第一篇：最后的狂歡 畢業聯歡會策劃

1、京劇出場

（表演者：吳宇添、郭耀澤）

? 聯歡會一開始，我們先進行一個京劇表演，這個京劇表演是由我們自己為了引出聯歡會而表演的。首先我們請我們班的兩位同學學習并安排好一段京劇。準備兩套借來的戲服。京劇內容如下：

吳進場，轉三圈，開始說道：“今天的天氣真晴朗，我為大家表演一小段京劇，呀呀呀呀?！?/p>

這是郭進場，指著吳說：“哎呀今兒個撞見個老同學啊。” 吳大吃一驚，笑道：“哎呀呀呀，原來是老郭。” 郭笑說：“好，要不我們搞個畢業聯歡會咋樣?！?吳手一搭到郭的肩上，說：“好好好！”

郭伸出手說：“那我們先請出我們的主持人好不好??！” 后主持人出場。

2、主持人出場

（主持人：邵思茵、陳成杰、梁潁怡、鐘旭鴻）

?在郭說完請主持人我們的兩位主持隨之出場,，開始串詞：

邵：我們帶著滿懷的希望。

陳：我們帶著美好的憧憬。

梁：我們帶著相聚的欣喜。

鐘：我們帶著離別的寓意。

鐘：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。

陳：歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

梁：那過去的日子將在這一瞬間復活。

邵：將來的歲月將在這一瞬間展望。

陳：讓我們拉開心靈的幡幔。

邵：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態。

鐘：有相聚就會分開，在小學生涯的最后一天里，讓我們盡情地狂歡，享受我們在一起的最后時光！

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2012紅火炬小學6年級6班回憶過去，迎接未來聯歡晚會正式開始。

3、表演：舞蹈欣賞

邵：“讓我們先來欣賞優美的舞蹈吧?！保ū硌菡撸荷鬯家?、鄧麗彤等六位女同學）

?服裝：自己在家的裙子，在先前準備化好妝。

舞蹈：六位女同學利用課余時間學習并練習民族舞，表演時是以齊舞的形式。

背景音樂：《竹絲》純音樂。

4、游戲：空者而唱，贏者而聽

（全班參與）

陳：欣賞了優美的民族舞后，我們就來玩一個有趣的游戲吧。

邵:這個游戲是——空者而唱，贏者而聽。相信打大家都玩過這個游戲吧！

?游戲規則：1號到10號、11號到20號、21號到30號、31號到43號各為一組。第一輪，播放音樂，每10人（或13人）為一組，每組5張椅子，10人圍著5張椅子站一圈，音樂響人轉，音樂停看誰搶到座位。坐著20人，空著23人。空著的抽一首歌曲進行大合唱。以此類推。第二輪，每10人一組，每組5張椅子?？罩?0人進行大合唱。第三輪，坐著的10人，5張椅子。空著的5人進行大合唱。第四輪，坐著的5人，3張椅子，空著的2人進行對唱。第五輪，坐著的3人，1張椅子?？罩?人唱坐著的人喜歡的歌。這就是空者而唱，贏者而聽！

5、表演：小品欣賞

（表演者：陳彥潼、鐘旭鴻、張澤源、劉伊平）

梁：“經過剛才的游戲，大家都有點累了吧接下來請欣賞小品:搞笑上課?！?/p>

?梁潁怡扮演老師；鐘旭鴻扮演學生1；張澤源扮演學生2；劉伊平扮演學生3。

劇本如下：

老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”

老師憤憤地說：“只叫早2上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”

老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”

老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞?，F在開始?！?/p>

老師：“今天天氣很好?！?學生1：“今天天氣很壞?！?老師：“到處陽光明媚?！?學生1：“到處陰云密布?！?老師：“馬路上人山人海?！?學生1：“馬路上空無一人。” 老師：“年輕?！?學生2：“年老。” 老師：“站立?！?學生2：“躺倒”

老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生2：“有個年老人躺倒在路上?！?老師：“我撿到一元錢?！?學生3：“我丟了一元錢?！?/p>

老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生3：“我丟了一元錢，去偷老師?！?老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生3：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤?！?學生3：“正確?！?/p>

老師：“這不行，這是違法行為！” 學生1：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤?！?學生2：“我們說正確?！?/p>

老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生3：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”

老師：“你們愚蠢?！?學生1：“我們聰明?！?老師：“停止！” 學生1：“繼續！”

老師：“你們現在停止！別說了！” 學生2：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生2：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生2：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生3：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生3：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生3：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！” 學生1：“那我們該繼續！”

....之后老師氣沖沖地抱著書本走出了教室。

6、游戲:一觸即發

(全班參與)

梁：“看完剛才的小品，大家夜也休息的差不多了吧？” 鐘:“那么我們就再玩個游戲，這個游戲名叫:一觸即發?！?/p>

?第一輪，先由主持人閉上眼睛，轉身，向后扔球。被扔中的人要立刻站起來，主持人抽學號，讓抽中的人給一個提示，以此類推，直到主持人猜中。第二輪是第一輪被扔中的人，扔球。以此類推。進行五輪。最后選出最佳接球者獎。

7、游戲：有緣千里來相會

（全班參與）

邵：“接下來，我們再來玩一個游戲，讓大家更興奮。”

梁：“好，看我們的表演吧！”

?由主持人抽出4人為一組，抽5組。每組派出代表，抽場景，固定人物，順序。三分鐘準備時間過后，開始演戲。游戲最后，評出最佳默契獎、最佳演員獎。

8、表演：精彩魔術

（表演者：何志賢）

鐘：“讓何志賢同學在我們玩得開始有些疲勞的時候給我們表演一個小魔術，即能觀賞也能休息，一舉兩得，不是更好嗎？”

?道具：一張桌子，一個硬幣，一個小東西，一張厚的餐巾紙。

表演：把硬幣瞬間消失在餐巾紙上，轉移到小東西里。

9、投票：大娛樂家

（競爭投票，全班參與）

陳：“今晚的重頭戲到了，同學們，讓我們選出我們班的大娛樂家吧！”

