第一篇：我與安全同行,安全與我同在

我與安全同行，安全與我同在

尊敬的各位領導，工友們：大家好！

我演講的題目是：我與安全同行，安全與我同在 安全是永恒的話題。對于一個國家來說，安全意味著和諧與穩定；對于一個企業來講，安全象征著發展和效益；對于我們每個人來說，安全代表著健康和生命。安全不僅是生產的前提，還是效益的保障；安全不單是生命的基石，更是幸福的源泉。

當你為貪圖方便，無視交規而橫穿馬路，你可曾想到，危險正擦肩而過？當你為貪圖清涼舒適，不戴安全帽進入作業現場，你可曾想到，安全已離你而去？當你心存僥幸、違章作業時，你可曾想到，災難已悄悄來臨？當你漫不經心、麻痹大意時，你是否明白，多少工友的生命為此處于危險的狀態？

安全隱患其實就在我們身邊。俗話說：“百尺之室，焚于隙煙；千里之堤，潰于蟻穴”，任何時候的思想松懈麻痹大意無視安全都將會導致一場重大的事故災難。電視里那些火車親嘴、輪船沉底、汽車追尾的新聞報道時刻警鐘長鳴，一幕幕血淋淋的事故警示著我們：安全是天，平安是福。

是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限力量。遵規守章，也是尊重生命，尊重自我；重視安全，也是保障生產，保證效益。安全規章制度不是束縛我們的繩索，而是指引我們事業發展的路標。不要說工作中有人管你是和你過不去，那是他人滿含善意的提醒；不要說死板的操作規程讓你感到繁瑣而勞累，它能使你遠離事故的陷阱。麻痹僥幸是危險的前奏，違章違規是事故的源頭，安全連著你我他，防范事故靠大家，強化安全理念不能只是入眼、入口，而是要入腦、入心！不要再用生命的肢體去嘗試事故的危險，不要讓心愛的崗位留下慘痛的記憶！到生產現場，請戴好安全帽；去高空作業，請系好安全帶；生產操作時，一定要再三確認；現場作業時，做到“三不傷害”；檢修時，要嚴格執行各種作業票制度；開停車時，要認真檢查設備狀況，做好預警防范措施；上崗前，對危險因素及對策心中有數；交接班，對事故隱患和問題絕不放過。只有嚴格堅守安全防線、牢固樹立安全意識、認真遵守安全規章，才能做到防微杜漸、防患于未然。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全工作任重而道遠，我們必須充分認識到安全生產的重要性、長期性和艱巨性，做到時刻緊繃安全生產這根弦，居安思危、防患于未然！做到全員齊參與：“安全生產，你管我管大家管；事故隱患，你查我查大家查”！營造“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍。

如果說，生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤，就是指引前進方向的燈塔。讓我們時時重視安全，處處遵章守規，謹小慎微，防微杜漸，用安全的生產意識、用安全的行為方式去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然，從而不斷強化安全紅線意識，促進企業的安全發展！

謝謝大家！

第二篇：我與安全同在,我與質量同行

我與安全同在，我與質量同行

尊敬各位領導、各位同事、各位朋友：

大家好!我叫毛燁。

在全局正在轟轟烈烈的開展“安全環保健康質量大討論”活動的時期，我很榮幸能夠代表蘭鄭長EPC項目部來參加國內事業部舉辦的“質量安全環保”演講比賽。

我演講的題目是“我與安全同在，我與質量同行”。

在全球經濟變幻莫測、市場競爭更加冷酷無情的今天，安全、質量工作已成為影響民生穩定、彰顯社會責任的重要問題。因此，一個企業只有始終保持強烈的憂患意識和社會責任感，時刻把民眾安危放在首位才能不斷發展壯大。三鹿奶粉就是個典型的例子，它無視民眾信任，不顧社會公德，放松對質量安全的監管，肆意添加三聚氰氨，讓無數百姓健康遭受損害，這種企業，怎么可能不被市場所拋棄？它的下場警示我們：質量安全是企業賴以生存的基礎，是檢驗企業有無社會責任的重要砝碼，更是塑造企業品牌的根本所在！在它面前，我們來不得半點虛假與松懈。它是我們應該敬畏與守候的保護神！

