第一篇：創(chuàng)新爭優(yōu)總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)

自從學(xué)校開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動以來，本人在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。下面從三個方面做出總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識。

我們首先應(yīng)該加強(qiáng)黨內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己我，樹立先進(jìn)的思想意識。我能按時參加學(xué)校的各種培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，黨內(nèi)會議無一次缺席，而且能認(rèn)真做好筆記，把黨的精神貫徹到平常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。

自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權(quán)利。積極參加支部的各項(xiàng)會議、活動，關(guān)心國家大事。在工作、生活中，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

樹立服務(wù)意識和思想，從服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)校工作，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、加強(qiáng)班級建設(shè)

1．合理安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要面向全班學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要明確目標(biāo)和活動要求，組織實(shí)施好。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。2．營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍

根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。繼續(xù)貫徹班級公約、營造班風(fēng)。布置好教室的墻報，體現(xiàn)畢業(yè)班的風(fēng)貌，讓學(xué)生參與班級管理，尤其是值日班長的職責(zé)明確，培養(yǎng)班級干部的管理能力和其他學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。還要培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，通過提高成績來顯示每個學(xué)生的才華，在潛移默化中逐漸形成自主能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

3．培養(yǎng)班干部，以點(diǎn)帶面

班級干部是班主任的得力幫手。要精心培養(yǎng)他們，幫助干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作；嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”，從而形成良好的班風(fēng)。

4.班級常規(guī)工作

參照學(xué)校的德育計劃的活動和時間，從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭科學(xué)、民主管理班級。1.以小組考核為契機(jī)，抓作業(yè)、抓紀(jì)律、抓衛(wèi)生，爭取文明班級的稱號。2.利用課余時間與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動向。3.組織能增強(qiáng)班級凝聚力的活動，如籃球賽，乒乓球賽和拔河比賽，衛(wèi)生大掃除等。4.關(guān)注后進(jìn)生，運(yùn)用激勵機(jī)制鼓勵進(jìn)取生。5.增加與家長的聯(lián)系，通過電話家訪了解學(xué)生做好家校的溝通工作和配合。

班級管理中以每一位學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷的特色，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會交友。班級管理中的亮點(diǎn)即小組考核為核心形成良好的班風(fēng)，學(xué)生普遍具有優(yōu)秀的意志品質(zhì)。

三、教育教學(xué)不斷創(chuàng)新

在平常的教育教學(xué)中, 我著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),能把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整,創(chuàng)設(shè)生動活潑、學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注重發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。

為練就高超的教學(xué)能力，我積極鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒最新的歷史教學(xué)模式，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高知識水平。

在新課改中，我積極摸索、大膽嘗試。根據(jù)不同的課型，我在課堂中引入“文獻(xiàn)資料教學(xué)”、“歷史辯論會”“情境教學(xué)法”、“學(xué)案教學(xué)”“編演課本劇”“書寫心中的歷史”等，逐漸形成“自讀求知——釋疑解惑——交流收獲——感悟反思”的四步教學(xué)法。既加強(qiáng)了史學(xué)教學(xué)，又在歷史教學(xué)中融入新的歷史史觀，較好地培養(yǎng)了學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式、學(xué)生質(zhì)疑意識和方法、以及人文精神，受到各方面的一致好評。

作為備課組長，很好地起到了模范帶頭作用。積極組織開展示范課活動，設(shè)計課堂觀察量表；帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵；參與研究新教材，通過改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程，制定最佳教學(xué)方案等方式推進(jìn)新課程的改革。注意及時總結(jié)反思教學(xué)過程，并將自己經(jīng)驗(yàn)傳授給別人，特別是對年輕教師，發(fā)揮好傳、幫、帶的作用，使他們的教學(xué)水平迅速提高，成為教學(xué)骨干。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自我加壓，不斷提高，現(xiàn)為教育管理專業(yè)研究生在讀。

利用教科研成果，有效推動學(xué)生的成長。我注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和特長生培養(yǎng)，因材施教，開辟第二課堂，組建歷史學(xué)習(xí)小組，討論疑難問題，開展探究競賽，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生走出課本，走出學(xué)校，在各種社會實(shí)踐活動中，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生分析解決問題的能力，培養(yǎng)他們的合作精神，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

干一行，愛一行，在工作中我力求做到勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。能吃苦耐勞、任勞任怨，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做群眾滿意黨員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做為人師表模范。

我認(rèn)為教育就是以自己的德行和學(xué)識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學(xué)生。我們都深知教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。凡是要求學(xué)生做到的先自己做到，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。能從學(xué)生的個性特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，盡量讓不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。能經(jīng)常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學(xué)生。

想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。能為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造亮點(diǎn)，做出貢獻(xiàn)，這也是一名普通黨員教師的職責(zé)所在。

回顧自己所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：

1、關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。

2、接受新觀念新理念有時缺恒心。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。

第二篇：創(chuàng)新爭優(yōu)活動總結(jié)

新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”

工 作 總 結(jié)