?由同學們選出活動中，表現最積極、最興奮，贏得游戲最多的同學。最多的為大娛樂家。

背景音樂：《浮夸》陳奕迅

10、大合唱

（全班進行）

邵：“再讓我們全班一起唱最后一支歌好嗎？” 陳：“那就讓我們盡情高歌吧。”

?請全班同學一起合唱劉歡的《從頭再來》。在合唱期間回憶小學生活發生的有趣 的事情。我們會在投影屏幕上放映從一年級開始我們班級的圖片，任大家欣賞。

從頭再來——劉歡 昨天所有的榮譽 已變成遙遠的回憶 勤勤苦苦已度過半生 今夜重又走入風雨 我不能隨波浮沉 為了我致愛的親人 再苦再難也要堅強 只為那些期待眼神 心若在夢就在 天地之間還有真愛 看成敗人生豪邁 只不過是從頭再來 昨天所有的榮譽 已變成遙遠的回憶 勤勤苦苦已度過半生 今夜重又走入風雨 我不能隨波浮沉 為了我致愛的親人 再苦再難也要堅強 只為那些期待眼神

心若在夢就在 天地之間還有真愛 看成敗人生豪邁 只不過是從頭再來 只不過是從頭再來 心若在夢就在 天地之間還有真愛 看成敗人生豪邁

11、永恒的回憶

（全班參與）

齊：“在狂歡會的最后，讓我們珍惜現在，創造未來，一起合影留戀，留下我們最珍貴的友誼吧?！?/p>

?請一個攝影師來為全班同學照相?？梢詳[出最輕松最自然的照片。最后來一張瘋狂的合影。

背景音樂：《朋友》周華健

結束語

齊：“同學們！我們一起相處了六年，經歷了許多風風雨雨。在今天，我們就要各散東西，讓我們在最后的一天瘋狂起來！嘿！

——紅火炬小學，六年六班，《最后的狂歡》主題聯歡會正式結束。

紅火炬小學六年六班班級聯歡會

?主題：最后的狂歡

場地：六年六班教室

活動形式：以班級活動形式進行

?策劃人員

組名：神采“斐”揚小組

組長：李彥斐（負責游戲、大合照）組員：龍麗怡（負責表演、大合唱、排版）

廖俊杰（負責表演間主持人的串詞）

鄧灝陽（負責開場和結束主持人串詞、大娛樂家）

第二篇：畢業聯歡會策劃

六二班畢業聯歡會策劃

主持人：許雅琳、林力麒

地點：瑤溪一小六（2）班教室

現場布置：部分女同學

時間：

流程：

1、早上8:00，各主要策劃人到校，開始布置現場。

2、8:30，同學、老師到校，簽到入座，分發食品。

3、主持人宣布聯歡會開始。

4、董雯、許雅琳二重唱《那些花兒》

5、周雪蓮、葉瑋表演古箏《茉莉花》

6、穿插小游戲：接歌比賽

7、林力麒表演小提琴演奏《送別》（即驪歌）

8、董俊諾、梁松表演相聲《珍惜時間》

9、穿插小游戲：真心話大冒險

10、胡廣琦獨唱《十年》

11、穿插小游戲：你畫我猜

12、全班同學發表畢業贈言

13、同學互換禮品

14、全班大合唱《梔子花開》

15、主持人宣布結束，散場

注意事項：

1、所有節目學表演者安排排練，如果有改變，親自安排。

2、同學們的食品、教室布置道具購買，有生活委員負責，經費由同學們出。

3、同學們每人出10~20元，有生活委員負責。

4、請表演人員早到學校，幫忙布置。

5、其他人早餐不需要吃太多，有食物供應。

6、游戲需要老師參與。

第三篇：小學畢業聯歡會策劃

望月湖小學六（2）班小學畢業聯歡會

活動時間：2010年6月20日 活動地點：六二班教室

活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

活動準備：

1、在教師指導下作好策劃、分工；

2、教室布置：制作畢業賀卡、畢業感言，懸掛于教室內墻，營造感恩的氛圍；在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛；在教室前黑板用彩色粉筆寫上“小學畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

活動過程：

一、開場白

班長講話——

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩行獻給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——望月湖小學六年級2班“小學畢業聯歡會”現在開始——

二、集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體起立深情朗誦——《老師，我們愛您》。

三、班主任講話

（朗誦完畢后，兩位主持人上臺）

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感 男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 女：讓我們再一次聆聽班主任的教誨 男：大家以熱烈的掌聲歡迎彭老師講話！

。。

男：彭老師親切的話語將永遠銘刻在我們心間！

女：望著老師慈祥的笑臉，我們感到分外親切，同學們一定想再聽聽其他各位任課老師熟悉的聲音

男：讓我們掌聲歡迎X老師講話！

四、各科任課老師講話

（每位老師講話后，主持人用一兩句話簡要小結過渡到請下一位老師講話）女：敬愛的老師，三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

男：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

女：老師們，您的諄諄教誨還回響在我們的耳邊 男：您的殷切希望將化作我們前進的永恒的動力 女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養

男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛（同學鼓掌）

五、畢業生代表發言（人數不限）

女：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。

男：小學六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。

女：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。

男：在畢業前夕，讓我們最后一次用歡笑，譜寫美好時光！女：下面有請各畢業生代表發言。。。。

女：感恩是我們不變的情懷 男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記師恩，帶著對中學生活的向往，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做 一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養！

六、節目表演

內容待定，臺詞銜接可參考如下。

男：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。請欣賞六一班同學表演的節目。。。

男：我們即將畢業，向不愿告別親人的兒女。女：僅僅牽掛著母親的衣衫。男：我們的離別是一個壯舉。

女：它記載著偉大，記載著成熟。男：留下了，母親史冊上一簇鮮花。

請欣賞_____同學表演的節目<______>。。。

男：讓我們用赤誠的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

女：愿我們重逢在春滿枝頭的季節，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞____同學表演的節目<______>。。。

