第一篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

j2ee外文翻譯

Infrastructure for Automatic Dynamic Deployment

Of J2EE Application in Distributed Environments

Anatoly Akkerman, Alexander Totok, and Vijay Karamcheti

Abstract: in order to achieve such dynamic adaptation, we need an infrastructure for automating J2EE application deployment in such an environment.This need is quite evident to anyone who has ever tried deploying a J2EE application even on a single application server, which is a task that involves a great deal of configuration of both the system services and application components.Key words: j2ee;component;Distributed;Dynamic Deployment;Introduction

In recent years, we have seen a significant growth in component-based enterprise application development.These applications are typically deployed on company Intranets or on the Internet and are characterized by high transaction volume, large numbers of users and wide area access.Traditionally they are deployed in a central location, using server clustering with load balancing(horizontal partitioning)to sustain user load.However, horizontal partitioning has been shown very efficient only in reducing application-related overheads of user-perceived response times, without having much effect on network-induced latencies.Vertical partitioning(e.g., running web tier and business tier in separate VMs)has been used for fault isolation and load balancing but it is sometimes impractical due to significant run-time overheads(even if one would keep the tiers on a fast local-area network)related to heavy use of remote invocations.Recent work [14] in the context of J2EE component based applications has shown viability of vertical partitioning in wide-area networks without incurring the aforementioned overheads.The key conclusions from that study can be summarized as follows:

? Using properly designed applications, vertical distribution across wide-area networks improves user-perceived latencies.? Wide-area vertical layering requires replication of application components and maintaining consistency between replicas.Additional replicas may be deployed dynamically to handle new requests.? Different replicas may, in fact, be different implementations of the same component based on usage(read-only, read-write).? New request paths may reuse components from previously deployed paths.Applying intelligent monitoring [6] and AI planning [2, 12] techniques in conjunction with the conclusions of that study, we see a potential for dynamic adaptation in industry-standard J2EE component-based applications in wide area networks

Through deployment of additional application components dynamically based on active monitoring.However, in order to achieve such dynamic adaptation, we need an infrastructure for automating J2EE application deployment in such an environment.This need is quite evident to anyone who has ever tried deploying a J2EE application even on a single application server, which is a task that involves a great deal of configuration of both the system services and application components.For example one has to set up JDBC data sources, messaging destinations and other resource adapters before application components can be configured and deployed.In a wide area deployment that spans multiple server nodes, this proves even more complex, since more system services that facilitate inter-node communications need to be configured and started and a variety of configuration data, like IP addresses, port numbers, JNDI names and others have to be consistently maintained in various configuration files on multiple nodes.This distributed deployment infrastructure must be able to:

? address inter-component connectivity specification and define its effects on component configuration and deployment，? address application component dependencies on application server services, their configuration and deployment，? provide simple but expressive abstractions to control adaptation through dynamic deployment and undeployment of components，? enable reuse of services and components to maintain efficient use of network nodes’ resources，? provide these facilities without incurring significant additional design effort on behalf of application programmers.In this paper we propose the infrastructure for automatic dynamic deployment of J2EE applications, which addresses all of the aforementioned issues.The infrastructure defines architecture description languages(ADL)for component and link description and assembly.The Component Description Language is used to describe application components and links.It provides clear separation of application components from system components.A flexible type system is used to define compatibility of component ports and links.A declaration and expression language for configurable component properties allows for specification of inter-component dependencies and propagation of properties between components.The Component(Replica)Assembly Language allows for assembly of replicas of previously defined components into application paths by

Connecting appropriate ports via link replicas and specifying the mapping of these component replicas onto target application server nodes.The Component Configuration Process evaluates an application path’s correctness, identifies the dependencies

of application components on system components, and configures component replicas for deployment.An attempt is made to match and reuse any previously deployed replicas in the new path based on their configurations.We implement the infrastructure as a part of the JBoss open source Java application server [11] and test it on several

Sample J2EE applications – Java Pets tore [23], Rubies [20] and TPC-W-NYU [32].The infrastructure implementation utilizes the JBoss’s extendable micro-kernel architecture, based on the JMX [27] specification.Componentized architecture of JBoss allows incremental service deployments depending on the needs of deployed applications.We believe that dynamic reconfiguration of application servers through dynamic deployment and undeployment of system services is essential to building a resource-efficient framework for dynamic distributed deployment of J2EE applications.The rest of the paper is organized as follows.Section 2 provides necessary background for understanding the specifics of the J2EE component technology which are relevant to this study.Section 3 gives a general description of the infrastructure architecture, while section 4 goes deeper in describing particularly important and interesting internal mechanisms of the infrastructure.Section 5 describes the implementation of the framework, and related work is discussed in section 6.J2EE Background

2.1 Introduction

Component frameworks.A component framework is a middleware system that supports applications consisting of components conforming to certain standards.Application components are “plugged” into the component framework, which establishes their environmental conditions and regulates the interactions between them.This is usually done through containers, component holders, which also provide commonly required support for naming, security, transactions, and persistence.Component frameworks provide an integrated environment for component execution, as a result significantly reduce the effort.it takes to design, implement, deploy, and maintain applications.Current day industry component framework standards are represented by Object Management Group’s CORBA Component Model [18], Sun Microsystems’ Java 2 Platform Enterprise Edition(J2EE)[25] and Microsoft’s.NET [17], with J2EE being currently the most popular and widely used component framework in the enterprise arena.J2EE.Java 2 Platform Enterprise Edition(J2EE)[25] is a comprehensive standard for developing multi-tier enterprise Java applications.The J2EE specification among other things defines the following:

? Component programming model，? Component contracts with the hosting server，? Services that the platform provides to these components，? Various human roles，? Compatibility test suites and compliance testing procedures.Among the list of services that a compliant application server must provide are messaging, transactions, naming and others that can be used by the application components.Application developed using J2EE adhere to the classical 3-Tier architectures – Presentation Tier, Business Tier, and Enterprise Information System(EIS)Tier(see Fig.1).J2EE components belonging to each tier are developed adhering to the

Specific J2EE standards.1.Presentation or Web tier.This tier is actually subdivided into client and server sides.The client side hosts a web browser, applets and Java applications that communicate with the server side of presentation

tier or the business tier.The server side hosts Java Servlet components [30], Java Server Pages(JSPs)[29] and static web content.These components are responsible for presenting business data to the end users.The data itself is typically acquired from the business tier and sometimes directly from the Enterprise Information System tier.The server side of the presentation tier is typically accessed through HTTP(S)protocol.2.Business or EJB tier.This tier consists of Enterprise Java Beans(EJBs)[24] that model the business logic of the enterprise application.These components provide persistence mechanisms and transactional support.The components in the EJB tier are invoked through remote invocations(RMI), in-JVM invocations or asynchronous message delivery, depending on the type of EJB component.The EJB specification defines several types of components.They differ in invocation style(synchronous vs.asynchronous, local vs.remote)and statefulness: completely stateless(e.g., Message-Driven Bean), stateful non-persistent

(e.g., Stateful Session Bean), stateful persistent(e.g., Entity Bean).Synchronously invocable EJB components expose themselves through a special factory proxy object(an EJB Home object, which is specific to a given EJB), which is typically bound in JNDI by the deployer of the EJB.The EJB Home object allows creation or location of an EJB

Object, which is a proxy to a particular instance of an EJB 1.3.Enterprise Information System(EIS)or Data tier.This tier refers to the enterprise information systems, like relational databases, ERP systems, messaging systems and the like.Business and presentation tier component communicate with this tier with the help of resource adapters as defined by the Java Connector Architecture

[26].The J2EE programming model has been conceived as a distributed programming model where application components would run in J2EE servers and communicate with each other.After the initial introduction and first server implementations, the technology, most notably, the EJB technology has seen some a significant shift away from purely distributed computing model towards local interactions 2.There were very legitimate performance-related reasons behind this shift, however the

Distributed features are still available.The J2EE specification has seen several revisions, the latest stable being version 1.3, while version 1.4 is going through last review phases 3.We shall focus our attention on the former, while actually learning from the latter.Compliant commercial J2EE implementations are widely available from BEA Systems [4], IBM [9], Oracle [21] and other vendors.Several open source implementations, including JBoss [11] and JOnAS [19] claim compatibility as well.A

Recent addition to the list is a new Apache project Geronimo [1].2.2 J2EE Component Programming Model

Before we describe basic J2EE components, let’s first address the issue of defining what a component is a software component is a unit of composition with contractually specified interfaces and explicit context dependencies only.A software component can be deployed independently and is subject to composition by third parties [31].According to this definition the following entities which make up a typical J2EE application would be considered application components(some exceptions given below):

? EJBs(session, entity, message-driven)，? Web components(servlets, JSPs)，? messaging destinations，? Data sources，EJB and Web components are deployed into their corresponding containers provided by the application server vendor.They have well-defined contracts with their containers that govern lifecycle, threading, persistence and other concerns.Both Web and EJB components use JNDI lookups to locate resources or other EJB components they want to communicate with.The JNDI context in which these lookups are performed is maintained separately for each component by its container.Bindings messaging destinations, such as topics and queues, are resources provided by a messaging service implementation.Data sources are resources provided by the application server for data access by business components into the enterprise information services(data)tier, and most commonly are exemplified by JDBC connection pools managed by the application

Server.A J2EE programmer explicitly programs only EJBs and Web components.These custom-written components interact with each other and system services both implicitly and explicitly.For example, an EJB developer may choose explicit transaction demarcation(i.e., Bean-Managed Transactions)which means that the developer assumes the burden of writing explicit programmatic interaction with the platform’s Transaction Manager Service through well-defined interfaces.Alternatively, the developer may choose Container-Managed transaction demarcation, where transactional behavior of a component is defined through its descriptors and handled completely by the EJB container, thus acting as an implicit dependency of the EJB on the underlying Transaction Manager service.2.3 Links Between Components

2.3.1 Remote Interactions

J2EE defines only three basic inter-component connection types that can cross application server boundaries, in all three cases;communication is accomplished through special Java objects.? Remote EJB invocation: synchronous EJB invocations through EJB Home and EJB Object interfaces.? Java Connector outbound connection: synchronous message receipt, synchronous and asynchronous message sending，Database query using Connection Factory and Connection interfaces.? Java Connector inbound connection: asynchronous message delivery into Message-Driven Beans(MDBs)only, utilizing Activation Spec objects.In the first two cases, an application component developer writes the code that performs lookup of these objects in the component’s run-time JNDI context as well as code that issues method invocations or sends and receives messages to and from the remote component.The component’s run-time JNDI context is created for each deployment of the component.Bindings in the context are initialized at component deployment time by the deployed(usually by means of component’s deployment descriptors).These bindings are assumed to be static, since the specification does not provide any contract between the container and the component to inform of any binding changes In the case of Java Connector inbound communication, Activation Spec object lookup and all subsequent interactions with it are done implicitly by the MDB container.The protocol for lookup has not been standardized, though it is reasonable to assume a JMX-or JNDI-based lookup assuming the underlying application server provides facilities to control each step of deployment process, establishment of a link between J2EE components would involve: ? Deployment of target component classes(optional for some components, like destinations), ? Creation of a special Java object to be used as a target component’s proxy，? Binding of this object with component’s host naming service(JNDI or JMX)，? Start of the target component，? Deployment of referencing component classes，? Creation and population of referencing component’s run-time context in its host naming service，? start of the referencing component.However, none of modern application servers allow detailed control of the deployment process for all component types beyond what is possible by limited options in their deployment descriptors 4.Therefore our infrastructure will use a simplified approach that relies on features currently available on most application servers:

