第一篇：小學三年級班訓班規（xiexiebang推薦）

小學三年級班訓班規 上課時，準備好，鋼筆尺子不能少。聽課時，多動腦，回答問題缺不了。操場上，做游戲，歡聲笑語隨風飄。走廊上，靜悄悄，說話聲音聽不到。遇外賓，講文明，外語對話面帶笑。做作業，要認真，獨立完成不照抄。在家里，尊長輩，不讓父母多操勞。講文明，講禮貌，優秀少年我做到。三年級二班

班訓：團結、積極、勤奮、自信

班規：課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。專心聽講勤動腦，作業工整按時交。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。

班訓

文明守紀、勤奮學習

班 規

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。

課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。

站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。

只要大家都做到，我們的生活更美好。

班訓：好習慣 我養成班規：

集體榮譽我維護，儲蓄文明不停步。

保護眼睛視力好，你我一起做眼操。

積極鍛煉身體好，樓道里面不亂跑。

見到臟物彎彎腰，環境衛生人人保。

班隊活動心有數，班容整齊悅人目。

學習努力又刻苦，勤學互幫相鼓舞。

三（4）班

班規

一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上一來到學校，就進行全方位的打掃工作，爭取在短時間內完成，然后有序地進行晨讀活動。

二、周一集體晨會是嚴肅的，我們一定要佩帶好紅領巾，穿上統一的校服。周二至周五做到：衣著整潔、樸素大方。

三、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。

四、好的課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，課后認真完成習題，才能在考試上取得好成績。

五、作為一名小學生，學習是我們的首要目的。中午時間可以大大地利用起來看課外書，獲取更多課本上學不到的知識。所以教室里要保持安靜，讓它真正成為一個供大家休息，閱覽的地方。讓我們一起來遵守它。

六、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！

七、在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。

七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯，良好的風貌能使人獲益終身：不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負小同學，不起哄，不圍觀，教室、走廊內不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡，言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。

八、艱苦樸素是中華民族的傳統美德，我們不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動成果，不浪費糧食，節約水電。

九、保持整潔優美校園是我們每個東萊小學學生的責任。所以我們做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護綠化，不攀摘花草樹木、愛護教學儀器，愛護書籍、報刊。

十、進食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂紀律，不大聲喧嘩，聽從桌長的安排，節約糧食，盡量把飯菜吃完，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學準時回校.班風：自尊 自律 自信 自強。

班訓：團結凝聚力量，信心源自實力。

班規：集體榮譽要珍惜，寵辱興衰同船渡。

班級財產要愛護，環境保護點滴起。

尊敬師長心間記，齊心協力邊無際。

同學之間互關愛，兄弟姐妹情誼深。

課上發言要主動，用眼用筆用心學。

全面發展德為先，學有所長是關鍵。

校內校外要一致，平等待人是素質。

積極進取永不懈，自強自尊更自信。

班訓：態度決定一切，細節決定成敗

班規：

高高興興到學校，來到教室看書報。

專心上好每堂課，大膽發言勤思考。

作業按時認真做，勤奮好學要做好。

文明禮貌記心里，愛家愛校別忘掉。

勞動積極又認真，兩操鍛煉做得好。

排隊做到快靜齊，為班爭光要記牢。

安安全全回到家，多多讀書本領高。

班 訓

文明守紀、勤奮學習

班 規

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。

課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。

站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。

只要大家都做到，我們的生活更美好。

班訓：

團結 進取 拼搏 成材

班規：

熱愛祖國，熱愛集體；

尊敬師長，關心同學；

愛護公物，講究衛生；

努力學習，勤奮進取；

鈴響入室，安靜坐好；

上課學習用具齊全，認真聽講，記好筆記，不亂說話；

按時完成作業，及時改錯；

遵守作息，不遲到不早退；

積極參加班、校組織活動；

積極參加體育鍛煉愛勞動。

持之以恒，永爭第一

班風：團結 互助 友愛 勤儉

班訓：收獲來自耕耘，吸引來自創新。

班規；自尊自愛，注重儀表；

誠實守信，禮貌待人；

遵規守記，勤奮好學；

勤勞簡樸，尊老愛幼；

嚴于律己，遵守公德。

班主任是班級建設的設計者、組織者，是良好班風的倡導者，是學生健康成長的引路人。要想使全班學生生氣勃勃、富有個性，班主任在工作過程中就應該有創新精神，激勵學生天天向上，形成班級特色。在這方面，我做了如下幾點嘗試：

