第一篇：毛陳第一小學消防安全知識講座活動方案

毛陳第一小學消防知識講座活動方案

為切實加強學校消防知識宣傳，加強學校突發火災事故的處置工作，最大限度地保障師生的生命安全，把事故損失降到最低程度，學校決定在2018年3月初舉行一次消防知識講座活動。為確保本次活動有組織、有步驟地開展，并收到良好的效果，特制定本活動方案。

一、活動目的

1．進行消防知識學習、宣傳，提高全體師生的消防意識和火災逃生能力。2．檢驗老師、學生在突發事故（火災）的逃生、協助配合等方面能力，提高師生對校園突發事件的應急處置能力。

3．通過演練，提高學校突發火災的自救滅火能力。同時通過演練發現問題、總結經驗、完善學校的火災預警機制。

二、活動的組織機構

本活動由學校安全工作領導小組負責實施。組

長：梁凱杰

副組長：李繼東 李偉 組

員：全體班主任

三、活動時間

2018年3月9日（周五）下午第一節課

四、活動安排 主持：李繼東 具體分工：

主席臺桌椅、話筒、茶水等：唐凡 橫幅：夏凱

報道（攝影）：周家義 組織場上紀律：陳俊英

毛陳第一小學

2018年3月9日

第二篇：毛陳鎮第一小學國防安全知識講座（范文）

毛陳鎮第一小學國防安全知識講座

毛陳鎮第一小學國防教育實施方案是根據 “中小學國防教育綱要”的要求制定的，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是向青少年進行公民素質教育，培養社會主義事業的建設者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現我國社會主義現代化的戰略措施。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，認真貫徹《國防教育法》、《中小學國防教育讀本》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。

二、教育目的

通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。

三、教育原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點;

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；

3、請駐孝高炮二團部隊官兵到校對全校師生進行國防安全知識講座。

四、活動安排

5月20日組織全校3－6年級全體師生在學校操場聽取部隊官兵對全校師生進行國防安全知識講座。

第三篇：小學消防安全知識講座

大王莊中心小學消防安全知識講座

——主講人：臨沂市消防大隊董瑞波 老師們、同學們： 大家好！

今天來給大家講一些消防安全知識。普及消防知識，全面提高全社會抵抗火災事故的能力是我們每一位公民應盡的職責。希望通過今天講解的內容能使大家了解火災事故的危害、掌握簡單火災的預防知識、懂得常見的火災的自救，學會使用簡單的滅火器材，真正做到不玩火，會使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識，爭當知法守法的好公民。

近些年來，由中小學生引發的火災爆炸事故時有發生，造成了巨大的人員傷亡和財產損失，因此，提高消防知識和安全意識已成為中小學生的必修課，加之中小學生自我防范意識弱，自我保護意識差，好奇心強，極易導致火災事故的發生，因此我覺得在大家放假之前給大家上這次消防安全知識課非常及時，非常有必要。下面開始這次講座的主要內容。

眾所周至，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來災難，我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的損失數以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。

一、常見的幾種消防器材。

1、室內消火栓：又稱墻壁消火栓，是我們最常見的一中滅火器材里面里面放有用于撲救火災用的水槍和水帶。

2、應急照明燈：它是在火災情況下，一旦停電，能夠自動提供照明的消防指示標志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。

3、滅火器：是用來撲救初期火災的簡易滅火器材，等會我會專門講解滅火器的使用。它的種類有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。

二、家庭安全防火。

在日常生活中，同學們要養成不玩火的好習慣，比如用火柴、打火機等點燃報紙等易燃物品，因為火柴、打火機這些小東西使用時稍不留神就會引起火災，所以每位同學都要做到不玩火，并勸阻其他的同學也不要玩火。

隨著人們生活水平的提高，現在每個家里都使用液化氣灶做飯菜，但是這些器具在使用不當的情況下很容易引發火災，所以一般情況下，同學們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學們不要驚慌，先關上閥門，打開門窗，這時千萬要注意不要打開電器開關和使用明火，防止煤氣發生爆炸，在閥門失靈或其他比較危急的情況下應找大人處理或撥打“119”報警。此外，電器產品也越來越多地進入了同學們的家中，尤其是冬季，電暖氣是我們最經常使用的。近幾年發生的火災，多數都是由于電暖氣使用不當造成的，因此在使用時不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過程中要養成人走斷電火滅的好習慣。