? Ability to deploy messaging destinations and data sources dynamically，? Ability to create and bind into JNDI special objects to access messaging destinations and data sources，? Ability to specify initial binding of EJB Home objects upon EJB component deployment, ? Ability to specify a JNDI reference 5 in the referencing component’s run-time context to point to the EJB Home binding of the referenced EJB component.In our infrastructure which is limited to homogeneous application servers, these options are sufficient to control intercomponent links through simple deployment descriptor manipulation.However, in context of heterogeneous application servers, simple JNDI references and thus simple descriptor manipulation are insufficient due to cross-application-server

Classloading issues.2.3.2 Local Interactions

Some interactions between components can occur only between components co-located in the same application server JVM and sometimes only in the same container.In the Web tier, examples of such interactions are servlet-to-servlet request forwarding.In the EJB tier, such interactions are CMP Entity relations and invocations via EJB local interfaces.Such local deployment concerns need not be exposed at the level of a distributed deployment infrastructure other than to ensure collocation.Therefore, the infrastructure treats all components requiring collocation as a single component.2.4 Deployment of J2EE Applications and System Services 2.4.1 Deployment of Application Components

Deployment and undeployment of standard J2EE components has not yet been standardized(see JSR 88 [10] for standardization effort 6).Therefore, each application server vendor provides proprietary facilities for component deployment and undeployment.And while the J2EE specification does define packaging of standard components which includes format and location of XML-based deployment descriptors within the package, this package is not required to be deployable by an application server without proprietary transformation.Examples of such transformation are

? Generation of additional proprietary descriptors that supplement or replace the standard ones，? Code generation of application server-specific classes.In order to proceed with building a dynamic distributed deployment infrastructure capable of deploying in heterogeneous networks, we propose a universal unit of deployment to be a single XML-based deployment descriptor or a set of such，Bundled into an archive.The archive may optionally include Java classes that implement the component and any other resources that the component may need.Alternatively, the deployment descriptors may simply have URL references to codebases.We assume presence of a dynamic deployment/undeployment service on all compliant J2EE servers and a robust application server classloading architecture capable of repeated deployment cycles without undesired classloading-related issues.Most modern application servers(e.g., JBoss [11] and Geronimo [1])do provide such facilities.2.4.2 Deployment of System Components(Services)

While lacking only in the area of defining a clear specification of deployment and undeployment when it comes to application components, the J2EE standard falls much shorter with respect to system services.Not only a standardized deployment facility for system services is not specified, the specification, in fact, places no requirements even on life cycle properties of these services, nor does it address the issue of explicit specification of application component dependencies on the underlying system services.Instead it defines a role of human deploy who is responsible for ensuring that the required services are running based on his/her understanding of dependencies of application components on system services as implied by the nature of components and their deployment descriptors.References

[1] Matt Bishop.Computer Security: Art and Science.New York, 2002

[2] Matt Bishop.Vulnerabilities Analysis.Proceedings of the Second International Symposium on Recent Advances in Intrusion Detection.Los Angeles 2006

[3] Balasubra maniyan.An Architecture for Intrusion Detection using Autonomous Agents[M].Department of Computer Sciences, Purdue University, 1998.

第二篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)生活就這樣拉上了帷幕。這里的生活雖然苦但卻充實(shí)、親切，所有人都很友好，大家都毫不吝嗇地將自己知道的教給我這個虔誠的實(shí)習(xí)生。還記得第一天到這里時的迷茫，甚至一度懷疑自己三年都學(xué)了些什么，看到工人師傅忙碌著卻不知道他們在干什么、為什么這樣做。工長安排給我任務(wù)后（超平、放線），我都只是照做卻不能明白這樣做是為了之后的哪項(xiàng)工作在做準(zhǔn)備。還有工地上的一些用語剛開始也很不知所云（如方子——方木頭條，鉤機(jī)——反鏟挖土機(jī)）。通過這幾個月的實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)在的我對現(xiàn)場已經(jīng)非常熟悉，在實(shí)習(xí)工作中游刃有余。我深切地體會到學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的重要意義，之前的理論學(xué)習(xí)需要這次實(shí)習(xí)提升到理論運(yùn)用于實(shí)踐，也正是有了之前學(xué)校中扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)才使得我在工地可以上手那么快。正是這次實(shí)習(xí)讓我將抽象知識具體化、實(shí)物化、系統(tǒng)化。1 實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它是在學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課程后，在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程，也是畢業(yè)前參加工作的預(yù)演，通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解、熟悉項(xiàng)目建設(shè)各過程各環(huán)節(jié)。

（1）鞏固知識。通過實(shí)習(xí)，針對工程中的各個過程、各個環(huán)節(jié)、各種現(xiàn)象的了解和觀察，感知各種知識在工程中的目的、作用，了解完成建筑的整套施工流程。

（2）提高能力。通過實(shí)習(xí)，靈活運(yùn)用已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高人際交往能力及處理問題和獨(dú)立工作的能力。

（3）拓寬知識。通過實(shí)習(xí)，了解和熟悉新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容及具體運(yùn)用，并利用實(shí)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大知識領(lǐng)域。

二、實(shí)習(xí)安排

在實(shí)習(xí)開始前我便為自己做了詳細(xì)而周密的實(shí)習(xí)安排，有了計劃才更有目的性。

（一）精通圖紙

識圖是最基本的要求，三年的學(xué)習(xí)應(yīng)該識圖對我已不成問題，來到工地，有了這一機(jī)會，我應(yīng)該用圖紙與實(shí)物相對照，更加熟悉圖紙，徹底地掌握全套圖紙包括水電圖。

（二）掌握超平、放線

超平、放線是貫穿整個建筑過程的必不可少的技術(shù)要求，雖然以后我并不從事這類工作，但作為建筑院校畢業(yè)的學(xué)生，我想掌握這類技術(shù)是理所當(dāng)然的。

（三）熟悉各個工種

土方工程、地基處理與樁基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程（模板工程、鋼筋工程、混凝土工程）、砌體工程，這是建設(shè)的幾大塊，我想實(shí)習(xí)就要圍繞這幾塊展開學(xué)習(xí)。我所在的工地已經(jīng)開始建首層，至于土方工程、地基處理與樁基礎(chǔ)工程我想我可以去附近的其他工地參觀學(xué)習(xí)。

（四）參與管理、思考管理

作為工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為不光應(yīng)注重技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，更應(yīng)思考管理方面，當(dāng)工長安排各工種一天的工作時，我也應(yīng)該考慮工長為什么這樣安排、這樣安排合理嗎，如果我來安排我應(yīng)該如何組織，甚至管理方面存在什么問題，我想這都是我應(yīng)該列入實(shí)習(xí)計劃中的。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

（一）工程概況、承包形式

1、工程概況

該項(xiàng)目是宣鋼軋鋼系統(tǒng)技術(shù)改造工程高強(qiáng)度棒材項(xiàng)目二棒車間2ER電氣室。建筑為四層混凝土框架建筑，長72.000m，寬14.700m，室外地坪至檐口高度為17.400m，建筑面積4233㎡，屬于丙類火災(zāi)危險性廠房。

建筑物位于七度地震區(qū)，室內(nèi)外高差300㎜，▽0.000相當(dāng)于680.5m。

該工程采用流水作業(yè)，這個工程劃分東西兩個區(qū)域流水作業(yè)（1~9軸，9~16軸)。而分界處（9軸）恰是一條伸縮縫，綁扎鋼筋、支撐模板、澆筑混凝土分兩個區(qū)域配合協(xié)調(diào)同時進(jìn)行，這樣大大提高了施工速度。

2、承包形式

甲方為宣鋼，總承包方是唐山二十二冶，我所在的工地是分包方。這是個甲供材的項(xiàng)目，宣鋼提供鋼筋和混凝土，我想這里便涉及到了甲方提供材料，施工方定不會像對自己買來的材料那樣想盡辦法減少浪費(fèi)，便存在甲供材的浪費(fèi)問題。甲供材應(yīng)該也有其優(yōu)越之處，對甲方而言，甲供材可以更好地控制主要材料的進(jìn)貨來源，保證工程質(zhì)量；對施工方而言，優(yōu)點(diǎn)便是可以減少材料的資金投入和資金墊付壓力，避免材料價格上漲帶來的風(fēng)險。而針對我所在的這個項(xiàng)目，甲方是生產(chǎn)鋼材的宣鋼那么他理應(yīng)采取甲供材的方式。

（二）精通圖紙

平面圖、立面圖、剖面圖都是從大一便開始接觸的，已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。主要就是鋼筋配筋圖、水電圖、電纜溝圖就不很熟悉了，我都是先大概地看下圖紙，有什么地方看不懂便拿著圖紙到施工現(xiàn)場進(jìn)行比對，便可以懂得圖上是什么意思了，尤其是鋼筋配筋圖我都一點(diǎn)一點(diǎn)地與實(shí)物進(jìn)行了對照，甚至發(fā)現(xiàn)了他們的一些施工錯誤；電纜溝處有很多預(yù)埋件我都通過圖紙上的標(biāo)識把他們找出來了。我認(rèn)為在識圖這方面我是很有成就的，也付出了很大努力，現(xiàn)在整套圖紙對我都不是問題。

（三）測量工作

1、超平（1）超平意義

這是項(xiàng)十分簡單的工作，一般會用水準(zhǔn)儀定出“50線”“1m線”，一切需要定出高度的工作前都要超平,例如在基礎(chǔ)房心回填、支梁的底模、砌筑時留出門窗洞口、裝修地

面之前都要超平。（2）具體操作流程

首先要在需要做出超平線的幾處的中間位置放置水準(zhǔn)儀，同時水準(zhǔn)儀高度要合適，大致要保證不用再次移動水準(zhǔn)儀的位置或調(diào)整高度便可定出所有所需水平線，這樣便方便測量的迅速進(jìn)行。首先是由±0.000（這個工程±0.000已經(jīng)標(biāo)在了主廠房軸線的鋼柱上），由塔尺底置于±0.000處讀出水準(zhǔn)儀中的數(shù)據(jù)，將塔尺再置于需要標(biāo)出50線的位置（1m線）的位置，通過上下移動塔尺至中絲再次與之前數(shù)據(jù)減0.5m（減1m）重合，這時塔尺底便是50線（1m線），其他樓層可由下一層往上引。

2、放線（1）放線意義

放線便更要留心一些了，這一工作有些難度，要十分講究精準(zhǔn)，一點(diǎn)誤差便會出現(xiàn)很大偏差。放線其實(shí)就是定出平面位置，在混凝土凝結(jié)后便可進(jìn)行放線工作，只有彈出了墨線才可進(jìn)行后面的支腳手架、支模板等工作，不然便不能知道柱在什么位置、梁在什么位置。（2）具體操作流程

