第一篇：教職工代表大會開幕式致辭

教職工代表大會開幕式致辭 各位代表、同志們：

xxxx第十屆教職工代表大會第二次會議在校工會的精心組織下，在各位代表的高度重視和積極參與下，在今天隆重?zé)崃业臍夥罩许樌_幕了！我僅代表學(xué)校黨總支，向大會的順利召開表示熱烈的祝賀，向全體與會代表致以崇高的敬意!由學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的重要形式，是教職工行使合法的民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是學(xué)?？茖W(xué)的管理體制的基本組成部分，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通交流的重要平臺。過去的一年里，各位代表緊緊圍繞黨政所需、職工所急、工會所能的問題，積極配合學(xué)校兩節(jié)、三推、一開放活動，以構(gòu)建和諧校園為主題，以維護(hù)教職工的合法權(quán)益為中心，以促進(jìn)教職工身心健康、豐富教職工的精神文化生活為重點(diǎn)，扎實(shí)有序地開展工作，經(jīng)常性地參與學(xué)校民主管理工作，如學(xué)?？冃ЧべY改革方案、崗位設(shè)置、年度考核辦法等，并參與了學(xué)校綜合樓驗(yàn)收、食堂改造、田徑場改造、校舍維修等工程建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備添置等大宗物資采購工作，為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今年是我校貫徹實(shí)施十二五規(guī)劃的第一年。本次大會，我們重點(diǎn)要討論的就是學(xué)校十二五規(guī)劃的草案。這份草案，是學(xué)校根據(jù)十一五規(guī)劃的實(shí)施情況、學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展基礎(chǔ)修改制定的未來五年的發(fā)展目標(biāo)和主要措施。是學(xué)校全盤工作的行動綱領(lǐng)，希望全體代表發(fā)揚(yáng)主人翁精神，站在讓學(xué)校管理規(guī)范，決策科學(xué)，運(yùn)行協(xié)調(diào)，質(zhì)量上乘的高度，以文化治校，科研興校，民主理校，質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)新辦校為原則，為把學(xué)校建設(shè)成為師生共享的精神家園群策群力，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

同志們，xxxx負(fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀高中畢業(yè)生的重大使命，教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力如何，主人翁精神如何，工作主動性、積極性和創(chuàng)造性如何，將直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的進(jìn)程，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與和諧。健全職代會制度，提高職代會質(zhì)量，暢通民主渠道，是學(xué)校改革與發(fā)展的內(nèi)在要求。特別是隨著學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的進(jìn)一步深化，涉及學(xué)校發(fā)展大計(jì)和教職工切身利益的問題和矛盾將日益突出，這些都更需要廣大教職工的理解和支持，需要大家自覺地廣泛地參與改革，成為推動改革的重要力量。為此，我真誠地希望每個代表，能夠站在全局的高度、發(fā)展的高度參與學(xué)校管理。我們希望并且相信，在教育局黨委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx職代會和工會組織一定能夠團(tuán)結(jié)和動員全校教職工，振奮精神，同心同德，為把我校辦成一流的省級示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