七、游戲互動環節

女：欣賞了眾多精彩紛呈的節目，相信在座的同學都有些“視聽疲勞”了吧，接下來讓我們一起放松放松，來參與游戲互動吧！

1，腦筋急轉彎搶答

（題目附后）主持人念完題目后說開始，同學開始搶答，看誰回答得又快又準！

2，搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：最少6人參加 游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即6人擺5張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人可以要求輸的一個人表演節目。此游戲可進行2-3輪。

3心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、捶胸頓足、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

4、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到5人）

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。勝利的一方可要求失敗的一方表演節目。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

5，童歌大比拼

游戲規則：全班分成左右兩邊，主持人宣布開始后，兩邊開始對歌，歌曲限定只能是兒童歌曲哦！比比誰是小歌星？ 最后合唱一起《歌聲與微笑》 八、一起來跳兔子舞

女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

女：同學們，在這歡樂與傷感交織的日子里，讓我們高歌，讓我們共舞，舞動奇跡，走向燦爛的明天吧！

（同學們都走到教室中央排成一隊，伴著音樂，和老師一起跳一曲兔子舞）

九、結束語

（背景音樂：《最好的未來》）

男：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。

女：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

男：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。女：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段, 男：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

女：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

合：望月湖小學2010年畢業聯歡會到此結束。

老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢！

老師送給畢業生的話：

親愛的同學們，大家好！，時間過得真快啊。記得六年前你們走進這所校園，那稚氣的小臉，可愛的表情動作，好奇的神情，仿佛就在昨天；

經過六年的學習、生活，你們學會了很多的東西，練就了很多的本領，眼看著就要深入高一級的學校了?？粗銈兊某砷L和進步，老師心里由衷的高興和滿足，也多多少少有些不舍和失落。畢竟朝夕相處的日子，讓我早已把你們當著自己的孩子去愛，為你們取得的成績驕傲，為你們的失誤或不足操心，偶爾也會有恨鐵不成鋼的急躁。

誰進步了，誰的作業做得最好，誰的聽課最認真，誰的發言最踴躍，老師心里一一清楚，同時也很欣賞和喜歡這些同學；誰退步了，誰的作業寫得不工整，誰上課經常走神，誰很內向，不善表達，老師也是一目了然，并在課內外做了大量工作，也許你們不理解老師為什么這么較真，為什么老是看到你的缺點。這是老師的職責，不忍心看到你在前進的路上停止或倒退。希望你們在今后的時間里理解老師的苦心和用心，改正缺點，積極進步。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦銈儜撀靼?，少壯不努力，老大徒傷悲的道理。

今天，你們小學畢業了。畢業，對你來說意義非同尋常。你從此將和人生最柔弱、最天真的童年作一次傷心的告別；但同時你也就打開了生命的另一片天空，另一種境界，在這個嶄新的境界里，你將得到許多在童年世界里難以得到的東西。這些將對你一生的成功與幸福產生重大影響。

今天，你們要長大了。

長大了，你們應有一份理智。成長的過程就是不斷成熟的過程，從現在起你們應努力克制自己的各種不合理的欲望，節制自己的行為，能夠更多地考慮后果，不能太率意行事，多從他人著想，進行換位思考。遇到問題要冷靜，要多多解剖自己，學會容忍和寬容，學會接受委屈，接受他人的缺點。要能辨明是非，除惡習揚善德，學會一日三省自身。

長大了，你們就應有獨自面對挫折的勇氣。生活今天為你們打開了多彩的世界，也同時為你們準備了陰沉的天空。從前父母用雙手為你們護航，今天你們要學會獨自面對陌生與困難。挫折是你們一生的腳步，你要清楚，走過每一個挫折，你們就能獲得每一個成功。從今天開始，你們的生活注定要經歷更多的挫折，你要有信心，有勇氣，去戰勝它，實現自己的理想。世上所有成功的人都是因為他們面對挫折時，充滿戰勝的豪情，他們深知人生的意義就是實現在戰勝挫折中，在戰斗中得到幸福的感受；所以每個成功者都特別感謝挫折，你們也要從現在起就要有感謝挫折的思想，在不斷的磨練中增長才干。孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，又云“生于憂患，死于安樂”。

長大了，心中要有博大的愛。愛你的家人，他們是你生命中最親的人，這世上沒有人比他們更愛你，你的血中流著他們的因子，你的每一步成長，都是他們的血汗的記憶，你沒有理由拒絕他們對你的愛，你不能對他們的心有輕易的傷害。愛你的朋友，他們是你生活中最近的人，相隨你走過人生的每一個季節。給你帶來歡樂，給你分擔憂愁，你也沒有理由不理解他們。愛你的老師，他們是你最值得信任的人，為了你的成才與成功，他們總是在默默地付出，云山蒼蒼，江水泱泱，師恩之深，山高水長。愛你的家鄉和你的國家，家鄉的山水美育著你，滿口的鄉音是你的身份證明；悠久的歷史，燦爛的文明，壯麗的河山，黃皮膚，黑眼睛，你的國是你永遠的港灣，你的國是你永遠的心臟。

長大給了你們這許多的所得，這是你們人生的寶藏。站在人生新的峰頂，一片美輪美奐的天地展現在你們的眼前，長大真好的感覺肯定油然而生，伴隨著你們去開拓更有意義的前程。

親愛的同學，老師衷心地祝福你們健康快樂地成長，向著最好的未來勇往直前！

校輔給學生的一段話：

又到了鳳凰花開、夏蟬唧唧的季節，首先恭喜各位畢業同學通過小學階段的學業，即將邁入中學展開另一階段的學習生活。

對你們來說，畢業既代表著成長的滿心喜悅，卻也有幾許分離的惆悵，畢竟一起生活，一起學習六年的人、事、地、物，總會有許多情感及回憶，只要有感情的人，都難免會有一絲絲難舍。還好你們只不過是從小學校園轉換到中學，繼續未完成的學習而已，并不是學習的終止，因此，更應把握時間主動學習，累積更多、更廣、更豐富的常識與經驗，才能面對與時俱進的社會進步跟變遷，過個快樂充實又有意義的人生。