這個工程東西方向的軸線是由主廠房軸線確定的，最南面的軸線是由主廠房的鋼柱外邊線向北偏移1300㎜，但這條軸線會穿很多柱，這樣不能彈出一條貫通的軸線，于是在彈第一條軸線時應(yīng)偏移1800㎜（或其他值）彈一條貫通的線（這條線離最南面的軸線偏移0.5m），這樣用兩個鋼柱確定距離較遠(yuǎn)的兩個點(diǎn)，由兩個人負(fù)責(zé)抓住工程線的兩頭，使其對在點(diǎn)上，線一定要撐緊，然后由第三人沿工程先畫出幾個點(diǎn)，點(diǎn)的距離不能太遠(yuǎn)，否則彈墨線時線會不夠長。最后一步就是拿出墨線盒將之前描出的點(diǎn)彈出一條整線，這樣一條完整的軸線便出現(xiàn)了。其他與其平行的軸線則是通過用鋼尺按圖紙標(biāo)出相應(yīng)距離上的點(diǎn)，每條軸線至少確定兩個點(diǎn)，之后的程序與上述是一樣的。

置至于南北方向的軸線由于沒有主廠房軸線便沒有那么容易了，需要由下層的軸線引至上層。

（四）混凝土結(jié)構(gòu)工程

1、模板工程

這里采用的是組合鋼模板（1）安裝

模板安裝時，為了便于模板的周轉(zhuǎn)和拆卸，梁的側(cè)模板應(yīng)在底模的外面，次梁的模板不應(yīng)伸到主梁模板開口的里面。（2）拆除

拆模應(yīng)按一定的順序進(jìn)行，一般應(yīng)遵循先支后拆，后支先拆，先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。（3）驗(yàn)?zāi)?/p>

監(jiān)理檢查柱模板時由一人爬到柱頂處將一鉛錘順下，柱頂處的人用盒尺量出鉛垂線與模間距離，再由下面的人同樣用盒尺量出這一距離，如果距離過大則是不合格的。當(dāng)不能通過監(jiān)理的檢查，師傅便會委派我?guī)ьI(lǐng)工人校正模板，校正時我們也是采用這種形式，上下兩側(cè)哪個地方的距離大就敲響那側(cè)。

2、鋼筋工程

對于鋼筋工程這一部分，我都全部拿圖紙與實(shí)物進(jìn)行了比照，熟悉了各種鋼筋以及鋼筋配筋圖，還自己綁了一塊兒板的鋼筋。留心觀察了老師上課提到的主次梁交接處防沖切的附加箍筋，板、次梁、主梁交接處板筋在上、次梁鋼筋居中、主梁鋼筋在下、以保證截面高度相對較小的板有足夠的相對受壓區(qū)高度h。，以及鋼筋的連接等問題。

3、混凝土工程

（1）施工前的準(zhǔn)備工作

在澆筑混凝土前要做些準(zhǔn)備工作，例如衛(wèi)生間處有許多管道，這就要將管子事先放置在管道的位置，這樣才能在混凝土處留出管道位置裝修時安裝管道；另外，這個工程是配電室，在與次梁平行處有一道橋架，橋架上要裝電纜，上面有預(yù)埋件，于是需要在澆筑混凝土之前在預(yù)埋件所在位置處做出標(biāo)記，可以將標(biāo)記畫在模板上，在混凝土未干之前將預(yù)埋件打入其內(nèi)，這些工作都是由我來做的。（2）混凝土澆筑過程中的問題

由于夏季天氣熱而且干燥，有幾次澆筑混凝土?xí)r技術(shù)員都要求送混凝土的師傅多加水，說泵出的混凝土流動性很差，對施工造成很大困難。

我認(rèn)為這是很不正確的，混凝土凝結(jié)過快不該單靠加水，施工配合比已經(jīng)固定，單方面加水只會使水灰比增大，混凝土強(qiáng)度降低，我認(rèn)為這個問題可以有如下解決方案： ①強(qiáng)力攪拌

混凝土在初凝前澆筑，如已有初凝現(xiàn)象，則應(yīng)進(jìn)行一次強(qiáng)力的攪拌，使其恢復(fù)流動性后方可入模。②緩凝劑

可增加一些緩凝劑。（3）混凝土的質(zhì)量檢查

每次拆模后師傅都會交給我一項(xiàng)任務(wù)，就是查看梁柱哪里存在質(zhì)量問題，然后記下來位置以及是蜂窩、麻面還是孔洞，之后他會叫人來修補(bǔ)。

（五）其他工種的觀察學(xué)習(xí)

由于我所在的工地進(jìn)度比較快，在我實(shí)習(xí)時已經(jīng)開始了首層建設(shè)，因此例如土方工程、地基處理與樁基礎(chǔ)工程在這個工地看不到，但我在附近的其他工地都進(jìn)行了觀察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到的內(nèi)容便不在這里贅述了。

（六）管理方面的思考

作為工程管理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，我認(rèn)為不光應(yīng)注重技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，更應(yīng)思考管理方

面，于是在整個實(shí)習(xí)過程中我都比較注重管理領(lǐng)域的研究，針對這個工地存在的管理問題（一些問題其他工地也同樣存在，許多是共性問題），我思考了一些解決方案。我想以專題報告的形式敘述如下：

四、專題報告

（一）技術(shù)交底工作的落實(shí)

1、出現(xiàn)問題

在澆筑二層混凝土?xí)r，伸縮縫兩側(cè)的柱子出現(xiàn)了問題，兩側(cè)柱子中間并沒有留出伸縮縫而是整澆在了一起。木工包工頭組織工人在伸縮縫兩側(cè)的柱子模板都支好，而兩柱之間的模板不支，則使用苯板夾在中間留出伸縮縫。包工頭解釋說他在其他地方這樣做過，澆筑混凝土?xí)r要兩側(cè)一同澆筑，這樣就不會將苯板擠向一側(cè)。但組織澆筑混凝土的是技術(shù)員，而木工包工頭此前并沒有跟技術(shù)員溝通過這個問題，這樣悲劇便發(fā)生了。

2、問題出現(xiàn)原因

究其原因，則是技術(shù)交底工作沒有落實(shí)好。木工包工頭之所以這樣做是因?yàn)樗@樣施工過而且沒有出現(xiàn)問題。但有一點(diǎn)重要的施工工藝要求便是苯板兩側(cè)的混凝土要一同澆筑，而負(fù)責(zé)組織混凝土澆筑的技術(shù)員還有澆筑混凝土的施工工人他們并不知道這一點(diǎn)，更別說在澆筑過程中注意這個問題了。

3、解決方案

目前建筑工程的質(zhì)量問題仍是令人擔(dān)心，其中造成質(zhì)量隱患的很大部分原因便是技術(shù)交底工作的落實(shí)情況存在問題。這里木工包工頭就應(yīng)與技術(shù)員做好溝通，由技術(shù)員在澆筑混凝土前告知施工人員。

（二）工人及技術(shù)員的監(jiān)督問題

1、出現(xiàn)問題

這個工地在這方面存在著嚴(yán)重的問題，每次澆筑混凝土前工長要求監(jiān)理進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收時監(jiān)理都指出很多問題（如腳手架間距過大，柱模不豎直等一系列問題），而再組織工人進(jìn)行修補(bǔ)，這樣嚴(yán)重耽誤了施工進(jìn)度；而且在施工時不注重質(zhì)量，修補(bǔ)后也是治標(biāo)不治本（例如柱模不豎直時便是用大鐵錘敲直，這樣可能會使柱子移位），在澆筑混凝土拆模放線時才發(fā)現(xiàn)很多問題（嚴(yán)重移位的柱子等），這時工長才叫來木工、鋼筋包工頭嚴(yán)厲斥責(zé)，并要求他們立即采取補(bǔ)救措施，可又能怎樣，把整個柱子都鑿去重新綁扎、支模、澆筑混凝土？可這樣的柱子不止一個，于是偏移大的便拆去，偏移不明顯的便得過且過。這樣不僅費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)財，還造成很大安全隱患。

2、問題出現(xiàn)原因

問題出現(xiàn)了工長才找來包工頭們斥責(zé)未免為時太晚，問題出現(xiàn)很大的原因就在與工長、技術(shù)員對工程的監(jiān)督不夠，在整個施工過程中我發(fā)現(xiàn)他們很少下工地，除非是在有什么事情需要他們處理時才會出現(xiàn)。似乎把一切都交給了承包各工種的包工頭，可包工頭們?yōu)閽旮噱X只求速度，誰來管工程質(zhì)量？

3、解決方案

這些工程質(zhì)量問題就應(yīng)將其扼制在萌芽狀態(tài)。在工人們支腳手架、綁鋼筋、支模板時，工長、技術(shù)員就應(yīng)時常在一旁監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不妥的地方立馬指出，這樣才不會讓問題一直隱藏，當(dāng)建筑成型時才瘋狂地暴露，到那時就晚了。

（三）實(shí)行“一攬子責(zé)任制”

1、出現(xiàn)問題

腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范要求、柱子移位、不豎直、混凝土跑模，這些問題其實(shí)根本還是在于施工人員自身。現(xiàn)在為了提高工程進(jìn)度，充分發(fā)揮人們的勞動積極性，大多實(shí)行按件計工，而按件計工雖然提高了施工進(jìn)度，但工人急于完成更多的工作量，卻忽略了工程質(zhì)量。其實(shí)只是多支幾根鋼管，腳手架便結(jié)實(shí)可靠；多加幾根鋼絲，也許柱模便不會澆崩。

2、問題出現(xiàn)原因

其實(shí)工人師傅對這些問題的不注意，究其原因還是沒有責(zé)任感，也許他們會想“腳手架搭設(shè)不合格也不會找到我，柱模跑了也不會扣我工資”，這樣便出現(xiàn)了一系列問題。

3、解決方案

哪個工人綁哪道梁、那棵柱子，支哪個部位的模板，都應(yīng)記下；哪個位置的鋼筋、模板出現(xiàn)了問題，負(fù)責(zé)相應(yīng)部位的工人師傅便應(yīng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任。

另外拆模過程講求先支后拆、后支先拆，于是我建議是誰負(fù)責(zé)支相應(yīng)部位的模板，拆這里的模板時仍由他負(fù)責(zé)，這樣哪塊模板是先支的便后拆、哪塊模板是后支的便先拆，拆模的師傅便十分清楚，避免了拆模時的盲目，而且支模時也會更多考慮怎樣支可以方便自己拆模，這樣便大大提高了施工進(jìn)度。

這樣我建議實(shí)行“一攬子工程”，也不知道這樣講是否合適，即一個工人一旦承包下一根柱子的支模工作，那么之后這根柱子的澆筑過程中模板是否崩開，以及拆模工作都由此一人負(fù)責(zé)。這樣不僅提高了工程質(zhì)量還提高了工程速度，但顯然支一根柱子的費(fèi)用應(yīng)有所提高，但我想這遠(yuǎn)比出現(xiàn)問題再補(bǔ)救要來的劃算。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

