第一篇：藥學(xué)院專科學(xué)生畢業(yè)論文要求

藥學(xué)院專科學(xué)生畢業(yè)論文要求

專科生畢業(yè)論文是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，對鞏固、深化和升華學(xué)生所學(xué)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，鍛煉獨立分析和解決問題能力，提高實踐能力起著重要作用。

藥學(xué)類專科畢業(yè)學(xué)生在畢業(yè)論文撰寫時應(yīng)立論正確，層次清楚，重點突出，推理嚴謹。為保證我院專科生畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量，實現(xiàn)專科畢業(yè)論文規(guī)范化，現(xiàn)對我院專科畢業(yè)生論文作如下要求，請各專業(yè)專科畢業(yè)生遵照執(zhí)行。

一、基本要求

專科學(xué)生應(yīng)結(jié)合專題實習(xí)或?qū)I(yè)實習(xí)來完成畢業(yè)論文，形式上可以是專題論文或?qū)嵙?xí)總結(jié)。畢業(yè)論文必須獨立撰寫，專題論文的字數(shù)在3000字以上，實習(xí)總結(jié)的字數(shù)在5000字以上。

二、專題論文格式和寫作要求

專題論文一般由摘要、標題、前言、實驗內(nèi)容、結(jié)果與討論、參考文獻等幾部分組成。封面—指定樣稿（參考附件1）其具體要求請遵照《本科生畢業(yè)論文格式要求》執(zhí)行。

三、實習(xí)總結(jié)格式和寫作要求

（一）畢業(yè)實習(xí)總結(jié)格式要求

1.封面—指定樣稿（參考附件2）2.紙張—A4紙

標題：字體—黑體；大小—小三號

正文內(nèi)容：字體—宋體；大小—小四號 左右頁邊距：2厘米，行間距：1.5倍

（二）畢業(yè)實習(xí)總結(jié)寫作要求

1.封面：寫明專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實習(xí)報告題目等。（參考附件）

2.目錄：反映實習(xí)報告的綱要。應(yīng)列出實習(xí)報告組成部分的小標題區(qū)別層次，逐項標明頁碼。（參考附件2）

3.摘要：實習(xí)報告部分的第一頁為摘要，要求語言精煉、準確，字數(shù)約為150字，必須反應(yīng)實習(xí)報告的中心思想。

4.正文(要求字數(shù)不低于5000字)：是實習(xí)報告的主體。寫作內(nèi)容根據(jù)實習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而定

(1)實習(xí)目的或研究目的

(介紹實習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,實習(xí)單位的發(fā)展情況及實習(xí)要求等)

(2)實習(xí)內(nèi)容

(實習(xí)經(jīng)歷，實習(xí)崗位職責(zé)，實習(xí)工作內(nèi)容，工作崗位所需知識及技能描述和分析，工作崗位中存在的問題分析及解決辦法，已學(xué)知識及技能的運用情況，對自己未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃及分析)（也可以從工作內(nèi)容和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)等幾個方面來寫）

(3)實習(xí)總結(jié)或體會

(對實習(xí)的體會和整個實習(xí)工作進行歸納分析所得出的結(jié)論，不是正

文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)

(4)參考文獻：

（是實習(xí)過程中查閱過的，對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的文獻。）

《附件1》

分類 年級（專業(yè)）

成 都 中 醫(yī) 藥 大 學(xué) 藥學(xué)院專科畢業(yè)專題論文

姓 名：

學(xué) 號：

論 文 題 目：

指 導(dǎo) 教 師：

職 稱：

實習(xí)單 位：

論文提交時間： 年 月

成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院

年 月

《附件2》

分類 年級（專業(yè)）

成 都 中 醫(yī) 藥 大 學(xué) 藥學(xué)院專科畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

姓 名：

學(xué) 號：

實習(xí)題 目：

指 導(dǎo) 教 師：

職 稱：

實習(xí)單 位：

實習(xí)總結(jié)提交時間： 年 月

成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院

年 月

成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院

2012年6月

目錄

摘要...................................................................................................xx 正

文...................................................................................................xx

1．實習(xí)目的......................................................................................xx

1.1 xxxxxx....................................................................................xx 1.2 xxxxxx....................................................................................xx 2.實習(xí)內(nèi)容.......................................................................................xx

2.1 xxxxxx..............................................................................xx 2.2.xxxxxx.............................................................................xx 2.3 xxxxxx..............................................................................xx

3.實習(xí)總結(jié).......................................................................................xx 參考文獻...................................................................................................xx

摘 要

（正文題目）

參考文獻

[1]

李明，王傳昌，王芳等.青黛藥理作用與臨床應(yīng)用[J].天津大學(xué)學(xué)報，1997，53（3）：1-7（雜志寫法）

[2]

李 明.物理學(xué)[M].北京：科學(xué)出版社，1977，58~62（著作寫法）

第二篇：專科畢業(yè)論文要求（定稿）

XXXXXXX學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)

