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2018年國家公務員考試時政熱點:整容熱背后的冷思考

時間:2019-05-14 18:58:59下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2018年國家公務員考試時政熱點:整容熱背后的冷思考

2018年國家公務員考試時政熱點:整容熱背后的冷思考

近日,一張三名女游客整容后臉部浮腫的照片在網上流傳,有網友指出,這張照片中的三名中國女游客在韓國整形醫院整容后面目發生變化,導致滯留機場無法出境。北京青年報記者從多方了解到,網絡中所流傳的照片拍攝場所與機場無關。(10月12日《北京青年報》)新聞一出,引發熱議。網友紛紛留言表示對3名整容女子的擔憂。從新聞配發的圖片來看,3名整容女子頭部都綁有紗布,臉腫起來,樣貌十分怪異。因此,有網友調侃:“連媽媽都不知道你是誰!”“好像被人打到腫起來”“原諒我笑了”“確定這不是毀容嗎?”

當然,愛美之心,人皆有之。利用假期對自己進行一番“美化”,然后以“嶄新的面貌”投入到工作和生活中,無疑能夠讓自己更有自信。特別是隨著整容技術的突飛猛進,整容現象已經見怪不怪了,對于那些相貌普通,或者存在缺憾的人來說,無疑是雪中送炭,而對于那些本來長相不錯的人來說,通過整容還能錦上添花、畫龍點睛。

盡管說整容是個人的自由和選擇,但問題是,因整容過度,導致面容浮腫、無法辨認,這樣的整容合適嗎?筆者不禁想到此前媒體的一則報道,說的是四川遂寧一女子整容后容貌大變,當她二代身份證到期,需要換領身份證時,警方的人臉識別系統都找不到與以前采集的人像有相似度,她遇上了證明“現在的你就是過去的你”的問題。最后,跑了一個多月,想了很多身份證明的辦法,才證明了自己的身份。

不可否認,無論是在競爭激烈的職場立足,還是在平凡瑣碎的生活里打拼,“看臉”的壓力似乎如影相隨。某種程度上,通過整容獲得高顏值,已變成部分年輕人“獲得就業機會”“得到好處和好感”的功利性工具。但通過整容獲得高顏值,人生一定可以華麗逆轉嗎?答案必然是否定的。或許在求職初期,高顏值帶來的第一印象確實能提高求職成功概率,但顏值并不是決定因素。顯然,通過整容的方式追求高顏值、好形象,這樣的“愛美之心”已經走入了誤區。

欲整容,必先“整心”。什么是整容?整容就是運用手術、藥物、醫療器械等對人的容貌、部位形態等進行修復、再塑,進而增強人體外在美感。可見,整容是有風險的,如愿以償自然是好事,但如果事與愿違,必將遺憾終生,嚴重的還可能誘發其它疾病,甚至付出生命的代價。因此,對于整容的后果要有清醒的認識,不能盲目跟風,更不能意氣用事。要知道,顏值高只是表象,內在美才是真的美,即使在這個“看臉時代”,專業水平、個人言行、性格特點等非顏值因素,仍然是安身立命的“本錢”。

第二篇:大學生報考國家公務員考試熱的冷思考

大學生報考國家公務員考試熱的冷思考

國家公務員考試今年以42:1的考錄比又讓公務員考試成為大眾關注的焦點。中央政府網的調查顯示,報考者中專本碩博士生比例占95%,其中本科生占56%。可見,公務員已經成了多數大學畢業生重要的就業選擇。與此同時,國家公務員冷熱崗位的報考人數也是天壤之別。最多的廣電總局人事職位幾乎達到4200:1,最少的地震局等一些部門職位甚至無人問津。同樣是國家公務員職位,為什么會有這么大的區別?此外,如此多的大學生報考國家公務員是否值得思考?

當前大學畢業生就業難已是事實,尋找一份待遇、發展前景、地點都滿意的職業已經成為大學生找工作的關鍵詞。在大學畢業生的就業壓力和就業期望的博弈中,公務員無疑成為最好的調和。中央政府網的調查表明,在參與調查的人數中,42%的人認為報考是因為“國家公務員為國家服務,是受尊重的職業”,34%的人“希望社會地位和待遇有一定提高。”可見,國家公務員具有的穩定的工作性質以及相對完善的福利待遇,使更多的大學生都蜂擁而上。另外,在我國目前官本位氣息尚存的情況下,國家公務員在身份和地位上的優勢感更受到大學生追捧。同時,大學生不愿意選擇基層的、艱苦的或沒有發展前景的行業,這使得國家公務員職位“冷熱不均”,也就清晰地反映了大學生追求穩定、有前景、以及舒適體面工作的就業價值觀。

公務員考試作為一場選拔國家工作人員的考試,如此龐大的大學生群體參加,對提高我國國家公務員整體素質必然起著重要的推動作用。大學生報考國家公務員,對大學生就業和社會發展都將是雙贏的決策。但公務員考試幾乎成了大學生的集體性運動,并將公務員崗位劃分等級,就值得我們深思了。“公務員”一詞是從英文civil servant翻譯過來的,英文原意是“文職服務員”、“文職仆人”、“文職公務員”,還有譯為“女王的仆人”,美國稱作“政府雇員”。公務員是指在各級政府機關中,行使國家行政職權,執行國家公務的人員。公務員的這種性質,決定了公務員工作的基礎性和服務性,工作中必然會有許多瑣碎和繁雜的事務。特別是一些基層的工作,由于條件和環境等的限制而更加艱苦。但同時由于國家公務員所具有的權利地位以及由此帶來的種種便利和好處,正符合了多數國人的“面子”,并“光耀門楣”。所以即使是做瑣碎和繁雜且沒有技術含量的工作,也吸引了眾多大學生。艱苦或基層的工作成了沒有“面子”或前途的工作,也就不能對大學生造成吸引力。

