第一篇：我與祖國共奮進

我與祖國共奮進

——觀電影《辛亥革命》有感

任何時代都有其紛繁復雜的社會狀況，時代賦予人們的使命總需要有人奮勇當先的扛起來，也總是有人能扛起來，至少中國人是這樣，雖然它不是一時半會兒的事，但一定能夠扛過去的，我堅信！真正的奮斗從來不脫離領(lǐng)航思潮。在孫中山等辛亥革命黨人所進行的推翻清王朝的革命斗爭中，革命好比一駕馬車，武裝斗爭和群眾宣傳就像馬車的兩個輪子，二者缺一不可。國父的群眾宣傳工作做得相當?shù)轿?，他總是能根?jù)對方不同的身份地位、職業(yè)經(jīng)歷、文化素養(yǎng)、思想性格、處境心境的不同而采取不同的宣傳方式和策略，使他的革命理念和崇高思想深入人心。

真正的奮斗從來不缺少現(xiàn)實效應。廣州起義失敗后，海外華僑由于清政府的腐敗無能，身在異鄉(xiāng)常常遭受洋人的欺凌、屠殺和奴役，心中最希望的就是中國能夠早日強大，中華民族能夠早日復興。年輕人,有的才華橫溢,有的家境優(yōu)越,有的新婚燕爾，甘愿舍棄自己的生命。明知犧牲還要一往無前。真正的奮斗從來不背離時局狀況。為了爭取各界人士對革命偉業(yè)的支持，國父十分重視發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。反觀國父的對手隆?；侍蠛托y(tǒng)皇帝面對搖搖欲墜的政治危局，既無任何解決問題的對策辦法又無一句凝聚人心的宣傳鼓動，只會坐在御座之上向群臣痛哭流涕，眼睜睜看著政權(quán)被推翻，黯然退位。二者相較，高下立判。

真正的奮斗從來不缺乏昂揚激情。在群眾宣傳工作中，文字宣傳比口頭宣傳有其無可替代的優(yōu)勢。尤其報刊這種當時新興的傳媒形式，特別為革命黨人所重視。除報刊外，革命書籍也是革命黨人所常用的宣傳工具。在當時特定的環(huán)境中，革命黨人編撰了大量短小精悍、通俗易懂的宣傳小冊子。遍地開花，群芳爭艷。使清廷防不勝防，人心失盡。焦頭難額，無計可施。

眾所周知，革命黨人多數(shù)是知識分子，國父等領(lǐng)袖和骨干人物更是博覽群書，很多革命黨人能嫻熟的運用白話文向社會公眾特別是下層民眾進行宣傳，使革命黨人的群眾宣傳工作面貌煥然一新，事半功倍。

中國人民當然不甘心承認備受列強欺凌的侵略現(xiàn)實，面對列強侵略的加深也掀起過一波又一波的反帝活動。民族復興的追求是幾代人的目標、理想。但是，實現(xiàn)近代中國的復興則面臨十分艱巨的困難：擺脫帝國主義的外來干涉侵略與壓迫是中華民族復興的第一步，而使廣大人民擺脫貧困，使中國作為大國富強起來，則是中華民族復興更艱巨的一步。歷史上，許多人為這一目標曾經(jīng)進行了多次嘗試，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命都是前人從事的努力。中國近代史就是人們以這樣一種精神支撐著從坎坷中走過來的歷史。

近代以來，由于政治的腐朽與經(jīng)濟的衰退，無法扼制西方列強的侵略與壓迫，在一次次列強的進攻面前敗下陣來。兩次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果都是中國被迫割地賠款，被迫簽訂一系列不平等條約，進而引起列強的瓜分狂潮，直至八國聯(lián)軍進入中國并強迫簽訂《辛丑條約》，迫使中國“將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平”，即解除防務，而外國軍隊則駐扎于中國京畿周圍的要地，實行永久軍事占領(lǐng)。中國在西方殖民主義強加的不平等條約體系束縛下一步一步地“沉淪”到半殖民地半封建社會的“深淵”。

