第一篇：部隊民主生活會批評別人

部隊民主生活會批評別人

部隊民主生活會批評別人

一、學習態度不夠認真，筆記記得不夠及時。

二、比較消極，干工作常常溜邊偷懶。

三、作風紀律松散，經常私自外出喝酒。

四、自身擺位不正，干工作有畏難情緒。

五、思想不夠成熟，不能夠正確對待批評，逆返心理比較嚴重。他人的批評意見：

一、加強各種知識的學習，規劃一下自己的未來(徐排長)

二、做什么事情要有長勁兒(趙愛飛)

三、需嚴格要求自己，不要盲目追求與自身身份不相符的事情。(連長)

四、做事情要有始有終(軍醫)

五、既然能夠看清自身不足，就要積極的去改正(張班長)可以說這是最后一次這么多的人在一起和我談心交心，給我提出自身存在的問題，雖然有些話不是很中聽，但這確實是我自身存在的，這也就是在部隊，回到家還有誰會這么細心的說我，教育我，真的我很珍惜這一刻，因為只有這些好戰友才能夠和我說這么多的真心話，我一定會戒驕戒燥，努力改正自身的不足之處。馬上就要離開部隊了，我會時刻想起戰友對我的批評與建議，把部隊好的做法與經驗，帶到地方，早日的成熟起來，不斷努力與打拼，從而實現自己的目標，我會成功的!黨員批評與自我批評總結材料一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。(一)存在問題及原因分析1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。2.學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因，主要是認為理論學習是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。4.事業心不強，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作義無反顧抓落實方面做得不到位。(二)今后努力方向及整改措施我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，捉住問題產生的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。一是要發揚刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。具體到實際工作上，就要把自己的思想和步伐統一到總體部署上，堅定不移地貫徹執行黨支部制定的工作計劃，立足本職崗位，為分廠的發展做出應有的貢獻。二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業務知識和業務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實加強為人民服務的本領。積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，要更新觀念，樹立全新的服務意識，牢牢圍繞單位、分廠和崗位的各項指標任務的大局，擺正自己的位置，實現由被動服務向主動服務的轉變，進一步處理問題的實效性，當真負責做好各項本職工作。三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思想、被動思想造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度分析問題;善于根據個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。四是要堅持真理，堅持原則。勇于批評和自我批評，勇于糾正工作中的錯誤與不正之風，自我批評立場要誠懇，努力從思想深處挖掘自己的錯誤觀點和意識，精益求精工作方法;虛心接受批評意見;敢于同不良現象和行為作斗爭，繼續發揚黨的光榮傳統。同時要在日常的工作中與同事們多交流，多溝通。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進情誼，促進工作的目的。五是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為群眾所想，急為群眾所急，盡自己的所能為群眾排憂解難，服好務，并在服務中，留意自己的服務方式和服務立場。以當真實踐“三個代表”重要思想的高度，把最廣大群眾的根本利益放在第一位，切實把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿足。在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務，力爭為黨為人民多做貢獻。黨員自我批評批評與自我批評是黨的三大作風之一，是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器。進行嚴肅認真的批評與自我批評，是先進性教育活動進入分析評議階段的重要內容之一。開展好批評與自我批評，有利于黨員全面、客觀地認識自己的缺點和不足，有利于明確今后的努力方向，也有利于制定務實的整改方案。總之，搞好批評與自我批評是一件很有意義的事，我們每一個黨員，都應以正確的態度對待批評與自我批評，通過同志間的真誠批評和勇敢的自我批評，達到提高自己、團結同志、共同進步的目的，并使黨的這一優良傳統得到繼承和發揚光大。隨著加快轉變鐵路發展方式，深化鐵路體制機制改革，大力實施鐵路多元化經營戰略的推進，鐵路事業的飛速發展，對職工隊伍業務素質建設提出了更高的要求。身為站段基層工作者，只有轉變工作思想和觀念，不斷更新知識，提高安全管理水平，具備良好的職業道德，才能發揮自己的最大價值，才能為鐵路事業作出最大貢獻。存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是車間老職工，實際工作經驗無比豐富，運用業務知識會措措有余，有一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的工作模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強主人翁意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，愛崗敬業，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性，在工作起模范帶頭作用。

2、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大干部職工做出表率，切實協助車間做安全管理工作。總之，自我批評需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確對待同志們提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

