第一篇：中小學生安全演講稿

中小學生安全演講稿

中小學生安全演講稿

朋友們，在現實生活中，我么最需要的是什么?是金錢和地位?還是名譽和權利?我們最需要的是安全，如果生命中缺少安全，那么，我們的生命將得不到保障，那么，我們的生命將隨時受到威脅。

生命，只有一次，如果我們失去了，就不再擁有。隨著科技的發展，隨著社會的進步。道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，我們的生命也越來越危險。

生命是寶貴的，有一句話說得好：生活因生命而精彩。可是，前不久我看了一期新聞報道，使我的心久久不得以平復。一位年輕的大學生跳樓自殺了。一個在人們眼中前途無量的大學生，為什么選擇輕生?選擇輕生就是選擇放棄。作為一名學生我很佩服他能考上了別人夢寐以求的大學，背后，可能要付出不知多大的努力，他的父母，又要付出多少心血，但，同時我也很瞧不起他。人生中有什么坎，過不去。有什么苦難，不能磨滅。即使生活非常艱辛，我們也要為了以后的美好，而堅持到成功。在他的眼中，生命也許不那么重要，但他有沒有曾想過他的家人，他死了，最傷心的是家中那個盼望兒歸的母親。所以，我們要珍惜生命，不是為了自己，而是那些關心我們的人。

安全在我心中，讓我們心系安全。為的是，在學會走路后，母親對我說的話：“孩子，繞過前面的石子。”為的是，在學會騎自行車后，父親對我的叮囑：“路上車多，慢點騎。”

安全是一顆威力十足的炸彈，隨時都威脅著我們。但是，任何事都是可以預防的，只要我們警鐘長鳴，安全隱患是可以消滅。安全是火，點燃了生命只燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，帶我們走向了美好的未來。生命是如此美好，但同時又如此的短暫，如果不珍惜，很有可能轉眼間就消失了。

不知大家有沒有聽過這樣一個笑話，說一個中國男人，找了一個英國女友。在一次過馬路的時候，中國男人闖了紅燈，結果他的女友與他分手了，原因是他的女友覺得他連紅燈都敢闖，還有什么違章的事情不敢做呢。隨后，他又找了一個中國女友，在過馬路的時，他沒有闖紅燈，結果他的女友有與他分手了，原因是，他的女友覺得他連一個紅燈都不敢闖，還能做什么。

也許，這只是一個笑話。但我總覺得他正在告訴我們些什么。生命只有一次，如果失去，不會再重來。我們應該重視起來，不再讓血，玷污了這個美麗的世界。如果我們哭了，先濕的是父母的臉頰，如果我們受傷了，最痛的是父母的心。

安全在我心中，心系安全。讓生命更有價值，讓生活更加精彩。讓生命之火更加旺盛，讓“安全”永遠刻在我們的心中，永不磨滅。

愿生命，像蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直是光明的。

愿，我們一起歌頌青春，歌頌生活。

愿，在這世上，人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。

安全在我心中，讓我們心系安全。

第二篇：安全演講稿中小學生

世界上最美麗的花朵是我們怒放的生命之花。和生命相比，一切的鮮花都顯得那么的蒼白，是生命創造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。安全是操作規程上那一行一行的安全措施，安全更是璀璨生命的美麗綻放!一起看看安全演講稿中小學生6篇精選范文，歡迎查閱!

安全演講稿1

尊敬的各位領導、同志們：

很榮幸能有機會參加今天的演講，我叫___，是___項目部的一名財務人員，今天我演講的題目是“安全與愛同行”。

安全是什么，安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。

說起安全，每個人都知道該怎么做，但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業你佩戴了安全繩嗎?…世上每天都有很多不幸的事情在發生，生命就像珍貴的青花瓷，是那么脆弱，一失手瞬間變成碎片。我們曾一千遍一萬遍的強調一定要注意安全，“安全”兩字說起來簡單，但真真做起來就不那么簡單了。

安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，逆耳的忠言利于行啊!天天說安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，水電八局谷拉電站發生的傾倒機械事故，死亡14人，傷3人的慘痛悲劇嗎?如果當時他們能想到一點點安全，這人間的悲劇就不會發生，然而所有的如果都無法實現，他們就匆匆的走了，給親人留下的是撕心裂肺的痛哭，給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。

慘痛的事實告訴我們：重視安全生產，不能僅僅停留在口頭上、規章制度的文件里，必須落實到議事日程和操作流程上。然而，有些人就是對安全生產重視不夠，或存僥幸心理，往往是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，甚至把安全生產與經濟效益對立起來，認為安全生產是可有可無、不見成效的工作，直到釀成大禍才后悔不迭。其實，許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規程，蠻干、盲干造成的。在我們的施工現場中，還存在著許多不安全因素，工地上習慣性違章比比皆是，隨處可見，不戴或不正確佩戴安全帽就進入現場施工;高空作業不扎安全帶，為了所謂的方便就違章作業;有的明知危險卻總是抱著僥幸心里，于是大大小小的事故就發生在了我們的身邊和周圍，讓我們靜下心來仔細分析一下那些事故，很多都是人為造成的，都是違章作業造成的，所以我們要采取措施，加強安全生產的宣傳和教育，努力營造安全文明生產氛圍，使遵章守紀成為我們每個員工的自覺行為，讓違章遠離我們，做到令行禁止，不能因一個繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口，釀成終身遺憾。

安全是金錢，安全是效益。安全生產警鐘常鳴，居安思危才能使企業興旺，才能使企業發展。下面讓我再向大家講一個“安全帽’的故事吧。前不久，在金安橋項目部“大壩攔污漂土建工程”中，一名叫劉__的民工在立模施工中，一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落，正好砸在劉__的安全帽上，頭上的安全帽震裂了，就是這一頂小小的安全帽居然救了劉__，使他免遭厄運，無疑，是安全防護救了他。生命需要呵護，安全對他的呵護才是最根本、最有效的，我深深的相信，只有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對安全這項偉大事業有著深刻領悟的人們，才會對安全和生命格外關注，才會安全健康的活著。因此，我在這里大聲呼吁和提醒大家：在生產過程中必須實施”我不害人、人不害我“的安全行為規范，在上班前穿戴好勞保用品時，那就是安全;當你按章作業時，那就是安全;當你發現一個不起眼的安全隱患，并及時將之消除時，那就是安全;這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人，是不會平安生存在世界上的，只有安全才會有收獲，有幸福。

今年“安全生產月”的主題是“安全責任，重在落實”。這充分體現了科學發展、以人為本的要求。只有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。

我們水電人不容易，背井離鄉地在外面工作，背負著父母、愛人和孩子的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。同志們，為共同創造我們分局的輝煌，讓我們攜起手來，共筑安全的長城，讓安全警鐘長鳴，讓愛與安全伴我們一同前行。

謝謝大家!

