第一篇：2011年學院團委三下鄉活動方案

2011年大學生暑期科技文化衛生“三下鄉”

社會實踐活動方案

——關愛農民工子女扶貧志愿服務隊

一、活動背景

暑期將近，2011年大學生暑期科技文化衛生“三下鄉”社會實踐活動的帷幕又將拉開。今年學院團委結合自身特點和地方經濟社會發展的實際需要，計劃組織一支由共青團大學生干部組成的服務隊以了解社會、服務社會為主要內容，以形式多樣的實踐活動為載體，充分發揮共青團大學生干部在知識和智力上的優勢，到我校的定點幫扶對象——陽江市陽西縣溪頭鎮朗下村開展“愛在幸福家園”——關愛留農民工子女活動，幫助貧困村留守少年兒童和孤貧殘疾兒童健康成長。

現面向全體隊員征集意見和建議，制定并不斷完善我們學院團委的“三下鄉”活動方案，做到有計劃、有目標、有組織性的到陽江市陽西縣溪頭鎮開展“三下鄉”社會實踐活動。為祖國新農村建設工作的順利推進添磚加瓦，為陽江市村扶貧開發工作注入一股青年人特有的動力。

二、活動的主題

關愛農民工子女扶貧志愿服務

三、活動目的

通過開展文化科技衛生服務、學生義教、交流會、愛國

教育、國土資源法律宣傳、愛心助學等活動培養農村兒童的自信心，幫助小朋友樹立正確的人生觀、價值觀。

（一）一次有效培訓：組織針對貧困小學生的義教活動，通過武術、趣味數學、趣味英語、趣味語文等課程拓展學生的知識面，豐富孩子們的課余文化生活。

（二）一次愛心助學：組織針對貧困小學生開展一次捐資助學的愛心活動。

（三）一次心理輔導活動：為留守兒童提供心理、生活和學習等多方面的輔導。

（四）一次手拉手結對活動：組織一次交流會，在交流會上共青團大學生干部與小朋友一起各抒己見，交流自己的暑假計劃，特別是鼓勵小朋友在 “我為幸福而努力”活動中，幫助父母做家務；送上一份自己做的小禮物。共青團大學生干部和困難學生還在會上相互結成對子，留下電話號碼，相互增進友誼。

（五）一批基礎設施：聯系村中一個活動場建設“幸福家園、遠離賭博、毒品”，免費派發宣傳讀物。

（六）根據陽江的實際情況在陽西縣溪頭鎮開展對當地村民幸福感的調查活動。

（七）關心村民的幸福：通過思想調查、語言溝通等方式來關心村民的受教育情況，了解他們的學習、生活、家庭等各方面的情況，學習上做他們的導師，引導他們學習科學

文化知識；生活上做他們的朋友，關心愛護他們，與他們談心，從心靈上引導他們成長成材。

（八）使我們的隊員了解下鄉的意義。在奉獻愛心，傳承文化的過程中，培養并激發隊員們的社會責任感以及優秀的意志品質，豐富社會經歷。充分發揮共青團干部生力軍的作用，為陽江扶貧開發工作的順利推進貢獻青春和力量。

四、活動要求

（一）認真開展。隊員要按照活動內容的安排，克服困難，真誠奉獻，積極主動地投入到活動中，真正體會活動的內涵，爭做學習實踐社會主義榮辱觀的使者和楷模。

（二）加強宣傳。要及時宣傳和報道在社會實踐活動中我們隊員表現出的奮發進取的時代風采和文明、誠信、奉獻的精神面貌。

（三）講求實效。每位參加社會實踐活動的隊員要在實踐、分析、鍛煉的基礎上寫出一份社會實踐的心得體會和感受。

（四）保障安全。活動期間隊長是安全責任人，應該認真履行安全職責，做好安全預案，管理好自己的隊員，杜絕各種意外事故發生。隊員要聽從隊長的指揮，服從紀律，確保整個活動安全、順利、圓滿結束。

（五）資料收集。隊員在活動中注意活動圖片、文字資料的收集、整理和工作總結。

（六）后期總結。認真做好2011年暑期“三下鄉”社會實踐活動的總結工作。在下學期開學前，各隊員寫出書面總結并要認真開好社會實踐活動總結交流會，各隊員協助隊長及副隊長做好后期總結工作，以確保我隊后期評優工作的順利進行。

