第一篇：第三批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會領導講話稿

第三批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會領導講話稿

同志們：

在全國上下喜迎新中國誕生60周年之際，在舉世矚目的黨的十七屆四中全會即將召開前夕，在我市以“為”化“危”、彎道超越取得階段性成果的關鍵時期，今天，我們在這里召開全市第三批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。主要任務是學習貫徹中央、省委、××市委的有關精神，部署我市第三批學習實踐活動，動員全市各級黨組

織和廣大黨員把思想和行動統一到上級要求和市委的重大部署上來，提高參加學習實踐活動的主動性和積極性，增強學習實踐科學發展觀的堅定性

和自覺性，繼續解放思想，提振發展信心，切實轉變作風，著力解決問題，推動科學發展，為加速豐城崛起、實現彎道超越提供堅強的政治保證和組織保證。

去年10月份以來，按照省委的部署，我市作為全省6個試點單位之一，開展了第二批深入學習實踐科學發展觀活動試點工作。在省委的堅強領導和省委指導檢查組的精心指導下，通過各參學單位和廣大黨員的共同努力，試點活動達到了創特色、見成效、出經驗的預期目的，得到了省委的充分肯定。第二批學習實踐活動試點工作基本結束之后，我市繼續跟進整改落實的后續工作，堅持抓好整改落實與應對金融危機并重、解決影響科學發展的突出問題與解決黨員干部的思想作風問題并舉、立足當前抓整改與著眼長效建機制結合，有序有效地落實了各項整改工作，進一步鞏固和擴大了活動成果。隨后，我市從3月下旬起，在梅林鎮、董家鎮、尚莊街

道、豐城二中、華伍公司5個單位開展了第三批學習實踐活動試點，為這次在全市全面鋪開第三批學習實踐活動積累了經驗。

等下，三個試點單位在會上將介紹經驗，××市委巡回檢查組組長、市計生委調研員××*同志還要為我們作重要指示。希望大家認真學習領會，切實抓好貫徹落實。下面，我就動員部署第三批學習實踐活動講三點意見：

一、統一思想，堅定信心，充分認識搞好第三批學習實踐活動的重大意義

最近，中央、省委和××市委相繼召開了動員會，對第三批學習實踐活動進行了全面部署。我們一定要認真領會上級有關精神，從加強基層組織、加速豐城崛起、加快彎道超越的高度，來充分認識開展第三批學習實踐活動的重要性和必要性。

第一，搞好第三批學習實踐活動，是解決發展難題、加速豐城崛起的必然要求。改革開放以來，特別是我市撤縣

設市20年以來，我市經濟持續快速增長，各項事業取得長足進步，社會保持和諧穩定，城鄉面貌日新月異，人民生活得到明顯改善。然而，我市發展仍然面臨著不少矛盾和深層次問題。比如，發展環境不夠優化，經濟結構不夠合理，城鄉發展不夠平衡等。這些方面的問題，通過開展第二批學習實踐活動，進一步理清了發展思路，強化了工作舉措，一些問題得到了及時解決或正在解決當中。參加第三批活動的單位分布領域廣，黨組織和黨員數量多，主要在基層，都是處于行政、社會服務、教育衛生和生產發展第一線。要解決我市發展中存在的突出矛盾和問題，關鍵在基層，重點在基礎。這就需要通過在這一層面開展學習實踐活動，進一步用科學發展觀來武裝基層黨組織和黨員的思想，指導和統領基層的各項工作，有針對性地解決好基層存在的突出問題；進一步調動和激發基層黨組織和廣大黨員干部學習實踐科學發展觀、貫徹落實市委、市政府

各項決策部署的自覺性、積極性和堅定性，把黨的政治優勢轉化為加速豐城崛起的強大力量，推動豐城科學發展取得實質性進展。

第二，搞好第三批學習實踐活動，是落實“三保一弘揚”要求、實現彎道超越的強大動力。今年以來，全市上下深入貫徹落實中央提出的“三保一弘揚”要求，視“?！睘椤皺C”，以“為”化“危”，積極應對國際金融危機，不斷加大項目建設力度，全力推進開放型經濟發展，出臺了一系列保增長、保民生、保穩定的政策措施，經濟總體形勢呈現出企穩回暖、逆勢上揚的良好勢頭。但是我們必須看到，金融危機的影響尚未完全消除，我市經濟社會發展仍然面臨不少困難和問題，特別是正值建國60周年大慶期間，維護社會穩定的任務十分艱巨。在這種形勢下，通過開展第三批學習實踐活動，教育引導基層黨員干部緊扣“三保一弘揚”這條主線，進一步認清形勢，增強信心，應對挑戰，共克時艱，推動經濟社

