第一篇：學霸和學霸家長交流會發言稿：溝通

學霸和學霸家長交流會發言稿：溝通

尊敬的各位家長和同學們;

對孩子的愛，母愛如水，跟大海一樣深，父愛如火，如同烈日一樣暴曬，孩子總是生活在水深火熱之中，這就是咱們孩子的現狀。多少年如此，不過現在好像有點相反是吧，媽媽好像更嚴厲一些，爸爸們倒是慈祥了很多，無論怎么變，我們對孩子愛的初心不會變。好像高爾基說過，愛孩子老母雞也會，作為家長怎么愛孩子呢？愛的過程是一個付出和接受的過程，如何做到愛的恰到好處，愛的風調雨順。這就是一門學文和藝術，但是作為家長，都是自學成才，任何職業都有畢業證，上崗證，但是偉大的家長沒有任何證書，無證上崗。我從做父親第一天到現在18年7個月零十天，從無知到茫然，從茫然到初醒。

說實在的98年元月孩子出生后，自己不知道干啥，當孩子幾個月時，我愛人或者親戚鄰居逗孩子時，叫孩子喊爸爸的時刻，自己感覺很乖很乖的，找不到感覺，有時還臉紅，因為我們老家爸爸稱作爹，對于爸爸這個詞就接受不了，隨著時間的推移，孩子會喊了，我也會答應了，但是爸爸這職責是什么，角色是什么，茫然，好自我沒有惡毒的習慣，孩子上幼兒園和小學的時候，我正好上黨校，從大專到本科，總共6年時間，再加上我學不會麻將看不懂電視劇，我寫孩子也寫，就這樣誤打誤撞的走過小學6年。

到初中的時候，我就是陪孩子一起上學放學，沒事了跟老師拉古幾句，這時給我的啟發，就是跟老師溝通，孩子初一上學期是英語和數學課代表，干了沒幾天給免了，孩子哭的回家了，我一問知道是被免職了，傷心哭了。到了下午第二節課，我就偷偷找班主任去了，班主任給我說了原委，我心里明白了，下午放學后我一直在想怎么跟孩子說這個事，現在應付這個問題不算事，前六年還真的動腦子，我記得看一個報紙還是書上，出現一個先鋒隊這個詞，輕裝上陣。有了，回家后我就跟孩子說：我昨天跟你老師說的，叫她關照關照你，今天就實現了，我今下午見老師了，老師說，你的學習力很好，很有悟性，想把你培養成尖子生，尖子生需要輕裝上陣，不需要任何官職頭銜，初中官職頭銜都是為老師服務的，你要是想鍛煉呢到成績穩定后初二或者初三也行，還有物理和化學，這時候我孩子破涕為笑了，也沒有跟老師產生隔閡。初中還有一件事，那就是跟政治有關的，我孩子初中語數外，物理化學生物地理成績都不錯，初一初二成績雖然不錯，因為有地理和生物，但是跟尖子生比差距在政治一科上，政治老師是何老師，半乎子老頭，孩子喜歡年輕女老師，玩到一起了，不喜歡老頭，政治考試70多分，有一次我單位有個人結婚，我幫忙去了，給我了兩盒煙，一包瓜子，正好中午放學我在門口碰見何老師了，我不吸煙就順手給了他，兩盒藍鉆，說了幾句話，知道我是誰的家長了，到第二天就跟我孩子談了談話，上課就提問，提問了，孩子被動的就得復習預習吧，當然答對了表揚幾句，一個月的時間，到下次考試98分，最終有了自信和激情，中考文綜113.5，邢臺市第三，總分558分。經過兩次跟老師溝通效果，我才如夢初醒，跟老師溝通真有必要，我初中畢業，文盲吧，沒有輔導過，也沒有上過輔導班，但是成績還算不錯，也正因為有這個考慮。中考分數出來后，糾結了好幾天，最終選擇了一中，一種熟人多，在家門口生人也可以變成熟人。

