第一篇：綠書簽進校園活動主持詞 1

“掃黃打非·護苗2016”──綠書簽進校園宣傳啟動儀式

主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！（敬禮）

書籍是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。健康的讀物和綠色的閱讀空間能夠給我們帶來心靈上的享受，然而，閱讀有害出版物，就會像吸食精神鴉片一樣毒害著我們的心靈。為傳遞尊重知識、尊重創造的理念，同心協力營造綠色文化環境，遠離和抵制有害出版物。縣“掃黃打非”辦特聯合縣教育局在我校舉行“打黃掃非·護苗2016”──綠書簽進校園宣傳啟動儀式。

今天蒞臨本次活動現場的領導和嘉賓有：XXXX,歡迎你們的光臨。（導掌）

我校歷來重視閱讀，校園書香氛圍深厚，像我們的校長就是省校園文聯、縣作協會員，在國家、省、市、縣各級各類刊物上發表了多篇個人專著，關于閱讀，校長對我們有一些什么想說的呢，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致詞。

（導掌）

謝謝校長熱情洋溢的講話。愛讀書、愛看報、愛音樂、愛健康文化，拒絕盜版，遠離和抵制有害出版物，人人有責。在“掃黃打非”行動中，我們具體該怎么做呢？下面一起來聆聽德育處主任為我們發出的《加入綠書簽，遠離和抵制有害出版物》的活動倡議吧！大家歡迎！

（導掌）

謝謝X主任。本次“打黃掃非·護苗2016”──綠書簽進校園宣傳活動得到了縣教育局領導的高度重視，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX主任為我們講話。

大家歡迎！

（導掌）

謝謝譚主任對我們的信任和關懷。我們一定會牢記您的囑托，多讀書、讀好書、讀正版書，凈化學習環境，讓健康的文化滋養我們的心靈。下面有請XXX代表我們全體同學作表態發言。

大家歡迎！

（導掌）

今天，縣局領導還特意為同學們帶來了“綠書簽”，并要為我們在現場親自派發，接下來馬上要進入激動人心的“綠書簽”派發時刻了。下面請禮儀組同學就位，讓我們以熱烈的掌聲有請領導為我們派發“綠書簽”（導掌），各班班長上前一步代表本班同學接受“綠書簽”。

好的，謝謝！謝謝領導們！同學們，我提議讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導們對我們的關愛，謝謝！

（導掌）

同學們，經過了精神洗禮，接受了綠書簽，我們就應該化為自覺行動，真正遠離盜版、拒絕有害出版物。接下來，就讓我們跟隨領導、老師們的步伐，一起用行動宣誓，在橫幅上鄭重簽下了自己的名字吧！請禮儀組同學就位，各班代表簽名就位，簽名代表有序地簽完名后，請回原位等候。

同學們，有誓言就應該有行動，讓我們全體xx師生一起攜手，自覺抵制盜版制品和不健康讀物，大力倡導健康閱讀，積極推崇高雅文化，共同建設“書香”校園吧！

下面我宣布“打黃掃非·護苗2016”──綠書簽進校園宣傳啟動儀式到此結束，再次感謝各位領導的光臨！謝謝！

第二篇：綠書簽進校園宣傳活動

藍田縣“掃黃打非·綠書簽2017”

進校園宣傳活動議程

主題：“護助青少年兒童成長，遠離和抵制有害出版物” 時間：2017年9月13日上午10時 地點：藍田縣焦岱鎮中心學校 活動議程：

一、縣文化市場行政執法隊隊長、縣“掃黃打非”辦公室副主任胡海嗣同志解讀開展“綠書簽”活動的意義。

二、學生代表宣讀“遠離有害出版物，多讀書讀好書”倡議書

三、向學生代表派發“綠書簽”及宣傳海報

四、領導講話（宣布藍田縣“掃黃打非·綠書簽2017”系列宣傳活動啟動）

參加單位：縣委宣傳部、縣教育局、縣文體廣電局、縣北關小學

藍田縣“掃黃打非·綠書簽2017” 進校園宣傳活動啟動儀式主持詞

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

書籍是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好像萬物缺少陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。健康的讀物和綠色的閱讀空間能夠給我們帶來心靈的享受，思想的熏陶。為傳遞尊重知識、尊重創造的理念，同心協力營造綠色文化環境，遠離和抵制有害出版物，縣掃黃打非辦特聯合縣委宣傳部、縣教育局、縣文體廣電局在我校舉行“掃黃打非綠書簽”進校園宣傳活動啟動儀式。