三、校園中火災的預防。

對同學們來說，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學校的消防安全負責人要經常檢查，務必使安全通道保持暢通。

冬季使用火爐取暖，存在火災安全隱患。取暖設備的不牢固、沒有燃過的爐灰過早收出倒掉等，極容易發生火災。因此，要經常檢查爐桶安裝是否牢固，爐內爐灰要完全熄滅后在清除倒掉。

此外大家要養成一個好習慣，就是進入公共場所時，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標志，一旦發生火災就可以最快的速度逃生。

四、其他場所。

禁止燃放煙花爆竹，隨著新春佳節的來臨，可能許多同學都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場的情況下去空曠的場地少量地燃放。氫氣球也是同學們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發生爆炸，是很危險的物品，所以同學們不要大量地購買玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬不要攜帶易燃易爆的危險物品進入公共場所和交通工具上。

五、火災自救常識。

發生火災是一般都會伴隨著濃煙，其實在火場上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場，這是因為煙氣的密度要比空氣的密度輕，會向上浮動，而空氣向下沉。當自己的身上被火點著時，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。

另外 “119”是火警專用電話，它的使用關系到大家的生命安全，大家不要因為好玩而隨便亂打，在確實發生火災是要及時撥達119報警。

消防工作關系到大家的生命安全，同學們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養良好的消防安全意識，關系到我們的健康成長，因此同學們在學習科學文化知識之余還要掌握必要的消防知識，做一個合格的小學生。

第四篇：毛陳鎮第一小學校車安全管理方案

毛陳鎮第一小學校車安全管理方案

根據國務院《校車安全管理條例》（國務院第617號令）、《省校車交通安全管理辦法》等法規和文件精神，為切實加強全市中小學、幼兒園校車交通安全管理工作，進一步改善校園周邊交通安全狀況，明確校車安全管理職責，有效預防校車道路交通安全事故發生，促進全市教育事業和諧健康發展，結合我市實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照“屬地管理、各負其責、協作配合，全面排查、集中整治”的原則，進一步增強校園周邊道路交通安全和校車管理工作的責任感、緊迫感和使命感，切實加強校園周邊道路交通安全的監管力度，規范全市校車管理模式，增強廣大師生和家長的交通安全意識，確保全市學生交通安全，努力實現全市校車管理工作的制度化、規范化和長效化。

二、工作目標

進一步完善校車安全管理制度，建立健全校車道路交通安全監管長效機制，全面清理整頓接送學生的營運校車，強化宣傳引導，增強師生、家長自覺抵制非法營運意識和交通安全意識，嚴厲打擊超員超載超速行駛、無牌無證駕駛、酒后駕駛、假牌假證、報廢車、不符合安全技術標準車輛搭載學生以及亂停亂放車輛等交通違法違規行為，切實保障學生乘車安全。

三、組織領導

為切實加強對全市校園周邊道路交通安全和校車管理工作的領導，市人民政府成立市校車安全管理工作領導小組。市校車安全管理工作領導小組辦公室設在市教育局，張軼同志兼任辦公室主任，負責組織協調全市校車安全管理日常工作。

四、各職能部門工作職責

（一）市教育局：負責督促全市學校（幼兒園）建立健全并嚴格落實學生接送車輛安全管理制度，將校車安全管理工作落實情況納入學校（幼兒園）規章制度管理的考核內容。督促學校（幼兒園）做到“四定”：定人、定時、定車、定點，“五有”：有管理人員、有管理制度、有接送合同、有應急預案、有管理臺賬（包括車輛信息登記、學生分組登記、乘車點名記錄、安全教育記錄等），同時加強與市公安交警和交通運輸部門的聯系，做好校車運輸過程的監管工作。