隨著畢業與年齡的增長，生活中難免會遭遇到各種壓力、挫折及挑戰，面對壓力、挫折與挑戰要如何破解，就得靠智慧判斷及解決問題的能力與本事了。尚在成長中年輕的你們，所知有限，心地純真善良，未來面對的挑戰又是難以預測，更應謹慎行事，我們無法提供具體的良法善策供你運用，也沒有什么「錦囊妙方」助你化解，謹以下列幾點與你們共同惕勵：

一、肯定自己：所謂「天生我才必有用」。每一個人出生來自這個世界，就注定其應扮演的角色，沒有人能否定你的存在，就怕自己沒有自信否定自己，因此，千萬別看輕自己，相反的不論你將來做什么，都要充滿自信，信心生力量，有信心有力量，何懼之有？

二、珍愛自己：生命是父母辛苦蘊育呵護而成，更是你在這個世界存在的體現，失去生命，縱使有再多的本事，也無法在此廣大的舞臺上演出，所以除了照顧好身體，鍛煉好體魄，成為一個有體力的健全人外，更不可做出吸毒等殘害身體與生命的愚蠢行為，也不可因一時的挫折而輕言放棄寶貴的生命，再大的困頓只要咬緊牙關自然就能度過，因此，惟有自己能珍愛自己，你才能享有這個世界，并參與這個世界的任何活動。

三、豐富自己：人的一生中要學的很多，所謂「學海無涯，惟勤是岸」。人的生命雖然有限，要如何讓自己短暫的生命變為多姿多彩，在成長的過程中就必須勤于學習，不論是讀書、做事，或是待人處事各方面，你都要勇于嘗試，尤其尚在求學階段的你們，更應該廣泛閱讀，發揮海綿吸水的本能，不斷的充實自己，豐富自己的學養智能，讓自己成為一位有品德、有體力、有學力，經得起挑戰的優秀學生，讓自己的生活及生命既豐富又有活力。

四、實現自己：人的一生中最高的境界即是希望達到「自我實現」，實現自我的方式因才智或有不同，但只要符合正義與常道，并對人類社會有益，對自己身心得以坦然安頓，盡可能的把握機會，展現自己豐富的才華，讓自我得以實現，讓生命的光彩得以揮灑，也讓自我生命中的他人得以涵詠你創造的美善與幸福。任何的能力都要靠自己不斷的學習與累積，別人縱使愿助你一臂之力，但經常也是要「自助」而后才能獲得「人助」，因此，在你們畢業的此刻，學校師長縱有千萬般的功夫，也難在短暫時間內將功夫傳輸予你，希望你們能秉持信念，激勵自己，挫而不敗，讓自己突破任何困境，順遂的活得很有尊嚴，過得很有意義，活得自在，成為一位有品德、有體力、有學力，充滿愛心熱情與活力，受人喜愛與贊美，令人尊敬與懷念，經得起挑戰具有競爭力的人。最后祝

學業精進

鵬程萬里

《老師，我們愛您》

當炎熱的夏風吹開今天的日歷，當火紅的朝陽染紅天邊的云霞，敬愛的老師，六（2）班的孩子在此與您話別：

深深的感恩，依依的惜別，只想輕輕地告訴您：

“老師，我們愛您！

愛您陽光般燦爛的笑臉，愛您磁石般誘人的聲音，愛您大師有大量的胸襟，愛您為國育棟梁的赤子情懷。

愛您博聞強記，博學多才，愛您“春風化雨”點撥迷霧，愛您“潤物無聲”教化愚頑，愛您“落紅護花”敬業奉獻。

是您富于情感的朗讀，使我愛上了祖國的語言文字；

是您，用淺顯易懂的故事，告訴我們做人的深刻道理；

是您，引領我們走進書的世界，暢游知識的海洋；

是您，精心組織了豐富多彩的班隊活動，帶給我們集體大家庭的溫暖！

是您用幽默詼諧的話語，點燃了我們學習數學的熱情；

是您用充滿懸念的追問，引發了我們探究科學的興趣；

是您盈盈的笑臉，鼓舞我們邁進了英語的殿堂；

是您嚴格的訓練，強健了我們的體魄。

敬愛的老師，我們火紅的成績單里有您的心血和汗水，我們成長的足跡里有您諄諄的教誨，我們取得的榮譽里有您熱情的鼓勵，我們未來的人生里有您幸福的憧憬。

此時此刻，我們只想由衷地對您說一聲：

老師，您辛苦了！老師，我們愛您！

腦筋急轉彎題目

熊貓有2個愿望，是哪兩個？

照彩色照片和去黑眼圈 制造日期和有效日期是同一天的產品是什么? 報紙

為什么有家醫院從不給人看病?

獸醫院

有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地

冰變成水最快的方法是什么? 去掉冰的兩點

小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準

有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己

什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計

為什么大部份佛教徒都在北半球? ?

南“無”阿彌陀佛

兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多?

狗不出汗 楚楚的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日?

每年

哪兒的海不產魚? 辭海

有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?

小老虎

猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個玉米? 一個也掰不到

小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么? 剩下個洞

世上什么東西比天更高? 心比天高

什么貴重的東西最容易不翼而飛? 人造衛星

胖妞生病時，最怕別人來探病時說什么? 保重身體

什么東西比烏鴉更討厭? 烏鴉嘴

孔子是我國最偉大的什么家?老人家

睡美人最怕的是什么? 失眠

有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰? 圣誕老人

哪項比賽是往后跑的? 拔河

你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關系? 親戚

牙醫靠什么吃飯?

第四篇：畢業聯歡會活動策劃

畢業聯歡會活動策劃

畢業聯歡會活動策劃1

活動目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

活動準備：

1.在老師指導下作好策劃、分工;

2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節目準備演出;

活動過程：

序曲——中隊長講話

(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——

第一樂章 深深的感恩

活動一：集體詩朗誦

在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

(朗誦結束，學生回座位，主持人上臺)

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的.時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

活動二：校長講話

男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!

活動三：某老師講話

男：我們男孩子們也不會忘記經常陪伴我們某老師，請某老師講話!