范

（試行）

教務(wù)處 編

2006年6月

一、前言

畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立從事科學(xué)研究工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能研究和處理問題的能力。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進一步提高我校畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本工作規(guī)范。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要工作程序

1．啟動畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格認證。3．學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）資格認證。4．畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的確定。

由教研室主任和指導(dǎo)教師共同協(xié)商確定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題，并組織相關(guān)人員對選題進行論證。

5．學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。

系部向?qū)W生公布可選的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，學(xué)生自主報名選題，系部可根據(jù)具體情況對學(xué)生選擇的題目進行協(xié)調(diào)。

6．下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。

各系部進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員，下達任務(wù)書（附表7），公布畢業(yè)設(shè)計（論文）要求及評分標準等有關(guān)規(guī)定。

7．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題。

學(xué)生每人進行開題論證并填寫開題報告表（附表8）。各系部檢查開題情況，教務(wù)處隨機抽查。

8．畢業(yè)設(shè)計（論文）中期進度和質(zhì)量檢查。

在畢業(yè)設(shè)計（論文）進行中期，教務(wù)處、各系部按要求組織畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中期檢查，填寫中期檢查表（附表10）。

9．畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱。

組織相關(guān)教師（或外聘專家）評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），填寫評閱表（附表11）。10．畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。學(xué)生將畢業(yè)設(shè)計（論文）材料按要求裝訂成冊，由所在教研室組織批閱。系部組織答辯委員會進行答辯，并填寫答辯記錄表（附表13），教務(wù)處組織校教學(xué)督導(dǎo)組專家進行抽查并檢查評分標準執(zhí)行情況。

11．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總。

系部填寫成績匯總表（附表14）上報教務(wù)處。12．畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔。

教研室依據(jù)相關(guān)規(guī)定將畢業(yè)設(shè)計（論文）材料歸檔，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）作品。

13．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。

系部總結(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，書面報告等交教務(wù)處（含主要工作概況、工作經(jīng)驗；畢業(yè)設(shè)計（論文）完成情況；成果、成績評定；優(yōu)秀的和最差的學(xué)生典型情況；指導(dǎo)教師工作突出的和最差的情況；改革措施和工作效果等）。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）對指導(dǎo)教師和學(xué)生的要求

(一)、指導(dǎo)教師資格認證

1．指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級（含中級）以上職稱；

2．初級職稱人員不得獨立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），但可協(xié)助指導(dǎo)； 3．獲得學(xué)位的教師可直接指導(dǎo)專科（高職高專）生畢業(yè)設(shè)計（論文）。(二)、對指導(dǎo)教師的基本要求

1．對本學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能掌握得較為深厚扎實； 2．了解本學(xué)科發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢； 3．熟悉所指導(dǎo)課題的研究情況；

4．熟悉畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)目的要求和撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求；

5．每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，由各系根據(jù)專業(yè)特點、課題要求等確定人數(shù)。

(三)、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1．對學(xué)生進行思想教育及組織紀律和安全教育，使學(xué)生以正確的態(tài)度、飽滿的情緒積極認真地參加畢業(yè)設(shè)計（論文）；督促學(xué)生嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，防止各種安全事故發(fā)生；

2．指導(dǎo)學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作計劃，全面掌握學(xué)生的工作進度，定期向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報；

3．制訂并下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

4．對學(xué)生在查閱文獻、實驗、調(diào)研、分析材料、處理數(shù)據(jù)、提煉觀點等畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的方面進行指導(dǎo)，審定學(xué)生的論文提綱或設(shè)計方案并為學(xué)生解答疑難問題。

5．負責(zé)考查學(xué)生的出勤情況，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）進度檢查記錄（附表9）。

(四)、對學(xué)生的要求

1．根據(jù)所接受的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書查閱有關(guān)文獻和社會調(diào)研，綜合應(yīng)用所學(xué)知識與技能，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）方案。

2．在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）進程表；

3．按進程表進行畢業(yè)設(shè)計（論文），按期提交符合規(guī)范要求的畢業(yè)設(shè)計（論文），并在指定的時間和地點參加答辯；

4．必須獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲，否則畢業(yè)設(shè)計（論文）成績以不及格計；

5．要注意安全，愛護儀器設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度； 6．進行畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，因故請假，須事先取得指導(dǎo)教師同意，并報主管院長簽字批準，否則以曠課論處。一次請假不得超過一周，累計請假不得超過兩周。

7．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格者不得畢業(yè)。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題程序及要求

(一)、畢業(yè)設(shè)計（論文）課題應(yīng)達到以下基本要求：

1．課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)的基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生能受到比較全面的鍛煉。

2．課題應(yīng)盡可能與各學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實驗室建設(shè)等實際內(nèi)容相結(jié)合。3．課題應(yīng)能使學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能，有助于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力。

