第一篇：“迎世博·共養好習慣”主題活動方案

“迎世博·共養好習慣”主題活動方案

一、活動目的

為了更好的推進區少工委提出的《迎世博600天行動》，也為了使全校同學養成講文明，明禮儀的好習慣，以嶄新的面貌迎接2010年世博會的到來，我校團隊和政教處將組織全校同學在2009年內開展“迎世博·共養好習慣”主題活動。

二、活動時間：2008學年第二學期至2010年世博會前夕

三、參與對象：全校少先隊員

四、活動安排

1、第一階段（2009年3月2日至2009年3月6日）“火眼尋蹤”找陋習

全校同學在一星期內，尋找存在于校園中、同學們身上所存在的陋習，于3月6日填寫文明卡，各班匯總學生提到的最集中的十條陋習，上交學校團隊，團隊匯總后，提出十條全校同學最集中的十大陋習。

2、第二階段（2009年3月9日起）

根據學生提出的最集中的十大陋習，由學校團隊向全校師生每隔三個星期提出一個要求共養的好習慣，并由大隊委員和各中隊生活委員組成督察小組，進行督察和勸導，對于違反的同學由督察小組的成員向其所在班級的班主任發出“友情提醒”，請班主任協助教育。同時，將其表現納入值周班考核。每一人次，扣0.1分。

楊園中學團隊、政教處

2009．3．

第二篇：迎世博主題班會方案

一、指導思想：

圍繞德育工作綱要，以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導，抓好德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設，推進“班級文化建設的模式”，努力提高德育管理水平。不斷規范學生的在校日常行規，結合教育局德育工作的要求，以民族精神教育為主線，以“世博進校園”為契機，深入開展扎實有效的世博主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐，使德育工作常規扎實，重點創新，力求有新的突破。

二、工作目標：

1、以“當好世博小主人，爭做四好少年”為主題班會活動，開展迎世博少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

2、加強學生日常行為規范教育，特別強調良好行為習網慣的教育和養成。

3、充分發揮社會、學校、家庭教育“三結合”的功能，營造學生健康成長的良好環境。

5、探索、落實“班級文化建設的模式”，進一步深化班集體建設工作，打造一批班風正、學風濃、特色顯的優秀班集體。

三、具體工作：

（一）加強學生的思想道德建設

1、切實加強思想品德教育的主陣地建設，充分發揮育人功能。

加強班會課、思品課的備課、聽課管理，將德育教育貫穿到平時的課堂中并做到及時反饋，及時評價。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從小爭做好公民。

2、積極開展實踐體驗活動，加強理想信念教育。

圍繞本重大活動、重大事件，重要節慶日及迎接世博會，遵循少年兒童身心發展特點，抓好每月的主題教育，開展一系列體驗教育活動，使少年兒童真切感受愛國理念，弘揚和培(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）育民族精神。

（二）狠抓行為規范的養成教育

以“五愛”（即愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛上海）為重點，繼續加強學生行為規范的養成教育。

（1）經常性開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。通過國旗下講話、晨會、班隊會時間進行教育，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

（2）建立健全日常行為規范的檢查監督，教師值勤護導制度，檢查和抽查相結合，發現問題及時提醒，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”評比工作。通過評比促進學生日常行為規范的形成，增強少先隊實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（三）加強德育隊伍建設，落實各項考核評比

（1）明確《寶虹小學班主任工作職責》，和《寶虹小學班主任工作一日常規》，并簽訂承諾書。

（2）加強班主任工作的管理，落實《班主任工作一日常規》。根據學校開展的每月主題系列活動，確定每個月的晨會課要點，認真貫徹到每一位學生，做到有主題，有內容，有記錄，一課一得。

（3）每周召開一次班主任例會，布置工作、學習理論、總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

（4）探索、落實“班文化建設的模式”，做好班級管理工作。制定富有特色的班名、班級口號、班歌、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。

（5）開展思想品德課，晨會課的公開教學研討。抓住世博會契機，召開一次“為世博添風采”中隊主題會，做到有計劃、有教案、有主題、有實效。增強德育工作的針對性和實效性，充分發揮主題隊會在少先隊員思想道德建設中的重要作用，搭建中隊輔導員相互學習、相互交流的平臺。

（6）深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班主任至少交德育論文一篇以上，并完成教育隨筆2——4篇，個案1篇。

