第一篇:2015年小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)晨會(huì)講話稿
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),新學(xué)期接受新的挑戰(zhàn),我們滿懷信心,迎著朝陽(yáng),揚(yáng)起2015年的風(fēng)帆起航了。從今天開(kāi)始我們就要把全部身心投入到工作、學(xué)習(xí)上來(lái),調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活。
新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼,期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們?cè)鯓幼霾拍軤?zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校設(shè)“紅領(lǐng)巾值日崗”和“文明班評(píng)比制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,影響了班集體,引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如,同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò),如主動(dòng)讓座,主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到,也有個(gè)別同學(xué)吃零食,不跟老師打招呼,隨地亂扔紙屑,特別是住在高層的的班級(jí)窗口玩飛紙,這都是一些不文明的表現(xiàn)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),這些同學(xué)一定要好好反省反省,我相信,這些同學(xué)們會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),多為同學(xué)服務(wù),努力培養(yǎng)自己的工作才能。比如:課間操一到,馬上提醒上課老師,組織學(xué)生下操場(chǎng),管理學(xué)生不要在操場(chǎng)打斗玩耍。
親愛(ài)的同學(xué)們,尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,學(xué)會(huì)做人,就應(yīng)該從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長(zhǎng)大后才能有出息,才能成大器。
2、要增強(qiáng)安全意識(shí)。我們小學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力都不強(qiáng),這就需要大家處處留心、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲和私自下河塘洗澡。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難的同學(xué),任何時(shí)候都不要?dú)怵H,靜下心來(lái)慢慢尋找原因,老師永遠(yuǎn)相信你、期待你迎頭趕上。
4、要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。
5、要積極參加清潔活動(dòng)。要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟睿碌淖藨B(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神在新的學(xué)期里互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新,讓我們?nèi)熒舷乱恍模黄鹂朔щy,一起享受成長(zhǎng)的快樂(lè),成功的喜悅。
第二篇:小學(xué)校長(zhǎng)晨會(huì)講話
的一生,會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在一個(gè)集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞了你的本子;在雨天中行走,有同學(xué)不小心濺了你一身泥;在同學(xué)們言談中,無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要以友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的“對(duì)不起”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以冤相報(bào)。
那么,在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人的合理意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人的不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。
其次,遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情。遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,要與同學(xué)相互謙讓,不能一味地強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人;更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,要學(xué)會(huì)關(guān)心,樂(lè)于助人。關(guān)心他人,要設(shè)身處地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”;關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅嘏脑捳Z(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書(shū)信,也許就能給人帶來(lái)寬慰。在他人困難的時(shí)候,要給予真誠(chéng)的幫助。
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。相信我們每位同學(xué)都會(huì)變成為“友善使者”,愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。
光陰似箭,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間今天已是12月17日,XX年的鐘聲即將敲響,請(qǐng)全體師生珍惜每一分一秒時(shí)間,好好工作,好好學(xué)習(xí)。
12月2日,全縣小學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)”資源應(yīng)用觀摩活動(dòng)在我校圓滿完成,此次活動(dòng)得到了縣教育局黨組、教研室、電教館、小學(xué)教研中心、全縣各中心小學(xué)及鳳陽(yáng)電視臺(tái)的大力支持和高度評(píng)價(jià),我校的劉夕平、王勤勤、謝一鳴、殷付麗、沈云虹、唐婧6位老師分別運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)及多媒體現(xiàn)代教學(xué)方式進(jìn)行了語(yǔ)文、品德與社會(huì)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)6門課的展示,規(guī)模之大,質(zhì)量之高、史無(wú)前例。教育局管局長(zhǎng)當(dāng)既表示:以后將把永安小學(xué)為“全縣農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn)基地”,加大對(duì)我校的各項(xiàng)投入。
12月13號(hào),縣關(guān)工委到我校檢查指導(dǎo)家庭教育活動(dòng),對(duì)我校的老師、校長(zhǎng)都給予了很高評(píng)價(jià),稱贊永安小學(xué)已進(jìn)入良性發(fā)展,步入快車道。
我校不斷加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn),老教師手把手對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),起到了帶頭、引領(lǐng)、示范作用。明天,沈靜、姚瑞瑞兩位青年教師將對(duì)我校全體教師展示匯報(bào)課,請(qǐng)相關(guān)人員做好一切準(zhǔn)備。
12月23日,我校將有四位老師送教下鄉(xiāng)到二鋪中心小學(xué),希望這四位老師精心準(zhǔn)備,爭(zhēng)取獲得教好的效果以展示我們永安教師的良好素質(zhì)。
現(xiàn)在,全體師生要把全部精力用在迎接期末統(tǒng)一檢測(cè)上,精心復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、抓住一分一秒時(shí)間。力爭(zhēng)在檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī),向老師和家長(zhǎng)交一份滿意的過(guò)年禮物,同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們自己一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)。
最后,預(yù)祝我校的各項(xiàng)工作更上一層樓!