4．課題的工作量和難易程度應(yīng)掌握在使學(xué)生經(jīng)過努力能在給定時間內(nèi)可以完成規(guī)定任務(wù)，并取得階段性成果的程度。

5．要落實外語能力和計算機能力的培養(yǎng)要求。

6．每位學(xué)生應(yīng)獨立完成一個課題；如多名學(xué)生共同做一個大課題，大課題下的小課題間應(yīng)有明顯的區(qū)別界限，小課題應(yīng)各有明確的技術(shù)指標和要求；課題不能與以往所做過的課題雷同。

(二)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題程序：

1．指導(dǎo)教師擬定課題。要說明課題性質(zhì)、課題基礎(chǔ)及對從事本課題學(xué)生的基本要求，畢業(yè)設(shè)計（論文）地點、階段性成果形式等內(nèi)容。

2．指導(dǎo)教師所在系的主任全面審核教師擬定的課題并簽字確認。3．指導(dǎo)教師所在系部匯總審核各系確認的選題，并向?qū)W生公布。

4．學(xué)生根據(jù)自己的情況和興趣申報選擇意向，由系部協(xié)調(diào)平衡后落實課題。5．學(xué)生選定課題后，指導(dǎo)教師以書面形式將畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書發(fā)給學(xué)生。

6．課題一經(jīng)確定，不得隨意改動。如因客觀原因必須改變課題，須經(jīng)系部批準后，報教務(wù)處備案。

五、畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）按規(guī)定進程完成后，每個學(xué)生應(yīng)將自己獨立完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書、設(shè)計圖紙、外文資料翻譯材料等交指導(dǎo)老師審閱。指導(dǎo)老師在認真審閱后，按評分原則和評分標準寫出評語，給出畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱成績（附表11）。

2、專業(yè)答辯小組組長對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)指定1-2名答辯委員或答辯小組成員認真評閱，并按評分原則及評分標準寫出評閱意見，提出評閱老師成績（附表11）。評閱老師為兩名的，取平均值；如兩位評閱老師所給出的百分制差值達到或超過20分，需要合議或由專業(yè)答辯小組另外指定評閱老師評閱。

3、評閱指導(dǎo)教師要從如下幾方面給出評語：

（1）是否較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能；

（2）是否具有擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步能力；

（3）是否獨立按時完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)；

（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的質(zhì)量和創(chuàng)造性；

（5）獨立獲取知識、綜合概括能力以及外語、計算機應(yīng)用能力；

（6）學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)素養(yǎng)、紀律、出勤等。

六、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

答辯是畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的重要組成部分，專科（高職高專）生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）都要通過答辯。答辯的主要程序是：

1．各專業(yè)成立答辯委員會，可分設(shè)若干個答辯小組。答辯委員會設(shè)正、副主席各一人，應(yīng)由主管教學(xué)的系主任、專業(yè)教研室主任或?qū)W術(shù)水平較高的副教授以上職稱的教師擔(dān)任。答辯小組成員不少于5人，其中設(shè)組長一人，秘書一人。組長可由系主任或?qū)W術(shù)水平較高、講師以上職稱的教師擔(dān)任。結(jié)合生產(chǎn)實際或科研任務(wù)的課題，可邀請生產(chǎn)、科研部門有關(guān)人員參加答辯小組。

2．答辯委員會及小組成員名單經(jīng)系部主任批準后，報教務(wù)處備案。3．答辯委員會應(yīng)在答辯前一周公布答辯時間、地點、答辯學(xué)生名單和次序。4．答辯人應(yīng)提前準備答辯提綱和圖紙，答辯時由答辯人報告論文題目、內(nèi)容，報告時間一般控制在15—20分鐘。答辯人報告后，由答辯小組成員向其提問，對畢業(yè)設(shè)計（論文）中關(guān)鍵性問題進行詢問，鑒別學(xué)生是否獨立完成任務(wù)，并考核學(xué)生所掌握的與畢業(yè)設(shè)計（論文）密切相關(guān)的基本理論、基本知識，考察其分析處理解決問題的能力。提問時間不少于10分鐘，不超過30分鐘。答辯小組秘書要認真填寫答辯記錄表（附表13）。

5.答辯小組成員根據(jù)論文水平與答辯情況，對每個學(xué)生寫出評語，并按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定成績，填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表（附表12）。答辯小組在評定成績發(fā)生爭議時應(yīng)充分討論，必要時可由答辯委員會主席主持裁決。6.畢業(yè)答辯全部結(jié)束后三天內(nèi)公布成績，各系部填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表（附表14），一式兩份，系部保存一份，一份交教務(wù)處。學(xué)生的論文或說明書一律由各系部收齊保管，保管期為三年。