會又好又快發展，顯得更為迫切、尤為必要。

第三，搞好第三批學習實踐活動，是加強黨的基層組織、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。據統計，全市參加第三批學習實踐活動的基層黨組織共有790個、黨員28513名，分別占全市基層黨組織和黨員總數的％和％，均高于全國32．8％和50％的所占比例。這些參加的單位和黨員不僅數量多，而且處于全市經濟社會建設的最基層和改革發展穩定的第一線，直接承擔著貫徹落實黨的各項方針政策的重要任務，直接面對廣大群眾處理和解決具體問題。這些單位的黨組織和黨員是黨在最基層全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。即將召開的黨的十七屆四中全12全文查看

第二篇：全縣第三批學習實踐科學發展觀活動動員大會方案

全縣第三批學習實踐科學發展觀活動

動員大會方案

（送審稿）

一、會議名稱、時間及地點

名稱：全縣第三批學習實踐科學發展觀活動動員大會。時間：2009年9月19日（星期六）上午9：00，會期半天。

地點：縣人民會堂。

二、參加會議人員

第三批學習實踐活動領導小組及辦公室全體成員；部分人大代表、政協委員；參加第三批學習實踐活動的各黨（工）委書記、分管副書記、組織委員及下屬黨總支（黨支部）書記，共約900人。

三、會議主要議程

會議由縣委副書記、縣長馮興振同志主持。

1、縣委書記馮其譜同志講話；

2、徐州市委第一巡回檢查組組長、市供銷合作總社紀委書記趙援朝同志講話；

3、第三批學習實踐科學發展觀活動試點單位代表發言（張莊鎮黨委），表態發言（沛城鎮黨委、龍固鎮中三社區黨總支、沛縣初級中學黨支部、棲山鎮衛生院黨支部、徐州福潤禽業食品有限公司黨支部）。

四、主席臺領導

馮其譜，馮興振、劉廣遠、張金虎、周廣春、胡成彪、蘇為平、李明；市委巡回檢查組組長趙援朝。會議材料準備及會務分工

一、綜合宣傳組

1、草擬馮其譜同志講話材料、馮興振同志主持詞初稿分別報縣委辦、政府辦把關；

2、起草《沛縣開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》；

二、組織組

1、負責第三批學習實踐領導小組辦公室工作人員的會議通知；

2、與縣委辦配合聯絡人民會堂；

3、負責聯系、印發會議所有材料；

4、審核把關六家發言材料；

5、負責起草會議通知；

6、負責接待市委巡回檢查組人員。

7、引導會議發言人員。

三、縣委辦公室

1、負責與會人員的會議通知（不含第三批學習實踐領導小組辦公室工作人員）、簽到、督察；

2、負責印制會議坐席圖和發放與會人員座位票；

3、負責會場布置，包括會標、主席臺花草、音響、燈光；

4、負責主席臺席卡的擺放；

5、通知新聞單位宣傳報道。

第三篇：學習實踐科學發展觀動員大會講話稿

學習實踐科學發展觀活動動員講話

縣二中校長鮑世秋

各位老師們：

根據縣委的統一安排部署，從今年3月中旬到8月下旬，要在全縣范圍內開展深入學習實踐科學發展觀活動。深入學習實踐科學發展觀活動，是黨中央作出的重大戰略部署，這次活動是繼保持共產黨員先進性教育活動之后的又一重大政治活動，是縣委全面深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，適應新形勢、落實新任務、謀求新跨越而作出的一項重要決定。而且，縣委把我校列為四個試點單位之一，是對我校的充分信任，使命光榮，責任重大，大家要充分認識到此次活動的重大意義；明確此次學習實踐活動的目標要求：

一、為什么要開展深入學習實踐科學發展觀活動？

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學習教育活動和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯系的重要步驟。

改革開放以來，我們黨高度重視自身建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面推進黨的建設新的偉大工程，推動黨的建設在不斷改進中得到加強。同時，我們必須清醒地看到，隨著改革開放和社會主義市場經濟不斷發展，在黨長期執政和黨的隊伍不斷發展變化的情況下，黨的自身建設面臨許多新課題新考驗，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、發展社會主義市場經濟考驗是長期的、復雜的，管黨治黨的任務比以往任何時候都更為艱巨繁重。