在全體黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推動黨支部和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，堅(jiān)決按照上級的部署，統(tǒng)一思想，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，結(jié)合實(shí)際，著眼工作，踏實(shí)有效地穩(wěn)步推進(jìn)，達(dá)到了凝聚人心、鼓舞斗志、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作的目的，進(jìn)一步彰顯了黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，黨員的執(zhí)行力、落實(shí)力、自律力，使全體黨員干部和教職工能夠堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，推動了我校各項(xiàng)工作的全面開展。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況總結(jié)如下：

一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基本情況

近年來，我校為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)創(chuàng)新爭優(yōu)活動的深入開展，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意識，進(jìn)一步提高黨支部和廣大黨員教師貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，幾年來，為努力把我校建設(shè)成為“師生愛校、家長信任、社會滿意”的先進(jìn)學(xué)校，我們認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，把創(chuàng)新爭優(yōu)活動貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的始終，以增強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理為支撐，以推進(jìn)教師

專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動，使黨員教師的精神面貌極大振奮，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我校黨支部始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會以及省委八屆七次、八次全委會、省第九次黨代會精神，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，把理想信念教育和愛崗敬業(yè)教育融入創(chuàng)新爭優(yōu)活動和教育教學(xué)中。緊緊圍繞“五個好”，積極爭創(chuàng)先進(jìn)黨支部，黨員緊緊圍繞“五帶頭”，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力在解放思想、推動工作發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu)，在加強(qiáng)黨支部建設(shè)、提高黨建工作科學(xué)化水平上創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，切實(shí)推動我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，跨越發(fā)展。三年來，我校黨支部按照新華鄉(xiāng)黨委和元謀縣教育局黨委的部署和要求，有組織、有計劃、有步驟地深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著重對學(xué)習(xí)貫徹上級精神、基層黨組織建設(shè)、黨員示范崗、黨員公開承諾踐諾、民主評議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動等黨建工作進(jìn)行貫徹落實(shí)，緊緊圍繞開展“四群”教育、推進(jìn)基層組織建設(shè)、構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部、表彰先進(jìn)典型、開展警示教育、抓好規(guī)范管理等主題教育實(shí)踐活動，全面、科學(xué)、有效的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二、主要做法和取得的實(shí)效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌全局

我校從全局出發(fā)，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)一部署。一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，及時召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，有效的將開展

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神實(shí)質(zhì)傳達(dá)到了每位教職工之中，極大地調(diào)動了廣大黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和主動性。二是根據(jù)新華鄉(xiāng)黨委和教育局黨委的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案》，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行具體部署，成立了以楊曉聰為組長、張家亮為副組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，逐一抓好實(shí)施方案的貫徹落實(shí)，保障了此次活動有序、高效、深入地開展。三是為保證此次活動得以深入開展，我校堅(jiān)持每月召開一次創(chuàng)先爭優(yōu)專項(xiàng)活動會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真整改落實(shí)，精心部署工作，同時還認(rèn)真組織學(xué)xxx省委及省局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的系列講話精神及省局通知精神，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，為活動開展增加了強(qiáng)勁的動力。

（二）以專項(xiàng)教育主題實(shí)踐活動為依托，有效推進(jìn)活動的開展 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動三年以來，我校黨支部緊緊圍繞上級黨委的要求，依托創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展的各專項(xiàng)教育及主題實(shí)踐活動，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入，逐步完善了我校黨支部“五好”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，提高了黨員帶頭學(xué)習(xí)的意識，帶頭爭創(chuàng)佳績的決心，帶頭服務(wù)學(xué)生的能力，帶頭遵紀(jì)守法的信念，帶頭弘揚(yáng)正氣的理念，有效提升了我校黨支部爭先晉位的能力。

1、以開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動為依托，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，是黨在新時期新形勢下的大膽實(shí)踐，是一項(xiàng)系統(tǒng)的新的偉大工程，也是深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求。我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，一是牢

固樹立了先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)自覺性明顯增強(qiáng)；二是學(xué)習(xí)制度體系進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)的規(guī)范化和科學(xué)化水平明顯提高。三是理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高，政治意識明顯增強(qiáng)。四是學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實(shí)意識明顯增強(qiáng)。五是科學(xué)發(fā)展能力進(jìn)一步提高，創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)。六是黨支部功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮，黨的建設(shè)取得新成效。

2、以“四群”教育活動為依托，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展四群教育，是促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ)，廣大教師職工直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。通過開展教育活動，我校全體教職工積極帶頭聯(lián)系學(xué)生及學(xué)生家長，認(rèn)真開展了學(xué)情調(diào)查和學(xué)生家庭情調(diào)查，扎扎實(shí)實(shí)為幫扶對象解決了實(shí)際困難。

3、以組織專項(xiàng)學(xué)習(xí)為突破口，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我校黨支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷開展各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后組織學(xué)習(xí)了十七屆五中、六中全會和省第九次黨代會精神、楊善洲同志先進(jìn)事跡、胡錦濤總書記在建黨90周年大會上的講話等重要會議精神，切實(shí)提高了黨員黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了理想信念，牢牢樹立了“一切為人民服務(wù)”的宗旨觀念，大大提高了教師隊(duì)伍政治理論水平。

4、以“民主評議黨員”活動為依托，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展民主評議黨員活動是加強(qiáng)對基層黨員的教育管理、黨性鍛煉，以及黨員隊(duì)伍經(jīng)常性建設(shè)，全面檢查黨員過去