安全演講稿2

大家好：

有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，于個人，生命無法保障;于家庭，幸福毀于一旦;于企業，生產難以為繼;于社會，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創造幸福，生命既意味著一切，又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自己和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長，而在于最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發生，不是取決于大多數人，而是取決于數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。

在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連著你我他，安全關系千萬家。從責任升華到責任心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防范，促進安全形勢的持久穩定。

安全第一，不是掛在墻上的標語、口號，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維系著我們每個人的生命與健康，維系著每個家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。

安全演講稿3

大家好：

當你擁有它時，好像不覺得它有什么了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多么地幸福。它便是我們萬分關注的一個永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能因為產量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。

安全意識的淡化，薄弱是導致事故發生的首要原因，每一次事故的發生，我們都后悔莫及，那么在事故發生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業的長治久安。

我們要尊重生命，就要敬畏規章，遵守規章是責任，是道義，是權力，更是義務。只有遵守規章才能保安全，這是安全生產的經驗昭示。安全源于長期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生，哪怕一次偶然現象的發生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業的可持續發展，依法遵章，所有的事故都可以避免，松懈麻痹，所有的事故都可能發生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。

一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，才會讓安全之花扎根于我們的生活之中。

安全演講稿4

尊敬的各位領導，親愛的員工朋友們：

大家好!

首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆，表達我們對安全的微薄之見，安全生產，一直以來都是我們企業不懈追求的永恒主題。安全是天，是我們一切工作的生命線，“安全紅線”只有成為發展堅守的底線，“發展為了人民”才能變成美好現實。值此全國“安全生產月”之際，讓我們再一次唱響“強化紅線意識，促進安全發展”的主旋律，平安并幸福著度過每一天。今天，我演講的題目就是“生命的紅線，平安并幸福著度過每一天”。

詩人裴多菲說過，“如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個世界的美麗;如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經歷過一個春天;如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗”。

應該說，我們是幸福的，因為我們有了不段完善的安全生產規章制度，這些都是前輩們總結經驗教訓，有的甚至是用血的教訓換來的。

讓歷史的鏡頭追溯到去年的11月22日，青島輸油管道爆炸事件，62人死亡、136人受傷。62條鮮活的生命瞬間消逝，僅僅是因為對隱患的排查不認真，加上違章作業，本該及時發現并處理的問題沒能處理。那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那一天永遠地離開了這個世界。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!

發展，決不能以犧牲人的生命為代價，這必須作為一條不可逾越的紅線，而守護這條生命的紅線，需要我們每個人從自身的工作做起。

我在我的現在的崗位上工作已經有近一年的時間了，在我剛到班組的時候，班上有位年紀的師傅常常給我上課，在我耳邊嘮叨，講什么安全拉，勞動紀律之類的，我耳朵里聽著，心里卻不以為然。就在今年的二月27日那天，他像往常一樣，在班上吃完中午飯后又給我講經驗，現在天氣開始變暖了，各管線連接處，法蘭，閥門由于溫度變化很容易發生螺栓松動巡檢時一定要謹小慎微，不放過每一個小角落，還要加強巡檢次數。我迷瞪著眼對他說，師傅，您別說了讓我瞇一會行不。他說行，但得我們巡檢回來的。無奈的我跟他像往常一樣，在太陽當頭的大中午又去巡檢。在路過2#罐時，發現了脫水閥法蘭突然漏油。于是我們立即上報，車間采取了迅速有效的搶險方案。保證了企業的財產安全，也阻止了一起安全隱患的發生。從此啊，老師傅不再像以前那樣對我說的多了，因為他看到我安全意識提高了，操作也更規范了。

在過去的一年多時間里，油品車間進一步細化安全生產過程管理。共排查出事故隱患150多條目，148條得到徹底整改，兩條正在整改。車輛靜電接地、司機勞保穿戴100%。全年未發生一起車輛缺失“三件”現象。人的不安全行為，物的不安全因素明顯減少。車間形成“時時有人管，事事有人管”的良性發展局面。生產以來油品生產做到了過程控制零事故，低污染，零傷害。

這些，是全體油品車間員工強化紅線意識，為自己和他人安全負責的體現。也因為這樣，我們才能保證連續幾年以來的無事故生產。在未來，我們將進一步完善制度、強化責任、加強管理、嚴格監管，把安全生產責任制落到實處，切實防范各類安全生產事故的發生。

_月的天空蔚藍清澈，_月的鮮花嬌艷芬芳，_月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：守護我們生命的紅線，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光，讓我們時時刻刻關注安全，平安著，幸福著，度過生命中的每一天!

安全演講稿5

安全是一個永恒而沉重的話題，是幸福的保障。特別是在當今高速發展的社會中，安全更是無處不在;國家安全、地方安全、社會安全、網絡安全、信息安全、交通安全、生產安全……，它已在我們的生活中無處不在。

人人都渴望幸福，人人都想享受幸福，那么幸福是什么呢?對于咿呀學語的孩童來說，有父母的陪伴呵護就是幸福，對于戀人來說，夕陽下，相互偎依暢想小家的建立就是幸福，對于我們煤礦員工來說，有一個穩定的收入就是幸福……不同的人群，有不同的詮釋。而牢記安全真諦，卻是我們每個人享受幸福的共同密碼。有多少家庭，多少可愛的笑臉，因為一個人或是幾個人的麻痹大意，英雄主義、僥幸心理，淡薄的安全意識，在工作崗位違章作業，致使飛機失事、火車脫軌、汽車相擁、房屋倒塌等惡性事故。讓多少人從此離開了這個幸福的世界，讓多少家庭失去了親人，讓多少人從此留下傷殘的悔恨……。轉瞬間，一切的幸福，一切的渴望全部蕩然無存，化為烏有!所以我想說：“安全才是我們真正的幸福源泉。”

我生在煤礦，長在礦山，那高聳的井架，獵獵的紅旗，如同煤礦工人剛直的性格和堅韌的信念，給了我無限的憧憬和向往，賦予了我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺父老兄弟魂魄，制造的呻吟和痛苦，也使我嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。礦山，這生命的故園讓我熱戀，使我悲寒。難道我們為之奮斗的這方圣土的興衰，必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不愿意。我想，在座的每一位也不會愿意。

翻開塵封的記憶，血淋淋的事實我們不愿再次提起，卻又無法回避，一起起觸目驚心的事故，讓我們的心久久不能平靜。前不久發生的一起事故，使我們又失去了一名同事，那個和我曾經共事、生活在同一個小區、經常上下班會碰面的同事，就這樣默默地走了……。那天的情景我終生難忘，當我們看到失去親人的孤兒寡母的眼淚時，當我們聽到失去親人那撕心裂肺的吶喊聲時，當我們面臨事故現場那慘不忍睹的一幕時，相信人們都會流下憐憫的眼淚，并可以聽到這樣的嘆息聲：“這個家好慘!”“撇下的妻兒可怎么過呀!”等等，聲聲入耳，發人深省。年邁的母親承受著喪子之痛，每天倦縮在床角以淚洗面、滴水未進，母親寧愿自己能換回兒子……。“楊大媽今天開口說話了，楊大媽今天能吃東西了，楊大媽……”，每天從婆婆那里得知楊大媽的情況成了我每天必須要做的事情。

親愛的工友們，當我們在傾聽死者親人哭訴的時候、當我們看著白發蒼蒼的老人呼天喊地的時候，當我們看著天真無邪的孩子哭喊爸爸的時候，當我們看著失去理智的妻子哭的死去活來的時候，當我們看到這樣殘缺家庭的時候，可千萬莫忘記--“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”

親愛的工友們，請伸出你的右手，放在你左側胸膛那顆跳動的心上，自問：“安全生產，您做到了嗎?”你應該能夠感受得到，它不再僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實的親人牽掛，一個個美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語，還記得那首歌嗎?--你是幸福的，我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪里?幸福，是你在茶余飯后享受悠閑時光時;幸福，是你在節假日全家老小歡聚一堂時;幸福，是你孝敬父母教育孩子享受天倫之樂時………幸福就存在于這平淡、真實的生活瞬間，可是，你是否想過，我們的幸福生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂的、圓滿的。

冬去春來，春天總是讓人們充滿了新的希望，我始終堅信，在公司黨政領導的正確領導下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠走出困境，邁向新的輝煌，朋友們，安全之路任重而道遠，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為企業的發展，為創造我們幸福的生活而努力奮斗吧!