一、實行小干部競選制，努力培養學生現代意識俗話說：“群雁高飛頭雁領。”小干部的素質與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養學生的現代意識，使學生能夠積極進取，勇于拼搏，我把競爭機制引入班級，實行小干部競選制，為學生創造一個平等競爭的機會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結合的方式進行。對競選產生的班干部，同學們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責，既協助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學生的才干。

二、給學生以廣泛的空間，讓其獲得成功感

在班級為學生的發展創造一個良好的環境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨立思考，敢想敢說，質疑問難，有自己的見地。在教學活動中，要求學生做到三個“大”，即發言大膽，說話大聲，態度大方；四個“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質疑，長于評論。讓學生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學習。在活動中，尊重學生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現和積極的發展。如：開展班隊主題活動，引導學生根據自己的特長來表現主題，能畫的布置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學生都有機會表現和發展自己的才能。

三、改革評估標準，增強評語的情感性小學生的操行評定是德育工作的一部分，寫好操行評語又是操行評定的關鍵性環節。準確、恰當地操行評語是激勵學生奮發向上的有力杠桿。從年齡特征上說，小學生處于自我意識的朦朧期，尚不能把自己作為認識對象，更缺乏自我評價能力。他們判斷是非、好壞，多以“教師說的”為準，并且特別看重、敏銳地感受教師對自己的態度與評價，甚至以此決定自己的行為。因此，寫好操行評語，對小學生來說就顯得特別重要。我在寫操行評語時遵循客觀性的原則，力求一個“真” 字；遵循直觀性的原則，本著一個“實”字。比如，我給生活委員的評語是：“你是一個明白事理，非常懂事的好孩子，在８０名同學中你的責任心最強，一串班級的鑰匙你整整掛了半個學期，每天早來晚走，累計起來你已經是個走在時間前面的人了??。”該同學看了評語之后，對班級工作更加盡職盡責；此外我還力求一個 “新”字，避開套話，切忌千篇一律，或面面俱到，而是幾筆勾勒出它的主要特征，使學生能正確地認識自己的長處，發揚光大。如對苗紅兵同學的評語是這樣的： “數學課上，你那雙帶有求知欲的眼睛總是緊緊地盯著教師。偶爾一次課堂發言，總是恰到好處，有時甚至很精采。數學競賽你取得了第一名的好成績，你是一個有恒心、有理想、有毅力的孩子，每當別人超過自己，你都會暗中猛追。你的聰明才智博得了大家的好評，兩次競賽你在教師心中占有了地位，在學校也小有名氣，教師希望你能再上一層樓。”這樣的評語，既打動了學生的心弦，又贏得了家長的信賴。

實踐使我體會到：班主任要想管理好班級，取得最優化的教育效果，不能只憑個人的經驗，而要不斷地更新觀念，增強改革的責任感、使命感和緊迫感，同傳統教育觀念實行決裂，才能順應時代的潮流，為班級管理工作科學化開辟出一條理想之路。

第二篇：小學三年級班訓班規

三年級班訓班規

班風：

自尊 自律

班訓：

團結 進取

自信 拼搏 自強。成材 班規：

課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。專心聽講勤動腦，作業工整按時交。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。