一年的思想工作情況，切實(shí)提高黨員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)先進(jìn)性意識，保持黨的先進(jìn)性，純潔黨員隊(duì)伍的好形式，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、強(qiáng)化對黨員的監(jiān)督、管理和加強(qiáng)黨內(nèi)自身建設(shè)的有效途徑。通過開展活動，我校黨員隊(duì)伍素質(zhì)得到了前所未有的提升，黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了充分彰顯。

（三）創(chuàng)新方法，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展提供平臺依托

1、抓教育。針對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特點(diǎn)，我校黨支部將教育作為活動的主要載體和工作方向，開拓思路，多措并舉。一是抓革命傳統(tǒng)教育。以回顧黨的歷程、重溫入黨誓詞為主線，組織展革命傳統(tǒng)教育，并舉行座談會，談感受、論收獲、表決心。通過學(xué)習(xí)和討論，起到很好的教育效果。二是抓愛崗敬業(yè)教育。教育和引導(dǎo)全體教職工從思想深處和行動上做的愛崗并敬業(yè)。三是抓警示教育。認(rèn)真開展行業(yè)作風(fēng)教育整訓(xùn)活動，四是抓先進(jìn)典型教育。組織學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡報告會，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，樹標(biāo)桿、立榜樣，激發(fā)教職工的工作激情。

2、抓承諾。我校將公開承諾作為一項(xiàng)主要任務(wù)來抓，使黨員亮出來、承諾亮出來，做到有承諾、有踐諾、有監(jiān)督。一是針對不同崗位的不同情況，將承諾劃分為共性承諾、崗位承諾、實(shí)施承諾，使崗位和承諾相結(jié)合、職責(zé)同踐諾相結(jié)合。二是針對公開的要求，要求黨員將撰寫的具體打算在黨支部會議上進(jìn)行宣讀，并通過宣傳欄進(jìn)行公示。

（四）以強(qiáng)化宣傳導(dǎo)向?yàn)橥黄泣c(diǎn)，營造良好爭創(chuàng)氛圍

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我校黨支部高度重視宣傳導(dǎo)向工作，充分利用黑板報、宣傳欄、報紙、雜志或其他媒體，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體做法、成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持每個月發(fā)表兩篇簡報，積極宣傳報道開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進(jìn)展情況，如何開展等，充分利用宣傳欄向廣大師生展示活動取得的成績，公開承諾書，讓師生監(jiān)督黨員履行承諾情況，公示黨員責(zé)任目標(biāo)，使學(xué)校各項(xiàng)工作更公開、更透明、更規(guī)范、更明確。深入挖掘先進(jìn)事跡和典型，為開展活動積極營造良好的氛圍，全面展示活動成果，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動局面。

（五）以領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評為突破口，強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)作用

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，鄉(xiāng)黨委成員多次蒞臨檢查指導(dǎo)工作，對我校創(chuàng)新爭優(yōu)活動的開展提出了很多寶貴的意見，促使我校在活動中思路更加清晰，方向更加明確。我校創(chuàng)新爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組也十分重視督察工作，定期、不定期對本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行督導(dǎo)，并將督導(dǎo)結(jié)果同季度考核相掛鉤，同評先評優(yōu)相掛鉤。通過督導(dǎo)，促進(jìn)了黨支部工作的順利開展.（六）強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，爭做科學(xué)管理的表率

我們注重創(chuàng)新爭優(yōu)活動與強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，黨員干部爭做科學(xué)管理的表率。先進(jìn)的教育思想是辦好學(xué)校的靈魂，科學(xué)的管理是學(xué)校發(fā)展的基石。只有確立正確的辦學(xué)思想，學(xué)校發(fā)展才會有明晰的前進(jìn)方向。校領(lǐng)導(dǎo)開展了教師專業(yè)發(fā)展、教師備課和學(xué)生行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育，認(rèn)真聽取黨員、教師、家長對學(xué)校工作的意見，集思廣益，科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展，上下形成共識，確立了“以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動‘做’人”。

（七）強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)，爭做學(xué)習(xí)鉆研的表率

我們注重將創(chuàng)新爭優(yōu)活動與強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)相結(jié)合，黨員干部爭做學(xué)習(xí)鉆研的表率。為了建立終身學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)習(xí)交流研究的平臺，讓教師充滿了智慧，我們定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會，強(qiáng)化“學(xué)習(xí)型”學(xué)校建設(shè),努力建設(shè)“校園文化”，收到了良好效果。建立成長檔案，豐富教師的庫存。為了促進(jìn)教師專業(yè)成長，要求教師把平時的讀書計劃、讀書筆記、讀書感悟、教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，以及發(fā)表論文、獲獎證書、專著論著等成果均存入到個人的檔案袋中，厚實(shí)從教基礎(chǔ)。

（八）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，爭做為人師表的表率

我們注重將黨內(nèi)創(chuàng)新爭優(yōu)活動與加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，黨員教師爭做為人師表的表率。我們始終把師德師風(fēng)教師作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把師德表現(xiàn)作為考核、評價和獎勵的首要內(nèi)容。一是全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教育教學(xué)工作中要求黨員教師具體落實(shí)師德行為規(guī)范，每學(xué)年組織全體教師進(jìn)行民主測評。二是加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大黨員教師的教書育人的責(zé)任感和使命感。三是組織學(xué)生家長對每位教師的工作進(jìn)行測評，開展學(xué)生家長評教活動。四是執(zhí)行《班主任、科任教師工作考核方案》，幾年來，全體黨員和教師中沒有出現(xiàn)違犯師德的行為，也