安全演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好!

隨著科學技術的不斷發展，現在家家都開起了小轎車，過起了“高大上”的生活。我們時時刻刻無不在享受著交通發展帶來的便利，而交通也在用它獨特的方式時刻提醒著它那令人不寒而栗的弊端，時刻讓人類付出血的代價。生命只有一次，每當我們駕著車打電話時、闖紅綠燈時、酒駕時，你可曾想過，死神每時每刻都有可能降臨。

自從1886年，德國人本茨發明了汽車后，全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬人。這可比第一次世界大戰和第二次世界大戰加起來死的人還要多。據計算，2000年至2003年我國共發生交通事故219萬起，每一分鐘就有一個人因交通事故而傷亡。這是多么可怕的數字啊!看到這些驚人的數字時，你的內心有沒有很大的觸動呢?

也許這些對交通事故的統計數據，還并不能觸動你的內心。但是，接下的這例鮮活的事例，會讓我們真正的明白，交通安全是多么的重要。

去年的一天，在放學回家的路上，一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分……媽媽多么希望這場事故沒有發生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進校門的背影。可是，生命只有一次，失去了就不再擁有……，所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通規則,生命是寶貴的，我們必須愛惜它。

天災是不可避免的，但人禍是可以避免的呀!為什么不從我做起，從身邊的小事做起?快快行動起來，從嚴格要求自我做起，認真學習交通安全知識，不亂穿馬路，放學時要排隊有次序地過馬路，過馬路時不打鬧，不亂跑，嚴禁路邊游戲。課間，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞……讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行，讓我們“高高興興上學去，平安安回到家。

安全演講稿中小學生6篇精選范文

第三篇：中小學生校園安全演講稿

中小學生校園安全演講稿

中小學生校園安全演講稿1

同學們：

長期以來，學生宿舍用電安全一直是學校非常關注的重要問題之一。特別是到了冬季，學生宿舍違規用電的情況有所增加。

同學們，學生宿舍是大家日常生活和學習的重要場所，加強安全意識，營造一個安全、良好的宿舍環境，對學校的安全穩定具有非常重要的意義。

前些時期我們的老師沒收了一些同學的手機和充電器以及宿舍里違規使用的電器，有的同學不理解，認為學校的規定不合情理。請同學們仔細想想為什么？其目的還不是為了保障同學們的人身安全。同學們，忽視用電安全將會帶來血的教訓：

1、__年6月28日，下午17時左右，河北某高校物理系大三學生張然下課后回到宿舍，私接電線，強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫生迅速趕到現場并立即進行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。

2、發生在上海的：__年11月14日，上海商學院602宿舍同學前一天晚上使用了熱得快，在 22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺了。早上6：00在她們還在睡覺的時候恢復供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過熱，最終燒了起來。火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。

在上面的兩個慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規使用電器是多么的危險。學校在每一年的新生入學教育以及定期的安全教育中，都會針對用電安全做出特別強調。但之所以違規現象仍有發生，是因為有的同學對使用違規電器，私拉亂接存在僥幸心理，認為手機充電，使用拖線板不會造成什么大不了的后果，安全意識極為薄弱。

同學們“當你忽視安全的時候，你就已經站在了危險的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關注你健康成長的家長和學校，我們再次向大家呼吁“安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學校安全教育工作，尊重人的生命權，才能確保大家在學校能夠安全，健康的成長。

我的講話完了，謝謝大家

中小學生校園安全演講稿2

各位老師、同學：

大家好！

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運，作為__學校的一名學生，親身體會到__學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在__市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人；在__市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在__市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發；生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富！所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮；當火災發生時，我們要沉著面對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令。

遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里？“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！

安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！謝謝大家！

中小學生校園安全演講稿3

各位老師、各位同學，大家好：

春風吹拂著我們的面旁，鮮果飄香的十一月讓人舒暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本周要在學校開展創建安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節，落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施，開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生教室活動，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：

(1)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

(2)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭善，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、觸電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

中小學生校園安全演講稿4

各位老師、各位同學：

大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

中小學生校園安全演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我演講的題目是《安全在我心中》。

安全是什么樣的？安全就像一個忠實的保護者，日夜守護著我們，使生命之樹高大而清晰；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒著我們；在課堂上，老師經常教我們注意學校內外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，但沒關系，而這所謂的充耳不聞，是對我們愛情的提醒！

上學和放學路上，許多學生不遵守交通規則。這時候他們走在高速公路上，過馬路，走逆行，甚至在車流不息的路上追逐嬉戲。多么危險的行為！我真的為他們流汗。然而，人的生命是脆弱的，一個人不小心可能會發生危險。所以，我在此提出；上學路上和放學后，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的生命！

我媽媽和老師經常告訴我在路上要小心，注意交通安全。而且我一直覺得他們太啰嗦了。然而，有一天，我改變了主意。

當時，在一個灰蒙蒙的日子，下著雨，陰天。我和媽媽去遠方探親。走在十字路口的時候，我往前看，才發現十字路口圍滿了人。過了一會兒，人群中傳出一條信息：兩名小學生因為闖紅燈被迎面而來的.卡車撞倒在地，當場死亡。夜幕慢慢降臨，人群漸漸散去。我默默看著閃爍的紅綠燈，眼神迷離。今天終于明白了，“車”和“公路”不可怕，可怕的是“人”，那些無視交通規則的人。追車，吊車，闖紅燈，酒駕，非法超載。有多少交通事故不是因為人的疏忽造成的，不是因為人們對交通規則視而不見？以那兩個學生為例。如果他們不闖紅燈，怎么會出事？唉，就那幾秒鐘，一個年輕的生命就這樣失去了。

“快樂上學，平安回家”是每一位老師和家長對學生的共同心愿。校園安全必須人人關心，堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應該做以下幾點：

第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。

第二，要注意防范心理安全。

第三，一切運動都要注意運動安全。

第四，注意食品衛生安全。

第五，要注意課堂上信息和實驗班的安全。

安全就像眼睛，永遠和我在一起！

安全就像耳朵，時刻提醒著我！

有了安全感，我們才能有健康的心態和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學習科學知識。

耶！沒有自覺遵守交通規則的良好社會風尚，即使是完備的交通設施和先進的交通工具也無法保證人們的交通安全！校園需要和平，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規則，還要大力宣傳校園交通法規，努力“珍愛生命，創建平安校園”。

謝謝大家！

中小學生校園安全演講稿6

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天國旗下演講的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。

安全，有人可能會覺得這是一個老套的話題，不值得重復；但我想說，安全是我們每個人都必須時刻牢記的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們工作的首要前提；沒有它，我們所有的努力都將毫無意義。