（四）充分發揮社會、學校、家庭教育“三結合”的功能

1、落實家訪工作，充分利用家校互動，切實發揮家校通的作用，每學期至少召開一次班級家長會，增強家校之間的溝通和交流。

2、加強警校共建文明活動，在3月30日全國安全教育日組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像，并邀請交通民警作主題講座，加強安全法制教育。

3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

（五）結合世博年，積極開展各項活動，深化少先隊素質教育

以“當好世博

小主人，爭做四好少年”為主題，開展迎世博一系列少先隊活動，倡導人人爭當四好少年，為領巾爭光，為世博添彩，從活動中培養和提高學生的素質。

四、具體安排：

月份

主題

班隊會

主題

活動

板報

行規

二月

溫馨校園

1、開學典禮；

2、總結寒假工作，評選寒假好少年；

3、各中隊召開班委會，制定中隊計劃，布置黑板報；

4、各班著手布置溫馨教室

新學期

新氣象

進校禮儀

升旗禮儀

服飾禮儀

尊師禮儀

文明用餐禮儀

上課禮儀

課間休息禮儀

三月

感恩校園

迎世博

好少年知感恩

1、各班種植盆栽，美化教室；

2、學雷鋒系列活動之“三八”婦女節感恩活動；

3、學雷鋒系列活動之“愛心義賣”；

4、春游

心懷感恩

共迎世博

綠色迎世博

環保我先行

四月

人文校園

迎世博

好少年祭英雄

1、各中隊開展上海英雄人物事跡介紹，弘揚先烈精神，加強愛國主義教育；

2、《我心中的上海英雄》演講比賽；

3、春季運動會

愛上海

迎世博

社會禮儀

排隊禮儀

購物禮儀

幫助他人禮儀

社會參觀活動禮儀

著裝禮儀

禮貌用語

陽光體育

健康世博

五月

活力校園

迎世博

好少年展風采

1、全家大掃除，干干凈凈迎世博”活動；

2、“小小看世博”——世博館小制作展示；

3、召開“為世博添風采”中隊主題會

與世博同行

做世博小主人

六月

繽紛校園

迎世博

好少年漸成長

1、慶“六一”文藝演出；二年級入隊儀式；

2、各年級活動開展的情況進行總結，表彰“四好少年”、行為示范班等；

3、五年級結業典禮；安排隊員暑期社會實踐活動。

載歌載舞慶六一我與海寶共成長

家庭禮儀

接聽撥打電話禮儀

做客禮儀

敬茶禮儀

勤學樂學

輕松迎考

第三篇：迎世博倒計時500天主題活動

迎世博倒計時500天主題活動

資料之二

迎世博，演繹“華山”精美的服務品牌

——華山醫院王佩敏主席交流稿

2010年在上海舉辦的世博會，是一次世界經濟、科技和文化博覽的全球盛會。在這次盛會期間，將集中展示我國社會主義建設和發展，尤其是改革開放30年來所取得的偉大成就，以及我國人民的智慧與創造；也將展示上海科學發展、和諧發展的城市風貌和上海人民的精神風范，更將展示醫療衛生行業“窗口”的一流服務品質和醫務人員的光輝形象。因而迎接世博，參與世博，奉獻世博是我們每個行業每個單位的光榮使命。華山醫院作為向社會開放的醫療“窗口”單位，按照市委市府的統一部署，市衛生系統文明委、市醫務工會的統一要求，制定了《關于貫徹“迎世博600天行動計劃”實施意見》，積極參與迎世博行動計劃，動員和組織全體職工充分發揮主力軍作用，圍繞世博，聚焦世博，崗位立功。由院工會、團委、文明辦牽頭的“華山醫院職工迎世博崗位立功競賽活動”也已拉開帷幕。并把立功競賽與加強醫院管理，推進醫院邁入國際醫療質量標準管理體系（JCI）的工作緊密結合，為成功打造國際一流品質醫院、國際一流上海大都市、國際一流世博盛會增添光彩。