（二）市公安局：負責加強校車的道路交通巡邏管控和上學、放學高峰時段的重點值守，嚴格加強對過往學生接送車和集中接送學生車輛的安全檢查力度，依法從嚴查處超員載客、超速行駛、酒后駕車、疲勞駕駛等交通違法違規行為，堅決取締貨車、拖拉機、非法營運客車運載學生。根據國務院《校車安全管理條例》的規定，切實履行監管職責，加強對校車及運載學生車輛的安全管理，特別是要加強對未經審批而非法營業的無證無牌車輛的打擊懲治力度，確保我市校車有序運營。

（三）市交通運輸局：嚴格按照《中華人民共和國道路運輸條例》（國務院第406號令）和《校車安全管理條例》的相關規定，依法加強對已取得道路運輸經營許可證客運企業的監管。取得道路運輸經營許可證的企業提供校車服務的，必須按規定配備標準車輛，嚴禁使用不符合國家校車質量和安全技術標準的營運車輛運送學生、嚴禁使用未經檢測或檢測不合格的營運車輛運載學生；督促從事校車服務的營運車輛按規定在依法取得相應資質的維修企業進行維修和保養。嚴禁不符合《校車安全管理條例》規定條件或安全管理基礎薄弱、安全記錄不良的客運企業從事學生運載服務。

（四）市安監局：負責加強對學生運載車輛安全管理的監督、檢查工作，協調各職能部門加大對學生運載車輛安全的排查，對存在的隱患和薄弱環節要督促整改到位，并組織開展相關法律法規和安全知識的教育培訓工作。

（五）市廣播電影電視局：負責組織廣播、電視等媒體開展校車安全管理宣傳教育，發布信息，在全社會營造良好氛圍。

（六）市監察局：負責監督、推進解決校車管理各項工作的落實，建立健全督辦和問責機制。

（七）市物價局：負責對校車進行成本核算，核定收費標準。

（八）各鎮人民政府、辦事處：對本行政區域內的校車安全負總責，組織、協調相關單位履行校車安全管理職責。認真研究解決因學校布局調整、學生集中住校后的道路交通安全問題，配合教育、公安、交通運輸等部門做好校車標準審定、交通標志、停靠站點及行駛線路的設置和維護工作，落實校車管理制度，依法嚴厲打擊校車非法營運等違法行為。

五、工作措施及要求

（一）加大校車安全宣傳教育

1．加強校車法規教育宣傳及培訓工作。市教育局要經常開展校車安全管理的法律法規宣傳和培訓，做到宣傳教育培訓有內容、有記載，并每年組織一次考試。市教育局、市公安局要定期組織開展校車單位的業務培訓，強化校車運營者的安全責任意識。

2．樹立正確的社會輿論導向。市新聞宣傳部門和相關責任單位要加大校車安全宣傳力度，形成全社會關注學生交通安全、理解和支持校車安全管理的正確輿論導向。學校（幼兒園）要通過家長會、交通安全知識講座等多種形式強化學生和家長的交通安全意識。教育、公安、交通運輸、安監等部門要設立并公布舉報電話、舉報網絡平臺，方便群眾舉報違反校車安全管理規定的違法違規行為。

（二）規范校車申請入戶管理程序

校車必須符合國家《校車安全管理條例》要求，在取得校車行政許可后，方可向教育、公安、交通運輸等部門申辦校車入戶登記手續。1．提出校車使用申請。由車輛所有人填寫《市校車申請表》、《市校車駕駛員申請表》后到教育部門辦理校車申請。車輛所有人不屬于學校的，應提供學校租賃該車的相關證明。市教育局對學校（幼兒園）的辦學條件、辦學資質、資產評估報告、服務范圍輻射區域進行評估，對使用校車的必要性、可行性實行聽證會制度（不批準的，由校車管理部門說明理由），然后提交公安交警部門、交通運輸部門征求意見，并及時向市教育局反饋，待市教育局提出審查意見后報市政府審批。2．駕駛人資質審查。車輛所有人應到當地公安交通管理部門查詢駕駛人具體情況。校車駕駛人必須符合校車駕駛資格。對租賃車輛作為校車使用的，該學校要掌握駕駛人基本情況，并與車輛所有人、駕駛人簽訂校車安全管理責任書，加強對校車駕駛人的安全教育，每季度不少于一次。