當前，一些黨員、干部的思想觀念、能力素質與黨的先進性要求還不完全適應、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創新能力與經濟社會發展任務還不完全適應、不完全符合，一些地方的黨組織、領導班子、領導干部黨性黨風黨紀方面還存在這樣那樣的問題。今年以來，一些地方發生重大生產安全事故和食品安全事故，給人民群眾生命財產造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾的呼聲和疾苦臵若罔聞，對關系群眾生命安全這樣重大的問題麻木不仁。我們對這些事件及其后果的嚴重性必須充分估計，對其中的慘痛教訓必須牢牢記取。

這些事件再一次告誡我們，只有堅定不移地貫徹落實科學發展觀，抓緊解決黨員干部隊伍中存在的突出問題，使全黨同志始終堅持立黨為公、執政為民，始終堅持以人為本，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，我們黨才能更好地帶領廣大人民群眾為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

二、開展學習實踐活動的目標要求是什么？

關于學習實踐活動的目標，拜城縣深入學習實踐科學發展觀活動領導小組下發的拜學組發[2009]1號文件中指出，這次學習實踐活動，要達到提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展的目標。這四個方面是相互聯系、相互促進的有機整體。其中，提高思想認識是基礎，解決突出問題是重點，創新體制機制是關鍵，促進科學發展是目的。對此我們要全面理解和把握。深入學習實踐活動，還要努國實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、長治久安固根基、人民群眾得實惠”的總體要求 為確保我校學習實踐活動扎實開展，并收到實實在在的效果，學校由黨建辦牽頭制定了學習實踐方案，成立了領導機構，明確了指導思想、主要目標、方法步驟、工作原則和要求。根據拜學組發[2009]1號文件方案要求，本次活動時間長、內容多、任務重，共有三個步驟（學習調研3月11日至5月10日、分析檢查5月11日至6月30日、落實整改7月1日至8月20日），五個階段、二十多項內容，我們要堅持原則、緊扣目標、緊貼步驟，認真開展活動。下面我就本次學習實踐活動講幾點意見：

一、要把握“三個層面”。一是局班子成員要帶頭解放思想，不斷提升落實科學發展觀的水平。實踐發展無止境，解放思想無止境。學校發展的快與慢，好與壞，與決策層的決策能力密切相關。在新形勢下，繼續解放思想必須首先從校領導作起，因為領導干部的思想狀態如何，對一個地方和單位的發展有著決定性的影響。很多時候我們的思想不夠解放、工作不夠創新，不是上面沒有給解放思想的機會，也不是沒有給創造性開展工作的空間，而是因為因循守舊，怕創新，不樂意創新，怕擔風險，自己束縛了自己。因此，學校班子成員要帶頭注重學習，以素質提高促進思想解放，以思想解放促思路、方法創新，以方法、思路創新促管理水平、決策能力的創新。決策能力提高了，決策的科學性也就相應提高了，也就越來越切合實際，就能更好的解決實際問題、指導發展。因此，進一步解放思想，落實科學發展觀，是班子集體的首要任務。二是中層干部要帶頭解放思想，在創新工作思路上有新突破。中層干部是學校領導集體組織實施各項工作的重要抓手，是決策的落實者和執行者。能否準確把握決策內涵，創造性的把決策事項落到實處、辦出成效，關鍵是看中層干部能否解放思想、創造性的開展工作。勤動腦筋、善于思考、勤于實踐的干部，在解決矛盾的時候辦法多，在工作方法上“點子”多，在推進工作上“板樣”多。而目前，我們有些中層干部，思想上不解放、方法上不創新、能力上長期得不到提高，思想僵化、辦法老化、習慣于用現成的、抄現成的，習慣于修修補補，在大是大非的原則性問題上沒有思想；在應對突發事件、完成突擊性任務上沒有主見，不是努力發揮潛能、自我挑戰，而是努力與“時間”抗爭，一等、二靠、三熬，最終影響工作，貽誤發展。三是一般黨員教師要大力解放思想，在抓好日常工作落實上有新進展。解放思想、思路創新、科學決策等，最終要落實到實踐上，落實到科學發展上。思想再解放、決策再高明，如果沒有得到很好的落實，也只能是一句空話。一般教師直接與學生面對面，學生教得好，科學發展觀實踐體現得就好。近來，有這樣一個說法：領導不通知，群眾不反映，就說明我工作做得好。如果以這個標準來衡量工作的好壞，那不僅危險，而且大錯特錯，與落實科學發展觀背道而馳，是我們在這次活動中就解決的問題。