五、活動隊隊名

關愛農民工子女志愿服務隊

六、實踐時間與地點

活動時間：2011年7月11日—2011年7月12日 活動地點：陽江市陽西縣溪頭鎮朗下村

七、實踐對象

陽江市陽西縣朗下村地處窮鄉偏壤，資源匱乏，信息閉塞。全村1513人，其中貧困人口609人。該村教育條件差，教育設施貧乏。服務隊將對朗下村留守少年兒童和孤貧殘疾少年兒童開展“學習輔導、心理咨詢、情感交流”等活動，幫助弱勢少年兒童健康成長，并建立長效機制。

八、實踐協助單位

陽江市電視大學、陽江市紅十字會、溪頭鎮團委、溪頭派出所、溪頭鎮朗下村委會、溪頭鎮朗下小學

宣傳單位：陽江電視臺、陽江職業技術學院網站、橡樹網、太平洋電腦網

九、實踐活動方式

（一）橫幅標語：在溪頭鎮朗下村委會門口、宣傳陣地掛宣傳橫幅，貼標語。

（二）海報宣傳：在溪頭鎮朗下村委會附近市場張貼主題活動宣傳海報。

（三）開座談會：與溪頭鎮朗下村委會干部進行交流座談會。

（四）文娛活動：與小朋友開展交流活動。

（五）支教活動：對當地小學生進行義務支教活動。

（五）出黑板報：在溪頭鎮朗下村主要宣傳欄出相關宣傳黑板報。

（六）發宣傳本：向學生、村民派發小本子。

（七）社會調查：對村民、老師、學生等進行問卷調查。

（八）義務活動：幫助當地村民進行一些義務勞動，探望五保戶，把關心村民落到實處。

十、實踐安全措施

（一）下鄉準備

1.進行安全教育培訓，提高隊員的安全意識，讓各位隊員們牢固樹立健康第一、安全第一的思想；

2.由于是暑假，各隊員都應有防曬、防中暑、防蟲的準備；

3.每個隊員都須購買保險（隊員自購）；以免在意外發

生后因自己原因無法獲賠。

4.每個隊員都要準備好各自的生活用品。

5.備好常用應急藥品，需備止血貼、繃帶、清涼油、感冒藥、腸胃藥、消炎藥、防中暑的藥風油精、防過敏的藥，并按不同活動條件加備蚊怕水，潤喉片等應對突發性疾病。

（二）下鄉過程

1.維護陽江職業技術學院的形象，堅持遵守大學生行為準則，遵守國家法律法規。

2.了解當地民情，尊重當地的鄉風習俗，禮貌待人。3.積極配合整個隊伍的工作，互相協調，完成當天調研任務后協助義教組、宣傳組開展工作。

4.采取集體點名的制度，絕不允許有隊員脫離隊伍或不參與服務活動，如有特殊情況，馬上向隊長匯報；

5.隊員外出時，必須向隊長匯報； 6.妥善管理個人物品，防止失竊； 7.注意飲食衛生，防止食物中毒； 8.做好防蚊蟲措施，防止皮膚過敏；

9.注意交通安全，禁止乘搭無證無牌和超載車輛； 10.每次開展活動都必須是團體開展，絕不允許有個體的行為；

11.如有遇到任何的特殊情況，必須向隊長匯報并尋求妥善解決方法。

12.經費的合理使用

（三）下鄉之后

各隊員的乘車回家或回校，回去前必須向隊長匯報；回去抵達后，必須用電話向隊長匯報安全情況。

十一、活動流程安排

（一）第一階段：初釀方案，密切溝通，無限交流，擬定方案

1.初釀方案，深入溪頭鎮朗下村，了解該村的科技，文化，教育，衛生，環境等情況，為擬定方案做好準備。

2.了解該村基本情況，爭取領導關懷，群眾支持，為順利開展活動爭取有利條件。

3.與溪頭鎮朗下村委會領導取得聯系，了解該地區情況，協商解決我們下鄉過程中隊員的食宿問題，安全問題。