3．納入源頭化管理。車輛所有人持《市校車申請表》、《市校車駕駛員申請表》及辦理的校車注冊登記資料，到公安交通管理部門審核資料、錄入信息、簽章、建立檔案。

4．確定校車性質。市公安車輛管理部門在審查車輛所有人提交的相關證明、憑證時，應審查《市校車申請表》、《市校車駕駛員申請表》及相關校車許可材料，根據車輛使用性質確定專用校車或非專用校車以及幼兒校車、小學生校車或其他校車，并存入本地機動車管理檔案。

5．核發校車標牌。經審核符合校車許可條件的，由市公安車輛管理部門對已配備校車安全設備，在核發機動車行駛證時一并核發校車標牌。

（三）建立校車安全管理長效機制

校車和運載學生車輛管理工作是一項長期性工作，各地、各有關部門要高度重視，讓校車和運載學生車輛整治工作有法可依、有章可循，使學生乘用車輛的運營和管理工作真正規范化、制度化、市場化。教育、交通運輸、公安、物價、宣傳等部門要加強協作與監管，確保校車單位在正常情況下有序經營，不得隨意抬高營運價格。教育和公安部門要建立健全校車、運載學生車輛和駕駛員管理臺帳。交通運輸部門要加強對取得道路運輸經營許可的校車運營者的監管。公安交警部門要根據《國家校車安全管理條例》的規定，切實履行職責，加強對校車及運載學生車輛的安全管理，嚴厲打擊超載、無證、超速行駛、酒后駕車、疲勞駕駛等交通違法違規行為，對所有學生乘用車輛的交通違法行為實行“零容忍”，對道路交通違法行為一律按上限進行處罰。確保我市校車和運載學生車輛的有序運營。

（四）建立校車管理信息共享機制

校車管理的相關單位要加強部門聯系與協調。一是要切實做好調查了解工作。相關單位要全面了解我市學生乘用車輛的現狀，準確掌握各鎮辦、各學校的學生乘用車輛數，真實了解學生及家長的想法和實際需求，同時要認真思考校車和運載學生車輛在實際操作和運行過程中可能遇到的各種問題，積極為政府制定科學可行的校車管理方案當好參謀。二是要加強信息交流與溝通。相關單位要認真做好學校、校車司機、家長、學生等社會群體的思想工作，使其從思想上真正認同、接受校車和運載學生車輛的管理工作。要建立學生用車監控平臺，教育、公安、交通運輸等部門要根據各自職責對運營校車實施監控，強化日常動態監管，實現信息共享。

第五篇：磁盤小學消防安全知識講座稿

磁盤小學消防安全知識講座稿

2018.3

學校消防安全知識講座稿

一、防火安全常識

（一）燃燒的基本知識

燃燒，俗稱“起火”、“著火”，是一種發光、發熱的化學反應，它需具備以下三個條件：

1.要有可燃物。凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱可燃物。可燃物按其物理狀態分為氣體、液體和固體。（1）可燃氣體種類很多，如煤氣、甲烷等。（2）可燃液體使用很廣泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。（3）可燃固體種類極多，如木材、紙張等。

2.要有助燃物。助燃物主要為氧氣或空氣，因為空氣中含有21％的氧，其他助燃物有各類氧化劑，如過氧化物、硝酸及其鹽類。

3.要有著火源。著火源主要是熱能，常見的有以下幾種：（1）明火。如打火機火、蠟燭火、火柴火等。（2）高溫物體。如白熾燈泡、汽車排氣等。（3）電熱能。如電阻發熱、電流發熱、電火花等。

在某種情況下，雖然具備了燃燒的三個必要條件，但由于可燃物質的數量不夠，氧氣不足或者火源的熱量不夠，燃燒也不能發生。因此，燃燒要具備以下的充分條件：（1）一定濃度。可燃物主要指可燃氣體、可燃液體蒸氣。（2）一定的含氧量。（3）一定的著火能量。

（二）滅火的幾種基本方法

1.冷卻法：就是降低燃燒物質的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能量，使溫度降低到燃點以下，就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品，如油類著火，則不可以用水滅。

2.窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區，斷絕氧氣對燃燒物的助燃，最后使火焰窒息。使用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。