果然是這樣的，我孩子沒有出過門，沒有單獨離開過家長，開學后住宿不適應，睡不著覺，鬧情緒，董老師、岳老師和范老師都交流過，都給了孩子一些鼓勵，但是畢竟半年的時間，耽誤了兩個多月，文理分科，從精英班調出來了，分到30班，追了半年，高一升高二年級第八，高二升高三年級第四，挺好的吧，高三開學后新的情況又來了，數學的一次失利兩次失利接連不理想，帶動的情緒低落，其它科目下滑，這時候我也有些急躁和焦慮，不敢跟孩子瞎說了，我開始動用我的優勢，跟老師溝通啊，找過劉丹老師，楊主任，班主任不用說了，李振生老師和宋英民老師，高三那一年從第四下滑到年級300多，到臨近高考前兩個來月成績又上來了，最好的一次是班級第二，高考雖然不是太好，但是也不是太差，留得青山在不怕沒柴燒，問選擇一中后悔嗎？不后悔啊，同樣分數的，在衡中出現情況的，連挽救的機會也沒有，有兩個不到600分，中考可都是尖子生去的衡中。

從這十幾年特別是最近六年來給我的感悟就是，溝通，我認為溝通，孩子跟老師之間的溝通，老師跟家長之間的溝通，家長跟孩子之間的溝通，三者的關系融洽了，一切就好辦了，好比是一個三輪車，孩子是前輪，老師跟家長是兩個后輪，前輪有個方向，后輪兩個同時用力，力量偏了總是不是太好的，老師負責教學，家長負責養育，養育養起身育其心，很多老師的孩子，學習不是太好，我認為就是跑偏，缺乏母愛和父愛，把學校的角色搬到家里了。家長在優秀沒有沒有教育的資源的話可想而知。老師負責教學，家長負責養育。針對于咱們選擇的學校來說，看看老師什么性格，學校什么理念，家長能做什么，無論什么理念，家長別說老師的壞話，別輕易評判老師，家長的贊美，孩子就會信任，信任是最好的老師。與老師溝通的方法，可以見面打個招呼，也可以寫成文字材料，征得老師同意后把你的思考發給老師，老師在有時間了給你的指導。對于跟孩子溝通，我也建議書信方式更好一些，孩子作業很多，有時也很煩躁，孩子煩躁的時候，咱去嘮叨結果可想而知，咱靜下心來，寫出心里話，等孩子開心了休閑了，給了孩子，不需要回信，只是表達自己的意思，孩子明白就好，咱也不是圣人，不是說的就對，說十句對一句也就不錯了。再就是引導孩子多跟老師溝通，如果行不通呢，那就家長跟老師溝通，老師多提問孩子機會，多表揚幾次，不一定就是班主任，最好選一科孩子學習較好的這一科老師更好，互有好感。溝通話題，不僅僅是跟孩子和老師之間，家庭中的矛盾，夫妻間的矛盾，或者生活中的矛盾，以及工作中的矛盾，很多的問題不是什么大事，而就是缺乏溝通。溝通是平和的，溝通是有技巧和藝術的，靜下心來思考思考溝通的技巧和藝術，我們的生活和工作就會前進一大步。我初中文化大老粗能做到的，你們一定也能做到，并且做的更好。謝謝大家,歡迎各位批評指正。

第二篇：學霸寢室發言稿

學霸寢室發言稿

尊敬的學院領導、親愛的老師同學們

你們好：

我是xxxxxxx，也是16棟505寢室的一員，很高興今天站在這里代表全寢室成員發言。

回首大學時光，我們慢慢走向了成熟，現在的我們已告別了當初的青澀，我們學會了如何與人相處，不再任性，學會了換位思考，替他人著想，生活上，互幫互助；學習上，共同進步。在上個學期的期末考試中，我們寢室取得了喜人的成績，四人均排在班級前五之內，分別摘得一、二、三等獎學金，寢室成員中有的獲校級三好學生，有的獲校級優秀班干部，有的獲勵志獎學金等等多類獎項，甚至在很多學科競賽中積極報名，也因此成了大家眼中的“學霸寢室”，取得這樣的令人滿意的成果，離不開我們寢室每一個人的努力。

走進我們寢室，干凈、整潔一定是留給你的第一印象，我們獲得過文明寢室的稱號，但也多次獲得“不開門寢室”的稱號。因為每天都早出晚歸，白天不是在上課就是在自習，很多朋友前來拜訪也只能吃閉門羹了。