第二篇：第十屆教職工代表大會第二次會議的開幕式致辭

第十屆教職工代表大會第二次會議的開幕式致辭

各位代表、同志們：

xxxx第十屆教職工代表大會第二次會議在校工會的精心組織下，在各位代表的高度重視和積極參與下，在今天隆重?zé)崃业臍夥罩许樌_幕了！我僅代表學(xué)校黨總支，向大會的順利召開表示熱烈的祝賀，向全體與會代表致以崇高的敬意!由學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的重要形式，是教職工行使合法的民主權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是學(xué)校科學(xué)的管理體制的基本組成部分，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工進(jìn)行民主協(xié)商、溝通交流的重要平臺。過去的一年里，各位代表緊緊圍繞“黨政所需、職工所急、工會所能”的問題，積極配合學(xué)?！皟晒?jié)、三推、一開放”活動，以構(gòu)建和諧校園為主題，以維護(hù)教職工的合法權(quán)益為中心，以促進(jìn)教職工身心健康、豐富教職工的精神文化生活為重點(diǎn)，扎實(shí)有序地開展工作，經(jīng)常性地參與學(xué)校民主管理工作，如學(xué)校績效工資改革方案、崗位設(shè)置、考核辦法等，并參與了學(xué)校綜合樓驗(yàn)收、食堂改造、田徑場改造、校舍維修等工程建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備添置等大宗物資采購工作，為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今年是我校貫徹實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年。本次大會，我們重點(diǎn)要討論的就是學(xué)?！笆濉币?guī)劃的草案。這份草案，是學(xué)校根據(jù)“十一五”規(guī)劃的實(shí)施情況、學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展基礎(chǔ)修改制定的未來五年的發(fā)展目標(biāo)和主要措施。是學(xué)校全盤工作的行動綱領(lǐng)，希望全體代表發(fā)揚(yáng)主人翁精神，站在讓學(xué)校 “管理規(guī)范，決策科學(xué)，運(yùn)行協(xié)調(diào)，質(zhì)量上乘”的高度，以“文化治校，科研興校，民主理校，質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)新辦?！睘樵瓌t，為把學(xué)校建設(shè)成為師生共享的精神家園群策群力，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。同志們，xxxx負(fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀高中畢業(yè)生的重大使命，教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力如何，主人翁精神如何，工作主動性、積極性和創(chuàng)造性如何，將直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展的進(jìn)程，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與和諧。健全職代會制度，提高職代會質(zhì)量，暢通民主渠道，是學(xué)校改革與發(fā)展的內(nèi)在要求。特別是隨著學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的進(jìn)一步深化，涉及學(xué)校發(fā)展大計(jì)和教職工切身利益的問題和矛盾將日益突出，這些都更需要廣大教職工的理解和支持，需要大家自覺地廣泛地參與改革，成為推動改革的重要力量。為此，我真誠地希望每個代表，能夠站在全局的高度、發(fā)展的高度參與學(xué)校管理。

我們希望并且相信，在教育局黨委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，xxxx職代會和工會組織一定能夠團(tuán)結(jié)和動員全校教職工，振奮精神，同心同德，為把我校辦成一流的省級示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)新的跨越式發(fā)展而努力奮斗。

祝代表們、同志們身體健康，事業(yè)順心，家庭幸福!祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：2014年教職工運(yùn)動會開幕式致辭

2014年教職工運(yùn)動會開幕式致辭各代表隊(duì)、各位運(yùn)動員、各位裁判員，大家上午好：

值此歲末隆冬之際，我們在此隆重舉行健康第一 快樂工作2014年xx區(qū)教育系統(tǒng)職工運(yùn)動會。首先，我代表xx區(qū)教育局向前來參加活動的各代表隊(duì)表示熱烈的歡迎！向忠誠教育事業(yè)、辛勤耕耘三尺講臺的廣大教職工致以崇高的敬意和問候！向組織和籌備此次活動的各位同仁表示衷心的感謝。

身體是我們工作、學(xué)習(xí)、生活之本，沒有健康的身體，就不可能全身心地投入工作、學(xué)習(xí)和生活。長期以來，大多數(shù)老師由于教學(xué)任務(wù)重，工作時間長，心理壓力大，缺乏健身保健意識，又很少有時間進(jìn)行鍛煉，身體處于亞健康狀態(tài)，影響了大家的工作、學(xué)習(xí)和生活。

第四篇：教職工代表大會

定陶一中第五屆第二次教職工代表大會勝利召開

2012年9月8日上午，定陶一中第二屆教職工代表大會在綜合樓五樓階梯教師舉行。大會由工會主席黃復(fù)平主持，楊汝增校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教職工代表百余人參加了會議。會議審議并通過了《定陶一中財務(wù)管理制度》等三個文件，并就學(xué)校工作廣泛征求與會代表的意見。

大會首先由崔成玉副校長宣讀了《定陶一中財務(wù)管理制度》和《關(guān)于成立定陶一中財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。與會代表認(rèn)真討論了《定陶一中財務(wù)管理制度》，最后舉手表決一致通過?！抖ㄌ找恢胸攧?wù)管理制度》從預(yù)算制度、管理制度、收入制度、支出制度、資產(chǎn)管理、財務(wù)隊(duì)伍管理等六個方面對財務(wù)制度進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定，該制度具體詳細(xì)，可操作性強(qiáng)，為定陶一中加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)行為，促進(jìn)增收開支提供了制度保障。