一、加強組織領導，制定活動目標

為了將迎世博工作落到實處，我院于今年10月就成立華山醫院迎世博600天行動領導小組，由院長、書記親自掛率，擔任領導小組組長，加強對迎世博工作的領導。醫院“職工迎世博崗位立功競賽活動組委會”也已組建，系列活動方案已經就緒，六大板塊主題活動鮮明，正在如火如荼開展的 “迎世博、樹形象、展風采”活動助推著全面動員、全員參與氛圍的形成，精心組織、全力推進正在成為各級組織行動。

華山醫院職工迎世博崗位立功競賽活動的目標是：通過廣大職工群眾廣泛深入地開展迎世博崗位立功各項競賽活動，進一步創文明新風，塑員工形象、展醫院風采，使服務流程、服務態度、服務技能、服務質量、服務環境、服務設施有顯著提高，為“當好主力軍，建功世博會，展示新華山”奠定基礎。

二、精心策劃任務，傳導“迎接”理念

醫院是向社會開放、為患者提供醫療服務的窗口單位，醫務人員的服務品質和服務水準直接影響到醫療行業乃至整個上海市的形象。在策劃活動任務、細化活動內涵中，我們將世博意義、世博知識、世博理念和世博精神融入其中，按照循序漸進、交叉并進的要求，從員工禮儀入手、崗位入手、細小事情入手，設計和打造講文明、提素質、揚精神、展風范、比貢獻等各類活動，以進一步增強全體職工的公民意識和東道主意識，努力做到禮儀服務，技能領先，崗位示范，患者滿意。我院開展的競賽活動分以下六大板塊：

一是進行“世博，讓員工風貌更亮麗”主題競賽活動。重點項目有：世博知識、禮儀服務、英語手語、交流技巧等系列講座；禮儀知識、世博知識測試與競賽；職工禮儀、雙語、形象風采大賽；職工攝影、繪畫、十字繡品、絹花制品展示活動，舉辦醫院文化藝術節。

二是舉辦“世博，讓窗口服務更規范”主題競賽活動。主要在門急診部的接待窗口、預約登記、檢查檢測部門以及門衛保安、電梯電話總機、營養餐飲、清潔衛生等部門中，開展規范服務智力競賽和相關項目比賽。

三是舉行 “世博，讓專業技能更精湛”主題競賽活動。圍繞 “窗口”服務技能、急救知識和技能、醫護技操作技能、后勤供給保障技能、消防知識和技能的提升，進行基本技術大練兵活動和各類技能比武。圍繞“五小”即小革新、小發明、小改造、小設計、小建議，開展群眾性技術創新、技術發明、技術公關、技術改造活動。

四是開展“世博，讓醫療環境更優美”主題競賽活動。以環境整潔、病區安靜、空間美化、秩序良好、治療私密、擺設整齊、設施完好，綠化舒適、樓道通暢為主要內容，開展季度環境衛生檢查評比，使醫院更美、更綠、更潔。

五是推進“世博，讓人文關懷更凸現”主題競賽活動。堅持以人為本服務理念，急病人所急，想病人所想。努力實現“八個多一點”，即：微笑多一點，問候多一點，告知多一點，溝通多一點，尊重多一點，方便多一點，巡查多一點，解難多一點；“六個少一點”，即：噪音少一點，障礙少一點，冷情少一點，陋習少一點，不便少一點，投訴少一點，月月公布滿意度測評排行榜，形成比、學、趕、超新局面，進一步為患者提供更溫馨服務。

六是推行“世博，讓你我成長更健康”主題競賽活動。開展志愿者服務論壇及演講比賽，舉行志愿者宣誓儀式，傳頌志愿服務意義，弘揚志愿服務精神，擴大志愿服務隊伍。舉行志愿服務活動，組織志愿者深入社區、部隊、世博工地場所、弱勢群體以及老少邊區開展醫療服務，發揮志愿服務能量，分享志愿服務的快樂，讓員工結伴志愿服務成長。結合慶祝祖國及其工會成立60周年，舉行形式多樣的紀念活動，讓員工榮譽感、奉獻力，伴隨祖國一起成長。

三、采取有力措施，保障活動開展

1、醫院明確迎世博各級組織工作職責，落實工作任務分工，調撥專項工作經費，緊抓行動計劃時間節點，有序推進各項工作。各職能處室和科室（部門）按照要求認真宣傳動員迎世博行動計劃和競賽安排時間進度，使職工對上海世博會籌備情況和自身參與相結合，知曉率達百分之百。