而今，隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，廣大群眾的精神文化需要不斷增長并日益多樣化，絕不會再固步自封。任何一個中國人都知道，現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為世界上名副其實的大國，在國際社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用。盡管中國自身仍面臨許多挑戰(zhàn)，但是社會發(fā)展的堅冰已經(jīng)被打破，實現(xiàn)中華民族復興的大趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。而在這一時刻，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們?yōu)楦淖冎袊婷捕M行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵我們繼續(xù)前進的寶貴資源。

我們重視辛亥革命，是因為盡管1911年的革命有著未能改變舊中國的社會性質(zhì)和人民悲慘境遇的局限，但是，辛亥革命掃除了兩千年來的封建制度，消滅了皇帝制度，打破了君主世代相襲的制度。此后發(fā)生過兩次帝制復辟的活動，但都不能成功，說明民主共和的觀念深入人心，為中國的進步打開了閘門，使反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來，這是相當重要的功績。

列寧曾就中國的辛亥革命表達過這樣的觀點：“沒有真實的民主主義高潮，中國人民就不可能擺脫歷來的奴隸地位而求得真正的解放，只有這種高潮才能激發(fā)勞動群眾，使他們創(chuàng)造奇跡。在孫中山綱領(lǐng)的每一句話中都可以看出這種高潮?！?/p>

辛亥革命吸納了當時幾乎所有的中國先進分子，他們獻身革命，同時也在革命中接受教育，不斷修正改變積貧積弱中國的想法。孫中山作為站在時代前列的偉大人物，與當時的志士仁人們開創(chuàng)了完全意義上的中國近代民族民主革命。

人民是力量的源泉，勝利的保障，是歷史的主人，自覺地最大限度地代表最廣大人民的利益，才能有效地喚起人民，并將其團結(jié)在自己的周圍，使之成為中國革命和建設的主體力量，終于使復興的理想得以實現(xiàn)，使中國的面貌發(fā)生了巨變。

百年后的人們已經(jīng)很難切身體會辛亥時期的社會狀況，甚至不能理解當時的革命志士們的歷史性的抉擇。所以在辛亥百年后的今天，社會上流行著一些模糊的認識：如認為“辛亥革命給社會造成的破壞大于建設，延緩了中國現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程”，或者認為革命的設計“超越了中國的國情”，“搞君主立憲會更好些，政治局面會更穩(wěn)定持久”，而“辛亥革命是激進主義思想的產(chǎn)物”，還是避免為好。

其實，辛亥革命的親歷者們?nèi)绾尾粴g迎以溫和的沒有犧牲的方式改變封建中國的面貌呢?對辛亥革命時期革命者的人生經(jīng)歷整體考察后即可看出：他們并非從一開始就醉心于以激進手段改變中國落后局面，但是在經(jīng)歷了一再的失敗與挫折，意識到清王朝決不可能真心實意地退出權(quán)力的中心而實施“立憲”，而當時的政治環(huán)境也并沒有開明到可以以和平請愿的手段而推動立憲的時候，他們才選擇了被認為是“激進”的革命道路，這其實是當時條件下應當做出的正確選擇?？戳思o錄片，對革命者的選擇就會有更清醒的認識。

奮斗在任何時代都不曾缺失其現(xiàn)實意義，而今的中國有如此之強大，正是一代又一代的仁人志士拋頭顱灑熱血換來的。觀四鄰爭相與中國交好，中國如其形雄赳赳氣昂昂威武屹立，何其風光？望未來，前途光芒萬丈，中國的全面發(fā)展勢不可擋，何其自豪？