七、畢業(yè)設(shè)計（論文）評語及評分標準

(一)、評語內(nèi)容一般可包括任務(wù)完成情況、論文或說明書水平質(zhì)量、基本知識、基本操作與技能掌握情況、工作態(tài)度與畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中的表現(xiàn)、答辯水平等。評語要明確、具體，避免千篇一律。

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績單獨進行評定，原則上不受平時課程的學(xué)習(xí)成績影響。

3、評分原則應(yīng)從以下四個方面綜合考慮，從嚴掌握。（1）獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況；

（2）畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量：包括方案論述是否正確；設(shè)計是否合理；計算、試驗結(jié)果及結(jié)論是否正確；工藝文件及圖紙質(zhì)量是否符合要求；方案表達及書寫是否通順端正；有否實用價值；創(chuàng)新性如何等。文科類專業(yè)的論文，立論要正確，論據(jù)要充分，要寫出特色和自己的見解。

（3）學(xué)生的工作態(tài)度、團結(jié)合作、遵紀守法等；（4）答辯中自述及回答問題的正確程度等。

評定畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績要堅持標準，嚴格要求，實事求是，力求反映學(xué)生的真實水平。要注意把學(xué)生的成績和教師的水平區(qū)別開來，防止為學(xué)生爭分。

(二）、評分可參考如下標準掌握： 優(yōu)秀（90分以上）：

1．能出色地完成畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，反映出基礎(chǔ)理論扎實，分析解決問題能力強，在方案設(shè)計或數(shù)據(jù)處理計算等方面有一定的見解或獨創(chuàng)性，有實際應(yīng)用價值。

2．圖文質(zhì)量高，論文結(jié)論正確、論據(jù)充分、文理通順。

3．實踐、實驗技能好，實驗方案正確，數(shù)據(jù)準確。4．完成了指定的文獻閱讀任務(wù)，有外文翻譯，且質(zhì)量好。

5．在答辯中條理清楚、重點突出、回答問題準確。

6．在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中工作積極、態(tài)度認真。良好（80-89分）：

1．能較好的完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，綜合運用所學(xué)知識分析解決問題能力較強。

2．圖文質(zhì)量較好、論文結(jié)論正確，論據(jù)充分，文理通順。

3．實踐、實驗技能較好，實驗方案正確，數(shù)據(jù)可靠。4．能基本完成指定文獻閱讀任務(wù)，閱讀質(zhì)量較好。

5．答辯中能正確回答問題。

6．在畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中工作積極，態(tài)度認真。中等（70-79分）：

1．能完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，所學(xué)理論知識基本掌握，有一定的分析解決問題的能力。

2．圖文質(zhì)量基本合格，論文結(jié)論基本正確，文理尚通順。3．實踐、實驗技能一般。

4．答辯中主要問題回答基本正確。

5．在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中工作態(tài)度較認真。及格（60-69分）：

1．能完成畢業(yè)設(shè)計（論文）主要任務(wù)。2．圖文質(zhì)量尚可。3．實踐、實驗技能尚可。4．答辯中能回答一些問題。5．工作態(tài)度一般。不及格（未達到60分）：

1．未完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。

2．圖文中有嚴重錯誤，實踐、實驗技能較差。3．答辯中主要問題回答不出。4．工作態(tài)度不認真。

（三）、畢業(yè)設(shè)計（論文）最終成績按下列三個方面的成績及其所占比例綜合評定。（見畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定表）

1．指導(dǎo)教師評分：占40％。

2．審閱畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師評分：20% 2．答辯小組評分：占40％。

（四）、獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生數(shù)一般控制在15％以內(nèi)。

（五）、為了鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于進取創(chuàng)新，表彰學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）中取得的優(yōu)異成績，并展現(xiàn)和反映我校專科（高職高專）教學(xué)質(zhì)量，積累教學(xué)數(shù)據(jù)，在每屆畢業(yè)生中推薦遴選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）并存檔，每個專業(yè)一般推薦1—2份。

（六）、推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求是論文成績優(yōu)秀，內(nèi)容有一定的學(xué)術(shù)水平，有獨到見解和創(chuàng)造性，具有一定的使用價值和社會效益，受到有關(guān)專家的較高評價。

（七）、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）由指導(dǎo)教師推薦，系部組織專項答辯，經(jīng)答辯委員會同意認可后確定。

八、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控

（一）、對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的工作程序、工作要求及組織管理，實行學(xué)校、系部兩級質(zhì)量監(jiān)控，由教務(wù)處統(tǒng)一負責(zé)組織實施和管理。

（二）、開題檢查：在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作正式開始后，在各系部進行自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)組專家對畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題及開題工作進行抽查，主要檢查以下幾個方面：

1． 課題名稱、類別，畢業(yè)設(shè)計（論文）地點，指導(dǎo)教師；

2． 學(xué)生是否做到一人一題，指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)是否符合要求； 3． 畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排； 4． 選題是否合適。