有人說，工地上不出事就不叫工地了！天災人禍，怎么防？我認為這是對生命最無知的說法，這是極端不負責任的托辭！是的，天災面前，我們無能為力，但我們可以未雨綢繆，預先作好防范措施，將安全隱患降到最低！然而人禍卻是人為的，是完全可以杜絕的。有資料顯示，90%以上的事故是責任人心存僥幸，安全措施沒到位而造成的。試想一下，如果防范到位，監管到位，社會責任心到位，安全隱患消除及時，怎么可能還會發生事故？

作為一名管道建設者，我們注重安全質量，就是對家庭負責，對企業負責，就是給自己積累幸福！我們常說，要保護好自己，更要保護好別人，怎么保護？那就是不傷害自己，不傷害別人，也不被別人傷害！但是，有些前線職工為了方便省事，高空作業時不系安全帶，施工時不戴安全帽，違章作業的行為經常發生，總以為事故離自己很遠，不可能找到我，心存僥幸，可是，常在河邊走，怎能不濕鞋呢？長期的麻痹大意怎么可能不出事？2010年管道局就有多起人員傷亡的事故，多數都是由于違章作業造成的，面對那些血淋淋的安全事故，對心靈的觸碰又是何等的震撼？生命依賴著安全，生命對于我們來說是重要的，失去安全，頃刻間就能讓我們那原本幸福的生活遭到萬劫不復的打擊。安全意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給石油管道建設企業的勃勃生機。

如果說安全是天，那質量就是地！不重視安全的人必然不會重視質量，不重視質量往往會導致更大的安全事故，蘭鄭長長沙末站沉降重大質量事故的發生，即使是及時地做出了補救措施，沒有導致事故惡化，但是卻給企業造成了重大的經濟損失。嚴重損害了管道局的形象。作為管道建設者，我們要從中吸取教訓，要通過開展的“健康安全環保與質量”大討論活動，深刻理解安全是企業發展的根基，質量是企業的生命，企業要想發展是離不開質量和安全這一宗旨。上海11.15特大火災事故就給我們起了一個很好的警示。查明事故的主要原因一是由無證電焊工違規操作引起；二是外墻環保改造使用了易燃的材料。如果說地震是天災，那么這起火災就是不折不扣的人禍！首先，無證電焊工上崗就已經嚴重違反了安全質量管理要求，暗中已經為此次災害埋下了伏筆，在我們的施工現場，我們是堅決不允許有這樣的人員上

崗的，違規操作必定要受到嚴懲，其次，我想在我們的施工現場，也不會少了一些易燃易爆的材料吧，我們必須妥善的保管這些材料，時刻都要警惕一切可能發生的事故，調動廣大員工參與健康安全環保與質量管理的積極性、主動性、創造性，使團隊健康安全環保質量理念成為員工自覺行為。如果說，施工過程中能夠將防護工作做好，如果說，能夠不使用廉價的易燃材料，如果說，不是層層轉包，或者說層層轉包之后能夠有力的監管，每一個如果都可以改變結果，可是這個世界上根本就沒有如果，我們通過災難才反思，難道就不能提前做些什么避免災難的發生嗎?

作為每一名員工，任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業的整體質量造成不同程度的影響。如果說安全是關系到我們自身的生命，那么質量就是關系到我們整個企業的生存。我們都是企業的主人，企業的生存和我們的生活息息相關，為了企業的發展而工作，企業提供我們懶以生存的經濟來源，假如我們不用心工作，將是自毀長城，自挖墻角，自斷后路。從這個意義上說，企業和我們個人的命運就把握在我們自己的手中，把握質量就是給企業添磚加瓦，就是把握自己，把握未來。在今后的工作中，我們應該嚴格按照集團公司“HSE管理九項原則”、“反違章六條禁令”和管道局“三一三落實”的要求，嚴格執行安全質量各項制度，扎實做好每項工作，不漏一個細節，不留一個疑點，真正將安全、質量隱患杜絕在源頭，使團隊健康安全環保質量理念成為員工自覺行為。確保工程一次成優，減少返工，才能真正創造效益，贏得市場，樹立品牌形象。

