第一篇：全國助殘日 關愛殘疾兒童策劃書

全國助殘日

關愛殘疾兒童

一、活動背景：

每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總人口的10％，其中80％分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

二、活動目的：

“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群，保護殘障設施，貢獻你我薄力，共建和諧社會。因此我們到漯河市聾啞學校進行慰問，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發廣大師生對殘疾兒童的關注。

三、活動主題：

情系殘疾兒童，奉獻一片愛心

四、活動時間：

2012年5月19號下午3：00

五、活動主辦單位 漯河醫學高等?？茖W校

六、活動承辦單位

農村社區衛生服務社團

七、活動地點

漯河市聾啞學校

八、前期安排

（1）跟殘疾人學校進行聯系，希望能得到他們的支持和幫助；（2）制作宣傳單核海報

（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

（4）將參加人員進行培訓，以及一些注意事項的講解，還有要表演的節目進行人員挑選和排練。（如果是聾人學校，我們可以和愛心社的手語表演隊進行合作）九：活動流程

（1）、在下午3點鐘時人員集結完畢，出發（最好有同學提前出發，做好準備）

（2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；（3）、與孩子們交流，并給他們帶些玩具、書籍等（4）、為孩子們表演節目（5）、與孩子們合影留念（6）、準備回校

十、經費預算

這次去聾啞學校，我們將為其帶去 書籍、玩具、食品、家必藥品 共需要3oo元

（十一）、后期安排（1）總結稿的書寫；

（2）照片的整理和新聞稿的書寫；

（3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經驗和教訓。

農村社區衛生服務社團

教學部 陳強 2012-5-17

第二篇：關愛殘疾兒童

關愛殘疾兒童，攜手共筑夢想

—祝賀地理科學系與生命科學院聯合志愿者活動圓滿成功（通訊員望家琳 報道）5月20日下午兩點至五點，地理科學系1002班及生命科學院1002班的志愿服務小分隊為響應世界助殘日的號召，在黃石市“藍之星”福利院聯合舉辦了主題為“關愛殘疾兒童，攜手共筑夢想”的志愿者活動。

活動期間，各志愿者分隊的成員為福利院的孩子送上了他們親手制作的禮物，并通過講故事及做游戲等活動為他們帶去了各種歡樂。除此之外，志愿者小分隊的部分成員還抽空參加了福利院其他的勞務活動。伴隨著孩子們陣陣歡快的笑聲，活動氛圍一度極其熱烈，直至當日五點左右，志愿者們才依依不舍地與福利院的孩子們揮手道別。在傳遞愛心的整個過程都十分順利圓滿。

此次志愿活動的圓滿成功充分體現了建立關懷互助、充滿愛心的和諧社會的基本宗旨，在為受關注群體傳遞愛心的通知也加強了志愿者個人對社會的歸屬感、責任感。

第三篇：XX全國助殘日策劃書

XX全國助殘日策劃書

XX全國助殘日策劃書(1)

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳 “全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。XX全國助殘日策劃書(2)

今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：

一、活動主題: 關心幫助殘疾人，實現美好中國夢

二、活動宗旨：

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求：

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

第四篇：全國助殘日：慰問關愛殘疾人

全國助殘日：慰問關愛殘疾人

根據中共伊寧市委統一安排，在第22次“全國助殘日”來臨之際，伊寧市人大常委會主任亞爾買買提?亞森、副市長坎吉別克〃達肯等相關領導對都辦、艾辦轄區內殘疾戶進行了慰問并送去慰問金。

亞主任在慰問活動中，關切的詢問殘疾對象的生活近況，鼓勵他們要樹立信心，在黨和政府以及社會各界的幫助下，戰勝困難，走出困境。亞主任指出，要加大扶殘助殘力度，在生活、工作、健康保障等各個方面給予殘疾人更多的關懷，要弘揚扶殘助殘良好風氣，引導社會各界投入到關愛殘疾人、改善殘疾人生活的具體行動中來，掀起全社會扶殘助殘的活動熱潮。

坎副市長表示，市政府一定會持之以恒的高度重視殘疾人工作，緊緊圍繞殘疾人生產生活的基本需求，著力改善殘疾人民生狀況，切實保障殘疾人合法權益，努力促進有勞動能力的殘疾人就業，給殘疾人生活創造幸福美滿的明天。