2、在職工中積極開展學習培訓活動，以自學和專題輔導相結合、面授課堂和網上課堂相結合的方式，開展迎世博“2＋X”的學習培訓活動。把學習世博知識與學習國際醫療標準（JCI）和醫療基本知識基本技能結

合起來，把掌握更多醫療技能與主動服務世博結合起來。選送部分職工脫產參加世博專題培訓，先行接受培訓，集體備課，承擔院內講授任務。開辟醫院網、工會網學習專欄，方便員工進行“2＋X”知識的自學。鼓勵員工通過東方網、文明網、世博網等網站進一步學習世博知識了解世博內涵。外聘專業老師傳授人文社會知識。通過書面答題、網絡在線答題、知識競猜等方式進一步鞏固員工的學習成果，使在崗員工覆蓋率達百分之百，使“世博人人有責、世博人人參與、世博人人共享”的價值理念深入人心。

此外，我院還將繼續推進“迎世博，學雙語”活動，在員工中深化講普通話和簡單英語會話。通過營造氛圍，搭建平臺，讓員工掌握要領，學會應用，更好地為世博服務。

3、開展迎世博服務獎項和創建文明班組（科室）、文明崗、文明職工活動。圍繞創建“精彩世博、禮儀上海、優質服務”的目標，我院還將廣泛調動全院職工投身世博、奉獻世博，采取喜聞樂見的創建方法，不斷擴大創建外延、豐富創建內涵，繼續積極開展創建文明班組（科室）、創文明崗位、文明職工”的活動，大張旗鼓地樹立先進典型，創建服務品牌，傳頌先進思想，弘揚模范精神。通過創建、評比、交流、結對等活動，總結經驗、取長補短，以強帶弱、相互促進，提高整體創建水平。并樹立具品牌特色的文明班組（科室）、文明崗、文明職工，借助他們的輻射效應，促進全體職工更好地當好東道主、文明迎世博。

第四篇：歡樂迎世博活動材料

歡樂迎世博活動材料

布衣透小學一年級

李 惠 梅

2010年5月7日

為了讓孩子們了解2010年上海世博會的來歷及習俗，追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。2010年5月7日我班利用隊會課，通過教師宣講、組織學生觀看圖片等形式召開了“歡樂迎世博”的活動。以下是我班活動圖片及宣講材料材料：

孩子們正在觀看世博會的相關圖片

教師正在給孩子們介紹世博會的相關知識 中國2010年上海世博會吉祥物——海寶

上海世博會吉祥物名為“海寶（ＨＡＩＢＡＯ）”，意即“四海之寶”。“海寶”的名字朗朗上口，符合中國民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的形象則以漢字的“人”作為核心創意，既反映了中國文化的特色，又呼應了上海世博會會徽的設計理念。“人”字互相支撐的結構也揭示了美好生活要靠你我共創的理念。只有全世界的“人”相互支撐，人與自然、人與社會、人與人之間和諧相處，這樣的城市才會讓生活更加美好。

上海世博會吉祥物的產生集結了各方智慧。２００７年１月１７日，上海世博會事務協調局發布了《中國２０１０年上海世博會吉祥物征集公告》，向全球征集上海世博會吉祥物，共收到來自２１個國家和地區的26655件應征作品。經過嚴謹、客觀、公正的評選，以“人”——美好城市的創造者和體驗者為理念的創意突出重圍，從而誕生了上海世博會吉祥物“海寶”的核心創意。2007年9月24日，在上海舉行的上海世博會第五次組委會會議正式確定了中國2010年上海世博會吉祥物設計方案。2007年12月18日，“吉祥中國——中國2010年上海世博會吉祥物揭曉晚會”盛大舉行，上海世博會吉祥物“海寶”正式向全球發布。

吉祥物的名字由來

中國2010年上海世博會吉祥物的名字叫“海寶（HAIBAO）”,意即“四海之寶”。“海寶”的名字朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中國民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的名字與吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。

海寶是中國2010年上海世博會的形象大使，他正用熱情的雙臂、自信的微笑歡迎來自全球各地的朋友們。

上海世博會主題

主題是“城市，讓生活更美好”，主題下設有五個副主題，分別是“城市多元文化的融合”“城市經濟的繁榮”“城市科技的創新”“城市社區的重塑”和“城市和鄉村的互動”。

上海世博會的主題體現了全人類對于未來城市環境中美好生活的共同向往，反映了國際社會對于城市化浪潮、未來城市戰略和可持續發展的高度重視。

選擇“城市”作為上海世博會主題，是因為２１世紀是城市發展的重要時期，對未來城市生活的憧憬與展望是一項全球性課題，無論是在發達國家還是在發展中國家，“城市”話題都能引起人們的共鳴。