蒞臨今天活動的領導和嘉賓有：藍田縣掃黃打非辦、焦岱鎮掃黃打非辦及焦岱鎮黨委副書記夏建良。

歡迎你們的光臨。

首先，請藍田縣文化市場行政執法隊隊長、縣“掃黃打非”領導小組辦公室副主任胡海嗣解讀開展“綠書簽”活動的重要意義。

下面，請學生代表宣讀“遠離有害出版物，多讀書讀好書”倡議書。

簽”及宣傳海報。

最后，請夏書記講話，并宣布藍田縣“掃黃打非.綠書簽2017”進校園活動正式啟動。

“綠書簽”寓意“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境”，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創意的心聲，以及同心協力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環境的意愿。一枚枚小小的綠書簽就像一個個火種，在我校師生的手中傳遞，指引了健康閱讀的方向。

請各位領導、同學們前往宣傳點進行參觀、簽名。

今天的宣傳活動啟動儀式到此結束，請各位領導、同學們前往宣傳點進行參觀簽名！

2017年9月13日

第三篇：老君小學舉行護苗2017綠書簽進校園活動

老君小學舉行護苗2017綠書簽進校園活動

為引導青少年綠色閱讀、文明上網，有效護助少年兒童健康成長，倡導青少年多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物，我校各班級于5月5日舉行護苗2017綠書簽進校園活動主題班會。

班會上，以少先大隊的名義向學生發出倡議，號召大家自覺抵制含有血腥暴力、淫穢色情、校困霸凌、自殺自殘等有害內容的出版物和信息，拒絕盜版書籍、音像制品和電腦軟件，多讀書、讀好書，用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良美好。

隨后，班主任老師發放綠書簽，領到書簽的同學并作現場表態發言，表示將以此為契機，不斷增強保護知識產權意識，優化思想道德品質，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。

在周一的升旗儀式上（5月8日），我校100余名師生還在“遠離有害出版物，多讀書、讀好書”橫幅上簽名承諾。

通過開展“綠書簽行動”活動，進一步提升了小學生閱讀正版圖書、抵制盜版圖書的法制意識和鑒別能力，從而引導學生從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造，夯實心靈純潔、道德高尚、品學兼優、健康成長的基礎，并以此項活動的開展為契機，增強小學生保護知識產權意識，優化思想道德品質，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環境的先鋒隊員。

西柳鎮老君小學 2017年5月8日

第四篇：光明小學綠書簽活動總結

光明小學 “綠書簽”進校園活動總結

一、啟動“綠書簽”宣傳活動，組織國旗下主題講話。為護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物，2018年4月23日上午，光明小學少先隊員代表利用國旗下講話，進行“護苗2018綠書簽進校園”主題講話，告誡同學們堅決遠離和抵制有害出版物，做一個悅雅向上的好學生，好少年。

二、推進“綠書簽宣傳活動”，開展好書推介會。

我校利用『書韻節』的契機，學校組織了一系列的讀書活動，搭建一個個平臺，利用黑板報、好書推介會等活動契機，向學生推薦好書，引導學生抵制盜版圖書，抵制有害出版讀物，讓同學們沉浸在健康圖書的快樂中。

三、深化“綠書簽宣傳活動”，召開護苗.網絡安全主題班會。本周一，各班級召開“護苗2018綠書簽進校園”主題班會。在主題班會上，老師引導學生綠上網，抵制黃色暴力等網絡游戲，做到綠上網。

光明小學通過開展“綠書簽行動”一系列活動，進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害，增強遠離抵制有害出版物的決心和意識，在學校形成濃厚的綠閱讀學習氛圍。

荷塘鎮光明小學

2018-4-26

第五篇：,,2020“綠書簽行動”,宣傳活動總結

4 篇

2020“ 綠書簽行動” 宣傳活動總結

2020“ 綠書簽行動” 宣傳活動總結1 為迎接“4· 26” 世界知識產權日，提高公眾拒絕盜版的意識，嚴格貫徹落實《關于開展 2014 年侵權盜版及非法出版物集中銷毀活動和“綠書簽行動” 系列宣傳活動的通知》 精神，開展了 “綠書簽行動”系列宣傳活動，共下發宣傳海報 130 余張，綠書簽等各類宣傳資料 1300 余份。

具體情況如下：

一、

思想重視，周密組織

在接到通知后，高度重視，第一時間制訂下發了《通知》，并將宣傳海報和綠書簽下發到區，要求各地認真貫徹落實有關文件精神，充分認識此次宣傳活動的重大意義，明確此次宣傳活動的重要性，精心組織，做到活動有重點、有措施、有實效。

