第一篇：會計班學生演講稿

會計班學生演講稿

會計班學生演講稿

大家好！我是10級會計1班的xx。

當時得知自己考得這個成績的時候，我并不感到高興，相反讓我感到很失望。因為當時我報考這個成人高考的時候，我就定下目標，我一定要拿下陳老師的獎金！因為我是以XX年畢業的，也是XX年的高考落榜生。當我知道高考成績公布的那一刻起，如同晴天霹靂一樣深深地給了我一個猛烈的打擊！曾讓我一蹶不振！想起那段落榜的日子，真是讓我心酸啊！

從小到大，我都是老師，長輩心中的好孩子，成績優異已是評價我的一個標準。我更是同學們心中的好榜樣。在這種處處是別人眼中的模范中長大，我滋長了不少的自豪感。我的父母為有我這種女兒感到驕傲！然而，我卻在XX年的這一場高考上戰役上，倒在了終點上，十年的寒窗苦讀卻換來了這么一個宣布失敗的通知書上。得知心中那所一直夢寐以求的大學與我擦肩而過的時候，那無奈的淚水從眼角里直往下流！從小到大，我一直想做一名合格的人民教師！站在講臺上的感覺就是我的至愛！可是正因為這場決一勝負的高考，讓我徹徹底底地輸在了這場考場上。現實就是殘酷的！

我覺得我的在校讀書生涯就像唐朝的歷史一樣，雖興盛許久，但最終還是落得衰落的下場。我不是什么了不起的人物，但我也有我的理想，也有我自己要走的路。我為什么會由高材生變成高考的落榜者？原因也有很多，其中選擇填報的科目甚為很重要。除了你讀的這一門科目是你的至愛外，你還要對它負責。光是興趣就能成為皎皎者，那是不可能的，必須要付出努力。努力了也不一定代表你就能成功，這還需要你的自信！只有具備了自信，這樣學起專業來才不覺得吃力，相反你可以在這一專業的領域中學有所成。，有一番成就感，這樣學起來才會學得輕松！學得開心！

談到學習方法，我甚為慚愧！因為我也沒有過一套正確的學習方法。如今我們都是半工半讀的學生，跟全日制的學生的學習方法當然也不適合我們用。在我個人看來，首先要做到工作與學習兩不誤。真正愛學習的人，無論工作時間多么忙碌，她也會抽出哪怕半晌的時間來學習。只要你有學習新事物的信念，它就會成為你前進的動力。例如我們大家可以攻玉利用午休或下班之后有空就看看今天的報紙。我是一個愛讀報紙的人，因為通過它我能盡可能性地了解國家的國民政策和外國的奇聞怪事。畢竟我們的生活圈子實在有限！我們讀得越多了解的事物就越多，見識也就越寬廣！我個人覺得讀報的過程是一種享受的過程。要是我在外工作，在宿舍里頭，報刊雜志肯定會成為我打發時間的最好的工具！除此以外，當你重拾起書本的時候，當年的讀書情景肯定會歷歷在目！這何曾不是一種享受的過程呢？

另外，在報讀這門課程的過程中，我們如果沒什么特殊情況，能趕得上來上課的，盡量回來，不能讓自己有太多的借口！不然我們還要學習干什么呢？難道真的甘于拿這么一個大專的證書嗎？也甘于大學的三年就這么一恍而過嗎？相反，依我看來，作為業余大專的我們，更應該珍惜這么一個來之不易的學習機會！因為我們再也不能像全日制的大學生一樣重返校園啦！更何況我們都已經步入社會，是拿我們辛苦的血汗錢來供我們自己讀書啊，是自己的錢啊！難道我們真的就這么白白浪費我們的時間，我們的金錢嗎？會想的人心中早已有了答案，就不用我多說了！

當我步入陳老師這所學校的時候，它讓我想起了以前和同學們一起讀書的情景！高考失敗以后，我還以為我就已經失去了讀書的機會，原來我也可以從這里重新開始，重新策劃我的人生！如今成人高考也快到了，即將報考的同學也不必擔憂！因為這個成人高考針對的也是我們這類業余的學生！難度肯定沒有高考那么難！但也不能過于松懈。平時只要按部就班的完成好老師布置的作業，加上認真的上好老師的課，要拿好成績不是一件難的事！