4.擬下鄉前的調查問卷，了解學生、家長、老師們意愿，并征集他們的意見及建議，為下鄉順利開展活動做好充足的準備。

（二）第二階段：臨行密籌，在隊長的指導下大家分工合作，確保無失。

1.擬定支教、宣講大綱，并編寫好教材，搜集輔導教學資料。

2.確定宣傳主題，落實宣傳內容，分工合作，設計活動宣傳傳單、調查問卷。

3.設計并制作好活動宣傳海報、橫幅，印制活動宣傳傳單、調查問卷。

4.籌備隊旗、隊員的工作證件、車輛，支教設備，文體活動設備；

5.生活用品（衣服、毛巾、被子、蚊帳、席子、牙刷、口杯、洗發水、沐浴露、飯盒、衣架、鞋子、藥品）

6.下鄉前期培訓

（三）第三階段：關注鄉村教育，愛心支教。7月11日

上 午:從學校出發到目的地；聯系當地負責人；落實隊員的住宿，打掃衛生，并整理行李。隊長帶隊員到溪頭鎮朗下村委會與當地干部進行交流座談會，了解當地環境。下 午:在村內懸掛宣傳橫幅、張貼海報并在溪頭鎮朗下村委會、朗下小學宣傳欄出相關宣傳黑板報，向村名派發宣傳本。

晚 上: 隊長召開全體會議，作工作安排，討論活動的開展實施

7月12日

上 午: 組織隊員針對貧困小學生到貧困小學生家中進行一對一的輔導和在村委會實習、探望五保戶。

下 午: 整理材料，打掃衛生,并整理行李；向當地鎮和

村委會領導匯報下鄉情況并拍照留念。

第四階段：總結成果,收獲真知,美好紀念

1.整理社會調查報告、隊員日記：在整個“三下鄉”活動中將要求各隊員寫出日記記錄心得體會。

2.制作活動MV：用數碼像機拍攝本次三下鄉活動的全過程，記錄每一個感人的鏡頭及片段，并同時邀請媒體報導本隊下鄉情況。

3.上交三下鄉活動成果予指導老師審批，并向指導老師報告我隊三下鄉活動的全過程。

十二、活動概況

本隊人員以陽江職業技術學院學院團委學生干部為主，同時邀請老師參與該項活動；人數為23人；

（一）指導老師：莫志研（學院團委書記）

（二）隊 長： 傅 聰（學院團委辦公室副主任）

（三）副隊長： 邱顯陽（學院團委組織部副部長）

謝雪思（學院團委實踐部副部長）

（四）生活組： 項彩燕（學院團委助理）林 意（學院團委助理）

邱顯陽（學院團委組織部副部長）

（五）機動組： 傅 聰（學院團委辦公室副主任）

賴明春（學院團委助理）

關又銘（學院團委國旗班干事）

（六）調查組： 羅振森（學院團委辦公室副主任）

陳志亮（學院團委實踐部部副部長）

（七）支教組：

（八）宣傳組：

（九）信息組：

何桂連（學院團委國旗班干事）李銘銘（學院團委組織部部長）

李曉佩（學院團委實踐部部長）

袁 舒（學院團委組織部副部長）錢穎茵（學院團委辦公室副主任）付桃燕（學院團委國旗班副班長）

詹創彪（學院團委國旗班班長）

張 建（學院團委實踐部部副部長）謝雪思（學院團委實踐部副部長）陳桂鵬（學院團委國旗班干事）

劉 浩（學院團新聞網絡樓中心副主任）李國華（學院團新聞網絡中心副主任）許敏兒（記者站編輯部部長干事）李政源（攝影協會會長）黎錦華（攝影協會攝影部干事）

十三、活動宣傳方式

（一）通過懸掛海報、橫幅、發放宣傳單大力宣傳我們活動內容和精神，爭取得到群眾和家長的支持。

（二）通過思想調查來關心學生的受教育情況，了解他們的學習、生活、家庭等各方面的情況。

（三）通過授課、座談會、等形式，與學生互動，加以實踐作為輔助，言傳身教，盡最大努力做到最好!