第二篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中成長成才、建功立業(yè)為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為實施“十一五”規(guī)劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。在這一主題下，號召青年農(nóng)民踴躍投身社會主義新農(nóng)村建設，號召青年職工在推進工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、加快發(fā)展服務業(yè)中奮發(fā)有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內(nèi)外各族各界中華青年為實施“十一五”規(guī)劃、促進祖國建設和發(fā)展共同團結(jié)奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內(nèi)容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內(nèi)容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發(fā)，分為學習、創(chuàng)造、奉獻三個方面的內(nèi)容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發(fā)展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設成就，了解祖國發(fā)生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結(jié)合實施“十二五”規(guī)劃，展望祖國發(fā)展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業(yè)。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。

2、引導廣大青年創(chuàng)造，激勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動青年創(chuàng)新實踐，引導廣大青年增強創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。大力開展青春建功新農(nóng)村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進青年創(chuàng)業(yè)，引導青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭當創(chuàng)業(yè)帶頭人。組織各行各業(yè)青

年緊緊圍繞“十二五”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為促進經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展作貢獻。

各級少先隊組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十一五”時期我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，展望“十二五”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

白興吐蘇木團委

2011年5月6日

第三篇：我與祖國共奮進

我與祖國共奮進

為增強青年的責任感和使命感，在團員青年中進一步把“我”與祖國緊密聯(lián)系在一起，我校組織在班內(nèi)開展了“我與祖國共奮進”主題活動。

（一）活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中成長成才、建功立業(yè)為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為實施“十一五”規(guī)劃、全面建設小康社會作貢獻。

（二）活動內(nèi)容

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。樹立起堅定的理想信念。理想信念是人生的目標和動力，是推動社會發(fā)展的力量。當代青年與祖國共奮進，就要牢固樹立堅定的理想信念，自覺把個人的追求融入全國人民的共同理想之中，把個人的奮斗融入建設中國特色社會主義的偉大實踐之中，讓“我與祖國共奮進”深深扎根于廣大青年心中，成為當代青年熱愛祖國的響亮口號、報效祖國的自覺行動。我們應將，“團結(jié)起來，振興中華”；“從我做起，從現(xiàn)在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進取的強大精神力量。

2、引導廣大青年創(chuàng)造，激勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動青年創(chuàng)新實踐，引導廣大青年增強創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。利用自己所學的知識，有效的應用到社會實踐中去，青年最富生命力和創(chuàng)造力，最具創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力，要不斷創(chuàng)造，始終站在推動自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型國家的前列。作為當代青年，更要積極響應黨和國家的召喚，自覺到艱苦的地方去、到祖國最需要的地方去，自覺走同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻青春的成長道路，投身社會主義新農(nóng)村建設，投身社會主義和諧社會建設，在全心全意為人民服務中建功立業(yè)。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，積極參與社會公益事業(yè)，切實保護生態(tài)環(huán)境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發(fā)揮積極作用。胡錦濤總書記指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，這充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關(guān)懷和殷切期望，為當代青少年的成長發(fā)展指明了方向。新時代的青年就要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。當代青年在與祖國共奮進的奮斗實踐中，要把這“八榮八恥”的要求體現(xiàn)在工作、學習、生活的方方面面。

（三）活動實踐

廣泛發(fā)動，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動同學們的主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員同學們積極參與，突出實踐育人，鼓勵務實創(chuàng)新，努力增強活動的吸引力和感召力。積極開展以“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽與知識競賽活動，使同學們在參與的同時獲得知識。

中國青年運動實踐充分說明：青年一代只有把“我”與祖國緊密聯(lián)系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國共奮進”成為這個時代最具感召力、最響亮的口號！讓我們共同努力，為建設社會主義和諧社會、全面建設小康社會的歷史進程中創(chuàng)造出無悔的青春，精彩的青春！

第四篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”演講比賽觀后感 上周，參加組織部組織的“我與祖國共奮進”演講大賽，同學們以動情，自豪，激揚的聲音，為我們闡述了各自對祖國的了解，聚焦2008，讓我們這些90后的年輕人學到了過多，讓我們?yōu)樽鎳械阶院馈?/p>

