第一篇：安全教育十法二高

鶴煤二發[2010]47號

關于在全礦推廣實施安全思想

教育“十法”活動的意見

礦屬各支部：

隨著市場經濟改革的不斷深入和社會環境的不斷變化，我礦職工隊伍思想觀念逐步呈現出多元化，自我意識強，思維方式活躍的狀況，安全教育單靠“一個活動來回搞，一個模式上下套”的方法，就顯得空洞無力，難以收到預期效果。要增強安全思想教育的吸引力，就必須按照貼近實際，貼近群眾，貼近生活的原則，從尊重人、關心人、理解人、激勵人的角度出發，創新和改進方式方法，切實使職工思想上產生共鳴，行動上達到共振。

近年來，我礦不斷創新安全思想教育形式和方法，創造出了親情教育、思想政治工作“三個六”工程、群團聯保等 一套行之有效的教育方法，重視人文關懷，發揮情感教育優勢，使礦井保持了安全教育較強輿論氛圍，較好的服務支持了安全生產。為了進一步拓寬安全思想教育的途徑，豐富安全文化活動載體，不斷深化安全思想教育的生動性和實效性，近期，礦黨委組織力量對我礦以往安全思想教育實踐活動進行了梳理和歸納，同時，汲取外單位的先進經驗，結合實際，歸納出了安全思想教育工作的十種方法，讓我們的各級管理人員，尤其是基層區隊的管理人員熟知和掌握這些安全教育方法，對于提高管理人員的思想教育能力和我礦的安全管理水平有著重要意義。現就安全教育“十法”的推廣實施提出如下意見，望各單位結合實際，積極創新活動載體，認真組織推廣實施。

一、安全思想教育十法的具體內容

一是實施安全思想教育“灌輸法”。向員工進行思想教育灌輸的方法有“強制灌輸法、案例警示法、事故分析法、安全研討法、師徒幫教法、現身說教法”等教育灌輸法，將安全常識、安全技能、安全要領等安全知識灌輸給職工，使職工們在濃厚的教育氛圍中潛移默化，增長知識，掌握技能，提高認識。

二是推行員工行為“規范法”。行為規范包括職工們的日常學習行為、工作行為、操作行為、作業行為、生活行為等多種行為習慣，通過組織員工認真學習貫徹實施《河南煤業化工集團員工三大行為規范和準則》，如利用班前安全宣誓，班前禮儀、班后講評等形式，加強對職工的行為規范教育，可以采取用教育引導、用制度約束、用獎懲激勵的辦法，糾正職工的不良行為習慣和做法。

三是運用一對一的“聯保法”。聯保法對象包括：區（隊）班子對班組、隊長對班長、班長對職工、職工對職工，黨員包保普通員工等一對一的互包互保教育法。要與我礦開展的“雙基”建設，如誠信單元、安全伙伴等制度有機結合，包保要建立起一系列的安全包保制度和保障措施以及包保機構，創立一個良好的運行機制，形成一條環環相扣的安全鎖鏈，織成一張相互負責、責任共擔的安全互聯包保網絡，使包保促進生產，確保安全。

四是實行先進典型“示范法”。工作中要注重發揮勞模、標兵、先進人物的模范帶動作用，善于總結本單位和身邊安全先進人員在安全生產實踐中的經驗做法，激發職工向“先進和模范”學習的干勁和積極性，使典型和先進的示范作用在職工中發揚，標兵形象在職工的心中牢固樹立，真正做到使職工學有榜樣、趕有目標、做有標準、練有示范。五是實施安全后進人員“思想幫教法”。加強對習慣性違章、安全后進人員的幫教，要針對安全后進人員的不同情況采取成立幫教小組、結對子、“一幫一“、家訪感化等形式對安全后進人員進行思想。幫教

六是用好安全“親情教育法”。場合可在班前、班后、家中等地點開展，既要有形式，又要有實實在在的親情祝福內容，在全隊中營造平安祝福氛圍，使職工們在平安祝福中安安全全上下班，時時刻刻體會到領導、集體和親人們的關愛和關心，助推安全生產順利進行。

七是營造安全生產“快樂法”。一方面，對“三違”人 員進行走訪和慰問，有針對性地提出幫教意見和建議，做好思想工作。另一方面，提高工作標準，調諧工作氛圍，創造干凈整潔的工作環境，營造快樂輕松的工作氣氛，使員工快樂工作。