二、要狠下“四個功夫”。一是要深刻學習領會，在把握理論要義上狠下功夫。要認真組織好學習討論，徹底扭轉對科學發展觀的模糊認識或錯誤認識，真正明白科學發展觀的內涵和精髓。要把學習貫穿于集中教育活動的全過程，通過集中學習、分散自學等方式，認真學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等著述。學習中既要原原本本地學，又要聯系實際學，真正做到深入淺出，融會貫通，學以致用，不斷提高踐行科學發展的能力和水平。二是要大膽解放思想，在營造發展氛圍上狠下功夫。全校職工都要有解放思想的自覺性和緊迫感，要針對發展的難題解放思想、通過比較借鑒解放思想，自覺地將解放思想貫穿于科學發展的全過程，創造性地運用到教學工作實踐中去。努力營造人人有責知責、加快發展、科學發展的良好思想氛圍。三是要緊密聯系實際，在解決實際問題上狠下功夫。解決問題，是這次集中教育活動的根本目的所在。通過此次集中教育活動，除了要認真查擺問題外，還要突出圍繞學風、精神狀態、思想境界、職責履行、發展思路、思想作風和教學效率等方面，深入細致地查找和努力解決與全面落實科學發展觀不適應、不協調的問題，認真制定整改措施，切實抓好整改落實，真正把精神狀態搞振奮，把思路搞清晰，把措施搞具體，把責任搞明確，確保認識層次大提高、思想境界大提升、工作作風大轉變、教學工作大提速。四是要堅持求真務實，在切實轉變作風上狠下功夫。要嚴格執行環保 “六項禁令”，進一步轉變作風，切實增強事業心和責任感，促進各項工作的落實。對定下來的事情、已經部署的工作要抓緊實施，一抓到底；對確定的目標要不折不扣地抓緊抓好、抓出成效。要加強黨性修養，以廉養心、以苦勵志、以儉修身、以慎施政，筑牢拒腐防變的思想防線。

三、要解決“五大重點問題”。開展學習實踐活動關鍵在于取得實效。要找準并解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部在黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。

（一）按照“第一要務是發展”的要求著力解決發展思路不清、發展信心不足、教學水平落后、服務質量不高等問題。

（二）按照“核心是以人為本”的要求著力執政為民意識淡薄，不能深入了解群眾愿望，順應群眾要求，對民生問題特別是家長反映的教學問題重視不夠、處理不及時，對學生關心不夠、對學校和諧穩定發展重視不夠等問題。

（三）按照全面協調可持續的基本要求。著力解決盲目發展，只顧眼前發展不重視長遠規劃等問題。

（四）按照根本方法是統籌兼顧的要求，著力解決全校意識不強，不能妥善處理全校利益與局部利益，個人利益與集體利益，當前利益與長遠利益的關系，有令不行、有禁不止、政令不通問題。

（五）按照貫徹落實科學發展觀必須加強和改善黨的建設的要求，著力解決黨性不強、黨風不正、執行黨紀不嚴的問題，在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強、理想信念動搖、宗旨意識淡薄，黨員領導干部作風漂浮等問題。

2009-3-13

第四篇：第三批深入學習實踐科學發展觀活動匯報

第三批深入學習實踐科學發展觀活動匯

報

合陽縣第三批深入學習實踐科學發展觀活動 情

況

匯

報 中共合陽縣委（XX年11月24日）

我縣地處渭北旱塬東部，轄12鎮4鄉353個行政村，面積1437平方公里，總人口45萬；共有32個基層黨委、33個黨總支、724個黨支部、17545名黨員。根據中央和省、市委的統一安排，我縣第三批深入學習實踐科學發展觀活動涉及424個基層黨組織12599名黨員。

活動開展以來，我們在市委指導檢查組的精心指導下，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊緊圍繞市委提出的“弘揚孝義精神，堅持求真務實，推進科學發展，實現富民強市”和我縣確定的“開展‘三大三創四加快’活動，實施‘五縣’戰略，推動科學發展，實現爭先進位”的實踐載體，加強領導，精心組織，分類指導，務求實效，有力有序地推動了學習實踐活動深入開展。