聚焦2008，同學們談及了最多的是5.12四川汶川特大地震，地震是無情的，僅僅幾天就將四川汶川附近的地區(qū)化為一片廢墟，可是地震無情人有情，全國五湖四海的兄弟姐妹們在黨的組織下，紛紛向四川災區(qū)伸出援手，我們的總理更是不顧危險，在地震發(fā)生幾個小時后，便到了災區(qū)，指揮救援行動。是的，多災興邦，同學們演講時，以動情的地神情，告訴我們，我們，我們中華民族有多么偉大，我們的黨是多么偉大，讓我們這些新一代的90后學生，在對我們祖國有了更深一步的認識，提高了我們的民族自豪感。

此次演講比賽的第二大看點，就得屬“神七”升空了，參賽的同學們無不以自豪的聲音，敘述了“神七”的升空。神七的升空不但給世界帶去了深深的震撼。同時，也讓我們的民族自豪感空前的提升。是的，中國的近代是血與淚寫成的，近代中國，就像一艘又破又大的大船。雖大，但卻經(jīng)不起世界潮流的沖擊，但是，當中國人民取得中國的主權(quán)，鄧小平同志實行改革開放中國就如一頭雄獅，緩緩的醒來。他的吼聲，讓世界為止震撼。

2008年，北京奧運會的召開，中國人的百年奧運夢終于得以實現(xiàn)，每個北京人都為外國友人的到來而做好了充分的準備。不論是從奧運會場館的建設，還是開閉幕式的宏大場面，都表現(xiàn)了中國人辦的這屆奧運會的信心，與包容全世界每個民族的哪顆包容的心。是的，北京奧運會是成功的，因為每個來中國看奧運會的外國游人，都是充滿希望的來，并且滿意的離開。是的北京奧運會的成功舉辦，讓我們可以在外國人面前腰挺得更直，頭抬的更高我們以我們是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

這次的演講比賽，真的是讓我感觸頗多。以前，我曾以為，外國的進口產(chǎn)品總是比國產(chǎn)的好，因為中國的技術(shù)水平太低。我曾以為，社會主義制度不必資本主義制度優(yōu)越多少，因為中國的經(jīng)濟總是趕不上那些發(fā)達國家。我總以為??。但如今，經(jīng)過同學們的激情演說，我終于對祖國有了全新的了解，說技術(shù)，我們的神七升空了，論制度，社會主義集中力量辦大事的優(yōu)越性也充分體現(xiàn)在四川救災的行動中。我們中國人不再卑微，每個中國人都以自己屬于這個國家而感到自豪。我們年輕一代，必將鼓足干勁，為中國的社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

第五篇：我與祖國共奮進

讓青春在烈日下燃燒

讀叢飛事跡有感

當我們坐在教室里，學習知識不斷充實自己時，可曾知道有很多同齡人因家庭貧困輟學在家，但他們從未放棄自己的理想：為了能夠上學利用課余時間、周末、假期做家教兼職，在學校和學生家穿梭；當我們徘徊在校園里，享受美好的大學生活時，可曾想到有有很多同齡人因為病痛的折磨而躺在醫(yī)院中，但他們強忍著病痛回到學校，甚至在用自己剩余的不多的寶貴時間來做公益事業(yè)……他們中有的失去雙腿，有的失去手臂，有的家境極其貧寒……表面看，他們有著不同的不幸；事實上，他們擁有共同的財富——一種百折不撓、奮發(fā)進取的精神。這種精神不僅支撐著他們的生活，也感染著更多的人。正是這種精神深深震撼了我。

