第一篇：2018年高考與留學(xué)

2018年高考與留學(xué)

又是一次12年學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，又是一輪殘酷的選擇，在一片加油聲中，2018年高考升學(xué)進(jìn)入了老百姓的熱議中。在種種關(guān)于高考的話題中，我們就重點(diǎn)聊聊高考與留學(xué)這個(gè)話題。

在以往的觀念中，留學(xué)被貼上了成績不好的學(xué)生和世界名校頂尖學(xué)生兩個(gè)極端的標(biāo)簽。其實(shí)留學(xué)的定義并非如此，留學(xué)應(yīng)該被理解為用更靈活的方式接受專業(yè)培訓(xùn)和獲取相關(guān)文憑的一種途徑，在這個(gè)過程中學(xué)生應(yīng)該明確自身定位從而更容易的選擇與自身情況相匹配的大學(xué)。

對(duì)于參加了2018年高考的學(xué)生，我的幾點(diǎn)建議是：

1.在現(xiàn)階段的高考選拔制度下，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇一個(gè)適宜自己發(fā)展的專業(yè)和大學(xué)。2.如果沒有選到自己滿意的專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候，要想考慮出國，學(xué)生和家長應(yīng)當(dāng)充分考慮目標(biāo)國家與學(xué)校的出國途徑，學(xué)生的適應(yīng)能力，經(jīng)濟(jì)承受度等問題

3.在考試成績和錄取結(jié)果出來后，成績不盡人意的情況下，家長匆計(jì)劃送學(xué)生出國留學(xué)，學(xué)生多數(shù)是處于自責(zé)而接受家長安排，實(shí)際上對(duì)國外的情況并不了解，更談不上未來發(fā)展的考慮，中途被迫退學(xué)的也就不占少數(shù)。

4.家長和學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)冷靜期，不管是本科還是專科，都應(yīng)該去報(bào)到注冊(cè)，學(xué)習(xí)中找發(fā)展，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)再考慮出國留學(xué)。

5.國內(nèi)高校也有很多計(jì)劃內(nèi)學(xué)生可選擇的交換生、學(xué)分置換雙文憑項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)生也是一種選擇，既節(jié)約了費(fèi)用，也適合學(xué)生心理過渡要求，例如我校的中英中澳3+1項(xiàng)目，15年來送出千余名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都在全球前百名校完成了研究生學(xué)習(xí)。

6.本科如果是一般的國內(nèi)或者國外院校，保持校內(nèi)成績優(yōu)良，出國就讀研究生同樣可申請(qǐng)到全球排名前百的大學(xué)。同理，即便高考后進(jìn)入了很好的國內(nèi)國外大學(xué)，在校不好好學(xué)習(xí)依舊會(huì)被淘汰。所以機(jī)會(huì)是把握在學(xué)生自己手上的，如何把握才是關(guān)鍵。

出國進(jìn)名校，接受更先進(jìn)的教育；格局越大，我們遇見的人就會(huì)越不凡，眼界越寬廣。大學(xué)不只決定了孩子的眼界，還直接影響了將去哪里就業(yè)。大家擠破頭皮想進(jìn)名校，并不是因?yàn)樗哔F的地位，也不是因?yàn)榭瓷先ビ忻孀樱鴳?yīng)該是一種思維方式、一個(gè)充滿機(jī)遇的舞臺(tái)、一個(gè)無限財(cái)富的人際圈。我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助他們一步一步走進(jìn)適合自己階段性特點(diǎn)的大學(xué)，名校不是夢，只要你在真確的時(shí)候做了正確的選擇。

第二篇：高考失利出國留學(xué)

留學(xué)專家對(duì)高考失利出國留學(xué)的建議

詳細(xì)了解請(qǐng)點(diǎn)擊：高中畢業(yè)

目前越來越多的高考失利者選擇出國留學(xué)，高考失利出國留學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的 選擇，在國內(nèi)不能讀所理想的大學(xué)，出國留學(xué)可以讓自己有個(gè)更好的發(fā)展空間。高考失利出國留學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)比較好？那些對(duì)自己將來的發(fā)展方向還不十分明確的學(xué)生，在選擇了一所理想的院校后，選擇專業(yè)往往又會(huì)成為他們的一大困擾。如果你在面對(duì)這一問題時(shí)感到無從下手，在做出具體的專業(yè)選擇之前，美國教育聯(lián)盟專家建議不妨先思考下面的十個(gè)問題，或許可以幫你選擇到最適合自己的專業(yè)。

