第一篇：六班班訓,班名等

六（1）班班規

1.、每天自覺佩戴好紅領巾，按時到校。來到教室后放好書包開始進行晨讀。晨讀時間不得隨意離開教室自由行動。

2、值日生提前二十分鐘到校整理室內衛生。

3、按時就座等候上課，上課兩分鐘預備鈴、自覺遵守課堂紀律，認真聽講、及時做好課堂筆記。積極思維，參與學習，主動發言。不做小動作，不開小差、不插話、不在課堂上起哄。

4、課堂發言先舉手發言聲音洪亮與同學、老師交流有禮貌儀表大方。遇到有爭議的問題先舉手得到老師的許可后說出自己的見解。不得隨意說話。

5、如有損壞公物者 , 應予以賠償。違規者寫檢討指出以后不再有這樣的事情發生。

6、做眼保健操不喧嘩、不吵鬧。

7、下課后首先整理好書本，準備好下節課的學習用品，整齊擺放在桌角，而后可以自由活動、休息。課間做文明、有意義的游戲與同學談心、站在窗前望遠、到室外呼吸一下新鮮空氣還可以讀書、與同學交流學習體會等。禁止在教室、校園內跑鬧。

8、集合集會隊伍快速、安靜、整齊。集會過程中要保持安靜、站立時、昂首挺胸。坐下時，要雙手置于雙膝。不隨意講話，掌聲熱烈，表示對集會組織者的尊重。集會時，文明守紀，不經允許不得自由活動。

9、言談舉止要文明發言有分寸尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。違規者做書面檢查并道歉。在校內外遇到老師有禮貌，主動向老師問好。課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

10、愛護公共環境和公共財物不亂拋垃圾不亂涂亂劃。保持個人衛生不得隨意扔棄廢物遇到垃圾主動撿拾。每天按時積極參加值日保持教室整潔。清理抽屜雜物、排齊桌凳、關好門窗、離校時切斷教室內電源關好教室門窗。

11、每天認真寫完各科作業不抄襲不應付、不亂做沒有做完的人要當天補完。遇到疑問及時向家長、同學、老師請教。書寫整潔、美觀。

12、集體放學后不在學校逗留玩耍。放學路上禁止追逐打鬧，要避讓車輛過馬路時遵守紅黃綠燈指示走好斑馬線。如果有事不能立刻回家提前告知家長。

班級口號 踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，我行，我能行，我一定行，沒有最好，只有更好是我們六

（一）班永恒的目標。

班名：飛鷹

班訓：良心無愧，困難無畏，恒心無敵，青春無悔。

班級愿景：

讓我們揚起理想的風帆共創明天的輝煌。

陳珊的教育理念：

不自滿者受益，不自是者博聞。

易曉玲的教育理念：

想讓生命輝煌，費青春

就別浪

第二篇：一二班班名班訓

一二班班名班訓

班級名稱：小太陽

班訓：我陽光、我熱情、我有正能量。

班級口號：我陽光，我最亮！我陽光，我最棒！給你陽光，一起閃亮！

班主任寄語：愿望是進取的起點，習慣是成才的基礎，努力是成功的階梯，選擇行動塑造最優秀的自己。老師希望你們像太陽一樣散發光和熱照亮自己也溫暖他人。

第三篇：班名、班訓、班詩等

班名：小蜜蜂中隊

班訓：團結、積極、勤奮、自信

班級口號：像蜜蜂一樣學習，像蝴蝶一樣成長

班詩：我愛我班

我愛我班，因為我是她其中的一員。她是我成長的搖籃，她讓我有了無數的伙伴。

我愛我班，因為她給我帶來無限的溫暖。她是我溫馨的家園，她讓我體味到友愛的甘甜。

我愛我班，因為她給我帶來成功的希望。她是我辛勤勞作的田園，她讓我品到了收獲背后的辛酸。我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。她是我成長的樂園，他讓我享受到了陽光的燦爛

第四篇：二班班名,班訓,口號

二年級2班班名：志德班

班訓：“志于道，據于德，依于仁，游于藝” 口號：放飛夢想，勇于高攀

出自《論語〃述而》子曰：志于道，據于德，依于仁，游于藝。“志于道”：可以解釋為形而上道，就是立志要高遠，要希望達到的境界。這個“道”就包括了天道與人道，形而上、形而下的都有。這是教我們立志，最基本的，也是最高的目的；“據于德”：立志雖要高遠，但必須從人道起步。所謂天人合一的天道和人道是要從道德的行為開始；“依于仁”，指依傍于仁，也就是說道與德如何發揮；“游于藝”：“游戲”的“游”是“辵”旁，這里是水旁的“游泳”的“游”，“游于藝”的藝包括禮、樂、射、御、書、數等六藝。

第五篇：七班班名班訓班徽班風

陳宅鎮中七年級（2）班

一、班名：騰飛班

二、班訓：

班級榮辱觀

以熱愛集體為榮，以危害集體為恥； 以服務班級為榮，以無視班級為恥；

以尊師助友為榮，以逆師損友為恥；

以團結友愛為榮，以損人利己為恥； 以認真學習為榮，以濫談戀愛為恥；

以誠實守信為榮，以縱容包庇為恥； 以勤勉好學為榮，以懶惰厭學為恥；

三、班徽：

四、班風：務實、刻苦、創新、超越

務實——做事腳踏實地

刻苦——做事肯下苦功、肯流汗水

創新——做事不墨守成規，有自己的新見解、新主張

超越——在原由的基礎上能飛躍，取得的成績已成為過去