（四）隊員的見聞和感受配合圖片記錄成文章，并向《南方日報》、《陽江日報》、《陽江學院》報等報刊投稿；

（五）把活動信息和活動報告及活動照片和DV短片制成的MTV發布于學院團委網站、橡樹網、太平洋電腦網、通過網絡向社會宣傳

（六）在暑期社會實踐結束后，組織隊員開展總結交流活動，并通過展板、網絡等形式展示實踐成果。

十四、活動資金預算

車費：23人*20元/人*2（往返）=1040元（來回車費）伙食費：23人*10元/人*2天=480元 橫幅：100元*4條=400元 隊旗：50元

調查問卷：400*0.3元=120元 宣傳海報：1*1.5米*3張=300元

活動后期制作匯編、DV、照片展覽：300元

志愿者保險：15元*26人=360元 各培訓課資料費用：250元 交流會和游園活動費用：200 備用資金：250元 藥品費用：200元

服 裝：23人*10元/人=230元 共4140元（初步預算）

十五、活動經費來源

經費來源：自籌與社會資助相結合，爭取福彩公益活動的資助。

十六、聯系人

傅 聰（隊 長）：***（611556）邱顯陽（副隊長）：***（667411）謝雪思（副隊長）： ***（617327）

共青團陽江職業技術學院委員會 關愛農民工子女扶貧志愿服務隊

陽江職業技術學院紅十字志愿服務隊

二○一一年六月十四日

第二篇：三下鄉活動方案專題

2011年三下鄉活動方案

活動策劃一

活動主題：唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言、頌黨恩

活動形式：通過紅色歌曲傳唱、紅色經典故事講讀、優秀箴言傳單發放、紅色經典電影展播等喜聞樂見的形式向廣大群眾展示“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動的魅力，并開展“紅歌接力唱”活動，舉辦各類紅歌大合唱、紅歌PK大賽等活動，以文藝形式歌頌黨、感恩黨、聽黨的話。讓廣大群眾加深對紅色文化知識的認識，同時也讓自己了解了中國的那段革命歷史，有利于提升自己的思想認識。

活動策劃二

活動主題：傳紅志、送溫暖

活動形式：到紅色革命地區走訪老革命、老黨員，了解并聽老紅軍講解當年的英雄事跡，讓自己的思緒跟隨著老紅軍的故事飛回到那個戰火紛飛的時代。同時開展對老黨員和困難黨員的走訪慰問，及時向弱貧黨員送去關懷和溫暖。然后以文字、圖片或影像記錄他們的革命和工作經歷，挖掘、傳承、弘揚老紅軍崇高的革命精神。也讓自己在這次活動中進一步受教育、長知識、增才干，全面提高自己的綜合素質。

第三篇：三下鄉活動方案

三下鄉活動方案

范文1：

云南民族大學2004年暑期赴雙江縣勐庫鎮、永德縣

“三下鄉”服務隊活動方案

為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學發展觀

二、活動時間及地點

1、時間：2004年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮、永德縣

三、活動內容

1、落實科學發展觀宣教行動

開展環境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；

3、文化藝術進村寨行動

組織1－2場以宣傳科學發展觀為主要內容的文藝演出；

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動

四、組織機構

1、領導協調

總指揮：陳星波（校黨委副書記）

2、隊員構成領隊：顏明（校團委書記）

副領隊：穆智（校團委辦公室）

李瑩（校團委辦公室）

隊員：（1）校團委、校學生會、校社團聯合會學生骨干5名同學

（2）物理與電子電氣信息工程學院5名同學

（3）法學與公共管理學院法學專業5名同學

（4）校內招聘宣傳人員5名同學

（5）校內招聘文藝人員10名同學

五、隊員紀律要求

1、統一行動，協調一致，服從指揮；

2、團結合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；

4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。

范文2：

2006年春季科技“三下鄉”活動方案

按照中央和自治區黨委、政府的要求，根據新疆實際，自治區黨委宣傳部、文明辦將會同自治區科技廳等十四家部門單位聯合組織文化、科技、衛生“三下鄉”服務示范團，于3月8日啟程赴喀什地區和克孜勒蘇克爾克孜自治州。科技廳通過與喀什地區、克州有關部門摸底調查，了解科普需求，確定了以林果業、畜牧業為重點的科技三下鄉活動，現制定方案如下：