1.我為什么想要選擇此專業(yè)？

學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)往往會(huì)受到來自他人的意見干擾，通常這些影響來自其家庭成員，他們往往會(huì)給出類似“該專業(yè)有前途”的結(jié)論，從而影響學(xué)生的專業(yè)選擇。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來講，這已成為了一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。往往學(xué)生所選擇的專業(yè)，要么是其父親或母親所從事的專業(yè)，要么就是父母認(rèn)為將來能帶來高收入的專業(yè)，而事實(shí)上，學(xué)生本人對(duì)此并不感興趣，如果不考慮其它因素，學(xué)生根本不會(huì)選擇此專業(yè)。因此，在確定專業(yè)前，不妨認(rèn)真獨(dú)立地思考一下“我為什么選擇這個(gè)專業(yè)”，以利做出最適合自己心愿的選擇。

2.我對(duì)此專業(yè)是否有足夠的了解？

學(xué)生在進(jìn)入正式的課程前，可能會(huì)覺得有些專業(yè)聽起來很不錯(cuò)，在某些情況下，是因?yàn)槟銖奈瓷孀氵^該領(lǐng)域或者你根本不清楚這一學(xué)科所要涉及的具體內(nèi)容；在另外一些情況下，則可能是因?yàn)槟銢]有預(yù)料到進(jìn)入到大學(xué)后其相關(guān)課程的難度和深度，盡管你曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一些該領(lǐng)域的知識(shí)，甚至還學(xué)得不錯(cuò)。因此，不要急于決定自己的專業(yè)，而是應(yīng)該多參加一些具有代表性的課程，即該領(lǐng)域的高層次課程，然后再做決定。

3.這個(gè)專業(yè)的要求是什么？

有些專業(yè)乍看還是蠻有趣、蠻吸引人的，可當(dāng)你真正了解了你將要面對(duì)的所有課程后，就不是這么一回事了。如，兒童心理學(xué)似乎很吸引人，但當(dāng)你接觸到認(rèn)知心理學(xué)、非正常心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)等必修課程時(shí)，可能會(huì)對(duì)自己將心理學(xué)作為首選專業(yè)感到懷疑。雖然這并不意味著因?yàn)橐粌砷T不喜歡的課程你就應(yīng)該放棄該專業(yè)，但你也可以在充分評(píng)估和認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，重新做出選擇。因此，學(xué)生們不妨在專業(yè)確定之前，認(rèn)真而細(xì)致地了解具體專業(yè)的相應(yīng)學(xué)科要求。

4.我要選擇的專業(yè)是否是我目前所在大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)？

并不是名校所開設(shè)的所有專業(yè)都是其強(qiáng)項(xiàng)，再好的院校都會(huì)有較弱的部門。有些專業(yè)領(lǐng)域甚至只有一兩名教師，提供的課程也少，當(dāng)然也就談不上提供高質(zhì)量的教學(xué)了。所以，請(qǐng)學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)一定要三思而后行。

5.此專業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)有哪些？

多數(shù)學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)會(huì)考慮自己將來的就業(yè)問題，這也僅僅是以眼前的就業(yè)現(xiàn)狀做參考，其實(shí)他們更應(yīng)該考慮的是，在2年或4年后，他們完成學(xué)業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)就業(yè)狀況將會(huì)是怎樣的。

6.這一專業(yè)是我將來職業(yè)生涯的唯一正確選擇嗎？

我們通常能看到學(xué)生所選擇的專業(yè)偏離了其最初的職業(yè)生涯目標(biāo)，例如，夢想成為一名大學(xué)教授，可選擇的課程卻是為了將來成為一名小學(xué)教師，這對(duì)學(xué)生來說無疑是一種悲哀。因此，不妨從指導(dǎo)教師或就業(yè)指導(dǎo)中心多了解一些信息，以確保所選專業(yè)為自己將來的職業(yè)生涯服務(wù)。

7.我是否與其它人談起過自己將要選擇的專業(yè)？

沒有人想選錯(cuò)專業(yè)，因此，在選擇專業(yè)時(shí)，除了應(yīng)該有自己的想法，還請(qǐng)多向老師、高自己幾屆的本科生或研究生請(qǐng)教，多參考相關(guān)人士的建議，以便做出更好的選擇。

8.我是否擅長于此專業(yè)？

有些行業(yè)聽上去很時(shí)髦，如分子生物學(xué)家、作家、國際新聞?dòng)浾叩龋绻銢]有這些方面的才能，即便有機(jī)會(huì)成為其中的一員，也無法做得很出色，常常會(huì)遭受挫折，甚至感到絕望。建議根據(jù)自己的成績來判斷所選專業(yè)是否適合自己：如果成績中大多數(shù)為A，說明這是一個(gè)好的選擇；如果成績中有一些A和一些B，表明你的選擇還不壞；如果成績都是B，說明可能還有其它更好的選擇；如果成績中有很多C，那么你就應(yīng)該放棄這一專業(yè)。