最后，我要說的是我們做人，千萬不能失去自信！一個人失去了自信，很難為自己戰勝困難創造動力！

第二篇：會計班學生演講稿

會計班學生演講稿

大家好！我是10級會計1班的xx。

當時得知自己考得這個成績的時候，我并不感到高興，相反讓我感到很失望。因為當時我報考這個成人高考的時候，我就定下目標，我一定要拿下陳老師的獎金！因為我是以09年畢業的，也是09年的高考落榜生。當我知道高考成績公布的那一刻起，如同晴天霹靂一樣深深地給了我一個猛烈的打擊！曾讓我一蹶不振！想起那段落榜的日子，真是讓我心酸啊！

從小到大，我都是老師，長輩心中的好孩子，成績優異已是評價我的一個標準。我更是同學們心中的好榜樣。在這種處處是別人眼中的模范中長大，我滋長了不少的自豪感。我的父母為有我這種女兒感到驕傲！然而，我卻在09年的這一場高考上戰役上，倒在了終點上，十年的寒窗苦讀卻換來了這么一個宣布失敗的通知書上。得知心中那所一直夢寐以求的大學與我擦肩而過的時候，那無奈的淚水從眼角里直往下流！從小到大，我一直想做一名合格的人民教師！站在講臺上的感覺就是我的至愛！可是正因為這場決一勝負的高考，讓我徹徹底底地輸在了這場考場上。現實就是殘酷的！

我覺得我的在校讀書生涯就像唐朝的歷史一樣，雖興盛許久，但最終還是落得衰落的下場。我不是什么了不起的人物，但我也有我的理想，也有我自己要走的路。我為什么會由高材生變成高考的落榜者？原因也有很多，其中選擇填報的科目甚為很重要。除了你讀的這一門科目是你的至愛外，你還要對它負責。光是興趣就能成為皎皎者，那是不可能的，必須要付出努力。努力了也不一定代表你就能成功，這還需要你的自信！只有具備了自信，這樣學起專業來才不覺得吃力，相反你可以在這一專業的領域中學有所成。，有一番成就感，這樣學起來才會學得輕松！學得開心！

談到學習方法，我甚為慚愧！因為我也沒有過一套正確的學習方法。如今我們都是半工半讀的學生，跟全日制的學生的學習方法當然也不適合我們用。在我個人看來，首先要做到工作與學習兩不誤。真正愛學習的人，無論工作時間多么忙碌，她也會抽出哪怕半晌的時間來學習。只要你有學習新事物的信念，它就會成為你前進的動力。例如我們大家可以攻玉利用午休或下班之后有空就看看今天的報紙。我是一個愛讀報紙的人，因為通過它我能盡可能性地了解國家的國民政策和外國的奇聞怪事。畢竟我們的生活圈子實在有限！我們讀得越多了解的事物就越多，見識也就越寬廣！我個人覺得讀報的過程是一種享受的過程。要是我在外工作，在宿舍里頭，報刊雜志肯定會成為我打發時間的最好的工具！除此以外，當你重拾起書本的時候，當年的讀書情景肯定會歷歷在目！這何曾不是一種享受的過程呢？

另外，在報讀這門課程的過程中，我們如果沒什么特殊情況，能趕得上來上課的，盡量回來，不能讓自己有太多的借口！不然我們還要學習干什么呢？難道真的甘于拿這么一個大專的證書嗎？也甘于大學的三年就這么一恍而過嗎？相反，依我看來，作為業余大專的我們，更應該珍惜這么一個來之不易的學習機會！因為我們再也不能像全日制的大學生一樣重返校園啦！更何況我們都已經步入社會，是拿我們辛苦的血汗錢來供我們自己讀書啊，是自己的錢啊！難道我們真的就這么白白浪費我們的時間，我們的金錢嗎？會想的人心中早已有了答案，就不用我多說了！