（三）、中期檢查：各系部在畢業(yè)設(shè)計（論文）進行到中期時要進行中期檢查，在各系部進行自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)組專家對畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題及開題工作進行抽查，主要檢查以下幾個方面：（1）有無改變課題內(nèi)容的情況；（2）有無更換指導(dǎo)教師的情況；

（3）有無課題工作量太大或不足的情況；

（4）課題進展是否有滯后的情況；

（5）如與科研項目結(jié)合的，還要檢查其所做工作能否達到畢業(yè)設(shè)計（論文）要求；

（6）如期完成課題有何困難，如何解決；

（7）了解在外單位做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生進展情況。（8）畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表（附表10）。

（四）、答辯階段：校教學(xué)督導(dǎo)組專家隨機參加各系部學(xué)生的答辯，并抽查畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文。主要檢查以下幾個方面：

1． 答辯委員會及答辯小組的組成是否符合要求； 2． 畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的相關(guān)文件是否完整齊全； 3． 論文撰寫是否符合規(guī)范；

4． 畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)評分是否合理，評語是否明確、具體，是否存在千篇一律的情況； 5． 論文裝訂是否符合要求； 6． 畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量和水平。

（五）、各系部于每學(xué)年末放假最后一天將畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)和畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表交教務(wù)處。

（六）、學(xué)校每年對畢業(yè)設(shè)計（論文）獲推薦為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生予以表彰，對其指導(dǎo)教師予以獎勵。

九、畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔和管理

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后，一周內(nèi)各系應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，說明書、設(shè)計圖紙一起收齊，登記造冊，編號，各系統(tǒng)一存檔。被評為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文），交教務(wù)處統(tǒng)一存檔，各系可使用復(fù)制件。所有的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料(包括圖紙、試驗記錄、原始數(shù)據(jù)、實物照片、圖片、錄音帶、錄像帶、設(shè)計手稿、打印本、樣品實物等)學(xué)生不得自行帶走，由各系部負責(zé)收回作為教學(xué)資料妥善保存，整理歸檔。有關(guān)成果學(xué)生不得擅自寄出校外發(fā)表，如需發(fā)表，必須在嚴守國家機密，保證質(zhì)量的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦，報系部主任或院長批準。

2、在畢業(yè)設(shè)計(論文)結(jié)束后兩周內(nèi)，各系部要認真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)總結(jié)，做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的匯總（附表14）。各系畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)和畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的匯總表一式兩份，一份存系部，一份交教務(wù)處。

畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范

畢業(yè)論文或設(shè)計說明書通常由標題、摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、參考文獻、附錄、致謝等幾部分構(gòu)成，要求統(tǒng)一采用計算機打印。

1．畢業(yè)論文的文稿結(jié)構(gòu)與順序

題目：即標題，主要作用是概括整個論文的中心內(nèi)容，因此，題目要確切、簡短、精煉。

摘要：簡要介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）的研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，語言力求精煉。中文摘要一般在400字以內(nèi)，字體為小四號宋體。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號Times New Roman；中英文摘要均要有關(guān)鍵詞，一般為3—7個，各關(guān)鍵詞之間要有分號。關(guān)鍵詞的用語要規(guī)范。

目錄：應(yīng)列出通篇文稿各組成部分的大小標題，并分清層次，逐項標注頁碼，包括參考文獻、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。“目錄”二字用三號字、黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格。目錄的各章節(jié)應(yīng)簡明扼要，其中每章題目采用小三號宋體字，每節(jié)題目采用四號宋體字。要注明各章節(jié)起始頁碼，題目和頁碼間用“????”相連。

前言：文字以600字左右為宜。一般包括以下內(nèi)容： ①簡單介紹本論文的研究領(lǐng)域。

②對本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻資料的評述。③說明本論文所要解決的問題及擬采用的研究手段和方法。

正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容： ①理論分析部分。

詳細說明本課題的理論依據(jù)所使用的分析方法和計算方法等基本情況；指出所應(yīng)用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過自己改進的，哪些是自己創(chuàng)造的。這一部分應(yīng)以簡練、明了的文字概略表述。

②課題研究的方法與手段，分別以下面幾種方法說明。

如用實驗方法研究課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器、原材料等，并應(yīng)對所有裝置、儀器、原材料做出檢驗和標定。對實驗的過程和操作方法，力求敘述得簡明扼要，對實驗結(jié)果的記錄、分析，對人所共知的或細節(jié)性的內(nèi)容不必過分詳述。如用理論推導(dǎo)的手段和方法達到研究目的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點為中樞，組織成完整而嚴謹?shù)膬?nèi)容整體。

如用調(diào)查研究的方法達到研究目的，調(diào)查目標、對象、范圍、時間、地點、調(diào)查的過程和方法等內(nèi)容的敘述要簡練，對調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等應(yīng)詳細說明，作為結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。