（一）體會、感受

為期一個月的實(shí)習(xí)生活我認(rèn)為用“受益匪淺”這個詞來形容并不為過。通過這次實(shí)習(xí)我感覺自己像是爬到了山頂（也許這樣的形容有些夸張），有一種俯視的感覺，對自己之前所學(xué)都有了宏觀的把握，明白了學(xué)每一門課程的用處。在實(shí)習(xí)前，自己應(yīng)該就是站在山腳下的狀態(tài)，學(xué)完一門課程便完全拋下，又開始一門新的課程，具體他們之間有什么聯(lián)系、學(xué)校對于每門課程的設(shè)置用途又是什么，自己全然不知。我想這便是學(xué)校安排我們這次實(shí)習(xí)的重要意義，這次實(shí)習(xí)完成了之前三年學(xué)習(xí)理論知識的驗(yàn)證、歸納、總結(jié)、提攜、升華。

（二）對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)

我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)是很圓滿的，之前制定的實(shí)習(xí)任務(wù)安排都完成了。

1、識圖

在識圖方面我有了很大突破，知道在施工的什么時候該翻什么圖紙，并且可以明白地看懂全套圖紙，并可以用圖紙來指導(dǎo)工人施工。

2、測量

測量方面（超平、放線）也掌握到了，可以在沒有師傅的幫助下獨(dú)立完成這些工作。

3、對各工種的觀察學(xué)習(xí)

并且我對各個工種進(jìn)行了認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，土方工程、地基處理與樁基礎(chǔ)工程、混凝土工程、砌體工程這建設(shè)的幾大塊我都在實(shí)習(xí)所在工地以及臨近的其他工地認(rèn)知觀摩學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)知識的驗(yàn)證、鞏固、提升并將心得記于日記中。

4、管理

至于管理方面，在整個實(shí)習(xí)過程中我也思考了頗多，并提出了自己的合理化意見，相關(guān)內(nèi)容體現(xiàn)在專題報告中。

（三）所學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐的差距

雖然這次實(shí)習(xí)取得了很大收獲，但也同時感到了自己所學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐的差距。實(shí)際施工中大多走的是一個粗略值，并不像課堂上那樣講求精準(zhǔn)，也就是實(shí)踐中允許一定誤差的，比如鋼筋圖上標(biāo)注φ8@200，工人師傅都是目測這200的間距。

實(shí)踐中的許多新工藝、新結(jié)構(gòu)、新儀器之前在課本中都沒有學(xué)過，例如，全站儀普遍使用，而之前我們并沒與接觸過。

工地中的一些施工規(guī)范是最新的，而課本上卻仍學(xué)習(xí)的是一些舊規(guī)范。

（四）今后努力的方向

針對我所認(rèn)識到的之前所學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐的差距，我確定了一下今后應(yīng)努力的方向：

今后學(xué)習(xí)理論知識時，不應(yīng)就知識而學(xué)習(xí)知識，更多的應(yīng)思考這些知識在實(shí)踐中應(yīng)怎樣運(yùn)用，怎樣用其指導(dǎo)實(shí)踐。

除課程上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，自己應(yīng)查看專業(yè)書籍或利用網(wǎng)絡(luò)多關(guān)注一些最新的新工藝、新材料、新儀器對課堂知識進(jìn)行補(bǔ)充。

熟悉掌握新規(guī)范，與之前書中舊規(guī)范進(jìn)行對比改正。

只有這樣才能真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，順應(yīng)當(dāng)今建筑領(lǐng)域的要求，為今后走向工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

所在院系：年級專業(yè)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)單位：金陵飯店

2012年 10 月 22

日目錄

一、實(shí)習(xí)目的

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

三、實(shí)習(xí)安排

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

五、實(shí)習(xí)體會

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)主要是將所學(xué)的知識在工作生活中實(shí)踐，我們在學(xué)校學(xué)的只是書本的理論，實(shí)習(xí)就是我們將理論靈活運(yùn)用的機(jī)會。此外，實(shí)習(xí)還可以鍛煉我們其他方面的能力，如應(yīng)對危機(jī)處理能力，口語能力，與人相處的能力等等。不實(shí)習(xí)，我們就永遠(yuǎn)是學(xué)校的學(xué)生，實(shí)習(xí)才知道自己離勝任一個崗位還有多遠(yuǎn)，然后努力提升自己。實(shí)習(xí)之后會發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)不如自己想象那般能順利工作，自己的不足之處在實(shí)習(xí)中體現(xiàn)得淋漓盡致。實(shí)習(xí)是為自己進(jìn)入職場鋪磚，為以后工作做鋪墊。實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，工作不能隨心所欲，不是你想來就來，想走就走的地方，你的行為必須受公司規(guī)章制度的約束。畢業(yè)在即，就業(yè)問題就圍繞著我們，許多企業(yè)都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們又有多少社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱送卣棺约旱闹R面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正走人社會，能適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我選擇了去金陵飯店去實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

（一）實(shí)習(xí)單位介紹

1、實(shí)習(xí)單位：金陵飯店

金陵飯店位于南京市鼓樓區(qū)漢中路2號，新街口商圈地帶，是江蘇省首家五星級酒店，也是江蘇省首家酒店上市公司。先后榮獲“全國最佳五星級飯店”、“2002年全國質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“中國飯店業(yè)民族品牌先鋒”、“中國最佳商務(wù)酒店”、“中國十大最受歡迎酒店”等稱號。曾多次成功接待黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及德國前總理科爾、美國前總統(tǒng)老布什等，“金陵飯店”品牌享譽(yù)中外。目前金陵飯店擁有豪華舒適的600間客房以及多種空間的會議場所，并與全球500強(qiáng)企業(yè)、國內(nèi)大公司、世界著名旅行代理商建立了密切合作關(guān)系，已擁有南京地區(qū)最大份額的境外客源市場，商務(wù)客人比例高達(dá)95%以上。

2、實(shí)習(xí)崗位：客房部樓層服務(wù)員

客服部是飯店的一個重要部門。在飯店發(fā)展初期，飯店的主要功能就是提供住宿，然后漸漸發(fā)展為現(xiàn)在的集住宿、餐飲、休閑為一體的綜合飯店，如今一些經(jīng)濟(jì)型酒店的主要功能就是提供住宿。客房是酒店開展日常經(jīng)營和管理的基礎(chǔ)部門，在酒店的經(jīng)營管理中起著舉足輕重的作用。一方面，客房部直接負(fù)責(zé)酒店的客房管理，而客房是酒店的主要產(chǎn)品之一，出租客房是酒店獲取收入的一個重要手段；另一方面，服務(wù)是酒店產(chǎn)品的核心，而客房服務(wù)又是整個酒店服務(wù)重要組成部分，其質(zhì)量的好壞，在很大程度上代表或影響著整個酒店的服務(wù)水準(zhǔn)。在一開始我想去前廳部或餐飲部實(shí)習(xí)，因?yàn)槟菢优c客人接觸的機(jī)會比較對，尤其是外國客人，這對自己口語能力的提升有很大的幫助，但面試時被淘汰，只能去客房部，并給我們一些時間考慮。在我理解里，去客房部就是穿著老大媽的衣服鋪床打掃衛(wèi)生的，又臟又累。剛好又聽在金陵飯店實(shí)習(xí)過的同學(xué)說確實(shí)很累，而且一旦選擇來金陵飯店實(shí)習(xí)，最好不要中途逃跑。我猶豫了，我擔(dān)心自己忍受不了那種累，怕自己堅持不下去，對自己沒有信心，也對客房部充滿恐懼感。很長一段時間我都處在糾結(jié)中，要不要去金陵飯店實(shí)習(xí)呢？去金陵飯店安全有保障，畢竟是國企，若是以后從事酒店行業(yè)，在金陵實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)也是一筆不可多得的財富，為以后的工作也有一定的幫助，而且工資也還好，基本工資1300，另加補(bǔ)貼440，還提供一頓午飯，工作時間是從早上八點(diǎn)半到下午三點(diǎn)半。但是勞動量大，聽小道消息在金陵女人當(dāng)男人使，男人當(dāng)超人使，在工作中，沒有男人和女人，只有勞動的人。最終我還是選擇了去金陵客房部實(shí)習(xí)，我想看看自己的忍耐力和能吃苦的程度，這是體力與精神的雙重挑戰(zhàn)。我不確定自己能否堅持到最后，但我要竭盡所能去面對和處理即將面臨的困難和挑戰(zhàn)，我不是強(qiáng)者但也不能是懦夫。我至少要有去面對一切困難的勇氣，而不是遇到困難就退縮，我相信這就是一次鍛煉自己獨(dú)立成長的機(jī)會，我害怕卻也很期待。

在客房部，我主要的任務(wù)就是按照清潔程序，清潔整理走客房；根據(jù)顧客的要求和酒店的規(guī)定，及時清潔整理住客房并補(bǔ)充客用品；檢查房內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備，及時報工程部保修。一進(jìn)客房，首先查看有無客人遺留物品并交給服務(wù)員，由服務(wù)員登記并交給客人；接著就開始換床單被套，并檢查床單是否需要換；然后抹浮灰；之后打掃衛(wèi)生間刷浴缸、浴缸鏡面、馬桶還有梳妝臺以及地面；最后就是補(bǔ)齊客房中消耗品，吸塵。工作看似簡單，但做起來卻沒那么容易，標(biāo)間兩張床，就要換兩張床的床單被套，單人床被子又大又重，一個人鋪還是挺費(fèi)力的。我們每天都有固定的工作量，慢慢從六間房增加到十二間，如果速度不夠快，就得延長工作時間，直到你干完為止，當(dāng)然必須干凈，所以這是對速度和質(zhì)量有雙重要求的工作。一開始我并不能完全適應(yīng)，速度跟不上，所以下班比別人晚，但我不泄氣，我相信會提升速度的，之后隨著整理房間數(shù)量的增加，動作越來越熟練，速度也提升上來了，對此感覺小有成就。

之前以為在客房部工作就是打掃房間，其實(shí)是片面的理解，樓層服務(wù)員的工作比較繁瑣，一方面是打掃房間，但數(shù)量少，每天一兩間；一方面還要為客人提供面對面服務(wù)，如提供礦泉水，毛巾，幫忙送洗衣物等；此外還要檢查、補(bǔ)充、和更換客房內(nèi)需要付款的飲料食品，并開賬單，在客人退房結(jié)賬之前要及時檢查房間內(nèi)是否缺少或遺留的東西，并報客房中心。若客房內(nèi)缺少東西卻忘記報客房中心，其損失將由自己承擔(dān)。