沒有發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生現(xiàn)象，在學(xué)生家長評教活動中，教師們教書育人的負(fù)責(zé)盡責(zé)精神受到家長的廣泛稱贊。

（九）組織課堂教學(xué)研討，爭做愛崗敬業(yè)的表率

沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高質(zhì)量的教育。教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展之基、提高之源，是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程、教學(xué)水平、綜合實(shí)力和競爭能力的決定因素，是興校、強(qiáng)校的關(guān)鍵所在。辦好學(xué)校最根本的是建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，而建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的關(guān)鍵在于引領(lǐng)和促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。提高教師素質(zhì)，改革課堂教學(xué)方法是首要任務(wù)。要學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式，課堂上，學(xué)生說、講、討論等活動，學(xué)生是課堂的主角，要求教師真正的作用是組織、引導(dǎo)、點(diǎn)撥、拓寬、提升。有時需要糾偏歸正，有時需要拓展、延伸，這些需要教師的教學(xué)機(jī)智，能及時準(zhǔn)確的把握時機(jī)，準(zhǔn)確的提出疑點(diǎn)，科學(xué)的加以引導(dǎo)。這種鮮活的課堂經(jīng)常會打破課前的教學(xué)預(yù)設(shè)，對教師的知識面、對教材的掌握程度、處理教學(xué)中突發(fā)情況的教學(xué)技巧和教學(xué)藝術(shù)有了更高的要求。所以如何提高教師素質(zhì)、把握課堂的能力是值得我們研討的課題。相信學(xué)生，放權(quán)放手，讓學(xué)生成為課堂的主人，揚(yáng)起他們理想的風(fēng)帆，自由的遨游在知識的大海！

（十）強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量管理，爭做教書育人的表率

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的核心競爭力。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、發(fā)展線，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展。我們始終把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的唯一中心，始終把教學(xué)質(zhì)量管理作為教學(xué)管理的唯一目標(biāo)，始終把提高質(zhì)量作為教育發(fā)展的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高和全面發(fā)展。通過建立學(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動落實(shí)，來保證學(xué)校教育教學(xué)工作的井然有序。制訂了切實(shí)可行的教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎懲，健全了教學(xué)質(zhì)量保證體系，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取得了令人信服的提高。

三、存在不足

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的過程中，總體來說取得了不錯的成績，但是也存在一些不足。一是部分教職工不注重平時的知識積累和學(xué)習(xí)提高，知識老化，觀念陳舊，難于適應(yīng)新形勢下的工作需求；二是在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動過程中極少部分教職工認(rèn)識不足；三是部分黨員同志還沒有充分發(fā)揮出先鋒模范帶頭作用；四是部分年輕同志雖有工作積極性，但敬業(yè)精神不足，吃苦耐勞品質(zhì)不如老同志；五是個別黨員履職踐諾還不到位；六是黨員干部群眾工作還有待加強(qiáng)，為民服務(wù)能力還有待提高。

四、整改措施

針對存在的不足，黨支部通過橫向比較，縱向?qū)W習(xí)，與同級單位對比，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極整改，用優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，創(chuàng)新管理理念。繼續(xù)堅(jiān)定不移地開展“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動，確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念，堅(jiān)持組織政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，充分利用黨課等時間組織全體職工和黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，個別學(xué)習(xí)與群體學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)黨員干部

學(xué)無止境的好習(xí)慣，不斷接受新思想、新知識、新理念，適應(yīng)新事物，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

（二）提高服務(wù)師生的能力。繼續(xù)以當(dāng)前開展的“四群”教育活動為契機(jī)，督促教職工積極深入學(xué)生及學(xué)生家庭，了解學(xué)生所需所想，幫助學(xué)生及學(xué)生家庭解決實(shí)際困難。

（四）強(qiáng)化黨員對公開承諾踐諾情況的監(jiān)督。繼續(xù)開展民主評議黨員、群眾評議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評活動，深化黨員黨性意識，加大對黨員年初制定的承諾履職情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，將履職踐諾情況不到位的教職工納入考核，取消年底的評優(yōu)資格，切實(shí)將黨員踐諾情況抓到位，增強(qiáng)黨支部的群眾公信力。

（五）加大宣傳力度，保障措施得力。充分利用黑板報、宣傳欄等宣傳報道在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中獲得的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，開展多渠道、多種類、全方面的宣傳活動，及時表彰在活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人，努力營造良好的宣傳氛圍。

新華鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 二〇一二年十月十五日

第三篇：黨員創(chuàng)新爭優(yōu)總結(jié)

黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)

按照校黨支部的統(tǒng)一安排，自開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，自己嚴(yán)格按照活動要求自覺深入學(xué)習(xí)，自覺查找不足之處及自覺改進(jìn)工作，不僅在個人黨性修養(yǎng)上取得一定的成績，在思想的更高站位上領(lǐng)會了全國黨組織和黨員中部署開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動重要性和必要性。現(xiàn)對照“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動的具體要求，對自己在一年半?yún)⑴c創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況作如下匯報：