公務員雖然從事的是基礎性的工作,但任何一名公務員的工作都是為了國家機器健康有序運行。因此,這種工作需要強烈的社會責任感。社會責任感意識對公務員來說是重要的素質,這一點成了大學生寄托公務員作為理想工作的一種考驗。大學生重視國家公務員職位帶來穩定、福利待遇,以及地位和身份的虛榮和種種好處,卻忽視了公務員最需要的是社會責任感和能肩負起國家機器健康運行的使命意識。大學生就業難是多數大學生選擇公務員的重要原因,但這樣的邏輯并不符合公務員職業對社會責任感需要的原則。

從數量龐大的大學生選擇公務員職業可見,大學生就業觀念仍然受到官本位等思想的影響,就業價值觀的功利化傾向仍然嚴重,就業過程中的盲目性和無意識也一定程度得存在著。但是,在當今信息化社會的迅速發展的現實下,大學生需要的是多元的就業價值觀和理性的頭腦,對就業選擇和職業生涯做一個適合自己的規劃,依靠勤奮和能力獲得自己人生發展的“金飯碗”,以此實現自己的人生價值,才是大學生應該正視和思考的問題。

第三篇:拓展熱背后的冷思考論文

“生活是語文的外延”,語文有著廣闊的天地,上下五千年,縱橫幾萬里,天文地理,無所不包。可很長一段時間,教師圍繞語文書教,學生捧著語文書學,“教語文”與“教教材”畫上了等號,語文的視域僅局限于一方狹小的空間。新課標指出:語文教師應“重視課程資源的開發和利用”,應“拓寬語文學習和應用的領域”,“努力建設開放而有活力的語文課程”。毋庸置疑,拓展是課改倡導的教學理念之一。在這一背景下,一股“拓展風”吹遍了語文課堂的每個角落,語文教師都注重“以內養外”,拓展也為語文課堂打開了通往大千世界的一扇窗。但在具體的教學實踐中,我們不難發現,由于課“內”與“外”關系的紊亂,“拓展”滋生了種種“耕別人的田,荒自己的地”的奇怪現象。文本的價值沒有來得及探究,就匆匆“拓展”,語文課成了科學課、思品課;不深入研讀文本,就引入膚淺的材料,“拓展”成了“標新改革”的裝飾;只重視發散思維,不注重整合和優化,拓展無度,天馬行空;拓展無序,游離文本,甚至造成學生的理解障礙……零零總總都是為拓展而拓展。因此,我們應該在拓展的熱情之余做一番冷靜的思考,對“拓展”做診斷分析。

一、拓展,是語文課堂的“規定動作”嗎?

葉圣陶先生曾說過:“語文教材無非是個例子,憑這個例子要使學生能夠舉一反三……”。基于此,我們應該認識到語文教學是“用教材教”而非“教教材”,拓展教學就在這樣的大背景下應運而生并漸成燎原之勢。尤其是在對特級教師竇桂梅“學好教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重教師,超越教師”的教育理念極力推崇以來,“拓展”幾乎成為語文課堂教學中不可缺少的必要環節。許多教師備課時就有了這樣一個定勢:不做“拓展”這一“規定動作”,就無法證明自己上的是“課改課”。于是,為了體現閱讀教學中拓展遷移的訓練意識,上課伊始,有的教師就讓學生交流課外搜集的相關資料,從作者生平簡歷到其代表作品,從作者的生活背景到其思想歷程,乃至作品的時代背景,不一而足;行課中,有的教師就像貼標簽,處處“嫁接”拓展,搞形式主義;課結束時,為了充分體現學生自主學習的成果,讓學生交流拓展,熱烈討論,然后教師再把自己準備的課件完整地展示一遍,進一步加以補充講解……這一系列所謂的拓展訓練,耗去了三分之一的時間,又因為是完成“規定動作”,“拓展”都是生搬硬套的,大多脫離文本,使聽課人不禁茫然、擔憂……記得有位教師上《三顧茅廬》一課,整堂課拓展了三個內容,而且均以半白話和古詩的形式出現。這樣的內容,學生讀通順都成問題,更不用說幫助學生理解教材了。相反,教師還要花上一定的時間去解釋這些拓展的內容。盡管教師的愿望是好的,想努力追求“言有盡而意無窮”的境界,真心誠意地希望學生在厚實積淀中提高語文素養,但這樣的拓展不要也罷。因此,不必每節課都非得安排“延伸拓展”這樣一個教學環節,而要根據教學內容和學情合理選擇,并且在操作時,要緊密聯系文本,有目的進行。從知識到教法、學法,以及情感態度、課程資源的開發利用……每一塊、每一層都應聚焦文本、瞄準教學目標而拓展,放得開收得住,這才不至于“腳踩西瓜皮”,教學目標的落實才不至于架空。比如,在教學《司馬遷發憤寫史記》一課時,由于文本內容離學生生活實際較遠,學生在閱讀時難以產生主動的情感體驗,我就充分挖掘文本中包蘊的許多空白處,讓學生讀懂司馬遷這個人,并自覺地走近《史記》。尤其是第3節寥寥數語,很難讓學生產生情感共鳴,我設計了很多補空問題進行拓展:什么樣的酷刑讓他感到恥辱甚至自殺?之后他又經歷了什么樣的人生……通過了解課外相關資料,讓學生直面酷刑,有助于理解“發憤”,使人物形象在學生心中“站立”起來,利用“空白”拓展優化了教學。課后又布置拓展作業:搜集資料說“司馬遷故事”、說“《史記》中的故事”等。通過交流,這一拓展讓學生對文本的重點句進行重錘敲擊,使我的課堂教學變得“豐盈”起來。當然,除了在文本空白處拓展外,教師還可以在語言品味處拓展、在情境遷移處拓展、在問題生成處拓展、在挖掘主題處拓展……拓展可以出現在教學各個環節,但前提必須是扎扎實實地學好文本。它的靈動性體現在教師根據學習過程中的反饋情況,及時改變教學前的預設,選擇學生在學習中新生成的有價值的問題進行拓展。