3.隔離法：就是要斷絕可燃燒物。（1）將燃燒點附近的可燃物移到遠離火的地方，防止火勢蔓延。（2）切斷流向燃點的可燃液體。如關閉煤氣管閥門等。

4.抑制法：用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火器等。

二、發生火災怎么辦

（一）及時、準確地報警

當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員報警的同時向消防隊報警，同時還要向單位領導和有關部門報告。

1.向周圍人員報警：應盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通道和方向。2.向消防隊報警：直接撥打119火警電話。撥通電話后，應沉著、冷靜，要講明：發生火災的單位、地點、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險物品、放射性物質等情況。還要講清報警人姓名、單位和聯系電話號碼，并注意傾聽消防隊的詢問，準確、簡潔地給予回答。報警后，應立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。如消防隊未到前，火勢撲滅，應及時向消防隊說明火已撲滅。

（二）撲滅初起之火

火災的發展為初起、發展、猛烈、下降和熄滅五個階段。火災初起階段，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，如發現及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅。這個階段是撲滅火災的最佳時機。在報警的同時，要分秒必爭，抓緊時間，力爭把火災消滅在初起階段。

（三）火災中自救

火災中的人員傷亡，多發生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火焚燒。那么發生火災時，應如何自救呢？ 1.如果樓梯已經著火，但火勢尚不猛烈時，這時可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過去。

2.如果火勢很大，則應尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋頂逃生或順著水管等落向地面。

3.如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點還有一段距離，則可退居室內，關閉通往火區的所有門窗，有條件時還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門縫，以延緩火勢蔓延過程，等待求救。

4.要設法發出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時救援人員聽不見。

5.如果火勢逼近，又無其它逃生之路時，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子，也可臨時撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑。

三、滅火器的使用

（一）干粉滅火器

干粉滅火器有手提式、貯壓式。

其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。

干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。

使用方法及注意事項：

1.手提式干粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是壓下壓把，這時便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有干粉噴出。

2.手提式干粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。3.手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使干粉松動，噴射效果會更好。

4.干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。

5.干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。

6.在撲救液體火災時，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。

7.干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。

8.干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

9.干粉滅火器一經打開閥門使用，無論是否用完，都要重新充氣換粉。

（二）1211滅火器

1211滅火器有手提式和推車式。

1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態，噴出來遇到高溫很快變成氣態，其具有不導電、無腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點。它的應用范圍較廣，但價格比較貴。

1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災和帶電設備火災，特別適合于撲救精密儀器、檔案資料、文物等火災。

使用方法和注意事項：

1.使用手提式1211滅火器先要拔掉保險銷，然后緊握壓把打開閥門，1211滅火劑立即噴出；松開壓把，閥門自動關閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點射，間歇使用。2.1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同，要對著火焰根部平射，1211滅火器噴射時間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開啟閥門前要做好充分準備，操作人員要盡量接近火源。同時，要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。

3.使用1211滅火器撲救液體火災，不能直接對著液面噴射，人要站在火焰上風噴射。將一個火點撲滅后，應立即松開壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點。

4.1211滅火劑有輕微毒性，在通風不良的場所使用后，人要撤離，以防中毒。

5.1211滅火器可以長期保存，不會失效。但是滅火劑和氮氣等會泄漏。所以，每隔半年要檢查一次。要經常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內有雜物要及時清除。

6.1211滅火器要放在取用方便、通風、干燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不可接近高溫，也不要放在低于-10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。

7.1211滅火器一經開啟使用，無論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。

家庭消防安全知識

隨著現代家庭用火、用電量的增加，家庭火災發生的頻率越來越高。家庭火災一旦發生，很容易出現撲救不及時、滅火器材缺乏及在場人驚慌失措、逃生遲緩等不利因素，最終導致重大生命財產損失。探討家庭火災的特點及防火對策，對于預防家庭火災，減少火災損失具有現實意義。