一、完成情況

在黨支部的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了公開承諾中自己提出的各項(xiàng)要求，具體完成情況如下：

1、政治上努力學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識；

2、在教學(xué)工作中認(rèn)真完成系部安排的每一次教學(xué)任務(wù)，按時批改學(xué)生作業(yè)，積極聽取優(yōu)秀教師的課程，晚自習(xí)時間及時處理學(xué)生存在的問題，；

3、在科研工作中，完成論文發(fā)表、參與課程改革、教材參編、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)建設(shè)以及新專業(yè)調(diào)研等相關(guān)工作；

4、在院系活動中，積極參加學(xué)校組織的各種活動并承擔(dān)各類活動的服務(wù)人員，為各位老師做好后勤服務(wù)工作。

二、存在問題

1、在政治學(xué)習(xí)上還欠缺不足，自覺性不夠強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠；二是學(xué)習(xí)的深度不夠；三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作有差距。

2、要努力提高自己的適應(yīng)性，做到干一行愛一行。作為一名教師黨員，我們的工作職責(zé)主要體現(xiàn)在教書育人這四個字上，我感到除了要保證自己有足夠的理論知識和教學(xué)能力之外，還應(yīng)該與學(xué)生加強(qiáng)溝通認(rèn)識，了解學(xué)生的真實(shí)想法，真正走入學(xué)生的內(nèi)心；

3、在提升自己的教學(xué)能力的同時不斷加強(qiáng)自己的科研能力。作為一名高校教師，科研能力也是自己工作中的重要環(huán)節(jié)，相對于學(xué)校很多優(yōu)秀教師而言，自己在這一方面的努力還有所欠缺。

三、今后努力方向 金無足赤，人無完人。但是只要不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在提高教學(xué)效益上見成效。

在教學(xué)工作中，努力將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。

第三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力。

2012年6月12日

第四篇：創(chuàng)新爭優(yōu)階段總結(jié)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐中奮進(jìn)創(chuàng)新 在更高起點(diǎn)上辦學(xué)治校

-----昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料

我校在縣教育局的組織安排下，認(rèn)真學(xué)xxx省、縣有關(guān)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的精神，扎實(shí)地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、開展“黨性教育”活動。

結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，我校制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃和黨員培訓(xùn)計劃，集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)了爭先創(chuàng)優(yōu)相關(guān)文件、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師文明用語》和《優(yōu)秀教師的110個好習(xí)慣》，并撰寫心得體會；采取領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、重溫入黨誓詞等形式，對黨員進(jìn)行黨性教育。通過學(xué)習(xí)、體會、討論的方式提升教師的敬業(yè)愛崗意識，提高教師用科學(xué)和發(fā)展的眼光看問題的能力，使黨員深入了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的和意義，增強(qiáng)大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到實(shí)際工作中，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以優(yōu)異的成績向建黨90周年獻(xiàn)禮。

二、開展“師德師風(fēng)”活動。

結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)、師能師技提升，開展以“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)，做一個合格的人民教師”為主題的黨員師德建設(shè)活動，深入實(shí)踐德育導(dǎo)師制。校黨支部要求每位黨員教師公開承諾，做到“五帶頭”，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、幫扶學(xué)生等方面起到模范帶頭作用；要求每位黨員教師立足本職工作，每位黨員教師至少聯(lián)系一名非黨員教師和擔(dān)任3名以上“品行有缺陷，學(xué)業(yè)有困難”學(xué)生的德育導(dǎo)師；學(xué)校積極探索，實(shí)踐“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)模式。開展全校教師師德師風(fēng)演講比賽、開展讀書節(jié)活動。以上活動的開展集中展示了新時期共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了黨員愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、學(xué)為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，使全體黨員學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。

三、開展“崗位奉獻(xiàn)”活動。學(xué)校黨總支緊緊圍繞教育局部署的重點(diǎn)工作，開展思源學(xué)校黨員“四聯(lián)系”爭優(yōu)秀活動。一是每個黨員聯(lián)系一個班，協(xié)助班主任做好班級管理工作，利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。二是每個黨員聯(lián)系一個青年教師，黨員和青年教師結(jié)對子，實(shí)行一幫一，開展崗位練兵、藍(lán)青工程使青年教師盡快成長。三是每個黨員聯(lián)系一個后進(jìn)生，做好后進(jìn)生潛能生轉(zhuǎn)化工作。四是每個黨員聯(lián)系一個寢室，幫助住校生搞好衛(wèi)生整理，創(chuàng)建示范寢室。通過開展以上活動充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，激勵黨員教師，不斷增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮表率作用，爭做模范共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師。在崗位練兵中，1名教師獲省級英語教學(xué)能手二等獎，1名教師獲縣級十佳教學(xué)能手稱號，10名教師獲校級優(yōu)秀課改教師稱號。“藍(lán)青工程”初見成效，老教師認(rèn)認(rèn)真真地教，新教師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，師徒雙方教學(xué)相長、共同提高。實(shí)施“幫扶潛能生”行動以來，通過幫扶教師采取的“二五六”措施，即“二個重點(diǎn)”（課堂重點(diǎn)提問，課后重點(diǎn)輔導(dǎo)）、“五個必須”（備課時必須對潛能生的問題進(jìn)行充分預(yù)設(shè)，上課時必須讓潛能生回答或提出問題，合作學(xué)習(xí)中必須給潛能生發(fā)言的機(jī)會，設(shè)計作業(yè)時必須對潛能生當(dāng)面輔導(dǎo)，下課后必須與潛能生交流）、“六進(jìn)課堂”（微笑進(jìn)課堂，尊重進(jìn)課堂，賞識進(jìn)課堂，民主進(jìn)課堂，合作進(jìn)課堂，探究進(jìn)課堂），利用業(yè)余時間為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或談心，悄悄喚起“潛能生”心靈深處自我向上的意識，激發(fā)他們的內(nèi)在動力。