三、實(shí)習(xí)安排

正式上崗前，我們先進(jìn)行職前培訓(xùn)，主要介紹金陵飯店的歷史和成就，了解整個企業(yè)的成長發(fā)展歷史、到企業(yè)的文化、經(jīng)營管理理念、模式到最后具體的酒店里每一個部門情況。然后由安全部部長給我們進(jìn)行消防安全教育，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎绾伟踩热撕妥跃龋绾螒?yīng)對突發(fā)的危機(jī)，并撥打求助電話。最后人事總監(jiān)還給我們進(jìn)行一次職前激勵和指導(dǎo)，教育我們選好自己的路，制定好自己的短期，中期，長期的目標(biāo)，短期內(nèi)你要干什么，工作一兩年內(nèi)你要在工作崗位上有什么成就，想成為領(lǐng)班還是其他的，工作五到十年又想有什么作為，這些都要想好，不然工作沒有方向，沒有動力。我印象最深刻的是總監(jiān)舉了日本某個大臣在酒店實(shí)習(xí)的例子，說他是名牌大學(xué)的學(xué)生卻被安排在酒店客房打掃房間刷馬桶，準(zhǔn)備離開偶遇客房主管，并將刷馬桶演示一邊，刷完后在馬桶舀了一杯水喝下去，之后這位大臣佩服主管工作細(xì)致完美，刷馬桶都能刷得這么干凈，于是在客房安心實(shí)習(xí)，并認(rèn)真工作，之后又從政了。雖然這個故事的可信度不知道是多少，但我們還是要明白，不管在哪個崗位干哪種工作，都可以也應(yīng)該干到最好。由于我們職前培訓(xùn)安排的時間比較晚，職前培訓(xùn)就將幾天的課程壓縮為一天，選擇最重要的進(jìn)行培訓(xùn)。

然后就是去客房部報到。客房主管先安排我們跟師傅學(xué)習(xí)做房間，我們的師傅是打掃房間的阿姨。如何在短時間內(nèi)把一間臟房打掃干凈真的不容易，它也有一個操作的程序、步驟。其中工作細(xì)致到每一個物品的定位，哪兒該放什么，放幾個，怎么放，哪兒差什么，這些都要清楚，這是很能考察一個人的耐心和細(xì)心程度的。鋪床都講究技巧和方法，有蠻力卻不一定干得快，干得好。做房間時要集中注意力，記住缺少什么東西，不要做一間房，檢查缺少的東西就檢查好幾次，爭取一步到位，不做重復(fù)的活，浪費(fèi)時間。師傅教完就是我們自己練的時候了，我們先是兩人一組，一個人負(fù)責(zé)臥室，一個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生間。因?yàn)槭清憻挼碾A段，我們的活不算很累，兩個人干活還是蠻輕松的。

最后就是自己一個人上崗干了。由于動作不怎么熟練，又加上總是丟三落四，補(bǔ)充消耗品時總是來回跑幾趟，耽誤不少時間，沒能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，只好加班，我記得那天看著時間一分一秒地過去，我卻沒法完成工作，想加快速度，卻又無能為力，我有種想哭的沖動，最后完成時，一起上班的人都走光了，不過我還是蠻開心的，因?yàn)槲彝瓿闪耍词贡葎e人晚。接下來的日子隨著速度加快，也能早點(diǎn)下班了。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于飯店實(shí)習(xí)的人數(shù)較多，樓層服務(wù)員人數(shù)也多，加之我們實(shí)習(xí)的時間也較短，我們就沒有跟樓層服務(wù)員學(xué)習(xí)，我們實(shí)習(xí)期間就是一直做房間。鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床的過程包括：甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套都必須在3分鐘內(nèi)完成。首先是甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證傳單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊的包進(jìn)上下兩個床墊之中，這里要的是不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子，這個也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應(yīng)，然后用力甩幾下就行，其他可以細(xì)節(jié)整理，應(yīng)該主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的“三線合一”。做完了這些，最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套的開口的方向朝向窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有根據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個案例說，一個女客人誤把項(xiàng)鏈放進(jìn)枕套里了，這就是因?yàn)檎硖组_口的方向不符合規(guī)定。培訓(xùn)該記得都記得很清楚了，該怎么鋪床也學(xué)會了，主管就讓我們獨(dú)自干活了，可是當(dāng)我正式去客房部工作時才發(fā)現(xiàn)客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單。客房服務(wù)員的首要任務(wù)是清理客房，清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實(shí)習(xí)期間了解到，服務(wù)員進(jìn)房間首先要敲門，進(jìn)門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉，接下來就是開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一一換上，這一切結(jié)束后，開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日用品，很細(xì)節(jié)的事情，如電話應(yīng)該擺放在床頭柜之間，放在便條紙上的筆頭如何朝向，擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼，來檢查鏡子是否干凈等等。房間里都打掃完之后，最難的就是收拾衛(wèi)生間了，這也是我最不愿意干的，衛(wèi)生間的玻璃上都不能有水印，金屬表面上也一樣，更難的是地上不能有頭發(fā)絲，這一切都結(jié)束后，要把衛(wèi)生間的東西補(bǔ)齊，擦拭時，不能放過任何細(xì)節(jié)的地方。在整個清理過程中都要認(rèn)真對待，打掃過之后，要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的紋理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補(bǔ)上，如果有丟失的物品，則要記錄，并上報客房中心。在客房部工作時，我還了解到每個員工都要有安全意識，額外地服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人滿意。每天都是重復(fù)的勞動，雖然大汗淋漓，累得半死，但看看服務(wù)員上班比我們早，下班比我們晚，干的活又繁瑣，覺得就這樣一直做房也不錯，當(dāng)然這是一種自我安慰。工作期間我們又進(jìn)行消防安全知識教育，我們明白酒店安全十分重要，特別是火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)煙霧時，不要立馬就定義為火災(zāi)，先確定來源，若是從客人房間內(nèi)散出，先觸摸門把手，如果發(fā)燙不要貿(mào)然開門，要通知安全部門，火災(zāi)發(fā)生時要冷靜，撥打電話求救，告訴安全人員你的姓名，確切的地點(diǎn)，火源，引起火災(zāi)的原因，火情大小，有無傷亡人員，要快速通知房間內(nèi)的客人，并在通知過的客房但未發(fā)現(xiàn)客人的房間門上做標(biāo)記，為之后營救做準(zhǔn)備。不要誤報火情，引起人群慌亂。

另外，客房部經(jīng)理給我們開了個關(guān)于服務(wù)的講座。飯店是為客人服務(wù)的，若是沒有客人，飯店將無法經(jīng)營下去，所以我們需要客人。我們作為服務(wù)員，當(dāng)然希望客人越少越好，這樣我們干的活就越輕松，但若是沒有客人，酒店就沒有收入，大批人員也將面臨失業(yè)，所以客人越多，我們面臨的失業(yè)風(fēng)險就越小。賓客+與賓客的良好關(guān)系=更多的生意+更大的職位安全感，我們想要安定的工作，我們就需要更多的客人。我們要有熱情的歡迎、有競爭性的價格，迅速注意到客人的要求、24小時服務(wù)、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生、禮貌和令人愉快、注意個人的要求、舒適的居住環(huán)境、要讓客人感覺花錢買到的是好東西更好的服務(wù)、選擇范圍大的菜單、酒店的關(guān)愛還有良好的安全措施。我們雖是酒店中平凡的員工，但我們卻是與客人直接接觸的人，我們就代表酒店的一切，是酒店的禮貌、服務(wù)、效率和關(guān)愛的標(biāo)準(zhǔn)。客人對整個酒店的印象如何取決于我們，這就是重點(diǎn)所在。我們應(yīng)遵循“你想人家怎樣對你，你也要怎樣對待人家”這條金科玉律，用我們在其他地方當(dāng)賓客時想要的領(lǐng)受的接待方式接待我們的賓客。

五、實(shí)習(xí)體會

1、學(xué)會忍耐

由于我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，與社會接觸的機(jī)會甚少，而且生活經(jīng)濟(jì)來源是來自父母，我們一直過著無憂無慮的生活，缺少社會磨練，沒有經(jīng)歷過坎坷，心理承受能力小。但實(shí)習(xí)不同，需要自己獨(dú)自去面對，與形形色色的人交流，難免會遇到溝通困難，或者批評、嘲諷、無理要求等，這就要求我們提高心理承受能力和心理素質(zhì)。或許在父母面前做慣了少爺小姐，但在工作崗位上，你只是個新手，任何人都可以挑出毛病，領(lǐng)導(dǎo)會批評你，或許那不是你的錯，你滿肚子怨氣，憑什么我要受這氣，你想頂嘴，不錯，這是實(shí)習(xí)，不在這實(shí)習(xí)，可以去別的地方，但都逃不了這些，這是我們進(jìn)入職場必經(jīng)之路，我們必須能忍受別人的批評，忍耐是我們應(yīng)對的唯一方法。

2、學(xué)會微笑

任何時候都要保持微笑。因?yàn)榫频晔欠?wù)行業(yè)，服務(wù)是主要產(chǎn)品，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線，這就要求員工保持微笑，提高服務(wù)質(zhì)量，這不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠湓俅喂馀R打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。服務(wù)員的微笑對于酒店來說極為重要，因?yàn)榭鞓肥强梢员粋魅镜摹Ｔ诰频暾{(diào)查問卷中，客人對服務(wù)員服務(wù)態(tài)度的滿意度，都會留意到服務(wù)員是否微笑服務(wù)。我們的一舉一動都代表著金陵，我們的形象就是金陵的形象。只有真誠的服務(wù)，才會換來客人的微笑。

3、要有吃苦耐勞的精神 打掃房間都是由一人完成，而且我們必須打掃得干凈徹底，地上無毛發(fā)無灰塵，無污跡。不遺留任何衛(wèi)生死角。剛開始打掃衛(wèi)生間時，每次刷馬桶我都不能適應(yīng)，有想吐的感覺。這需要服務(wù)人員具有不怕臟不怕累，任勞任怨的吃苦精神。每天的任務(wù)都很繁重，工作就要有條理，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排好打掃房間的時間順序。比如抹灰時就開始檢查房間的消耗品，并記住，一起補(bǔ)充，免去多次檢查，提供工作效率。另外客房的每件物品的擺放都要嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有客人居住的房間里，不要隨意移動客人的物品，這就需要我們細(xì)心。

4、良好的職業(yè)道德

金陵飯店的客戶大多為商務(wù)人士和外賓，我們打掃房間時會有機(jī)會接觸到客人的行李，當(dāng)然也包括一些貴重的物品，這需要我們有良好的道德品質(zhì)，不要在工作時順手牽羊拿走客人的物品，或者將客人遺留的物品私吞，就會給酒店的形象和名譽(yù)帶來極大的損失，而且也對自己的名譽(yù)造成傷害。