家庭火災的特點

一、火災荷載大，燃燒產生濃煙和毒氣 隨著我國城鄉居民物質文化生活的日益提高，現代家庭中各種用品用具逐漸多樣化，而這些物品絕大部分都由C、H、O、N、S等元素組成，屬可燃物或毒性物質，這些物品的添置以及未經審核的盲目裝修增加了家庭的火災荷載，為火災的擴大蔓延提供了條件。家庭火災從初期到發展猛烈階段的過程中，室內溫度迅速升高，氧含量越來越少，可燃物逐漸以不完全燃燒為主，燃燒產生大量濃煙、單純窒息性二氧化碳和化學性毒氣。煙氣混和物刺激人的眼、鼻、氣管、呼吸道和肺等器官，給撲救工作帶來了難度。化學性毒氣的主要成分是CO、HCN、HCI等，當這些毒氣濃度分別達13000ppm、200ppm、500ppm、時，其毒性均可在10分鐘內致人死亡。家庭中各種用具的燃燒是這些毒氣的主要來源，如木家具燃燒產生CO、HCN、NH3；紡織品燃燒產生CO、HCN、NO2、NH3；尼龍燃燒產生CO、HCN、NH3、CH。CHO；塑料、橡膠、皮質燃燒產生CO、SO2、H2S、HCN、NO2、HCI。家庭火災產生的毒氣來源廣、種類多，且濃度在發展階段已高于上述濃度，因此若人員疏散不及時，火災容易使人窒息中毒，尤其是老人、病人、，小孩和殘疾人。

二、用電不慎引起的火災頻繁 現代家庭常用電器品種繁多，其中存在質量缺陷的占相當大的比例，電線及阻燃管也存在質量偽劣的問題。這些電器在使用過程中會因本身的質量問題和電器通電、斷電、接地保護措施不完善而發生漏電、短路等現象，使電器內部電壓突然升高、電流突然增大而導致燃燒或爆炸。另外線路老化、裸露、接頭松動、私拉亂接等家庭中常見的違章用電，都容易導致線路和電器因短路、接觸電阻過大或過負荷引起火災。用電不慎引起家庭火災的形式多樣。使用產生高熱的電器用具，如電熨斗、電炒鍋，電滅蚊器，電吹風等，容易因為熱量調節部件失靈、可燃物距電器用具太近及電器的隔熱保護裝置被拆卸或受損導致可燃物著火燃燒不產生高熱的電器用具，如電視、音響、洗衣機等，內部的電子電路中電容器易發生故障而使變壓器過負荷運行，發熱起火；常用的發熱型照明燈具被安裝在可燃物附近或不利于熱量散發的部位，也會引起火災。

三、生活用火不慎易引起家庭火災 家庭生活的許多環節都離不開火的使用，用火不慎引起火災主要有以下三個方面：

1．炊事用火不慎

廚房一般建筑面積較小，物品密集，用火次數頻繁，易發生火災事故。如用油炸食物時，油過多溢出或鍋不穩使油溢出，遇明火燃燒；炒菜時，人離開導致食物被烤焦并最終被引燃；當液化氣罐離灶太近且與灶無隔離物時還有可能引燃液化氣罐罐口。2．吸煙不慎

3．煙頭表面溫度為200一300攝氏度，中心溫度為700－800度，煙頭的煙灰被彈落時，有一部分不規則顆粒帶有火星，若落在比較干燥、疏松的可燃物上，經1至3小時陰燃可引起火災。躺在床上、沙發上吸煙時，人在煙末滅之前睡著，則容易使煙頭落在床上或沙發上，最終導致火災及人員傷亡。

4．取暖不慎

火盆長期固定在木架下，木架底部被烤焦、炭化而起火，引燃鄰近可燃物而造成火災；另外有些老年人喜歡將烘籠放進被褥取暖，由于長時間烘烤或烘籠被打翻，被褥被引燃發生火災，并且往往造成人員傷亡。

四、幾種常見火災的撲救方法 ★家具、被褥等起火：

一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

★電氣起火：

家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

★電視機起火：

電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

★油鍋起火：

油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。

★燃氣罐著火：

要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關閉閥門。

五、學生預防火災知識

1.火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人類帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大的損失。

2.許多同學對火感到新奇，常常背著教師和家長做火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有在黑暗處劃火柴、點蠟燭照明、彈火柴棍、燒馬蜂窩等。可你知道這中間每一種玩法都可能引發火災。

3.平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等。如發現有同學玩火，應立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