二、拓展,究竟是為了把文本讀厚,還是讀透?

語文教學的根本目的是“學生的發展”,而要達到這一目的,僅靠每周幾節語文課、每學期二十幾篇課文是遠遠不夠的。事實也證明,學生單靠課堂是無法把語文學好的,只有把課堂學習和課外閱讀結合起來,“雙管齊下”,在有限的時間里,消化兩倍甚至更多的文字內容,并從課內拓展,引發學生對大量古今中外優秀文學成果的閱讀期待,這樣才能達到相輔相成的效果,才能真正提高學生的語文素養。從這一層面理解,教師引領著學生與文本相遇,再與文學相遇,構成了一條閱讀鏈,增加了文本的厚度。拓展是為了把文本讀厚,但其實這是對“厚”的曲解。“厚”不是外在知識的疊加,不是海納百川,凡語文信息皆為我所用,那樣很有可能落個狗尾續貂的結果,這里應是文本內涵的豐厚。我認為,拓展對于研讀文本來說,并不在于讀厚,而在于讀透,它的成效就在于拓展內容與文本構成的張力上。把拓展“擠進”課堂較容易,但如何有助于文本的細讀,值得研究。拓展的基點是文本,拓展的時空也是文本,只有在立足文本、回歸文本的基礎上進行的超越文本的拓展才是有效的。比如,《大禹治水》這篇課文是一個流傳千古的神話故事。教師以敏銳的洞察力從文本中捕捉到拓展的信息,幾次重組教材,把原本簡簡單單的文本讀得透實、飽滿,讓學生多角度、多層面解讀文本,從不同層面不斷換位與思考,使學生在已有文本閱讀的基礎上得到深化和提高。拓展一:教師巧妙地發揮多媒體的直觀作用,播放洪水泛濫的視頻,讓學生多種感觀和諧地參與到課堂中來,是為了讀好“滔滔的洪水”,真正體會到老百姓的“無家可歸”。拓展二:教師講述禹的父親“鯀”治水的故事是為了讓學生深刻體會“禹”的“科學治水”,在“堵、塞”與“引、導”兩種不同的治水方法,在強烈的對比閱讀中實現了學生思維的拓展延伸,從而使學生更加敬佩“禹”的偉大——智慧。拓展三:學習“三過家門而不入”這個故事時教師讓學生自己提出問題,“禹”真的不想見家人嗎?就此拓展學生想象的空間,是為了挖掘文本隱藏的內涵,更好地朗讀文本,讓學生從一組數字中來體會“禹”大公無私的精神。拓展四:在課文的最后,教師引導學生通過“對話練習”,說說如果你也是其中的一個老百姓你會怎么感激大禹?在情動于中而形于外的境界里,一石激起千層浪,學生暢所欲言。這是為了提升“禹”在學生心目中的偉大形象,讓“禹”這種勇敢頑強、一心為民的精神在學生心中永久沉淀,也讓文本的人文氣息靜靜地流淌在學生的心田。四次拓展,都是為了把文本讀透。教師利用拓展引導學生在文本中走了個來回,學生的思維情感也有了一次又一次梯度的發展,“禹”的形象在學生心中是自然而然地“大”起來的!拓展與文本,彼此交叉、相互契合,學生的朗讀不是“浮光掠影”,因為拓展而“讀出了溫度”;學生的閱讀不是“蜻蜓點水”,因為拓展而“讀出了深度”。

三、拓展,如何變“畫蛇添足”為“錦上添花”?