一是快速啟動，營造氛圍力求“濃”。活動啟動前，縣委就召開常委會，提前安排對全縣基層黨組織狀況和黨員基本情況進行了專題調研，梳理出影響和制約科學發展的突出問題，制定了《實施意見》，成立了活動領導小組及辦公室，組建了4個檢查指導組和教育、衛生兩個系統指導組。結合農村工作和參學黨員的實際，縣委學組辦編印《基層黨員活動簡明讀本》1.2萬本，做到了參學黨員人手一冊。市上動員會后，縣上立即召開動員大會，安排部署第三批學習實踐活動，明確了指導思想、目標任務、基本方法和階段安排。各參學單位迅速成立組織機構，制訂實施方案，召開動員會議，快速掀起了全縣學習實踐活動的熱潮。在此基礎上，我們以“科學發展，強縣富民”為主題，積極構建多角度、深層次、寬領域的宣傳格局。在政務網、黨建網分別開設宣傳網頁，以“古莘大講堂”、流動黨校、宣講團等形式開展理論輔導，在縣電視臺設立活動專欄，及時宣傳報道活動開展情況。各參學單位也創新載體，貼近實際，靈活形式，廣泛宣傳。教育系統利用校園網，開展科學發展觀宣傳教育進學校、進教室、進宿舍活動。鄉鎮和衛生系統成立宣傳隊，進村入戶宣講科學發展觀，輔導紅提葡萄栽培和奶牛養殖技術，廣泛宣傳手足口病和甲型流感防治知識，受到群眾歡迎。目前，已在省市報刊和《簡報》刊發信息26條；編發縣級《簡報》13期；宣講輔導30多場,受訓人員達到12萬余人，營造了濃厚的學習氛圍。

二是創新形式，學習效果力求“實”。針對第三批參學黨員行業分布廣、職業構成多樣的特點，我們主要采取“五學”形式保證學習效果，即：鄉鎮機關、醫院和新經濟組織“晨夕學”，白天開展工作，早晚集中學習；農村、社區黨員“農閑學”，利用天陰下雨集中學習，對年老體弱、文化程度低的黨員采取支委送學、領學等方式幫助學習；中小學?！罢n余學”，在完成教學任務的同時，利用課余時間組織學習；遠程教育“熒屏學”，利用黨員電教、廣電村村通等網絡平臺開展學習；流動黨員“飛信學”，通過發出《致流動黨員的一封信》、郵寄學習資料、發送手機短信、開通12371黨員服務熱線等形式，保證長期在外務工的黨員能及時接受教育?？h級領導帶頭深入聯系點，向基層黨員干部作四中全會精神和科學發展觀專題輔導?？h上組織開展“鄉鎮黨委書記談發展”活動，交流學習體會，相互促進提高。各參學單位還通過演講比賽、知識競賽、外出學習觀摩等辦法，提高學習興趣，豐富學習內容，增強學習的針對性。部分村還吸收入黨積極分子和群眾代表參加學習，都收到了良好的學習效果。

三是深入調研，破解難題力求“準”。突出“開展‘三帶三創’，加強基層組織，增加農民收入，推動升級晉檔”這一主題，在參學單位深入開展“大討論大調研大征文”活動，提出了“五圍繞、五找準”的工作要求，即：圍繞問題，找準根源；圍繞理念，找準差距；圍繞作風，找準不足；圍繞整改，找準措施；圍繞機制，找準途徑。各級領導干部深入基層，通過召開座談會、入戶走訪、發放征求意見表和設立意見箱等形式，帶著問題開展調研。在鄉村黨組織開展“農民收入怎么增”、“升級晉檔怎么抓”大討論，鄉村黨員中開展“奉獻在社會、創業在家鄉”、“我為增收做什么”等主題討論活動，凝智聚力，努力破解“三農”發展難題；衛生系統開展“正醫德、強素質、樹形象”調研活動，廣泛征求醫護人員和住院患者的意見；教育系統開展“三走三問”活動，走進教師問政、走進學生問需、走進家長問計；社區、新經濟組織圍繞“凝聚人心，促進和諧，推動科學發展”進行調研走訪。全縣形成高質量的專題調研報告60余篇，查找出影響和制約科學發展的六大類69個問題。目前，已解決具體問題42個，為群眾辦實事、好事1150余件。