某老師講話

女：我們最最親愛的，某老師講話!

某老師講話

中隊長朗讀恩師贈言錄

女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養

男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

男：下面請畢業生代表發言!

活動五：畢業生代表發言

女：感恩是我們不變的情懷

男：感恩是生活永恒的旋律

女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養!

男：為了今天的畢業聯歡會，大家精心排練了節目，下面請大家欣賞精彩的表演!

活動六：表演節目

女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結奮進的集體，這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來

畢業聯歡會活動策劃2

一、主題

深情獻母校

二、活動目的和意義

一轉眼，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但學校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！

三、活動時間和地點

20xx年xx月xx日，多功能廳

四、活動形式及內容

形式：結合隊活動的聯歡會。

內容：結合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯歡節目。

五、參與人員

參與者：六年級全體師生，部分家長和校領導。

主持人：xxxxxx

六、準備工作：各節目排練、話筒音箱多媒體等技術支撐、會場布置（橫幅等）

七、活動流程

（一）隊儀式

1、大隊長（王軼群）：各中隊報告人數（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應到xx人，實到xx人，報告完畢……

2、大隊長報告人數：報告輔導員，六年級六個中隊應到xx人，實到xx人?！吧钋楂I母?！敝黝}隊會已準備就緒，請輔導員老師批準隊會開始。

輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次隊會圓滿成功。

3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。

4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）

5、大隊長：下面，我宣布“深情獻母校”主題隊會開始。

（二）聯歡會程序

開場：

（男）：尊敬的各位家長

（女）：親愛的老師們，同學們

（合）：大家下午好！

（女）：很高興我們相聚在“深情獻母校”的主題聯歡會上。我是王軼群

（男）：我是傅銀濤。

（女）：時間過得真快，轉眼間我們就要畢業。在齊小的校園里我們度過了最美好的時光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

（男）：是啊，就要畢業了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。

（合）：今天，在屬于我們自己的畢業聯歡會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的`青春與活力，盡展我們的風采！（鼓掌）

展開：

1、六（5）班詩朗誦

（男）：我們是六年級學生，即將畢業，踏入初中校門。

（女）：我們是齊小學子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。

（男）：我們是中華好少年，認真學習，勇于拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。

（合）：下面請欣賞六（5）班詩歌朗誦。

2、六（2）班米悅迪古箏彈奏

（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎

3、六（2）班

（男）：感謝米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學精心編排的節目。有請

4、六（1）班集體詩朗誦

（女）：感謝六（2）班同學的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦

5、六（4）班李征儒演唱

（男）：我們努力嚴肅，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的云中天使。請聽六（4）班李征儒為大家帶來的歌曲，歡迎

6、游戲：一反常態

謝謝李征儒給大家帶來的歌曲。下面，我們穿插一個小游戲。游戲很簡單，叫做“一反常態”。

先把規則說一下，游戲主要分兩塊內容：第一塊內容叫“對著干”，比如我說前進一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；

第二塊內容是“反著說”，把我說的內容反過來說，比如我說“畢業”，你就得說“業畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導全體說）好，誰愿意上來參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢?。▌訂T家長學生教師大約總共20人）

規則：上場的隊員聽主持人的號令，“對著干”時排一排，同時做，出錯的同學罰下，“反著說”時起先同時說，到最后比較難還剩四五個人時可以個別說）

參考指令：向左轉；向后轉；向右轉；舉左手；抬右腳

參考說詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學習；愛我中華；羊山公園；我們畢業了；讀書破萬卷；一日之計在于晨。

好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續下面的節目。

7、六（4）班詩朗誦

（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強、執著。下面請聽六（4）班詩朗誦。

8、六（6）班吳文獨舞

（男）：放飛夢想，追逐精彩。我們是執著尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家帶來的舞蹈。

9、教師詩歌朗誦

（女）：同學們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說，在這里，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇于開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）

10、六（5）班徐佳銘演唱

（男）：我們會牢牢記住老師的教誨，積極地面對以后的學習和生活，做勇敢的水手，搏擊風浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家帶來的歌曲。

11、六（2）班集體唱歌跳舞

（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途里，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家帶來的手語舞，大家歡迎。

12、游戲：運氣球

規則：背靠背運氣球，分學生老師組合，家長學生組合（背景音樂）

13、許校長演唱

（男）：游戲告一段落，接下去，我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長，他為大家帶來的是歌曲，歡迎（講話）

（送花）

14、六（5）班應晨陽小提琴

（女）：我們一定謹記許校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應晨陽，他帶給大家的是a小調協奏曲。掌聲歡迎

15、六（3）班詩朗誦

（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學，他們給大家帶來的是詩朗誦，歡迎

16、六（2）班韓君怡獨舞

（女）：六年，很漫長，也很短促。六年里，我們有過哭泣有過微笑，同學間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐里，放進六年的記憶里。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家帶來的舞蹈，歡迎

17、六（6）班詩朗誦

（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉頭，已到了最后一個節目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學，他們給大家帶來的是詩朗誦

收尾：

（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

（男）：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。

（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫依戀，什么叫不舍。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。

（女）：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”

（男）：“天高必將任鳥飛”

（女）：讓我們一起期待，

（合）：明天會更好！

（女）：感謝你，我最親愛的母校！

（男）：感謝你們，我最敬愛的老師！

（合）：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學最后階段取得更大進步，爭取在以后的初中生活中取得優異的成績！

（三）隊儀式

1、輔導員講話、呼號

大隊長：下面請輔導員老師講話

輔導員：……

輔導員：呼號，準備著，為共產主義事業而奮斗。

學生：時刻準備著。

2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐

3、大隊長：我宣布“神情獻母?！敝黝}畢業聯歡會到此結束！

（各班有序退場）

注意事項：進場紀律、座位安排細節、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節目單打印、跟各班主任、學生溝通流程、輔導員戴紅領巾、個別節目自備揚聲器、中隊長報數彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學強化、班集體性質節目上臺紀律強化，隊形安排，場地通風問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善后工作。

畢業聯歡會活動策劃3

光陰荏苒，歲月如梭。當年，我們懷揣著夢想走進這片理想的校園，大學四年，我們把青春灑在了這片草地上。時光飛逝，又到一年畢業時，在這段特殊的時光即將逝去的時候，我們精心制作了這個盛典，緬懷我們的過去，紀念我們終將逝去的青春。

一、活動目的

精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!

