第一篇：青島工學院 校園風采大賽 活動策劃書

青

島

工

學

院

風

采

大

賽

策

劃

校學生會 外聯部

策劃目錄： 一． 活動主題

二． 活動的目的與意義

三． 活動進行的時間

四． 活動進行的地點

五． 活動涉及的人員

六． 活動影響力分析

七． 活動的贊助方案

八． 贊助的回報方案

九． 活動備注

十．活動附錄

校學生會 外聯部

尊敬的商家：

非常感謝您有意與我們青工學院校學生會外聯部合作！

青島工學院是2011年通過國家教育部評估由獨立學院轉設的民辦普通高等院校，其前身中國海洋大學青島學院是2005年經國家教育部批準建立的一所獨立學院。學院坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市，北靠膠州市政府和著名的三里河文化公園，近鄰膠州灣，在青島一小時經濟圈內，交通十分便利。學院現有占地面積553460.2平方米(約830畝)，教學行政用房166981平方米，教學儀器設備總值5776.27萬元，現有紙質圖書66.80萬冊，電子圖書30萬冊；學院現有專任教師468人，教師中副高以上職稱160人（其中教授82人、副教授78人），博士31人，碩士242人；學院現有在校生8349人。

貴公司是膠州市知名企業，經濟實力雄厚，發展前景廣闊，在膠州、青島，乃至全國都具有一定的影響力，而且熱心祖國教育事業，關心祖國大學生的身心發展，積極與學校合作，在為祖國教育事業做貢獻的同時提高了自身的影響力，取得了較好效果。

為了更好的提高在校大學生的素質，展現在校大學生的精神面貌，促進學校與外界聯系，青島工學院將于2011年11月舉辦一個全校性的風采大賽活動，為學生發展提供渠道。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校誠信義賣活動的可行性有較深入的了解。

校學生會 外聯部

為方便商家對此次活動的了解，我們青島工學院校學生會外聯部特對此次活動進行可行性報告： 可行性分析：

1、本次風采大賽活動得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引眾多師生參與，深受同學歡迎,并推動學校教育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生將近10000人，是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：① 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。② 容易受周圍環境的影響，消費易引導。③ 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。④ 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、貴公司與學校合作，既可以提高公司的社會影響力，贏得極高的社會評價，又可以為公司帶來大量客戶，提高公司業績。

校學生會 外聯部

一、活動主題

2011年青島工學院 校園風采大賽。

二、活動的目的與意義

以“自信,自強,展現風采”作為本屆校園之星風采大賽的主題,著重體現我院學子朝氣蓬勃的風姿,弘揚中華民族優秀文化理念,進一步推動先進文化的發展.本次大賽旨在建設社會主義精神文明,展現我校“唯才是舉”的個性風采,充分展示歷年來的教育成果,及培育學生創造機遇,把握機遇的社會綜合實踐能力,弘揚校園文化特色,打造旗幟鮮明的專業賽事,為我校培育儲備優秀的特色型人才!風采大賽是一項悠久但具有創新的活動。它促進學生之間的交流，加強學生對學校的理解和熱愛。有助于同學們更好地融入大學生活。在大賽中，同學們通過節目表演、繪畫、文字、照片、等形式，展示自己的才藝，留下大學生活的美好回憶。它使同學們的大學生活變得豐富而有意義

三、活動進行的時間 2011年11月下旬到12月初

四、活動進行的地點 初賽：青島工學院多媒體教室

校學生會 外聯部

復賽：財富中心（具體位置需與商家協商敲定）決賽：青島工學院 校體育館

五、活動涉及的人員

青島工學院各級領導以及全校師生。商家代表。膠州市電視臺人員。

六、活動影響力分析

1、從戰略角度來看：我們學校的消費市場相對還是比較大，只是周邊設施不夠完善，目前這個市場還比較狹窄，但學生消費能力較強，所以這樣的市場完全不能夠滿足普遍較高的消費水平。就現狀來看，在極大程度上是很需要引進一批如貴公司一樣的商家、企業來擴充我們的市場的。所以盡早在這里樹立起貴公司的品牌形象，是非常必要的。

2、消費口碑上來考慮： 在活動場地旁更有利于宣傳！通過這次大型活動貴公司可以方便進入城科院推廣活動，可以把商品的優點潛移默化的打入學生心中，無形中引起學生良好的口碑，并在學生消費中樹立良好的企業形象。

3、同電視報刊等一些傳統的傳媒相比，在學校宣傳有著良好的性價比，可以減少資金做到最好的宣傳。我校又是膠州市唯一的一所高校，有著很大的潛力！①.活動前期，我們主要采用海報宣傳，校學生會 外聯部

傳單宣傳，懸掛活動條幅，網絡等一些活；②.活動期間，在活動現場把活動推到高潮，為商家做到最好的宣傳。學校宣傳欄和學生會網絡部的宣傳都將大力提升宣傳的效果，進一步擴大宣傳的力度；③.活動后期，青島工學院院學生會，會為您出一個宣傳海報做全面的報道，在無形中喲可以得到很多免費廣告的機會，這些一定會給貴公司帶來滿意的宣傳效果和收益。

4、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。商家可以同我們學生會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不斷加深,甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義!

5、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我校學生會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

6、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

7、學生特點：在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業的產品，甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：

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①.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍高于其他高校。②.容易受周圍環境的影響，消費易引導。③.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區輻射。

④.接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發的產品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。

七、活動贊助方案

我們希望貴公司贊助本次2011年青島工學院 校園風采大賽。

Ⅰ、活動贊助分類：

1、特級贊助（戰略合作）

2、多家聯合贊助。1特級贊助，以冠名的方式包括以下物品（宣傳效果最好）： ①.②.③.④.⑤.開幕式，幕布。

開幕式所需的場地、舞臺、音響、燈光。工作人員用水。人員服裝以及化妝。

宣傳橫幅，小氣球等一些必要的物品。多家聯合贊助，通過多個商家的合作共同創造雙贏。

Ⅱ、贊助細則：

1、特級贊助（戰略合作），所需資金：20000元人民幣。擁有活動的 校學生會 外聯部

冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。并且是宣傳效果最好，最有效的！

2、商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果,我們將樂于接受。

（備注：除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給獲獎人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。）

八、贊助的回報方案（投資高校活動的優勢）

1、廣告性回報 A、迎新晚會噴繪背景版將以贊助商廣告標志為中心進行設計。上面要印上：“青島工學院2011年校園風采大賽”

B、本次活動附帶的商家信息將會極大的擴大商家在我校的宣傳效果和消費市場。

C、大型海報，在活動場地周圍為贊助商提供大型海報宣傳。D、宣傳條幅：在本次活動現場及校園學生密集區懸掛。

E、活動人員佩戴的工作證、帽子：本次活動工作人員可統一穿戴由贊助商家提供的印有商家、產品標志的帽子和工作證。

F、其它宣傳方案：可由商家和我方另行商議協定，后期我們將把活動的精彩照片、內容及貴公司贊助情況以海報或者院刊的形式宣傳，并在上面替貴公司做廣告。

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G、現場鳴謝： 開閉幕式期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持人當場宣出。

H、將商家的廣告發布在學校公共網頁上，影響力廣泛。

2、政策性回報 A.根據商家情況，可在教學區或者生活區內提供場地展位，為贊助單位展示其公司產品，但決不可進行現金交易，并且以后貴公司如果還需要申請場地進行活動，可以以低價格幫助申請。

B．協助商家活動中或后做學生市場調查，并協助商家做市場推廣。C.學校根據商家的要求，聯系校外的場地進行活動，以擴大商家的影響力與影響范圍。

九、備 注

1、贊助單位如有其他宣傳方案可另行協商。

2、贊助單位有特殊要求可及時提出，雙方協定之后最確定宣傳方案。希望貴商家能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。青島工學院對此次活動的贊助宣傳由我部門負責，公司可以派人監督，希望能和貴公司通力合作,共同辦好這次活動，最終達到雙方滿意的目的。

十、附 錄

本條的內容主要是活動經費的預算：

1、活動的前期宣傳費用2000元

2、商家在我校的各項廣告（條幅，傳單，海報，LED顯示屏等）宣傳費用3000元

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3、學校內部場館租用費用3000元

4、活動現場的裝飾 3000 元

5、燈光音響等，舞臺搭建費用 3000元;