會上呂令杰副校長宣讀了《定陶一中教師工作評價意見》?！抖ㄌ找恢薪處煿ぷ髟u價意見》從評價方法、評價范圍、評價內(nèi)容、加分項(xiàng)目、扣分項(xiàng)目等五個方面對定陶一中教師評價工作進(jìn)行了說明。該意見是根據(jù)《山東省普通中小學(xué)教師評價指導(dǎo)意見》，結(jié)合定陶一中實(shí)際，本著便于操作便于評價的原則制定的。

葛中運(yùn)副校長宣讀了《定陶一中教職工請銷假制度及曠工處理辦法》，該辦法從請假類別、請銷假審批手續(xù)、對曠工的處理辦法等三個方面對教職工請銷假制度及曠工問題進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，這對加強(qiáng)學(xué)校管理，保障教學(xué)工作有序進(jìn)行起到保駕護(hù)航的作用。

最后，工作人員又發(fā)放了學(xué)校工作意見評價表，廣泛征求與會代表的意見。這是一次團(tuán)結(jié)的大會、勝利的大會，大會達(dá)到了通過制度約束行動的目的，全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想、開拓思路、振奮精神、凝聚力量，是我校發(fā)展的一座里程碑。

第五篇：教職工代表大會會議記錄

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年9月12日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

參加人員：10位教代會代表

列席6人（6位校級領(lǐng)導(dǎo)）

主

持：倪建忠

記錄：

孫慶兵：

主要議題：

1、學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。

2、關(guān)于學(xué)校管理

孟校長講話：根據(jù)當(dāng)前部分教師法律意識淡薄，校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)，根據(jù)廣大教師要求，對教師開展校園普法教育，廣大教師要充分利用法律法規(guī)，維護(hù)師生利益，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

孟校長：對于校園普法，大家有什么好的建議、辦法，暢所欲言，請大家積極發(fā)言。

何杰：現(xiàn)在社會上再婚家庭增多，有的再婚家庭家長歧視非親生子女，甚至對其實(shí)施家庭暴力。針對這種現(xiàn)象，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定：禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。所以我們可以對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

劉鵬：法律是武器，是規(guī)則，我們作為一名班主任要學(xué)法，要守法，要用法。

王青：《學(xué)生傷害事故處理辦法》是我們在校園內(nèi)外的法律規(guī)則，每一位教師都應(yīng)熟悉其中的條款，把它應(yīng)用于日常教學(xué)管理中，意義重大。

劉校長：為了進(jìn)一步促進(jìn)老師全心全意依靠學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護(hù)教職工權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，老師們可以通過這次會議向?qū)W校提出寶貴的意見。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年9月26日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

參加人員：10位教代會代表，列席6人

主

持：郭義峰

記

錄：孫慶兵

議 程：

1、范甲彬主持會議：向大會報告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)，符合大會法定人數(shù)本次大會有效；

2、宣布大會議程；

3、校長作校務(wù)公開工作報告；

4、分組討論；

5、各組匯報討論情況；

第一小組發(fā)言要點(diǎn)：我校已經(jīng)初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系，校務(wù)公開工作已全面鋪開。公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評模、工資晉升、大宗購買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支、接待費(fèi)用、招生工作等項(xiàng)目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

第二小組發(fā)言要點(diǎn)：校務(wù)公開促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。實(shí)行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校中的大小事情都公開了，教職工心里明白了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心里坦然了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，這樣在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。

第三小組發(fā)言要點(diǎn)：校務(wù)公開促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍 , 營造起一個人盡其才、才盡其用的大舞臺，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。實(shí)行校務(wù)公開，有力地促進(jìn)了學(xué)校的文化建設(shè)，校務(wù)公開欄成為廣大師生員工經(jīng)常光顧的一道亮麗的風(fēng)景線。校務(wù)公開提高了學(xué)校的知名度。自我校實(shí)行校務(wù)公開以來，多次接受了上級相關(guān)部門的檢查，由于我校校務(wù)公開工作真實(shí)、全面、規(guī)范，文字檔案收集全面，多次得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，也使上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項(xiàng)工作有了較全面的了解，從而提高了學(xué)校的知名度。