拓展具有其顯著的優勢,既能開拓學生的知識視野,擴大學生的思維領域,又能發展學生的人文素質,提高學生的讀寫創新能力,但是我們也必須清醒地認識到,拓展并不能“一俊遮百丑”。有些教師把拓展誤解為點綴,形式上的花樣增多,內容上的簡單堆砌,那就是“鍍金“”畫蛇添足”。我們的教學需要的是“真純”,舍棄不必要的“浮華”。因此,拓展是思維活動的擴展,如增強思維深度、擴大思維廣度等。只有立足拓展目標,選擇最恰當的拓展方式,才能使拓展的有效性達到最大化。縱觀我們的課堂教學,很多都有拓展遷移運用這一環節,意在內化文本語言。但不少環節訓練下來,學生的言語質量原地踏步,共性乏味。教師更是一時語塞,重復學生回答代替點評,有時甚至連學生表達中的語病,教師都不能及時糾錯,這樣的拓展已成“敗筆”。其實,學生在閱讀文本的過程中,由于知識經驗的局限性出現解讀困難時教師應給予指引,通過拓展來為學生提供一把“登高的扶梯”,學生便能拾級而上,掃除閱讀中滯留的“攔路虎”,在交流各自的閱讀感悟時,“拓展”又是提升師生言語質量的一個好手段。比如我執教的精品課《愛如茉莉》,在備課時,我就覺得文中每一個字眼兒、甚至是每一個標點都在傳情,在釋放著如茉莉一般的生命的芬芳和光澤……我就引導學生成功地把握文本的細節和生活的脈搏,“牽一發而動全身”,課堂上因學生的個性解讀而靈動。在品詞析句環節,我設計了“探”字與“照”“射”等字的比較品析,這一拓展能夠讓學生體會到“探”的感情魅力,感受到遣詞造句的獨具匠心,學生也就會更接近語言的真象。在品讀“父母在病房靜靜守候”的語段環節,我拓展設計了三個鏡頭的選擇性想象說話訓練,學生馬上活學活用,描述了爸媽關心的話語、關愛的眼神、細微的動作等細節,“景語”“情語”相得益彰,提升了學生的語言境界。盡管拓展的過程是短暫的,可收益卻是巨大的。在讀結尾的總結延伸環節,我讓學生自己結合生活感悟打一個比方:“你認為愛如什么?”“愛如百合,潔白純凈;愛如玫瑰,濃烈芬芳;愛如咖啡,苦中有甜;愛如空氣,無所不在,無微不至……”這一拓展設計既是對前段教學的總結,又給了學生心靈釋放的時空,使學生對“愛”的理解得到升華。學生因性格不同、生活不同、閱歷不同、家庭不同,答案自然豐富多采!這也是整節課學生發言最熱烈的時候,掀起了教學的高潮。在讀懂課文之后把觸角伸到了課本之外,這樣的發散創新思維訓練,把語文教學帶入了生活化、實踐化的境地,真是一舉多得。我們要正確定位“拓展”,不論是文本還是拓展都是為學生的成長服務,避免為拓展而拓展,努力做到入乎其內而又靈活地出乎其外,那就一定能撥開云霧見月明,游刃有余地走向成功!

第四篇:紅棗熱背后的冷思考講解

紅棗熱背后的冷思考

紅棗熱背后的冷思考

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近年來,新疆紅棗成了搶手貨,雖然價格一路上揚,但銷售依舊火爆。

火爆的紅棗市場。

豐收的喜悅。

據有關資料顯示,截至目前,全國紅棗種植面積達到2300萬畝,這還不包括新疆的600萬畝。按照盛果期畝產2000公斤計算,總產量可達460億公斤,以這個產量計算,全國13億人口每人每年人均紅棗35公斤,約占人均主食用量的七分之一。

近年來,新疆大力發展特色林果業,紅棗種植面積和產量增長很快。去年,新疆紅棗總產量達到17萬噸,今年種植面積繼續加大,預計今年產量將增加40%,約24萬噸。而據不完全統計,目前新疆從事紅棗加工的企業卻只有20多家,加工能力最多在10%至20%之間。

□文/圖 記者 如歌 通訊員 賈群德 苗爽

想致富,種紅棗

金秋10月,記者來到新疆生產建設兵團農二師塔里木墾區31團7連,見到了棗農全澤瓊家已碩果累累的棗園。

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去年,全澤瓊所在連隊把幾塊沙性重、土壤肥力差、被職工認為種啥都不行的土地確定為產業結構調整試驗田,并決定種植時下最吃香的紅棗,同時還配套出臺了“減免該土地上交費用”的激勵政策,向職工發包。

一直以來,31團的職工都以種棉花為主,因此面對優惠政策,絕大多數職工依然持觀望心態。全澤瓊承包了28畝地,今年她家的棗畝產值可達4000元,預計總產值16萬元。全澤瓊的成功,給人們帶來了信心。

與此同時,這樣的故事在南疆各地也頻頻發生。近年來“棗業富民”戰略的實施,不僅讓若羌農民人均純收入歷史性突破萬元大關,也使這個偏遠小縣躍入全國經濟百強縣之列,該地所在的36團米蘭鎮也因紅棗名聲大噪……“紅棗能致富”深深地刺激和感召著人們,要想富,種棗樹,成為人們的共識。

看到了紅棗的“財運”,種植紅棗也因此成為自治區、兵團農業產業結構調整的主要方向,并計劃新增紅棗面積600萬畝……

紅棗產業已儼然成為新疆林果業中的一匹“黑馬”。

無奈的跟風

農二師塔里木墾區5萬名職工群眾唯一的生活用水就是塔里木河。然而,塔里木河卻在日益干涸,至2009年底,墾區農業全生育期用水由10年前的每畝1200立方米下降到不足600立方米,僅31團近兩年就不得不休耕4萬多畝,“菜籃子”工程也不得不被迫放棄。

紅棗是一種喜溫、耐旱、投資小、見效快的致富項目。在這樣嚴酷的“水情”下及紅棗價格上揚的情況下,種紅棗自然成了人們的首選。他們算了一筆賬:目前種植棉花每畝平均用水約在600立方米;而種植紅棗不僅可節水350立方米,還可節省電費、人工費等100元左右。這可是一筆不小的數目。

于是,今年農二師種植了10萬多畝的紅棗,全師當年可節水3500萬立方米,節省運行費用1000萬元左右。更重要的是,如果像全澤瓊家這樣實現畝產值4000元,種植10萬畝的紅棗可獲產值4億元,而種植10萬畝的棉花產值只有2億元。

如此節省資源、節省成本、又有豐厚收益的產業怎能讓人不動心?那么這場由紅棗帶來的產業結構調整又會帶來什么?