9.我真的決定選擇一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)嗎？

有些院校允許學(xué)生自己構(gòu)建專業(yè)，甚至可以跨學(xué)科領(lǐng)域，而另一些院校則允許學(xué)生選擇一系列的輔修課程，而不是只選擇一個(gè)單一的專業(yè)。對(duì)于那些清楚自己畢業(yè)后將要從事何種職業(yè)和需要何種技能的學(xué)生，這種靈活的選擇能夠使他們獲得更多的機(jī)會(huì)。因此，如果你對(duì)未來有十分明確的目標(biāo)，請(qǐng)不要忽略你所在院校為你提供的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，而輕易地決定只選擇一個(gè)傳統(tǒng)的專業(yè)。

10.現(xiàn)在是確定專業(yè)的最佳時(shí)間嗎？

現(xiàn)在，有許多院校鼓勵(lì)學(xué)生在第一學(xué)年注冊(cè)時(shí)再確定自己的專業(yè)，而不是提出學(xué)校申請(qǐng)時(shí)就做決定。有些學(xué)生之所以急匆匆地確定專業(yè)，多數(shù)情況下是因?yàn)?/p>

指導(dǎo)老師給予的壓力，或是校方的引導(dǎo)，比如承諾為其保留某一具體專業(yè)的名額等。除非你早已100%的明確了自己所要做的事，否則別草草決定。

以上是高考失利出國留學(xué)，選擇專業(yè)時(shí)候的建議。

第三篇：美國留學(xué)：高考留學(xué)兩不誤

美國留學(xué)：高考留學(xué)兩不誤

六月高考將至，考生們正在為進(jìn)入理想的大學(xué)做最后的沖刺，面對(duì)國內(nèi)高考的激烈競爭和高校畢業(yè)生就業(yè)的雙重壓力，家有考生的家長們想為孩子的前途多找一條出路，多加一份“保險(xiǎn)”。那么，現(xiàn)在想要留學(xué)是否“為時(shí)過晚”？如果確定留學(xué)，又應(yīng)該如何入手呢？ 美國大學(xué)美國大學(xué)排名美國大學(xué)排行榜美國大學(xué)網(wǎng)美國大學(xué)網(wǎng)址美國大學(xué)專業(yè)排名美國大學(xué)綜合排名美國大學(xué)最新排名美國大專生留學(xué)

往年的高考過后，會(huì)有一些家長帶著孩子咨詢留學(xué)事宜，說孩子高考沒考好，現(xiàn)在打算出國，想要越早走越好。

“不要把出國留學(xué)當(dāng)成下策，否則，孩子即使順利通過了學(xué)校的申請(qǐng)和簽證面談，到了國外也很可能馬上被淘汰。”留學(xué)專家對(duì)此表示，高考之后再來準(zhǔn)備所有的申請(qǐng)，一方面孩子沒有英文成績，只能申請(qǐng)先到國外讀語言，而這個(gè)時(shí)候來申請(qǐng)，大部分美國好學(xué)校的語言雙錄取(即先讀語言再讀本科的條件式錄取)名額肯定已滿，你這時(shí)候能申請(qǐng)到的一定不是好學(xué)校。

出國留學(xué)咨詢熱線：023-86596776

據(jù)啟德留學(xué)專家介紹，面臨高考，是國內(nèi)求學(xué)還是國外留學(xué)，有一個(gè)適合不適合的問題。孩子是否對(duì)外界環(huán)境有適應(yīng)能力、是否具備足夠的生活自理能力、學(xué)習(xí)能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國外健康成長和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。“留學(xué)是一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于意識(shí)改變，想要通過努力學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生而言，將帶來不錯(cuò)的收獲。”留學(xué)專家認(rèn)為，家長最好能從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國外教育資源的優(yōu)劣、家庭經(jīng)濟(jì)能力等方面綜合考慮，然后再做決定。她提醒家長，決定高三后送孩子出國留學(xué)的家長千萬不要急于求成，一定要確保孩子在國內(nèi)突破語言、預(yù)科關(guān)，為直升國外正規(guī)大學(xué)做足準(zhǔn)備后再留學(xué)。平時(shí)要時(shí)刻為最后的順利簽證收集材料做系統(tǒng)全面準(zhǔn)備，根據(jù)目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)專業(yè)，收集信息，準(zhǔn)備個(gè)人材料，填寫入學(xué)申請(qǐng)表，甚至留學(xué)目的、學(xué)習(xí)計(jì)劃、個(gè)人陳述等，所有申請(qǐng)材料需要圍繞申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)來展開。

