第一篇：弘揚愛國主義精神展現大學生風采,我與祖國共奮進

ASEO專業2015屆弘揚愛國主義主題活動策

劃案

一、注意事項

１、安全第一。責任到人，每個組兩名班委負責帶隊。不能隨意離開隊伍，只要有事第一時間通知老師（包括去上廁所）。

2、手機充好電 保證小組成員可以隨時聯系到，保持通訊暢通。

3、活動期間學生不能擅自結伴活動

4、兩個部的實踐委員和體育委員，負責活動的安排

5、每位學生需要準備必要的水和食物，避免路途中脫水的問題。

6、清理個人垃圾，不得污染環境。

7、按時集合。

二、活動主題：

弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

三、活動背景：

為慶祝來臨的祖國67周年華誕，深入動員和團結團員、凝聚人心、激發愛國熱情、弘揚報國之志，領創教育二年級學生將開展以“弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進”為主題的實踐活動，為我國六十二周年華誕增光添彩，進一步以自己身體力行，去保護我們周邊的環境問題，展現新一代青年大學生的健康文明的新風貌，對祖國的愛用這樣的行動來慶祝。收獲不忘耕耘，今天的幸福生活，離不開革命先驅、前輩古人們的努力和付出。

ASEO不忘歷史，ASEO的教育理念更是讓學生們“開放教育，個性化學習”，走出教室，走進歷史，感受戰爭的不易和殘酷，珍惜現在的學習、生活。

ASEO實踐大課堂是ASEO“開放教育，個性化學習”的教育理念當中重要的一環，通過活動，讓學生們在走出教室，參與活動的同時，開心快樂玩耍，同時會把在活動過程當中的體會和感悟，通過文字、微視頻、演講、PPT、自媒體、主題頁、直播等等方式完整呈現出來，使得整個實踐大課堂的活動得以升華，讓學生們思而悟，悟而行，行高必遠，真正實現了“學中玩，玩中學”，使教育不再成為負擔。

四、活動目的：

歡慶祖**親生日，身體力行為社會做點事。其次紫山，也叫馬服山，素有“邯鄲第一山”之稱。對作為大學生而言，更應該了解邯鄲古城的文化底蘊，同時也加強對于祖國每個城市文化的思想認識，審美情趣，對同學們設身處境，進行愛國情操，培植愛國主義思想同時也進行環境保護的教育。再次，在本次的活動中促進同學友誼，加強同學情誼，增進小組凝聚力，增強學生愛護環境從我做起的意識，體現出“愛的教育”。

五、活動意義：

本次活動體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次活動，意識到外出游玩愛護環境對我們的重要性，也體現出對社會資源的珍惜和愛護，對祖國的資源的珍惜，用行動來體現愛國的精神。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地

六、活動時間：

暫定2016.10.9日星期二(早晨7：30出發，下午4：00返回)

七、活動地點：

邯鄲紫山（位于紫山，也叫紫金山，位于邯鄲市西北，距市內30里。在歷史上，紫金山的名氣很大，史書多有記載。紫山，也叫紫金山，位于邯鄲市西北，距市內30里。）

八、組織單位： ASEO大二班委會

九、參與人員：

ASEO大二全體成員

十、活動流程：

1、微信搖一搖分組

2、集合登車

3、出發去紫山的路上拍一些有關邯鄲的變化的圖片以及一些風景的照片并發布到群里供大家投票選出最美的圖片。（可以有一些短視頻或者用直播的方式記錄）

4、小組競爭登峰。（要有自己的隊名，口號，隊歌，第一名有獎勵）

5、每人朗誦一首紅詩，錄制成視頻

6、留影紀念。（口號“我愛祖國，我愛家鄉，我愛媽媽”）

7、把今天的所及所聞（圖片、短視頻）用自媒體發表或者是以ppt的方式進行演講、做主題網頁。

8、集合回學校。

注釋：12:00——13:30午餐時間，可自帶食物或者品嘗當地美食。乘車路線：57路到滏陽橋轉60路

第二篇：展現大學生風采,我與祖國共奮進團日活動策劃書

“展現大學生風采，我與祖國奮進”

