第一篇：三年級班規班訓（最終版）

三年級（1）班規班訓

班風：我學習，我快樂，我成長。

班訓：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。班級口號：給理想翅膀，讓三（1）飛翔。班級奮斗目標：爭做優秀個人，爭創優秀班級。班級管理理念：習慣成就人生，制度規范行為。三年級二班班級公約：

一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，路隊有秩序不說話不打鬧，動作規范做好操；每天眼操認真做，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。小組長嚴格要求自己，認真負責，配合老師到底。

八、清潔：勤剪指甲，勤洗手，保持好地面衛生，生活委員作用起，校園主動撿紙屑垃圾。

九、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；按時完成并簽字，簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

十一、其他：

“八種美德”

文明

禮貌

誠實

守信 寬容

謙讓

感恩

孝敬

“六種能力”

生活能力

自理能力

學習能力

克挫能力

合作能力

協調能力

學生“十好”

讀好書

寫好字

作好文

說好話

做好操 唱好歌

走好路

掃好地

交好友

做好人

第二篇：三年級班風、班訓、班規

三年級班風、班訓、班規

班風：我行，我能行，我一定能行。班訓：我學習！我快樂！我成長！班規：

1、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。

2、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助，不欺負同學。

3、堅持講普通話，說話文明，會用禮貌用語，不講粗話、臟活。

4、認真做好課前準備工作，鈴聲響后馬上靜下來。上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話。

5、站隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行。

6、認真做值日，保持教室、校園整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

7、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

8、認真完成作業，字跡端正，卷面整潔。

第三篇：小學三年級班訓班規

三年級班訓班規

班風：

自尊 自律

班訓：

團結 進取

自信 拼搏 自強。成材 班規：

課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。專心聽講勤動腦，作業工整按時交。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。

第四篇：班規班訓

班規班訓

（一）第一部分 班訓

班訓

（一）: 天天天藍，日日日新

解讀：“天天天藍，日日日新”這則班訓意為對我們來說每天都是一個新的開始，每天都是一個新的挑戰，并且我們堅信：生活對我們永遠是充滿陽光，美麗的藍天任我們翱翔，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！

初中生正處于一個思想朦朧的時期，正確的世界觀和人生觀的養成是我們班主任工作的一個重要環節，我希望通過這則班訓培養學生一種樂觀、向上的精神，莫因往事而頹廢，以一種嶄新的精神狀態面對明天，要堅信：明天陽光燦爛！這樣，對各個層面的學生皆有教育意義，成績較好的學生不會因以往而驕傲，因為明天又是一個挑戰，而成績不甚理想的學生也可以對自己更有信心。

班訓

（二）：刻苦、友愛、求實、拼搏

解讀：“刻苦”，在困難面前，要有克服它的勇氣，而勇氣就是在刻苦中得到鍛煉的?？炭嗑褪桥Γ驴喙Ψ?，花大力氣。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。因此，要堅持到底。

“友愛”，人們生活在這個世界中，最幸福的人就是朋友遍天下。朋友能使人開心，忘卻煩惱。也能使你了解更多的知識。友愛就是交朋友的關鍵之一。友愛使人變得心胸開闊，使人團結起來。

“求實”，在生活中，有不少自欺欺人的人，而這樣的人，往往是內心毫無內涵的人。有人說：“說真話的，往往都是傻子，說出真話使自己遭殃?！笔聦嵅⒎侨绱?。求實是踏實為人的重要表現。

“拼搏”，在人生的道路上，不會一帆風順，難免會遇到困難，而我們在困難中，就是拼搏，有人說：“人活這一輩子，就是一個?拼?字。只要拼，就一定能有一番作為。承受著風霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏才能走出不平凡的路。