其中我映像最深的是叢飛的事跡。叢飛原名張崇，1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮(zhèn)的農(nóng)村。初二輟學，后考入沈陽音樂學院，1992年畢業(yè)，到廣州闖蕩，1994年到深圳。1994年8月開始長達11年的慈善資助。截至目前，他已經(jīng)資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元。叢飛有“愛心大使”之稱，他熱心公益，義演300多場，義工服務超過6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人超過150人，認養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但是，叢飛的家儉樸得令人難以置信，經(jīng)濟狀況時常捉襟見肘。2003年至2004年間，為了在開學前籌齊助學款，他先后背上了17萬元的債務。2005年4月12日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會各界關(guān)注。5月12日，叢飛被確診患有胃癌，次日發(fā)現(xiàn)癌細胞擴散。令人震驚的是,他卻根本拿不出治病的錢,在他那50多平米的簡陋家里,沒有任何值錢家當,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜貨,唯一有些檔次的是他常穿的白色演出服.感動天地間，神泣鬼驚嚎”。這句哲理名句至今我還深深猶記在心，無論歡聲笑語，是非打鬧，都難以莫過于感動那璀璨的一刻，昨日西落，今日東升的 紅日，那屢屢火色金燦的巨光，還有那天地間少有的絕景讓我深受感動，獲益非淺。

當你垂頭喪氣，自敗后落，沒有信心面對天日時，這時一位與你素昧平生的來者送了你一句話，讓你深受感動，至此拯救了你一生的命運，當你停留在昔日垂死的邊緣中往往徘徊之時，準備走進鬼門關(guān)那一剎那間，但奇跡般的發(fā)生了，你得救了，此時應說最為感動，收獲的感動。

生活中斷遇的奇事會隨時發(fā)生在我們左右，那處目驚心的故事，時常會讓我有一種沖動感。

光輝燦爛的路旅程，旭日不平的人生總會有許多波折，許多災難迎面而撲，但那已經(jīng)不重要，重要的是我們要敢與摸不到的人生做斗爭，最終方可成為明日之星。

叢飛豈不就是一個真實的事例嗎？他的故事，他的奇聞，早以傳遍了大江南北，為了能夠拯救山村失學的群童，他不惜勞苦，艱辛，拼搏，努力著，只是希冀可以早日幫助失學的群童重反校園，在他身處逆境的時候，他并沒有消沉，并沒有屈服，生死線上的多次掙扎，病魔幾番多次的侵臨，都沒有壓倒他，堅稱著身體，日夜的苦熬成全了失學的群童，同樣也成全了自己年輕的生命，這讓我深受感動，所以我想說：自豪的人，我為你而感到驕傲。聽完了他的故事，眼角里濕潤的淚水早以擊打在臉上，難道這驚然處人的舉動不讓我們感動嗎？感動，值得我們收獲的感動，他演技了一場讓人感動的悲劇，也演技出了人生的道理，同樣也敲了二十一世紀的警鐘，真可謂：“垂柳枯以死，精神抖萬年。”雖然他英年早逝，離我們遠遠而去，但他的精神永遠存留在世界之顛峰，存留在我們心中，存留在歷史的日月長河之中。

生命本來是短暫的，但是叢飛卻用他短暫的生命鑄就了無比輝煌的人生！與他相比起來，我們顯得如此的渺小。與他相比我們的確幸運多了，但是我們?nèi)鄙倭怂菢拥睦硐?。“少年，青年是早晨八九點鐘的太陽，他們朝氣蓬勃，充滿希望”那么我們?yōu)楹尾荒芟駞诧w那樣用自

己有限的青春，書寫下絢麗的華章？

“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！蔽蚁肫鹆肆簡⒊凇渡倌曛袊f》中的一段話，也許對于我們大學生來說已經(jīng)過了少年的階段，但是其中的內(nèi)涵卻可以一直激勵著我們。

我們應該認識到作為當代大學生的重任：胸懷祖國、服務人民，為社會主義建設添磚加瓦。這不是一句空話，更要在平時付諸實踐：努力學習科學文化知識，在課余時少玩些游戲，多做些公益事業(yè)，全面了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設成就，了解祖國發(fā)生的變化。

青春是美好的，青春是可貴的。作為我們當代大學生，應該像周圍許多優(yōu)秀的同齡人那些，胸懷崇高理想，在祖國的建設進程中放飛夢想，與祖國一同成長！