6、邀請電視臺的費用2000元

7、邀請評委老師的費用3000元

8、學生會各部門的活動經費2000元

9、獎品費用 5000—6000元 最終解釋權歸青島工學院所有

費用總計：26000元—27000元

策劃者：青島工學院校學生會外聯部

第二篇：校園風采大賽策劃書

校園風采大賽策劃書

（一）一、活動背景

正值女生節來臨之際，院學生會為配合我院素質教育活動，特舉行校園個性風采大賽“活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采，豐富大學生的課余生活。

二、主辦單位：萬方科技學院院團委、院學生會

承辦單位：院學生會女生部，各系女生部

三、參賽對象：我院全體學生

四、報名時間：3月5日-3月9日

報名地點：院學生會辦公室

五、比賽流程：初賽、決賽兩場

初賽安排：3月9日（星期二）中午1：00教學樓

初賽以”即興演講“為主，考察參賽選手的語言表達能力、形象氣質與精神面貌等。（出場順序現場抽簽決定），初賽闖關后請選手們將個人藝術照或精美生活照、個人基本情況和參賽宣言在兩個工作日內上交到院學生會女生部辦公室。

決賽安排：

決賽分四部分舉行

激情演講（20﹪）：要求參賽選手以走秀的形式出場，根據”個性風采“的主題（題目不限，形式不限）做1-2分鐘的演講并自我介紹。

我型我秀（30﹪）：選手可以盡情地展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘（唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等），可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。

機智巧辯（20﹪）由主持人隨機選出幸運觀眾，讓幸運觀眾對選手進行提問，以考察選手的隨機應變能力。

親友幫幫幫（30﹪）：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。（時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復）。

六、比賽宣傳：

1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學踴躍報名；

2、活動后及時總結，以新聞稿的形式進行總結。

七、獎項設置：設一等獎二等獎三等獎各一名，”最佳表現獎"一名“最佳紳士男生”“最佳淑女”各一名

校園風采大賽比賽流程

一、活動時間：20**年3月14日晚上7：00

二、活動地點：小禮堂

三、活動主題：我最閃亮

四、活動流程

1、評委：5名專職評審

2、把12人名參賽選手分成3組，每組4人（分為A,B,C,D組），分組由1到12抽簽決定，1到4號為A組，依次類推。

3、比賽開始以街舞開場，之后每組輪流上臺走秀并做即興演講，每組表演結束后評委打分。(評分標準包括參賽者的臨場表現，演講內容，衣著，滿分20分)10分鐘。

4、參賽選手進行各人才藝展示。（評分由每人的才藝，現場表現由評委評分，滿分30分。）每人3分鐘共36分鐘。

5、在最后一輪比賽中將由參賽選手隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。（時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復，滿分30分）。每人2分鐘共24分鐘。

20**年3月3日

院學生會女生部

各系女生部

校園風采大賽策劃書

（二）一、活動目的和意義

為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養和選拔新一代優秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20**校園主持人風采大賽。

二、活動主題

秀真我風采揚靚麗青春

三、參賽對象：全院同學

四、參賽時間：比賽分初賽和決賽兩部分

初賽5月18日

決賽6月2日

五、參賽地點：報告廳

六、主辦單位：學院團委、學生處

七、承辦單位：文經系

八、參賽內容及流程

（一）初賽流程

初賽分兩個環節進行：

1、自我介紹（1分鐘）

參賽選手現場進行各具特色的自我介紹，此環節強調突出個性。

2、即興演講（3分鐘）

選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目，該環節主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。

（二）決賽流程

經過初賽環節，最后選出十名選手進入決賽。

決賽分三個環節

第一環節：名篇朗誦（2分鐘）

在此環節中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦，公平的展示各自的語言基本功。

第二環節：才藝展示（2分鐘）

在此環節中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。

第三環節：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手主持一檔以電視為載體的節目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、()少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現選手的創新意識。

九、大賽評委會及獎項設置

1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。

2、獎項設置

本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發證書和獎品。

十、報名時間

各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。

承辦單位：遼陽職院文經系

20**年3月27日

附：

1、主持人風采大賽評分標準

2、經費預算

校園主持人風采大賽評分標準

一、名篇朗誦（30分）

語言流暢標準，聲音圓潤悅耳，形象飽滿，儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強。

二、才藝展示（30分）

文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

三、模擬主持（40分）

能夠正確理解節目內涵，把握節目主旨。主持過程完整流暢。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

校園主持人風采大賽經費預算。

1、舞臺布置：400元

2、音響燈光：1000元

3、活動用水：20元

4、制作節目單：10元

5、評委紀念品：待定

6、獲獎學生證書及獎品：待定。

校園風采大賽策劃書

（三）一、活動背景

校園文明禮儀是建設學校德育工作中的一個重要的組成部分，是我校風貌建設中最突出的體現，也是社會了解學校的一個重要窗口。良好的校園文明禮儀不僅能為學生營造和諧的學習、生活環境，而且有利于塑造師生完美的形象，提高師生文明素質，完善學生人格。

為培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象，弘揚禮儀風采，我院團委特舉行“禮儀風采大賽”，讓同學們在競爭中學習，在學習中快樂。

二、活動意義

弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

三、活動目的

加強校園精神文明教育，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環境，提高大學生的文明意識，宣揚禮儀知識，展現現代大學生的個人風采，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環境，打造出一批閃亮的校園禮儀之星。

四、參賽要求

1、身高要求：男生175CM以上，女生163CM以上。

2、身體健康，五官端正。

3、思想積極向上，集體觀念強。

五、活動安排

一、時間推進表：

3月27日——3月28日初賽

4月23日——4月24日復賽

4月25日決賽

二、活動對象：

武漢紡織大學東湖校區全體學生

三、宣傳地點：

教學樓門口、操場入口

四、宣傳階段：

a、第一宣傳階段：通過班級宣傳、宣傳板宣傳等六種宣傳方式進行宣傳，為期兩天（3月25日——3月26日）

b、第二宣傳階段：通過燈謎會的形式，凡答對燈謎者進行登記，并贈送決賽門票一張，每人最多兩張門票。（4月23日——4月24日）

五、宣傳方式：

a、班級宣傳：通過各班級負責人通知到各班將舉行此項活動并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。