“刻苦、友愛、求實、拼搏”的班訓時刻激勵著我們奮發努力催人奮進走向成功。

第二部分 班規

一、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；

見到老師問聲好，做到文明有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；

語文英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、兩操：出操整隊快靜齊，動作規范做好操；

天天鍛煉身體好，身體好學習才好。

四、上課：鈴聲一響進教室，專心聽講勤思考；

積極舉手敢發言，尊敬師長聽教導。

五、課間：課間休息不吵鬧，下課書本準備好；

勤儉節約愛公物，遵循公德很重要。

六、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；

預習復習要自覺，環環相扣才生效。

七、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；

課本整潔字端正，保質保量按時交。

八、紀律：遲到早退缺課曠課咱不會，打架罵人臟話綽號咱不做。

九、衛生：個人衛生很重要，公共衛生也要搞；

奇裝異服咱不穿，長甲長發咱不留。

十、禮儀：相逢點頭笑，禮貌問聲好；

求人要說“請”，走開“再見”不能少。

十一、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

十二、課外：不打游戲，不上網吧，課外管好自己好學生。

第三部分 管理目標

目標：班級公約牢記心，行為習慣常對照；

同學之間勤勉勵，道德情操修養好。

共同約定要做到，學風班風自然好；

全班同學共努力，全面發展齊奮進！

一、上課

1、下課活潑，上課嚴肅；

2、不隨意打斷老師講話，有急事或老師要求方可舉手示意，老師許可后方能站起來講話；

3、上課是辛苦的，戰勝疲勞就是戰勝自己，絕不向睡覺低頭；

4、上課要努力創造一個安靜環境，前后左右不轉動，更不能隨意走動；

5、好記性不如爛筆筒，上課要做好課堂筆記。

二、課間

1、教室是學習的場所。不追打嬉鬧；

2、下了課，不串門；

3、不在走廊、樓梯、教室內打球

4、預備鈴響，及時歸位，等待老師的同時，做好上課準備。

第四部分 班級常規管理細則及獎懲措施

為培養同學們良好的行為習慣，共建和諧、文明的班集體，特制定本細則。

一、加分及獎勵

1、生活區：做公益事，根據生活老師的加分進行加分。

2、教學區：做好事（含拾金不昧、打掃辦公室、給辦公室搬水等），根據具體情況加0.1-0.5分，需經班主任核實。

3、考試：含期中、期末和月考，前10名，從第10名開始，分別加0.1-1分，進步者每進步一

名加0.1分。

4、學科競賽：年級內，最高獎加0.5分，每低一等，降0.1分；學校級，最高獎加1分，每低一等，降0.2分。市鎮級，獲最高獎加2分，每低一等，降0.5分。國家級，獲最高獎加3分，每低一等，降1分。

5、課堂：早讀和課前背古詩大聲、上課坐姿端正、課堂發言積極等，被老師或值日班長表揚的，每次加0.1分。

6、勞動：草坪護理、農場勞動和衛生值日，被表彰的，根據具體情況加0.1-0.5分。

7、評比：學校各種（非學科比賽）評比（或比賽）中獲獎的，根據具體情況加分。

8、活動：積極參加班干部組織的各種活動，表現和成績突出的，每人加0.1-1分。

9、表現：積極舉報不良現象被證實的，加0.1分。

10、管理：班干部或值日班長盡職盡責、工作卓有成效的，每次加0.1-1分。

11、愛班：向班主任或其他老師、班干部提建議，被采納，帶來很好效果的，加0.5分。

12、積分：每周和每月及期末各累計一次，每周累計分不記入下一周的得分。

13、獎勵：每月評優，每月累計得分高的同學優先；學期總得分為正數，期末操行評定才能評

為優秀。

二、扣分及懲罰

1、生活區：按生活指導老師的扣分進行扣分。責任不明的，相關者扣分。

2、教學區：全方位檢查和學生會檢查被登記扣分的，每次扣1分。責任不明的同上。

3、出勤：曠課（含正課、自習、兩操、升旗、勞動等）每次（節）扣1分；遲到每次扣0.5分。病事假每次扣0.5分（突發事件及病假住院除外）。

4、儀表：校服、鞋、頭發、裝扮不合要求，每項每次扣0.1分。

5、課堂：坐姿不端正、不按老師要求做、插嘴、早讀和課前背古詩不開口或不大聲、自習課不安靜等，換座位，每次扣0.1分。嚴重擾亂課堂者，每次扣1分。

6、成績：月考和期中期末考每退步一名扣0.1分。

7、兩操：間操集隊慢、跑步亂、動作差，眼操不及時、不認真，每次每項扣0.1分。

8、勞動：衛生值日逃跑不做的，每次扣0.5分；不能按時或不認真完成的，每次扣0.1分。農場勞動和草地護理不服從分配或不認真的，每次扣0.1-0.5分。

9、整潔：課桌椅擺放不整齊，東西亂放，座位四周有紙屑、很臟的，每項每次扣0.1分。

10、加餐：哄搶、亂扔加餐垃圾、不在教室吃，每次扣0.1分。

11、文明：課間追逐打鬧影響極壞的、欺負同學的、語言動作不文明的，每次扣0.1-0.5分。

12、公物：破壞教室門、書包柜、教學器具、電教器材等，未經老師或電教委員同意，擅自在教室上網的，每項每次扣0.1分。其他有損班級和他人利益的，根據情節嚴重程度扣分。