第四篇：高考留學(xué)：各國生活費(fèi)用一覽

高考留學(xué)：各國生活費(fèi)用一覽

對(duì)于每一個(gè)希望送孩子出國留學(xué)的人來說，最迫切要了解的，除了學(xué)費(fèi)，就是生活費(fèi)了。培莘對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)介紹。

留學(xué)國外的生活費(fèi)，不外乎是在衣、食、住、行等方面的開支。各國的國情不同，所需生活費(fèi)也不一樣。何況，實(shí)際生活費(fèi)用因人而異，取決于各人的生活方式。這里所列舉的情況，只能是一個(gè)大概。

英國一般大學(xué)的年生活費(fèi)大約8000英鎊(100英鎊約合人民幣1157元)左右。如愛丁堡大學(xué)的年生活費(fèi)為7500英鎊。在生活費(fèi)中，除了伙食費(fèi)，住宿費(fèi)占有一定的比例。如利物浦赫普大學(xué)的年住宿費(fèi)需要2200英鎊。據(jù)介紹，該校宿舍內(nèi)共有850間高質(zhì)量的學(xué)習(xí)室兼臥室，所有的房間都安裝了電話，部分房間還有冰箱(每年租金為50英鎊)。如果嫌寄宿生活環(huán)境不好，可以去租公寓，租一套公寓每月大約需要700英鎊，而且不包括水、電和煤氣費(fèi)。另外，自己單獨(dú)住和與他人合住的花費(fèi)明顯不同，在倫敦、劍橋和牛津等物價(jià)較高的地區(qū)，每年不下8000英鎊，其它地區(qū)也得5000―6000英鎊。

不過，英國允許留學(xué)生打工，不必申請(qǐng)工作許可證就可以在學(xué)習(xí)期間每周從事20小時(shí)以下的兼職工作，假期打工時(shí)間不限。中國留學(xué)生多半在餐館和超市等場所工作。打工收入一般每小時(shí)4英鎊，如果精打細(xì)算，一年打工的收入可以支付大部分生活費(fèi)用。但是，功課緊張時(shí)，很難抽出時(shí)間去打工。

美國4年本科留學(xué)的生活費(fèi)大約需要3.6萬美元(100美元約合人民幣683元)。與英國不同，在美國打工受到嚴(yán)格限制，留學(xué)生無綠卡不得在校外打工。如果打黑工，老板會(huì)把工資壓得很低。

澳大利亞本科留學(xué)生的生活費(fèi)用大約每年在8000―12000澳元(100澳元約合人民幣575元)之間，包括衣、食、住、行和醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)用(該國規(guī)定，外國留學(xué)生必須購買醫(yī)療保險(xiǎn))。澳大利亞和英國一樣，允許留學(xué)生打工，但在學(xué)習(xí)期間每周不得超過20小時(shí)，假日還可以全天兼職工作。一般說來，如果省吃儉用，打工所得能解決大部分生活費(fèi)用問題。至于住宿，如果不滿意學(xué)校里的居住條件，希望住公寓，那么，澳大利亞高層樓房的月租金大約需要100―300澳元，房主一般要求至少12個(gè)月的租期，租金按周計(jì)，按月付，先付后住。

新西蘭生活費(fèi)大致每年需要7000―11000新西蘭元(100新西蘭元約合人民幣455.70元)，包括伙食、住宿、交通和服裝等費(fèi)用。新西蘭也允許留學(xué)生打工，但只有讀專業(yè)課程的學(xué)生才可以每周打工15小時(shí)，并且必須事先申請(qǐng)“更改簽證條件”。

法國每年最低生活費(fèi)大約為4000歐元(100歐元約合人民幣982元)，住宿費(fèi)用分為幾種情況：學(xué)校宿舍的費(fèi)用較低，只需2800歐元，但數(shù)量有限，學(xué)校的一些機(jī)構(gòu)也會(huì)為留學(xué)生提供一些較便宜的住房。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)條件較好的留學(xué)生也可以到校外去住公寓或是青年旅館。

加拿大不允許留學(xué)生打工，打黑工是違法的。在該國學(xué)校的住宿和伙食費(fèi)每年大約需要5000―8000加元(100加元約合人民幣639元)；其它費(fèi)用，如書本費(fèi)、交通費(fèi)、郵電費(fèi)和洗衣費(fèi)等等，一年大約需要1500加元；此外，留學(xué)生還必須交納醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)，每年大約650加元。如果希望住條件好一些的公寓，一居室的月租金一般不低于500加元，在一些大城市，月租金則需要700―1000加元。