作為一名學生，我一年中大部分時間都在學校和學校周圍度過。在這個人口密集、面積狹小的特殊環境中，安全問題值得我們關注。據調查，每天有40多名中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡。相當于一個班的學生每天都在失去自己絢麗的生活！學生因建筑物擁擠受傷，課間追逐打架導致骨折，課堂上鉛筆頭刺傷、燙傷、溺水、學生打架、車禍等事故難以預防。在這些令人不寒而栗的事實背后，我們看到了什么？逝者用他們鮮活而短暫的生命給了我們什么警示？希望老師和同學們深入思考！

雖然我們的生活中難免會有突發的災難，未知的遭遇往往會讓我們感到恐懼和不知所措，但研究表明，如果我們能夠在災難和傷害的早期，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理發育階段，心理很簡單，最容易受到各種傷害。但生活總是關心有安全意識的人，安全只體現在日常行為中。比如遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、色情信息和毒品，遇事冷靜，做事多考慮后果，三思而后行，冷靜解決學生之間的矛盾。學會幫助別人，學會規避風險。比如遇到火災，要及時報告，打119。不能一個人急著救火，因為我們小學生小，沒能力；遇到暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，向老師舉報或撥打110報案，學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣。這個知識很簡單，但是如果你做不到，我們的健康甚至生命都可能受到威脅。同時希望同學們做到“四個注意”，即防火——嚴禁玩火，嚴禁將火源帶入學校，防止發生火災事故。防水——嚴禁在河里洗澡，防止溺水事故的發生。如發生同伴溺水的危急事件，應立即找大人求助，切不可因害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意保管好自己的財物；自我保護——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全規則。嚴禁在上課或戶外活動時違抗老師指令，追逐嘈雜傷害。

或許，有些同學會說，我做了這些事，我站在這里不合適。我想告訴這些同學，冒險是生命安全的大敵，不幸往往發生在冒險的那一刻。同學們，衷心希望我們每一個人都能強化安全意識，增強自我防范能力，做好各方面的安全防范工作，讓我們校園里的每一個人都能談安全、談一切、時時處處，讓警鐘長鳴！在此，我想向同學們提出以下要求

第一是要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守學校安全工作的相關規定。同時平時要做一個敬業的人，時刻注意發現和發現身邊的安全隱患，一旦發現及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。上課不要互相追逐，上下樓梯不要擁擠，注意禮貌，靠右慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上滑下或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹木、窗戶等。患有某些身體疾病的學生必須提前向班主任報告，以防止在體育課或其他劇烈運動中發生事故。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

中小學生校園安全演講稿7

老師們、同學們：

早上好！

校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到能否健康成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。我們的安全健康，更關系到每個家庭的幸福生活。

可是在日常生活中，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。

那么怎樣才能提高自我保護的意識呢？

第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。

第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的食品，不買無證經營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。

第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，上下樓梯靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動時，要有禮讓精神，不搶占他人的活動場所，活動進程中要注意左顧右看，小心活動。放學排隊時不要爭先恐后，要有秩序聽從老師和體育委員的指揮。

第四，注意交通安全，自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。

第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全活動的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發生時的應急方法和技能。

第六，每次逃生疏散演習都要認真對待，在參加演習過程中不嬉戲打鬧，防止踩踏事件發生，因為當災難發生的時候，機會沒有重來一次的可能。

同學們，“安全無小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開滿安全之花，祝愿我們安全健康度過生命的每一天。

中小學生校園安全演講稿8

各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風》。

首先，請問大家一個問題：“在當今社會，你最需要什么？”是學位？文憑？金錢？榮耀？還是名譽？如果讓我來回答，我會說：我最需要的是“安全”！因為離開了安全，一切便都無從談起。

近年來，雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發生，例如：食物中毒，網絡交友安全，交通事故，火災火險，溺水，煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現了不少因思想心理上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發出以下倡議：

一：首先要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施，用電設備進行一次安全隱患的排查，如若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。

二：注意飲食安全。認真對待：有效期和保質期，不購買不使用過期，霉變和三無產品，不購買校外無證流動商販的食品，不隨便在外就餐：

三：注意校園活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺服從體育老師的安排，不做里不可為的運動項目：課余時間活動時，嚴禁瘋玩打鬧或進入有危險的區域：勞動時，不用勞動工具玩打，注意勞動安全：

四：注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。

最后同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。

我們大家能夠在同一個學校學習和生活，就是緣分。同學們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學業負擔的加重，有的同學存在學習壓力過大，人際關系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導和解決，就會嚴重影響我們的學習生活和身心健康發展，甚至會出現過激行為。同學之間會產生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時，向老師學校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問題升級，其結果只能是什么事也解決不了，相反，會將小事釀成大錯，等待你的也將會是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分，甚至是，法律的制裁。

所以，我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養健全的人格，提高人際交往能力，學會做情緒的主人！

同學們，生命沒有永恒，而生命安全卻是我們永恒關注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規，慎于行，必須要有高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長城！

為了讓疼愛憐惜你的父母永遠幸福，請將安全謹記心中：

為了讓你美滿的家庭永遠保持完整，請將安全常記心中；

為了讓我們可愛的祖國永遠輝煌繁榮，請將安全永記心中！

安全記心中，人生一路順風！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：中小學生演講稿

中小學生演講稿1

親愛的老師、同學們：

讀一本好書，就像交了一個益友，之所以我有許多的“好朋友”，是因為我從小就喜歡讀書，讀書伴我成長，一本本書成為了我的一個個“好伙伴”，讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。

從幼兒園的時候，我就已經開始接觸書籍了，因為在那時，我大字還不認識幾個，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時不時的還要問媽媽這個為什么，那個為什么，媽媽總是不厭其煩的'為我講解。等媽媽講累了的時候，就會有錄音機這個老師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學以后，我更喜歡讀書了，因為那里有許多吸引我的好故事，特別是在我上二年級的時候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界，每當在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫繪作業，有些同學的作業畫的既好，而且感悟寫得又深，趙老師還在全班展示了他們的作業。直到后來，我漸漸長大了，不再迷戀于小時候讀的繪本，而是讀一些著名的、經典的長篇小說了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學﹑科幻﹑校園等，什么種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中，我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一，但是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫了讀后感。

通過讀書，我得到了知識﹑快樂和樂趣還有寫作的一些本領，我還開了一個博客，發表了許多的博文。“讀萬卷書，行萬里路”—我相信。我以后要讀更多的好書!總有一天，我會行幾萬里路，幾十萬里路，甚至是幾百萬里路!