親愛的朋友們！同事們！為了讓我們的管道企業蓬勃發展，讓我們的家園不再有淚水，讓我們的生命不再有悔恨，讓我們共同努力，樹立高度的責任心，拉緊安全質量這根弦，真正將其銘

記心中，落實于行動，讓我們為國家和人民建造出更多的精品工程而努力奮斗！讓健康、幸福和平安如星星之火永遠流傳！

第三篇：安全與我同行

安全伴我同行

安全”在現如今已成為我們年年講、月月講、時時講、人人講的共同主題。“安全”對于我、對于我們每一個人來說都是重要的。“安全”是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，生命是頑強的，然而，頑強的生命在殘酷的事故面前又變得異常脆弱。事故是偶然的，然而偶然的事故在瞬息之間就會釀成慘禍。有一位哲人這樣說過，漫漫長路，使你疲倦的，往往不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子，將人擊垮的。日子是平凡的，在日復一日，年復一年的單調與枯燥中，司空見慣、麻痹思想是不是使人在不知不覺中產生惰性，放松警惕。酒后上崗、經驗主義、野蠻操作、疏忽大意……等等，等等，這些都是一粒粒沙子潛伏在你的鞋里，麻痹著你的思想，消磨著你的意志，說不定哪一天就會讓你倒下，讓你到達不了目的地，甚至倒下了就長眠不起。擁有著，往往不懂珍惜，一旦失去了，就追悔莫及，恨不能再次擁有，恨不能重新來過。尚且有后悔的機會還不錯，假如連后悔的機會都沒有了，剩下的只是白發人送黑發人呼天搶地的淚水，年幼兒女撕心裂肺的呼喊和妻子的獨守孤枕、淚流長夜的凄慘，那將是多么的可憐、可悲與可怕呀！

這樣的場面，我們應該能想象得到，那是何等的撕心裂肺！這樣的場面，我們應該能想象得到，那是何等的膽戰心驚！

這樣的場面，我們應該能想象得到，安全對于我們每一個生命、每一個家庭來說，是何等的重要！

安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。這里的“人”不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。

安全是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著便無意義。遵紀守法，遵章守紀，既是對他人的尊重，也是自尊，“三不傷害”就是尊嚴的體現。一個不按科學規程作為的人，就是不自尊，沒有尊嚴。無知的冒險，無謀的英勇，無常識的松懈、倦怠、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，將導致人間悲劇。

安全是一種文明。安全技術要靠科學技術，靠文化教育，靠經濟基礎，一句話，靠社會的進步和人的素質的提高。文明相對于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。“三違”行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯系在一起的。人類已進入二十一世紀，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。

安全是一種文化。文化是一個社會、一個國家、一個民族、一個時代普遍認同并追求的價值觀和行為準則，是生活方式的理性表達。重視安全、尊重生命，是先進文化的體現；忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。一種文化的形成，要靠全社會的努力。生產區內大量的安全警示語、標示牌就是一種文化，全體員工應認真學習安全文化，提高安全意識。

安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？

安全是一種挑戰。每一次重大事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，研究對策，發明新技術，預防同類事故重復發生。也許事故永遠不會杜絕，于是挑戰永遠存在，人的奮斗永遠不會停止。事故是對人類能力的考驗，人類應當經受得住這種考驗。

安全是權利也是義務。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是勞動者的基本權利，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。每個勞動者不僅擁有這個權利，而且要尊重并行使這個權利，不能因利益誘導或暫時困難而玷污了權利的神圣。“我要安全”是權利的表達，也是義務的表達。無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都要尊重他人和自己的生命，都必須維護和保障生產和生活的安全狀態，否則就要受到法律的制裁與懲罰。安全靠什么？安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有按分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠人，人必須有一定的安全素質，即道德修養，責任心，業務技能，健康的身體等；安全靠企業領導，領導高度重視，舍得投入，提供良好的工作環境；安全靠制度，用科學的制度規范員工的行為；安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規范化管理。