日本的物價(jià)是世界最高的，生活費(fèi)自然也很高。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，在日本的留學(xué)生比較容易找到一份兼職工作，可以通過半工半讀來減輕生活費(fèi)用的負(fù)擔(dān)。一般說來，每天工作4小時(shí)，每月工作20多天，就可以應(yīng)付日常生活的支出了。但是，由于近幾年來日本經(jīng)濟(jì)下滑，日本人的就業(yè)也出現(xiàn)了問題，留學(xué)生靠打工所得來支付生活費(fèi)用已經(jīng)不可能了。值得一提的是，日本文部科學(xué)省2003年11月公布的一份報(bào)告表明，日本接受留學(xué)生的政策將出現(xiàn)重大變化，其主要表現(xiàn)之一，就是加強(qiáng)對(duì)留學(xué)費(fèi)用支付能力的審查。在審查過去3年的收入證明時(shí)，要求留學(xué)申請(qǐng)人不僅要出示經(jīng)費(fèi)支付人的存款證明，還要提供過去3年的收入證明。對(duì)已經(jīng)在日本學(xué)習(xí)的自費(fèi)留學(xué)生，除了要求提供留學(xué)生本人的銀行存款證明之外，還要求提供本人的銀行存折，以便審查所需留學(xué)經(jīng)費(fèi)是否由經(jīng)費(fèi)提供人按期匯入，以及存款的存入和支出狀況。

俄羅斯本科生的伙食、住宿和醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)用平均每年為1900―2500美元。各所院校的住宿條件不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣：莫斯科國立羅蒙諾索夫大學(xué)的宿舍分為單人間、雙人間、三人間和四人間，每人每月住宿費(fèi)從47―84美元不等，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)每人每年135美元；圣彼得堡國立大學(xué)的住宿費(fèi)，每人每月100―120美元，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)每人每年90美元；圣彼得堡國立技術(shù)大學(xué)的住宿費(fèi)，每人每月35―150美元，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)每人每年90美元；巴甫洛夫國立醫(yī)科大學(xué)的住宿費(fèi)，每人每年450美元，醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)每人每年60美元。

第五篇：洋高考：新加坡留學(xué)熱門專業(yè)——室內(nèi)設(shè)計(jì)

洋高考：新加坡留學(xué)熱門專業(yè)——室內(nèi)設(shè)計(jì)

新加坡的政府正在努力把新加坡塑造成為設(shè)計(jì)與創(chuàng)意中心，積極培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)理念和水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)人才。同時(shí)新加坡的會(huì)展經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，近幾年會(huì)展業(yè)的收益占全部GDP的10%以上，每年各類會(huì)議及展覽活動(dòng)多達(dá)1000多個(gè)，新加坡在舉辦會(huì)展方面經(jīng)驗(yàn)豐富，去年成功舉辦了世界銀行大會(huì)，也曾經(jīng)多次舉辦亞細(xì)安成員國大會(huì)。因此，展覽設(shè)計(jì)專業(yè)的人才成為

各類會(huì)展活動(dòng)的獵取對(duì)象。學(xué)習(xí)A-level的同學(xué)不妨注意一下。

中國目前的房地產(chǎn)業(yè)和會(huì)展業(yè)欣欣向榮，各類商業(yè)場地的設(shè)計(jì)水平和國際相比還有很大差距，具有國際設(shè)計(jì)理念和水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)人才的匱乏是制約中國設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的主要因素。目

前一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)師的年收入在60萬人民幣以上。

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程：

涵蓋了展覽設(shè)計(jì)(如：貿(mào)易展覽，時(shí)事與博物館展示)，公共環(huán)境(如：劇院、電影院、官方代表與機(jī)構(gòu))，以及商業(yè)場地(包括餐廳，辦公室，酒店，購物中心與機(jī)場)。設(shè)計(jì)作業(yè)主要包括三度空間的建構(gòu)，平面處理，物料，燈光，音響，家具與試穿室設(shè)計(jì)。學(xué)生將傳授以廣泛性的溝通教育，技術(shù)與科學(xué)組合的室內(nèi)與展覽設(shè)計(jì)，包括電腦輔助設(shè)計(jì)(CAD)，技術(shù)

圖畫和3D模擬。

各位通過A-level考試出國的同學(xué)不妨在選擇專業(yè)的時(shí)候考慮室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，前景是非

常光明的。

來源：揚(yáng)格a-level教育機(jī)構(gòu)