一、主要任務

2006年春季的科技三下鄉活動，以突出社會主義新農村建設為主題，把提高農民素質、提高農牧民的生產技術水平、培育新型農民作為根本出發點，?以發展培育科技帶頭人、開發致富項目為重點，開展適用技術專題培訓、技術咨詢和現場指導，贈送適用技術系列叢書。

二、參加單位及人員

新疆科技廳領導：阿不力孜?阿吾提助理巡視員

農村處：劉謙助理調研員

新疆農科院：棉花栽培、設施農業、甜瓜栽培技術、林果業病蟲害防治等方面3名專家

新疆林科院：核桃、巴旦杏、葡萄、石榴等栽培技術方面3名專家

新疆畜牧科學院：畜牧養殖(牛、羊、家禽、驢)、畜牧獸醫等方面3名專家

新疆農業大學：維語教師2名

科技廳情報所、有關涉農企業等單位20余人

喀什地區、克州科技局、巴楚縣、葉城縣、莎車縣、岳普湖縣、阿圖什市、烏洽縣科技局等相關工作人員。

三、活動要求

1、高度重視。各科研院所要積極配合“三下鄉"活動，派業務精、專業強的業務骨干參加此次活動，參加三下鄉活動的專家按預先擬定的題目認真準備講義，要做到深入淺出，圖文并茂，在有條件的情況下，專家采用多媒體授課，授課語言以維語為主，使“三下鄉”活動真正深入到各族農牧民心里。

2、精心組織。安排現場技術指導和講座時，各地縣科技局要堅持就近就便，提高工作效率的原則。要提前與鄉、鎮、村聯系，確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、講座的地點等。

四、后勤保障工作

1、各科研院所準備0.9 m×2m規格的宣傳板報塊。內容以宣

傳農業適用技術、倡導文明生產和生活為主，要求圖文并茂。

2、各科研院所準備科技宣傳材料、實用技術書籍、畫冊、光盤(維文、漢文)等合計不少于500份。

3、科技廳準備科技三下鄉橫幅兩幅，并贈送維文適用技術系列叢書400冊、漢文《新疆設施園藝栽培技術》300冊(科技局發至地、縣、鄉主管領導，并反饋)，漢文《新疆肉用牛生產關鍵技術》200冊。

4、交通工具由科技廳統一安排，大巴車一輛，越野車一輛。

范文3：

云夢縣青年志愿者科技衛生法律“三下鄉”活動方案

日期：2006-5-6 23:53:39點擊瀏覽：46 次

湖北省第四屆十大杰出青年農民暨第七屆全省“鄉村青年文化節”擬于12月4日在云夢舉行，按照團省委關于深入開展送文化、科技、衛生“三下鄉”活動的要求，特制定本活動方案。

一、活動時間及地點：12月4日上午，伍洛鎮集貿市場前

二、活動內容：

1、送科技下鄉活動。由縣科協牽頭，在全縣范圍內組織20名農業科技人員，分成四個服務隊通過舉辦“農業科技大集”的方式開展集中送科技下鄉活動，面向農村基層干部、青年農民開展專家現場咨詢、專題講座、農業實用技術展示、播放農業科教片、舉辦科技成果展覽、贈送農業科技圖書、光盤和農用生產資料等活動，把科學知識和實用技術送到農村，送給農民。

2、送衛生下鄉活動。由縣衛生局負責組織縣人民醫院、縣中醫院、縣衛生防疫站等醫療單位的中青年專家20人，按單位分成幾支服務隊，向廣大農民提供醫療保健咨詢、健康檢查、贈送健康資料等方面的服務。

3、送法律下鄉活動。由縣委政法委負責組織公檢法司等單位的20名團員青年組成四支小分隊，通過為農民提供法律咨詢、贈送普法資料、播放法律案例片等形式，增強廣大農民的法律意識。

三、活動要求

1、提高認識，加強領導。科協、衛生、政法委等部門要從全縣的大局出發，將“三下鄉”活動納入重要工作日程，分管領導要親自抓，切實加強對此次活動的組織領導。要精心制定活動方案，做到人員落實，任務落實，責任落實。各相關部門和單位要密切配合，協調動作，保證活動順利開展。

2、突出重點，注重實效。各地各部門要深入農村，加強調查研究，結合本地實際，做到農村經濟和社會發展需要什么就送什么，不要走過場，多為基層辦實事，有針對性地開展活動，切實增強實效性。