b、宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。

c、橫幅宣傳：在教學樓門口懸掛橫幅“樹禮儀形象，展我校風采”，“傳承禮儀文化綻放美麗人生”。

d、海報宣傳：在宣傳欄，教學樓門口張貼海報。

e、擺攤設點宣傳：在操場入口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。

f、媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、貼吧等方式宣傳。

六、報名階段：

有意參加者于3月25日——3月26日在操場入口宣傳點積極報名參加初賽。

六、活動內容

(1)初賽

1、初賽時間：3月27日、3月28日

2、初賽地點：學生會辦公室

3、初賽內容：

A、自我介紹

B、禮儀形態

C、才藝展示

4、初賽要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妝。

5、初賽結果：按分數高低，由評委團決出前12名進入復賽。

6、負責部門：禮儀隊

（2）復賽

1、復賽時間：4月23日——4月25日

2、復賽地點：足球場（4月23日）

3、復賽前期準備：從3月29日開始，將入圍復賽的12名選手分為2組，分別拍攝2部微電影。

4、復賽內容：

A、4月23日晚微電影首映

B、4月23日晚12點起，將微電影上傳絡，進行貼吧、微博鏈接投票，于4月25日中午12點截止投票。

5、負責部門：外聯部、禮儀隊。

（3）決賽

1、決賽時間：4月25日

2、決賽地點：辦公樓八樓

3、決賽前期準備：A、4月23日——4月25日于操場入口處開展燈謎會，凡猜對燈謎者，登記自己資料并贈送決賽門票一張，每人最多限兌兩張。

B、4月8日起，由舞蹈協會指導，開始編排相關節目。

C、4月8日起，由禮儀隊指導，進行相關培訓。

4、決賽內容：

A、選手亮相（晚禮服展示）

B、才藝展示

C、活力舞臺（休閑服裝展示）

D、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據題目展示禮儀動作。

E、頒獎

5、獎項設置：

最佳禮儀獎最具臺風獎最高人氣獎最佳氣質獎最佳形體獎。

最佳時尚獎最佳魅力獎最佳上鏡獎最佳演藝獎最具潛力獎。

最具活力獎最具才藝獎。

（擇優錄取3人到禮儀隊）

6、負責部門：辦公室部、禮儀隊。

七、人員安排

組長：活動協調者。負責此次大賽的運作，由禮儀隊隊長擔任。

副組長：協助組長工作，由外聯部部長、辦公室部部長擔任。

宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由禮儀隊許書天（前期）、辦公室王建中（后期）擔任。

客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由禮儀隊黃冬艷、劉冰月負責。

文書負責人：禮儀隊豐文倩（前期），辦公室（后期）

舞蹈指導：舞蹈協會

檢票：體育部

新聞采集：編輯部

八、活動預算

1、照片20份20元

2、橫幅2條40元

3、材料打印100份0、5元50元包括評分表門票等等

4、現場裝飾100元包括透明膠，塑料線

5、服飾12人30360元演出現場

6、燈籠20個2—3元60元

7、獎品與證書：12人10元120元

共計：750元

九、活動總結

活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

第三篇：校園風采大賽策劃書

校園風采大賽策劃書1

一、活動宗旨：進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。

二、活動主題：為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺

三、主辦單位：湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院

四、承辦單位：湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站

五、協助單位：湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網

六：媒介支持：瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、xxx、大學生比賽信息網、校楓樺網等

七、評委陣容：校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部

八、活動時間：

復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30

決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00

九、活動地點：

復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室

決 賽：學校大禮堂

注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

十、報名條件：

（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；

（2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；

（3）具有較強的應變能力和創新精神；

（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

十一、活動流程策劃：

（一）復賽：

（1）文本朗誦（20分）：

參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。

（2）模擬主持（50分）：

測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。

（3）非常展示（30分）：

考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)決賽 ：

（1）非常印象（10分）：

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。

（2）配合主持（50分）：

決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。

（3）才藝展示（25分）：

本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

（4）親友團表現（15分）

親友團人數、現場氣氛調動情況

十二、獎項設置：

本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。

十三、報名方式：以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。

注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

十四、聯系方式：艾宇（ ） 周靜（ ）

文學院學生工作辦公室：

十五、活動可行性分析：

（1）湖南商學院作為擁有十幾年本科辦學歷史的高校，在校學生15000多人，學生思想較為活躍，注重第二課堂素質拓展，現學院擁有40余個具有生命力和潛在力的各種學生社團，保證了參賽資源和質量。

（2）我校素質拓展活動一向開展得豐富多彩，如科技文化藝術節、學習活動月、社團文化節等在湖南省內各高校都具有相當的影響力，受到省市領導的高度評價。作為黨委宣傳部下屬的校廣播站、電視臺、新聞網和學生工作部下屬的楓樺網，在學校具有廣泛的權威性和影響力，并和湖南省各主要新聞媒體具有長期合作伙伴關系。湖南商學院文學院也曾成功舉辦過詩詞賞析會、湖南商學院大學生涯設計典型報告會、端午文化藝術節、“藝術詮釋愛心書法”義捐等大型活動，受到團中央、省、市領導部門的表彰，并被國家和省市紙質及網絡、電視媒體廣泛報道，為大賽提供了可靠的組織保障和宣傳效應。

（3）校園廣播電視主持人大賽具有較高的藝術性和文化層次，受到廣大高校學生的廣泛關注，在全國各高校已經舉辦多次，給本次大賽提供了值得借鑒的寶貴經驗。經過對其他兄弟院校現有經驗的整合并融入創新元素，湖南商學院第二屆校園廣播電視主持人大賽經過長期精心準備，必將給廣大學生帶來一場文化的盛宴和精神大餐。

十六、評分細則：

項目

滿分

要求

非常印象

10

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

介紹完整，在有限時間里將自己的個性勾勒出來，使觀眾有所了解。

配合主持

50

正確把握輿論導向，準備充分，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰到好處。

節目制作精美并有自己的特色，觀眾喜聞樂見，主持人配合默契，主持過程完整流暢，能給觀眾留下深刻的印象。

欄目預告DV吸引觀眾眼球，獨特精美。

才藝展示

25

儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

形象氣質良好，能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。

親友團表現

15

親友團人數較多，現場氣氛活躍。

十七、廣告宣傳：

（1）短信群發機，發送比賽至全校各班班長、團支書處。

（2）發通知至各分團委學生會。

（3）500張宣傳單，校園散發。

（4）2塊宣傳板，海報若干。

（5）學院及社會有關媒體前期報道。

十八、贊助方案（可根據商家要求制定具體回報細則）：

（1）名譽回報：

享有本活動的冠名權，其企業商家形象全程貫穿本活動；

組委會為總冠名企業授予冠名牌及證書；

自冠名之日起，所有與本活動有關的文案、證件、信函、入場券等，都印制冠名企業的LOGO或者名稱；

總冠名企業領導出任本活動組委會名譽顧問；

總冠名企業旗下的產品可定為本次活動指定產品，在活動開展期間具有絕對的排它性；

總冠名企業將獲得本活動的人才選拔第一優先權，組委會將活動中選拔出的優秀人才在第一時間向總冠名企業推介，總冠名企業對其所看中的優秀人才有現場聘用權。

（2）宣傳回報 ：

有關本活動的宣傳均冠以總冠名企業名稱或LOGO；

對本活動進行的`報名表和宣傳單背面為總冠名企業做形象宣傳；

活動的廣告小冊中為總冠名企業做一個封面形象宣傳，以及扉一的企業廣告推介，每頁的頁眉制作為：總冠名企業LOGO+活動主題；

在本活動的噴繪和海報上冠以總冠名單位LOGO及名稱；

本活動中的評委牌、選手牌上均冠以總冠名企業LOGO或名稱；

活動各個比賽的現場錄播或直播均冠以總冠名企業名稱或LOGO，主持人在各賽事進行當中穿插若干次對總冠名企業的口播鳴謝；

在活動所有參賽文字選手資料、簡介均附有本活動總冠名企業LOGO。

（3）現場回報：

組委會允許總冠名企業在活動開展期間，以本活動總冠名企業名義在活動現場進行相關的產品推介、宣傳（依據學校商業活動規定最大限度）;所有場次的活動場地背景均具以總冠名企業LOGO或名稱，并為總冠名企業提供一個廣告牌位（視現場具體情況定牌位尺寸）；在進行戶外拓展活動中，場地布置宣傳上體現總冠名企業LOGO或名稱；各個比賽的現場及決賽現場，總冠名企業負責人就座貴賓席，并具有現場發言權；