二、晚會內容及性質

名稱：追憶往昔，展望未來——20xx管理學院畢業季大型歡送會

主題：回收，展望，感恩，奮斗

形式：1、領導講話2、學生代表講話3、節目表演4、畢業生大合唱

內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等

地點：大禮堂

時間：

參與對象：管理學院全體畢業生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹

三、晚會性質

主辦單位：院團委

承辦單位：院學生會社團聯合會

協辦單位：各系學生分會

贊助商：xx

顧問：xx

指導老師：馬楠

主要負責人：xx

四、前期籌備

策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開發布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站

五、晚會流程

(一)準備工作

2點所有節目彩排

5點到7點演員化妝

7點開始入場

7點30入場完畢

(二)晚會開始

1、晚會視頻播放

2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布晚會開始

3、學校領導致辭

4、學生代表發言

(三)晚會開始

1、開場舞

2、晚會節目

3、主持人宣布閉幕

4、共同歡唱校歌

(四)結束階段

1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

2、相關領導嘉賓，演員合影留念

3、工作人員清場。相關物品歸還，收尾工作

六、工作組人員

1、外聯組

組長：xx

組員：xx

主要責任：晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。

2、后勤組

組長：xx

組員：xx

主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節目單的制作，人員座位的安排，相關物品的擺放，飲食的保障。

3、舞臺組

組長：xx

組員：xx

主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝

4、宣傳組

組長：xx

組員：xx

主要責任：用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯系媒體報道、記者及攝影人員;

5、籌備組

組長：xx

組員：xx

主要責任：完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

及臺詞審核;負責節目的編排及晚會全流程的.銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

6、演出服務組

組長：xx

組員：xx

主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理

7、秩序維護組

組長：xx

組員：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作

8、禮儀組

組長：xx

組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證晚會的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。

七、經費預算

資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元

宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元

會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元

榮譽證書：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費：300元

照片洗印費：100元

其他未知費用：300元

共計：2800元(不包含服裝租借費)

經費來源：學校撥款及贊助商提供

八、應急預案

(一)停電應急方案：

1.若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3.停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。

(二)節目應急方案

臺上一個節目演出時，其后兩個節目做好候場，前一節目由于各種原因無法按時演出時，下一節目即時跟進。

九、晚會后期工作

畢業聯歡會活動策劃4

一、晚會意義

在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業晚會是我們法律系的的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上，可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中……

二、晚會主題

草根的春天

選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是營養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。

我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。為了這個目標，我們將傾盡一生，為之奮斗!

三、晚會目的

人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的'就是這大學四年，在這四年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……

四年后的今天，我們畢業了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗……也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現實磨平棱角……但是我們希望用這臺晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經年輕過，曾經有過夢想，曾經為夢想奮斗過……

四、晚會籌備

1、節目規劃組

組長：張志顯

組員7名(包括四名主持人)

本組主要對晚會的節目進行篩選，安排節目的出場順序，以及編寫主持語等。

2、會場組

組長：茍云

組員7名

本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。

3、后勤組

組長：李建玉

成員7名

本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

4、宣傳組

組長：張建偉

組員6名

本組主要負責晚會的宣傳、海報制作及會場布置

5、秘書處

處長：王娜

組員4名

本組主要負責對各位院、系領導以及重要來賓進行邀請。

6、機動組

組長：范文穎

組員5名

本組主要作為晚會的機動力量，為各組提供人力、技術支援

五、晚會形式及內容

晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。

六、晚會前的準備

1、燈光、舞美就位。

2、晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。

4、在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。

七、晚會流程

1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)

2、全體就坐，晚會正式開始。

3、主持人宣布晚會開始。

4、開始晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：

5、請領導講話(內容略)。

6、請畢業生代表講話(內容略)。

7、位畢業生辦法畢業證和學位證。

注：

(1)各班級出場順序：06法本一班、06法本二班、07法專班

(2)在各班級出場時，主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現以及取得的成績)，并在本班同學領取畢業證時在大屏幕播放為該班制作的dv。

(3)由相關領導為其辦法畢業證和學位證。

8、照畢業照

9、主持人宣布晚會結束。

10、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)

八、晚會事項

1、晚會主辦：法律系團總支學生會

2、活動場地：大學生活動中心

3、晚會顧問：徐主任張老師仙老師

4、晚會執行：法律系團總支學生會文藝部

5、晚會時間：

九、應急預案

1、準備好的節目出現不能正常出演時，直接進行下一個節目。

2、場地出現供電故障時，全體工作人員維持晚會秩序，并馬上讓校工進行修復。(如不能修復，宣布晚會推遲出演)

畢業聯歡會活動策劃5

一、活動背景：

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

三、活動主題：

明天更美好

四、參加人員：

x學院x級所有學生

五、活動時間：

20xx年x月x日18：00——21：30

六、活動地點：

x職業學院小禮堂

七、活動內容

1、領導及主持人講話。

2、開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優秀畢業生頒獎。

八、經費預算

外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

主題：明天更美好

時間內容專業

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節目間串詞)

18：05——18：10領導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計

20：10——20：40現場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優秀畢業生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結束十?；顒訄绦?/p>

任務序號執行人責任人時間備注

①經費來源：

1、外聯部成員外聯部部長20xx年6月1日前晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長20xx年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。

②邀請卡、節目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長20xx年6月10日前。

③晚會宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20xx年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的.利用自己的優勢，把這次晚會的宣傳做到。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20xx年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節目的同學熟悉舞臺。

⑤邀請嘉賓：

6、學習部成員學習部部長20xx年6月15日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長20xx年6月15日前充足的道具可確保節目的整體效果。