說到早起，無疑是一種難以養成的習慣，夏天還好，可一到冬天，溫暖的被窩總會拽著我們，讓人舍不得離開。為了學習，為了冬暖夏涼眾人追捧的圖書館，我們也想了很多法子，以前熄燈后不關開關，等到早上6點自動來電了，被那刺眼的燈光一照，再想睡懶覺也難了。現在大家就是互相督促著，大家都定鬧鐘，雖然不會齊刷刷都立馬起床…只要有一個人起了，便會叫醒其他人，尤其是在大二早讀的那段時間，不僅讓我們每個人產生了壓力感，也養成了好習慣。

俗話說，“單絲不成線，獨木不成林”，一滴水只有融入大海才能更為長久，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。從大二開始，到現在，我們一直生活在一個充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的小家中。同處一個寢室，大家的生活學習習慣也就耳濡目染了，每天的自習是大家必修的功課，尤其到了現在這樣的考試周，大家非常享受呆在圖書館的時光。都說近朱者赤，好的學習環境也提升了學習的效率。最可貴的是平時大家有不懂的問題都互相討論，有好的學習資料也都樂意分享，共同進步。才讓我們彼此之間傳遞著正能量。

親愛的室友們，兩年以來的一路扶持早已化作生活中的點點滴滴，不可磨滅，面對你們，我除了感謝，更多的是衷心的祝愿，我堅信踏踏實實走好每一步，我們都能把握好自己的人生。

我的發言完畢，謝謝大家。

第三篇：復旦學霸（推薦）

復旦學霸女神自述成長史：為了不被批評裝好孩子

? ? ? ? 來源：新民周刊 我來說說 復制鏈接 2014-01-22 08:02 [提要]張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進復旦以前的生活：大學之前，我從來不是個愛學習的孩子。不愛聽課，喜歡玩，但是為了不被批評，經常裝出一副好孩子的樣子……

原標題：復旦學霸女神成長史：青島二中尖子生 勤奮獨立

如果張安琪不是長腿美眉，是不是她的關注力就會大打折扣？

學霸誕生

每到考試季節，各種祈禱帖就會在各個平臺瘋轉，內容大同小異，一般總是祈求孔子保佑語文，祖沖之保佑數學，司馬遷保佑歷史，霍金或者愛因斯坦保佑物理……諸如此類。虔誠轉發的除了憂心忡忡的學子，還有大量焦慮的家長。

按照鐘形曲線，一群孩子中真正的學霸和學渣總是少數，大部分人可上可下，于是在希望和失望的波浪中載沉載浮，可能是最受煎熬的一群。比上不足比下有余的好心態，是這個社會的稀缺品。

通往學渣的道路有無數條，成為學霸卻有明確的路徑。記者對學霸集聚地的調查發現，智商，或曰稟賦，只是外場的入場券（至關重要的入場券）；如要登上萬眾矚目的舞臺，還需要明確的目標，超強的執行力，以及持之以恒的毅力。此外，興趣是超級學霸的終極武器。

如果編寫《學霸喂養手冊》，管用的也就是這么幾條。天底下真正的秘訣其實都曬在陽光下，運用之妙，存乎一心，變渣為寶，事在人為。

復旦“門薩女神”自述成長史

“我們班上有個人很酷，學霸當道，誰敢攔路。學霸們一直都在看書，連上廁所都要跑步?！弊罱?，效仿《爸爸去哪兒》改編的神曲《學霸去哪兒》在網上爆紅。網友總結：“學霸不是考滿分的人，也不是成天只顧悶頭學習的書呆子，而是真正為夢想而堅持的人?！?/p>

這一說法用來形容近日被網友膜拜為“門薩女神”的復旦大四女生張安琪顯得十分貼切。無論是高中班主任還是大學導師，都對記者表示：張安琪是一位天資聰穎又非常勤奮的孩子。面對自己的突然爆紅，這位剛過完21歲生日的青島姑娘有些不知所措，刻意遠離媒體的聚光燈。她再三強調自己只是一名普通學生：“我從來沒覺得自己特別聰明或者是什么女神，我只是堅持自己的目標，專心努力做好自己的事。我覺得自己最引以為豪的，不是智商或其他別的，而是努力的一股韌勁，以及對科研夢想的堅持。”

事實上，像張安琪這樣的“學術之星”（我們盡量避免使用令她反感的“學霸”、“女神”等稱謂）在復旦并不少見。“'致力于培養具有學者精神的創新人才'是我們本科生教育的重要環節?！睆偷┐髮W教務處徐雷處長告訴記者，復旦從1998年開始就為本科生學術研究資助提供平臺，張安琪的成功并非偶然，這是一個“本科生學者”輩出的年代。