作為首屆以“城市”為主題的世界博覽會，上海世博會將以“和諧城市”的理念來回應對“城市，讓生活更美好”的訴求，積極塑造“和諧城市”的范例，這個理念包括“人與自然的和諧”“歷史與未來的和諧”以及“人與人的和諧”。在上海世博會１８４天的展期里，世界各參展國家和國際組織、城市、企業等，將圍繞主題，充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念，從而為新世紀人類的居住、生活和工作探索嶄新的模式，為生態和諧社會的締造和人類的可持續發展提供生動的例證。

舉辦世博會的意義是什么？

正如一句名言“一切始于世博會”，世界博覽會是和平時期人類最盛大的聚會。它是對當代文明的記錄，是對未來發展的展望，借助它海納百川的載體，新科技、新產品、新理念、新知識、新文化在世界各國之間得以廣泛交流。

(一)科技意義：推動重大科技創新

世界博覽會是工業革命下科技進步的產物，它往往代表著當代世界技術發展的趨勢，推動了現代科技進入人類生活。許多新技術、新產品都是在世博會上第一次“亮相”并被人們認識，從而得到普及推廣的：世博會讓世人了解蒸汽機、縫紉機、橡膠、海底電纜、電話、電視、汽車等，讓世人熟悉計算機技術、公共網絡和數字化經濟、人類基因研究、現代生物技術、生命科學、納米技術、現代數碼影像攝影技術等。如：1889年巴黎世博會，作為標志建造的埃菲爾鐵塔成為世界著名建筑；1970年大阪世博會，美國宇航員帶回的月亮石成為最受注目的展品。世博會是各國展示科學精神、科學理念、科技成就、科技實力與智慧成果的盛會，求真、求實、求規律，有利于人類對自然界的客觀存在性的探求以及自然規律的揭示。

(二)經濟意義：促進舉辦地的產業升級

舉辦世博會能在特定時期、特定地區集中各種生產要素，實現經濟資源的優化配置，能加速推動一個地區的長遠發展，這是迄今為止大多數世博會的舉辦動機。“世博經濟’現象由三個部分組成：一是直接為舉辦世博會而產生的經濟活動。二是圍繞開發世博會資源進行的經濟活動。三是主辦城市借世博會契機，改善區域經濟發展環境，促進經濟建設的各種相關活動。

1933年的世博會使芝加哥成為了美國的城市中心區，各國的城市決策人員、規劃設計師都由此認識到：世博會是城市改建的絕妙形式，即將世博會設計納入城市總體規劃，使世博會變單純的文化、貿易交流為城市改建的步驟。

1970年的大阪世博會大大推動了大阪的交通、高檔住宅、商業設施、旅游及文化交流場所的建設，推動以大阪為中心的關西地帶城市群的形成，形成世界六大城市群之一的日本太平洋沿岸城市群。

1992年的西班牙塞維利亞世博會不僅推動了西班牙較為落后的南部地區的發展，改善了南北差距，促進了全國經濟的平衡發展，而且在安格魯西亞地區建立了高新技術產業集群，使當地的社會、經濟、科技、文化等綜合實力和高新技術產業發展水平都上了一個新的臺階。2000年德國漢諾威世博會雖然經營世博會的公司有所虧損，但卻為國家帶來了巨大的經濟效益：為德國創造了10萬個就業機會，提高了德國的國際聲譽，改善了德國的投資環境，促進了消費需求，還帶來了額外的稅收。

（三)政治意義：提升舉辦國的國家形象

世博會是一個全球性的盛會，無論是從空間、還是從內容等角度來講，涉及的范圍都非常廣泛。由于不受國體限制，更不受地域影響，也沒有民族、宗教、文化經濟水平等因素大限制，參展國家可來自世界的各個角落，這就給主辦國創造了足不出戶便可宣傳自己、廣交朋友的機會。同時，參展國送展的內容包羅萬象，豐富多彩，并且都是本國最具特色、最新、最先進的，東道主花較少的錢就能看到和學到很多的東西。另外，舉辦城市將以此為契機，市政建設再上一個臺階。屆時，四海兄弟、五洲朋友和六方賓客云集，其中蘊藏了大小商機無數，舉辦國的第三產業又再度輝煌。當然，更多的是宣傳自己，推銷自己，顯示綜合國力的機會。難怪申請舉辦世博會的國家如此之多。