第二篇：[專題民主生活會相互批評意見材料] 組織生活批評別人意見

XX對占XX的批評意見
對XX同志個人對照檢查材料表示贊同。存在問題主要是:一是學習不夠系統、全面，學習主動性不夠；

二是黨性修養方面不夠深，有待加強；

三是宗旨意識有點弱化，有待進一步聯系群眾，與群眾打成一片，解決群眾急需解決的問題。
二
XX對XX的批評意見
對XX同志個人對照檢查材料我完全同意。不足之處：一是政治理論學習有待進一步加強，不能因日常事務繁忙而放松理論學習；

二是多下基層調研，了解群眾所需急需；

三是增強創新意識，不斷開拓工作的新局面。
三
XX對XX的批評意見
同意XX的自評。該同志不足之處是：一是學習的主動性、系統性、全面性不夠；

二是責任意識不強，要進一步強化責任意識，敢于擔當；

三是創新工作不夠，有待于進一步開拓創新工作方式方法，創造性開展工作。
四
XX對XX的批評意見
同意XX的自評。不足之處是：一是學習的主動性、系統性、全面性不夠，要加強學習的主動性、系統性、全面性；

二是創新意識不夠，要進一步增強創新意識，改進工作方法；

三是宗旨觀念有點弱化，群眾意識不強，有待進一步樹立為人民服務的宗旨觀念，樹立群眾意識，切實解決群眾的困難問題。
專題民主生活會相互批評意見匯總材料

第三篇：正視別人的批評

每日名言

有一個字能讓我們從生命的重負和痛苦中獲得解放：這個字就是：愛。

每日自勵

我擁有實現自己夢想的條件。

每日短文：正視別人的批評

卡耐基認為，在與他人相處時，在與他人交換意見時，如果你是對的，就要試著溫和地、有技巧地讓對方同意你；而如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認。這樣做，要比為自己爭辯有效和有趣得多。

卡耐基舉了自己經歷的一件事為例加以說明。他住的地方，步行一分鐘，就可到達一片森林。他常常帶雷斯到公園散步，雷斯是他的小波士頓斗牛犬，它是一只友善而不傷人的小獵狗；因為在公園里很少碰到行人，他常常不替雷斯系狗鏈或戴口罩。

有一天，卡耐基和他的小狗在公園遇見一位騎馬的警察，他好像迫不急待地要表現他的權威。

“你為什么讓你的狗跑來跑去，不給它系上鏈子或戴上口罩？”他申斥卡耐基。

“難道你不曉得這是違法的嗎？”

“是的，我曉得，”卡耐基回答，“不過我認為它不會在這兒咬人。”

“你認為！法律是不管你怎么認為的。它可能在這里咬死松鼠，或咬傷小孩子。這次我不追究，但假如下回我再看到這只狗沒有系上鏈子或套上口罩在公園里，你就必須去跟法官解釋啦。”

卡耐基客客氣氣地答應遵辦。

可是雷斯不喜歡戴口罩，卡耐基也不喜歡它那樣，因此決定碰碰運氣。事情起初很順利，但接著卻碰了麻煩。一天下午，他們在一座小山坡上賽跑，突然又碰到了一位警察。

卡耐基決定不等警察開口就先發制人。他說：“警官先生，這下你當場逮到我了，我有罪。我沒有托辭，沒有藉口了。上星期有警察警告過我，若是再帶小狗出來而不替它戴口罩就要罰我。”

“好說，好說，”警察回答，“我曉得在沒有人的時候，誰都忍不住要帶這么一條小狗出來玩玩。”

“的確是忍不住，”卡耐基回答，“但這是違法的。”

“像這樣的小狗大概不會咬傷別人吧，”警察反而為他開脫。

“不，它可能會咬死松鼠，”卡耐基說。

“你大概把事情看得太嚴重了，”他告訴卡耐基，“我們這么辦吧，你只要讓它跑過小山，到我看不到的地方——事情就算了。”

卡耐基感嘆地想，那位警察，也是一個人，他要的是一種重要人物的感覺；因此當他責怪自己的時候，唯一能增強他自尊心的方法，就是以寬容的態度表現慈悲。

卡耐基處理這種事的方法是：不和他發生正面交鋒，承認他絕對沒錯，自己絕對錯了，并爽快地、坦白地、熱誠地承認這一點。因為站在他那邊說話，他反而為對方說話，整個事情就在和諧的氣氛中結束了。