中小學生演講稿2

晏紫

最敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，可以讀出祖國青春的'豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟……

再翻開歷史，我發現祖國的生命精髓：長城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往！長江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著無邊的熱血！黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不摧，何等驕傲！五岳——祖國的手掌，指著蒼涼的天，頂著悲愴的地……

當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個中國人都為了心中不可侵犯的祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭……

中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著歷史文化的旗幟，帶著民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛！

正是因為有了每一個炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會有我們今天的幸福與美好……

“祖國在我心中”道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽！讓我們接過祖國前進的接力棒，邁開知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧！

謝謝大家！

中小學生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

敢于嘗試是一個人勇于挑戰自我的表現。只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。

嘗試的結果是變幻莫測的，它有可能會讓你感到無比開心，有可能會讓你心情激動，還有可能會讓你的身體受到傷害……

還記得今年暑假的一次嘗試，先讓我心中無比激動，后又讓我感覺喉嚨無比難受。

暑期的一個早晨，我一覺睡到太陽曬屁股。起床后，我寫了一會作業，玩了一會游戲。吃過午飯，我和小伙伴一起來到游泳館。今天在這里，我準備進行一次突破自我的嘗試。

為什么游泳池是我突破自我的地方呢?那是因為我在水里只會埋下頭游泳，一口氣能憋多久，就游多遠。因為這種方法既游不遠，還費力，所以今天我要突破自我。我要學習一種既能游得快又能換氣的游泳方法——蛙泳。

我先抓著游泳池邊的扶手，不停的練習蹬腳。經過我的'不懈努力，我的蹬腳技術有了出乎意料的“大進步”。緊接著我又練起了手腳同步。我先埋下頭在水下不停地練習;又抬起頭在水上不停地練習。經過我刻苦的訓練，我漸漸地能熟練的運用蛙泳三大要素中的兩大要素，已經是學會半個蛙泳的人了。

接下來，我要學習蛙泳中對我而言最困難的部分——換氣。對還沒有接觸過游泳的人來說，學換氣，要比我簡單一百倍都不止。因為我已經養成了埋頭在水里游泳的習慣，所以很難調整過來。但我并不灰心，因為挑戰困難，本身就是一種樂趣。

不知練了多少次;不知嗆了多少水。我模模糊糊地意識告訴我四個字“我成功了”。我激動地跳了起來，在水中游來游去，比中了一百萬大獎還開心。

可當我從激動的心情走出來時，活蹦亂跳的勁一下子就沒有了，只感覺渾身乏力。我覺得身體有些不對勁，便依依不舍地離開了我突破自我的地方。

回家以后，我就不停地咳嗽，喉嚨里像爬了一只小蟲子，它在喉嚨里爬來爬去，還時不時咬我的喉嚨，讓我又癢又痛。后來才知道，我因為學習蛙泳，在游泳館里嗆到了水，水中含有一種叫氯的成分。它的化學性質十分活躍，具有一定的毒性，容易對肺造成一定的傷害。

就因為這個壞蛋——氯。我在醫院輸液四五天。不過能學會新的技能，嘗試去突破自我，也是一件令人值得高興的事呀!

來吧，跟著我一起去嘗試著突破自己。不管成功還是失敗，讓我們去勇敢的嘗試吧!

中小學生演講稿4

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一件事情，沒有踏出第一步，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的'路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態調適好，然后就出發吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發生，或許你擔心的不會出現，或許你在遭遇挫折的時候，已經學會堅強的咬緊牙關撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經驗、吸收知識，然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

中小學生演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《食品，是生命的門戶》食品，是我們每一個人身體健康的支撐點，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會受到同樣的污染。俗話說得好：

國以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問題，它將直接關系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命，何等可貴!我們要珍愛生命，就要首先做到食品安全。

難道你沒有見過這樣的情景。學校附近的小商鋪、小地攤時常都是擠得水泄不通，我也很好奇地擠過去看看。啊，原來同學們都在購買辣條和一些小吃。你們可曾想過這些食物有沒有生產許可證，這家店有沒有營業執照，這些食物中有沒有添加劑或國家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒有在意過這些，只是覺得這些食品的口感好而且又便宜，就經不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的'誘惑了。同學們，我倡議，我覺得我們應該去一些正規的商店去購買食品。

也許，你還見過這樣的情景。還有，就是在學校附近的那些油炸攤點也是最不衛生的食品場所呀。

首先他們使用的油經常不換，更嚴重的也許還使用地溝油呢!而且還因為他們是在室外經營的，路邊揚起的灰塵不時地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛生安全可信啊!我還發現，這些經營者他們在食品操作規程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛生手套，在我們付錢的時候，他們往往都是一手接過錢，一手給我們食品的，這樣錢上的無數細菌就會隨著這些食品進入到我們身體里的每一個角落里了，想到這些，你們難道不會覺得毛骨悚然嗎?

同學們，為了我們自己的健康趕快行動起來，拒絕這些三無食品、彩色食品，垃圾食品，加強自我保護的健康理念吧!現在電視上還經常報道一些不合格的商品，地溝油等等。面對這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購買的食品還有多少呢?作為一名中學生，我們有權利制止這些違法勾當，我們從身邊的小事做起，了解食品衛生安全方面的知識，為食品健康盡一份力。

食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來，為了我們的燦爛將來，為了我們的美好家園共同努力吧!我的演講到此結束，謝謝大家!

中小學生演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。

在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地……

不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。

為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”那么我們能不能洗雪這個因不文明而導致的恥辱呢？回答是：能！因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的`哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明；看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……

親愛的同學們，雖然這些都是小事，但是文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

親愛的同學們，讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

中小學生演講稿7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的標題是《感恩母親》。

母愛是世界上最平常而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的光榮都來自于這平常而偉大的母愛。我總不能理解：為什么在物質生活這么豐富的今天，母親仍然沒有學會享受生活？其實母親需要的不是物質上的滿足，而是盼望子女們能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心來回報社會。

我曾經看到一篇這樣感人的故事，一個中學生愛好上一個女孩，但家境十分貧窮，女孩的生日快到了，男孩沒有錢，于是，他問了很多朋友，借閱了大批書籍，為的就是找到一份能打動女孩的禮物，終于，他在一本舊書的最末端看到：“用母親的心來作為禮物最具有誠意”，男孩照做了，當他把母親的心臟放進盒子里去送給女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心臟摔出了合資，當男孩再次捧起心臟籌備放進盒子的時候，心臟開口說了一句話：“孩子，沒摔著你吧？”

這篇文章的標題叫《殘暴的心》，雖然它具有必定的夸張色彩，但它無不體現了現代中學生的自私、無知和母親的豁達。或許在這個個性張揚的年代，越是司空見慣的東西越是容易被疏忽，母愛又何嘗不是呢？更多的時候我們把母親的關心理解成嘮叨，把母親的嚴格理解成批評。但是，你有沒有想過：當你熬夜備考時，母親端來的那一杯暖暖的牛奶；當你取得優良成績時，母親眼中閃耀的淚花；當你沾染惡習時，母親嘶啞的喉嚨中產生的苦口婆心的'勸勉；當你臥病在床時，母親那布滿血絲的雙眼，當你……太多太多，這些平常的小事難道就沒在你心里留下一絲激動嗎？

也許有人會說，母親對我們做的，那是應當的，是理所當然的，即使是應當，即使是理所當然，但當一個人為我們默默付出畢生血汗時，我們就不應當予以回報嗎？正是我們這種心理，這種自私、無知、冷淡的心理，才讓感恩對我們來說變得像遙遠的星辰，可望而不可及！

如果我們持續保持沉默，持續自私無知，那么有一天當你長大成人，為人父母時，你會發現自己竟然連母親的生日都不曾記得，甚至連一句我們跟朋友說過無數次的“生日快活”都未曾對母親說過。同學們，那個時候你們確定會為自己的行動懊悔的，“子欲養而親不待”，我們不能讓這樣的悲劇在我們身上產生！

羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，落葉歸根，這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光，一棵小草會感恩于一滴露珠，一塊土地會感恩于一泓清泉，讓我們也以舉動來回報我們的母親吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中小學生演講稿8

各位老師，各位同學：

大家好

今天我國旗下講話的題目是：勤奮學習、科學學習。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而應該看成一個令人羨慕的機會。

在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗！

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。

北宋時期的方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的`人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢？如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎？