第三篇:晨會(huì)講話稿
2011年5與16日晨會(huì)講話
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
上上周,是杭州市首個(gè)“中小學(xué)預(yù)防溺水教育周”,5月是省法制宣傳月,今年還是“六五”普法的實(shí)施之年。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,關(guān)愛(ài)生命教育是我們需要常抓不懈的工作,所以今天我晨會(huì)講話的主題是“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水、遠(yuǎn)離毒品、安全出行”。
在我國(guó),平均每年有近5萬(wàn)名學(xué)生因意外傷害而死亡,其中有近六成是因溺水而亡。有數(shù)據(jù)顯示,溺水2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
盡管我們是高中生,今天老師還是要提醒同學(xué)在游泳中要注意的幾個(gè)問(wèn)題。
首先不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水。游泳時(shí)若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,同時(shí)呼叫同伴救助。要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息。
其次、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。千萬(wàn)不要在急流和漩渦處游泳。
4、對(duì)不會(huì)游泳的同學(xué)如果不慎滑落水中,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;應(yīng)吸足氣,放松全身,.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
5、特別強(qiáng)調(diào):同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救。2006年余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名學(xué)生結(jié)伴在水庫(kù)邊捕魚(yú)玩耍,其中一名男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施 救,結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),可結(jié)局卻讓人心痛。
當(dāng)將溺水者搭救上岸后,我們可以做的急救是 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;還可以.進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩;
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸岣甙踩庾R(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
下面要講講禁毒,有同學(xué)就會(huì)想:禁毒的事離我很遙遠(yuǎn),與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,下面是一個(gè)真實(shí)的案例。某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時(shí)成績(jī)很好,讀高一時(shí),因競(jìng)爭(zhēng)激烈,成績(jī)總是不理想,1
在期末考試時(shí),他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果受到學(xué)校的處分,由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切,暑假期間與原初中未考上高中而混跡社會(huì)的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會(huì)有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的錢,在家里偷家里的錢,甚至到大街上去搶錢,走上了一條不歸路。禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是主動(dòng)地拒絕毒品,做好超前預(yù)防工作,我們要充分認(rèn)識(shí)毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折、精神不振找毒品安慰,人生都像一支燃燒的蠟燭,而毒品就像一碗水,毒品隨時(shí)可以斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,一生當(dāng)中,有很多事情可以做,一旦染上了毒癮,再多的機(jī)會(huì)也從身邊悄悄溜走了。
上個(gè)月,學(xué)校組織高一、二年級(jí)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)。其中主題黑板報(bào)和校園安全隱患調(diào)查活動(dòng)的評(píng)比結(jié)果是:
高一高二年級(jí)的“你我手拉手、安全路上走”主題黑板報(bào)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí):
高一年級(jí):2、8、7、5、3、9
高二年級(jí):11、5、4、10、12、13
校園安全隱患調(diào)查做的較好的班級(jí):
高一年級(jí):5、6、10、1
高二年級(jí):8、6、5、7
開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要做好班級(jí)的安全管理,包括關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈等常規(guī)工作,根據(jù)檢查情況來(lái)看
高一、二年級(jí)做的較好的班級(jí)有:
老師們、同學(xué)們,安全是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,社會(huì)安心;我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的平安生活,讓我們攜起手來(lái),共同唱響“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防溺水、安全出行”的主旋律。讓每個(gè)同學(xué)都在陽(yáng)光明媚的校園中健康成長(zhǎng)。