第三篇：小學班規班訓

六年級（4）班班規

為積極配合學校管理,樹立良好班級形象,釀造優良班風,保持良好的學習風氣,創建合適學習環境,實行獎罰分明制度,現擬定以下班規。

1、每天自覺佩戴校牌、校徽（周一佩戴好紅領巾）、衣著整潔，按時到校。來到教室后，放好書包，開始進行晨讀。晨讀時間不得隨意離開教室自由行動。

2.、值日生提前三十分鐘到校整理室內和包干區衛生，并且分發負責班級的早餐；

3、上課兩分鐘預備鈴響后，必須坐好靜候老師；做眼保健操時不喧嘩、不吵鬧；自覺遵守課堂紀律，認真聽講，及時做好課堂筆記。積極思維，參與學習，主動發言。不做小動作，不開小差、不插話、不在課堂上起哄。

4、課堂發言先舉手，發言聲音洪亮，與同學、老師交流有禮貌，儀表大方。遇到有爭議的問題，先舉手得到老師的許可后說出自己的見解。不得隨意說話。遇到特殊情況，如身體不適，舉手告知老師。課上禁止交頭接耳、嬉笑同學、頂撞老師，禁止做小動作。

5、自習課上不做與學習無關的事情，盡量不要在教室中來回走動，如有損壞公物者 , 應予以賠償。違規者寫檢討，指出以后不再有這樣的事情發生。

6、按照任課老師要求，做好學習準備工作：體育課，穿運動鞋、運動衣；美術課，帶起畫具；科學課，準備好實驗用品；書法課，帶起書寫用具等。

7、下課后首先整理好書本，準備好下節課的學習用品，整齊擺放在桌角，而后可以自由活動、休息。課間做文明、有意義的游戲：與同學談心、站在窗前望遠、到室外呼吸一下新鮮空氣，還可以讀書、與同學交流學習體會等。禁止在教室、跨樓層跑鬧。

8、集合隊伍要做到快速、安靜、整齊。集會過程中，要保持安靜，站立時，昂首挺胸。坐時要雙手置于雙膝。不隨意講話，掌聲熱烈。集會時，文明守紀，不經允許不得自由活動。

9.、放學后，不在學校逗留玩耍。放學路上，禁止追逐打鬧，要避讓車輛；過馬路時遵守紅黃綠燈指示，走好斑馬線。如果有事不能立刻回家，要提前告知家長。

10、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。違規者做書面檢查，并道歉。在校內外遇到老師有禮貌，主動向老師問好。課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

11.、禁止在學校門口小攤前停留，不買三無食品、玩具等。不把玩具、食品等帶入校園。

12、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃。保持個人衛生，不得隨意扔棄廢物，遇到垃圾主動撿拾。每天按時積極參加值日，保持教室整潔。（清理抽屜雜物、排齊桌凳、關好門窗、）離校時，切斷教室內電源，關好教室門窗。

13、每天認真寫完各科作業，不抄襲，不應付、不亂做，沒有做完的人要當天補完。遇到疑問及時向家長、同學、老師請教。書寫整潔、美觀。

14、用好班級評價，做好每日一評工作，及時進行自我評價。

15、在生活上要愛惜糧食，早餐不挑吃；不在飲用水處洗手，做到喝多少裝多少，絕不浪費水資源；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