戰國時的蘇秦，晉代進士孫敬，晝夜苦讀，懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。

或許有的同學會因為成績不好而放棄了努力，會因為課堂上錯誤的回答而失去信心，我想說只要努力，就是一名好學生，，只要我每天都有進步，就是一種成功。

如果說勤奮是學習的奠基石，那么科學的方法就是學習的發動機，埋頭苦學并不是我們所提倡的，而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學有效的學習方法呢，首先，課前要有充分的預習，中國古語有云：預則立，不預則廢。意思是做事情前，只有有了充分的準備才能取得成功，學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點，從而明確學習的目標和方向；其次，課上要專心聽講，要帶著自己預習后所產生的問題來聽課，這樣才能夠突破重點；第三，課后復習要及時，學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快，而如果你及時復習就會減少遺忘，事半功倍。

同學們，學習不是一朝一夕的事，而是長時間的積累，讓勤奮的精神伴你左右，讓科學的方法指導前行，讓良好的習慣助你成功。

中小學生演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（4）班的許小竣，我演講的題目是《文明禮儀在我心中》

眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠流長。孔子曾說過“不學禮，無以立。”意思是說：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學生，我們除了勤奮學習知識練好本領外，更重要的是從小要養成良好的行為習慣，要繼承、發揚中華民族傳統美德，要做一名禮貌待人、遵規守紀、嚴于律己、懂文明的好學生，因為光有知識本領還不夠，只有成為一個身心健康全面發展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經意間發生的`事，就足以反映一個人的道德品質，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個微不足道的行動。“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”也就是說：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。當我們感到食堂里的飯菜不可口時，應該想到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費糧食；當我們到某個景點旅游時，應該想到保持公共場所的衛生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當我們坐公交車看到有老人、小孩時，應該想到尊老愛幼，主動讓座位；當我們走進圖書館時，應該想到給大家一個安靜的環境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠信，有借有還；當我們到公園游玩時，應該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。

在座的同學中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個大人圍著一個小孩轉的環境中，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子，養成了以自我為中心的毛病，認為長輩們的付出是理所當然的。記得學校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳，表達了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師，主動說一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災區小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心；操場上有同學摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學之間的友誼……

文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。同學們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做一個愛文明，講禮貌的好學生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中小學生演講稿10

大家好！

我是六年級三班的，今天我演講的主題是“黨在我心中”。

在鮮花心中難忘的是雨露，因為雨露滋潤它的成長；在蒼鷹心中難忘的是長空，因為長空讓它盡情翱翔；在高山心中難忘的是大地，因為大地讓它高聳；而在我心中難忘的'是黨，因為只有它，才有新中國，才有我們的快樂成長。

時間飛逝，我們的中國共產黨不知不覺走過了90個年頭了。回首過去，經歷了多少血雨腥風，新中國才得以在今天向世人展現美好的一面。

哪里有壓迫，哪里就有反抗。中國人民從來就不是任人欺辱的，在黨的領導下，人民團結起來，奮起反抗。拋頭顱、灑熱血，硬是用自己的生命鑄就了今天的鋼鐵長城。

在黨的堅強指引下，中國人民走出了戰爭的陰霾，挺起腰板、當家作主。改革的春風吹遍神州大地，中國人民過上了屬于自己的富裕生活。你看——

老年人能幸福地坐在電視前觀看精彩的節目，叔叔阿姨神氣地開著汽車在馬路上飛馳，小學生們坐在寬敞的教室里大聲并且整齊地朗誦課文……這是多么來之不易的安寧啊！

我們的科技也在飛速前進！且不說飛船上天，就看看我們周圍吧！滅蟲燈、雞糞發電、dna助破案相繼誕生，就拿發明了太陽能滅蟲燈來說吧！它可以用到許多地方。白天，滅蟲燈收集太陽的光線。夜晚，它就開工了。害蟲們可就一去不回頭了。有了它，我們的生活更加美好！

時間在悄悄流逝，幸福卻越來越濃。歷史的車輪在不停地向前滾去，未來還將翻開嶄新的一頁。讓我們努力讀書，為了美好的將來而奮斗不息！

謝謝大家，我的演講完了。

中小學生演講稿11

親愛的一年級小朋友們：

你們好！

今天你們光榮地加入了中國少年先鋒隊，是一個值得紀念的日子。你們的加入，為我校少先隊組織又增添了新的血液！新隊員們，從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了。看著你們胸前飄動的`紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有老師向你們表示衷心的祝賀！愿你們胸前的紅領巾能時時刻刻激勵你們取得一個又一個進步。

你們是幸福的一代，也是承載希望的一代，你們是祖國的未來，是人民的希望。鮮艷的紅領巾戴在了你們胸前，這是光榮，更是責任。在這里，我對新隊員和已經入隊的少先隊員提幾點希望和要求：

希望你們從小胸懷祖國，樹立遠大理想，立志于少年之時，奮斗于一生之中；希望你們從小注重修養，培養高尚的道德情操，遵紀守法、誠實守信！希望你們強健體魄，不怕挫折，積極向上！希望你們刻苦學習，自強不息，把學習作為進步的階梯，前進的腳步永不停息！

隊員們，你們是新世紀的雛鷹，是祖國的希望和未來。今天，你們磨練羽翼；明天，你們搏擊長空！希望你們珍惜學習的機會，在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！為建設有中國特色社會主義事業貢獻出自己的力量！

謝謝！

中小學生演講稿12

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我今天演講的題目是《假如給我三天光明》。

著名作家馬克。吐溫曾經說過：“在19世紀，有兩個偉大的人物，一個是拿破侖，另一個是《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。”

沒錯，一個獨特的個體用自己的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒。海倫的童年很不幸。19個月的時候，她因為生病失明失聰失語癥。但是，她以頑強的毅力克服了身體缺陷帶來的精神痛苦。她從學習發音、練習口語、學習閱讀和與人交流開始，完成了哈佛大學。她以淵博的知識和五種語言成為著名的作家和教育家。她頂住了生活的挑戰，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生的光明，終于把自己的愛獻給了全世界。在《假如給我三天光明》中，海倫以一個身體殘疾、意志堅定的弱女子的視角，告誡健康的人要珍愛生命，熱愛生命，永無止境地生活，永無止境地奮斗。

海倫凱勒用她的故事告訴我們：要有野心，要堅定，要自力更生。我們必須知道，在實現人生理想的`過程中，我們不可避免地會遇到這樣或那樣的困難。遇到困難或挫折時，不妨想想海倫的情況和經歷，眼前的困難是什么。海倫不是懷著一顆堅強的心在逆境中崛起的嗎？所以，無論我們的生活和學習有多艱難險阻，我們都不應該退縮，冷靜下來，多想想海倫在黑暗艱難的處境下不屈不撓、頑強拼搏的精神，做到有抱負、有決心、自力更生，那么我們的生活就會像海倫一樣陽光燦爛。

海倫凱勒也用她的故事告訴我們：熱愛生活，珍惜生命，學會感恩。她只是希望有三天的光明來感受這個世界。和海倫比起來，我們是多么幸福快樂。我們有健全的身體，良好的學習環境，認真教老師。像海倫一樣，每天都要懷著一顆友好向往的心生活。希望你能從現在開始，從今天開始，珍惜現在的快樂時光，像海倫凱勒一樣，不要抱怨，不要放棄，珍惜你所擁有的，感激你所擁有的，這樣你就不會辜負明亮的眼睛和上帝賜予我們的一切美好而現實的東西。