--------------------報送：州人大辦公廳

抄送：市委辦、政府辦、政協辦、組織部、宣傳部、市委信

息科、各鄉鎮人民代表大會、人大機關各工委及人大街道工委，市委李書記、人大常委會主任、副主任存檔

--------------------擬稿：劉健磊核稿：黃誠打印:馬建萍

第五篇：關愛殘疾兒童愛心義賣活動策劃書

關愛殘疾兒童愛心義賣活動策劃書

一、活動背景：

為深化體驗教育，培養會員的感恩意識，引導會員學會關愛他人、回報社會，培養會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內在情懷，故舉辦此次義賣活動。

二、活動主題：

關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心

三、活動時間：

xx年4月12日開始5月x日結束

四、活動地點

學校宣傳欄、教學樓門口等

五、參加對象：

向東班愛心家教協會09、10屆所有會員（可邀請有創意.愛心的老師和同學 參加）

六、活動目的：

⑴通過義賣、義買、等系列活動，讓會員感受合作樂趣，體驗市場競爭，樹立自信心，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識讓會員在實踐中培養理財意識、節約意識。

⑵通過引導會員誠信交易，滲透誠信教育，培養會員誠信意識。

⑶培養會員關愛他人、感恩社會的良好道德品質。

七、活動準備：

1、成立關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心活動領導小組。

2、制訂關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心主題活動策劃書。

3、召開協會各部門相關人員會議，明確職責，責任到人。

4、培訓有關負責人，宣傳活動的意義，輔導如何開展義賣活動。

5、成立關愛殘疾兒童，奉獻一片愛心志愿者服務隊。

6、做好主題活動的相關準備工作。

八、活動安排：

1、宣傳發動階段。

⑴利用社團例會，對全體在校學生進行活動宣傳。

⑵利用各小組例會，對菜價義賣會員進行活動培訓，提出活動的詳細要求。

⑶協會向會員發出活動倡議。

⑷舉行個別小組活動的現場觀摩，進而為全校開展活動作好鋪墊。

2、開展活動階段。

⑴協會各小組舉行義賣活動。各小組統計義賣金額。

⑵召開主題小組會：各小組將義賣所得款額集中到協會中來。

⑶協會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學校領導處。

九、活動中的一些具體要求：

⑴以各小組為單位。

⑵按步驟、有計劃地實施活動。

活 動前

宣傳部、各小組要充分地做好對周圍學生的宣傳發動工作，用生動的事例、感人的情節來激發學生的奉獻熱情，讓周圍學生多了解博愛學校那邊的情況，從而盡可能多的奉獻自己的愛心。

在義賣前要做好紙巾的登記、標價以及售貨會員的培訓工作，做到分工明確。

為了營造濃烈的市場氛圍，還可以組織會員為此次義賣寫廣告詞（如：走近紙巾小市場，您就走進了奉獻的大世界&&），組織銷售策劃（如：買一送一，購物抽獎&&）及寫推銷語言（走過路過，不要錯過、感動不如行動&&）。還可用小黑板掛出一些宣傳標語，如用我們小愛托起世界的大愛、讓我們帶著愛心走進紙巾小市場等。

活 動中

義賣活動中賣出的物品及單價要及時記載下來，款額由專門的1人或幾人保管。

歡迎廣大師生參與義賣或義買活動。

義賣活動中未售出的物品仍然歸還給博愛學校，有待下次活動時再次參加義賣。

活 動后

及時的做好反饋工作和總結工作。

十、活動注意事項

1、本次活動為自愿參加。

2、本次活動期間各類人員必須嚴格遵守活動規定，按活動時間及地點其要求準時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。

3、活動期間義賣人員統一著素裝參加活動。

4、活動期間不得與捐獻、義買人員發生沖突、不得隨意發表有損活動的言語。

5、其他未盡事宜由各負責人現場討論后再決定。

6、各組負責人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負責

十一、具體分組情況

1、宣傳組

主要負責義義賣活動的宣傳、活動簡介牌和宣傳單制作，活動的拍照。

2、策劃組

主要負責活動的策劃，義賣場地等的準備。

3、義賣組

主要負責義賣物品的交接、保管及發送工作。重點組織人員做好義賣物品的保管、義賣物品的發放工作，要做好物品發放的登記工作,同時負責記錄義賣情況。

5、保衛后勤組

主要負責義賣活動期間的秩序維持，同時協助宣傳組做好現場布置工作.特別是人員安全保護工作、防盜防哄搶防防擠壓、協助義賣組做好義賣物品、圖片圖版等的保管工作及其它后勤服務工作。

4、接待及主持組

主要負責義賣活動的主持工作，負責募捐和義買人員的道謝，活動的意義現場宣傳解釋工作。

策劃人：王峰

xx.3.21