當我步入陳老師這所學校的時候，它讓我想起了以前和同學們一起讀書的情景！高考失敗以后，我還以為我就已經失去了讀書的機會，原來我也可以從這里重新開始，重新策劃我的人生！如今成人高考也快到了，即將報考的同學也不必擔憂！因為這個成人高考針對的也是我們這類業余的學生！難度肯定沒有高考那么難！但也不能過于松懈。平時只要按部就班的完成好老師布置的作業，加上認真的上好老師的課，要拿好成績不是一件難的事！

最后，我要說的是我們做人，千萬不能失去自信！一個人失去了自信，很難為自己戰勝困難創造動力！

第三篇：我的學生我的班演講稿

我和我的孩子們

老師的職業是一項復雜的職業，也是一項高尚的職業。有人說呀，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。而教師就從事著這一項天底下最神圣的職業。

自從我進入學校的第一年，學校領導就委以重任，讓我擔任班主任的工作。細細想來也有十個年頭了。這十年的班主任工作，讓我悟出當一名真正的班主任老師，不是把“老師”這兩個字寫在孩子們的臉上，讓孩子一見就怕，而是要印在孩子們的心里，讓孩子們真心佩服你；“老師”不是拿來評價學生好壞的標尺，而是面對全體學生的一架天平；“老師”不是只讓學生在學校才會想起，而是在任何地方總能想起你。這就是我對班主任的定義，也是這十年中我做班主任的真實感受。現在我帶領著班里的每個孩子，每天開心、快樂地學習生活。

我對這個班有著特殊的情結。這個班是我生完孩子當上媽媽之后的接手的第一個班級，說來也奇怪，當得知這個班學生的基礎較差的時候，我馬上就有退縮的想法，但當我帶著猶豫的心情走進班時，每個孩子的眼睛齊刷刷地望向我，我被深深地感動了，因為我從他們的眼睛里看出了喜愛，看出了期盼，更看出了希望，我好喜歡這種感覺啊，剛才的猶豫和退卻一股腦全都煙消云散了。從這一刻起，我決定用我母親般的愛心培育我這些個孩子，讓他們在溫暖的陽光、甘甜的雨露下健康茁壯的成長。

記得四年級一開學，我就在班里開展“我選我，我能行”的主題

班會，讓每個孩子看到自己身上的閃光點，明確自己能為班集體做些什么，更懂得“我是班級小主人”的道理。大部分孩子都能找到適合自己的職位，只有幾位學習吃力的學生，對自己沒有自信，他們覺得這樣的機會根本不可能落到自己身上，整堂課都低著頭，默默無語。我心里明白這幾個孩子的內心感受，課后我主動找他們談心，真切感受到他們渴望老師和同學們的鼓勵和信任的心理。在以后的日子里，我經常關注他們，隨時發現他們身上的閃光點，并及時在學生們面前表揚和鼓勵。經過一段時間，他們真的變了，變得開心、自信了，上課表現也很積極，經常為班里做好事。每天總能聽到他們快樂的笑聲。

說起孩子們的變化，我腦海里第一個閃過的就是今年令我刮目相看，給我驚喜不斷的王杰同學。他去年的一節體育課上由于踢足球不小心崴傷了腿，不得不在家里休養，班里的同學們經常利用休息日自發去他家里為他補課和他玩兒，我也曾去他家里家訪，看著孩子在家里無奈的表情和渴望去上學的眼神，我心里真不是滋味啊，真希望孩子快快好起來??這個學期開學第一天，我迫不及待地來到教室，終于看到了他的身影，我的心里不由得激動起來。沒等我和他說話，他噌地站起來，眼里含著淚說：“李老師，經過這件事情，現在我才真正明白你說得那句大實話——什么時間做什么事。現在就是我們最好的學習時間，做什么事情都不如學習好，不能白白浪費時間啊！我今后一定要好好聽課，好好學習，學校太好了??”說到這里他失聲痛哭起來，我帶頭為他鼓掌，孩子們都為他鼓掌，熱烈的掌聲在教室里久久回蕩??從這一天起，他真的變了，上課聚精會神地聽講，不落