八是開展安全教育“提示法”。提示法的形式有標志提示、工友提示、領導提示、自我提示、家庭提示等，我礦開展的各工種崗位的“手指口述、崗位描述”、安全確認作業法、“學、練、賽、考”活動和崗前五分鐘安全預知，都是是做好崗位安全操作的重要途徑和方法。

九是實施好員工思想生活“關愛法”。要開展好以思想政治工作“六必訪、六必談、六必幫”為主要內容的員工思想疏導活動，拿出真正的心，聽取員工意見和建議，真正為他們解決如生產環境、安全問題、吃飯問題、待遇問題等直接影響員工思想的問題和困難，理順員工思想情緒。

十是建設和諧文化“融入法 ”。建設和諧團隊、建設和諧班組、和諧人際關系，讓員工全身心融入我礦發展構建和諧二礦。要開展以“用心做事、追求卓越”為核心價值觀的企業文化建設、安全文化建設、爭做知識型員工、“四五六 ”創建等教育活動，通過這些活動的開展，使員工融入到我礦的發展之中，從而提升和增強職工隊伍的素質，使礦井實現和諧安全發展。

二、安全思想教育活動實施的步驟和方法

為了確保安全思想教育活動在各單位取得實際效果，能夠開花結果、落地生根，在礦井安全生產中發揮重要作用，特將活動分為三個階段進行： 第一階段（2010年8月1日到8月30日）為宣傳發動階段

l、各支部成立由支書任組長的活動小組，全面推行“安全教育十法”宣貫活動。充分利用班前、班后會，廣泛深入開展宣傳動員，強化職工個人的安全意識，提高職工的正規操作、安全技術水平，形成人人參與、個個響應的局面。

2、各黨支部要根據活動的總體安排，結合實際，制定活動的具體實施方案，方案要結合本單位自身實際，選準活動載體，將活動引向深入。

3、建立健全“安全教育十法”的考評機制和激勵機制。黨委辦公室、組干科要結合實際，將此項工作列為黨建工作項目帶動的重點內容之一，制定完善相應的考評辦法、獎懲辦法，保證活動取得成效。

第二階段（2010年9月1日到12月31日）為推廣實施階段

1、健全和完善多層次的學習推廣體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導廣大員工學習，每個單位要在熟知掌握既定的十種教育方法的基礎上，重點開展實施三種以上教育方法，培植自己的亮點，形成自己的特色。

2、黨辦、組干等部門要深入了解活動中所出現的新情況、新問題，及時解決活動中出現的困難和問題，確保活動正常有序、穩步推進。

3、礦將適時召開活動研討會、經驗交流會、現場示范觀摩，大力宣傳、推廣先進經驗和典型，提高區隊管理人員思想教育能力和水平。第三階段（從2010年元月1日到元月31日）為總結提高階段

1、總結、鞏固和完善活動體系，使活動走向規范化、制度化、系統化。

2、樹立、推廣和表彰活動中所涌現出的先進集體和先進個人，做好總結工作，努力鞏固活動成果的轉化、利用和提高。

3、以完善提高黨支部思想教育和管理水平為核心，通過安全教育十法活動的推廣實施，筑牢安全生產的第一道防線，并使之成為我礦及各黨支部目標管理責任制的重要考核指標。

三、幾點要求

1、統一思想，提高認識。各支部要認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大干部員工充分認識“安全教育十法”的目的、意義，了解和掌握活動的基本要求、方法步驟，增強廣大干部員工的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心組織。各支部要成立相應的領導小組，加強管理，精心安排，抓好落實。要結合本單位實際，制定活動計劃，提出具體任務和要求，使推廣實施工作真正融入到安全生產管理過程中去。

3、注意方法，講求實效。各支部要把此項活動作為加強基層黨組織建設的重要內容，與黨建“12345”工程和“四五六”創建活動結合起來，統一安排、統一檢查、統一考評。黨委職能部門要加強檢查指導，不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

4、求真務實，開拓創新。“安全教育十法”是一項創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的制度、方法，并用新的教育理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使此活動成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大干部員工成為勤奮學習、善于思考的模式，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范，從而確保我礦安全生產健康和諧發展。