四、開展“服務(wù)群眾”活動。

組織開展“黨員獻(xiàn)愛心，扶貧送溫暖”活動、志愿者服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等實(shí)踐活動等，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會工作。辦好學(xué)生食堂，搞好宿舍管理，讓學(xué)生有一個溫馨的生活環(huán)境。努力構(gòu)建教師之間、師生之間、師長之間的和諧。召開第一屆教職工代表大會，為學(xué)校建設(shè)廣開言路，集思廣益，召開特崗教師會，關(guān)愛特崗教師、解決教職工存在突出問題，新建教師之家，教師工作間，解決特崗教師工資問題，舉辦學(xué)生家長會，表彰優(yōu)秀教師，搭建了學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間溝通的橋梁。通過開展“服務(wù)群眾”活動，推動了創(chuàng)優(yōu)爭先活動的深入開展，在黨員教師中形成了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。

五、開展“組織創(chuàng)新”活動。

我校把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，在全校形成“兩創(chuàng)兩爭”的濃厚氛圍。一是開展同課異構(gòu)活動，聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。所有課堂全部開放，黨總支書記、校長孫玄同志親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和一線教師一起聽課、評課。活動期間，每位教師聽課達(dá)到8節(jié)以上，全校85名一線教師聽課達(dá)800余節(jié)，在探討中提升，在交流中找到不足，在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉。二是舉辦“校園先鋒示范崗”。每周5名黨員教師在全校教職公大會上公開承諾，每天3名黨員教師掛牌上崗，每位黨員教師結(jié)對3名以上同學(xué)開展心理、行為、學(xué)習(xí)3項(xiàng)德育指導(dǎo)，每位黨員教師制定帶頭執(zhí)行教學(xué)計劃，爭做“輕負(fù)高效”先行者的工作目標(biāo)和措施。三是開展讀書活動，打造書香校園。

為把創(chuàng)先爭優(yōu)活動溶入到日常工作之中，學(xué)校在廣大教職工中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持，全面提升學(xué)校工作執(zhí)行力，學(xué)校為每位教職工發(fā)放了《你為誰工作》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《致加西亞的一封信》等學(xué)習(xí)資料，并通過成立讀書協(xié)會，舉行讀書交流活動，征集優(yōu)秀讀書作品，舉辦讀書作品展覽等措施優(yōu)化校園環(huán)境，打造書香校園。通過讀書活動，推動了創(chuàng)先爭優(yōu)的發(fā)展，提高了全體教職工的專業(yè)素質(zhì)和精神境界，校園面貌煥然一新，學(xué)校文化氛圍更加濃厚，為師生的學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。

六、是開展提升執(zhí)行力活動，打造高效校園。

我校開展了執(zhí)行力提升活動，制定了實(shí)施方案，明確了目標(biāo)原則，目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。采用領(lǐng)導(dǎo)垂范，明查暗訪，校務(wù)公開、獎罰分明等措施，進(jìn)一步貫徹落實(shí)獎勵性績效工資分配辦法全面提升工作執(zhí)行力。通過開展“全面提升執(zhí)行力”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校全體教職員工的發(fā)展意識、學(xué)習(xí)意識、法制意識、執(zhí)行意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效能意識，切實(shí)解決了學(xué)校存在的執(zhí)行力不夠強(qiáng)、工作效率不夠高、服務(wù)觀念不夠牢、工作作風(fēng)不夠?qū)嵉葐栴}。這項(xiàng)活動的開展嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)、提高了工作效率、確保了工作質(zhì)量，提升了學(xué)校的社會聲譽(yù)和人民滿意度。

通過開展這些活動，激勵全體教師投身到“創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)模范共產(chǎn)黨員，創(chuàng)建和諧校園、爭當(dāng)五好教師”活動中來，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績推動創(chuàng)優(yōu)爭先活動向縱深發(fā)展。

園丁頌師德師風(fēng)演講比賽

讀書節(jié)開幕式

召開特崗教師生活會解決特崗教師存在的實(shí)際困難

青年教師賽課

“藍(lán)青工程”青年教師積極向老教師請教

開展黨性教育活動

通過校本培訓(xùn)，加強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神

組織開展“黨員獻(xiàn)愛心，扶貧送溫暖”活動

召開家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系

開展同課異構(gòu)活動，黨支部書記、校長孫玄同志參加聽課、評課。

第五篇：創(chuàng)新爭優(yōu)活動總結(jié)之二

結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效

深入扎實(shí)開展各項(xiàng)工作

——合肥市物流學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性總結(jié)