團日活動

策

劃 書

主辦單位：汽車工程系團支部 承辦單位：汽制31601 策劃人: 許木根

策劃時間：2016年10月15日

一、主題：展現大學生風采，我與祖國奮進

二、活動地點：汽制31601班

三、活動時間：2016年10月19日

四、主持人：許木根

五、活動對象：汽制31601班全體同學

六、活動流程：

1．準備工作

⑴召開第團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性由團支書共同討論策劃書,并擬寫策劃書制作活動演示稿

⑵召開第團日活動班級“班委”確定活動具體形式，并請班干部起帶頭模范作用

⑶在班中進行學生意見抽樣調查，并統計結果 ⑷咨詢并聽老師的意見

⑸結合老師的建議，同學們的調研結果再次召開班委會以完善活動細節

各個工作分配：

1、拍照負責人：吳定恒

2、簽到負責人：夏雷

3、紀律負責人：楊俊

活動環節

概述：活動總體分為兩大部分，第一部分為“展現大學生風采”的活動主題；第二部分為“我與祖國共奮進”

活動背景一：

2012年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的48年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

五十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

活動背景二：

伴隨著多元價值觀指導下生命形式、生活體驗形式的多樣化,愛國與愛家的傳統美德教育也在不斷更新,我們應該持有穩定的人生觀和價值觀,也應該逐步趨于成熟,對社會、對生活都已經有了自己獨特的敏銳思考。我們對于國家、社會、家庭、責任的理解遠沒有深入、系統,還處于混沌的、粗線條的、干癟的自我理解狀態。通過這樣的活動觸及他們的內心、震掣我們的靈魂,讓我們學會慢慢理解愛國與擔當責任、自我實現與社會實現是相統一的，不僅要停留在思想認識里,重要的還要落實在實際行動中,并能推己及人。

二、活動內容：了解偉人事跡，加強自身定位對社會、對生活都有自己獨特的敏銳思考我們對于國家、社會、家庭、責任的理解

1、共同回顧祖國歷史，回顧祖國建設的艱辛歷程，激發同學們為祖國建設做貢獻的決心。

2、個人制定長遠計劃和近期安排，確立明確的人生目標，為祖國建設做貢獻。達到我與祖國共奮進的目的。自我樹立理想。

三．活動目的

為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，同時以鼓勵同學們發掘自身的閃光點，加強對自我的認知，明確和清晰個人定位，規劃人生道路，把握人生方向。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強服務社會奉獻社會的意識。為祖國明天的強盛而努力奮斗。激發學生的愛國熱情及民族自豪感

七、活動意義

引導同學進一步加強思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立優良班風的傳統。促進同學之間感情交流。

八、經費預算：

材料費:30元

九、活動中應注意的問題及細節：

1、活動中一定要注意禮貌注意不亂扔垃圾、不大聲喧嘩等，2、活動過程中不能玩手機，不能中途出教室

3、認真參與到活動中來

十、活動總結

在團員中抽出十名寫本次團日活動的心得體會,由團支書統一收起整理,團支書將本次活動總結寫好后上交。

班級：汽制31601班

時間：2016年10月15日

第三篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“十一五”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“十二五”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青

年緊緊圍繞“十二五”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十一五”時期我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“十二五”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