復旦有個張安琪

復旦大學楊玉良校長在2014年新年獻詞中有這樣一句話：“在2013獎學金頒獎典禮上，四位復旦學子以其優異成績和全面發展向全社會傳遞了勤勉好學、追求卓越的正能量。”張安琪就是其中之一，也因為這次頒獎典禮而“一舉成名天下知”.年12月23日，復旦大學舉行2012-2013學年獎學金頒獎典禮，學校為此提供了包括張安琪在內的4位優秀獲獎學生材料。結果，外界的注意力幾乎都放在了張安琪一人身上。

平心而論，即便張安琪不是身高1.78米的90后美女，她的履歷已經羨煞旁人：作為復旦大學2010級材料科學系材料化學專業本科學生，她成績排名年級第一，發表多篇高水平SCI論文（其中第一作者5篇，最高影響因子7.79），獲全國大學生創新計劃、上海市大學生創新計劃、莙政、望道等研究資助。她曾受邀在U21國際大學聯盟年會、全國大學生創新創業年會、上海市大學生創新論壇等國內外重要學術會議進行口頭報告，也是唯一收錄在《國家獎學金獲獎學生風采錄》中的復旦學子（全國5萬名國獎獲得者中共選72名學生）。

除了“學術達人”的光環，張安琪打破了“好學生書呆子”或“成績好的女孩不漂亮”的傳統模式--她是上海新東方最年輕的托福教師、高智商國際組織“門薩俱樂部”會員和專業模特。尤其當部分媒體將她相冊里的一些生活照放到網上之后，網友們真心跪了，“美女學霸”和“門薩女神”的稱呼鋪天蓋地?！皩τ跓o端的炒作，我非常失望?！睘榇?，張安琪的手機大部分時間處于關機狀態，對于媒體的采訪要求也一律婉拒。

青島小嫚初長成

張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進復旦以前的生活：“大學之前，我從來不是個愛學習的孩子。不愛聽課，喜歡玩，但是為了不被批評，經常裝出一副好孩子的樣子……我的高中叫做青島二中，山東省數一數二的重點高中。而當時我所在的班叫做直升班，可以理解為重點班吧。在這樣的班級里面，一個不愛學習的有點小聰明的孩子當然只是個被埋沒的位置了?！?/p>

當年張安琪的高中班主任、語文老師鄒欣對張安琪印象非常深刻。“我對她現在的出名并不感到奇怪，我很早以前就經常對周圍的人提到這個孩子?！痹谇鄭u二中執教19年的鄒老師告訴記者，“這是一個非常聰明又非常勤奮的學生?！?/p>

在青島二中這樣的省重點，個個都是尖子生。但張安琪有些與眾不同。據鄒老師回憶，青島二中2007級共有16個班，其中2個是直升班?！拔規У?班就是直升班，是全青島市自主招生選拔進來的，這些孩子不用參加全市中考。而張安琪和其他四五個學生比較特殊，是參加中考進來的，她的中考成績是全青島前十。她初中念的是志成實驗中學，也是青島市最好的初中之一?！?/p>

張安琪的父母都是高中老師，他們的教育理念是培養女兒的獨立性。小時候媽媽經常告訴她：“你是這個家庭的三分之一，就應該干三分之一的活?！彼运龔男【蜁鲲埾匆驴p紉，習慣自己解決各種困難。在學習方面，父母并沒有給獨生女太多壓力?！拔业膵寢屧谖倚r候就致力于培養我對讀書的熱愛，并盡全力滿足我大量看書的渴求，所以這種習慣延續至今?！?/p>

鄒老師表示，張安琪的學習成績一直處在班級上游，各科成績都不錯，但高一和高二時并不拔尖，主要是當時她沒有全力以赴抓成績?！八堑搅烁呷磐蝗患铀俚??！编u老師說，高三開始，張安琪基本上每天做完一本習題冊?！懊刻鞆脑绲酵?，從不間斷。這需要很大的毅力。”

