第一篇:復安小學2011年慶祝“五四”青年節活動方案
復安小學2011年慶祝“五四”青年節活動方案
為了慶祝中國共青團成立89周年和紀念“五四運動” 92周年,激發青少年學生愛國主義情感,增強我校學生的主人翁意識、責任意識和發展意識,激勵我校團員學生奮發向上,健康成長,活躍校園文化,豐富校園生活,建設和諧校園,磨市鎮中心學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動,現將活動方案制定如下:
一、活動主題:歷史·青年·責任
二、活動時間:2011年4月----2011年5月
三、活動內容
(一)、唱響國歌、團歌
1、參加對象:全校所有學生
2、活動方式:利用音樂課、“每周一歌”的時間,讓學生學唱跟唱。
3、活動落實:學校團委將組織人員到相關班級進行抽查。
4、活動時間:4月
(二)、舉辦“共青團知識講座”
1、參加對象:全校所有學生
2、舉辦目的:了解團情知識,知曉團章內容,明白入團程序,踐行團員義務,推動我校共青團工作的發展。
3、舉辦時間:4月13日下午第三節
4、舉辦地點:學校操場
(三)、團員納新
1、參加對象:7—9年級所有適齡未入團學生
2、納新名額:七年級每班5人,八年級每班10人,九年級人數不限
3、具體要求:各班從遞交入團申請書的學生中認真評選入團人員,上報學校團委審核通過。
4、入團宣誓:時間地點另行通知
(四)、評選“優秀團員”
1、參加對象:
八、九兩個年級所有團員
2、具體標準:
(1)、熱愛祖國,孝敬父母、誠實守信,樂于助人。
(2)、熱愛集體,關心他人,積極參加集體活動,自覺遵守公民基本道德規范、《中學生日常行為規范》和《青少年網絡文明公約》,具有良好的道德品質和良好的文明行為習慣。
(3)、學習努力、勤奮,各門功課成績良好以上;積極參加課外科技、勞技、藝術等活動。
(4)、有良好的體育鍛煉和衛生習慣,心理健康,積極參加文體活動;體育成績良好以上。
(5)、熱愛勞動,積極參加社會實踐活動和義務勞動。珍惜勞動成果、愛護公共財物、講究社會公德,勤勞簡樸。(6)、能自覺履行團員義務,模范執行團的決議,自覺遵守團的紀律,積極發揮團員先鋒模范作用,出色完成團組織交給的各項任務。
3、評選名額:
八、九年級各班參照評選標準,認真評選,每班一名,學校團委將予以表彰。
(五)、慶“五·四”活動及文藝匯演
1、參加對象:全校7—9年級所有學生
2、節目形式:歌曲、詩歌散文朗誦等
3、節目要求:
(1)
七、八年級每班準備兩個節目,九年級每班一個節目參與文藝匯演。(2)各班要認真準備,精心組織,展示自己班級的特色。
(3)學校將組織部分教師作為評委,對所有參賽節目進行現場打分,當場公布評分結果。
3、評獎辦法:
全校統一評獎,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。
4、舉辦時間:4月底或五月初,具體時間另行通知
5、舉辦地點:學校操場
四、活動要求:
1、高度重視,精心組織。各班要將五四活動作為一項重要工作來抓,結合實際,科學規劃,認真組織開展,確保五四活動富有影響,卓有成效。
2、突出主題,務求實效。各班把握活動基調,弘揚時代旋律,突出五四主題。
3、加強宣傳,營造氛圍。各班要營造活動氛圍,形成活動聲勢,擴大活動影響,充分展示青年團員朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌。
復安小學團委
2011年4月4日
第二篇:慶祝“五四”青年節活動方案
珠山區教育局慶祝“五四”青年節活動方案 今年是中國共產黨成立九十周年,“五四”運動九十二周年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新一代開平青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全區屬學校團員青年以更加飽滿的熱情開創珠山教育事業的科學發展新局面。局團委擬于“五四”前夕組織開展慶祝“五四”青年文化節暨紀念“五四”運動九十二周年系列活動,弘揚“五四”愛國傳統,激發青年的愛國熱情,豐富活躍青年文化生活,展示我區屬學校廣大團員青年奉獻青春與學校共奮進、同發展的精神風貌,現將有關事宜通知如下。
一、活動主題:
弘揚五四精神燃燒青春激情 獻身教育事業
二、活動對象:
區屬各學校團支部書記、共青團員
三、活動安排
(一)、青年教師茶話會
1、活動時間:2011年4月25日 10:002、活動地點:梨樹園小學
3、活動內容:
以茶話會的形式,邀請局黨委領導、學校領導、團區委領導和各校青年代表,圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面,談談自己的看法及建議,以便更全面了解團員青年需求,更好的開展團組織工作。
(二)、“青春給力、緊跟黨走”唱紅歌比賽
1、活動時間:2011年4月25日14:00至17:002、活動地點:地點待定
3、活動內容:
弘揚五四精神,接受革命傳統教育進一步加強青年教師社會主義核心價值觀教育,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,繼承和發揚革命優良傳統,激發青年教師熱愛祖國、熱愛社會主義的高尚情懷,培養積極高雅、健康向上的審美追求,通過“唱紅歌”活動,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律,充分展示我區廣大青年教師奮發向上、銳意進取、求實創新的精神面貌。并從中選出兩位青年教師代表我局參加全區青年團員“青春給力、緊跟黨走”唱紅歌比賽。
四、活動要求:
各校團支部書記要認真組織本校團員,踴躍參與。組織機構:
領導組:朱玉全、諶景模、唐勇斌、團區委周書記 組織人員:趙 云、計 勇、黃 虹
活動主持:計 勇
第三篇:中學慶祝“五四”青年節活動方案書
中學慶祝“五四”青年節活動方案書
一、活動目的:為增強教職工體質,促進和諧校園的發展建設,活躍校園氛圍,培養教職工團結協作意識,豐富教師的業余生活。
二、活動地點:學校籃球場及學校附近的河畔
三、活動內容:
1、女教職工籃球賽 2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、活動時間:xx年5月3日和4日下午
五、活動安排:
(一)籃球賽:(獎品由學校提供)
1、全體女教職工分為兩大組-------青春組和活力組
2、人員安排:(略)
(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。
2、比賽順序(略)
(三)野炊(經費由學校提供)
1、人員安排
第一組組長:朱 倩 副組長:章 創
第二組組長:劉雙霞 副組長:賀力峰
第三組組長:蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協作,聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。
②、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全,須在規定的范圍內才能點燃火。
④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。
十都鎮中學團總支
xx年4月23日
第四篇:中學慶祝“五四”青年節活動方案
一、活動目的:為增強教職工體質,促進和諧校園的發展建設,活躍校園氛圍,培養教職工團結協作意識,豐富教師的業余生活。
二、活動地點:學校籃球場及學校附近的河畔
三、活動內容:
1、女教職工籃球賽 2、男教職工一分鐘跳繩比賽
3、野炊
四、活動時間:xx年5月3日和4日下午
五、活動安排:
(一)籃球賽:(獎品由學校提供)
1、全體女教職工分為兩大組-------青春組和活力組、人員安排:(略)
(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)
1、全體男教職工單人參加比賽,無特殊情況不得請假。
2、比賽順序(略)
(三)野炊(經費由學校提供)
1、人員安排
第一組組長:朱 倩 副組長:章 創
第二組組長:劉雙霞 副組長:賀力峰
第三組組長:蔣華麗 副組長: 湯昌武
2、注意事項
①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成員之間分工、協作,聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。
②、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上
③、注意野外用火安全,須在規定的范圍內才能點燃火。
④、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。
十都鎮中學團總支
xx年4月23日
第五篇:馬鞍小學“五四”青年節慶祝活動總結(本站推薦)
平昌縣馬鞍小學
“五四”青年節慶祝活動總結
今年5月4日是“五四”運動94周年暨中國共產主義青年團建團91周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優良傳統,培養團結協作精神,豐富校園文化,馬鞍小學團總支提前籌備,認真組織,扎實開展了一系列活動。
一、開展了留守學生關愛活動。
中心校各班級通過黑板報、主題班會或其它形式,開展了一系列關愛留守學生活動。有以“我的中國夢”為主題的班會,同學們個個暢所欲言,表達了自己遠大的理想,同時也祝愿祖國美好的未來。有給留守學生集體過生日的班級,其中九年級一班和六年級二班兩個班班主任很用心,還專門到筆山鎮上去買了生日蛋糕,同學們過得很開心。還有班級利用周末時給留守學生播放愛國主義影片,使留守學生的周末不再孤單寂寞。
二、舉行了新團員入團宣誓和表彰儀式
5月2日下午,校團總支組織初中年級所有班級的學生在外操場舉行了新團員入團宣誓和表彰儀式。學校分管學生德育工作的茍明曉副校長作了重要講話,團總支書記程進主持儀式,并帶領新團員莊重宣誓,今年初一和初二新入團學生達45人。同時也表彰了部分優秀團員干部和優秀團員。
儀式的最后,學校黨支部書記、校長馮淵同志作了重要講話,同時向團員青年提出希望與要求,鼓勵新入團員嚴以律己,勤奮學習,嚴守紀律,努力爭取成為一名優秀的共青團員,并勉勵大家弘揚“五四”精神,奮發向上,樹立全心全意為人民服務的意識。
三、舉行了師生籃球友誼比賽
5月3日上午,學校團總支和藝體組共同承辦,舉行了慶“五四”師生籃球友誼比賽。
參賽的隊伍分別是學生聯隊和教師聯隊。比賽中,隊員們雖揮汗如雨,但仍然積極拼搶,場上始終洋溢著緊張、和諧的氣氛。參賽隊員不怕苦累,不畏艱難,以“友誼第一,比賽第二”為宗旨,認真打好比賽,賽出了風格,賽出了水平。場外觀眾吶喊聲、助威聲、歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,不斷將比賽推向了高潮。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現。馬鞍小學通過一系列活動的開展,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,和繁榮校園文化生活,也有利于青少年同學們堅定理想信念,同時也展現了馬鞍小學良好的精神風貌。
2013年5月6日