③在結(jié)果與討論部分，應(yīng)把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認識等作為分析的依據(jù)。在對結(jié)果做定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件，交代理論推導(dǎo)中認識的由來和發(fā)展，以使別人可以此為根據(jù)進行核實驗證。對結(jié)果進行分析后所得到的結(jié)論和推論，也應(yīng)說明其適用的條件和范圍。

結(jié)論：結(jié)論主要反映個人的研究工作，包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)；要寫所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較；要聯(lián)系實際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值和在實際中推廣應(yīng)用的可能性；要寫本課題研究中尚存在的問題，對進一步開展研究的見解與建議等。結(jié)論一般要寫得概括、篇幅要短、要簡單、明確，在措辭上要嚴密，易被人領(lǐng)會。

參考文獻：列出作者直接閱讀過或在正文中被引用過的文獻資料，本專業(yè)教科書不能作為參考文獻。參考文獻要另起一頁，一律放在正文后，在文中要有引用標注。每篇文稿所查閱的文獻數(shù)量必須在10篇以上。具體格式見模板。

附錄：在論文之后附上不便放進正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序、譯文等資料，供讀者閱讀論文時參考。

致謝：對于畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師，對畢業(yè)設(shè)計（論文）提過有益的建議或給予過幫助的老師、同學(xué)以及其他人，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書面致謝。

畢業(yè)論文（設(shè)計）份量

畢業(yè)論文（設(shè)計）正文不少于4000字的信息量。

2．畢業(yè)設(shè)計說明書的結(jié)構(gòu)

畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容包括設(shè)計說明書和圖紙兩部分。畢業(yè)設(shè)計說明書是對畢業(yè)設(shè)計進行解釋與說明的書面材料，在寫法上應(yīng)注意與論文的區(qū)別：（1）前言由設(shè)計的目的和意義、設(shè)計項目發(fā)展情況簡介、設(shè)計原理及規(guī)模介紹三部分組成。

（2）正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計算。3．一些其它要求

（1）工程設(shè)計類繪圖量不少于折合圖幅為0#號圖紙2.5張，工程技術(shù)研究類繪圖量不少于折合圖幅為0#號圖紙1張；所繪圖紙必須反映出設(shè)計的內(nèi)容。繪圖方式可自行選擇，圖紙繪制要符合國家標準。圖紙經(jīng)審核后審核人要簽字。

（2）外語文獻譯文字數(shù)2000~3000字，要求譯文與原文相符并與論文內(nèi)容相關(guān)。

4．撰寫畢業(yè)論文時應(yīng)注意的其它相關(guān)問題

（1）使用的文字要規(guī)范，不可濫用、誤用簡化字、異體字；中文的標點要準確，標點符號要寫在行內(nèi)。

（2）論文標題一律采用三號加黑宋體字，正文采用小四號宋體，英文及數(shù)字采用小四號Times New Roman字體。

（3）文章標題層次及同級標題序碼，必須段落分明前后一致。

（4）實驗結(jié)果如已用圖表示過一般不再列表。表中內(nèi)容不必在正文中再做說明。

（5）圖：圖題采用中文，字體為五號宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。

（6）表格：應(yīng)有相應(yīng)的表題和表序號，表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方，不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。表格按章順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標注單位。

（7）公式：應(yīng)另起一行寫在稿紙中央。一行寫不完的公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，也可在數(shù)學(xué)符號（如“+”、“-”號）處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，在公式和編號之間不加虛線。重復(fù)引用的公式不再另編新序號；公式序號必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。

（8）列舉參考文獻資料必須注意：

①所列舉的參考文獻應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集和會議文集。②列舉參考文獻的格式為：序號、作者姓名、書或文章名稱、出版單位、出版時間、章節(jié)與頁碼等。

③應(yīng)按論文參考或引證的文獻資料的先后順序，依次列出。④在論文中應(yīng)用參考文獻處，應(yīng)注明該文獻的序號。

5、各系部畢業(yè)論文答辯委員會要根據(jù)規(guī)范要求負責(zé)本系部畢業(yè)論文答辯的資格審查工作，具體從論文質(zhì)、量、形式等方面對學(xué)生答辯資格進行審查。此項工作應(yīng)在畢業(yè)答辯前四周完成，不合格者責(zé)令其返工，直至達到要求，否則不準參加答辯。附件2

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂要求

由系部統(tǒng)一設(shè)計封面，頁面設(shè)置統(tǒng)一，用A4紙打印后裝訂。畢業(yè)設(shè)計（論文）必須按以下順序裝訂：

1．封面（包括課題名稱、學(xué)生姓名、學(xué)生所在院（系）及專業(yè)、指導(dǎo)教師姓名、職稱）；

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

3．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告表；

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱表； 5． 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績考核表；

6.畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯小組成員名單、答辯小組記錄意見（合答辯單）7．中文摘要、關(guān)鍵詞；