在鄒老師看來，張安琪是個有能力、有目標，只要想干就會堅持到最后的孩子。高三時，張安琪提出想參加一次學校的運動會，因為高一高二都沒有參加過，所以她想實現一次對自我的突破，報名參加了800米跑。“我們開始都覺得，她瘦高的身板跑800米很可能堅持不下來，沒想到她那段時間天天去鍛煉，最后不僅跑下來了，還拿了獎?！编u欣說。

張安琪很要強，也是一個心靈純凈的女生。高三第二學期，當時55個人的班里有11人保送，班長也是其中之一。鄒老師就想讓她出任臨時班長，“她一口答應，雖然這可能影響學業，也不能加分什么的”.在張安琪看來，高考是個灰暗的回憶，所以不想提及太多。鄒老師說，張安琪本來希望自己成績能夠有700分（總分750分），但是理綜成績不如預想的好，最終高考成績是675分，即便在山東這樣的高考大省也算是高分了。以她所在的省重點直升班為例，除去保送和出國的學生，當時班里有30多人參加高考，670分以上的只有6個。

第四篇：學霸新聞稿

理學院舉辦學霸交流活動

2014年12月11日，應我院研究生導員劉偉老師邀請，來自于清華大學的博士研究生祖沖與西安交通大學的碩士研究生董碧桃為我院學生進行了一場精彩的學術報告，為我院研究生創建了科研的楷模。來自名校的研究生給同學們作報告，讓大家感到牛人更加貼近生活，對于科研也更加有興趣。

祖充和董碧桃兩位同學為我們講述了他們在科研過程中取得的一些成果和心得。

祖充（清華大學交叉信息研究院博士生，本科就讀于清華大學物理系。研究方向為量子信息。參與了交叉信息研究院量子信息實驗室建設，搭建光量子網絡和金剛石量子計算實驗平臺，兩次在APS DAMOP會議(物理學A類國際重要會議)上做報告，并應邀在Harvard、Michigan等國際著名大學作學術交流。以第一作者在國際著名期刊發表多篇論文，其中包括頂級科學期刊Nature（514, 72）一篇、物理學權威期刊Physical Review Letters三篇、New Journal of Physics一篇）。

董碧桃（西安交通大學理學院高分子化學與物理專業碩士二年級研究生。本科就讀于重慶師范大學并擔任校學生會副主席一職。在重慶市委舉辦的活動中以優秀大學生代表的身份受到了習近平主席等多位國家領導人的接見，曾作為重慶市高校優秀講解員接待了全國百所高校校長的參觀考察。目前的研究方向是二維納米材料的制備與調控及其電化學儲能性質的研究。碩士一年級期間在Carbon, Nanotechnology, Journal of Materials Chemistry A等期刊發表論文4篇，其中以第一作者發表2篇（SCI 一區）。在2014年獲得國家獎學金與西安交通大學“優秀研究生標兵”榮譽稱號）。

來自理學院研究生各年級的30多位同學參與了此次交流活動，并與兩位優秀研究生進行了熱烈的討論交流，同學們從此次交流活動中受益匪淺。很多人紛紛表示要以“學霸”學術榜樣，努力提高自己的科研能力，爭取在學術上取得更好的成績。

（編輯：洪清）

第五篇：學霸總結

學霸總結：關于大學學習經驗，非常有用！

時間：2014-7-31 21:38:21 作者：admin 來源：大學生必備網 查看：9852

學霸總結：關于大學學習經驗，非常有用！

大學生活其實轉瞬即逝。有很多人在大學一直難以找到真正屬于自己的節奏和道路，常常迷失了方向。在大學，最重要的一點無疑是學習，這才是主旋律。

在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，至少畢業時靠自己的專業能力混口飯吃吧，那么，我在這里談一談關于我在大學里的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路，由父母領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信地學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。

至于大學學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬于那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關于學習，我覺得興趣與目的最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利地跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。

數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，理科生很多專業課都需要數學知識做基礎，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬變。

英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大

一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關系到能否得到學位證以及就業等諸多事情?，F在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。

計算機學習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學習計算機就感覺要輕松一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程后，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。

關于大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我是一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學里面不少課程老師都會要求學生組成小組，然后做一個大作業，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什么事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天復習什么書和規定什么時間完成寫在紙上，然后根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時地消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學得輕松而愉快。

大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這里我著重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點，為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。（推薦：分享給有野心的大學生，相當全面的自學視頻教程）

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！