二、

專項檢查，注重實效

活動期間，全市各執法單位以打擊侵權盜版和非法出版物為主，聯合組織開展打擊盜版專項治理行動，各區也積極配合開展各類專項檢查。

共檢查音像、出版物等文化經營場所 517 家次，查處無證經營單位 10 家，發現違規經營單位 26 家，行政處罰立案調查 5 件。

各地還結合多個專項行動，組織多部門進行聯合執法檢查行動，并取得一定成效。

三、

積極宣傳，擴大影響

各城區結合當地實際情況也積極開展了形式多樣的“綠書簽行動”宣傳活動。

其中，區大隊充分利用網絡媒體、電臺和社區廣播做好活動實時宣傳報道宣傳保護知識產權政策法規，對保護知識產權的重要性和如何辨別盜版圖書、光碟等基本常識進行講解，活動共張貼海報 20 張，分發書簽 200 張，宣傳覆蓋面達到 29 家文化類經營場所、5 所學校。

執法人員分二組分別在商城、小學、圖書館等地張貼宣傳海報十三張，發放書簽 100 余張，并向群眾宣傳保護知識產權知識，活動達到了良好的宣傳效果。

開展了開展法律法規現場咨詢活動，指導、幫助公眾識別各類非法出版物和侵權盜版行為，發放網吧惠民卷和文化市場法律法規。并在區主要學校、影劇院、音像店、書店開展為期三天的“綠書簽行動”系列宣傳活動，向群眾派發綠書簽。下一步，全市將嚴厲打擊侵權盜版行為，切實采取措施，規范市場秩序，不斷提高公眾抵制盜版的自覺性，努力營造尊重勞動、尊重知識、健康向上的社會文化環境。

2020“ 綠書簽行動” 宣傳活動總結2

為進一步深入開展“掃黃打非· 護苗 2020” 專項行動，根據區“掃黃打非” 辦《關于開展 XX 區 2020 年“綠書簽行動” 集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息” 為主題的“綠書簽行動” 集中宣傳周活動，現將相關情況總結如下：

一、

積極推廣“ “ 綠書簽行動”，提高活動知曉度月 22 日，我局結合下企業組織開展“綠書簽” 宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環境、提升青少年網絡素養、養成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發，廣泛開展宣傳教育，向群眾發放“綠書簽” 宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。

此次宣傳活動，我局 5 名干部職工共計走訪企業、大型超市等 10 余家，發放宣傳資料 120 多份。

二、

深入開展網絡安全教育，擴大活動覆蓋面

為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、QQ 企業群等新媒體大力推廣“護苗· 網絡安全課” 系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養安全上網習慣，樹立正確用網觀念。

三、

下一步工作緊緊圍繞今年“掃黃打非” 工作主線，以“凈網” “護苗” 專項行動為平臺，以“綠書簽行動” 為載體，配合做好“掃黃打非” 各項工作，持續加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造 4 良好的輿論氛圍和文化環境。

學校開展

2020 年“ “ 綠書簽行動” 系列宣傳活動總結

學校開展 2020 年“綠書簽行動” 系列宣傳活動總結

各學校：

按照“掃黃打非新風” 集中行動部署，為開展好“掃黃打非護苗 2020” 專項行動，根據市教育局要求，我縣將啟動 2020 年“綠書簽行動” 系列宣傳活動, 現將有關事項通知如下：

一、

活動目

標

通過持續、廣泛“掃黃打非” 宣傳，顯著增強“護苗” 行動社會

影響力，進一步推動形成政府、社會、學校、家庭齊抓共管、共同攜手保護未成年人的良好局面，引導和促進青少年健康、茁壯成長。

二、活動口

號

護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。

三、

活動時間月 10 日至 10 月 25 日。

四、活動內容

((一)大力弘揚“ “ 綠書簽行動” 理念。

綠書簽行動，寓意全方位“護苗” “育苗”，讓少年兒童受到優秀文化滋養，安全、健康、陽光、快樂成長。

各校要積極推廣傳播綠書簽行動形象標識、內涵理念，突出“護苗” 的使命責任、意義價值和公益屬性，增強活動感召力。

各校可因地因時制宜，通過開展在線授課、開設網絡專題、法律知識宣傳、文藝表演、名家講座、推薦優秀讀物、舉辦征文或繪畫比賽等活動，或采取多渠道播發公益廣告、向群眾派發綠書簽宣傳品等方式，擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉行動、參與行動。

