第一篇：我與祖國共奮進

我與祖國共奮進

活動名稱：我與祖國共奮進團日活動 主辦單位：海南職業技術學院生物工程學院畜牧一班

一．活動背景：為了貫徹黨的思想，響應院團委活動號召，動員廣大團員深入學習黨的知識，引導我班級廣大團員與同學樹立正確的世界觀．人生觀．價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發展的潮流中，積極進取，奮斗向上，以實際行動回報社會，特此我班開展《我與祖國共奮進》的系列活動。

二．活動主題：我與祖國共奮進，我與社會共發展

三．活動目的：１．通過本班這次團日活動，讓同學們更加深切的體會到今天的幸福來之不易，也深深感受到中國共產黨與共青團的正確領導下，中華大地的巨大變化，從而增強了民族自尊心和自豪感。２．提高同學們的愛國愛黨愛團愛校愛家的意識，培養作為一個新世紀的青年必備的文化素質和新時代的五愛精神，增強同學們的社會服務意識及團結協作能力，并能更好的促進同學間的交流與合作，增強班級凝聚力。

四．活動時間：2011年10月17號晚上7：30分開始，9:10分結束

五．活動地點：在一教（教室暫定）

六．參加人員：有老師（老師暫定）與畜牧一班全體同學。

七．活動內容：

1、活動負責人：團支書張智博、組織委員梁居上、宣傳委員伍國慶，紀律委員譚艷勝

2、活動分工：由團支書負責本次活動的策劃、現場的主持、安排活動等工作。

組織委員負責借一教的教室，并聯系老師，向老師介紹本次活動邀請老師參加，在周末的時候要與生活委員一起采購活動禮品，還要聯系團組織到時觀摩審評。

宣傳委員要把宣傳做好，向同學們介紹活動，告訴大家本次活動的好處，怎么宣傳這要看宣傳委員的方法了。

紀律委員負責管理班里的秩序與活動時的安靜。

3、開始活動的內容：開場獨白，介紹本次活動來的老師與同學們。

4、介紹活動的內容:把這次活動的背景與目的通過ppt的方式介紹給大家，并一同觀看一段《中國軍隊》的視頻。

5、開展即興活動：有兩個互動活動，一是國家歷史知多少的知識競賽活動，有20題。二是成語接龍活動，要求同學們自己組成10人小組開始比賽。答對的同學和小組每人的一個精美禮品，答錯的同學需上臺自己介紹自己并說出自己對未來的向往，之后也得禮品。

6活動尾聲接近：兩個小活動結束后，有團支書總結活動的成功，表揚大家，組織委員組織老師們的出場與同學們的出場，并贈送老師們每人一個禮品。等人走完后，班委一同打掃教室，最后散場。團支書負責寫好總結。

團支部張智博：***單位：生物畜牧一班二O一一年十月九日

第二篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動方案

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

二、活動主題

我與祖國共奮進。在這一主題下，號召青年農民踴躍投身社會主義新農村建設，號召青年職工在推進工業結構優化升級、加快發展服務業中奮發有為，號召青年知識分子為實施科教興國戰略和人才強國戰略多作貢獻，號召青年學生為報效祖國健康成長，號召海內外各族各界中華青年為實施“十一五”規劃、促進祖國建設和發展共同團結奮斗。通過開展具有時代特征、符合青少年特點的系列教育實踐活動，形成鮮明導向，使“我與祖國共奮進”成為廣大青少年的響亮口號和自覺行動。

三、活動內容

“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動包含豐富的內容，從貫徹落實黨對青年的要求、形成鮮明導向出發，分為學習、創造、奉獻三個方面的內容。