按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我校黨支部在全校黨員中開展了“創(chuàng)建先進(jìn)黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動，活動自2010年6月中旬開始，至2012年黨的十八大召開之前結(jié)束。活動開展以來，在市教育局黨委和校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體黨員積極參與，各項(xiàng)活動穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了階段性成果，目前活動已進(jìn)入第二階段。現(xiàn)將活動開展以來的情況簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效

我校黨支部高度重視此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨的組織建設(shè)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。按照市教育局黨委的部署，我校黨支部及時召開了支委會，專題研究此項(xiàng)工作。會議研究決定成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動的組織開展。并由活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實(shí)際制定活動方案。要求活動方案緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和黨員的工作實(shí)際，關(guān)鍵在于扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，要通過活動提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體師生摸得著、看得見、學(xué)得會的實(shí)際行動，確保活動扎實(shí)有序，取得實(shí)效。

二、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一思想

學(xué)校黨支部于6月12日召開了動員大會。會上學(xué)習(xí)傳達(dá)了市教育局黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件精神，宣讀了我校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，并對活動開展提出了具體要求。一是全體黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識此次活動的目的和意義，積極投身其中；二是全體黨員要通過本次活動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，要在學(xué)習(xí)、工作等各方面有所提高；三是在活動過程中，要緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際和個人的教育教學(xué)實(shí)際，將活動貫穿于學(xué)校工作的每個方面和教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)之中。會上還學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記《在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話》。同時，學(xué)校黨支部還要求利用廣播、櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等多種形式，加強(qiáng)對活動開展情況的宣傳報道，特別是在活動開展過程中學(xué)校的發(fā)展和變化及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨員事跡的宣傳。

三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)

按照我校活動方案，活動主要分四個步驟進(jìn)行。第一階段從2010年6月12日動員大會召開之后開始至6月底結(jié)束，在這一階段，除了召開動員大會進(jìn)行安排部署，加大宣傳力度，營造活動氛圍以外，主要是加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。第二階段從2010年7月至2011年6月底，進(jìn)入全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)階段。主要是開展好“五項(xiàng)活動”。目前已經(jīng)和正在開展的活動是:

（一）帶頭示范，開展“我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動。今年暑期，學(xué)校實(shí)施校安工程，我校所有教學(xué)樓均需進(jìn)行加固，根據(jù)市教育局的安排，我校從6月下旬開始，整體搬入原幼兒師范學(xué)校臨時過渡。學(xué)校整體搬遷工程

量大，由于我校經(jīng)費(fèi)緊張，大量搬遷的工作不得不由老師來完成。在這次搬遷之前，學(xué)校黨支部在全體黨員大會上，對全體黨員提出了要求，每一個黨員要在搬遷過程中沖鋒在前，做好整個暑期不休息的準(zhǔn)備。今年暑期天氣異常炎熱，廣大教職工尤其是黨員同志，冒著酷暑，一趟趟往返于兩校之間，搬抬教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備和學(xué)生課桌椅，盡管老師們揮汗如雨，但沒有一個老師叫苦叫累，總務(wù)處主任王艷紅同志是一位女同志，一名年輕的共產(chǎn)黨員，在搬遷過程中，始終親臨指揮，和男教師一起搬抬物品，整個暑期，每天都能見到她忙碌的身影。同時新校區(qū)的整治也是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，修剪樹木，打掃教室和學(xué)生寢室，整治操場等等，每一項(xiàng)都浸透著老師們的汗水。由于共產(chǎn)黨員們的模范帶頭作用，通過全體教師的共同努力，我校搬遷和校園整治工作提前至8月中旬順利完成，確保了新學(xué)期正常教育教學(xué)的順利進(jìn)行。此外我校的招生工作今年也取得較好的成績。由于招生工作謀劃早，措施有力，廣大教職工特別是黨員干部齊心協(xié)力，在今年職業(yè)類招生普遍不景氣的情況下，我校的招生人數(shù)仍呈增長趨勢。

今年下半年在全校黨員干部中開展了“學(xué)沈浩創(chuàng)先進(jìn)爭優(yōu)秀”和“五比五學(xué)五落實(shí)”活動。校黨支部組織全體黨員觀看了介紹沈浩同志先進(jìn)事跡的電影《第一書記》，學(xué)習(xí)了沈浩同志先進(jìn)事跡的有關(guān)材料，通過觀看電影和學(xué)習(xí)，廣大黨員干部被沈浩同志心系群眾、無私奉獻(xiàn)的精神所感動，深感與沈浩同志相比，自己在工作中相差甚遠(yuǎn)，大家紛紛表示，學(xué)習(xí)沈浩，就要像他一樣有激情、想干事、敢干事、會干事、干成事，把心思用在工作上，真正把工作當(dāng)成事業(yè)來做。要以實(shí)際行動向沈浩同志學(xué)習(xí)，更加踏實(shí)地做好本職工作，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校的發(fā)展和教育