13、任務：大小禮拜返校，沒有完成老師布置的各項周末任務的，根據具體情況扣分。

14、管理：班干沒盡到職責，工作失誤或所負責的活動效果差，每次扣0.5-2分。

15、處罰：每周總分每-0.1分寫100字說明書。嚴重違紀者按學校條例規定處分。

班規班訓

（二）一、思想品德

1.熱愛集體，熱心為集體服務，有較強的集體榮譽感。

2.團結同學，互相尊重，互相學習，互相幫助。

3.尊敬師長，見到老師主動問好，按照老師的要求去做，積極配合老師工作。

二、儀表

1.男女生均留學生發，不得燙發、染發。

2.服裝應為校服（包括考試、返校和上培訓部），不得穿高跟鞋或皮拖。

3.所有學生不得留長指甲、染指甲。

4.所有學生不得佩戴任何飾物（包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環、護身符）。

三、時間安排

1.上午上課時間為7：30，7：20上早自習，組長和課代表應在7：20之前將作業收齊，交到辦公室，故所有同學在7：10進班坐好準備交作業。

2.中午1：00之前，各組組長安排組員將衛生做好，由專門負責的同學進行檢查。

3.中午1：00開始午休，要求安靜休息，不要吃東西、喝水、看書、寫作業。

4.下午4：35放學，放學后所有同學不得在校內外逗留，做衛生的同學做好衛生后馬上離開。

四、紀律

1.預備鈴響起后，所有學生應坐好并準備好學習用具，安靜等待老師到來。

2.課上認真聽講，精神飽滿，不說話、走神或做與學習無關的事情，舉手回答老師的提問，不得

在課上吃東西、喝水。3.課下不得在教室、樓道、操場等處追跑打逗、喧嘩，所有學生未經老師允許不得擅自出校。

4.中午在校吃飯的學生應保持教室的安靜，不得喧嘩吵鬧，回家吃飯的學生必須寫申請，領取出

門證。

5.往返于總?；騾⒓蛹w活動時，應聽從班主任調配，保持隊伍的整齊與安靜。

6.所有的自習課都應保證無聲自習，聽從值勤同學的安排，不得在上自習時吃東西、喝水。

7.不得將手機、MP3、游戲機、電子詞典、與學習無關的書籍和用品等帶到學校。

8.不得損壞學校公物，不得在桌椅、墻壁等處亂寫亂畫，不得亂扔粉筆，自己的桌椅貼好名條自

己保管。

9.進入辦公室要敲門并向老師們問好，離開時要向老師們再見。遲到時要敲門，經老師允許再進

入教室。

五、學習

1.態度端正，勤奮刻苦，積極主動，養成良好的學習習慣與方法。

2.作業要求字跡規范，認真獨立完成，不抄襲或遲交。

3.考試時不作弊、不抄襲、不交頭接耳。

4.帶好學習用具，教科書要包皮，鋪好桌罩。

六、衛生

1.要求一日三掃（早晨、中午、放學），由組長和衛生委員直接負責。

2.衛生范圍包括地面、窗臺、黑板、板槽、講臺、電視、門。黑板應每節課后擦一次，組長負責

安排。

3.不得在教室內隨意丟棄垃圾、飲料瓶，剩飯自覺倒在操場的大垃圾箱內。

4.自覺保持教室衛生和個人保潔區（包括地面、桌椅、書箱、暖氣片、墻壁）。

七、班訓：自強不息、奮斗不止、超越自我、追求完美。

班規班訓

（三）班訓 ：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心

班規：高高興興到學校，來到教室看書報。專心上好每堂課，大膽發言勤思考。作業按時認真做，勤奮好學要做好。文明禮貌記心里，愛家愛校別忘掉。勞動積極又認真，兩操鍛煉做得好。排隊做到快靜齊，為班爭光要記牢。安安全全回到家，多多讀書本領高。