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。推動科學理論學習，教育引導青年認真學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發展觀的自覺性和堅定性。推動社會主義榮辱觀學習，教育引導青年自覺落實“八榮八恥”要求。進行改革開放發展歷程教育，教育引導青年全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化，增強民族自信心和自豪感。進行形勢政策宣傳教育，緊密結合實施“十二五”規劃，展望祖國發展美好藍圖，引導青年不斷增強責任感和使命感。大力開展榜樣學習活動，樹立優秀青年和青年群體典型，激勵青年積極投身建設中國特色社會主義偉大事業。引導青年不懈追求真知，學習人類文明優秀成果，提高自身素質。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。大力開展青春建功新農村行動，動員廣大青年為建設社會主義新農村建功立業。深入推進青年創業，引導青年提高創業能力，投身創業實踐，拓展創業空間，爭當創業帶頭人。組織各行各業青

年緊緊圍繞“十二五”時期的奮斗目標和主要任務，圍繞國家重大戰略部署，立足本職崗位，爭創一流業績，為促進經濟社會又快又好地發展作貢獻。

各級少先隊組織結合少年兒童的身心發展特點，開展生動活潑的體驗教育活動，引導少年兒童了解“十一五”時期我國改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，展望“十二五”的美好前景，激勵他們勤奮學習，快樂生活，全面發展，從小樹立為中華民族偉大復興貢獻力量的遠大志向。

白興吐蘇木團委

2011年5月6日

第三篇：我與祖國共奮進

我與祖國共奮進

為增強青年的責任感和使命感，在團員青年中進一步把“我”與祖國緊密聯系在一起，我校組織在班內開展了“我與祖國共奮進”主題活動。

（一）活動宗旨

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以理想信念教育為核心，以增強青年的責任感和使命感為重點，以推動廣大青年在改革開放和社會主義現代化建設中成長成才、建功立業為目標，通過用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發展，為實施“十一五”規劃、全面建設小康社會作貢獻。

（二）活動內容

1、引導廣大青年學習，幫助青年了解祖國、增強責任。樹立起堅定的理想信念。理想信念是人生的目標和動力，是推動社會發展的力量。當代青年與祖國共奮進，就要牢固樹立堅定的理想信念，自覺把個人的追求融入全國人民的共同理想之中，把個人的奮斗融入建設中國特色社會主義的偉大實踐之中，讓“我與祖國共奮進”深深扎根于廣大青年心中，成為當代青年熱愛祖國的響亮口號、報效祖國的自覺行動。我們應將，“團結起來，振興中華”；“從我做起，從現在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發進取的強大精神力量。

2、引導廣大青年創造，激勵青年創新創業、建功成才。大力推動青年創新實踐，引導廣大青年增強創新意識，激發創新潛力，提高創新本領，形成創新熱潮，努力成為自主創新的生力軍。利用自己所學的知識，有效的應用到社會實踐中去，青年最富生命力和創造力，最具創造熱情和創造潛力，要不斷創造，始終站在推動自主創新、建設創新型國家的前列。作為當代青年，更要積極響應黨和國家的召喚，自覺到艱苦的地方去、到祖國最需要的地方去，自覺走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路，投身社會主義新農村建設，投身社會主義和諧社會建設，在全心全意為人民服務中建功立業。

3、引導廣大青年奉獻，倡導青年胸懷祖國、服務人民。深入推進志愿服務，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，積極參與社會公益事業，切實保護生態環境，在加強社會主義精神文明建設、促進社會主義和諧社會建設中發揮積極作用。胡錦濤總書記指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，這充分體現了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關懷和殷切期望，為當代青少年的成長發展指明了方向。新時代的青年就要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。當代青年在與祖國共奮進的奮斗實踐中，要把這“八榮八恥”的要求體現在工作、學習、生活的方方面面。

（三）活動實踐

廣泛發動，精心組織。要充分發揮組織優勢，調動同學們的主動性和創造性，廣泛動員同學們積極參與，突出實踐育人，鼓勵務實創新，努力增強活動的吸引力和感召力。積極開展以“我與祖國共奮進”為主題的征文比賽與知識競賽活動，使同學們在參與的同時獲得知識。

中國青年運動實踐充分說明：青年一代只有把“我”與祖國緊密聯系在一起，才能始終保持正確的方向，才能始終擁有強大的力量。讓我們共同努力，使“我與祖國共奮進”成為這個時代最具感召力、最響亮的口號！讓我們共同努力，為建設社會主義和諧社會、全面建設小康社會的歷史進程中創造出無悔的青春，精彩的青春！