二0一0年七月二十六日

主題詞：思想政治工作 安全教育 活動 意見 抄報：鶴煤集團綜合辦公室 宣傳部 鶴煤二礦黨委辦公室（2010年）7月26日印制

（共印50份）

第二篇：安全教育“十法”

安全教育“十法”

安全教育是提高安全意識與安全技術的重要手段，是強化遵章守紀、養成安全良好習慣的有效措施，是預防事故發生、避免人員傷亡和財產損失的重要基礎。如何做好安全教育工作，筆者以為要用好以下“十法”。

1宣傳灌輸法

宣傳是做好安全工作的先導。利用廣播、閉路電視、廠報、電子屏幕、廠局域網等宣傳媒體，對員工進行安全知識教育；借助安全月活動大力開展安全輿論宣傳，圍繞安全月與安康杯競賽活動主題，進行安全文化系列活動；特邀安全專家專題講座，聘請安監工程師與專業技師傳授安全技術與技能；不斷灌輸“安全 功事例，及時表揚、大力宣傳，激勵員工要安全、懂安全、會安全，營造齊心協力抓安全的良好局面。

3事故追憶法

“前事不忘，后事之師”。對本行業近年來典型事故案例與本單位歷年來障礙以上安全考核事例進行事故追憶。將事故案例進行匯編，內容包括事故經過、原因分析、事故處理要點、防范措施等，在安全網、班組安全活動中組織學習討論，舉一反三，吸取事故教訓；特邀經歷過事故的同志現身說法，以史為鑒，警鐘長鳴，達到“別人吃塹我長智”、“別人亡羊我補牢”的效果。此法由于是真人真事，感染力強，震撼力大，極具教育效果。

4形象教育法

以展覽圖片、閉路電視、安全小品、上仿真機等形式進行具體、形象、直觀的安全教育。一是員工上班必經路段設安全文化走廊，展示典型規范操作與正確佩帶防護用品以及不規范操作警示范例圖片，圖文并茂，宣傳“珍愛生命，關心安全”文化理念；二是每期閉路電視增設播放規章制度的條款與安全生產的內容，廠局域網配發圖片安全新聞；三是結合企業特點舉辦安全小品晚會、安全生產故事會，以及現場懸掛提示性、警示性安全漫畫；四是企業設安全展覽室，展示歷年來本單位人為責任事故與二十五項反措典型案例圖片，配發警示說明，定期組織員工參觀學習，指定安監員講解；五是上仿真機操作進行事故處理培訓。這種方法形象直觀、費時少、記得牢、具有教育收效大的特點。

5知識競賽法

以臺賽、演講賽、答題賽等形式組織員工學習規程制度和安全知識，以賽促學。如舉辦以部門為單位參加的“防人身傷害”、“二十五項反措重點內容”專題知識臺賽，并設臺下群眾搶答題，臺上臺下互動參與；開展“關愛生命，遠離違章”、“安全在我心中”演講賽，按臺風、內容、教育效果進行評比；組織“以防誤操作為中心的創安全‘五無’考核”競賽，以筆試、現場操作跟蹤考核等。這種方法輻射面廣，生動活潑，容易激發員工學習熱情，教育效果好。以現場隨機抽查與考問形式，對安全規程、現場反措、崗位危險點預控措施、運行或檢修工藝規程等主要內容進行抽考。每次班前會由班組安全員至少考問一人，每次機組大修前與春、秋季安全大檢查中由廠安監員或部門安全員結合內容需要考問員工10%～20%。制作培訓卡片，一面是題目，一面是答案，利用相對空閑的下午班由專業技術員到現場讓員工抽取卡片考問，當場講評。每次考問成績記入培訓檔案，當月落實考核，并力求“三個轉變”。一是由熟記規程大意向“一字不漏”轉變；二是由個別典型“問不倒”向全員“問不倒”轉變；三是由單純背誦規程條文向理解條文并與實際對號統一轉變。