⑦會場布置：

8、組織部成員組織部部長20xx年6月18日前。

⑧排練節目：

9、文娛部成員文娛部部長20xx年6月19日前文娛部負責督促各專業節目的排練。

⑨晚會開始：

10、主持人學生會會長20xx年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結束：

11、主持人學生會會長20xx年6月20日21：30主持人宣布晚會結束。

畢業聯歡會活動策劃6

一、活動背景：

畢業在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。

二、活動目的：

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節里，我們即將畢業，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業了，我的大學。此次晚會是畢業慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業生們感悟明天的真諦。

三、活動主題：

明天更美好

四、參加人員：

x學院x級所有學生

五、活動時間：

20xxx年x月x日18：00——21：30

六、活動地點：

x職業學院小禮堂

七、活動內容

1、領導及主持人講話。

2、開場vcr。內容有大一剛進校報名的場景，軍訓的場景，各種活動的場景，上課的場景等。

3、歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業說再見》《畢業》等。

5、文產院相關專業策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長給優秀畢業生頒獎。

八、經費預算

外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

九、活動流程

主題：明天更美好

時間內容專業

18：00——18：03主持人上臺報幕（后在各節目間串詞）

18：05——18：10領導講話

18：12——18：17開場vcr（軍訓及各種活動的場景）文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業說再見》環境藝術設計

20：10——20：40現場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優秀畢業生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結束十?；顒訄绦?/p>

任務序號執行人責任人時間備注

①經費來源：

1、外聯部成員外聯部部長一、晚會主題：

終四季之旅，始人生之程

二、晚會形式：

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

三、主辦單位：

經管系團委

四、演出時間：

20xxx年6月

五、演出地點：

西教學樓

六、晚會結構：

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業的生活點滴展現。

七：晚會內容：

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的`，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節目待定）

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節目待定）

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿（煙火，全體許愿）

合唱：（節目待定）

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

畢業聯歡會活動策劃7

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

x月x日晚x：xx——xx：xx。

活動地點：

幼兒園操場。

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師。

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

活動流程：

1、主持人講話(教師：x老師)(兩位幼兒)

老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的`小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢”、“祝大家快快長大”、“祝小朋友不要長得太胖”、“希望大家不要變成近視眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大x班小朋友)

幼兒一：

那么，現在就請欣賞：由大x班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大x班xxx媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大x班xx媽媽。

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術――男兒當自強

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大x班xx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大x班xxx朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳。

8、節目表演：合唱——老師，再見了

幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大x班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：

幼兒一：接下來有請我們大x班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳。

11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

幼兒二： 這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：

幼兒一：現在我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，xxx小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳。

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

老師：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

畢業聯歡會活動策劃8

活動時間：20xx年5月8日

活動地點：教室

活動目的：通過文藝的形式，表達同學們對師友、對母校的惜別之情

活動準備：

1、同學們按小組為單位，分別準備表演的節目

2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學畢業聯歡會”的標語

人員分工：

1、文娛委員負責寫標語

2、主持人做好相應的準備

3、各小組準備好自己要表演的節目

活動過程：

一、開場白

伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布――“畢業聯歡會”現在開始。

二、節目表演，臺詞銜接如下

甲：由于考慮到同學們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………

乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲：咱們的這個聯歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？

乙：當然聽說過，我也不知道玩多少回了！

甲：那腦筋急轉彎加我比你猜的游戲大家玩過沒??？下面讓第5小組來帶大家休息休息，進行一個小游戲…………

甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！

乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節目，有請第2小組…………

甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節目…………

三、結束語

甲：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的`努力，記載著我們的驕傲。

甲：今日的嫩枝，將抽發出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

乙：同學們，畢業不是休止符，而是美妙的樂段，

甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！

合：畢業聯歡會到此結束。

畢業聯歡會活動策劃9

一、活動目的

在xx級xx人即將離別xx時，在他們即將奔向各自未來之際，在他們引領物流潮流之時，我們一起走過，此時，讓我們團結向上的物流專業，通過本次活動加強本專業內部各班級的交流，使我專業各項優良傳統得到更好的傳承，同時達到增強友誼和減輕學習壓力的`目標，并作為我們一次對朋友的送別，愿他們都能闖出屬于自己的天空。

二、活動時間

__年xx月xx日

三、活動地點

學生活動中心舞蹈廳

四、活動策劃組織及承辦者

xx學院物流xx-xx班

五、活動前期準備

（1）、晚會節目內容由物流xx和xx班各自決定并承擔，要求內容豐富且積極向上，有創意，新穎、

（2）、活動場地的申請由物流xx班xx同學負責、

（3）、會場的布置由物流xx-xx兩個班共同承擔，并與xx月xx日下午前完成

六、晚會基本流程

（1）主持人宣布晚會開始

（2）由xx級物流專業代表進行晚會前的致辭

（3）按節目單依次表演節目、（晚會中間插入互動游戲）

（4）由xx級xx專業代表進行總結發言

（5）主持人宣布晚會結束

（6）由xx級承擔全部場地打掃工作

七、活動預算

彩紙：xx元

氣球：xx元

膠帶：xx元

場地申請費：xx元

游戲獎品：xx元

總計：xx元

第五篇：“畢業季”狂歡

沒有經歷過學生時代的人大概也無法理解世界各地各個年齡段的畢業生瘋狂的慶?；顒?、怪癖的紀念品和隆重的儀式。讓我們一起來看看世界各地畢業生是怎樣紀念自己的青春的吧。

“裸”奔

在一些美國大學，畢業生會趁大學生節的機會歡慶畢業，“放縱”自己，盡情胡鬧一次。在當地大學生節當晚，畢業生們只穿著靴子和少量內衣，涂著刮胡須膏，沿著大學城“裸”奔。平時當地大學生也喜歡以這種方式慶祝各種活動，但參與者為數不多，通常只在開學第一天和畢業當天最多。