四是突出重點，活動推進力求“深”。一是把學習貫徹四中全會精神作為學習實踐活動的重要內容?？h委制定出臺了《關于學習貫徹黨的十七屆四中全會精神的意見》，印發了《梁鳳民同志在合陽調研時的講話》，召開全縣領導干部大會，就貫徹四中全會精神，全面加強黨的建設作出專門部署，引導黨員干部深刻理解科學發展觀的精神實質和基本內涵，全面認識加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性。二是把“升級晉檔、科學發展”活動作為學習實踐活動的重要載體。深入開展千名干部“包聯農戶促增收”活動。全縣科級以上領導干部、鄉鎮干部每人包聯一戶產業大戶和一戶貧困戶，幫助制定增收規劃，解決增收具體問題。三是把“三帶三創”作為學習實踐活動的重要形式。積極構建鄉村建基地服務引導、黨員干部抓基地示范帶動、農戶靠基地創業致富的創業體系。創新“支部＋協會”產業發展模式，通過黨員與貧困群眾結對幫扶、把致富能人發展成黨員、引導能人創辦涉農經濟實體等方法，進一步增強基層黨組織和黨員干部引領農村經濟發展的能力和水平。四是把干部駐村兼職作為學習實踐活動的重要抓手。選派138名鄉鎮黨員領導干部駐村兼任三、四類村黨組織第一書記，圍繞“幫建班子、幫帶隊伍、幫引項目、幫促創業、幫辦實事、代理服務”的“五幫一代”任務開展工作，采取指導村上建立村民監督委員會、開展技術培訓、推廣優良品種、優惠政策扶持等群眾樂于接受的方式，從根本上解決群眾“思富怕風險、敢想不敢干，收入難提高”的問題，極大的調動了群眾增收致富的積極性。目前，全縣已發展奶牛小區和奶站各104個，奶牛存欄達到1.83萬頭；新增果業面積2.1萬畝，果業面積達到40.2萬畝；新建日光溫室2954畝，設施大棚1177畝，果畜等特色產業規模快速壯大，全年農民人均純收入有望突破3000元，凈增640元以上。

五是精心指導，科學發展力求“快”。大力推廣領導干部駐村制度，加強對學習實踐活動的具體指導?？h級黨員領導干部每人包聯一個鄉鎮，確定一個聯系點，每個村派駐一名縣鄉科級黨員領導干部，推行“1234一線工作法”，即原則上每周縣級部門正職駐村一天，副職駐村兩天；鄉鎮領導干部駐村三天，其他干部駐村四天，具體指導鎮村的學習實踐活動和農民增收工作。部分鄉鎮還對駐村干部進行掛牌公示，明確工作任務和駐村時間要求，主動接受群眾監督。駐村干部都能自覺履行駐村職責，主動編寫《便民服務冊》，發放《農戶增收明白卡》，編發村級活動《簡報》，精心指導學習實踐活動和增收工作，促進了活動扎實開展、整體推進。解決了一批影響和制約發展的突出問題，極大的激發了各級領導干部和廣大群眾干事創業，謀求爭先進位的信心和決心，使學習實踐活動和工作落實相互促進，相得益彰，有力地推動了縣域經濟社會的快速發展。目前，知堡、山陽、安陽煤化工業園和平政煤礦建設、旭升煤礦整合等煤炭開發項目進展順利，煤炭資源開發實現了歷史性突破；農民工返鄉創業園建設初具規模，入駐企業14戶，直接或間接吸納勞動力1500多個；洽川景區開發建設步伐加快，被“XX世界文化旅游論壇”評為“中國著名文化旅游縣”和“中國著名文化旅游景區”；創國衛、創建省級園林城市和環保模范城工作扎實開展，創建省級園林城市工作順利通過技術調研；蛋奶工程試點、城鎮居民醫療保險和新農合門診統籌報銷等民生工作穩步推進，村級標準化衛生室建設基本完成；群眾關注的手足口病防控、“平安合陽”創建等工作取得了階段性成果，全縣上下形成了跨越發展、科學發展、和諧發展的良好局面。

我們雖然在第三批學習實踐活動中做了大量工作，也取得了階段性成果，但與省市的要求相比，還有一定差距，還存在一些不容忽視的問題。主要表現在：活動進展不平衡，個別參學單位學習不夠深入；活動形式不夠靈活，大膽探索、大膽創新仍顯不足；