7專題討論法

以本質安全型企業，實現可控、在控，長治久安為目標，開展安全專題大討論。討論的課題應聯系企業實際，針對安全薄弱點、安全重大隱患、安全遠景、近期安全重點工作進行。如進行以“反違章、反事故”、“設備零缺陷、管理零漏洞、人員零違章、考核零寬容、事故零意外”的專題大討論，討論結果達成共識。堅持注重討論成果的應用，定標準、查問題、下整改措施，把措施貫徹到底。要發動員工從“嚴”字上下功夫、從“細”字上見精神、在“改”字上做文

章、在“實”字上見成效。討論是引導員工自己解決安全問題的有效方法，員工更容易遵守自己討論制定的制度與處理規則。

8活動滲透法

以安全生產為中心，結合實際開展活動。一是安全月與安康杯競賽活動，積極開展“關愛生命，遠離違章”承諾簽名、“安全—親人的囑托”、“違章現象大家談”研討，在安全月中查一起事故隱患、提一條合理化建議、看一本安全技術書籍等“十個一”活動，加強安全文化建設；二是春、秋季安全大檢查，以反“三違”、預防人身傷害事故及專業性設備安全檢查為重點，突出季節性特點，通過查領導、查思想、查紀律、查規程制度、查隱患、查措施，集中力量解決現場安全生產方面的突出問題；三是安全性評價，通過內容全面、規范而且量化的拉網式安全性檢查評價方式，查評設備系統、勞動安全與作業環境的危險因素、安全管理的漏洞，強化企業的安全基礎工作；四是反事故演習，以實際操作與現場模擬故障處理，演習前擬定措施計劃，演習過程派人監護，演習后專業評價，并提出事故處理正確意見。通過形式多樣的安全主題、專題活動，寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時，增強員工的安全意識與安全素質。

9警示警鐘法

以生產現場懸掛警示牌與安全警句的形式，告示員工注意安全。在出事地點懸掛具有事故簡況說明并配有警鐘圖案警示牌，在高溫高壓管道上懸掛“高溫危險，小心燙傷”、在高壓電氣設備網欄上懸掛“止步，高壓危險”、在開關室與發電機小室墻面上懸掛“當心觸電”、在氫冷機組區域懸掛“氫冷機組，嚴禁煙火”、在廠區高層建筑出入口懸掛“當心落物”等警示牌。并在危險工作場所及行人、車

輛多的地段，張貼醒目并符合場境的如：“心存僥幸，萬禍之源”、“違章作業等于自殺，違章指揮等于他殺，違章不制止等于見死不救”、“珍惜生命，勿忘安全”等安全警句標語。員工每天在工作場所與上下班時都可看到，無疑起著潛移默化的警示教育作用。

10規制考試法

以規程、制度、反措為主要內容進行持證上崗考試，以考促學。安全規程考試一般安排在機組大修前，如每年四月份，運行與檢修工藝規程考試一般十月份進行；二十五項反措等專項內容培訓考試結合競賽進行；網上安規軟件考試采取抽簽形式不定期進行；電工、司爐、司機、緊急救護法取證按培訓計劃安排進行；其它必要的安全培訓考試按需要安排。通過考試了解員工規制掌握情況，發現存在的薄弱點，進一步進行針對性的教育培訓，提高安全意識、安全知識與技能水平。

第三篇：汝州二高冬季安全教育講話稿

汝州市二高冬季安全教育講話稿

汝州二高校長 楊軍偉

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！

在2016年冬季來臨之際，對同學們進行一次全面的安全教育，目的是使全體師生增強安全意識，提高防范能力，杜絕各類事故的發生。同學們，對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺、意外傷害等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。