6、代表對決議、決定進(jìn)行表決；

7、工會主席致大會決議。

教職工代表大會會議記錄

時

間：2017年10月15日

地

點(diǎn)：一樓辦公室

主

持：郭義峰

記

錄：何杰

參會人員：全體教代會干部、成員

內(nèi)

容：

討論的問題：

關(guān)于教師量化考核方案的制定

邢長銀傳達(dá)教師量化考核方案內(nèi)容。

.一、德（8%）

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，自覺遵守國家法規(guī)、法令。

2、熱愛本職工作，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，談吐、儀表、舉止文明大方。不賭博，不酗酒，不罵人，不撥弄是非、挑撥離間，在校期間不做與教育教學(xué)活動無關(guān)的事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生家長，不驅(qū)趕差生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂收費(fèi)，不擅自或變相向?qū)W生推銷各種資料及其它學(xué)習(xí)用品。不讓學(xué)生為自己辦私事，不私自安插學(xué)生。

3、團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，提意見通過正常渠道，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，維護(hù)其它教師在師生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

4、以上三條，違反第一條全扣，違反后兩條分別扣5分，凡在校園內(nèi)發(fā)生爭吵、打鬧者，當(dāng)事人分別扣5分。情節(jié)嚴(yán)重的，按上級規(guī)定處理。

5、按時參加政治學(xué)習(xí)，專心守紀(jì)，做好記錄。遲到、早退、無故不參加或記錄不完整的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（查會議記錄）

本項(xiàng)考核學(xué)期末民主測評為考核方法。

二、能(常規(guī)教育教學(xué))20%

（一）教案15分。

1、教案：教導(dǎo)處每學(xué)期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認(rèn)真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過程詳盡。檢查教案時，不能與教學(xué)進(jìn)度同步者，一次扣2分。教案字體潦草，重點(diǎn)，難點(diǎn)不清晰，備課存在明顯應(yīng)付現(xiàn)象，檢查一次扣2分。教案檢查最后分?jǐn)?shù)由教導(dǎo)處提供。

（二）計(jì)劃5分

學(xué)期初由教導(dǎo)處組織人員檢查各類計(jì)劃，要求種類齊全，環(huán)節(jié)齊全，有實(shí)用價值，書寫認(rèn)真，視具體情況酌情得分。

（三）作業(yè)設(shè)置及批改： 40分

1、作業(yè)按上級有關(guān)要求設(shè)置，少一種作業(yè)扣2分，封皮要寫清學(xué)科、學(xué)校、班級、姓名要求字體規(guī)范美觀不符合要求的扣1-2分。

2、作業(yè)批改和教案同步檢查，要求作業(yè)全收全改，批改及時認(rèn)真，批改符號使用準(zhǔn)確，批改字體規(guī)范美觀，無缺改現(xiàn)象，不準(zhǔn)學(xué)生對改。作業(yè)不能按人數(shù)上繳檢查的，缺一人扣0.5分；作業(yè)批改符號不準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改后，學(xué)生錯題不及時更正的，發(fā)現(xiàn)一例扣1分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分，原則上每檢查一次扣分不低于1分。

（四）教研活動：10分

1、各位教師應(yīng)按照教導(dǎo)處和教研組的要求按時參加教研活動，無故不參加1次扣1分，遲到一次扣0.5分，教研記錄缺一次該項(xiàng)得分扣1分。

（五）聽課：10分

1、各位教師應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，各組應(yīng)組織好聽課評課活動。要求教師每學(xué)期不少于30節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期不少于100節(jié)，教研組長不少于50節(jié)，分管校長不少于100節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，缺一節(jié)扣0.5分。聽課記錄記錄規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，有環(huán)節(jié)分析和總評，記錄質(zhì)量酌情扣分。