8．英文摘要、關(guān)鍵詞；

9．目錄；

10．前言；

11．正文；

12．結(jié)論；

13．參考文獻；

14．附錄（含外文資料及中文譯文）；

15．謝辭。

第三篇：專科畢業(yè)論文調(diào)查報告格式要求

畢業(yè)論文的格式

一、封面：

畢業(yè)論文(二號黑體)居中

題目：×××××（小二號黑體）

學(xué)校：焦作電大博愛分校

類別：中央電大開放專科

年級：

專業(yè)：漢語言文學(xué)或金融（貨幣銀行方向）或行政管理

學(xué)號：

姓名：

完成時間：

指導(dǎo)教師：

二、提綱：

1、題目：

2、基本論點：

3、內(nèi)容綱要（或論證過程）

4、結(jié)論：

三、畢業(yè)論文的規(guī)范格式：

畢業(yè)論文應(yīng)包括以下必備項目：題目，署名，完成時間，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻。

題目，上空一行，居中，小二號黑體字。

署名，寫在題目下方，不空行，居中，4號楷體。

完成時間：××××年×月，寫在署名下方，不空行，居中，4號楷體。摘要是論文的內(nèi)容的簡短陳述。與完成日期空一行，左起，寫明“摘要”字樣，點冒號，緊接著寫摘要內(nèi)容。字體用5號楷體。

關(guān)鍵詞是從論文中選取出來的用以標示論文主要內(nèi)容的名詞或名詞性詞組。與摘要不要空行，左起，寫明“關(guān)鍵詞”字樣，點冒號，緊接著寫關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間空一格，4000字論文以3——5個關(guān)鍵詞為宜。字體用5號楷體。正文。與關(guān)鍵詞空一行，左起，字體4號宋體。

一般的論文可分為緒論、本論、結(jié)論三部分。

參考文獻。與正文空一行，左起寫明“參考文獻”字樣，然后另起行，用阿拉伯?dāng)?shù)字序號開列文獻。每一條參考文獻包括：著者姓名、刊物（書）的名稱，卷期號數(shù)、頁數(shù)、文獻題目、發(fā)表年份等。字體5號宋體。

四、論文形成過程說明：

1、選題過程：

2、查閱資料過程：

3、列提綱，寫初稿到修改定稿的過程。

五、定稿裝訂次序：

封面——提綱——論文正文——過程說明

A4紙打印，頁邊距為上25mm、下20mm、左25mm、右20mm，左裝訂，提交一式三份。

調(diào)查報告的格式和要求

一、封面：

調(diào)查報告（一號黑體）居中

題目：關(guān)于××××的調(diào)查（小二號黑體）

學(xué)校：焦作電大博愛分校

類別：中央電大開放專科

年級：

專業(yè)：

學(xué)號：

姓名：

完成時間：

指導(dǎo)教師：

二、調(diào)查方案：（小二號黑體 居左）

1、調(diào)查對象：（四號楷體）

2、調(diào)查方法：

3、調(diào)查步驟：

4、時間安排：

三、調(diào)查報告的一般規(guī)范：

1、標題：可用單標題形式，例“××小學(xué)素質(zhì)教育情況調(diào)查”；也可用正標題加副標題的形式，例：“轉(zhuǎn)變教育觀念，推進素質(zhì)教育——××小學(xué)素質(zhì)教育情況調(diào)查”（上空一行，居中，小二號黑體字）

2、正文一般包括以下內(nèi)容：（字體四號宋體）

（1）對調(diào)查的問題及目的意義，調(diào)查時間、地點、對象、方法的介紹。

（2）調(diào)查結(jié)果（材料）與分析。文章的主要內(nèi)容，占主要篇幅。可先敘后議，也可夾敘夾議。

（3）對問題的思考和對策建議。

文無定法，在符合調(diào)查報告一般規(guī)范的基礎(chǔ)上，具體怎樣結(jié)構(gòu)布局是相當(dāng)靈活的。

四、過程說明：

主要包括以下內(nèi)容：

1、選題過程：要說明你為什么選這個課題，它是怎樣確定下來的。

2、調(diào)查的過程：

3、寫初稿到修改定稿的過程：主要說明你寫了幾稿，指導(dǎo)教師給你提了哪些修改意見，你做了哪些修改。

4、合著要說明分工。

五、定稿裝訂次序：

封面——調(diào)查方案——調(diào)查報告——過程說明

注：正文用四號宋體。

第四篇：專科畢業(yè)論文調(diào)查報告格式要求

調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。

（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

畢業(yè)論文的格式

一、封面：

畢業(yè)論文

(二號黑體)居中 題目：×××××

（小二號黑體）學(xué)校：焦作電大博愛分校 類別：中央電大開放專科 年級：

專業(yè)：漢語言文學(xué)或金融（貨幣銀行方向）或行政管理 學(xué)號： 姓名：

完成時間： 指導(dǎo)教師：

二、提綱：

1、題目：

2、基本論點：

3、內(nèi)容綱要（或論證過程）

4、結(jié)論：

三、畢業(yè)論文的規(guī)范格式：

畢業(yè)論文應(yīng)包括以下必備項目：題目，署名，完成時間，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻。