借此機會，我結合近年來發生在我市的重大安全事故以及產生的巨大后果，最后給同學們提幾點要求。

一、嚴重安全事件

（一）下面我把近年來發生在我們汝州校園內的安全事故案例總結如下，以敲響同學們安全的警鐘： 1、1997年冬季，汝州市楊樓某中學兩名初三女生把燃著煤球帶到自己住宿的樓梯間里取暖，煤氣中毒后把被褥點著當場燒死； 2、1998年冬季汝州市楊樓某中學一男生在三樓樓梯上和同學打鬧玩耍，不慎從三樓摔下來，送往醫院后不治身亡； 3、2000年汝州市汝州鎮某中學兩名學生發生矛盾，一名學生將另一名學生用刀扎死，造成重大安全事故； 4、2004年11月25日晚上11點左右汝州二高由于學生與周邊居民發生矛盾，從而釀成了一天晚上9名學生被殺的驚天大案； 5、2014年11月25日晚上11點左右，汝州某高中女生宿舍點蠟照明，睡著后忘記把蠟吹滅，蠟著完后，把被子燃著，幸好發現及時，不然后果不堪設想； 6、2004年冬，我市某高中一名女生在寢室躺在床上用火機燒薯片吃，不小心薯片掉在床上，最后引燃被褥，發生火災，床鋪被燒毀；同年，一男生宿舍因在宿舍吸煙，后急著去上課，把煙頭放在窗臺上，被風刮到床上，床上被褥燃著，燒毀了一張床，造成嚴重后果。7、2010年夏季中招體育考試期間，汝州市某中等專業學校兩名學生因下樓不慎碰撞發生矛盾，其中一名持刀將另一名學生捅死造成嚴重后果； 8、2011年暑假放假在家期間，我市某高中一名高一學生到河里洗澡被淹死； 9、2012年5月2日下午，汝州市廟下鄉某小學一小二學生上課期間把一塊橡皮吞下后窒息死亡； 10、2012年5月2日下午米廟鎮某中學一男生因把另一名男生的水杯碰到發生爭執，其中一名男生持刀將另一名男生刺死，造成嚴重傷害事故發生。

（二）下邊我列舉近七年來發生在我市一些高中的嚴重安全事件以及帶來的巨大損失，目的是敲響同學們的警鐘，并要求同學們以此為戒，避免今后類似惡性事件的再度發生。1、2006年3月，某高中兩名高三學生發生矛盾，一名學生帶幾個同學打另一個學生，被打方氣急之下，從枕頭下邊摸出小刀一把，給打人方身上刺了數 刀，引發嚴重的傷害事故，最后被打方付給打人方醫療費3000余元； 2、2006年，汝州某高中示范性高中創建期間發生的朱鵬飛擅自離校失蹤一月有余，最后得知被騙到黑工廠無法出來，后經多方努力將該生營救出來。3、2007年，某高中一高三學生在廁所二樓遭到數名學生毆打致耳膜穿孔，造成輕傷，報警后，將八名涉案人員拘留，后每人罰款6000元，在派出所記有前科后，予以釋放； 4、2007年，某高中高三三名學生擅自從后門闖崗外出喝酒，在文化館附近與社會上的醉酒人員發生矛盾被打成重傷； 5、2009年，某高中高一三名學生晚上在寢室將同班一名學生打傷，后引發一場嚴重糾紛，打人方包賠被打方6000余元； 6、2009年春節放假前兩天，某高中高三學生劉旭超提前請假后離校被騙到安徽陷入傳銷窩點，后經多方努力才被解救出來； 7、2009年高考后某高中文科一名考生考后充分放松，幾個人喝酒后騎摩托車在南環路口撞到一輛拉磚的四輪車上，當場身亡； 8、2010年，某高中高三兩名學生晚上在寢室打架致一名學生輕傷，最后打人方包賠對方20000余元； 9、2011年10月29日晚上高三學生返校時，寶豐一高和紅星高中六名學生到某高中打一一班某學生，后我校該生叫來同學最終將對方打成輕傷，最后包賠對方25000余元； 10、2011年11月1日早上7:20分，某高中二二班某學生擅自離校后喝醉酒在海豐駕校附近摔傷事件； 11、2012年9月，某高中兩名高二學生在校外發生矛盾，其中一名至另一名輕傷，雙方家長之間引發了很深的矛盾，也造成了巨大的經濟損失，一方包賠另一方18000元； 12、2013年3月28日晚上，某高中高三四名學生私自外出喝酒，醉酒后與另外幾名醉酒孩子發生矛盾，高三學生叫校內一名學生到校外去接他們，不料校外人反而將這一名學生大腿動脈扎斷，失血過多，如果不及時送往重癥監護室搶救，就會有嚴重的生命危險，后打人方包賠經濟損失5萬余元； 13、2013年高考前夕，某高中高三兩名學生因瑣事在寢室單挑，致一名鼻梁骨骨折，另一名頭部被打了一個窟窿，縫了15針，造成嚴重后果；