業內有這樣一種說法:全國的高產棉在新疆,新疆的高產棉在南疆,南疆的高產棉在塔里木墾區。經過近30年的種植,這里的農工曾創造了籽棉單產600公斤的世界級水平。這一風潮,會不會帶來“主業”的荒廢?

喜悅與困惑

10月7日,記者來到烏市北園春農貿市場。做了十余年紅棗批發生意的老付指著他攤位上的各種干棗說:“這已經是最后一點了,就快斷貨了。今年新干棗要到年底才能下來,而且絕大部分已經被內地棗商訂走了……”

老付說,大部分棗農的棗在開春時就已經有了婆家,做了多年棗生意的商戶大多有自己比較固定的進出貨渠道。今年內地客商比往年都來得早,所以行動稍慢一點的收購商就會“一棗難求”。

“新疆紅棗成了搶手貨,也是近幾年的事,一是人們生活好了,注重營養保健了,大家才特別注意到了紅棗的價值。另外都是棗,但只要吃過新疆棗的人,就知道哪里的棗也沒新疆的甜,這和新疆氣候水土有關,別的地方種不出來這樣的棗。當然,外地人認新疆棗,這和近年來地方政府的大力推介有極大的關系。”

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細心的人一定也注意到了另一個現象:每年8月開始,首府的大街小巷,隨處都能看到有開車的、推車的、擺地攤的小販在賣新鮮棗。若羌的、阿克蘇的、和田的、哈密的;灰棗、關公棗等等應有盡有,價格從五六元到一二十元不等。這個盛況在往年是不曾有過的。壇果農論壇果樹論壇水果超市水果網水果店水果價格水果批發水果市場水果冷藏保鮮水果包裝設計3 D3 C$ C7 ? |.V.v;w!Q 水果論

在網上,記者從《全國部分地區最新(干)紅棗價格》一覽中看到,只有山西晉運城果品批發市場的紅棗價是每公斤35元,其他各地的價格均在8至12元之間,而烏市北園春市場的和田大棗驟升到120元,哈密大棗為100元,若羌棗為70元;在哈爾濱新疆棗的批發價已達到了160元,新疆棗成了名副其實的皇帝女兒,懸殊之大讓同族望塵莫及。

“十一”期間,記者在北園春市場了解到,干棗價格比網上的價格上下浮動10元左右,而在友好商場超市哈密、和田干棗,標價在180元一公斤。

價格上去了,銷路如何呢?

老付說:“新疆棗不愁賣,我每年都去哈密、阿克蘇、和田等地進好幾噸棗,年年都能順利出手。”

全國的棗市會怎樣?

有關資料顯示,截至目前,全國的紅棗種植面積已達到2300萬畝,這還不包括新疆的600萬畝。

有人做過這樣的計算,在盛果期按照畝產2000公斤計算,總產量可達460億公斤,也就是說,全國13億的總人口每人每年要平均吃到35公斤的紅棗,約占人均主食用量的七分之一。

這樣的數字給人們帶來了困惑,人們能吃的了嗎?吃不了怎么辦?

有專家曾有擔憂:“紅棗畢竟不同于糧食,市場空間有限,如果產能無限放大,價格就不可能一直堅挺。盲目跟風的結果就會造成惡性競爭,價格一路下跌,形成爛市。所以,規劃時候需要有遠見,不能只以現在的市場和價格來計算將來的收入。要切實重視和規避市場過剩期帶來的風險。”

“滄州”的前車之鑒

專家的擔憂不無道理。幾年前,我國紅棗主產區河北滄州就因為盲目擴大種植面積吃了一塹。2002年,紅棗市場也出現了供不應求、價位攀升的好勢頭。滄州便大力發展紅棗種植,當年紅棗種植面積及產量均居全國第一。

然而,滄州紅棗的豐產,并沒有給農民帶來喜悅,而是陷入到了滯銷、價低的苦惱。在總結教訓時,滄州人認識到:就是因為片面強調紅棗產品的優勢,對市場缺乏充分調研,不清楚在國內外市場能占有多大份額,結果“果賤傷農”,出現產品滯銷局面。同時,大多數棗農缺乏質量取勝的意識,重產量輕質量。不少棗農認為滄州的特產紅棗是“皇帝的女兒不愁嫁”,不會存在市場問題,片面追求產量和短期效益,忽視科學技術的應用和質量的提高。結果產品出口到一些發達國家時,因為抽檢的紅棗農藥殘留、有機磷含量超標而被拒之門外……國內市場相對飽和,國外市場又打不開,勢必導致紅棗過剩。

專家認為:在基本完成規模化、規范化基地建設任務后,重心就要轉到市場開拓上,向產業化和市場化邁進。如果沒有龍頭企業把資源優勢轉化為產品優勢、商品優勢、品牌優勢,資源優勢也會變成劣勢。“滄州教訓”就是前車之鑒,給新疆紅棗業敲響了警鐘。

記者了解到,去年,新疆紅棗的產量是17萬噸,今年種植面積加大,預計今年產量能增加40%,約24萬噸。但據不完全統計,我區從事紅棗加工的企業卻只有20多家,加工

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能力頂多在10%至20%之間。

記者發稿前獲知,全澤瓊夫婦正在發愁,因為眼看著天冷了,可即將豐收的棗還沒有找到婆家……

復制還是效仿?