（六）活頁作業(yè)10分

活頁作業(yè)要跟上教學(xué)進(jìn)度，跟不上的每單元扣2分，批改要及時認(rèn)真，錯題要及時改正，要有單元分析和補(bǔ)救措施和測試成績，每缺一種扣1分，視批改情況酌情減1-2分.（七）教師常規(guī)材料10分

常規(guī)材料根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)置，每兩周查1次，檢查標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)教導(dǎo)處制定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

以上材料的檢查由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)檢查量化，最終折算計(jì)入量化。

三、勤。12%

1、認(rèn)真執(zhí)行簽到簽退制度。按學(xué)校規(guī)定及時簽到簽退，嚴(yán)禁代筆，忘簽視為遲到，由值日領(lǐng)導(dǎo)注明。

2、考勤結(jié)果每周公布一次，期末直接計(jì)入量化。考勤分直至減盡為止。(具體條款按教師工作考勤制度執(zhí)行)。

四、績（教育教學(xué)效果獎勵）60% 每學(xué)期分期中期末兩次計(jì)算監(jiān)測成績。

1、鎮(zhèn)抽考的學(xué)科，按名次計(jì)入量化：第一名計(jì)60分，第二名計(jì)56分，第三名計(jì)52分，每降低一個名次按4分遞減。教兩科或多科或多年級的按各科名次得分的平均值計(jì)入量化。

2、沒有被抽考的學(xué)科按三率之和的平均值乘以55%計(jì)入量化。

3、音體美教師成績以縣教育局專項(xiàng)考核量化名次計(jì)入教學(xué)成績，前三名計(jì)40分，每降低一個名次按2分遞減。

沒有考試成績的科目教學(xué)成績按所有教師得分的平均值計(jì)入量化。

五、特殊加分：

1、每周工作量超過16節(jié)（含16節(jié)）的加1分。

2、在鎮(zhèn)級考試中兩科均獲得第一名的任課教師加特殊貢獻(xiàn)分1分。

3、凡在鎮(zhèn)級考試中獲得后兩名的教師，寫出書面說明，學(xué)校給予批評并在量化時計(jì)入-2-3分。

4、在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績獲得全縣前六名的學(xué)科教師分別加特殊貢獻(xiàn)分20、19、18、17、16、15分。在縣級考試中名次后三名的，量化時計(jì)入-3-4-5分并調(diào)離本單位.。

5、在全縣常規(guī)視導(dǎo)、薄弱環(huán)節(jié)檢查、年終督導(dǎo)評估或縣經(jīng)常性督查中，被點(diǎn)名表揚(yáng)的教師每次加3分，被批評的教師每次減3分。在縣級檢查中，要求上交的材料每少一種減0.5分。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期加特殊分3分。

7、班主任每學(xué)期加特殊分一等獎2.2分，二等獎2分，三等獎1.8分。

8、教研組長每學(xué)期加特殊分1分。

9、功能室管理人員每學(xué)期加特殊分1分。

10、在上級組織的征文、小制作、運(yùn)動會等活動中，獲得縣級以上一等獎，對輔導(dǎo)教師每生加0.5分，最高不超過2分。

11、信息宣傳工作，教師上報學(xué)校1條加0.5分，每學(xué)期最高不超過3分；縣教育局采用1條加2分，獎勵第一作者30元；市教育網(wǎng)采用1條加4分，并獎勵第一作者60元。

12、工作中有不可預(yù)知的加分項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一商定后另行通知。

注：特殊加分項(xiàng)可累計(jì)積分，量化所得成績作為教師績效工資、評優(yōu)選模和獲得各類榮譽(yù)的重要標(biāo)準(zhǔn)，凡是量化成績后五位的教師取消評優(yōu)資格，如有特殊情況由學(xué)校校委會研究決定。如果成績相同，確定選取教師的順序依次是：①教學(xué)成績②教學(xué)常規(guī)③班主任④考勤⑤教齡。

2017考核按2017兩個學(xué)期量化成績總和除以2確定。

2017年教師節(jié)期間表彰的教師、優(yōu)工榮譽(yù)以從2017年9月開始累計(jì)的每學(xué)期量化成績總和的平均值確定。（未盡事宜由學(xué)校研究決定）會議決議：

一致通過《教師量化考核方案意見》