二、事故誘因及后果

1、不小心或一時沖動所致。涉及到的交通安全事故，主要是自己不小心所致，同時私自外出將會有更大的交通安全事故隱患，因此杜絕私自外出。打架斗毆事件的發生多半是一時沖動所致，或者是不會忍讓所致，這就要求同學們要注意同學間應互敬互愛，遇事多忍讓，多做換位思考，杜絕一時沖動，牢記“沖動是魔鬼”這句話，什么事情都不會發生。

2、違紀成本非常高。涉及到人身傷害事故，其違紀成本非常高，現在都是獨生子女，好多家長視子女為掌上明珠，過分嬌慣孩子，每發生打架事件時，家長都非常護短，所以說涉及理賠的金額就很高，違紀的成本就非常高，給家庭造成巨大的經濟負擔；另外，公安機關在確定事故責任的時候主要看雙方傷情的嚴重程度的，即使你有理，你把對方打成輕傷者，你照樣要承擔法律責任的。2006年3月和2011年10月29的兩起傷害事件就是被打方致打人方受輕傷的理賠案例。

3、負面影響非常大。每次重大違紀，都會給家庭和學校帶來巨大的負面影響，讓家長背負沉重的心理負擔和經濟負擔，給家庭長期造成巨大的陰影，同時也嚴重影響正常的教育教學秩序。

三、提出六點要求

1、要嚴格遵守學校管理規定。任何同學都不允許凌駕在學校的規章制度之上，那樣你遲早會吃虧的。比如遲到、早退；私自外出上網現象、打架斗毆等等事件絕不能夠再去做。今后，如果發現有不請假不上課或私自外出等等現象將嚴格按照學校管理的有關規定予以嚴肅處理。《論語·為政》中說：“人而無信，不知其可也。”，每一個同學都要堅守誠信，誠信守紀、誠信做人、誠信學習、誠信應考、誠信交友，這樣你的人生之路必將越走越寬，前途也必將越來越光明。

2、要高度重視維護人身安全。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》 中的主人公保爾.柯察金說過：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這段話道出了生命的意義和生命的價值，所以我們時時處處都要高度重視人身安全，人身安全得不到保證，那么我們用什么去詮釋生命的意義和價值呢？

3、要牢固樹立為班爭光意識。一個班級、一個級段都是一個集體，生活在集體里要維護集體的榮譽和利益，不允許出現有損集體榮譽的現象，要有“班榮我榮，班恥我恥”思想。

4、要切實培養吃苦耐勞精神。孟子曾經說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。高中階段是人生的最重要階段，這一階段將會為今后的美好人生積聚智慧和力量，也能培養你的毅力和耐力，正所謂吃苦三年，幸福一生，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。所以我們到會的每一位同學在高中階段都要能夠經受住痛苦、經受住寂寞，經受住困難的洗禮，當你經歷了許多困難之后你會發現擺在自己面前的任何困難都將不是困難。

5、要充分認識違紀處理后果。今后各類違紀處理結果都將計入高考檔案，新申請貧困救助的取消申請資格，已享受貧困補助的終止補助金發放，另外今后新的學年教務處要將違紀名單提交新的級段不予編班。

6、要加大檢查的力度和強度。政教處、級段要加大對違紀現象的查處力度，發現重大違紀，要迅速從重從快從嚴予以處理，符合勒令退學條件的堅決予以勒令退學，各班級要經常性的加強對學生的教育和引導，動之以情，曉之以理，培養學生用理智處理問題和解決問題的能力，同時加大對學生的各類安全教育，讓學生時時處處高度重視校園安全，保證本期不出現任何安全事故。

最后希望全體同學們，要牢固樹立責任意識、發揚拼搏精神、高一核心在習慣，抓住了高一，就抓住了高中；高二重點在拼搏，抓住了高二，就抓住了高考；高一高二的同學們，你們一定要把高一高二當高三，現在就是畢業班的口號進一步叫響。高三關鍵在堅持，抓住了高三，就抓住了人生。我相信每一位同學一兩年之后都會考出優異的成績，考上理想的大學，以回報父母、回報恩師，回報母校，同學們有沒有信心做到！最后請允許我以１９５７年１１月１７日，毛主席在莫斯科大學會見中國留學生時對留學生們說的一段話作為今天我的講話的結尾，這段話是“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”