((二)精心組織主題宣介。

各校按照“綠書簽 2020” 進校園主題，廣泛宣講“掃黃打非護苗” “綠書簽行動” 等工作的宗旨、意義和開展情況、采取措施及成功案例。

要圍繞如何更好強化未成年人保護工作、構建完善“護苗” 綜合安全體系、依法保護未成年人文化權益、有力凈化未成年人成長網絡環境、有效提升未成年人自我保護意識和能力等問題，開展交流討論、研究解決方法，進一步調動

各界力量參與、支持“護苗” 工作，營造齊心協力保護未成年人的濃厚氛圍。

((三)深入開展特色專題教育。

開展系列宣傳活動時，針對青少年人群，將厚植愛國主義情懷、提升網絡素養、培養知識產權保護意識等專題教育融入其中。在開學季，把“掃黃打非護苗”、保護知識產權、網絡安全教育等內容適當納入中小學“開學第一課” 活動。

在“綠書簽推薦優秀圖書” 活動中，積極推薦愛國主義主題出版物，配合開展愛國主義教育讀書活動。

繼續組織開展“護苗網絡安全課” 活動，安排網絡安全課講師或者請當地教師運用“護苗網絡安全進課堂”鄉 村行的課件進行授課，至少分別組織 2 次授課，還可以通過舉辦知識講座、網上競賽答題、網絡安全案例展覽等方式，推動青少年網絡安全教育走進更多地區和人群。

五、

工作要求

((一)。

突出重點。

各校要圍繞學生的成長階段、生活狀態、學習需求、信息獲取方式等情況，設計開展形式豐富、生動有趣、具有吸引力的宣傳教育活動，引導他們綠色閱讀、文明上網，進一步深化價值引領，促進形成正確世界觀、人生觀、價值觀。

((二)務求實效。

系列宣傳活動持續時間長，加之考慮因新冠肺炎疫情防控工作形勢要求，部分活動將主要在線上開展。

各校組織時要在“結合實際” 上下功夫，加強整體謀劃，做好統籌融合，把握力度節奏，設定具體目 標，開展分階段的宣傳，確保活動取得良好實效。

((三)善于創新。

要積極發揮主動性、創造性，結合本地開展“護苗 2020” 專項行動進度，發揮本地文化資源優勢，突出本地特色做法，創新宣傳教育的內容、形式和方法，努力打造本校活動亮點，有效提升“綠書簽” 活動的知名度、影響力。

各校要及時報送活動開展情況，體現工作亮點，展現各校風采。

報送的優秀稿件將由省、市“掃黃打非” 辦公室整理后向中國掃黃打非網、“學習強國” APP、“掃黃打非” 微博、微信和“綠書簽” 微信公眾號推送，同時在“福建宣傳” 網站、“福建掃黃打非” 微信公眾號、《福建省“掃黃打非” 工作信息》 等媒體上刊發。

各校的工作總結請于 9 月 25 日前報送縣教育局思政股。

學校開展

2020 年“ “ 綠書簽行動” 系列宣傳活動總結

一、

成立“ “ 綠書簽” 活動領導小組，安排我校“綠書簽” 活動的有關事項，組織、協調、指導學校活動的具體開展。

組長：

副組長：

組員：

二、

貫徹指導思想，周密安排。

為了 深入開展“掃黃打非護苗 2019” 專項活動，保護青少年健康成長，引導學生多讀書、讀好書，遠離和抵制非法有害學生的出版刊物及信息，根據市“掃黃打非辦” 的要求, 開展“綠書簽行動

2019” 宣傳活動。

校領導召開全體班主任會議，傳達貫徹通知精神，傳達上級活動方案，落實了 工作具體內容，切實保障本次活動圓滿完成 三、開展系列宣傳教育活動

我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非” 護助青少年健康成長，受益終身。

1、首先利用 4 月 22 日的國旗下講話進行“綠書簽” 動員活動。

高二甲 10 班肖 海方同學發表了 “健康閱讀綠色上網遠離黃與非” 的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。

2、各班開展了 以“網絡安全教育” 主題班會。

觀看了 “護苗網絡安全課” 系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。

3、大力宣傳推廣“綠書簽行動” 標識。

學校張貼“綠書簽” 宣傳海報，并向學生代表派發了 綠書簽。

4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。

通過“綠書簽”活動的開展，使我們**一高的學生有了 防范抵制文化垃圾的意識，有了 愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協力共創安全和諧的校園。