3、精心部署，確保成功。各相關單位要自帶志愿者服務的旗幟和橫幅并現場亮出，橫幅內容：×××單位青年志愿者××（科技、衛生、法律）下鄉服務隊，團員青年要佩戴團徽或戴志愿者帽，要及時總結活動開展情況，促進三下鄉活動的深入開展。伍洛鎮要清理好現場周圍的環境衛生，并準備好桌子和電源，為三下鄉活動提供便利條件。

第四篇：三下鄉活動方案

2011年暑期“三下鄉”活動方案

一、活動目的：

為了更好地響應貫切和落實科學發展觀的號召，擁護黨和國家的建設和發展，引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，服務新農村建設，并提高當農村人民對黨和國家政策法規的認識，為當地政府實施各項改革發展措施積累群眾基礎和理論依據，同時通過“三下鄉”實踐活動促進先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才，為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育，服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發展，我院組織開展暑期大學生“三下鄉”活動。

二、活動主題：落實科學發展觀 共建和諧新農村

三、活動時間及地點：

（一）活動時間：

（1）活動籌備：6月X日—X日

（2）活動實施：7月11日—21日

（3）活動總結：7月21日—X日

（二）活動地點：******小學

四、活動對象：校學生

五、活動流程：

（一）前期準備：

（1）宣傳：

1、向各班團支部下發活動通知書和成員推薦表（通知書模板見附件一，隊員推薦表模板見附件二）；

2、團總支宣傳部制作海報，粘貼在校內各個宣傳欄；

3、校區廣播臺宣傳活動相關事項；

（2）成員募集與培訓：

1、6月X日—X日，各班上交成員推薦表；

2、6月X日，候選隊員參加面試選拔（詳細選拔要求及程序見附件三）；

3、6月X日—X日，公示入選隊員名單；

4、6月X日—X日，進行隊員分組和針對性培訓（詳細分組方法和培訓流程見附件四）；

（3）出發前物資準備：

1、7月X日—X日，購買、收集各類物資（詳細預算見附件六）；

2、7月X日—X日，資料收集，包括支教、支農、宣傳等活動環節涉及的相關資料的收集；

3、7月X日—X日，制作宣傳資料和支教、文娛演出等活動環節所需的宣傳資料、教具和演出道具等，制作完成后由專人負責管理；

（二）中期實施：

（1）7月X日，舉行出征儀式（詳細流程另行安排）；

（2）活動內容包括（詳細日程安排見附件五）：

1、支農：組織隊員開展支農活動，幫助當地農民進行生產活動，體驗農村生活；

2、支教：組織隊員針對農村兒童開展素質教育義務支教活動，向當地兒童傳授科學、藝術文化知識；

3、專業服務：利用當地的宣傳平臺，發揮我院學生的專業優勢，以開展文化培訓、講座和咨詢等活動方式向當地居民宣傳國家惠農政策和金融知識；

4、社會調研：通過問卷調查、走訪等方式，在帶隊老師的指導下，調查當地的經濟建設、教育事業發展的情況（課題后議）；

5、慰問：組織隊員慰問當地孤寡老人、殘疾人和留守兒童，向當地孤寡老人、殘疾人和留守兒童贈送慰問品、進行心理輔導，向他們傳遞關愛；

6、文藝演出：在當地居民之間組織文藝演出，開展文明共建活動；

（三）后期總結：

（1）撰寫活動總結，總結活動成果，深化活動主題；

（2）完成調研報告，整理數據、圖片等資料上交；

（3）完成隊員日記、活動簡報等各種文字圖片資料的整理工作，并上交。

六、工作人員安排：

（一）指導老師：

（二）活動策劃：

（三）協助:

附錄列表：

附錄一通知書模板

附錄二隊員推薦表模板

附錄三隊員選拔要求及程序

附錄四詳細隊員分組方法和培訓流程（介紹隊員分組的方法和原則，界定各組的本職工作）附錄五日程安排

附錄六活動開支預算

附錄七應急方案

第五篇：三下鄉活動方案

三下鄉活動方案

篇一：暑期三下鄉活動策劃方案

一、活動主題：服務農村 體驗自然 共享和諧

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容：

1、活動時間：XX年7月8日—7月17日。

2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師：周 鋒 陳遠宏

4、隊長：***，隊員：藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案： 1．活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人?聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。?召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：（校旗或系旗）一面、相機等；個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。2.活動中期：