5、體會生活的艱辛

在實(shí)習(xí)的幾個月里，我充分體會到酒店基層服務(wù)人員的艱辛，也體會到生活的不易，特別是想到這么累工資就那么一點(diǎn)的時候就越覺得憋屈。每當(dāng)這時我就想到了父母，他們?yōu)榱宋腋哳~的學(xué)費(fèi)還有生活費(fèi)又付出了多少汗水，而我還覺得不滿足。這么多年他們?yōu)榱宋叶嗔硕嗌侔櫦y，白了多少頭發(fā)。以前覺得要生活費(fèi)是理所當(dāng)然，從未考慮過父母會有多累，現(xiàn)在想想覺得自己真自私。在學(xué)校時總感覺上學(xué)就是煎熬，寧愿出去工作，但真正工作時發(fā)現(xiàn)，工作遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)復(fù)雜也難得多，實(shí)習(xí)過后，真正覺得在學(xué)校的時光是那么美好，不愁吃不愁穿，不用一大早就起床甚至吃不到早飯，不用急著趕公交，不用擔(dān)心路上堵車耽誤時間，不用擔(dān)心會挨領(lǐng)導(dǎo)批評，不用擔(dān)心身體不好請個假都那么麻煩，也不用擔(dān)心可能有一些突發(fā)事件會導(dǎo)致你回來得晚，在學(xué)校里，什么都不用擔(dān)心，我們可以吃喝玩樂，可以隨心所欲，但是工作不一樣，你是受管制的，你拿酒店的工資，你就得為此付出勞動，你要準(zhǔn)時上班，沒可口的早飯你就只能每天啃著干面包，沒人會在意你是否吃飽，只在乎你有沒有把規(guī)定的任務(wù)干完。你沒有選擇的權(quán)利，你唯一能做的就是服從安排。這個社會是一個競爭的社會，是一個現(xiàn)實(shí)的社會，最大的現(xiàn)實(shí)就是“殘酷”，你的機(jī)會往往是建立在“犧牲”別人的基礎(chǔ)上的。我們從小學(xué)一直讀到本科，基本是衣食無憂，進(jìn)入社會后就要靠自己了。不要給自己留退路，不要遇到一點(diǎn)困難就離職回家去休息，還讓父母養(yǎng)你。要想在社會立足，要想實(shí)現(xiàn)你的理想，就必須抱著肯拼搏、肯吃苦的精神。

6、自身素質(zhì)的重要性

在金陵實(shí)習(xí)的這段日子，讓我明白了自身素質(zhì)決定了自己事業(yè)的發(fā)展，首先就是個人道德素質(zhì)，這是必須的。另外就是學(xué)識。高素質(zhì)高技能的人才是領(lǐng)導(dǎo)，而沒有學(xué)歷或?qū)W歷低的只能被領(lǐng)導(dǎo)。我不是歧視學(xué)歷低的人，而是社會就是這么殘酷，沒有學(xué)歷只能干體力活。或許你決定自己已經(jīng)是本科畢業(yè)，也有英語四級，但這些根本不算什么，這都是本科生都有的，你在別人眼里就是那么渺小。你不甘做體力活，但是你有什么特長？能熟練跟外國人溝通、能銷售產(chǎn)品、還是有什么特殊能力？什么都沒有，只知道眼高手低，不知道腳踏實(shí)地，要想在工作上有進(jìn)步，或者不甘現(xiàn)狀，想要更好的發(fā)展，首先要提高自己的素質(zhì)，學(xué)識修養(yǎng)，只有具備了那些能力，你才有機(jī)會改變。你或許覺得領(lǐng)導(dǎo)不公，但你首先要用讓別人有非你不可的理由，若你只是可有可無，那你有什么理由讓用人單位給你選擇崗位的權(quán)利？現(xiàn)在越發(fā)覺得自身的不足，自己真的浪費(fèi)了太多的時光，若是當(dāng)初利用這些時間學(xué)習(xí)，多充實(shí)自己，就會為將來畢業(yè)找工作提供不少便利，自身素質(zhì)高，才有機(jī)會選擇單位。以前父母老師提醒我要好好學(xué)習(xí)，我總是當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在就是我后悔的時候，時光不復(fù)返，現(xiàn)在后悔已經(jīng)太晚，我所能做的就是珍惜余下的學(xué)習(xí)時光，以后再也沒有現(xiàn)在這么單純的時光，可以無憂無慮地生活。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，它很無情，不會顧慮你是否能接受，這是弱肉強(qiáng)食的社會，只有足夠強(qiáng)大才不會被淘汰。

7、福利待遇是吸引員工的重要方面

大多數(shù)員工選擇來金陵飯店工作的原因是金陵飯店是國企，工作穩(wěn)定，而且工資不低，福利也好，逢年過節(jié)都發(fā)一些補(bǔ)貼獎勵，相對于其他酒店，金陵的吸引力就大了。金陵飯店里有好多老員工，有的是從金陵飯店開業(yè)就一直在那了，既然他們愿意一直在金陵工作，說明金陵是有很大好處吸引著他們，也可能是因?yàn)闀r間長了，對這份工作、這個企業(yè)有了感情，這就跟企業(yè)文化有關(guān)了。

8、處理好人際關(guān)系

服務(wù)是一項(xiàng)有償回報的工作，在服務(wù)過程中，你做得好了會得到別人的肯定，得到別人的尊重。作為服務(wù)員，處理好人際關(guān)系是一個大課題。

（1）處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。積極相應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作。領(lǐng)導(dǎo)的工作是為了酒店的經(jīng)營利益，而作為一名酒店的服務(wù)員，也要以酒店大局利益為重。領(lǐng)導(dǎo)也有犯錯的時候，畢竟“金無足赤，人無完人”，有時候可能給自己員工施加壓力過重，這時想一個好的酒店需要一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，可以向領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)看法意見，不可意氣用事，一意孤行，這樣做只會造成彼此關(guān)系僵硬化。

（2）處理好員工與員工之間的關(guān)系。員工之間不可爭風(fēng)吃醋，而應(yīng)該友好相處。在人生路上，多一個朋友就多一條道路，所以要廣交益友而不樹敵。部門內(nèi)部員工，部門與部門之間都應(yīng)該協(xié)調(diào)好關(guān)系，整個企業(yè)才能運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

（3）處理與客人之間的關(guān)系。服務(wù)員要了解自己服務(wù)的個人生活習(xí)性，要尊重客人的信仰。不是每個人都容易相處的，但要深信“精誠所致，金石為開”，一些看似冰冷的客人也會被你的真誠熱情所打動。

在金陵實(shí)習(xí)的這段日子是我第一次深入接觸社會，體驗(yàn)生活的艱辛和工作的不易，不是你有多努力就能獲得相應(yīng)的回報。當(dāng)然在金陵實(shí)習(xí)的這段時間我學(xué)到很多知識。我們必須注意自己的外在形象以及內(nèi)在美，外在形象包括自己的發(fā)型服飾和妝容。雖然我們強(qiáng)調(diào)說“美在內(nèi)心，心靈美才是真的美”但是不得不承認(rèn)看一個人首先看到的是他的外表。我們可以從外表來推斷一個人的職業(yè)，甚至他們的生活習(xí)慣。作為服務(wù)員，干凈整潔落落大方，客人才會覺得她工作起來認(rèn)真一絲不茍。內(nèi)在美是一個人的修養(yǎng)，可以通過語言行為表現(xiàn)出來。不管從事什么行業(yè)，禮儀都特別重要。注重個人形象是對他人的尊重。另外我還收獲了快樂，每當(dāng)幫助完客人，客人說聲謝謝時，心里總是無比滿足，即使只是送去一瓶水或者一條毛巾。其實(shí)不管做什么工作，就像自己的工作，只是充任一個普通的角色，但是我的作用是絕不能忽視的。我們必須正視自己，正確樂觀地對待自己的工作，積極完成自己的工作，并做到最好，不能因?yàn)楣ぷ髁看蠖ケг梗驗(yàn)楸г故呛翢o作用的。另外我們要腳踏實(shí)地地工作，要以后成為成功的管理者，就要在管理中處理好和下屬的關(guān)系，酒店日后的管理者必定是經(jīng)驗(yàn)豐富的，而不是具有高學(xué)歷卻沒有實(shí)踐經(jīng)歷作為支持理論的人。實(shí)習(xí)期間也遇到過尷尬。一直以為自己的英語還不錯，但真正用到是卻說不出一個字。記得有次外國客人在家，我想跟客人說“我先出去給您換干凈的毛巾，麻煩過會幫我開一下門”，支支吾吾表達(dá)了老半天都沒表達(dá)出來，最后半懂不懂地就出去了，很是尷尬。這讓我意識到自己的英語有多爛。

一眨眼，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，回首那些哭過笑過的日子竟有些留戀，有些舍不得那些一起工作的服務(wù)員。不管以后我做什么，這段在金陵實(shí)習(xí)的日子將會是我一生中寶貴的回憶。

第四篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的意義

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識和實(shí)踐操作技能的一次檢驗(yàn)，使學(xué)生得到一次全面、系統(tǒng)的實(shí)踐訓(xùn)練，以鞏固縮寫的理論知識，加強(qiáng)實(shí)際操作、獨(dú)立工作和解決問題的能力。

2、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)；是提高學(xué)生分析、解決問題的能力、彌補(bǔ)在校專業(yè)學(xué)習(xí)中未涉及的問題的一次再學(xué)習(xí)；通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生參加實(shí)踐的能力，一邊學(xué)生畢業(yè)以后能盡快適應(yīng)工作的需要。

3、讓學(xué)生了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)組織形式，管理方式，工藝過程及工藝方法。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問題，研究問題和解決問題的能力，為將來所學(xué)的課程打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。使同學(xué)了解將來的工作環(huán)境。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的思想品德，尊重工作人員的勞動，樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，做到多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。了解電子產(chǎn)品在國民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛本專業(yè)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.大唐長春第三熱電廠實(shí)習(xí)

（1）大唐長春第三熱電廠簡介

大唐長春第三熱電廠規(guī)劃建設(shè)規(guī)模4*350MWj級熱電機(jī)組，一期工程建設(shè)二臺機(jī)組2*350MW，年供熱量853.8萬吉焦，供暖面積約1123萬平方米。

大唐長春第三熱電廠建成以后，僵尸長春市城市總體規(guī)劃中的主力供熱電廠之一，成為長春市城市電網(wǎng)的重要電源支撐點(diǎn)，可以替代現(xiàn)有供暖規(guī)劃區(qū)域內(nèi)69座采暖鍋爐，同時減少新建大型的區(qū)域性采暖鍋爐房，節(jié)約市中心公用設(shè)施 用地35-40公頃。提高了新能源利用率，年節(jié)約標(biāo)煤量約15萬噸，大約減少煙塵排放量20733.2噸每年和二氧化硫排放量1568.1噸每年。年用中誰943萬平方米，本工程投產(chǎn)后，必將有效改善長春市大氣環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量，具有較好的環(huán)保效益、；國利民的工程。

（2）生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容

老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳裏幔裏岬呢?fù)責(zé)人介紹了實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵循的相關(guān)規(guī)章制度，以及在我們實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。從而看出實(shí)習(xí)單位對我們非常負(fù)責(zé)人與用心。

首先他給我們講解了在電子生產(chǎn)車間靜電防護(hù)的重要性。在進(jìn)入生產(chǎn)車間之前必須去除身上的經(jīng)典，否則會使我們接觸過的元器件損壞。安全才是最重要的，所以進(jìn)去參觀之前我們都帶上了防護(hù)帽，工作人員也一樣戴上防護(hù)帽，這樣有益預(yù)防意外發(fā)生，給予我們更好地保護(hù)，安全才是最重要的。

參觀三熱讓我了解很多，一線工作人員的不易，也能聯(lián)想到以后走上工作崗位，很快就會對干的這行厭煩，而人的一生不可能盡如人意。能夠做自己喜歡的事是幸運(yùn)的。而大多數(shù)人不可能如此幸運(yùn)，所以我們就應(yīng)該不斷的從工作中找出吸引我們在這條路上走下的東西，這樣才能避免經(jīng)常跳槽工作不穩(wěn)定的危險，很喜歡這次去大唐長春三熱的實(shí)習(xí)，受益匪淺。