決賽現場總冠名企業將獲得組委會預留的30人方陣（入場券30張）。

湖南商學院第二屆屆校園廣播電視主持人大賽組委會

二零一四年三月二十五日

決賽籌備及現場工作進程安排

籌備時間：4月16日-5月22日下午 比賽時間：5月23日晚

一、 前期準備

1. 提案前預訂比賽場地。

2. 提前做好各干部的分工安排。

3. 4月17日上午復賽結果正式公布，入圍10—12人，著手制作選手欄目預告DV，每人1分半左右。

4. a)4月17日中午組織與決賽選手第一次通氣會。簡要介紹決賽流程，讓選手做好準備。

b)要求選手自行準備自我介紹（200-300字）和現場主持注意事項及相關要求。決賽選手抽簽確定編號。

c)通知選手4月19、20日的欄目預告DV拍攝事項。

d)通知選手上交個人電子版藝術照或生活照3張。

5. 分團委學生會例會發放各院活動請帖。

6. 4月20日晚上決賽工作人員到小劇場踩點。

了解小劇場現場舞臺結構，及燈光、音響、懸掛、舞臺背景等情況，以便準備現場裝飾方案及出場方式方案。

7. 4月19、20日進行選手欄目預告DV拍攝。

8. 4月20日前制作入場券300張。分兩聯，均有編號，副券給親友團和現場觀眾，另一聯保存，用于現場幸運觀眾抽獎。

9. 4月20日前制作完成用于宣傳的海報和宣傳單400份。

10.4月21日晚與主持人進行通氣會，商量相關時間控制和各環節應注意的問題。

11.4月21、22日上午第二節課間干部及干事發放宣傳單。

12.4月20日前制作完成現場橫幅和背景噴繪。

13.4月20日前完成排定座位，做好座次表和作為標簽。其中第一排座位留作評委席，第二、三左排為選手席，右排為嘉賓席，其余為觀眾席。

14.▲4月21日前制作完成選手欄目預告DV，包括選手編號、個人宣言、照片及視頻。

15.4月21日前收齊各參賽選手的配樂，按順序刻碟，準備相關道具。

16.4月22日，發放領導嘉賓和評委請帖，與評委約定23日晚上6點40分準時到場。完成決賽評分表的制作和印制并向評委介紹各環節如何評分。

17.媒體邀請。

18.主持人見面，進行模擬串詞。

19.a)4月22日下午組織方與決賽選手第二次通氣會。再次強調決賽詳細流程及注意事項。讓選手做好心理準備。

b)安排在22下午（周二）進行小彩排，將各主要環節過一遍。

c)選手核對所需音樂、道具等。

d)通知選手第二天的時間安排：下午3點前到現場準備彩排，4點半前結束；晚上6點20回到現場，比賽進行到10點左右。

20. 22日準備比賽現場所需物品：評委、嘉賓小禮品；現場幸運觀眾獎品準備、膠水、繩子、剪刀、氣球、鮮花、飲用水、票箱。

21.準備好橫幅；準備好舞臺背景、各懸掛選手特寫介紹（噴繪、選手照片+編號+一句話介紹）。

22.教室小彩排。

二、 23日上午

當天盡量找各成員有空的時間段分配工作。人員安排應在20日（周日例會）完成。

現場布置：

1．現場裝飾（方案待定，預計2-3h）：

可能需要梯子等工具，需小劇場工作人員協助，事先聯系。

a) 氣球、花環（舞臺背景周圍、舞臺前）

b) 橫幅（舞臺頂端）、懸掛選手特寫介紹。

2．評委席（前設一排長桌，擺放名牌、鮮花、飲用水、預先放好評分表和現場環節說明）、嘉賓席布置。

3．▲調試電腦、燈光、音響、大屏幕，由專業人士指導，確保工作正常，防止下午彩排臨時出現問題。

三、 23日下午

1．選手需在下午2點半前到達大禮堂。

安排選手的簽到和聯系，2點10分還未到的電話通知。

2．詢問選手所需的燈光、音樂、道具放置等細節。（需要組織方提供的音樂、道具應在20日通氣會事先說明，否則無法保證臨時提供。）

3．▲現場彩排環節同正式比賽。

需要與選手溝通保證彩排過程的連續性，各環節緊密銜接。

根據彩排時間確定調整方案，以保證合理控制晚上正式比賽時間。

4．選手形象設計。

以上工作在4點半前完成。工作人員做整理好現場，并再次確認晚上所需工作。

四、 23日晚上

進場

1．確認選手在6點20前到場，進行簽到、聯系和引導。

2．親友團、觀眾進場。檢票，發熒光棒等物品。

3．6點30分開始播放選手欄目預告DV。

4．6點40分，嘉賓、評委和入場。禮儀人員引導評委和嘉賓入場，確認評委到場；工作人員向評委再次介紹比賽環節和評分規則小禮品。

5．場內控制（評委和嘉賓席2人；親友團由2人負責引導；觀眾區2人）。

比賽

6．現場攝像、照相、禮儀。

7．設收分員（從評委處收各環節評分表交至后臺，1名），統分員2名（在后臺，各環節評分出來后馬上統分并在下一環節結束后交主持人）。

8．7點正式開場（2人拉幕，幕布拉開，10個選手后面依次出場，擺造型）

9．非常印象：舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹。

10． 個性主持。（道具擺放）

11． 幸運觀眾抽獎。

12． 才藝展示。（道具擺放，音樂播放）。

13． 評委點評。

14． 結果揭曉、頒獎——10分鐘左右。

尾聲

15． 嘉賓和評委退場。

16． 觀眾退場

17． 在場工作人員清理場地，整理物品。

18． 全部工作結束。

校園風采大賽策劃書2

一、活動宗旨

為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰自己、戰勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。

二、參賽報名方式

由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數碼照片或簡短自我介紹的數碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯系，組織拍照）于20日前交給文藝部。

三、活動時間和地點 時間：1、9月9日開始報名工作； 2、9月14日21點前完成報名工作；

3、9月18日18點進行聲樂組選手初選，10人晉級新生風采決賽；當日21：30分抽簽決定出場順序；

4、9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。

地點：聲樂組初選：某大教室

新生風采決賽：學生活動中心多功能廳

四、宣傳方式

1、9月8日完成宣傳單制作

2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采

3、9月19日開始將進入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進班播放

5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。

主題：fresh,so what ?!

本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及free land，七大類。

聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內；

器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內；

舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內；

free land是XX年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內。

由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。 說明：暫定6位，具體人數視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據6人所定，人數有變動的話再做調整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。

1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。

ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯播主持人，綜藝娛樂節目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。

2、隨機應變情景劇：所有的參賽選手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現突發狀況，由現場主持人在臺下說明這一突發狀況，（突發狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。

ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，so what!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。

六、賽前準備

1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜；

2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印

3、開學后聯系各評委，初選3人（一人來自外院），新生風采決賽5人（其中三人來自外院），發放邀請卡

4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳

5、完成報名工作并進行各項目參賽人數統計；

6、9月18日初賽現場拍照、拍視頻，當日交給宣傳部制作決賽宣傳視頻并完成，由大一各班文藝部干事進班播放

7、與舞蹈組選手商議排演一個氣氛叫好的舞蹈作為開場秀節目，若無舞蹈組選手，則由聲樂組連唱或合唱表演音樂劇，時長10分鐘左右

8、通知宣傳部制作選手號碼牌、節目單、宣傳單、手繪海報，聯系外聯部、記者團、禮儀隊及其他部門

9、制作簽到表、打分表（分初選和新生風采決賽）

10、組織彩排

11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等；

12、制作節目單，在比賽開始前發放給觀眾

13、裝飾場地；

14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統一發放報名表。

七、活動流程

1、???19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽；

2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現場布置及工具調試；

3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節目、開場秀彩排；

4、17：00 準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。

5、17：05——17：10 開場秀，開始舞蹈組比賽（10分鐘）評委根據選手表現打分；

6、17：10——17：30 主持組比賽（20分鐘）；

7、17：35——18：00聲樂組根據抽簽進行上半場比賽（25分鐘）；

8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽（25分鐘）；

9、18：25——18：40樂器組比賽（兩組，每組5分鐘）；

10、18：40——18：50 freeland比賽（兩組，每組5分鐘）；

11、18：50——18：55 主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。

13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。

八、評選方法及賽制：

評委要考慮各參賽選手參賽內容與主題的關聯度打分。評委根據舞蹈組選手開場秀打分。評委根據主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發的獎狀及獎品。

書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。

九、人員安排

報名負責人：文藝部1名 章一荻

報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名 李蕊竹

初選工作人員：文藝部大一干事5名

比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女

比賽現場所布置：宣傳部、文藝部

聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名（大一干事1名）范歆怡

其他組別節目負責人：文藝部3名（舞蹈組、樂器組、freeland各一名）黃怡庭（舞蹈） 章一荻（樂器） 主持人隊1名陳蘊 宣傳部一名張津銘

彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人（4到5個小時，加主持人）

音響控制：文藝部2名（大一干事1名）王佳佳

游戲環節負責人：文藝部2名陳海平賈一川

攝像：財會記者團

比賽現場維持及座位安排：文藝部大一干事2名

獎品控制協調和發放：文藝部大一干事2名

氣氛調節：文藝部大一干事2名

催場：文藝部大一干事2名，負責選手區

搬道具：學生會干事3-4名

比賽評委共5人：

記分員大一干事2名：

迎賓及頒獎品：禮儀隊

抽簽負責人：文藝部1名

賽后清場：全體學生會成員

十、預算

用 途 物品名稱 單 價 數 量 總 額 備 注 宣傳、前期準備

（宣傳部） 海報 1 5 手工制作 a4宣傳單打印 0.1元/張 10 1 樓道張貼和班級發放（文藝部） 邀請函 1.5 4 6 本學院的不給 決賽節目單 0.1元/張 5 0.5 選手號碼牌 4 報名表 0.1元/張 25 2.5 文藝部發放 評分表 0.1元/張 13 1.3 簽到表 0.1元/張 5 0.5 現場布置 哨子 30 18 布置多功能廳 氣球 100 5 礦泉水 1元/瓶 8 8 其他 45 獎品 獎狀 0.5元/張 9 4.5 評委費 聲樂組 15元/人 4 60 費用總金額 161.3元