相信：只要不屈服于命令，就可以用今天點燃明天；只要你熱愛生活，堅持不懈地奮斗，你就能過上更好的生活。同學們，讓我們為了理想而努力吧。

亞瑟的意大利詩人但丁說：“一個知識不全的人可以用道德彌補，但一個道德不全的人很難用知識彌補。”今天我們不討論道德和知識哪個更重要，但我相信，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識分子。

我們中華民族歷來崇尚道德。以孔子為代表的儒家和以老子為代表的道家都以高尚的道德為最高境界。宋代學者蘇轍曾寫道：“文學生而好，思而深。我覺得作家的精神是塑造出來的，但文字學不到，氣就養不起來。”這說明道德是做人的基本原則。

如何做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“不為小事善，不為小事惡”。如果能從身邊的小事做起，嚴格要求自己，那么我們每做一件事，道德水平就會升華一次。積累腳步，甚至千里；聚溪成江海。要善于從小到大，以大為中心，從小處著手，永遠不要小到什么都做不了。

做一個有道德的人，要注意培養自己的道德觀念，要注意知行合一。不能只講動機而不考慮效果，也不能只根據效果判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知識與行為的關系，注重實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感和意志力。

提高我們道德修養的主要途徑和方法有：提高道德認識，培養道德情操；鍛煉道德意志，強化道德信仰；好好學習，善于思考；

積善成德，努力做到“慎獨”;身體力行，提高道德修養的自覺性;反身內省，存心養性。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

中小學生演講稿13

我有一個媽媽，媽媽有兩個女兒。我有一個母親，母親卻有十三億的孩子，那就是我的母親—— 中國。

綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中有一條巨龍屹立在世界的東放那句是我最深愛著的祖國——我的母親——中國。

歷史不會忘記，西方烈強用尖船利炮轟開了 中國的大門，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著您的恬靜。火燒圓明園，南京大屠殺。每一個有良知的中國人，臉上流著淚，心中淌著血，為了神圣不可侵犯得祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭，拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊梁。六十二年前的那個十月一日，天安門城樓上那氣壯山河的巨人吶喊震驚了全世界，揚眉了中國人。那一頭沉睡的東方雄獅，峽帶著頑強不息的精神，點燃了民族曾經暗淡的靈魂，溫暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂著的中國的脊梁。

回首過去，我們豪情萬丈，我們胸懷祖國放眼世界，我們眼里充盈著興奮激動的'淚光。

輝煌的六十二年，祖國的變化日新月異，走向中國的腳步邁的更加堅定，更加豪邁，更加鏗鏘。

我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸，我能沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我能夠聆聽到偉大共產黨吹響民族復興的號角;我自豪，我生長在一個充滿和諧統一，科技發展，民族團結奮進的大家庭。

少年強則國強。讓我們迎著初升的太陽，伴隨我們的祖**親一路成長!

中小學生演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好!

大家好!

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的，正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種，明天歡呼收獲。”

從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句，如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等，的確改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個堅定不移的信念，就會變成空談。

神秘的復活節島的.石像，它們經歷過千年風雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑，是執著讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢于落子。我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。

要實現一個遠大目標的方法就是“從西第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”，也對一口起吃不了一個胖子，不要著急妄想把目標一下子完成，那么只會使你手足無措，最后只會一事無成。對于那些遠大的目標，我個人認為我們無須太著急，只要一步步走下去，一不一個腳印，自然會水到渠成的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

中小學生演講稿15

老師們同學們：

早上好！

在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮；一個人的成功，很大程度是意志的成功。

對一個剛生下來的.孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？

所以我們每天都應該想一想，你的每一步都留下什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子不會讓你們白生白養的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！

一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！

我今天的演講就講到這里，謝謝大家！

第五篇：中小學生如何寫演講稿

演講課程系列

第一課時

一、朗讀片段，感受演講詞的魅力。

1、演講詞導入。教師將一段演講詞展示在屏幕上，教師深情并茂地讀給學生聽（如果能做到講，則更好），讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。

有一位母親比母親更親，那便是——中國。可記得這一位“母親”？她飄散的長發是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是??那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過；也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。

2、師：同學們，聽了剛才這段話，你有什么感覺？（熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力??等）

3、發現特點。師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字，讀著它我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，老師將這篇文章的下半部分發給大家，讀了之后，請說說這篇文章，和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方？哪些地方是一樣的？下發完整的演講詞供學生閱讀 愛我中華情 于玉光

同學們：（一二兩段見上文）這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經過香山先生巧妙的構思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有盡時，此恨綿綿無絕期”。多么令人柔腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于斯，見此壯美的景觀，也不得不有感而發，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，故事本身也不具有神仙味兒，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的這個人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。“母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅定吧！學生讀完后談談和其他文章不同之處：預設：

（1）和其他文章不同的：沒有一個確定的人物；沒有故事情節；也不寫景色；以表達情感為主；就好象和我們在談話??

（2）和其他文章相同的：有題目；分段寫；有重點；表達作者的觀點和感情??

5．提出學習任務：像這樣的一種很強的感染力和感召力的文字，就是演講詞。這是老師從一個叫余玉光的題為《愛我中華情》的演講稿中節選來的。什么是演講呢？演講，就是一個人圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。你聽過演講嗎？在什么地方聽過？（舉行婚禮、飯店開業、大廈落成、開學典禮、學校里的報告。）是的，這些演講一個共同的地方，就是在公開場合發表自己的觀點。演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫演講詞，今天這節課啊，我們就來學寫演講稿。

（板書：學寫演講稿）如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最能打動自己的一篇（一本）寫一篇讀后感，要表達真情實感。（這項任務老師就不作具體的指導了）

二、回顧綜合性學習成果，學寫演講詞。

1、引導確定主題。寫演講詞，首先要圍繞著主題。請大家快速默讀課文〈口語交際、習作二〉提示第一段，想想，這次演講的主題是什么？（學生回答后，板書：祖國在我心中）

2、是的，相信通過兩個多星期的課文學習和綜合性學習，我們一定對“祖國”這兩個字，有了更深入的理解，相信大家也一定會有很多話想說，這就為寫演講詞打下了好基礎。

3、那么演講詞一般可以分為幾個部分呢？請大家默讀習作提示第二段。

4、生默讀后在小組交流，然后在班級交流，教師梳理，演講詞一般分為三個部分：開頭：根據聽眾寫上適當的稱呼，拉近聽講者距離；中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體； 結尾：用簡潔有力的話點明主題，發出號召；

5．接下來，我們就分步來完成演講詞。先請同學想想，我們這次的演講詞聽的對象是誰？（同學）那么在演講詞開頭怎么寫？（“親愛的同學們”或者“各位同學”）

6．演講詞最難寫的就是第二部分，其實只要掌握它的規律，演講詞也并不神秘，同學們寫作起來也不會很困難的。我們再來研究演講詞主體部分的要求： 然后寫演講的主要內容，注意結合具體的材料，把要表達的觀點說清楚 師：請大家說說，通過研究，你發現了什么？（從這句話我們不難發現，寫演講稿子，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點

7、接下來，就讓我們圍繞著“祖國在我心中”亮出自己的觀點吧。其實亮觀點很簡單，你只要圍繞著“祖國”說一句話就行了。先在小組中說，看哪組同學說得最多。（學生分小組說一句帶有“祖國”的話。）

8、交流。請學生說一句關于“祖國”的話，說完后教師簡單梳理，請該學生上臺寫。舉例：祖國風光秀麗；祖國文化燦爛；祖國歷史悠久；祖國人才輩出；祖國科技發達；祖國發展日新月異；中國人民勤勞智慧；祖國還很落后；祖國建設需要更多人才；祖國一定會騰飛；祖國的漢字有魅力；祖國的古詩是瑰寶；祖國人民崇尚自由； ??