安全是一個系統工程，必須長抓不懈。

我相信，如果每一個人都能做到愛崗敬業，忠于職守，牢固樹立安全生產思想，我們就能把好我們的安全關。“安全責任重于泰山！”是啊，這個責任，不僅僅關乎著我們的企業，更與我們自己息息相關！我們要知道，沒有安全，談不上企業的發展；沒有安全，談不上我們個人的生存；沒有安全，我們的幸福、我們的未來又從何而來呢？所以為了我們的企業，為了我們的家庭，為了我們自己，請把你的安全思想牢牢樹立，請記住，安全規章制度，不是捆縛我們的繩索，它是鞭策我們正確進行的鞭子！聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范于未然的人，是心靈的幼稚；不深入一線，排除各種安全隱患，還他人一個安全的空間則是行為的幼稚。

安全的現代意義在于它伴隨著人類的繁榮、穩定、發展和進步，就是以實際行動學習實踐“三個代表”重要思想；“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求，強化各級領導的安全責任意識，落實安全生產責任制，加強對安全生產工作的領導，只有安全才能有收獲、有幸福。一撇一捺的“人”字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業。

我們是否想過，如果稍有疏忽、安全意識一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業的興旺甚至生命的珍貴………都將化為烏有！所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要？

愛企業、愛工作、愛生活！這是我們每一個職工的心聲！企業的興旺發達，離不開我們每位職工謹小慎微、保證安全生產！居安思危、防患于未然！是為了我們的明天更美好！讓我們為了這共同的目標，都行動起來、安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永抓不放！

朋友們，真情是一首無言的歌，平安是一條長長的河。新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時，我為我們取得的成績而鼓舞，我為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼！為了創造萊鋼建設的輝煌，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，繃緊“安全”這根弦吧！

最后，讓我們一起牢牢記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

第四篇：安全與我同行

安全與我同行

教學目標：

1、情感目標——提高安全意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標——知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。

3、能力目標——自己能遵守交通法規，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。重點難點：

根據學生的認知水平和學習能力的有限，因此，本課重點以舉例和課件展示，著重培養學生自覺遵守交通法的意識和良好的交通行為習慣。教學過程：

為了達到教學目的，我遵循學生為主體、教師為主導、發展為主線的現代教學理念，設計了五個教學步驟：

1、創設情景

依據教學需要，我首先出示真實情景：（課件展示）這是我校兩名學生在路口等車的情景，教師在指導學生觀察的基礎上，引導其合理想象：“將會出現什么樣的結果？”這樣拉近了課本與學生的距離，在感知的環境中學生有了表達的欲望，為下一步的學習搭建了平臺。

2、合作交流

根據學生回答，教師導出可能出現車禍與不可能的兩種情況，并啟發學生分組進行交流其原因是什么？并相機板書。這一環節的設計通過交流、探究，培養學生的合作意識與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。教師就此揭示今天的學習主題—自覺遵守交通法。

3、事件展示

在學生感知、認知的基礎上，為更進一步激發學生的情感，教師不失時機地播放錄像，（課件展示）通過這些觸目驚心的場景和極有說服力的數據，學生的心靈會受到強烈的震撼，他們會感到交通事故隨時都可能發生，它離我們很近，很近。

4、列舉事例

在學生的情感與畫面場景產生共鳴時，同學們會情不自禁的說出感受，這時教師結合畫面真情告白：面對這一幕幕令人觸目驚心的車禍現場，一個個瞬間消失的鮮活生命，您是否還要嘗試。繼而，讓學生列舉學校、家庭、社會中不遵守交通法或交通安全事故的實例。以此來培養其辨別能力，增強安全意識，促進良好行為道德的成長。俗話說：“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人們為什么還在重蹈覆轍？交通事故為什么層出不窮？著重指出90%的交通事故是與每一個人安全意識淡薄，不自覺遵守交通法有關。接著播放錄像。（課件展示）