十一、注意事項

1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上

2、協辦單位、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。

6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。

7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。

8、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。

9、關于大賽結束的現場清理，賽前通知相關學生會成員。

十二、總結

觀眾點評

一：音響音效，舞臺布置，燈光效果

1：舞臺中央的那個球沒什么效果，燈光變化一般；.能否使用點頻燈拉氣氛；正對舞臺的燈太刺眼

2：麥克風音效比配樂小，有時候只聽到伴奏，麥克風數量不夠，在《西游也瘋狂》可以看出影響到表演；硬件設施不到位，話筒太少；小蜜蜂質量低下

3：后面的背景有些凌亂，不夠整潔；過于簡單；以前的痕跡依稀可見；舞臺布置不是很好，有點簡陋；應有點立體的裝飾物；可否用其他顏色的地毯

4：有些同學沒看到表演，說明宣傳上存在一定問題；

（也體諒學生生會的工作，希望下次辦得更出色）

二：主持人，評委專業程度

1：主持人還需要多鍛煉，一開始把選手的名說反了

2：主持人笑場，冷場，希望下次避免出現

3：遇到突發事故，主持人會隨機應變，講冷笑話，這點不錯

4：評委需更冷靜，客觀一點打分；沒有大眾參與，略顯不公，如最后的'西游雖然笑點很多，但那個打太極的同學還借服裝等也很辛苦，獎項值得商榷，比如并列得獎；小品沒啥內容，不知何理由能獲獎等等

（總體還算不錯）

三：座位安排，現場秩序氣氛

1：來往走動的人過多，需加強管理秩序，（特別是最后念名次晚會還沒結束已經有人散場了）

2：手機等建議把聲音關小，否則影響表演

3：臺上表演有時候下面不大安靜，不大尊重臺上的選手；嘈雜；臺上表演的時候下面太亂，吵

4：建議把男生位子調到前面，這樣容易調動氣氛；座位安排有點亂，后面的人看不到

（這方面還有許多地方要改進）

四：節目安排，流程，節目內容，是否滿意

1：希望唱歌，舞蹈，表演環節開始前，主持人多加介紹；主持人隊的節目沒看懂；節目太短；能否多點男女對唱

2：希望增加魔術，以及有互動性的節目（抽獎環節）；舞蹈；小品；話劇；樂曲表演等等；主持人串詞不夠/節目順序排列有些亂；

3：把好看的節目安排在后面，這次很多同學來晚了沒看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插進行

評委說法

節目流程:普遍反映開頭有點問題，開場舞是比賽的但主持人沒說清楚，中間是表演的也沒說清楚，使評委有點混亂。比賽懸念不夠。總體評委對這場活動挺滿意的。

節目內容:總體挺滿意，節目有點少，舞蹈不夠專業，小品創意不足

音響音效:大家認為一般過得去，可能多功能廳的效果也就那樣不是這次活動的錯。也有選手沒有正確使用話筒的原因，總體還行。

燈光效果:還行，但整場下來基本沒變化，根據不同表演燈火可做些調整。

背景布置:挺好的，挺有創意的，布置的不錯。

現場氣氛:很好，后面的熱情很高，這點做的很好。但現場有點吵，在主持人講話選手表演時不夠安靜。

現場秩序:不錯，維持的挺好的。

座位安排:還行，前面稍微有點空。

主持人:不錯，女主持很好，男主持也不錯，可能經驗不足，氣場不是很有

校園風采大賽策劃書3

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

通過全院范圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；

通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

三、參加對象：農學園藝分院09、10級各班學生

四、活動主辦方：農學園藝分院團學會

五、活動承辦方：10園藝2班

六、活動協辦方：紀檢部、學習部

七、活動流程：

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

八、活動要求：

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

九、賽前準備：

（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

十、初賽的具體流程

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

（1）由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（8）工作人員做好后期工作。

十一、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

（1） 1：55—2：00 進行開場舞

（2）2：00—2：05主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）2：05—2：10主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）2：10比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽，其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35活動參加者合影

（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（9）工作人員做好后期工作

十二、評分細則

1、通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

2、評分標準

分值

聲樂

1、歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）

2、音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

舞蹈

1、內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）

2、表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的'藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）

2、舞臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注：每項節目的總分為10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。

十三、活動預算

項目數量單價（元）總計（元）

初賽

宣傳單19

繩子2把

紙杯1袋

白紙5張

資料80張

礦泉水1桶

決賽

獎狀10張

礦泉水9

會場布置及獎品150

共計231

十四、安全處理措施

1、在活動過程中注意時間的安排，盡量不占用同學的學習時間。

2、如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯系。

3、如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。

4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。

校園風采大賽策劃書4

一、活動目的和意義

為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養和選拔新一代優秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20xx校園主持人風采大賽。

二、活動主題

秀真我風采揚靚麗青春

三、參賽對象：全院同學

四、參賽時間：比賽分初賽和決賽兩部分

初賽5月18日

決賽6月2日

五、參賽地點：報告廳

六、主辦單位：學院團委、學生處

七、承辦單位：文經系

八、參賽內容及流程

（一）初賽流程

初賽分兩個環節進行：

1、自我介紹（1分鐘）

參賽選手現場進行各具特色的自我介紹，此環節強調突出個性。

2、即興演講（3分鐘）

選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目，該環節主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。

（二）決賽流程

經過初賽環節，最后選出十名選手進入決賽。

決賽分三個環節

第一環節：名篇朗誦（2分鐘）

在此環節中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦，公平的展示各自的語言基本功。

第二環節：才藝展示（2分鐘）

在此環節中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。

第三環節：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手主持一檔以電視為載體的`節目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現選手的創新意識。

九、大賽評委會及獎項設置

1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。

2、獎項設置

本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發證書和獎品。

十、報名時間

各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。

承辦單位：遼陽職院文經系

20xx年3月27日

附：1、主持人風采大賽評分標準

2、經費預算

校園主持人風采大賽評分標準

一、名篇朗誦（30分）

語言流暢標準，聲音圓潤悅耳，形象飽滿，儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強。

二、才藝展示（30分）

文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

三、模擬主持（40分）

能夠正確理解節目內涵，把握節目主旨。主持過程完整流暢。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

校園主持人風采大賽經費預算。

1、舞臺布置：400元

2、音響燈光：1000元

3、活動用水：20元

4、制作節目單：10元

5、評委紀念品：待定

6、獲獎學生證書及獎品：待定。

校園風采大賽策劃書5

一、活動宗旨

進一步推進我校“大學生素質拓展計劃”的實施，提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力，推出校園主持新人，提升校園文化品位。

二、活動主題

為時代創造精彩，為夢想構筑舞臺

三、主辦單位

湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院

四、承辦單位

湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視臺廣播站

五、協助單位

湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網

六：媒介支持

瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視臺、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年在線、湖南商學院報、校廣播站、校電視臺、優習網、大學生比賽信息網、校楓樺網等

七、評委陣容

校團委領導，新聞中心老師，文學院教師，校黨委宣傳部

八、活動時間

復 賽 ：5月21日（周三）晚6：30

決 賽 ：5月28日（周三）晚7：00—10：00

九、活動地點

復 賽：咸嘉食堂五樓團委活動室

決 賽：學校大禮堂

注：初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

十、報名條件

（1）具有湖南商學院學籍的在校學生；

（2）普通話標準，對主持有濃厚興趣；

（3）具有較強的應變能力和創新精神；

（4）品貌端正，形象好，氣質佳，男生身高165厘米以上，女生身高155厘米以上。

十一、活動流程策劃

（一）復賽：

（1）文本朗誦（20分）：

參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。

（2）模擬主持（50分）：

測試主持人能力和現場組織能力，在3分鐘時間內，由選手進行自命題節目內容（片段）主持。此環節不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。

（3）非常展示（30分）：

考察選手潛質，2分鐘的展示，形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)決賽

（1）非常印象（10分）：

舞臺中設一固定話筒，參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹（選手可自主選擇上場方式及內容，以給觀眾留下最深刻、最好印象為目標）。