奔跑路程一般為半小時左右的路程，幾乎赤身裸體的男孩女孩們將沿路集體奔跑，這時警察也會特地為他們封鎖路段，以便這些年輕人可以最大程度地自由釋放自己。

戴大學生帽

在芬蘭，每年的4月30日都是當地大學生的“戴帽節”。相傳，在上個世紀初期，一群臨近畢業的大學生在赫爾辛基南碼頭的阿曼達銅像附近的一家小飯店里歡慶，開心熱鬧之余，他們也沒有忘記獨自佇立在一旁的“阿曼達”，為了和這位銅像朋友一起慶祝，他們不僅給它披上了桌布，其中一個小伙子還將自己的白色大學生帽戴在阿曼達頭上。此后，每逢五一前夕總有大學生給阿曼達戴白帽，后來這一天便演變為如今的戴帽節。

在這天，齊聚于阿曼達銅像廣場的不僅有學生，還有一些喜歡追憶青春歲月的師長，其中最為活躍的還數即將步入社會的畢業生們。“戴帽節”也是芬蘭大學生特有的畢業狂歡節，象征著畢業生即將告別大學校園開啟新的生活。

成千上萬的芬蘭畢業生會在戴帽節當晚齊聚在阿曼達銅像周圍。吊車會將幾名大學生緩緩托舉到空中，在眾人的注視下他們將白色大學生帽為阿曼達銅像戴上，這一瞬間所有學生不約而同揮動著手中的白帽，然后戴在頭上，廣場瞬間變成一片白色海洋。與此同時，早已按捺不住激動心情的畢業生們紛紛跳進噴水池中，打開準備好的香檳酒，舉杯慶祝到第二天清晨。

最后的鈴聲

在俄羅斯，按照傳統，中學畢業生會舉行隆重的聯歡會和音樂會來慶祝畢業，老師和低年級的同學會向他們送上祝福，進行游街和各種各樣的表演。聽了無數上下課鈴聲的中學生們終于要邁進人生的新階段，因此他們將這個專門慶祝畢業的節日稱之為“最后的鈴聲”，它最初起源于1949年莫斯科的一所中學，20世紀70年代已經在很多中學盛行。這一天畢業生們手牽手列隊盛裝出席，共同聆聽中學時代的最后一次鈴聲。

最重要的舞會

在美國，中學畢業生有舉辦大型畢業舞會的傳統，通常這就是高中學年即將結束時舉行的成人禮。它在每個美國學生心目中都是最重要的事，如果錯過將使他們畢生遺憾。畢業生們會在舞會前幾個月就開始準備。舞會當天，男孩子們喜歡租用禮服和奢華轎車，而女孩們也會穿上人生中第一件真正意義上的晚禮服。

按照傳統，在畢業舞會上男孩要尋找女伴，并向女伴獻上與其禮服相配的花，而且整場舞會男伴都應當陪伴在自己的女伴身邊。這種畢業舞會豪華而又盛大，是高中時代最后的狂歡。在舞會的最后，校長會公布由全體學生投票選舉的最受歡迎男孩女孩名單，也就是最后的“國王”和“王后”，這是美國高中生在畢業時可以獲得的最高榮譽。

沙灘派對

古巴畢業生在進行完所有的常規流程――畢業典禮、授予畢業證書、校長演講后，晚上會一起到沙灘進行萬人狂歡，載歌載舞，所有人都將盡情享受一生中最難忘的一次沙灘狂歡派對，直到第二天清晨。

最“漫長”的聯歡

在意大利，中學畢業沒有正式的慶祝儀式，但他們通常會自行以班級為規模組織一場極為“漫長”的聯歡，為期100天，直至畢業考試當天。

同樣會慶祝近百天的還有波蘭，他們會舉行“百天舞會”，舞會上所有人都會一起跳波洛涅茲舞（波蘭的一種隆重交際舞），領舞的通常是校長及其舞伴，跳舞后獻祝詞、喝香檳。

“理想”的服裝

挪威中學畢業生擁有法定慶祝日，從5月1日到5月17日。孩子們會穿著顏色各異的服裝來歡慶，服裝的顏色象征他們畢業后將要選擇的職業，例如，黑色連衫褲表示未來想要從事技術工作，紅色表示愿意從事經濟領域的工作，白色表示想要成為一名運動員。

通常，在5月1日晚上，畢業生們還會接受一場特殊的“受洗儀式”，每個少年都會暢飲高歌、盡情歡慶，然后所有人都會到市中心，開始一場為期17天的盛大聯歡會。

民族風味

在南非，學業結束的時間通常正逢年末，畢業典禮在1月舉行。由于對當地一些土著居民來說，中學教育仍然屬于新鮮事物，因此他們會選擇穿著當地民族的節日盛裝和家人共同慶祝這個盛大的儀式。

最花心思的交通工具

在澳大利亞，一些畢業生喜歡在前往畢業典禮的交通工具上花心思。在澳大利亞學生的畢業典禮當天，你不僅會看到令人震驚的平底競賽汽艇出現在禮堂外，還會看到自制“高級轎車”，甚至還有拖拉機和巨型卡車。

泡沫浴

在蘇格蘭，古老的圣安德魯大學為了迎接新生，會舉辦盛大儀式，其中的高潮環節就是大一新生請“老生”吃葡萄干，表達對高年級同學曾給予幫助的感謝之情。隨著時代變遷，這個傳統環節演變為如今的“泡沫大戰”，并在迎接新生的同時也送別即將畢業的學生。這天，新老生齊聚一堂以最歡快的游戲共同紀念他們的青春，所有同學都會用泡沫相互“攻擊”，（泡沫都是專門材料制作，不會刺激到眼睛），即將畢業的“老生”還會痛飲一頓，這場狂歡直到周一早上才會落下帷幕。

篝火晚會

在美國德州農業大學，畢業生每年都會借用大學生節的機會，以篝火晚會的形式慶祝畢業。但在校園燃燒篝火有一定的危險性，1999年12名學生因在校園燒放篝火而亡，27名學生受重傷。此后，德州農業大學開始嚴令禁止這種慶祝方式，但學生們為了以特殊的方式記住最后的大學生活，開始在校外舉辦更大規模的篝火晚會，同時加強安全防范，這種安全的大規模篝火晚會每年都會吸引近1.5萬名畢業生參與其中。