所以，如果我們知道免不了會遭受責備，何不搶先一步，自己先認罪呢？聽自己譴責自己比挨人家的批評好受得多。

你要是知道有某人想要或準備責備你，就自己先把對方要責備你的話說出來，那他就拿你沒有辦法了。在這種情況下，十之八九他會以寬大、諒解的態度對待你，忽視你的錯誤——正如那位警察所做的那樣。

那么，當我們受到不公正的批評時該怎么辦？卡耐基告訴我們一個辦法：當你因為覺得自己受到不公正的批評而生氣的時候，先停下來說“等一等……我離所謂完美的程序還差得遠呢？也許我該受到這樣的批評，如果確實是這樣的話，我倒應該表示感謝，并想辦法由這里得到益處。”

當你是正確的時候，不妨試著用溫和的、巧妙的方式使對方同意你的看法；而當你一旦錯了，那就要迅速而誠懇地承認自己的錯誤。千萬不要忘了這句古話：“用爭辯的方法，你不可能得到滿意的效果；用讓步的方法，你的收獲會比你預期的要多得多。”

卡耐基所使用的方法，看起來有些消極，但效果卻是積極的，

第四篇：民主生活會批評意見參考樣本

專題民主生活會上對其他班子成員批評意見

（參考樣本）

一、對XX同志

1、存在形式主義現象。工作重布臵輕檢查，對群眾反映的熱點難點問題沒有及時解決。例如，年初XX要求今年X月底解決XX問題。作為主要負責領導，工作上重視還不夠，督促檢查不到位，使得該項工作進展緩慢，導致XX的目標任務沒有按時完成。

2、下基層調研不夠，憑經驗辦事。例如在XX主要負責XX工作，有不少好的經驗做法，但是對于XX工作涉及的基層情況掌握不夠全面，對如何解決XX等根本性問題，沒有結合XX實際提出行之有效的措施，導致不能從根源上解決XX問題，XX工作推進不理想。

二、對XX同志

1、存在形式主義的問題，調研流于形式，浮于表面，聽匯報多，深入了解情況少。如在XX工作中，很少下基層與XX座談，聽意見，更多是靠聽匯報、看材料來了解情況。對XX提交上來的XX，只是應付性收集和上報，沒有認真深入研究，致使所XXX發揮作用不大。

2、存在享樂主義作風，有等靠思想，缺乏責任擔當。例如，在對待XX一些急、難、重、新工作上，認為自己XX，覺得多一事不如少事，沒有主動從XX的角度思考如何開展工作，導致未能為XX科學決策做好參謀。

三、對XXX同志

六、對XX同志

1、存在形式主義問題，對分管工作主動性不強，工作效率不高。比如對負責XX工作，下XX實地調研少，沒有廣泛聽取群眾意見，到目前為止也沒有拿出XX具體方案，相關工作進展緩慢。

2、存在官僚主義現象，對分管業務工作指導不夠到位，抓而不實、抓而不細。如在開展“XX”工作方面，由于組織不夠到位，工作指導不深入，工作措施不夠有力，目前只有部分XX成立了XX，其他XX還沒有成立，使得開發區“XX”工作推進不理想。

七、對XX同志

1、有享樂主義現象，工作上主動性不夠，干事動力還不足。例如近年來XX增長緩慢，思想上認為這都是受大的宏觀經濟形勢影響所致，而作為分管領導，沒有從XX不足、提升XX等方面認真思考，拿不出具體改善措施，導致今年XX完成XX指標任務壓力大。

2、有官僚主義現象，深入基層少，對XX不熟悉。例如對XX存在的困難和問題，缺乏耐心細致的調查研究，有時掌握的情況不夠透徹，導致服務XX不到位。

八、對XX同志

1、存在享樂主義的問題，工作上不敢擔當，因循守舊、缺乏創新。例如，作為分管XX的領導，在XX上基本是按照市里或其他縣區現有經驗來干，求穩怕亂，在政策和機制上不敢突破，使得XX整體推進比較慢。