二②班班風班規

班訓：做人誠心 學習細心 友情真心 生活開心 班風：快馬加鞭 勇往直前 班規：

一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。

八、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

二①班班規

一、熱愛祖國，關心集體。

二、遵守紀律，不打架，不講臟話。

三、誠實勇敢，積極參加班級體舉行的各項有益活動。

四、講究衛生，隨時注意個人衛生及集體衛生。

五、文明課間，不做危險游戲。

六、做好課前準備，把書本擺放整齊。

七、課間禁止在教室內外作各種不文明活動。

八、站隊必須做到快、靜、齊。

九、做到尊重師長，團結同學，對人有禮貌。

十、在班上建立互幫互助活動，共同提高學習成績。

十二、值日生負責當天的早讀、衛生工作。

十二、說好普通話，寫好規范字。多讀好書，和好書做朋友。班級口號：快樂學習永爭第一

四③班班規

一、熱愛祖國，關心集體。重視集體榮譽。不遲到早退。尊敬師長，團結同學。

二、遵守紀律，不打架，不講臟話。

三、誠實勇敢，積極參加班級體舉行的各項有益活動。

四、講究衛生，隨時注意個人衛生及集體衛生。做到衣著整齊得體、衛生，女同學把頭發扎好。打掃教室時，課桌凳用毛巾擦干凈，擺整齊。保持班級環境干凈，整潔。每個同學都要管好自己腳下的一塊，值日生只負管理責任。

五、做好課前準備，把書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。課后按時完成作業。作業及時完成，按時交與組長。如有特殊情況，組長向課代表說明并記下名字告訴任課老師，并向學習委員匯報。按時認真完成作業，做到不懂的問題多向老師或同學請教。

六、課間禁止在教室內外作各種不文明活動。上下課進出教室有序，不擁擠。

七、站隊必須做到快、靜、齊，聽到集合鈴聲后迅速戰好隊，不講小話。吃東西，認真聽老師講。

八、做到防火、水、電，道路交通安全，不攜帶火種，不亂放各種電源電器，上學放學路上時靠公路邊走，嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

九、說好普通話，寫好規范字。多讀好書，和好書做朋友。

十、培養自己的處事習慣，做到膽量大一點，嘴巴甜一點；行動快一點，效率高一點； 腦筋活一點，理由少一點；做事多一點，脾氣小一點；說話輕一點，微笑露一點。

十一、班干部應各負其責，互相配合，同心協力把班級工作做好。

十二、本制度適用于四年級三班，本制度頒布之日起執行。口號：四③、四③

同心協力 勇往直前 2012.09

四①班班規

一、熱愛祖國，關心集體。尊敬師長，團結同學。

二、遵守紀律，不打架，不講臟話。不遲到、早退，有病有事要請假，請假需書面假條。

三、誠實勇敢，積極參加班級體舉行的各項有益活動。

四、講究衛生，隨時注意個人衛生及集體衛生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。做到衣著整齊得體、衛生。保存班級環境干凈、整潔。

五、文明課間，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，課間不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗戶，注意個人安全。

六、做好課前準備，把書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。課后按時完成作業。

七、課間禁止在教室內外作各種不文明活動。上下課進出教室有序，不擁擠。

八、做到防火、水、電，道路交通安全，不攜帶火種，不亂放各種電源電器，上學放學路上時靠公路邊走，嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