在“十一”期間,記者在一場婚宴上發現,辦喜事的新人別出心裁,婚宴餐桌上擺放的不是喜糖,卻是各種各樣裝飾精美的喜棗,讓賓客耳目一新,紛紛欣然品嘗,之后又是贊不絕口。細一看,是河南省好想你棗業公司“好想你”品牌紅棗系列。

10月5日,記者來到在首府“好想你紅棗”專賣店,店里陳列著以棗博士、棗片、紅棗粉等為主導產品的10大系列270多個產品,而首府專賣店是該企業在全國各地開設的專賣店的千余家中的幾家。

不怕做不到,就怕想不到。“好想你”把土特產加工成一種禮品,貼近了人們的消費理念和需求,讓紅棗實現了“72變”……如今“好想你”年銷售額達4.5億元,僅十余年的光景,好想你棗業從一個不知名的小企業發展成為全國棗行業的龍頭企業。好想你棗業不僅站穩了家鄉的地盤,還分別在新疆阿克蘇、若羌等地建立了紅棗生產加工基地。

“好想你”不一定是可復制的模式,卻是可效仿的路子。

“紅棗原料經過分揀、烘烤、精包裝,身價立刻翻番。所以,形成‘產、加、銷’一體化產業鏈和‘龍頭牽引、基地帶動、網絡輻射、企農互利’的經營格局才是新疆紅棗最好的出路。”有業內人士表示。

據了解,目前新疆的紅棗加工,還多處在工藝簡陋、科技含量低的初級階段,生產出來的產品還沒有形成叫響市場的品牌,不受消費者恩寵,自然沒有競爭力。

可喜的是,9月底,從紅棗種植規模達15萬畝的新和縣傳來好消息:該縣與全國紅棗深加工大縣山西交城縣喜結友好縣,將聯手打造全疆最大的紅棗深加工基地。它的建成,將使新疆的紅棗深加工跨上新的臺階。

據悉,自治區對紅棗種植面積擴張將持謹慎態度。自治區人民政府副秘書長王紹寧在相關會議上曾表示,今后我區將積極實施紅棗品牌戰略,培育精品,提高市場占有率;組建紅棗專業批發市場,建立全國性的紅棗集散地;大力發展紅棗營銷隊伍,建立起營銷網絡,努力開拓紅棗市場。是全球領先的專業水果論壇和果農互助社區,是中國目前人氣最旺注冊會員最多的水果論壇,依托于論壇的主站水果幫致力于打造中國最出色的水果主題社區門戶,致力于為中國水果行業提供信息解決方案!c, O, f5 q/ ^2 T2 c.tbbs.fruit8.com$ ?: ?, @-G# Y+ q水果論壇果農論壇果樹論壇水果超市水果網水果店水果價格水果批發水果市場水果冷藏保鮮水果包裝設計A, q;d.l/ y;K5 r

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第五篇:2018國家公務員時政熱點

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2018國家公務員時政熱點

1.2017年11月17日,安永戰略性高增長論壇在美國加利福尼亞州棕櫚泉舉行,今年論壇首次設立中國主題分論壇以關注中國發展.安永戰略性高增長論壇是美國知名的企業家年會,今年有2300多名來自北美及全球各地的政商人士參加.中國主題分論壇由年會特別授權美國亞洲文化中心主辦,旨在向全球商界人士介紹中國在人工智能開發和應用領域的探索和發展,分享中國“一帶一路”相關政策和科技創新帶來的國際合作機會,增加中美企業在科技、金融、投資和醫療等多領域的深度交流.2.2017年11月17日,德阿風電項目在南非投產發電,這是我國在非洲首個集投資、建設、運營為一體的自主風電項目,每年將為南非提供6億千瓦時的綠色電力.3.2017年11月18日,第14屆國際金融論壇(IFF)全球年會(F20峰會)在廣州開幕,廣州南沙國際金融島項目在年會上正式對外發布,這將是中國首個國際金融島.4.2017年11月18日,“歐洲西部-中國西部”高速公路重點項目--G218線霍爾果斯口岸段公路正式通車.這標志著這條橫跨亞歐大陸的高速公路大通道國內段全線貫通,為實現整體全線通車奠定了基礎.5.2017年11月19日,以向改革開放40周年獻禮為宗旨的人文紀錄片《中國夢·最中國》開機儀式在貴州遵義舉行.《中國夢·最中國》系列紀錄片旨在邀請各領域的典型人物、明星大家,講述家鄉故事、挖掘地方之最、展示地方之美,反映各地改革開放以來的巨大變化,打造“最中國名片”.6.2017年11月20日,國務院關于同意設立“中國醫師節”的批復.同意自2018年起,將每年8月19日設立為“中國醫師節”.7.2017年11月21日,我國在太原衛星發射中心用長征六號運載火箭,成功發射吉林一號視頻04、05、06星.衛星順利進入預定軌道,“一箭三星”發射任務取得圓滿成功.此次發射任務是長光衛星技術有限公司自主研發負責的商業遙感衛星創新工程──吉林一號衛星工程的第三次發射.該工程由60余顆衛星組成遙感觀測星座,具備寬幅成像、高分成像、多光譜成像、視頻成像等觀測能力,主要為政府部門、行業用戶等提供遙感數據和產品服務.吉林一號視頻04、05、06星,采用一體化設計,充分繼承了視頻03星成熟單機和技術狀態,并根據商業市場需求對星載相機系統進行了性能優化,將逐步完善增強星座觀測能力,更好地促進遙感行業應用、商業市場推廣.8.2017年11月21日,法國科學院2017頒獎典禮在巴黎舉行,在法國從事科研工作的中國科學家麻小南和彭玲憑借各自在數學和生物化學研究領域取得的突出成果分別獲頒“索菲·熱爾曼獎”和“昂里·拉貝博士夫婦獎”.這兩個獎項均是首次授予中國科學家.9.2017年11月22日,我國首條穿越秦嶺的高速鐵路──西成高鐵進入全線拉通試驗階段.西成高鐵是我國首條穿越秦嶺的高速鐵路.高鐵自西安北站引出,自北向南穿越關中平原、秦嶺山脈、漢中平原、巴山山脈進入四川盆地,與成綿樂城際鐵路相連,接入成都東站.10.2017年11月22日,我國首個干細胞通用標準──《干細胞通用要求》在北京正式出版發行.該標