第四篇：我與祖國共奮進

“我與祖國共奮進”演講比賽觀后感 上周，參加組織部組織的“我與祖國共奮進”演講大賽，同學們以動情，自豪，激揚的聲音，為我們闡述了各自對祖國的了解，聚焦2008，讓我們這些90后的年輕人學到了過多，讓我們為祖國而感到自豪。

聚焦2008，同學們談及了最多的是5.12四川汶川特大地震，地震是無情的，僅僅幾天就將四川汶川附近的地區化為一片廢墟，可是地震無情人有情，全國五湖四海的兄弟姐妹們在黨的組織下，紛紛向四川災區伸出援手，我們的總理更是不顧危險，在地震發生幾個小時后，便到了災區，指揮救援行動。是的，多災興邦，同學們演講時，以動情的地神情，告訴我們，我們，我們中華民族有多么偉大，我們的黨是多么偉大，讓我們這些新一代的90后學生，在對我們祖國有了更深一步的認識，提高了我們的民族自豪感。

此次演講比賽的第二大看點，就得屬“神七”升空了，參賽的同學們無不以自豪的聲音，敘述了“神七”的升空。神七的升空不但給世界帶去了深深的震撼。同時，也讓我們的民族自豪感空前的提升。是的，中國的近代是血與淚寫成的，近代中國，就像一艘又破又大的大船。雖大，但卻經不起世界潮流的沖擊，但是，當中國人民取得中國的主權，鄧小平同志實行改革開放中國就如一頭雄獅，緩緩的醒來。他的吼聲，讓世界為止震撼。

2008年，北京奧運會的召開，中國人的百年奧運夢終于得以實現，每個北京人都為外國友人的到來而做好了充分的準備。不論是從奧運會場館的建設，還是開閉幕式的宏大場面，都表現了中國人辦的這屆奧運會的信心，與包容全世界每個民族的哪顆包容的心。是的，北京奧運會是成功的，因為每個來中國看奧運會的外國游人，都是充滿希望的來，并且滿意的離開。是的北京奧運會的成功舉辦，讓我們可以在外國人面前腰挺得更直，頭抬的更高我們以我們是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

這次的演講比賽，真的是讓我感觸頗多。以前，我曾以為，外國的進口產品總是比國產的好，因為中國的技術水平太低。我曾以為，社會主義制度不必資本主義制度優越多少，因為中國的經濟總是趕不上那些發達國家。我總以為??。但如今，經過同學們的激情演說，我終于對祖國有了全新的了解，說技術，我們的神七升空了，論制度，社會主義集中力量辦大事的優越性也充分體現在四川救災的行動中。我們中國人不再卑微，每個中國人都以自己屬于這個國家而感到自豪。我們年輕一代，必將鼓足干勁，為中國的社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

第五篇：我與祖國共奮進

讓青春在烈日下燃燒

讀叢飛事跡有感

當我們坐在教室里，學習知識不斷充實自己時，可曾知道有很多同齡人因家庭貧困輟學在家，但他們從未放棄自己的理想：為了能夠上學利用課余時間、周末、假期做家教兼職，在學校和學生家穿梭；當我們徘徊在校園里，享受美好的大學生活時，可曾想到有有很多同齡人因為病痛的折磨而躺在醫院中，但他們強忍著病痛回到學校，甚至在用自己剩余的不多的寶貴時間來做公益事業……他們中有的失去雙腿，有的失去手臂，有的家境極其貧寒……表面看，他們有著不同的不幸；事實上，他們擁有共同的財富——一種百折不撓、奮發進取的精神。這種精神不僅支撐著他們的生活，也感染著更多的人。正是這種精神深深震撼了我。