2.就業(yè)單位實(shí)習(xí)情況總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時間過的真快，通過實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對具體的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了。實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

（2）努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理 得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

（3）提高工作積極性和主動性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在實(shí)習(xí)期間總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價值的單位會給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

3.畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作總結(jié)

大學(xué)四年，馬上面臨畢業(yè)，除了找工作，最后一項(xiàng)大任務(wù)就是做畢業(yè)設(shè)計，我被分配到的課題是智能輸液保溫器的設(shè)計，剛看到這個課題的第一反應(yīng)就是這是什么鬼，無從下手，無從知曉該去怎么做，后來在自己指導(dǎo)老師以及同學(xué)的幫助下，漸漸的了解了不少，還有該去怎么做，迷茫期是必然的，但是我克服了這個困難，開始的準(zhǔn)備工作就按部就班的進(jìn)行起來。最難得也是最繁瑣的就是查閱資料，查找有關(guān)文獻(xiàn)，深知這個工作繁瑣，索然無味，但是必須得去做，前期準(zhǔn)備工作做得好，后期才能順暢，一點(diǎn)都不假，我上網(wǎng)、去圖書館查書，查閱了大量的有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)我這個課題并不難，但是真正的像別人那樣做出來，對于我來說還是一項(xiàng)考驗(yàn)，畢竟能力有限，總之一路坎坷，過程是痛苦的結(jié)果卻是美麗的。

智能輸液保溫器的設(shè)計：針對低室溫下輸液會使病人產(chǎn)生不適感，且嚴(yán)重時會產(chǎn)生體位性低血壓使病人頭暈甚至昏厥這一醫(yī)療問題，研究與開發(fā)了新型智能輸液保溫器，在室溫較低的情況下，該醫(yī)療器械在工作時可以將輸入病人體內(nèi)的藥液溫度控制在20度左右，使患者在舒適狀態(tài)下完成輸液治療過程，從而徹底避免了患者在低室溫輸液時出現(xiàn)的不良反應(yīng)。論文探討了控制系統(tǒng)的選型方法，從智能輸液保溫器的控制目標(biāo)為輸液的藥液出口溫度維持在20攝氏度左右出發(fā)，選用高性能價格比的8031單片機(jī)為控制單元夠早了一個實(shí)用的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，根據(jù)人工實(shí)現(xiàn)輸液溫度控制的經(jīng)驗(yàn)，采集不同室溫及一定輸液滴速下的加熱時間數(shù)據(jù)，運(yùn)用模糊控制理論，采用基于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的模糊推算法，通過對一定室溫環(huán)境與輸液滴速下的加熱時間、保溫時間、再加熱時間與再保溫時間的控制，實(shí)現(xiàn)輸液出口藥液的溫度控制。從模擬輸液實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，我研究的智能輸液保溫器電路設(shè)計簡單可行，溫度控制可靠，輸液出口溫度波動小，有較廣泛的應(yīng)用前景與推廣價值。

單片機(jī)在醫(yī)療領(lǐng)域的運(yùn)用，使醫(yī)療器械智能化得到了大幅度的提高，極大地提升了醫(yī)療器械的功能，并催生了許多新型的醫(yī)療器械許多新型的醫(yī)療器械。針對低溫時輸液會對病人產(chǎn)生不適且嚴(yán)重時會產(chǎn)生體位性低血壓這一醫(yī)療問題，研究并開發(fā)了單片機(jī)控制的智能輸液保溫器來解決上述醫(yī)療問題。設(shè)計中成功運(yùn)用模糊控制理論及單片機(jī)控制技術(shù)，創(chuàng)新設(shè)計智能輸液保溫器這一新型的醫(yī)療器械，從而更加完善醫(yī)療水平。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)、體會

為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣的結(jié)束了，時間說長不長，說短不短，感觸頗深，從校內(nèi)電子信息綜合實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，到與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師一起研究畢業(yè)設(shè)計題目、查閱資料、確定設(shè)計方案等細(xì)節(jié)，為畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。再到去大唐長春三熱去參觀實(shí)習(xí)，再到企業(yè)實(shí)習(xí)，這一路走下來，除了發(fā)現(xiàn)自己學(xué)藝不精以外，還發(fā)現(xiàn)自己是個十足的職場菜鳥。四年的大學(xué)生活啊，真正學(xué)到了什么，自己心知肚明，實(shí)踐才是硬道理，實(shí)踐的還不夠，但是真的非常感謝老師和同學(xué)們的不離不棄，一直幫助我了很多，尤其是我的老師們，真的很愛你們，無論是從學(xué)業(yè)還是從生活上都給予我很大的幫助，幫助我解決一個又一個的問題。學(xué)業(yè)這條路，我走的挺遠(yuǎn)，但是還想走更遠(yuǎn)，現(xiàn)在在十字路口上，學(xué)業(yè)的方向打了個結(jié)，我有點(diǎn)不知所措，歸根結(jié)底還是自己不夠厲害，怎么別人的十字路口就很順暢無論是高考還是考研，四年了，又經(jīng)歷了那一幕，時間過得真快，怎么也不會想到四年后的今天我面臨的依然是不知所措，無從下手，該怎么辦成為了我最大的困擾。能怎么辦？涼拌！路還是需要繼續(xù)往下走，雖然很坎坷，但是我覺得只要努力了會一片光明，總有預(yù)感，我的學(xué)業(yè)道路還會進(jìn)行下去，除了還會努力，還有就是我很幸運(yùn)啊，遇到這么好的老師們，和幫助了我那么多的那個學(xué)校的師兄師姐，還有一直支持我的家人朋友同學(xué)。我除了不會讓自己失望，還會不讓你們失望。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我覺得我結(jié)合了理論向?qū)嵺`更近了一步。實(shí)踐出真知，真的是這樣的，理論好掌握，實(shí)踐起來真的不容易，包括選材，查資料，還有外文翻譯，開題報告，選課題，估計最后的答辯也不容易。工作做得租才行，努力吧。

真正的路是要靠自己走下去的，不試試怎么能知道自己行不行，再次感謝對我不離不棄的老師們，是你們給予我前進(jìn)的方向和動力，再次感謝我的家人，是你們給予我溫暖和寬慰，再次感謝我的朋友和同學(xué)，是你們給予我繼續(xù)下去的勇氣，永遠(yuǎn)愛你們。

第五篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

鄭州輕工業(yè)學(xué)院 國際教育學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

專業(yè)班級： 姓名: 學(xué)號

實(shí)習(xí)時間：3.26—4.15 指導(dǎo)教師：王初建 實(shí)習(xí)成績：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告

一，實(shí)習(xí)目的了解企業(yè)運(yùn)作與企業(yè)文化，掌握社交技能，獲取工作經(jīng)驗(yàn)；充實(shí)大學(xué)生活，鍛煉自己能力，品味社會百態(tài)，提高自身修養(yǎng)。將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合二，生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間

2012年3月26日—2012年4月13日

三，實(shí)習(xí)單位

1、鄭州煙草物流派送中心

鄭州煙草物流配送中心是一個按照現(xiàn)代流通發(fā)展方向而建設(shè)的具有較高水平的現(xiàn)代物流工程項(xiàng)目，中心占地50余畝，總建筑面積13000平方米，主體工程主要由聯(lián)合工房、業(yè)務(wù)用房、綜合站房三大部分組成。設(shè)計運(yùn)營能力為：年卷煙購銷量30萬箱，日分揀配貨均值1250箱，峰值1600箱，最大存儲量10000箱，可服務(wù)客戶30000戶，配送半徑100公里。

2、鄭州金星啤酒生產(chǎn)廠家 金星啤酒集團(tuán)有限公司位于河南省鄭州市新鄭路188號，是1995年10月以河南金星啤酒廠為核心組建的集工、貿(mào)、科研一體化的全國大型啤酒企業(yè)集團(tuán)，是全國食品行業(yè)和河南省重點(diǎn)企業(yè)。

3、鄭州太古可口可樂飲料有限公司 鄭州太古可口可樂飲料有限公司位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)科學(xué)大道68號,為美國可口可樂公司在河南的特許裝瓶廠，主要生產(chǎn)及分銷可口可樂、健怡可口可樂、雪碧、芬達(dá)、醒目、酷兒、雀巢冰爽茶、天與地、水森活、怡泉等品牌飲料。屬于合資企業(yè)，美國可口可樂公司和英國太古公司合資開的廠。

四，實(shí)習(xí)安排 3月26日王初建老師在教三樓進(jìn)行《生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員》會議

3月28日參觀鄭州煙草物流派送中心

3月29日早晨在學(xué)校教三樓聽吳暉老師的《關(guān)于人力資源管理》的演講

3月30日下午學(xué)校教三樓觀看《生產(chǎn)運(yùn)作的有關(guān)視頻》

4月5日參觀鄭州金星啤酒生產(chǎn)廠家

4月7日參觀鄭州太古可口可樂飲料有限公司

4月9日中午在學(xué)校教三樓觀看《08級學(xué)姐關(guān)于自己經(jīng)營網(wǎng)店歷程的有關(guān)報告》

4月10日河南動力能源科技有限公司總經(jīng)理關(guān)于《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營》的有關(guān)報告4月11日觀看關(guān)于《電子商務(wù)物流》的有關(guān)視頻

五，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1>

3月26日王初建老師在教三樓進(jìn)行《生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員》會議，主要講解了四個方面：

1、要有時間觀念，不能遲到早退，請假要做好時間的協(xié)調(diào)

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的自身安全問題

3、在參觀實(shí)習(xí)期間要保持一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)

4、時刻保持良好的聯(lián)系

自此，我們?yōu)槠淙艿纳a(chǎn)實(shí)習(xí)就開始了。

<2>

3月28日，我們電子商務(wù)兩個班，乘車來到了鄭州煙草公司，主要流程有：收貨、掃碼、碼盤整理、入庫、倉儲出庫、出庫掃碼、暫存、分揀補(bǔ)貨、分揀、打碼、包理、暫存、出貨。除上述基本流程之外，物流中其他如退貨、換貨等非正常作業(yè)等，以綜合為：卷煙入庫流程、卷煙在流程、卷煙分揀流程、卷煙包裝流程等。

在講解員的講解下我了解到，鄭州煙草物流配送中心整個倉庫立柱占地1400平方米，共有2720個托盤位，卷煙存儲量為13000箱，日商品吞吐量達(dá)2000多箱。

鄭州煙草物流配送中心投入使用了高架立體倉庫，這標(biāo)志著鄭州煙草正式告別沿襲數(shù)十年的傳統(tǒng)倉儲模式，實(shí)現(xiàn)了卷煙倉儲自動化，為卷煙自動化分揀、配送打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，并將逐步迎來小倉儲、快分揀、大配送的現(xiàn)代物流新時代。

<3> 3月29日早晨所有鄭州輕工業(yè)學(xué)院參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生在校教三樓參加了吳暉老師《關(guān)于人力資源管理》的演講。