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準是在中國細胞生物學學會干細胞生物學分會領導下,由北京干細胞庫、中國標準化研究院和中國計量科學研究院等機構參照國內外相關規定,并征詢干細胞領域多方專家的建議共同起草制定,經廣泛征求意見,最終修訂發布.11.2017年11月22日,由我國自主研發的“電子束處理工業廢水技術”通過科技成果鑒定,標志著我國在利用核技術進行工業廢水處理上達到國際領先水平.該技術可廣泛應用于印染、造紙、化工、制藥以及工業園區的廢水處理.“電子束處理工業廢水技術”是利用高壓電場加速的電子束對污水進行照射,污水中分解生成的強氧化物質與水中的污染物、細菌等相互作用,達到氧化分解和消毒的目的.該技術屬于核技術范疇,被國際原子能機構(IAEA)列為21世紀和平利用原子能的主要研究方向.12.2017年11月23日,“廣西龍勝龍脊梯田系統”在羅馬通過聯合國糧農組織(FAO)評審,正式被認定為全球重要農業文化遺產(GIAHS),正式授牌儀式預計將在2018年4月召開的第五次全球重要農業文化遺產國際論壇上舉行.至此,我國已有15個項目進入全球重要農業文化遺產保護大家庭,居世界第一.13.2017年11月24日,聯合國教科文組織網站發布消息,中國申報的甲骨文順利通過聯合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審,成功入選《世界記憶名錄》.《世界記憶名錄》是聯合國教科文組織的旗艦項目,創建于1997年,目的是對世界范圍內正在逐漸老化、損毀、消失的文獻記錄進行搶救,并加強保護和利用,提高全世界對文獻遺產及其重要性的認識.該項目每兩年評審一次,中國上一次申報的《南京大屠殺檔案》于2015年入選.甲骨文是中國發現最早的文獻紀錄,出土于河南安陽殷墟遺址,是距今三千多年的商代后期用于占卜祈禱的文字.甲骨文成功入選《世界記憶名錄》,標志著世界對甲骨文的重要文化價值及其歷史意義的高度認可,對于國際社會了解和認識甲骨文及博大精深的中華優秀傳統文化具有重要推動作用;對于增強中華民族自豪感,提升文化自信具有重要促進作用.14.第七屆世界軍人運動會將于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉辦,賽期10天.這是中國首次承辦世界軍人運動會.運動會的口號是“創軍人榮耀 筑世界和平”.運動會會徽名為“和平友誼紐帶”,由“五角星”“和平鴿”“彩帶”“7”等元素共同構成.吉祥物名為“兵兵”,以被譽為“水中大熊貓”和“水中活化石”的中國一級重點野生保護動物中華鱘為原型設計.15.十九大保護好生態【考點清單】

(1)必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節約資源和保護環境的基本國策,像對待生命一樣對待生態環境,統籌山水林田湖草系統治理,實行最嚴格的生態環境保護制度,形成綠色發展方式和生活方式,堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設美麗中國,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻.(2)正確處理好發展與保護生態的關系.“先污染后治理”得不償失,以往的教訓非常深刻.“保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力”,走生態發展之路才有生命力和可持續性.(3)良好的生態資源將成為新的經濟增長點.綠水青山就是金山銀山,生態建設不僅為人們生活提供良好的環境,而且不斷的提升經濟效益,此種獲得效益的方式不可替代經久不衰.中政教育官網:http://www.tmdps.cn/