（2）配合主持（50分）：

決賽名單確定后進行兩輪抽簽，一輪確定各選手的出場順序，二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計并主持一個欄目，內容形式不限，要求突出個人特色，配合默契，限時五分鐘以內。欄目名稱自定，展示內容及背景音樂選手自備，并提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告，由大賽組委會拍成欄目預告DV，以提高觀眾關注度為目的，在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式采訪身邊的`同學或老師等,談談同學們關心的話題（道具自備）若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。

（3）才藝展示（25分）：

本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞臺上表演自己的特長節目，如：歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

（4）親友團表現（15分）

親友團人數、現場氣氛調動情況

十二、獎項設置

本次大賽共設一等獎1名，獎金200元；二獎2名，獎金120元；三獎3名，獎金80元；優秀獎若干名，頒發獎品。設單項獎四個：最佳默契組合，獎金100元；最佳校園形象獎，獎金50元；最炫風采獎，獎金50元；最佳人氣獎，獎金50元。

十三、報名方式

以各院為單位，每院上報2-4名參賽選手。請各院于4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室（第一教學樓A208）。

注：請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

十四、聯系方式

艾宇（ ） 周靜（ ）

文學院學生工作辦公室：

18． 全部工作結束。

校園風采大賽策劃書6

一、活動背景

正值女生節來臨之際，院學生會為配合我院素質教育活動，特舉行校園個性風采大賽“活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采，豐富大學生的課余生活。

二、主辦單位：

萬方科技學院院團委、院學生會

承辦單位：院學生會女生部，各系女生部

三、參賽對象：

我院全體學生

四、報名時間：

3月5日—3月9日

報名地點：院學生會辦公室

五、比賽流程：初賽、決賽兩場

初賽安排：3月9日（星期二）中午1：00教學樓

初賽以”即興演講“為主，考察參賽選手的語言表達能力、形象氣質與精神面貌等。（出場順序現場抽簽決定），初賽闖關后請選手們將個人藝術照或精美生活照、個人基本情況和參賽宣言在兩個工作日內上交到院學生會女生部辦公室。

決賽安排：決賽分四部分舉行

我型我秀（30﹪）：選手可以盡情地展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘（唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等），可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。

機智巧辯（20﹪）由主持人隨機選出幸運觀眾，讓幸運觀眾對選手進行提問，以考察選手的'隨機應變能力。

親友幫幫幫（30﹪）：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。（時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復）。

六、比賽宣傳：

1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學踴躍報名；

2、活動后及時總結，以新聞稿的形式進行總結。

七、獎項設置：

設一等獎二等獎三等獎各一名，”最佳表現獎“一名“最佳紳士男生”“最佳淑女”各一名

校園風采大賽策劃書7

一、活動目的.：

為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。

2、外交禮儀風度獎。

3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態墻”投票產生）。

4、潛質外交官。

5、代表團隊。

6、立場文件（先前確定好）。

7、辯手（最后一輪分數交高者）。

8、優秀獎若干名。

校園風采大賽策劃書8

為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

一、主辦單位

共青團德州學院委員會

二、承辦單位

德州學院大學生禮儀協會

三、活動時間

11月26日—12月6日

四、活動地點

青年之家

五、參賽對象

德州學院全體學生

六、活動流程策劃（活動內容/活動日程）

1.初賽

（1）已經編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

（2）表演選手提前準備的`節目（與禮儀有關的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

（3）評分標準：由評委對各個參賽節目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。

2.決賽

（1）開場舞（爵士舞）

（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

（3）第一環節：選手依次上臺做禮儀展示（展示內容工作人員提前給出），評委綜合其表現點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

（4）第二環節：五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目，并作出相應的表演。評委進行評分。

七、其他事項

1.希望各學院同學踴躍報名，積極參加此次活動。

2.參賽隊伍要求：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數為

2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目（此節目涉及的內容需積極向上，且在規定的范圍內）。

3.報名方式及時間：請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

4.比賽所涉及的禮儀范圍：

餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

八、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

九、聯系方式

聯系人：王紅艷

聯系電話：18865735046

郵箱：

德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

德州學院大學生禮儀協會

二〇**年十一月十一日

附件：

“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

節目名稱：

校園風采大賽策劃書9

一、活動名稱：志愿風采 因我而在志愿者風采大賽

二、活動目的：弘揚志愿者精神、展現志愿者精神、激發志愿者服務熱情、為廣大志愿者提供展示自我、交流學習的平臺，一邊更好的.志愿者服務活動。

三、活動對象：匯華學院青年志愿者

四、活動時間：

報名時間：xx年4月9日至13日

比賽時間：xx年4月14、15日

五、比賽內容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等

內容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內容健康。

六、活動流程：

1、宣傳：進班宣傳(早晚自習)，展出展牌

2、報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名

3、比賽：

(1)、選手按到場順序登記并進行才藝展示

(2)、各評委給選手評分，取前五名參加復賽。

七、評分細則：

各表演項目分類評分，總分十分

1、舞臺印象。1分

2、切合大賽主題，充分展現志愿者風采。3分

3、一定的舞臺表現力、感染力，能充分活躍現場氣氛。2分

4、表現形式新穎，流暢。2分

5、選手綜合素質。2分

八、評判方法：

1、各部選出評委組，對節目打分

2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分

3、評委打分公開、公平、公正

4、主持人宣布比賽成績，公布參加復賽人選

校園風采大賽策劃書10

一、活動目的和意義

為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養和選拔新一代優秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20xx校園主持人風采大賽。

二、活動主題

秀真我風采揚靚麗青春

三、參賽對象：

全院同學

四、參賽時間：

比賽分初賽和決賽兩部分

初賽5月18日

決賽6月2日

五、參賽地點：

報告廳

六、主辦單位：

學院團委、學生處

七、承辦單位：

文經系

八、參賽內容及流程

（一）初賽流程

初賽分兩個環節進行：

1、自我介紹（1分鐘）

參賽選手現場進行各具特色的自我介紹，此環節強調突出個性。

2、即興演講（3分鐘）

選手通過現場抽簽選擇即興演講的題目，該環節主要考察選手的'語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。

（二）決賽流程

經過初賽環節，最后選出十名選手進入決賽。

決賽分三個環節

第一環節：名篇朗誦（2分鐘）

在此環節中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現場進行朗誦，公平的展示各自的語言基本功。

第二環節：才藝展示（2分鐘）

在此環節中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。

第三環節：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手主持一檔以電視為載體的節目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等。此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現選手的創新意識。

九、大賽評委會及獎項設置

1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。

2、獎項設置

本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發證書和獎品。

十、報名時間

各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。

校園風采大賽策劃書11

一、活動背景

正值女生節來臨之際，院學生會為配合我院素質教育活動，特舉行校園個性風采大賽”活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采，豐富大學生的課余生活。

二、主辦單位：萬方科技學院院團委、院學生會

承辦單位：院學生會女生部，各系女生部

三、參賽對象：我院全體學生

四、報名時間：3月5日-3月9日

報名地點：院學生會辦公室

五、比賽流程：初賽、決賽兩場

初賽安排：3月9日（星期二）中午1：00教學樓

初賽以“即興演講”為主，考察參賽選手的語言表達能力、形象氣質與精神面貌等。（出場順序現場抽簽決定），初賽闖關后請選手們將個人藝術照或精美生活照、個人基本情況和參賽宣言在兩個工作日內上交到院學生會女生部辦公室。

決賽安排：

決賽分四部分舉行

激情演講（20﹪）：要求參賽選手以走秀的形式出場，根據“個性風采”的主題（題目不限，形式不限）做1-2分鐘的演講并自我介紹。

我型我秀（30﹪）：選手可以盡情地展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘（唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等），可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。

機智巧辯（20﹪）由主持人隨機選出幸運觀眾，讓幸運觀眾對選手進行提問，以考察選手的隨機應變能力。

親友幫幫幫（30﹪）：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。（時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復）。

六、比賽宣傳：1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學踴躍報名；

2、活動后及時總結，以新聞稿的形式進行總結。

七、獎項設置：設一等獎二等獎三等獎各一名，“最佳表現獎”一名“最佳紳士男生”“最佳淑女”各一名

校園風采大賽比賽流程

一、活動時間：20xx年3月14日晚上7：00

二、活動地點：小禮堂

三、活動主題：我最閃亮

四、活動流程

1、評委：5名專職評審

2、把12人名參賽選手分成3組，每組4人（分為A,B,C,D組），分組由1到12抽簽決定，1到4號為A組，依次類推。

3、比賽開始以街舞開場，之后每組輪流上臺走秀并做即興演講，每組表演結束后評委打分。(評分標準包括參賽者的'臨場表現，演講內容，衣著，滿分20分)10分鐘。

4、參賽選手進行各人才藝展示。（評分由每人的才藝，現場表現由評委評分，滿分30分。）每人3分鐘共36分鐘。

5、在最后一輪比賽中將由參賽選手隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。（時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重復，滿分30分）。每人2分鐘共24分鐘。