這一環節的設計旨在讓學生從無數悲切的場景中轉變交通安全意識淡薄的實際，從而在生活中自覺遵守交通法。

5、聯系實際 法制教學要回歸學生的生活，尊重學生實際。讓學生在虛擬或現實中體驗，促進知行的統一。這時教師再次播放開課時的畫面，（課件展示）并依次導出：面對這樣的情景，你給這兩位小學生說些什么呢？如果是你該怎么做？假如同學真出事了，你該怎么辦呢？同學們的回答，就可能會涉及到交通安全標語口號、自覺遵守交通法、交通安全保障設施、如何報警、救助等問題。使其切實知道自己交通安全知識缺乏，改變不遵守交通法的不良習慣。法制教學要回歸學生的生活，尊重學生實際。讓學生在虛擬或現實中體驗，促進知行的統一。總結：同學們，交通事故隨時會發生在身邊，交通安全是一個永恒的話題，我們只有自覺遵守交通法，安全才能與我們同行。

第五篇：安全與我同行

讓生命之花綻放——安全與我同行

安全即幸福，平安，快樂等等一切美好事物的前提與保障，太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚，為了他人，為了家庭，更為了自己，請珍惜生命，注重安全。居安思危，思則有備，有備無患。處在平安的環境里，也要想到出現危險的可能；居安思危要求我們要有應付意外事件的思想準備。正如孔子所說“凡事預則立，不預則廢”，安不忘危，預防為主，居安思危，就必須做到警鐘長鳴，經常反思。不能反思昨天的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉化成明天的事故。安全在于細節，而細節決定成敗，任何一個細節上的疏忽或失誤，都可能損害我們的精神、財產甚至于寶貴的生命，安全事故的教訓是非常深刻的。因此，當前的安全問題再不能流于形式，要從根本出發，避免一切危險，讓生命之花綻放的絢麗多彩，讓安全與我們同行。

如今，自然因素，社會條件，家庭矛盾，校園的違章現象，都成為引發危險的導火索，因此，安全宣傳走進社會，走進家庭，走進校園已經成為當今社會形勢下的熱點話題。然而，通過許多講座以及事件的發生比例來看，校園問題已經成為重中之重。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生的安全，是一項牽一發而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。學校的安全工作稍有風吹草動，就會引起校園的波動、學校所在地區的社會局面的顫動。

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。所以，校園安全知識的宣傳已經作為校園的一堂重要課程，各種形式的活動，講座，教學課程，以及生活環境中各種安全標志無處不在的提醒，讓在校的每一位學生都意識到自我保護的重要性。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。當前，大中小學校園相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

校園安全是做好各項學習和工作的基礎和前提，所以校園安全必須常抓不懈，落到實處。為了進一步做好安全教育工作，我們每一位師生應做到如下幾點：

第一，有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然；

第二，注意心理安全。同學之間相互體諒理解，取長補短，尊重同學，更要以平和的心態來處理自己面對的困難；

第三，注意運動安全，食品安全衛生，教師安全，用電安全，交通安全等等。校園事故的及時預防以及安全宣傳的重要性，是師生學習和工作的重要工作基礎和前提，安全是一種責任，不論對于學校、老師，還是學生，都是如此。對于學生，保護自己是對自己負責，也是對別人（家長、老師）的關心負責；對于老師，保護學生是對工作負責，對良心負責；對于學校，提高安全意識，更是對學生、對學校的負責。出了安全問題，當然要付出沉重的代價。但是，如果我們人人都能高度警惕，把安全牢記在心，并且用實際行動做好應急與安全教育及監督工作，那么安全就不再是一個問題。

校園是我家，安全靠大家，有了安全就有了明天的希望。為了創建安全和諧的校園，讓我們攜手共進，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，為了我們生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，就讓安全永相伴！

信息科技學院 08（7）班

秦薇