其中我映像最深的是叢飛的事跡。叢飛原名張崇，1969年10月生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮的農村。初二輟學，后考入沈陽音樂學院，1992年畢業，到廣州闖蕩，1994年到深圳。1994年8月開始長達11年的慈善資助。截至目前，他已經資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元。叢飛有“愛心大使”之稱，他熱心公益，義演300多場，義工服務超過6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人超過150人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但是，叢飛的家儉樸得令人難以置信，經濟狀況時常捉襟見肘。2003年至2004年間，為了在開學前籌齊助學款，他先后背上了17萬元的債務。2005年4月12日，媒體首次披露叢飛捐助事跡，引起社會各界關注。5月12日，叢飛被確診患有胃癌，次日發現癌細胞擴散。令人震驚的是,他卻根本拿不出治病的錢,在他那50多平米的簡陋家里,沒有任何值錢家當,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜貨,唯一有些檔次的是他常穿的白色演出服.感動天地間，神泣鬼驚嚎”。這句哲理名句至今我還深深猶記在心，無論歡聲笑語，是非打鬧，都難以莫過于感動那璀璨的一刻，昨日西落，今日東升的 紅日，那屢屢火色金燦的巨光，還有那天地間少有的絕景讓我深受感動，獲益非淺。

當你垂頭喪氣，自敗后落，沒有信心面對天日時，這時一位與你素昧平生的來者送了你一句話，讓你深受感動，至此拯救了你一生的命運，當你停留在昔日垂死的邊緣中往往徘徊之時，準備走進鬼門關那一剎那間，但奇跡般的發生了，你得救了，此時應說最為感動，收獲的感動。

生活中斷遇的奇事會隨時發生在我們左右，那處目驚心的故事，時常會讓我有一種沖動感。

光輝燦爛的路旅程，旭日不平的人生總會有許多波折，許多災難迎面而撲，但那已經不重要，重要的是我們要敢與摸不到的人生做斗爭，最終方可成為明日之星。

叢飛豈不就是一個真實的事例嗎？他的故事，他的奇聞，早以傳遍了大江南北，為了能夠拯救山村失學的群童，他不惜勞苦，艱辛，拼搏，努力著，只是希冀可以早日幫助失學的群童重反校園，在他身處逆境的時候，他并沒有消沉，并沒有屈服，生死線上的多次掙扎，病魔幾番多次的侵臨，都沒有壓倒他，堅稱著身體，日夜的苦熬成全了失學的群童，同樣也成全了自己年輕的生命，這讓我深受感動，所以我想說：自豪的人，我為你而感到驕傲。聽完了他的故事，眼角里濕潤的淚水早以擊打在臉上，難道這驚然處人的舉動不讓我們感動嗎？感動，值得我們收獲的感動，他演技了一場讓人感動的悲劇，也演技出了人生的道理，同樣也敲了二十一世紀的警鐘，真可謂：“垂柳枯以死，精神抖萬年。”雖然他英年早逝，離我們遠遠而去，但他的精神永遠存留在世界之顛峰，存留在我們心中，存留在歷史的日月長河之中。

生命本來是短暫的，但是叢飛卻用他短暫的生命鑄就了無比輝煌的人生！與他相比起來，我們顯得如此的渺小。與他相比我們的確幸運多了，但是我們缺少了他那樣的理想。“少年，青年是早晨八九點鐘的太陽，他們朝氣蓬勃，充滿希望”那么我們為何不能像叢飛那樣用自

己有限的青春，書寫下絢麗的華章？

“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我想起了梁啟超在《少年中國說》中的一段話，也許對于我們大學生來說已經過了少年的階段，但是其中的內涵卻可以一直激勵著我們。

我們應該認識到作為當代大學生的重任：胸懷祖國、服務人民，為社會主義建設添磚加瓦。這不是一句空話，更要在平時付諸實踐：努力學習科學文化知識，在課余時少玩些游戲，多做些公益事業，全面了解改革開放和社會主義現代化建設成就，了解祖國發生的變化。

青春是美好的，青春是可貴的。作為我們當代大學生，應該像周圍許多優秀的同齡人那些，胸懷崇高理想，在祖國的建設進程中放飛夢想，與祖國一同成長！