教學(xué)水平的提高，竭盡全力。

（二）崗位奉獻(xiàn)，開展教育教學(xué)大練兵活動。我校整體搬遷至新校區(qū)后，原有的初中部整體移交瑤海教育局，學(xué)校完成了向職教的完全轉(zhuǎn)變，因此新學(xué)期伊始，學(xué)校行政對學(xué)校的工作計劃進(jìn)行了調(diào)整與完善，重點(diǎn)包括如何按照全國教育工作會議精神，加大提高職教類教育教學(xué)質(zhì)量的力度。開學(xué)初，校教研實(shí)訓(xùn)處進(jìn)一步修訂并完善了教師聽課制度，要求中層干部每學(xué)期的第一周必須聽完兩節(jié)課，同時由校級領(lǐng)導(dǎo)掛帥組成兩個聽課小組，有重點(diǎn)的開展跟蹤聽課、評課活動，并做到及時分析評議，及時以書面形式向被聽課教師反饋評議意見，效果明顯。在聽課過程中，每位黨員都能積極主動并按要求完成。學(xué)校教務(wù)處正擬定課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課和示范課評比方案，將于10月下旬全面展開，要求黨員教師必須率先垂范，積極參與。

（三）圍繞學(xué)校中心工作，開展聯(lián)系教研組和年級組活動。學(xué)校對黨員特別是黨員干部提出了具體要求，聯(lián)系人至少每兩周要去聯(lián)系的教研組或年級組聽一節(jié)課，同一位教師談一次話，并參加組內(nèi)的教研活動、班會和班級的“雙走入”活動，每月匯報一次所聯(lián)系教研組或年級組的教育教學(xué)情況，及時反映教師和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議，為廣大師生做好服務(wù)工作。同時要求黨員教師要關(guān)注年輕教師的成長，開展一幫一結(jié)對活動，以此加快年輕教師成長的步伐。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，緊緊抓住服務(wù)學(xué)校中心工作這一要點(diǎn)，在學(xué)生中開展了禮儀教育、安全教育，慶國慶歌詠比賽等活動，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；通過對新生的入學(xué)教育，使新生能

夠較快地融入到新的環(huán)境，取得了良好的效果。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會、教代會作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校黨組織根據(jù)工會、教代會章程，分別在十一月中旬和十二月中旬進(jìn)行了工會、教代會換屆選舉工作，進(jìn)一步發(fā)揮工會、教代會在民主治校中的作用。學(xué)校黨組織充分利用工會聯(lián)系群眾的橋梁作用，要求工會成員深入處室組進(jìn)行調(diào)研，掌握學(xué)校工作在日常教學(xué)和管理中存在的困難和問題。通過調(diào)研了解到，教師反映中午休息有一定的困難，對此，學(xué)校決定在學(xué)生宿舍區(qū)安排四間寢室讓老師們中午休息，更好地服務(wù)教職工，建立和諧校園。

（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展全面提高黨性修養(yǎng)教育活動。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，每次學(xué)校行政辦公會的開始都要組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，每次黨員大會都將學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容緊抓不放。尤其是十七屆五中全會后，學(xué)校黨組織及時組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記的講話和全會公報，并要求黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，提高自身修養(yǎng)，以便更好地服務(wù)群眾，做好各項(xiàng)工作。

（六）開展黨員公開承諾，增強(qiáng)活動實(shí)效。按照市教育局黨委的部署，我校黨支部和全體黨員進(jìn)行了對全校師生作出公開承諾。對黨員承諾內(nèi)容的提出，學(xué)校黨支部堅(jiān)持“黨員自愿、量力而行、盡力而為”的原則，由黨員根據(jù)各自的崗位職責(zé)，結(jié)合自身的能力，提出符合自己工作實(shí)際和能力的承諾事項(xiàng)。對每一名黨員的承諾內(nèi)容進(jìn)行審核，避免承諾事項(xiàng)過高過低、過空過泛等問題，確保了承諾內(nèi)容符合實(shí)際、簡明具體。承諾內(nèi)容審定完后，經(jīng)黨員本人同意后，正式確定承諾事項(xiàng)，再將承諾事項(xiàng)分條列項(xiàng)

地填寫到《黨員公開承諾書》中，由黨員本人和支部負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。同時黨員承諾的內(nèi)容向廣大師生公示，接受師生的監(jiān)督。支部還將對每位黨員履諾情況進(jìn)行定期與不定期地督促檢查，對好的典型、經(jīng)驗(yàn)和做法，在全校進(jìn)行廣泛地宣傳和推廣，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向黨員本人進(jìn)行反饋，幫助他們分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找出解決問題的辦法和措施，并督促他們整改落實(shí)到位。

四、不斷總結(jié)，全面提升

創(chuàng)先爭優(yōu)活動在市教育局黨委的指導(dǎo)下，活動取得了初步成效，校黨的組織建設(shè)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，黨員干部的思想政治素質(zhì)有了明顯的提升，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，但仍存在不足之處：

（一）在進(jìn)一步提升黨建工作水平方面仍探索不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

（二）個別黨員還不能很好地發(fā)揮先進(jìn)模范作用，先進(jìn)性意識不夠。以上存在的問題都需要我們在今后的工作中加以解決。目前我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第二階段仍在進(jìn)行之中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固已有的活動成果，深入開展好“五項(xiàng)活動”，抓出成效。進(jìn)一步把工作做實(shí)做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)地開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二O一O年十二月月十三日