第四篇:晨會(huì)講話稿
晨會(huì)講話稿
一.目前的形勢(shì)和任務(wù):
大家都很清楚,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,經(jīng)濟(jì)和金融不景氣,整個(gè)市場(chǎng)低迷、疲軟,處于蕭條狀態(tài)。根據(jù)目前的形勢(shì),我們當(dāng)前的任務(wù)就是控制成本,增加效益。
針對(duì)上述情形,我們必須采取以下有效措施:①加快生產(chǎn)速度,提高生產(chǎn)效率;②嚴(yán)格物料控制,降低物料成本;③減少冗余人員,增加整體效益。
以上措施的采取,對(duì)于任何管理者來(lái)說(shuō)都必須責(zé)無(wú)旁貸、義無(wú)返顧的做出抉擇。因此,衷心希望廣大員工認(rèn)清形勢(shì),正確理解,大力支持,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
二.技術(shù)和質(zhì)量:
什么是質(zhì)量?質(zhì)量就是能夠滿足客戶要求的一組特性。簡(jiǎn)單地說(shuō),質(zhì)量就是客戶的要求。客戶怎么要求,我們就必須怎么做。在生產(chǎn)當(dāng)中,技術(shù)是關(guān)鍵,質(zhì)量是監(jiān)督。質(zhì)量是制造出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。技術(shù)革新是一個(gè)永恒的主題,必須大力提倡和支持。有的認(rèn)為某款產(chǎn)品質(zhì)量“差不多”,實(shí)際上是“差得多”。因此,我們?cè)诩夹g(shù)上必須精益求精,更上一層樓,盡最大限度滿足客戶要求。
三.紀(jì)律和衛(wèi)生:
越是生產(chǎn)不緊張的時(shí)候,越是要狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。
對(duì)于存在的遲到、早退、曠工、吸煙、睡覺(jué)、玩手機(jī)、穿拖鞋、等待打卡、不穿工衣、不戴廠牌、提前就餐和不服從安排等不良現(xiàn)象,要發(fā)現(xiàn)一例,處理一例,決不心慈手軟、姑息養(yǎng)奸。
整理整頓做得好,生產(chǎn)效率自然高。我們一定要將車間物品擺放整齊,設(shè)備表面擦洗干凈,地面油泥徹底清除,努力打造一個(gè)靚麗的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
第五篇:晨會(huì)講話稿
晨會(huì)講話稿2013.11.22 民以食為天,食以安為先,食品安全問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶中每個(gè)人的身體健康和生命安全。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)就說(shuō)過(guò):“食品安全,可以說(shuō)是天大的事,直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和身體健康。2013年10月25日國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳統(tǒng)計(jì)的第三季度全國(guó)食物中毒事件共發(fā)生61起,中毒人數(shù)1969人,死亡46人。因此我們必須關(guān)注食品安全,食品安全與我們系系相關(guān)。那么我們因該怎樣預(yù)防食物中毒? 同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說(shuō),手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道,就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。
2、選擇新鮮和安全的食品。購(gòu)買食品時(shí),要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對(duì)小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要燒熟煮透。如四季豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,發(fā)芽或綠皮馬鈴薯含有龍葵素,不燒熟煮透,會(huì)引起中毒。
4、盡量少吃或不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃腐爛變質(zhì)的食物,其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。不隨便吃野菜、野果。不生吃海鮮、河鮮、肉類等。不食用病死的禽畜肉。
少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲(chóng)劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來(lái)喝水或誤用而引起中毒。
7、堅(jiān)絕不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證的小攤販處隨意購(gòu)買、食用劣質(zhì)食品、飲料以及三無(wú)食品飲品,流動(dòng)小販的食品是不安全的,很多同學(xué)卻總喜歡到校園周邊無(wú)證攤販處購(gòu)買盒飯或食物,這很不衛(wèi)生。暴露的食品極易污染,很多我們看不到的有害病毒,細(xì)菌、食后很容易引發(fā)胃腸不良反應(yīng),如胃痛、腹脹、惡心、腹瀉等癥狀。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。
9、不吃陌生人遞送的食物及飲品。
10、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
同學(xué)們:只要從以上幾個(gè)方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全知識(shí),掌握一些預(yù)防方法,提高防護(hù)意識(shí),就能最大限度減少食物中毒風(fēng)險(xiǎn)度,就能最大限度地保證我們的身體健康。才能有健康的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。