20xx年3月3日

院學生會女生部

各系女生部

校園風采大賽策劃書12

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

通過全院范圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的.：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生

四、活動主辦方：農學園藝分院團學會

五、活動承辦方：10園藝2班

六、活動協辦方：紀檢部、學習部

七、活動流程：

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

七、活動要求：

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

八、賽前準備：

（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的具體流程

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

(1) 由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常

（8）工作人員做好后期工作。

十、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

1:55—2:00 進行開場舞

（1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10, 比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30，評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35，活動參加者合影

(8) 3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常

(9) 工作人員做好后期工作

校園風采大賽策劃書13

一、活動主題： “天使之星”——麗水學院醫學生風采大賽

二、活動宗旨： 弘揚中華文明禮儀，展現醫學生風采

三、參賽對象： 醫學院在校學生

要求： 五官端正，有一定的才藝及語言表達能力，男生身高172cm以上，女生身高160cm以上

四、比賽過程 ：

1.主持開場白 介紹評委 贊助

2.第一輪：

生活裝加自我介紹：每人一分鐘（10組每組4人）

主持介紹進入下一輪

運動裝 （10組每組4人）

表演1

第二輪：

宣布評分結果及入圍選手(28)

就業協會頒獎

職業裝 (28人 7組 每組4人 )

表演 2

第三輪：

宣布評分結果及入圍選手 (18人 3人組 共6組 )

禮服展示與知識問答

注：若選手回答不出來由下面的觀眾幫助回答，答對者送小獎品 (18人 3人 共6組 )

表演 3

宣布評分結果

由禮儀頒發證書與獎品

禮儀展現方式可為：

⑴坐姿⑵走姿⑶拿文件夾⑷挪椅子⑸撿東西⑹站姿

五、獎項設置：

金獎

銀獎

十佳風采

注：所以獲獎者均為本次文化節的“天使之星”;獲獎者將參與社團文化節閉幕式表演和5.12授帽儀式上的`表演以及頒獎環節

六、評分制度：

第一輪評委打分（去頭尾算平均分）

第二輪禮儀只是競答題目由評委提問，由評委

按其回答相應給分，計入總分，其余算平均分（去頭尾）

七、具體活動安排：

1、宣傳活動（1）海報宣傳

（2）班級內動員

2、報名截止時間：xx年4月2日晚

3、場地部署安排：（1）舞臺搭建

（2）現場裝飾

4、現場人員安排：

（1）秩序：安排部分人員維持現場秩序并負責保管參賽人員物品

（2）后勤：負責各雜事

5、評委人員安排：老師及團學干部

6、賽前參賽人員集中介紹競賽規則

（1）上下臺路線：選手分兩批于舞臺兩側交替上場走至臺前后由同一側下

（2）選號安排：由抽簽決定

7、獎品及現場用物采購：由干事負責采購

8、評分統計人員安排：由部門干事負責

9、獎項設置：

金獎

銀獎

十佳

八、活動時間：xx年4月9日晚6：30到9：00

九、活動地點：醫學院大廳（講臺板搭成t形六塊）

十、活動預算：600元

主辦：社團部

活動策劃書、承辦：護理協會

就協醫學院分會

xx年3月23日

校園風采大賽策劃書14

一、活動背景

校園文明禮儀是建設學校德育工作中的一個重要的組成部分，是我校風貌建設中最突出的體現，也是社會了解學校的一個重要窗口。良好的校園文明禮儀不僅能為學生營造和諧的學習、生活環境，而且有利于塑造師生完美的形象，提高師生文明素質，完善學生人格。

為培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象，弘揚禮儀風采，我院團委特舉行“禮儀風采大賽”，讓同學們在競爭中學習，在學習中快樂。

二、活動意義

弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

三、活動目的

加強校園精神文明教育，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環境，提高大學生的文明意識，宣揚禮儀知識，展現現代大學生的個人風采，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環境，打造出一批閃亮的`校園禮儀之星。

四、參賽要求

1、身高要求：男生175CM以上，女生163CM以上。

2、身體健康，五官端正。

3、思想積極向上，集體觀念強。

五、活動安排

1、時間推進表：

3月27日——3月28日初賽

4月23日——4月24日復賽

4月25日決賽

2、活動對象：

武漢紡織大學東湖校區全體學生

3、宣傳地點：

教學樓門口、操場入口

4、宣傳階段：

a、第一宣傳階段：通過班級宣傳、宣傳板宣傳等六種宣傳方式進行宣傳，為期兩天（3月25日——3月26日）

b、第二宣傳階段：通過燈謎會的形式，凡答對燈謎者進行登記，并贈送決賽門票一張，每人最多兩張門票。（4月23日——4月24日）

5、宣傳方式：

a、班級宣傳：通過各班級負責人通知到各班將舉行此項活動并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。

b、宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。

c、橫幅宣傳：在教學樓門口懸掛橫幅“樹禮儀形象，展我校風采”，“傳承禮儀文化綻放美麗人生”。

d、海報宣傳：在宣傳欄，教學樓門口張貼海報。

e、擺攤設點宣傳：在操場入口設置宣傳點，耐心向有意咨詢的同學講解。

f、媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺、貼吧等方式宣傳。

6、報名階段：

有意參加者于3月25日——3月26日在操場入口宣傳點積極報名參加初賽。

六、活動內容

（1）初賽

1、初賽地點：學生會辦公室

2、初賽內容：

A、自我介紹

B、禮儀形態

C、才藝展示

3、初賽要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妝。

4、初賽結果：按分數高低，由評委團決出前12名進入復賽。

5、負責部門：禮儀隊

（2）復賽

1、復賽地點：足球場（4月23日）

2、復賽內容：4月23日晚微電影首映

3、負責部門：外聯部、禮儀隊。

（3）決賽

1、決賽地點：辦公樓八樓

2、決賽前期準備：

A、4月23日——4月25日于操場入口處開展燈謎會，凡猜對燈謎者，登記自己資料并贈送決賽門票一張，每人最多限兌兩張。

B、4月8日起，由舞蹈協會指導，開始編排相關節目。

C、4月8日起，由禮儀隊指導，進行相關培訓。

3、決賽內容：

A、選手亮相（晚禮服展示）

B、才藝展示

C、活力舞臺（休閑服裝展示）

D、情景模擬：兩個人一組抽取情景模擬題，根據題目展示禮儀動作。

E、頒獎

4、獎項設置：

最佳禮儀獎最具臺風獎最高人氣獎最佳氣質獎最佳形體獎。

最佳時尚獎最佳魅力獎最佳上鏡獎最佳演藝獎最具潛力獎。

最具活力獎最具才藝獎。

（擇優錄取3人到禮儀隊）

5、負責部門：辦公室部、禮儀隊。

七、人員安排

組長：活動協調者。負責此次大賽的運作，由禮儀隊隊長擔任。

副組長：協助組長工作，由外聯部部長、辦公室部部長擔任。

宣傳負責人：負責各個學院的宣傳工作，由禮儀隊許書天（前期）、辦公室王建中（后期）擔任。

客服服務人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關問題，由禮儀隊黃冬艷、劉冰月負責。

文書負責人：禮儀隊豐文倩（前期），辦公室（后期）

舞蹈指導：舞蹈協會

檢票：體育部

新聞采集：編輯部

八、活動預算

1、橫幅2條40元

2、材料打印100份0.5元，50元包括評分表門票等等

3、現場裝飾100元包括透明膠，塑料線

4、服飾12人30，360元演出現場

8、燈籠20個2—3元60元

共計：750元

九、活動總結

活動總結：活動結束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結，經審核后和有關資料一同備案存檔。

校園風采大賽策劃書15

一、活動目的：

為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三 、比賽規則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、最具外交禮儀風度獎