白興吐蘇木團委

2011年5月6日

第四篇：我與祖國共奮進

我與祖國共奮進

為增強青年的責任感和使命感，在團員青年中進一步把“我”與祖國緊密聯系在一起，我校組織在班內開展了“我與祖國共奮進”主題活動。

（一）活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

（二）活動內容

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。樹立起堅定的理想信念。理想信念是人生的目標和動力，是推動社會發展的力量。當代青年與祖國共奮進，就要牢固樹立堅定的理想信念，自覺把個人的追求融入全國人民的共同理想之中，把個人的奮斗融入建設中國特色社會主義的偉大實踐之中，讓“我與祖國共奮進”深深扎根于廣大青年心中，成為當代青年熱愛祖國的響亮口號、報效祖國的自覺行動。我們應將，“團結起來，振興中華”；“從我做起，從現在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發進取的強大精神力量。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。利用自己所學的知識，有效的應用到社會實踐中去，青年最富生命力和創造力，最具創造熱情和創造潛力，要不斷創造，始終站在推動自主創新、建設創新型國家的前列。作為當代青年，更要積極響應黨和國家的召喚，自覺到艱苦的地方去、到祖國最需要的地方去，自覺走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路，投身社會主義新農村建設，投身社會主義和諧社會建設，在全心全意為人民服務中建功立業。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。胡錦濤總書記指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，這充分體現了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關懷和殷切期望，為當代青少年的成長發展指明了方向。新時代的青年就要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。當代青年在與祖國共奮進的奮斗實踐中，要把這“八榮八恥”的要求體現在工作、學習、生活的方方面面。

（三）活動實踐

廣泛發動，精心組織。要充分發揮組織優勢，調動同學們的主動性和創造性，廣泛動員同學們積極參與，突出實踐育人，鼓勵務實創新，努力增強活動的吸引力和感召力。積極開展以“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽與知識競賽活動，使同學們在參與的同時獲得知識。

中國青年運動實踐充分說明：青年一代只有把“我”與祖國緊密聯系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國共奮進”成為這個時代最具感召力、最響亮的口號！讓我們共同努力，為建設社會主義和諧社會、全面建設小康社會的歷史進程中創造出無悔的青春，精彩的青春！

第五篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”演講比賽觀后感 上周，參加組織部組織的“我與祖國共奮進”演講大賽，同學們以動情，自豪，激揚的聲音，為我們闡述了各自對祖國的了解，聚焦2008，讓我們這些90后的年輕人學到了過多，讓我們為祖國而感到自豪。

聚焦2008，同學們談及了最多的是5.12四川汶川特大地震，地震是無情的，僅僅幾天就將四川汶川附近的地區化為一片廢墟，可是地震無情人有情，全國五湖四海的兄弟姐妹們在黨的組織下，紛紛向四川災區伸出援手，我們的總理更是不顧危險，在地震發生幾個小時后，便到了災區，指揮救援行動。是的，多災興邦，同學們演講時，以動情的地神情，告訴我們，我們，我們中華民族有多么偉大，我們的黨是多么偉大，讓我們這些新一代的90后學生，在對我們祖國有了更深一步的認識，提高了我們的民族自豪感。

此次演講比賽的第二大看點，就得屬“神七”升空了，參賽的同學們無不以自豪的聲音，敘述了“神七”的升空。神七的升空不但給世界帶去了深深的震撼。同時，也讓我們的民族自豪感空前的提升。是的，中國的近代是血與淚寫成的，近代中國，就像一艘又破又大的大船。雖大，但卻經不起世界潮流的沖擊，但是，當中國人民取得中國的主權，鄧小平同志實行改革開放中國就如一頭雄獅，緩緩的醒來。他的吼聲，讓世界為止震撼。

2008年，北京奧運會的召開，中國人的百年奧運夢終于得以實現，每個北京人都為外國友人的到來而做好了充分的準備。不論是從奧運會場館的建設，還是開閉幕式的宏大場面，都表現了中國人辦的這屆奧運會的信心，與包容全世界每個民族的哪顆包容的心。是的，北京奧運會是成功的，因為每個來中國看奧運會的外國游人，都是充滿希望的來，并且滿意的離開。是的北京奧運會的成功舉辦，讓我們可以在外國人面前腰挺得更直，頭抬的更高我們以我們是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

這次的演講比賽，真的是讓我感觸頗多。以前，我曾以為，外國的進口產品總是比國產的好，因為中國的技術水平太低。我曾以為，社會主義制度不必資本主義制度優越多少，因為中國的經濟總是趕不上那些發達國家。我總以為??。但如今，經過同學們的激情演說，我終于對祖國有了全新的了解，說技術，我們的神七升空了，論制度，社會主義集中力量辦大事的優越性也充分體現在四川救災的行動中。我們中國人不再卑微，每個中國人都以自己屬于這個國家而感到自豪。我們年輕一代，必將鼓足干勁，為中國的社會主義建設貢獻出自己的一份力量。