三、四類村升級晉檔的任務仍很艱巨，農民增收壓力較大等。這些問題有待我們在今后的工作認真加以解決。

目前，我縣學習實踐活動已經進入分析檢查階段。下一步，我們將嚴格按照省市要求，既要認真做好“規定動作”，又要結合實際，創造性的做好“自選動作”，進一步增強活動的針對性和實效性。一是突出廣泛性，形成發展共識。認真學習貫徹四中全會精神，力求在學好重點內容上求真知，在堅持學以致用上見真才，在營造學習氛圍上下功夫，不斷擴大學習實踐活動的覆蓋面，把廣大干部群眾的學習熱情轉化為促進發展的共識共動。二是突出開放性，找準發展難題。堅持走群眾路線，開門納諫，通過上門走訪、召開座談會、開展民主懇談等形式，廣泛聽取群眾意見，認真查找影響和制約科學發展的問題。三是突出針對性，明晰發展思路。對照科學發展觀的要求，圍繞實踐載體，緊密聯系實際，針對查擺出的問題，深入剖析原因，落實整改措施，進一步形成破解發展難題的新思路和新舉措。四是突出實效性，推動科學發展。深入開展“升級晉檔、科學發展”活動，大力推廣鄉鎮領導干部兼任三、四類村第一書記和“五幫一代”的做法，切實做好果畜產業發展、農民增收、縣城“三創”、社會保障、醫療救助等各項工作，扎實推進十大民生工程，以為民務實的具體成效取信于民，確保學習實踐活動取得實實在在的效果。

第五篇：最新第三批深入學習實踐科學發展觀活動第三階段-精品

第三批深入學習實踐科學發展觀活動第三階段

根據《貴陽市第三批深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作方案》安排，我社區第三批深入學習實踐科學發展觀活動轉入整改落實階段。本階段是鞏固和檢驗前兩個階段成果，集中力量解決突出問題，抓整改、見成效、聚民心的關鍵階段?，F結合本社區實際，就本次學習實踐活動提出如下實施方案。

一、活動時間

二、指導思想

交易社區第三批深入學習實踐活動整改落實階段工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以學習貫徹黨的十七屆三中全會和市委四屆七次全會精神為契機，以堅持取得實效為關鍵，以 “堅持科學發展，優化教學環境，提升辦學水平”為目標，努力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，切實提高推進貫徹落實科學發展觀的能力水平，結合分析檢查報告和工作實際，按照遠近結合、突出重點、分步實施的原則，勇于創新，扎實工作，務求實效，集中力量，加快形成有利于提高推動科學發展和綜合服務水平的體制機制，辦幾件社區居民群眾期待的實事好事，在各項工作中更好地體現和落實科學發展觀的要求，為促進社區又好又快發展做出新的貢獻。

二、主要任務

本階段的主要任務是“定方案”、“解難題”，開展“踐行科學發展，關愛居民生活”主題實踐活動。集中力量解決在分析檢查階段查找出來的一批影響和制約我社區科學發展的突出問題，社區用廁、垃圾衛生、也廣告徘徊不前等方面群眾反映強烈的突出問題，健全完善推動我社區科學發展的體制機制。

三、工作步驟

（一）開好轉段動員會

（二）制定整改落實方案（12月1日-15日）

1、起草落實整改方案（12月1日-10日）。要充分利用學習調研、分析檢查兩個階段的成果，以領導班子分析檢查報告為依據，制定整改落實方案，要對查擺出來的問題和需要完善的制度進行系統分析、梳理和歸類，把領導班子分析檢查報告中提出的整改措施目標化、具體化、責任化，做到“五明確”，即明確整改落實項目、明確整改落實責任人、領導班子成員在整改方案當中要有明確的責任和分工。教職工則要列出近期整改要點和工作要求，報至學校學習科學發展觀活動辦公室，并抓好落實。

2、公布整改落實方案(12月11日—15日)整改方案初稿將在社區進行公布，聽取社會各界的意見。落實關注民生,監督出實效,提升居民群眾整體素質。對一些群眾提出來、但一時條件不具備、一時難以解決的問題，也要明確列出，并向群眾解釋說明清楚。對征求到有關整改落實方案的意見，要召開會議進行分析討論、研究吸收，對整改落實方案進行修改完善，報街道學習實踐活動辦備查。1 2 3