商務 D0904 國際商務 D0905 商務外語

D0906 紡織品檢測與貿(mào)易 D0907 物資經(jīng)營與管理 D0908 煙草專賣管理 D0909 商品儲運與配送 D0910 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 D0911 烹飪

D0912 美容美發(fā)與形象設計 D0913 首飾加工與經(jīng)營 D0914 鐘表眼鏡配制與修理 D0915 飯店服務與管理 D0916 旅游服務與管理 D10 財經(jīng)類

D1001 財政事務 D1002 會計 D1003 審計事務 D1004 金融事務 D1005 稅務事務 D1006 統(tǒng)計

D1007 統(tǒng)計調(diào)查與信息服務 D1008 物價 D11 文化藝術與體育類

D1101 群眾文化藝術 D1102 文化影視事業(yè)管理 D1103 廣播影視節(jié)目制作 D1104 播音與節(jié)目主持 D1105 影像與影視藝術 D1106 圖書信息管理 D1107 出版與發(fā)行 D1108 文物保護 D1109 音樂 D1110 舞蹈表演 D1111 戲曲表演 D1112 曲藝表演 D1113 戲劇表演

D1114 雜技與魔術表演

D1115 木偶與皮影表演及制作 D1116 工藝美術 D1117 美術繪畫 D1118 美術設計

D1119 服裝設計與工藝 D1120 服裝表演 D1121 民間傳統(tǒng)工藝

D1122 休閑體育服務與管理 D1123 運動訓練 D1124 體育設施經(jīng)營 D12 社會公共事務類

D1201 法律事務 D1202 公安保衛(wèi) D1203 治安管理 D1204 偵查 D1205 監(jiān)獄管理 D1206 勞教管理 D1207 保安

D1208 道路交通管理 D1209 工商行政管理事務 D1210 人力資源管理事務 D1211 社會保障事務 D1212 民政服務與管理 D1213 社會福利事業(yè)管理 D1214 計量與測試技術 D1215 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗 D1216 標準化及質(zhì)量監(jiān)督 D1217 文秘 D1218 公關禮儀 D1219 物業(yè)管理

D1220 家政與社區(qū)服務 D1221 老年人服務與管理 D1222 現(xiàn)代殯儀技術與管理 D13 文化課類

D1301 思想政治 D1302 數(shù)學 D1303 化學 D1304 地理 D1305 語文 D1306 信息技術 D1307 生物

D1308 體育與健康 D1309 外語 D1310 物理 D1311 歷史 D134112 教育學 D134113 心理學 D134114 學前教育

3、高級中學教師資格任教學科

E01 思想政治 E02 語文 E03 外語 E04 數(shù)學 E05 信息技術 E06 物理 E07 化學 E08 生物 E09 歷史 E10 地理

E11 體育與健康 E12美術 E4113音樂 E4114心理學

4、初級中學教師資格任教學科

F01 思想品德 F02 思想政治 F03 語文 F04 數(shù)學 F05 外語 F06 社會 F07 歷史 F08 地理 F09 自然 F10 物理 F11 化學 F12 生物 F13 體育 F14 音樂 F15 美術 F16 勞動 F17 勞動技術 F18信息技術 F4119其它 F4120科學

5、小學教師資格任教學科

G01 思想品德 G02 思想政治 G03 語文 G04 數(shù)學 G05 外語 G06 社會 G07 歷史 G08 地理 G09 自然 G10 物理 G11 化學 G12 生物 G13 體育 G14 音樂 G15 美術 G16 勞動 G17 勞動技術 G4118信息技術 G4119其它 G4120科學

6、幼兒園教師資格任教學科

H 幼兒園