2、存在形式主義的問題，工作不夠扎實細致，對XX工作缺

致使一些XX上至管理人員下至崗位操作工人XX意識薄弱，XX較多。

2、存在享樂主義的問題，工作上有時還拈輕怕重，貪圖安逸。如XX原來安排負責XX的XX工作，卻以今年XX任務重為由推脫，使得XX只能調整工作安排。

十二、對XX同志

1、存在形式主義的問題，工作上重布臵，落實檢查和跟蹤問效不到位。如在組織開展“XX”活動中，重視工作的部署安排，但深入到一線檢查落實還不夠到位，對一些XX問題督促教育不到位，XX的效果還不高。

2、存在官僚主義的問題，關注分管部門利益的多，關心群眾利益的少。例如，在開展XX的過程中，重視XX的工作，但對XX的原因缺乏認真思考，特別是對XX問題未引起重視，重X輕X，導致雖然XX，但是XX問題沒有從根本上得到解決。

第五篇：民主生活會批評意見

民主生活會個別批評意見

一、區委書記：

1、年初確定各項工作任務指標和半年、全年工作指標任務完成情況調度，存在著追求指標和排名的問題。在向各鎮街任務分解時，基本上按上一年基數確定增長目標，對個別鎮街的實際困難和新的增長點考慮得不夠。這樣有的是“鞭打快牛”，有的吃“探頭糧”。例如，開發企業是在注冊地交稅，還是在開發地交稅，我區歷史上一直采取注冊地交稅，鎮街間苦樂不均。今年年初，才把它調整過來。這說明XX同志科學發展的理念還沒完全樹立。

2、對干部管理存在失之于寬，對個別干部批評教育不夠的問題。政府有的干部工作節奏慢、辦法措施少，特別是遇到矛盾和棘手問題，不能迎難而上、敢于擔當。對有的工作干不上、又不得力，XX同志則采取一遍一遍督促，有的領著研究本屬分管領導應研究的操作層面的具體工作。批評的少，盡管有些批評，但批評得不到位。

二、區委副書記：

1、XX同志，有時存在重形式、輕落實的問題，缺乏“釘釘子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落實“門前四包”責任制、強化城市網格化管理，也能夠堅持每周都抽出一些時間到基層調研，但有的基層單位落實不到位，效果也不明顯，你沒有及時指出，一抓到底，抓出成效。這是工作不夠深入，落實不力的表現。希望在一些重點、難點工作上，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，把工作成果呈現出來。

2、抓工作、抓隊伍有好人主義的思想。比如：對個別工作不得力、進取心不強、擔當意識不夠的干部，有時為了保證士氣與和氣，沒能大膽地實行問責。在區醫院暴露出管理混亂、經營虧損的問題，直到職工上訪才認識到問題的嚴重性。這是好人主義思想表現，缺乏雷厲風行的作風。希望今后對待工作懈怠、勁頭不足的同志提出一針見血的批評，拿出敢抓敢管的魄力。

三、區委常委、常務副區長：

1、搞過“面子工程”。XX同志在推進落實具體工作任務上，總得來說比較務實，但也搞過“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的項目集中開工儀式，場面上挺隆重，實際上意義不大。在“四城聯創”工作的一些重要節點上，為了迎接上級對衛生城創建情況的檢查，也搞過突擊整治行動，導致出現管一管緊一緊，行動過后又反彈的“一陣風”現象。在研究形成長效機制上，抓的力度不夠，這說明XX同志在政績觀方面也有偏差的地方，今后應當切實樹立正確的政績觀。

2、決策民主意識不強。在研究具體工作時，XX同志對班子成員和相關部門的意見征求的比較多，但在專家論證、征求民意環節做的還不夠。有時與幾位分管副區長研究一下，具體意見就確定了，個別時候沒有全面做通、做細群眾方面的工作。像XX小學改造項目，XX同志的初衷是為周邊百姓辦好事，為了在改造學校的同時，一并將沿路的棚戶居民房屋征收改造，但由于事先論證不夠充分，在項目實施過程中出現了困難，由于一部分被動遷戶的訴求遠遠超出預期，導致不得不修改建設方案，工程進展比較緩慢。原定今年五一前開工的項目，至今也沒有開工。我認為，這是官僚主義的表現，今后應當更加注重在重大決策之前做好充分論證。