謝謝大家！

二〇一六年十月三十一日

第四篇：安全教育材料二

（一）中學生的消防知識

發生火災的原因：

1.用火不慎發生火災。

蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

2.用電不慎發生火災。

電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障

3.用油不慎發生火災。

油加熱溫度過高、容器滴漏

4.燃放煙花爆竹。

5.吸煙亂扔煙頭。

6.玩火。

(二)火災的預防：

1.家庭防火：

① 安全使用爐火。

② 安全使用液化器。

③ 安全用電。

④ 少年兒童不要玩火。

⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。

2.學校防火：

① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

② 不要亂燒廢物。

③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

④ 經常檢查電器。

⑤ 設置消防器材，不破壞消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

3.公共場所防火

學生要做到：

① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。

② 不準玩與火有關的游戲。

③ 不準學生在山林野炊。

（三）滅火基本知識

1.隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。

2.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

3.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。

4.報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

四、如何做一名遵紀守法的學生

1.從小養成遵守紀律的習慣。

古人云：“不依規矩，無以成方元圓”。英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：

一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小

而為之，勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。

2.要做到學法、懂法。

英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們：我們是民族的希望，祖國的棟梁。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會自我保護，學會求知，學會用法律的武器維護自身的合法權益。在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。

讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航！

第五篇：工作十法

2014年7月6日，省委常委擴大會議在杭召開。浙江日報記者 黃曙林 攝 浙江日報記者 應建勇 王國鋒

7月6日，省委召開常委擴大會議，聽取11市和省直有關部門上半年經濟工作匯報，分析研究下半年經濟工作。會議強調，全省上下要進一步提振信心，鼓足干勁，切實把經濟工作責任落到實處，掌握正確的工作方法，上下同心、上下同欲，在干好上半年工作的基礎上，決戰三季度，沖刺四季度，實現全年紅。

省委書記夏寶龍主持會議并講話。李強部署下半年經濟工作。喬傳秀、王輝忠和省四套班子其他領導，省法院院長、省檢察院檢察長，各市市委書記、市長，省直有關部門主要負責人出席會議。

夏寶龍指出，今天利用休息日召開一天的會議，就是要表明下半年經濟工作一天也不能耽誤。完成全年經濟社會發展目標任務，既是省委、省政府對全國大局的有力擔當和對全省人民擲地有聲的承諾，也是全省各級黨委、政府不可推卸的重大責任。今年以來，各地各部門堅決貫徹省委決策部署，結合實際完善思路，想管用的辦法，出務實的招數，展良好的風貌，交出了一份份閃亮的半年成績單。這有力證明了省委、省政府推進轉型升級各項決策部署是正確的，我們一定要堅定信心，保持定力，狠抓落實。與此同時，也要清醒地看到，當前經濟形勢依舊嚴峻復雜，完成全年目標任務可謂任重而道不遠，需要付出艱辛的努力。

夏寶龍強調，確保完成全年經濟社會發展的目標任務，必須把各地各部門的責任明確起來，把各方面的積極性主動性創造性調動起來，上下共擔責、條塊相結合、大家一起上。要強化各設區市抓經濟的主體責任，各市黨委、政府不僅要當好經濟工作領導者，還要做好各方面具體工作的執行者、推動者，真正把主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。要強化省直各部門在經濟工作中的推動責任，省直各部門不管是不是與經濟工作直接相關，都要為經濟工作服務，尤其要全力支持和推動各市履行好主體責任，主動加強服務指導，該下放的權利必須及時下放。要強化各地各部門在改革中的重要責任，從各自承擔的責任出發，對號入座、主動認領，積極作為、扎實推進，切實為經濟發展營造良好的環境。要強化經濟指標考核來落實責任，推動形成導向鮮明、你追我趕、爭先恐后的良好氛圍，真正體現以實績論英雄。

夏寶龍強調，落實責任，推動工作，既靠良好的精神狀態，也考正確的工作方法。他希望大家認真學習總書記系列重要講話精神，將其作為做好各項工作的方法指南，切實掌握“工作十法”：