吳暉老師的演講主要側(cè)重于大學(xué)生就業(yè)方面面臨的有關(guān)問題，她給我們詳細(xì)的介紹了大學(xué)生需要準(zhǔn)備的三個方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)中的理論知識

2、從現(xiàn)在開始提升自身的硬件能力，考取自己有興趣和相關(guān)的證書

3、準(zhǔn)備就業(yè)方面的技能和知識，跟著企業(yè)和社會的需求走。

就業(yè)首先面臨的問題是擇業(yè)，吳暉老師要求我們認(rèn)清自身，首先我們自己能夠做什么，能夠勝任什么，勝任的工作到底是怎么樣的，是如何進(jìn)行的，我是否能夠完成它。接下來要求我們約束自我，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，做到基本的企業(yè)人要求：基本的承諾，實(shí)事求是，做有效的回答，崗前計劃，守時。

在最后的提問階段：吳暉老師主要為我們解答了關(guān)于簡歷的制作和應(yīng)聘時遇到的相關(guān)提問方面的介紹。首先簡歷包含幾個方面：

1、自我介紹（1--3分鐘內(nèi)可以看完或者描述完的）

2、自身的職業(yè)規(guī)劃書（企業(yè)是很希望知道應(yīng)聘人員的想法、打算和喜好的）

3、突出重點(diǎn)，給考官留下最深刻的印象。4.簡歷要有條理，而且對于有意向的企業(yè)最好只發(fā)一份，不要重復(fù)的發(fā)。

其次關(guān)于應(yīng)聘問答方面：關(guān)于聯(lián)系企業(yè)，咨詢企業(yè)，第一次應(yīng)聘時要著裝端莊，親自登門拜訪，表現(xiàn)出應(yīng)有的素質(zhì)；應(yīng)聘者要做到有立場，有原則，誠心問答，有條理，突出重點(diǎn)的回答相關(guān)的問題。

最后告誡我們：作為一個企業(yè)職業(yè)人一定要知道：沒有不勞而獲，一舉兩得的事情。我們要做到欲望與努力等價，才能不斷進(jìn)步。

<4>

3月30日下午學(xué)校教三樓觀看《生產(chǎn)運(yùn)作的有關(guān)視頻》。

該視頻中主要講解了賓利慕尚汽車的生產(chǎn)流程。

賓利慕尚汽車的生產(chǎn)過程主要包含了配飾生產(chǎn)、車身生產(chǎn)、皮革生產(chǎn)、噴漆、發(fā)動機(jī)組裝、整車拼裝、檢測。整個制造過程十分精細(xì)與認(rèn)真，最后達(dá)到了外觀，內(nèi)飾，動力性的極致美觀與強(qiáng)勁。充分反映出賓利慕尚品牌的質(zhì)量與性能。

賓利慕尚是2010年推出的一款旗艦豪華車。其偏長的引擎蓋、較短的前懸部分、后輪上部突出的肌肉線條充滿的力量感，具有代表性的圓形車前燈和圓格柵都是對品牌輝煌過去的禮贊。慕尚融合了先進(jìn)科技與精湛手工藝，是一部完全現(xiàn)代化的旗艦車型。它性能卓越，駕駛室豪華舒適，操控輕松自如，無愧于一款承襲英倫皇室風(fēng)范，繼承悠久競賽血脈，演繹賓利品牌精髓的完美車型典范。

<5> 4月5日我們電子商務(wù)09級的兩個班和經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)一同參觀鄭州金星啤酒生產(chǎn)廠，依次在介紹員的帶領(lǐng)下參觀了企業(yè)的文化展覽廳，游客接待廳，各個生產(chǎn)車間。

在文化展覽廳中，看到很多企業(yè)收集的奇石，和一張能容納50人的大桌子，這些都反映了進(jìn)行拼酒場的文化底蘊(yùn)。生產(chǎn)車間依次有原料生產(chǎn)車間，灌裝車間，包裝車間，裝卸車間，倉庫。

整個參觀過程在介紹員的講解下了解到了金星啤酒三個獨(dú)特的企業(yè)特色：

1、“獨(dú)資建廠，自我復(fù)制、小步快跑”的生產(chǎn)模式

2、專注--只做啤酒，圍繞設(shè)定好的發(fā)展戰(zhàn)略做文章，在積極發(fā)展主業(yè)的同時，也將麥芽加工、酒瓶制造、印刷等配套企業(yè)建了起來，集中自己有限的精力只做一件事情就會變得很容易。

3、低成本的獨(dú)資建廠，這樣可以避免很多風(fēng)險投資，首先是用于對被并購企業(yè)設(shè)備改造、技術(shù)改進(jìn)、人員培訓(xùn)等方面的投資非常高；還有就是由于財務(wù)清算的嚴(yán)密性不夠，逐漸暴露出來的債務(wù)成本較多；較高的管理成本，最后就是較高的市場營銷成本。

在參觀的結(jié)束，我們每個人都收到了兩瓶罐裝的金星純生系列的啤酒，回憶著參觀的經(jīng)歷，品嘗著啤酒，別是一般滋味呀。<6>

4月7日在學(xué)校乘坐校車，來到鄭州太古可口可樂公司參觀學(xué)習(xí)。

下車后，我們在門口觀看了一會，解說員發(fā)給我們每人一個參觀證，然后進(jìn)入公司。

我們隨著解說小姐進(jìn)入了公司的大廳，大廳的后墻是用三千多玻璃瓶組成的，呈現(xiàn)在我們面前的是可口可樂的“紅色飄帶”的標(biāo)志，也是青春與活力、熱情與奔放的寓意，正像可口可樂所帶給人們的激情與亢奮，又有“可樂標(biāo)志墻”，展現(xiàn)給我們了全球不同字樣的可樂標(biāo)志，還有“雪碧標(biāo)志墻”展示的音樂文化，讓我們深刻的理解清新的雪碧與活力音樂以及現(xiàn)代年輕人之間的奧妙關(guān)系。樓梯下有一個用生產(chǎn)飲料后的廢水處理的養(yǎng)魚池，其中有兩條魚，這也變相的突出了鄭州太古公司環(huán)保工作做得很好。然后我們跟隨解說員進(jìn)入?yún)⒂^走廊，聽了解說員為我們解說可口可樂自1886年問世，距今已有123年歷史，可口可樂的誕生源于藥師的一個錯誤，正是這個錯誤，才有了讓數(shù)億人都喜歡的可口可樂。它可謂一個不老的傳奇，如今它的味道依然那么的迷人。可口可樂的經(jīng)營理念是“永恒與經(jīng)典”。它的生產(chǎn)做工是那么的細(xì)致、精確。我們在參觀走廊上可以很清楚的看到它的生產(chǎn)車間，從生產(chǎn)溶糖開始，至糖漿調(diào)配，水處理到灌裝的流程；從原料瓶的清洗，清毒，再到飲料注入，后打上生產(chǎn)日期一步步有序的自動化進(jìn)行著，讓我們對生產(chǎn)飲料的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工序有了一點(diǎn)直觀的了解。

<7>

4月9日中午在學(xué)校教三樓觀看《08級學(xué)姐關(guān)于自己經(jīng)營網(wǎng)店歷程的有關(guān)報告》。

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4月10日河南動力能源科技有限公司總經(jīng)理關(guān)于《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營》的有關(guān)報告 ,王經(jīng)理向我們介紹了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷以及創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的條件和就業(yè)的情況,居他的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的條件：（1）項(xiàng)目的選擇(2)虛心

（2）堅持(3)財務(wù)知識

（3）公司法和經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律(4)新技術(shù)的保密

(5)持續(xù)性

<9>4月11日觀看關(guān)于《電子商務(wù)物流》的有關(guān)視頻,讓我看到了物流的發(fā)達(dá)。

六，心得體會

本次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，擴(kuò)大了自己的視野，知道了自己奮斗的目標(biāo)，并且知道了自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要奮斗的方向，通過首次實(shí)習(xí)，我了解了在領(lǐng)秀的工作基本流程，而且還培養(yǎng)了對會計工作的興趣，特別感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)的支持。以后的實(shí)習(xí)我會加倍的努力去學(xué)習(xí)了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。在參觀鄭州煙草這次參觀活動中，增長了很大的見識，看到了管理信息系統(tǒng)如何在物流系統(tǒng)中運(yùn)作，系統(tǒng)能夠精確地分開每個散戶，銷售點(diǎn)所需要的貨源，節(jié)省了很大的人力物力。

而在吳輝老師的講座中在此次講座中可謂是收獲頗為豐富，解答了自己在大三升大四這個迷茫階段的很多方向性的問題，幫助自己明確了自己的方向和解答了一些將要面臨的職場問題。

在參觀學(xué)習(xí)中了解學(xué)習(xí)到了可口可樂公司的基本策略和經(jīng)營理念，其中基本策略有：（1）以可口可樂為首，加速碳酸飲料的增長；（2）選擇性地擴(kuò)大我們的飲料品牌系列，以促進(jìn)利益的增長；（3）與裝瓶伙伴共同提高產(chǎn)品體系的盈利率和生產(chǎn)率；（4）以創(chuàng)新及一貫的精神待客，以求在各方面共同增長；（5）把資金投放于各市場中最具潛力的領(lǐng)域；（6）在各方面提升效能和經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)營理念包括：1 持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量 2重視提升工作效率 3不斷完善銷售網(wǎng)絡(luò)4 重視培訓(xùn)專業(yè)人才。

看完學(xué)姐創(chuàng)業(yè)視頻后，有很多感想聽王初建老師的講解，這個學(xué)姐在淘寶網(wǎng)上經(jīng)營了兩年，現(xiàn)在每個月能夠有3-5千元的穩(wěn)定收入，可以說算的上一個相當(dāng)成功的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)家了。學(xué)姐的淘寶店主要賣的是她家鄉(xiāng)天津聯(lián)系的貨源，天津作為一個主要的進(jìn)出口碼頭，她可以找到便宜的貨源然后在網(wǎng)上進(jìn)行差價買賣，實(shí)現(xiàn)利潤。在她經(jīng)營淘寶的過程中，遇見過很多問題，比如與顧客的交流和其他商家的競爭，這都需要針對不同的問題，給出不同的解決方法，時代在進(jìn)步，我們時刻也要保持自己視野和技能的進(jìn)步，運(yùn)用所學(xué)知識來彌補(bǔ)自身，客服所遇到的問題，成為一個成功的商人。

回想學(xué)姐用1500元自主創(chuàng)業(yè)，到現(xiàn)在的未畢業(yè)已經(jīng)自給自足，還有余留。不得不讓自己汗顏，作為同為電子商務(wù)專業(yè)的一員，顯然自己缺乏了很多動手和實(shí)踐，需要去鍛煉自己，去社會中提升自我。整個視頻中主要講解了學(xué)姐自己在淘寶網(wǎng)上開店的經(jīng)歷，然后來指引我們想要自己進(jìn)行電子商務(wù)工作的同學(xué)一些方向。順序的介紹了，關(guān)于選取所賣商品，需找貨源，如何定制商品差價，如何加入促銷手段和避免惡性競爭這些。通過各種各樣的形式的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多。