下一個字，還積極回答問題，就連平時寫的字都變得端莊、秀麗了。看著他每天開心、快樂地學習，我心里真比吃了蜜還甜，這才是當老師最幸福的事兒。

對我而言，孩子們的快樂就是我的快樂，我愛我的孩子們。在忙忙碌碌中，雖然也有煩惱、勞累，但我還是感到快樂、幸福。

第四篇：學生競選班干演講稿（范文模版）

學生競選班干演講稿

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我一直認為，我們這些學生應該揣著驕人的學習成績，瀟瀟灑灑，風風火火地生活，然而，憑什么呢？ 憑我們年輕。

在我們這個年經，有什么理由拒絕周杰倫、Twins，班德瑞，還有Cs版的十年？我們憑什么就看不懂波普、表現、未來、點彩、抽象、立體、野獸、達達還有超現實主義？

因為年輕，我們會口口聲聲地喊郁悶，我們會上QQ聊天，我們會抱著有線互動看犬夜叉。我們只因為年輕，從而享受了這么大的空間，這么多的機會，和這么誘人的挑戰。

有一句說得好，年輕，沒有什么不可以。

我們當然可以自治、自立、自強，我們當然可以依靠自己的學生會來管理自己的生活。

我們需要演講賽、知識競賽來展現個人風采，我們需要灌籃、射門來表現團隊精神，我們需要海報來傳達信息，我們同樣需要環境和紀律。

假如我當上了大隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了大隊委，我要改革大隊會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，[課 件]彼此交流對生活、工作的看法，為把大隊委工作做好而努力。開展大隊委成員常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大大隊會的影響及權威。

假如我當上了大隊委，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在大隊委利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位同學們老師們給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

第五篇：我愛我班的學生演講稿（推薦）

我今天演講的題目是“我愛我班”。

奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明和友愛相融的團隊 我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿，在這里，競爭成為了快樂，勤奮成為了習慣，包容成為了性格，自信成為了風采，這里的課堂充滿陽光，這里的老師勤懇敬業，這里的同學奮發進取，這時的班風敦厚優良。走進我們班，你會感到溫馨四溢，你會感到清新神怡。看一盆盆迎著朝陽怒放的花，增添了我們生活的情趣，圖文并茂的新穎版面，豐富我們的思想內涵，新穎醒目的佳作平臺，展示了自我的才智，亮出了團隊的風采，我們可敬老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭，也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，把“恒志明理，博學通達”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛的同學以自已滿腔的熱情，強烈的責任心，精心描繪著班級的美好的藍圖，他們個個為班級著想，人人替班級出力，就拿最近教室布置來說吧，為了美化教室，有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花，有的同學拿來了放清掃工具的紙箱，有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上，住校生在食堂關看著精彩的電影，而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務，班長任總指揮，我們個分工明確，有的擦地，有的擦黑版，還有的同學擦窗戶，整理圖書角，有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛生球和洗衣粉回來，兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上，用衛生球仔細的擦了起來，汗水順著臉頰流下，都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈，效果好也紛紛主動買了衛生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來，一直忙到快九點，我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空，但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室，心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上，我們班報名參加1500米的選手突然病倒了，燃眉之時，一位同學自告奮勇，自動請求參賽，他說：老師我來吧，我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道，他的體育成績并不是很優秀，比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡，一直子栽倒在跑到了，腳受傷了，但他仍然的爬起來，繼續向前方跑去，一直堅持到終點，雖然他沒有獲得名次，但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學，個個心里時時裝著班級體，人人為營造優秀班級添磚加瓦，無私奉獻。

192班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃;，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班，你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下，在學海的激流中四處交響!

192班，你是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底。任歲月匆匆，你雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，獻給我們可愛的192班：

和氣融春摧蓓蕾，攜得知識滿袖歸。

合作共享讀書樂，創得功名報春輝。