9、同學們在黑板上寫出來的話，就是自己的觀點。那么怎么樣將這些觀點具體展開，讓人家覺得你的觀點很有說服力呢？這就需要借助一些材料來具體地展開了。展開的方法有很多，關鍵就靠我們的積累了。這里老師可以給大家一些建議，使得我們的觀點表達起來富有感染力和說服力。比如說“祖國科技發達”，我們可以從古代的四大發明，到現代的火箭技術，說到神州五號、神州六號，還可以舉一些名人的話來增強表現力說服力。0．范文引路..教師出示一段演講詞，看看作者是怎么樣寫具體自己的觀點的。我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！討論： 這段話主要表達了作者怎么樣的觀點？（祖國飽經磨難卻依然堅強）用了那些具體材料來展示觀點？（磨難：圓明園，鄧世昌；堅強：孫中山，毛澤東，鄧小平）教師補充，演講中，還可以用一些傳說，故事來增強表現力。

11、學生選黑板上關于“祖國??”的其中一個句子，將一句話變為一段話，用一些具體的材料將觀點寫具體。（8分鐘時間左右）

第二課時

一、交流演講稿片段。

1、用實物投影（或者口頭讀），展示三位學生的演講稿片段——這三個演講片段，分別代表寫得比較好，寫得一般和需要改進之處比較多的，從有沒有用具體材料將觀點講清楚為標準來評價。

2、集體修改需要改進的演講稿片段。（展示寫具體的過程，讓全體學生知道怎么修改。）

3、修改自己的演講稿片段。

4、再次請5-6位學生讀自己的演講稿片段。

三、合成完整的演講稿。

1、師：剛才我們以一個片段為例子，談了怎么樣將觀點寫具體。其實，一篇好的演講稿子，也許不僅僅只是一個觀點，有可能有一組觀點。比如，要想寫寫祖國值得我們深深熱愛，那么，我們就可以有很多方面來寫，大家看看黑板上的這些材料，那些都可以說明祖國值得我們自豪？祖國祖國風光秀麗；祖國文化燦爛；祖國歷史悠久；祖國人才輩出；祖國科技發達；祖國發展日新月異；中國人民勤勞智慧；祖國的漢字有魅力；祖國的詩歌是瑰寶；祖國人民崇尚自由； ??

2、請大家選擇上面觀點中的兩個內容，也可以自己再想（這兩方面內容要和剛才寫的那分內容聯系比較緊密）用上節課學到的將觀點寫具體的方法，把其它兩個觀點寫具體。

3、學生繼續寫演講稿子。（12分鐘時間左右）

4、寫完后交流5-6位，教師充分肯定。

5、指導將結尾寫好。師： 俗話說“編筐編簍，全在收口”，好的結尾，對于演講稿非常重要。請大家欣賞這兩個演講稿子的結尾： “母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅定吧！——號召式結尾。這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。我的話語多得成一部歷史，我的話語多得可組成一片星河，但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國，祖國吉祥，吉祥祖國。——總結式結尾。師補充：當然結尾還可以自然結尾，也可以留有思索余地的結尾。

6．學生寫結尾。

7．請兩個同學將完整的稿子讀出來。包括開頭，中間，結尾。

8．為自己的演講稿子出一個好題目。（參考題目：《我愛祖國》、《騰飛吧，巨龍》、《我自豪，我是中國人》、《我們都有一個家》、《祖國，我的母親》、《生我養我的這塊土地》）

9．交流演講題目。

三、從語言上修改演講稿。

1、指出演講稿的特殊性——主要以聽為主的文字。

2、下發一篇關于演講稿語言方面的要求，學生閱讀。讓語言更有演講的魅力 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題。一要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成短句，把聽不明白的刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進一步修改。二要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。三要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，還可以用名言格言，來增強說服力。二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調整演講的節奏，又可使聽眾消除疲勞。3．教師以一篇書面化語言較明顯的演講稿為例子，談談怎么樣修改文章的語言。4．學生修改自己的演講稿。

5．分小組交流修改后的完整的演講稿子。T

第三課時（綜合性學習匯報課）活動前，將學生分成四大組，每組以某個愛國人士的姓名來命名這個小組。活動采用小組競賽的方式進行，評委可以請同班其他學科老師參加。最終評出最佳團隊獎、最佳口才獎，最具親和力獎，最有人氣獎??等獎項。活動設立主持人兩名。活動開始前，放背景音樂〈中國人〉。黑板上畫著中國地圖，寫上主題詞“祖國在我心中”的字樣。第一板塊：“祖國在我心中”演講會。綜合學習匯報之前，教師組織學生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方：演講盡量脫開稿子，或者半脫稿；站立姿勢要大方，不忸怩；精神飽滿，聲音洪亮；語速要適中；要注意眼神的交流；每組推一個優秀演講者，在老師的指導下反復練習，然后在課堂上演講。

第二板塊：“中華好兒男”故事會 學生事先準備故事，要求每個故事不超過四分鐘，每組講一個。

第三板塊：“愛國名人知多少”知識搶答賽。主持人用一句話描述某位愛國人士的事跡，但不出現該名人的事跡，請學生搶答（也可以有必答）。第四板塊：“我愛你祖國”詩歌散文朗誦會。學生事先準備好配音材料，可以集體朗誦也可以個人朗誦；可以誦讀現當代作家的作品，也可以誦讀古代作家的作品。最后全班集體朗誦〈我愛你祖國〉一詩，在〈我的中國心〉MTW音樂聲中，結束本次綜合性學習。附錄：愛國名言 愛國如饑渴。——班固 2 捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植 2 國恥未雪，何由成名？ —— 李白 2 當須徇忠義，身死報國恩。——李希仲 2 先天下之憂而憂；后天下之樂而樂。——范仲淹 2 以身許國，何事不敢為？——岳飛 2 夜視太白收光芒，報國欲死無戰場！—— 陸游 2 位卑不敢忘憂國。——陸游 2 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。—— 陸游 2 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥 2 天下興亡，匹夫有責。——顧炎武 2 各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。—— 詹天佑 2 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。——孫中山 2 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅 2 中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。——他們是中國的脊梁。——魯迅 2 與其忍辱生，毋寧報國死。——何香凝 2 為中華之崛起而讀書。——周恩來 2 我重視祖國的利益，甚于自己的生命和我所珍愛的兒女。——莎士比亞 2 我懷著比對我自己的生命更大的尊敬、神圣和嚴肅，去愛國家的利益。——莎士比亞 2 我們為祖國服務，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。—— 歌德 2 2 祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。—— 肖邦 2 愛祖國高于一切。——肖邦 2 人類最高的道德標準是什么？那就是愛國心。——拿破侖 2 為了國家的利益，使自己的一生變為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。—— 果戈理 沒有祖國，就沒有幸福。每個人必須植根于祖國的土壤里。——屠格涅夫