第一篇：爭做好少年主持人稿

中隊長：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！我代表4（2）中隊向各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們青少年是祖國的花朵，是未來的棟梁。我們得到了黨和祖國的關愛，胡綿濤爺爺更是對我們少先隊員提出爭做“四個好少年”的要求。為了響應胡爺爺的號召，我們要在平常的學習和生活中力爭做到：1熱愛祖國，理想遠大；2勤奮學習，追求上進；3品德優良，團結友愛；4體魄強健，活潑開朗。我宣布4（2）中隊《爭做四好少年》主題隊會正式開始！（敬禮，下）主持人上場： 男：各位老師, 女：各位同學, 合：大家好！

男：我們青少年是祖國的花朵，是未來的棟梁。

女：我們得到了黨和祖國的關愛，胡錦濤爺爺更是對我們少先隊員提出爭做“四個好少年”的要求。合：我們在日常生活中應當爭做 男：熱愛祖國，理想遠大的好少年。女：爭做勤奮學習，追求上進的好少年。男：爭做品德優良，團結有愛的好少年。女：爭做體魄強健，活潑開朗的好少年。合：下面進入第一篇章——熱愛祖國，理想遠大 女：有請第一小組

男：我希望所有同學都能記住這最基本的九條規范，讓這規范時刻提醒我們，時刻監督我們的言行，讓我們早日成為祖國的棟梁，去報效國家。

女：接下來，請欣賞第二小組為大家準備的詩朗誦《贊頌祖國》，男：我們作為跨世紀的小學生，從小應樹立遠大的理想，長大回報祖國。那么，聽了第一小組的匯報，我想大家心中都有了自己的理想，誰愿意和大家分享你的愿望？

女：現在我們是學生，學習是我們的本分，四好少年的第二個目標就是勤奮學習，追求上進。請欣賞第二小組為大家精心準備的節目。男：看了第二小組的匯報，我們堅信，只要努力，勤奮學習，四好少年的稱號一定屬于你。

女：我知道，第三小組已經在摩拳擦掌，等得著急了，有請第三小組。男：同學們，讓我們快快行動起來，努力爭當“品德優良、團結友愛”的好少年！

女：接下來進行第四篇章：體魄強健，活潑開朗

男：學校為了培養我們陶冶情操，由音樂教師和體育老師編排的弟子規手操，接下來就請欣賞。女：今天，我們是練翅的雛鷹。男：明日，我們是搏擊長空的雄鷹。

女：爭當四好少年，回報學校的恩情，讓我們獻上心中的歌。（全班詩朗誦。）

中隊長立正，請輔導員講話。

(今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。你們有信心嗎?)

中隊長：全體隊員起立，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！中隊長：禮畢。

中隊長：退隊旗，敬隊禮??

我宣布4(2)中隊“爭做四好少年”中隊主題活動到此結束。

第二篇：爭做文明好少年

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。中國古為禮儀之邦，濮陽今為文明城市,生活在這樣的國度里，居住在這樣的城市中，我們每天都要和社會接觸，與他人交往，而文明禮貌地處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質。

同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為濮陽市第二實驗小學的學生，又是國家級文明城的小居民、小主人，我們要行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通燈指示的信號；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧！人人有禮貌、講衛生、愛勞動、比學習、爭做一個新世紀的文明好少年，只要堅持，良好的行為習慣就會養成，文明的春風就會吹綠校園，吹遍濮陽，吹滿人間。

2006年12月11日，史正參加濮陽市二實小演講，獲得五年級組第一名。

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第三篇：爭做美德好少年

在我們的生活中，美德無處不在。尊老愛幼是一種美德，寬容大度是一種美德，文明守紀是一種美德，助人為樂是一種美德，堅強勇敢是一種美德，誠實守信也是一種美德??

俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，樂于助人是我們中華民族的傳統美德，在我身邊就有這樣一位美德少年，他就是我的同學——李文祥。

記得有一次，下午放學我要去上鋼琴課，可那天正好輪到我們組值日。我怕上鋼琴課遲到，正急得不知所措時，李文祥問我怎么了，我用試探的口氣讓他幫我值日，誰知他二話沒說爽快地答應了。另有一件事讓我印象深刻，我們班前不久轉學過來一名“特殊”的同學，之所以“特殊”是因為他來的時候腿受傷了，行走不便。從他來的第一天起我們班的男生就成立了一個愛心小組，關心、照顧他，李文祥就是小組里的一名成員，經常幫助這名同學上下樓梯、背書包等，這一幕幕都令我感動。

這就是我的同學李文祥，他是值得我學習的美德少年！美德，并不是與生俱來的，它需要我們用心去培養，更需要我們用一雙慧眼去發現。讓我們一起努力，爭做美德好少年吧！

第四篇：爭做好少年演講稿

爭做好少年演講稿

大家好！我是3年3班的資料管理下載。很高興和大家講一講我的進步故事。踢足球，是我從上一年級開始就非常喜愛的體育運動。它給我帶來了快樂，強健了我的身體，讓我看到了通過自己的努力而帶來的改變。還記得剛上一年級，在課間的時候經常看到高年級的大哥哥們踢球。那時候就覺得很好玩，便回家讓爸爸也給我買了一個足球，周末休息時就讓爺爺或者爸爸陪我玩。轉眼到了三年級，我也可以在課間和班級的同學們一起踢足球了。但是幾次下來，我發現我的球技并不高，射門不準，帶球不穩，所以同學們只讓我守門。本篇文章來自資料管理下載。我心里很難受，回家把這件事告訴了爸爸，爸爸聽后，鼓勵我說：“兒子，別氣餒，爸爸陪你練，我們一定能踢好的。”于是，以后每天放學后，我都快速把作業寫完，爸爸也提早半個小時下班，我們就在樓下的小花園里練球。爸爸用兩塊石頭擺成球門，訓練我射門；我們互相傳球，搶球，每次練完都是滿頭大汗的，雖然很累，但是我很快樂。不知不覺地竟變成了我和爸爸的習慣了。一個月，兩個月過去了，當我再和同學們踢球時，慢慢地我發現同學們不僅僅是讓我當守門員了，也讓我參加到隊伍中，本篇文章來自資料管理下載。和他們一起去搶球，有時候我也能射門得分了，還有好幾場球是依靠我的射門贏得了比賽呢。我高興極了，我踢球的技術有進步了！通過球技的一點點進步，我找回了我的自信心，也相信今后通過自己不斷的努力，一定會戰勝各種各樣的困難，不斷彌補自身的不足，成為一個更優秀自信的陽光少年！

第五篇：爭做四好少年

爭做四好少年

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是??。

釣魚島-----大家陌生而熟悉的名詞，自古以來它就是中國的固有領土，而中國主權不容侵犯，為什么呢？

曾記否？日軍用鐵蹄踐踏中華大地，還在南京進行慘絕人寰（huán）的大屠殺，被殺害的同胞超過30萬。舊時的中國，受盡欺辱，不堪回首；然而，1949年10月1日，晴天一聲霹靂，偉大領袖毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“同胞們，中華人民共和國，中央人民政府，今天，成立了。”從此，飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民重新站立起來了。隨著新中國的成立，中國猶如一只巨龍，以一個大國的身份重新屹（yì）立于世界東方！我們國家富強壯大了，因此，釣魚島——中國主權不容別人肆意侵犯。

今天，我們都過著衣食無憂的幸福、美好生活，然而，現在的幸福生活真的來之不易。“少年興則國興，少年強則國強”。我們是祖國的花朵、未來與希望。作為21世紀的新主人,就要為將來擔當重任做好準備。

該怎么做？國家主席胡錦濤爺爺曾對我們提出的一個希望——爭做“四好少年”。因此，我們應做：

熱愛祖國、理想遠大的好少年；

勤奮學習、追求上進的好少年；

品德優良、團結友愛的好少年；

體魄強健、活潑開朗的好少年。

我們一定要牢記胡錦濤爺爺的教導，牢記黨和人民的重托，全面發展，爭做“四好少年”，時刻準備著為建設富強民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

我相信，我們會做好，我們一定會做得非常好。

謝謝大家！