——“十個指頭彈鋼琴”的統籌兼顧法：分清任務的輕重緩急，講究工作的先行后續，找準節奏、分配力度，避免抓點丟面、抓小丟大、抓枝節丟大局、抓小勢丟大勢。

——“傷其十指不如斷其一指”的重點突破法：堅持問題導向，形成強大聲勢，找準矛盾的主要方面。主攻關鍵環節，集中力量抓住牛鼻子。

——“從最壞處準備，向最好處努力”的底線思維法：把工作想在前、做在前，做到有備無患、遇事不慌、牢牢把握主動權。

——“具體問題具體分析”的因地制宜法：根據各地不同的優勢劣勢，善于揚長避短、取長補短，創造性地落實好省委、省政府的決策部署。

——“解剖麻雀、以點帶面”的典型引路法：調查研究研究典型，推動工作運用典型，改革試點復制典型，努力形成“一花開后百花香”的可喜局面。——“一錘一錘釘釘子”的一抓到底法：以“功成不必在我”的胸襟和咬定青山不放松的韌勁，對認準了的事緊抓不放、一抓到底，做到一張藍圖繪到底、一任接著一任干，步步為營、久久為功。

——“蹄疾步穩、急而不躁”的循序漸進法：善于掌握形勢和氣勢，善于把握節奏和步驟，善于分配力量和力度，尊重規律、講究章法，把握節奏、走穩步子。

——“跟著群眾跳火坑”的群眾工作法：群眾工作要有的放矢、要做在平時、要實實在在，切實體現教育實踐活動的成果。

——“抓具體、具體抓”的親力親為法：悟透抓具體的“理”，掌握抓具體的“法”，把每一項工作都落實到具體行動中，落實到具體事情上。

——“干著指揮、帶頭沖鋒”的以上率下法：領導干部要敢擔當、勇奮斗，善于帶頭、善于率下。

李強傳達了國務院督查組赴我省督查落實國務院穩增長促改革調結構惠民生政策措施的有關情況，并就做好下一步工作作出部署。他指出，要認真分析和準確把握當前經濟形勢。今年以來，全省經濟呈現“平開、穩走、向好”的態勢，投資、出口、消費等主要經濟指標穩中有升，結構調整取得新進展，質量效益明顯好轉，但也存在不少困難和問題。要全力沖刺今年目標任務，必須突出抓好四方面工作：

一是集中精力抓工業。要重點抓工業大市，研究制定促進工業回升的對策舉措，做到加快發展、多做貢獻。要抓好增長較快的產業，在信息、電子、醫藥、專用設備、汽車等產業上形成新的增長點。要抓規模較大的企業，按照大企業抓點，小企業抓面的思路抓大扶小，統籌各類企業的發展。二是加大力度抓投資。投資在相當長的時間里，仍然是穩增長的關鍵。要加大項目前期、開工、施工等各環節的工作力度，加大基礎設施、產業項目、技術改造、環保投資等各領域的投資力度，加大激發民資、引進外資、對接央企的工作力度，尤其要加大浙商回歸的力度，領導干部帶頭聯系重點項目、重點企業，繼續保持浙商回歸的良好勢頭。

三是千方百計擴大出口。擴大出口是個長期戰略，必須迎難而上、持續發力。抓出口就是抓工業，拓市場就是保增長。要加快落實一攬子拓展國際市場的政策措施，加快推進深化義烏國際貿易綜合改革、跨境電子商務、大通關建設等一系列改革，加快打造一批外貿綜合服務平臺，充分發揮在外浙商的獨特作用，加快構筑國際營銷網絡，促進我省出口較快增長。四是多措并舉防風險。要加強政銀企的協作，形成多方共同幫扶企業的濃厚氛圍，高度重視個別企業的資金鏈、擔保鏈風險，做到不讓風險沿著擔保鏈傳遞，不讓更多企業特別是好企業出險，不讓金融秩序出問題，促進各類企業健康發展。

李強強調，要統籌做好抓改革治環境促轉型惠民生各項工作。要繼續加大政府自身改革力度，深化“三張清單一張網”建設，繼續深化審批制度改革、縣市改革試點。要加快推進轉型升級，堅持環境倒逼不動搖，扎實做好“五水共治”、“三改一拆”等各項工作；堅持“四換三名”不放松，努力發展新經濟、培育新產業；堅持創新驅動不動搖，加大科技投入，加快成果轉化。要努力促進百姓增收，切實加強環境保護和治理，確保社會和諧穩定。