四、區委常委、紀委書記：

1、XX同志，在形式主義方面存在鉆研專業知識的勁頭有所消退問題。隨著年齡的增加、職位的升高，積累了豐富的基層工作經驗，過去通過學習也掌握了方方面面的知識，所以現在系統學習知識熱情不如過去，有時就事論事，現學現用，求全不求深，學習風氣不夠扎實。活到老學到老，不斷充實新知識、新經驗是做好工作的前提和條件，希望XX同志年齡上不設段、職務上不設站，保持良好扎實的學習習慣。

2、XX同志，在官僚主義方面還存在群眾觀念有所淡化，聯系群眾不夠緊密的問題。作為區長，我感到XX同志很辛苦，平時把主要精力還是放到經濟發展、項目建設和城市管理上了，對群眾的困難、矛盾比較集中的就過問的多一些，反映不多，呼聲不急的，關注和解決的不夠。對經濟發展、社會管理和民生問題應總體安排、全面推進，缺一不可。

五、區委常委、組織部長：

1、在享樂主義方面，工作激情減退，面對復雜問題有畏難情緒和等靠思想。遇到一些棘手的工作，需要“大刀闊斧”的時候，卻放不開手腳。比如針對XX和XX動遷安臵等工作，認為主要的職責不是區政府，沒有積極主動地跟蹤和協調，總想等市領導和有關部門推進。面對省市權力下放，你認為區政府承接的權力太多，不好擺布，要等省里指示、看市里要求，沒有積極研究如何承接。這說明XX同志在思想上不愿擔當，不愿負責，缺乏一種責任感和使命感。

2、官僚主義方面，欠缺與群眾打成一片的樸實作風，有脫離群眾的問題。下了基層大多時候是聽匯報，不能深入地和群眾面對面，對基層群眾訴求掌握的不夠細致。比如，XX小學改造項目，事先沒有深入征求民意，導致進展緩慢，如果事先走到群眾中做好調研工作，能夠認真聽取群眾意見，就不會出現這種被動局面。還有農村文化廣場建設、舊小區改造等涉及群眾利益民生工程，總認為沒有經濟工作重要，抓得不緊，直到群眾反映強烈才下決心。這說明XX同志全心全意為人民服務的宗旨意識有所減退，應當牢固樹立群眾利益無小事的觀念，才能真正贏得群眾的認可。

六、區委常委、宣傳部長：

1、XX同志有時候在工作中存在經驗主義的官僚主義思想。XX同志是從基層一步步上來的，對鄉鎮、縣政府工作的特點和方法比較熟悉，有時會用經驗指導和要求工作。面對新環境、新形勢下出現的新情況、新問題，有時受條框的束縛，缺乏對新領域、新知識的學習和研究。比如，在振興區開展征收工作時，認為憑借老經驗、老方法進行部署和要求同樣管用，但實際效果和效率有時不如人意。希望XX同志在今后的工作中按照“三嚴三實”的要求，求實務實，事事抓實，重點解決學風漂浮、淺嘗輒止、唯書唯上、發展不科學的問題。

2、XX同志也存在著勤儉節約的意識有所淡化的享樂主義思想。隨著生活質量的不斷提高、工作環境的不斷改善，XX同志過“緊日子”思想有所放松，雖然堅持低調做人，不搞特殊化，但存在隨大溜心理，沒有真正做到標新立異，獨樹一臶。希望XX同志在今后的工作中做到以“嚴”的標準規范言行，以總書記教誨洗滌思想，滿懷激情，努力向上，重點解決執行規定不嚴格、工作擔當不大膽、攻堅克難缺勇氣的問題。

七、區委常委、人武部政委：

1、在公務接待存在浪費現象。在接待上級領導和招商引資接待外地客商時講“感情”和“排場”，到比較高檔的酒店和內部招待所擺酒席、請領導、迎客人，感覺這樣對領導和招商的客人就是講感情、上檔次、盡地主之誼，接待水平超出標準。說明XX同志存在奢靡之風。

2、工作中存在唯上思想。愛干領導看得見的事，領導要求了就重點部署，親力親為，對待工作好大喜功，重視轟動效應，搞形象工程和面子工程，總想給上級留下個好的印象。比如：當有關領導或檢查組來區視察和檢查時要求城管、環衛部門加大管理、清掃力度。這就是XX同志唯上思想在作怪。