全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務；b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學；

3、活動后期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生；

3、不去自然災害（例如地震）易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；

4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物；

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；

6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當地的風俗習慣；

7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生；

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

9、嚴禁在野外進行危險性活動；

10.確保飲食安全，不喝生水，不在不衛生的地方就餐； 11.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

篇二：三下鄉支教活動方案

一、指導思想

學習實踐“科學發展觀”及構建和諧社會重要思想，范文之規劃方案:三下鄉支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

三、活動時間

20xx年7月8日——7月14日

四、活動地點

陽新縣王英鎮王英小學

五、活動內容

(一)準備階段：（20xx年7月1日—XX年7月7日）7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉”動員大會。

7月3日:晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月 4日:上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯系，并商討安排工作細節問題。7月5日:上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。7月7日:進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

（二）實施階段：（20xx年7月8日—XX年7月14日）7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮，規劃方案《三下鄉支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日:上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日:上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。7月12日:上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日:上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進行單組授課，三四節課進行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

（三）總結階段：（20xx年7月15日—XX年7月20日）7月15日至7月20日:整理活動資料，并進行總結、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持集體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發生沖突，事事要做到有禮有節。

8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開除隊籍處分，情節嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉隨俗，密切聯系群眾，多與當地群眾聯系。

3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當地群眾做力所能及的各種活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

篇三：化學系“三下鄉”活動

活動主題：建設社會主義新農村

活動目的：通過“三下鄉”實踐活動促進先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動。

活動時間：20xx年8月1日——8月7日

活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。

活動安排：

一、前期準備

跟當地村委會取得聯系，了解當地情況、便于開展的一些活動。

設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1.調研：進行深入的調查，形成比較規范的調研報告。2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。

環境檢測：對當地水體開始出現富營養化污染趨勢進行檢測，宣傳環保知識，發放自己編印的農村環保宣傳手冊。

話劇表演：邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳“八榮八恥”重要思想以及有關環境方面的知識、環境污染的危害

三、實施過程時間安排 具體實踐和活動內容見下表：

時間 活動內容

8月1日 8：30出發，中午與村領導見面，安排住宿。

下午各小組走訪當地農戶

8月2日 上午貼宣傳標語，下午組織農民學習中央有關文件及環保知識，以黑板報形式展示環保圖片

8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動，對土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進行檢測，晚上，各小組成員寫心得體會

8月4日 調研小組上午到集鎮聯系宣傳地點，中午到集鎮上組織環保知識宣傳及調查問卷(如當天不是趕集，則把當天的活動安排與其他天調換)晚上，各小組成員寫心得體會 8月5日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況，以及當地土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況，晚上，開總結會

8月6日 白天，在學校組織學生家長開交流會，主題：家庭教育對學生的教育的影響，晚上采用多媒體形式為當地的村民放映環保影片

8月7日 上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜

篇四：大學生三下鄉活動方案

一活動標題

大學生下鄉活動

二 活動意義

通過組織大學生下鄉活動，提高學生的團隊合作精神，培養大學生勤儉節約的習慣，宣傳大學生的生活

三 活動前期準備

由仙桃職業學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關聯系人的通知，仙桃職業學院醫學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

四 活動內容

本次活動將由仙桃職業學院毛澤東青年學習會及仙桃職業學院醫學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉文藝晚會，仙桃市工業園區鐵匠灣村委會給予支持和配合。

五 活動目的

通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。六 活動總結

通過成功舉辦大學生下鄉及相關文藝晚會活動，是我們社團內部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發現了社團內部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。

七 舉辦單位

篇五：

為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學發展觀

二、活動時間及地點

1、時間：xxx年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮、永德縣

三、活動內容

1、落實科學發展觀宣教行動

開展環境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；

3、文化藝術進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學發展觀為主要內容的文藝演出；

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動

四、組織機構

五、隊員紀律要求

1、統一行動，協調一致，服從指揮；

2、團結合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；

4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。