4.中小學生“行為規范”中要求在校學生不要吸煙。但有的同學違反規定，經常躲在墻角、廁所等處偷偷吸煙，如突然遇到老師或家長，就隨意將煙頭扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄滅的煙頭遇到可然物，就極易引起火災。5.現代化商場、賓館、圖書館墻上都安有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。消防用的水龍帶、水槍、提桶、滅火器以及專門用來消防鍬、鎬、鉤、沙箱等也不要隨意搬動。

6.電視機要與墻壁保持一定的距離，以利通風散熱。室內無人不要開機，使用后及時關機，撥下插頭。

7.使用電熨斗熨衣服，要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源，用完后及時撥下插頭。

8.電冰箱應與墻壁及兩側物品保持一定的距離，以利通風散熱。9.不要用燈泡烤衣服、毛巾等物，也不要用紙自制燈罩，紙被烤糊引燃就會引發火災。

10不要隨便延長或拉電器設備的導線。尤其不要在家具和地毯下面拉設電線，防止搬家具或人員踩踏發生短路引起火災。

11.安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一定距離農村使用磚爐土灶，要遠離柴草。

12.爐旁不要放廢紙，刨花等易燃物，烘烤衣物要有專人看管。13.掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

14.生火時，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

15.低年級學生不要使用液化石油氣。高年級學生初學點燃氣灶，要按大人指點去做。16.用煤氣燒火做飯，要專心看守，隨時調節氣量，防止湯水溢出澆滅火焰造成漏氣，發生危險。

17.液化氣罐要遠離火源直立使用，不能倒立和用火烘烤。嚴禁串氣倒罐或把罐內殘液倒出作為它用。還要提醒爸爸媽媽經常檢查液化氣灶的膠皮管及開關是否完好無損。

18.發現液化石油氣外漏應立刻關火仔細檢查，并請爸爸媽媽加以自理或打電話通知煤氣站工作人員進行修理。

19.校園是求知、學習的場所，人員多而且集中，特別是小學校園，同學們年紀小，自我保護能力差，一旦發生火災，必然會造成嚴重的后果，所以校園防火要特別注意不攜帶火柴、打火機、鞭炮等火種進入校園。

20.實驗課上使用的化學藥品，有些是易燃品，所以操作時一定要按老師的要求去做。不要隨意自行配制藥品和違反操作規程。

21.大掃除時，有些學校習慣將樹葉和垃圾堆放燒掉，這種處理垃圾的方法即污染了環境又容易引發火災。用深埋的方法處理垃圾則衛生安全，值得借鑒和推廣。

22.外出活動時身上不攜帶火柴、打火機等，不攜帶任何易燃易爆品。

23.外出活動一般不組織野炊活動，確屬必要，一定要在老師或輔導員帶領下，選擇沙灘或空曠安全的地方進行。還要注意：大風天氣應停止野炊。野炊完畢，要確定熄滅火種，以防“死灰復燃”造成森林火災。24.隨家長進山上墳，不要焚香燒紙。清掃一下墳墓，獻上一束鮮花，同樣也可以寄托我們對親人的哀思。

25.發生火災，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的手巾、棉、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

26.如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通過消防隊救火。報警時要講清著火單位，所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。說明什么東西著火，火勢怎樣。要講清報警人姓名、電話號碼和住址。

27.報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

28.有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

29.不要隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發現有人假報火警，要加以制止。

30.為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其它社會團體組織中小學生參加滅火。

2015年，全省共發生火災20397起，死亡131人，受傷54人，直接經濟損失21029.2萬元。同比2014年，火災起數下降12.5%，死亡人數上升56.0%，受傷人數下降43.8%，直接經濟損失下降3.9%。除死亡人數上升外，其他3項指數均有所下降。自平頂山市魯山縣“5·25”、鄭州市金水區“6·25”火災事故發生后，為認真汲取教訓，全省持續開展了“三查三保”、“奮戰一百天、全力保平安”等一系列專項整治行動。2015年下半年，全省火災形勢趨于平穩，火災起數、亡人數、傷人數、直接經濟損失均有大幅下降，比上半年分別下降30.6%、56.0%、31.3%和57.8%。

2016年，全國共接報火災31.2萬起，亡1582人，傷1065人，直接財產損失37.2億元。