班規班訓

（四）班訓：規范言行中快樂每一人居高望遠探勝摘星

班規：

一、進校： 進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操。

五、上課： 專心聽講勤思考，尊敬師長聽教導。

六、課間： 課間休息不吵鬧，愛護公物更重要。

七、學習： 預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

八、作業： 格式規范不抄襲，保質保量按時交。

九、活動： 科技文體熱情高，班隊活動少不了。

十、生活： 愛惜糧食要記牢，遵守紀律覺悟高。

十一離校： 值日衛生勤打掃，安全法規要記牢。

十二目標： 班級公約牢記心，行為習慣常對照；

全班同學共努力，全面發展齊奮進

第五篇：小學三年級班訓班規

小學三年級班訓班規

上課時，準備好，鋼筆尺子不能少。聽課時，多動腦，回答問題缺不了。操場上，做游戲，歡聲笑語隨風飄。走廊上，靜悄悄，說話聲音聽不到。遇外賓，講文明，外語對話面帶笑。做作業，要認真，獨立完成不照抄。在家里，尊長輩，不讓父母多操勞。講文明，講禮貌，優秀少年我做到。三年級二班

班訓：團結、積極、勤奮、自信

班規：課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。專心聽講勤動腦，作業工整按時交。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃?？炭噱憻捝眢w好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。

班訓

文明守紀、勤奮學習

班 規 見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。

課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。

站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。

只要大家都做到，我們的生活更美好。

班訓：好習慣 我養成 班規：

集體榮譽我維護，儲蓄文明不停步。保護眼睛視力好，你我一起做眼操。積極鍛煉身體好，樓道里面不亂跑。見到臟物彎彎腰，環境衛生人人保。班隊活動心有數，班容整齊悅人目。學習努力又刻苦，勤學互幫相鼓舞。三（4）班

班規

一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上一來到學校，就進行全方位的打掃工作，爭取在短時間內完成，然后有序地進行晨讀活動。

二、周一集體晨會是嚴肅的，我們一定要佩帶好紅領巾，穿上統一的校服。周二至周五做到：衣著整潔、樸素大方。

三、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。

四、好的課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，課后認真完成習題，才能在考試上取得好成績。

五、作為一名小學生，學習是我們的首要目的。中午時間可以大大地利用起來看課外書，獲取更多課本上學不到的知識。所以教室里要保持安靜，讓它真正成為一個供大家休息，閱覽的地方。讓我們一起來遵守它。

六、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！

七、在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。

七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯，良好的風貌能使人獲益終身：不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負小同學，不起哄，不圍觀，教室、走廊內不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡，言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。

八、艱苦樸素是中華民族的傳統美德，我們不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動成果，不浪費糧食，節約水電。

九、保持整潔優美校園是我們每個東萊小學學生的責任。所以我們做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護綠化，不攀摘花草樹木、愛護教學儀器，愛護書籍、報刊。

十、進食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂紀律，不大聲喧嘩，聽從桌長的安排，節約糧食，盡量把飯菜吃完，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學準時回校.班風：自尊 自律 自信 自強。班訓：團結凝聚力量，信心源自實力。班規：集體榮譽要珍惜，寵辱興衰同船渡。班級財產要愛護，環境保護點滴起。尊敬師長心間記，齊心協力邊無際。同學之間互關愛，兄弟姐妹情誼深。課上發言要主動，用眼用筆用心學。全面發展德為先，學有所長是關鍵。校內校外要一致，平等待人是素質。積極進取永不懈，自強自尊更自信。班訓：態度決定一切，細節決定成敗 班規：

高高興興到學校，來到教室看書報。專心上好每堂課，大膽發言勤思考。作業按時認真做，勤奮好學要做好。文明禮貌記心里，愛家愛校別忘掉。勞動積極又認真，兩操鍛煉做得好。排隊做到快靜齊，為班爭光要記牢。安安全全回到家，多多讀書本領高。

班 訓

文明守紀、勤奮學習班 規

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。

班訓：

團結 進取 拼搏 成材 班規：

熱愛祖國，熱愛集體； 尊敬師長，關心同學； 愛護公物，講究衛生； 努力學習，勤奮進??； 鈴響入室，安靜坐好；

上課學習用具齊全，認真聽講，記好筆記，不亂說話； 按時完成作業，及時改錯； 遵守作息，不遲到不早退； 積極參加班、校組織活動； 積極參加體育鍛煉愛勞動。持之以恒，永爭第一

班風：團結 互助 友愛 勤儉

班訓：收獲來自耕耘，吸引來自創新。班規；自尊自愛，注重儀表；

誠實守信，禮貌待人；

遵規守記，勤奮好學；

勤勞簡樸，尊老愛幼；

嚴于律己，遵守公德。