題目，上空一行，居中，小二號黑體字。

署名，寫在題目下方，不空行，居中，4號楷體。

完成時間：××××年×月，寫在署名下方，不空行，居中，4號楷體。摘要是論文的內(nèi)容的簡短陳述。與完成日期空一行，左起，寫明“摘要”字樣，點冒號，緊接著寫摘要內(nèi)容。字體用5號楷體。

關(guān)鍵詞是從論文中選取出來的用以標示論文主要內(nèi)容的名詞或名詞性詞組。與摘要不要空行，左起，寫明“關(guān)鍵詞”字樣，點冒號，緊接著寫關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間空一格，4000字論文以3——5個關(guān)鍵詞為宜。字體用5號楷體。

正文。與關(guān)鍵詞空一行，左起，字體4號宋體。一般的論文可分為緒論、本論、結(jié)論三部分。

參考文獻。與正文空一行，左起寫明“參考文獻”字樣，然后另起行，用阿拉伯?dāng)?shù)字序號開列文獻。每一條參考文獻包括：著者姓名、刊物（書）的名稱，卷期號數(shù)、頁數(shù)、文獻題目、發(fā)表年份等。字體5號宋體。

四、論文形成過程說明：

1、選題過程：

2、查閱資料過程：

3、列提綱，寫初稿到修改定稿的過程。

五、定稿裝訂次序：

封面——提綱——論文正文——過程說明

A4紙打印，頁邊距為上25mm、下20mm、左25mm、右20mm，左裝訂，提交一式三份。調(diào)查報告的格式和要求

一、封面：

調(diào)查報告

（一號黑體）居中 題目：關(guān)于××××的調(diào)查

（小二號黑體）學(xué)校：焦作電大博愛分校 類別：中央電大開放專科 年級： 專業(yè)： 學(xué)號： 姓名：

完成時間： 指導(dǎo)教師：

二、調(diào)查方案：

（小二號黑體 居左）

1、調(diào)查對象：

（四號楷體）

2、調(diào)查方法：

3、調(diào)查步驟：

4、時間安排：

三、調(diào)查報告的一般規(guī)范：

1、標題：可用單標題形式，例“××小學(xué)素質(zhì)教育情況調(diào)查”；也可用正標題加副標題的形式，例：“轉(zhuǎn)變教育觀念，推進素質(zhì)教育——××小學(xué)素質(zhì)教育情況調(diào)查”

（上空一行，居中，小二號黑體字）

2、正文一般包括以下內(nèi)容：（字體四號宋體）

（1）對調(diào)查的問題及目的意義，調(diào)查時間、地點、對象、方法的介紹。（2）調(diào)查結(jié)果（材料）與分析。文章的主要內(nèi)容，占主要篇幅。可先敘后議，也可夾敘夾議。

（3）對問題的思考和對策建議。

文無定法，在符合調(diào)查報告一般規(guī)范的基礎(chǔ)上，具體怎樣結(jié)構(gòu)布局是相當(dāng)靈活的。

四、過程說明：

主要包括以下內(nèi)容：

1、選題過程：要說明你為什么選這個課題，它是怎樣確定下來的。

2、調(diào)查的過程：

3、寫初稿到修改定稿的過程：主要說明你寫了幾稿，指導(dǎo)教師給你提了哪些修改意見，你做了哪些修改。

4、合著要說明分工。

五、定稿裝訂次序：

封面——調(diào)查方案——調(diào)查報告——過程說明 注：正文用四號宋體。

第五篇：成人專科畢業(yè)論文要求

2012級經(jīng)濟管理專業(yè)

成人專科畢業(yè)論文要求

按論文要求及模版撰寫，論文在2013年3月16日布置，4月12日交正式論文。要求論文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，條理清楚，有一定的科學(xué)性和創(chuàng)新性，有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。不得從網(wǎng)上下載抄襲，否則不及格。嚴格按論文格式規(guī)范要求排版，字數(shù)不低于6000字。反復(fù)修改（修改稿一律交紙質(zhì)版），才能定稿，經(jīng)修改定稿后的論文，A4紙打印一式兩份正式論文，左側(cè)裝釘兩個釘子上交。希望大家認真對待。題目如下，不得自己擬定題目。

題目：

1、加強企業(yè)財務(wù)管理降低成本費用的途徑探討

2、加強企業(yè)財務(wù)管理提高經(jīng)濟效益的途徑研究 注：3月23日下午3：30在北3105教室審閱初稿，可在此時間交稿、3月29日下午3：30，在北3105教室返回初稿，可在此時間拿回初交稿。

交定稿4月12日上午8：00，在北3406教室，沒交過初稿者不能定稿交論文。