(4)用嚴格制度對生態環境進行保護.總書記指出:“只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治,才能為生態文明建設提供可靠保障.”十八大以來, “大氣十條”、“水十條”、“土十條”、《黨政領導干部生態環境損害責任追究辦法(試行)》,制定了一系列規定為生態保駕護航.各地實行了“河長制”,“環保一票否決制”使保護環境這一基本國策深入人心.(5)生態環境是人類生存和發展的基本條件,也是新的經濟發展增長點.像對待生命一樣對待生態環境,把生態保護提升到更為重要的位置,既是發展生產力的新要求,也是滿足人民對日益增長的美好生活的需要.16.習近平主席八個首次【考點清單】

(1)兩岸領導人首次實現會面.2015年11月7日下午3時,新加坡香格里拉大酒店,兩岸領導人習近平、馬英九微笑著相向而行,緊握雙手.這是66年來兩岸領導人的第一次握手.(2)首次提出精準扶貧.2013年11月,總書記在湘西州十八洞村視察時,首次作出了“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的重要指示.“精準扶貧”這個關鍵詞,從這里走向全國.(3)首次提出供給側改革.2015年11月10號,習近平在中央財經領導小組會議上首次提出了“供給側改革”,從11月10號到18號,前后9天,中央四次提及“供給側改革”.(4)首次以抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式.閱兵于2015年9月3日在北京天安門地區組織實施,這是新中國歷史上第15次大閱兵,是進入21世紀以來第2次大閱兵,同時也是第一次在非國慶節舉行的大閱兵.(5)首次組織以建軍節為主題的專項閱兵節.2017年7月30日,新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節為主題的盛大閱兵在朱日和軍事訓練基地舉行.(6)首次提出“一帶一路”.2013年,由中國國家主席習近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學演講時提出

(7)首位到訪歐盟總部、出席達沃斯論壇總部的中國元首.(8)首次“一月打七虎”鐵腕反腐前所未有.17.十九大首提──四個偉大【考點清單】

(1)總書記在黨的十九大報告中指出:“偉大斗爭,偉大工程,偉大事業,偉大夢想,緊密聯系、相互貫通、相互作用,其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程.”

(2)偉大夢想就是實現中華民族偉大復興;偉大斗爭,就是具有許多新的歷史特點的偉大斗爭;偉大工程,就是黨的建設新的偉大工程;偉大事業,就是中國特色社會主義偉大事業.這四個偉大最終構成了新時代中國特色社會主義的偉大實踐.(3)實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想.中國共產黨一經成立,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命,團結帶領人民進行了

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艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩.(4)我們黨深刻認識到,實現中華民族偉大復興,必須建立符合我國實際的先進社會制度.(5)實現偉大夢想,必須進行偉大斗爭.社會是在矛盾運動中前進的,有矛盾就會有斗爭.我們黨要團結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯誤的.全黨要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,發揚斗爭精神,提高斗爭本領,不斷奪取偉大斗爭新勝利.(6)實現偉大夢想,必須建設偉大工程.這個偉大工程就是我們黨正在深入推進的黨的建設新的偉大工程.歷史已經并將繼續證明,沒有中國共產黨的領導,民族復興必然是空想.我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為馬克思主義執政黨,自身必須始終過硬.(7)實現偉大夢想,必須推進偉大事業.中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就.18.十九大-建設創新性國家"的【考點清單】

(1)創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐.(2)要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現前瞻性基礎研究、引領性原創成果重大突破.(3)加強應用基礎研究,拓展實施國家重大科技項目,突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新,為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐.(4)加強國家創新體系建設,強化戰略科技力量.深化科技體制改革,建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系,加強對中小企業創新的支持,促進科技成果轉化.(5)倡導創新文化,強化知識產權創造、保護、運用.培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊.(6)激發和保護企業家精神,鼓勵更多社會主體投身創新創業.(7)建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣.19.十九大報告中五個更加自覺【考點清單】

(1)全黨要更加自覺地堅持黨的領導和我國社會主義制度,堅決反對一切削弱、歪曲、否定黨的領導和我國社會主義制度的言行.(2)更加自覺地維護人民利益,堅決反對一切損害人民利益、脫離群眾的行為.中政教育官網:http://www.tmdps.cn/

(3)更加自覺地投身改革創新時代潮流,堅決破除一切頑瘴痼疾.(4)更加自覺地維護我國主權、安全、發展利益,堅決反對一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩定的行為.(5)更加自覺地防范各種風險,堅決戰勝一切在政治、經濟、文化、社會等領域和自然界出現的困難和挑戰.20.十九大報告中執政本領【考點清單】

(1)全面增強執政本領.領導十三億多人的社會主義大國,既要政治過硬,也要本領高強.要增強學習本領,在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍,建設馬克思主義學習型政黨,推動建設學習大國.(2)增強政治領導本領,堅持戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維.(3)增強改革創新本領,保持銳意進取的精神風貌.(4)增強科學發展本領,善于貫徹新發展理念,不斷開創發展新局面.(5)增強依法執政本領,加快形成覆蓋黨的領導和黨的建設各方面的黨內法規制度體系.(6)增強群眾工作本領,創新群眾工作體制機制和方式方法,推動工會、共青團、婦聯等群團組織增強政治性、先進性、群眾性.(7)增強狠抓落實本領,堅持說實話、謀實事、出實招、求實效,把雷厲風行和久久為功有機結合起來,勇于攻堅克難,以釘釘子精神做實做細做好各項工作.(8)增強駕馭風險本領,健全各方面風險防控機制,善于處理各種復雜矛盾,勇于戰勝前進道路上的各種艱難險阻,牢牢把握工作主動權.

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