九、團結合作，不歧視后進生、女生、少數民族學生，做到尊重師長，團結同學，對人有禮貌。

十、在班上自發組成學習小組，如“1+1”或四人一組，通過互導、互輔、互學等方式來進一步提高學習成績。

十一、樂于助人，遇到困難我幫你。誠實守信，說了就要努力做。

十二、培養自己的處事習慣，做到膽量大一點，嘴巴甜一點；行動快一點，效率高一點； 腦筋活一點，理由少一點；做事多一點，脾氣小一點；說話輕一點，微笑露一點。

口號：細節決定成敗，態度決定一切 要成就大事，先做好小事 繩鋸木斷，水滴石穿

不積小流無以成江海、不積跬步無以至千里 一步二步步步高升，一天兩天三天天天向上 態度決定一切，習慣成就未來

班規面前 人人平等

1、上課時及輔導課上，擅自下位，說與該課堂無關的話，搞小動作，影響了其他同學上課，紀律班長記兩次者，抄課文一篇，次日紀律班長檢查，不服從管教者交與班主任處理。

2、未做家庭作業者，剝奪一天下課和上體育課的權利，補寫作業，在打掃一天的教室，值日班長和大組長監督。

3、照抄作業者，如果發現，抄者與被抄者雙方當天作業作廢，先重做一遍，再打掃教室一天。

4、作業字體潦草者，撕掉重寫，并且取消當天得作業完成小對號的資格。

5、值日小組掃地后應整理潔具并鎖門，如有發現未鎖門整組罰掃一天。

6、上課時雙手必須在桌上，不準晃板凳，不準亂說話，回答問題要舉手。

7、吵架、打架、追逐、攀爬欄桿窗戶等，以及做危險的游戲，由紀律委員勸說，不聽或者事情嚴重，由紀律委員向班主任報告，本條規定由班長協助處理。

8、同學之間要相互團結，不準打架、罵人，違者抄寫《小學生守則》2遍。

9、愛護班級財產，不踩踏桌椅，不在桌椅上亂涂亂畫，違者放學后留下抄寫《小學生守則》2遍。

10、樂于助人，團結友愛。學習一幫一，幫助同學攻克一個學習困難者加一個小對號。（須被幫助者證明）

11、熱愛勞動，熱愛集體。幫助老師同學勞動或者做好人好事者加一個對號。（須有兩人以上證明）

12、好好學習，天天向上。考試成績進步二十分左右者加一個小紅旗。

13、好好學習，天天向上。語文考95分或數學100分者加一個小紅旗。

（一個小紅星=兩個小對號；一個小紅旗=十個小對號）口號：腳踏實地，挑戰自我，人人參與，展現自我，齊心合力，快樂學習，取長補短，共同進步！

目標：人人都做自信的我，積極的我，做小組中的榜樣，加油，努力！努力使自己更好，幫組學困同學，取長補短，提高成績，讓優的更優，待優的變優，打造一個學習精神上，考試成績上，思想品德上的“三優”小組，打造一個全新的自我！

三③班

2012.09.01

四②班 班規及班訓

班訓：創最好的班級，做最好的自己 班規：

一、按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二、遵守課堂紀律，做好應做的筆記，并按時完成作業。

三、愛好公共環境和公共財物，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

四、用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權利。

五、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅。并把清潔工具擺放整齊）

六、自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。愛護班級公共財物。

七、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

八、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和其他娛樂場所。

第四篇：三年級班規班訓（最終版）

三年級（1）班規班訓

班風：我學習，我快樂，我成長。

班訓：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。班級口號：給理想翅膀，讓三（1）飛翔。班級奮斗目標：爭做優秀個人，爭創優秀班級。班級管理理念：習慣成就人生，制度規范行為。三年級二班班級公約：

一、進校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；語數英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，路隊有秩序不說話不打鬧，動作規范做好操；每天眼操認真做，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發言敢提問，尊敬師長聽教導。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德要重要。

七、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。小組長嚴格要求自己，認真負責，配合老師到底。

八、清潔：勤剪指甲，勤洗手，保持好地面衛生，生活委員作用起，校園主動撿紙屑垃圾。

九、作業：審清題意獨立做，格式規范不抄襲；按時完成并簽字，簿本整潔字端正，保質保量按時交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全法規要記牢。

十一、其他：

“八種美德”

文明

禮貌

誠實

守信 寬容

謙讓

感恩

孝敬

“六種能力”

生活能力

自理能力

學習能力

克挫能力

合作能力

協調能力

學生“十好”

讀好書

寫好字

作好文

說好話

做好操 唱好歌

走好路

掃好地

交好友

做好人

第五篇：三年級班風、班訓、班規

三年級班風、班訓、班規

班風：我行，我能行，我一定能行。班訓：我學習！我快樂！我成長！班規：

1、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。

2、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助，不欺負同學。

3、堅持講普通話，說話文明，會用禮貌用語，不講粗話、臟活。

4、認真做好課前準備工作，鈴聲響后馬上靜下來。上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話。

5、站隊做到快靜齊，行進過程中做到輕聲慢步靠右行。

6、認真做值日，保持教室、校園整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

7、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

8、認真完成作業，字跡端正，卷面整潔。