3、最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態墻”投票產生）

4、最具潛質外交官

5、最佳代表團隊

6、最佳立場文件（先前確定好）

7、最佳辯手 （最后一輪分數交高者）

8、優秀獎 若干名

四、前期準備：

1、前期宣傳并組織報名

2、活動培訓一

3、外交官風采大賽預賽

4、活動培訓二

五、大賽流程：

1、介紹來賓、主持人致開場詞

2、嘉賓講話

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽階段：

① 個人風采展示（現場抽簽決定出場的次序）

② 給定題目外交評論

③ 模擬聯合國大會

在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演（工作人員負責分數統計）

6、宣布比賽結果，進行頒獎儀式

六、后期工作:

秘書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續宣傳工作。

鹽城工學院模擬聯合國協會

二〇**年三月

鹽城工學院第一屆外交官風采大賽

前期準備詳細策劃方案

一、前期宣傳

時 間：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。

方 式：1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。

2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。

準備材料：海報若干張、手繪宣傳板

目標效果：成為校內同學們討論的熱門話題，提高我協會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。

注 意：做適當、適量、適時的宣傳。

二、組織報名。

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司

時 間：

地 點：①兩個食堂門口均設報名地點

②博學樓入口處設置報名點

目標報名團隊數：30個

(還可以在公共郵箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)

注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態度。

三、活動培訓一

時 間：

地 點：鹽城工學院新校區土木館B402

承辦部門：秘書處、學術部、宣傳司

各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等

培訓目的：讓選手了解基本流程，學術部公布大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間咨詢老師。

培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組，公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽簽確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。

注 意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場文件電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共郵箱***.com，并且標記好自己代表的 國家，在預賽時，上交一份立場文件紙質版并且帶好電子版。

四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）

時 間：

地 點：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司

部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。

預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。

預賽選手展示內容：

1、自我介紹

2、各國代表按名單順序上臺闡述立場文件（具體內容由承辦部門自行增減）。

（立場文件內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選后分為進行模擬聯合國大會分組）

（選拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）

注 意：預賽結束后，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場文件。

主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。

五、活動培訓

時 間：

地 點：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部

部門工作內容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場文件）。培訓目的：對比賽的.形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關參賽注意事項。

培訓內容：公布決賽的流程，對有關環節進行演練。

鹽城工學院模擬聯合國協會

二〇**年三月

鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”

評分細則

第一環節 個人風采展示（滿分20分）

選手進行自我展示，可以借助ppt等多種表達方式進行。

①選手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評委老師和5位大眾評委打分；

②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分；

第二環節 給定題目外交評論（滿分30分）

① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點

②選手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、

③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心

④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等

⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分

最高得分為30分。

第三環節 模擬聯合國大會（滿分50分）

① 發言是否流暢、大膽、底氣十足

②是否積極活躍的提出問題

③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題

④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。

第四篇：校園風采大賽策劃書

校園風采大賽策劃書

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的通過全院范圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生

四、活動主辦方：農學園藝分院團學會

五、活動承辦方：10園藝2班

六、活動協辦方：紀檢部、學習部

七、活動流程：

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

七、活動要求：

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以Mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

八、賽前準備：

（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的具體流程

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

(1)由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（8）工作人員做好后期工作。

十、決賽具體流程

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

1:55—2:00 進行開場舞

（1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10, 比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30，評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35，活動參加者合影

(8)3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

(9)工作人員做好后期工作

十一、評分細則

1、通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

2、評分標準

決賽評分標準

項目

評分細則

分值

聲樂

1、歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）

2、音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

舞蹈

1、內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）

2、表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）

2、臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注：每項節目的總分為10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。

十二、活動預算

項目

數量

單價（元）

總計（元）

初賽

宣傳單

19

1

19

繩子

2把

2．5

5

紙杯

1袋

3

3

白紙

5張

5

5

資料費

80張

16

16

礦泉水

1桶

10

10

決賽

獎狀

10張

0.5

5

礦泉水

9

2

18

會場布置及獎品

150

共計

231

十三、安全處理措施

1.在活動過程中注意時間的安排，盡量不占用同學的學習時間。

2.如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯系。

3.如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。

4.在決賽的過程中，組織好參賽選手。

第五篇：青島農業大學禮儀風采大賽策劃書

青島農業大學第八屆大學生科技文化藝術節 “迎世博、講文明、樹新風”大學生禮儀風采大賽策劃書

為迎接世博會召開，創建文明校園，積極營造文明和諧的校園氛圍，提高同學們的文明素質，促進同學們文明行為的養成，青島農業大學團委建議舉辦大學生禮儀風采大賽。此次風采大賽將進一步推動同學們增長禮儀知識、增強禮儀意識、遵守禮儀規范。活動方案具體如下：

一、活動目的（一）迎接2010世博會和學校科技文化藝術節的到來，宣傳世博。

（二）宣傳世博和文明禮儀知識，樹立文明意識。

（三）學習禮儀知識,培養外在氣質，宣傳禮儀風范。

（四）為廣大優秀大學生提供一個展示自我的平臺，挖掘學生潛質，提高其自主創新能力。

二、活動內容

（一）時間安排：2010年5月中下旬

1、初賽：5月15日

（1）上午8：00---11：30為：知識競答、情景表演兩個環節的比賽

（2）下午2：00---6：00為：禮儀宣講環節的比賽

2、決賽：5月22日

（1）下午2：00---5：30為：知識競答、情景表演兩個環節的比賽

（2）晚上6：30---10：00為：禮儀宣講環節的比賽

（二）地點：大學生活動中心

（三）活動對象：全體在校大學生

（四）責任單位：

1、主辦：校團委

2、承辦：校學生會、社團聯合會

三、活動流程

（一）準備階段

1、充分做好組織、宣傳和協調工作。

2、比賽評委由特邀嘉賓、專業老師和學生會主要干部組成。

（二）實施階段

1、報名階段（1）報名條件：

①以團隊形式報名參加，每隊在12人以上（男女比例為1：1）。②儀態端莊，五官端正，形象好，氣質佳。③具備一定的文明禮儀常識，有一定的參賽經驗。④具備一定的世博知識，口齒清晰，普通話流利。（2）報名形式：

①以學院為單位，團隊形式報名參加。

②報名團隊需填寫報名表（報名表見附錄），各學院學生會秘書處負責將本學院報名表于2010年5月11日下午5:00前交至G區401室。

2、選拔階段（1）知識競答環節：

①自我陳述：代表選手做簡單隊伍介紹，淺談對文明禮儀的認識見解，限時2分鐘。

②輪流答題：以世博和文明禮儀常識為基礎，主持、評委或現場觀眾對代表選手進行提問，限時2分鐘。

③知識搶答：以世博和文明禮儀常識為基礎，各隊代表選手進行搶答，限時3分鐘。

④要求：每支隊伍各派3名代表選手參加此環節比賽，每六支隊伍安排一場。

（2）一般禮儀展示環節：

①參賽隊伍宣講一般性的文明禮儀知識，包括坐姿、站姿、行姿及服裝搭配等情況，展示團隊形象。

②要求：各參賽隊自備解說和伴奏帶，限時10分鐘。（3）禮儀創新：

①各參賽隊伍在我校原有禮儀演示表演的基礎上，要各自發掘創新，與文明禮儀知識相結合，以情景模擬的方式進行文明禮儀展示，各隊限時6分鐘。

②要求：各隊自備音樂和解說，如有其它需要應提前告知活動負責人。

（三）反饋階段

1、根據現場表現和評分統計，現場公布成績。

2、獎項設置：大賽按照10%、20%、30%、40%比例評選一、二、三等獎和優勝獎；對于在比賽期間有特殊貢獻的個人將設立優秀組織個人。

3、經選拔后，由學生會、社團聯合會主席團審議，最后經校團委老師審核后確定獲獎人員，在網上公布名單，對獲獎的單位和個人頒

發證書進行獎勵，具體安排另行通知。

四、注釋：

1．對于禮儀創新方面的情景模擬展示，各參賽隊應在一般禮儀展示環節的基礎上，通過增設針對不同場合的文明禮儀演示活動，體現其創新性和特色性。如世博會展館現場情景模擬、會議現場情景模擬應聘現場情景模擬等。

2．本活動最終解釋權歸校團委、校學生會、社團聯合會所有。

校團委

校學生會、社團聯合會 二零一零年四月二十二日

“迎世博 講文明 樹新風”禮儀風采大賽活動報名表

注：此表需在2010年5月11日下午5:00前交至G區401室。