1851年英國舉辦的第一屆現代意義上的世博會，根本上就是為了展示英國工業革命的成果，顯示其雄據各國之首的地位。

美國對世博會的態度很值得研究。十九世紀中葉，美國急于向世界表示其作為一個年輕國家的崛起。1853年，美國紐約舉辦了第二屆世博會。此后到二十世紀八十年代，美國成為舉辦世博會最多的國家，曾先后辦過十屆，但美國在2002年4月退出了國際展覽局。

德國、日本是另一種情況，這兩個國家熱衷于舉辦世博會，原因是希望擺脫戰敗國的陰影，也是一種政治意義。日本1970年舉辦了第一次世博會，大阪人民和當地社團企業都有一種躋身世界強國之林的自傲感，秩序井然，民心大振，參觀人次創歷史記錄。德國奪得2000 年世博會主辦權后，施羅德總理明確指出，這是第一次在德國舉辦世博會，是一個向世界展示統一后德國形象的良機，要借此向全世界展示開放、文化之國和現代化經濟區的形象。

(四)文化意義：促進世界多元文化的融合

世博會系推動和平、友誼、和諧的盛會。世博會把人們團結在一起，不分種族，不分宗教信仰，不分國籍，其發展理念是“理解、溝通、歡聚、合作”。世博會最重要的功能，在于它能夠把一個時代的文明高度地集中起來，把那些零星的、分散的、還不完善的同類事物，通過主題思想將其集中起來，并加以完善化、系統化，甚至藝術化；把人們共同關心的難題連同相關的各種解決途徑集中起來，再生動地加以展現，給人們以最大的啟示。

世博會是文化多元與文化融合的象征。當一個城市代表特定的民族和國家，莊嚴地對舉辦世博會進行精神追求、文明寄托、文化思考、綜合承諾的時候，往往呼喚著新的城市精神：當一個城市代表先進的生產力、先進的文化和城市的歷史、城市的意志、市民的智慧積極籌辦世博會的時候，往往歷史地推動著城市精神的綿延：當一個城市因世博而接納千百萬人，進行經濟、社會、文化互動的檢閱，讓經濟理念、科技創新、人文關懷、文化創意、社會時尚和時空再造集中地展示的時候，也往往把城市精神的弘揚升華到一個新的高度。

上海世博會的特點是什么？

每屆的世博會特點都不盡相同,但就上海世博會而言: 1．第一次在發展中國家舉辦的注冊類世博會

國際展覽局管轄的世博會有兩類，一類是專業類的，一類是注冊類也叫綜合類的。1999年昆明世博會是專業類的，2010年上海世博會是綜合類的。通常專業類世博會舉辦期短，一般是3個月；規模較小，園區不大；展示的領域比較窄，側重于某個領域。綜合類世博會一般規模大、舉辦期長、探討的領域比較廣，申辦競爭也較激烈。2000年漢諾威世博會、2005年日本愛知世博會以及上海世博會都是注冊類世博會。20世紀末開始，國際展覽局規定，每隔5年舉辦一屆注冊類世博會。

2．第一次在特大型城市的中心城區舉辦

上海世博會場地選址位于南浦大橋－盧浦大橋地區，橫跨黃浦江兩岸，這是世博會歷史上第一次在特大型城市的中心城區舉辦。

3．第一次以“城市”為主題的世博會

上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。還有幾個副主題，包括“城市與鄉村的互動”。選這個主題，主要是表明，我們希望各個參展方共同探討全球面臨的城市化問題和城市發展中的各種問題，比如污染問題、交通問題、就業問題等等。

4．園區面積第一

園區總規劃面積5.28平方公里，圍欄區即憑票進入參觀的區域3.28平方公里。這也使得上海世博會成為上海解放以來動遷規模最大的單個項目。園區內共計18400多戶動遷居民和270多家動遷單位，5．預計參展規模第一

上海世博會原定招展目標是200個國家和國際組織參展，歷史上，參展國家和國際組織最多的是2000年漢諾威世博會，有170多個國家和國際組織參展。到2008年5月30日，已有172個國家和33個國際組織確認參展。其中，包括非7個建交國。

6．預計游客規模第一

預計參觀人數7000萬人次。歷史上，參觀規模最大的是1970年的大阪世博會，人數為6400萬。

7．第一次設城市最佳實踐區

上海世博會為了更加突出城市主題，規劃了15公頃的城市最佳實踐區，集中展示現代城市發展的最新實踐。為來自世界各城市的代表提供一個交流城市建設和發展經驗的平臺。豐富了世博會的參展主體、參展形式。

8．第一次開辟網上世博會

國際展覽局秘書長洛塞泰斯先生說：“世博會的現場體驗感受、面對面的交流、熱鬧的氛圍、人們之間的互動，視覺、聽覺、味覺的享受，休閑的體驗，是互聯網無法取代的”。如果利用得好，互聯網不但不會取代世博會的現場展示，而且可以為世博會服務，可以幫助主辦方、參展方宣傳推介世博會，提升世博會的影響力；可以幫助游客更便捷地獲取信息，進行參觀預定，參觀導引等等，也可幫助參觀者和參展者實現互動，增強世博會的趣味性和體驗效果。

上海世博會將與各參展方一起努力，利用互聯網的優勢，實現實體世博會與網上世博會的聯動，加強與觀眾的互動，讓世界各地更多的民眾有機會參與上海世博會。

上海市主要領導對上海世博外宣工作提出了“低調、務實、對路”的指示精神。讓大家了解這些目標，共同認清辦博任務形勢與任務，從而鼓足干勁，全力做好籌備工作。

第五篇：迎世博活動小結

負責人：xxxx

預計參加人員：xxxx

時間：xxxx年7月8日星期三上午八點二十

地點：xxxx

對象：xxxx附近的外地學生

目的：迎世博，宣傳世博知識，讓每一位同學都參與進來；使他們了解更多安全知識及安全的重要性以及如何確保能度過一個安全而快樂的暑假；使農民工子弟學校的同學們感受到我們對他們的關心與關注。同時，我們更注重心與心的交流，使他們在和我們的交流中感受到我們對他們的關愛。并使他們增進友誼，增強他們的集體意識，增強他們的凝聚力。

活動流程：

1，安全講座

主講人：xxxx

講座內容：安全的重要性、如何才能過一個安全快樂的暑假、暑 假日常生活中的安全小貼士。

2，“我心中的世博”繪畫比賽

活動形式：由我們的同學分組帶領同學們進行繪畫，也可與他們一起進行繪畫創 作，畫出他們心目中的世博是怎么樣的。并在最后評選出優勝者，授予“小小藝術家”的稱號。

3，趣味游戲

活動方式：分成各小組，與同學們進行一些小游戲，達到一種良性競爭的效果，增進同學之間的默契，增強彼此間的凝聚力。

l 同學你好：

活動形式：同學們圍坐在一起，與小組負責人和每一個小組成員互相進行自我介紹。在一輪繪畫比賽的基礎上，大家想必不會很拘束了，進行同學你好這個環節可以增進大家的認識與了解。

l 人肉板凳：

游戲規則：每個小組先用一個個小板凳圍成一個圈，在由同學們按次序坐上去構成一個圓形框架，在確保安全與穩固的情況下，按次序一個一個將同學坐著的椅子抽走，哪組同學能最快將椅子抽走且堅持時間最長就是優勝隊

4，心得總結與贈與祝福

活動形式：進行對游戲環節的總結，增加同學們對我們進行此活動的認識。由我校學生代表為他們送去祝福，并為他們的學生代表送上一些鉛筆，橡皮，本子等小禮物。

預期效果：達到預期的目標，能與他們進行很好的交流，在各活動中鍛煉他們與人溝通的能力，增進彼此之間的友誼，向他們表達我們的關懷與愛。向同學們宣傳世博的知識讓大家增進對世博的重視程度與了解程度。讓他們增強自我保護意識，增加一些安全的小常識，度過一個安全美好的暑假。所需道具：畫筆，紙張，禮物用的鉛筆，橡皮，本子