第一篇：16年最新世界衛生日宣傳活動策劃方案

16年最新世界衛生日宣傳活動策劃方案

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

衛生校園、綠色校園、和諧校園

創綠色校園，建清潔家園

XX學院全體在校學生

第二階段(活動開展)：3月24日-4月15日

第三階段(活動總結)：4月16日-4月21日

主辦：XX學院院學生會

承辦方：XX學院工程經濟學院學生會生活部

1、活動宣傳：(時間：3月20日-3月23日)

①借助微博、QQ群等網絡渠道等發布活動時間與口號;②由各班班長在各自班上進行宣傳;

③通過海報的形式進行宣傳。

2、活動開展：(時間：3月24日—4月20日)

(一)海報設計大賽

⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在著垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識，注重保護校園衛生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

⑵活動時間：3月24日-4月7日

①報名時間：3月24-3月26日

②作品提交截止時間：4月4日

③作品評選時間：4月6日

④獲獎作品公布時間：4月7日

⑶活動要求：

①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;

②參賽作品須以愛護環境衛生為主題;

③作品表現形式均為手繪;

④工具不限，規格海報紙大小;

⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計;⑥海報中可以文字加以說明;

⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;

⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

⑷活動流程：

①報名:各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字，班級，聯系電話)。

⑸評委及評比流程： 將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周)。評選標準如下：

①主題的突出及表現力 20%

②海報整體美觀及協調度 20%

③字體的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

④創新 30%

⑹獎項設置

⑺經費支出

(二)清潔校園主題班會：

⑴活動內容：以班級為單位，由每個班各自展開主題班會。⑵活動時間：4月7日-4月15日

⑶活動方式：以主題班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。

⑷活動要求：主題班會活動結束后每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。

⑸活動意義：旨在增強同學們的環保意識

通過本次活動的開展，引起全院學生對衛生問題的重視，并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心，樹立愛護環境衛生，建設美好校園的良好風尚

第二篇：世界衛生日宣傳活動策劃方案精選

世界衛生日宣傳活動策劃方案精選

范文

一、活動背景

4月7日是世界衛生日。每年的這一天，世界各地人們都會舉辦各種活動，以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生，增強衛生保護意識，愛護地球環境，是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識，從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。

二、活動目的：

通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。

三、活動主題：

衛生校園、綠色校園、和諧校園

四、活動口號：

創綠色校園，建清潔家園

五、活動對象：

xx學院全體在校學生

六、活動時間：

3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳)：3月20日-3月23日

第二階段(活動開展)：3月24日-4月15日

第三階段(活動總結)：4月16日-4月21日

七、組織單位：

主辦：xx學院院學生會

承辦方：xx學院工程經濟學院學生會生活部

八、活動內容：

1、活動宣傳：(時間：3月20日-3月23日)

①借助微博、qq群等網絡渠道等發布活動時間與口號;②由各班班長在

各自班上進行宣傳;

③通過海報的形式進行宣傳。

2、活動開展：(時間：3月24日—4月20日)

(一)海報設計大賽

⑴活動目的：當今世界環境問題嚴重，很多國家存在著垃圾處理不合格，污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識，注重保護校園衛生的意識，同時為了宣傳舉辦這次活動的意義，現決定舉辦這次活動海報設計大賽。

⑵活動時間：3月24日-4月7日

①報名時間：3月24-3月26日

②作品提交截止時間：4月4日

③作品評選時間：4月6日

④獲獎作品公布時間：4月7日

⑶活動要求：

①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;

②參賽作品須以愛護環境衛生為主題;

③作品表現形式均為手繪;

④工具不限，規格海報紙大小;

⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計;⑥海報中可以文字加以說明;

⑦作品:以繪畫海報的方式參賽，每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格;

⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。

⑷活動流程：

①報名:各參賽人員在班長處報名，由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處，再由班長轉交至生活部;③海報背面附上(名字，班級，聯系電話)。

⑸評委及評比流程： 將收回的作品進行編號，由生活部及宣傳部共同投

票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周)。評選標準如下：

①主題的突出及表現力 20%

②海報整體美觀及協調度 20%

③字體的寫法技巧，圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

④創新 30%

⑹獎項設置

⑺經費支出

(二)清潔校園主題班會：

⑴活動內容：以班級為單位，由每個班各自展開主題班會。⑵活動時間：4月7日-4月15日

⑶活動方式：以主題班會形式，要求每個班開展以“清潔校園，從我做起”為主題的主題班會，由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。

⑷活動要求：主題班會活動結束后每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。

⑸活動意義：旨在增強同學們的環

保意識

九、活動預期效果及總結：

通過本次活動的開展，引起全院學生對衛生問題的重視，并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心，樹立愛護環境衛生，建設美好校園的良好風尚。

第三篇：世界衛生日宣傳活動方案

世界衛生日宣傳活動方案

今年4月7日，是世界衛生組織發起的世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“一起來聊抑郁癥”，以提高公眾對抑郁癥的認識，提高公眾的意識。根據區疾控中心的會議精神，為搞好世界衛生日的宣傳咨詢活動，我院決定4月7日舉行世界衛生日宣傳咨詢活動，具體方案如下：

一、宣傳主題： 一起來聊抑郁癥

二、活動時間與地點

（一）時間

4月7日上午9:00-11:00

（二）地點 西河鎮中心廣場

（三）活動方式

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育、醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排 1.掛宣傳橫幅，2.設立咨詢點

3.發放宣傳品。制作針對高血壓等的健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

第四篇：世界衛生日宣傳活動方案

世界衛生日宣傳活動方案

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，為搞好愛國衛生月和世界衛生日的宣傳活動，動員全鎮人民行動起來，廣泛參與愛國衛生運動，進一步提高我鎮人民群眾的衛生知識知曉率和衛生行為形成率，保障人民身體健康，決定4月7日舉行世界衛生日宣傳活動，具體方案如下:

一、宣傳主題

第六十二個世界衛生日主題：

控制抗菌素耐藥性

宣傳口號：

今天不采取行動，明天就無藥可用。

保護健康不受氣候變化的危害

投資衛生構建安全未來

創建未來生活讓兒童擁有一個健康的環境

珍愛每一位母親和兒童

二、活動時間與地點

（一）時間：4月7日上午9:00-11:00。

（二）地點：塘紅街街道集貿市場

（三）活動方式

活動的主要內容是圍繞主題及愛國衛生工作，采取健康教育板面宣傳、醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排

1.組織宣傳板面

（1）制作愛國衛生知識宣傳展板進行宣傳。

（2）利用電子顯示屏宣傳愛國衛生月和世界衛生日的相關內容。

2.設立咨詢點

組織醫療義診咨詢服務

3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

四、活動要求與注意事項

各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并及時做好此次工作的攝像工作，健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫工作總結，宣傳活動結束后，要把活動現場的垃圾、雜物及其它懸掛物清理干凈，確?；顒蝇F場及周圍干凈衛生。

塘紅鄉衛生院

2011年4月3日

4月7日是世界衛生日，今年的主題是“抗菌素耐藥性：今天不采取行動明天就無藥可用”。此話絕非危言聳聽，如今一個個“超級細菌”的誕生，正是濫用和錯用抗生素導致的抗生素耐藥性催生出來的?？股嘏c其他普通藥不同，在服用的時候有嚴格科學的方法，如果服用不當，會催生抗生素耐藥性。身體產生抗藥性后，日后小小的發炎使用一般抗生素都可能治不好，以前得了感冒吃藥一星期就痊愈的癥狀，現在可能要拖到一兩個月還遲遲治不好，甚至變成無藥可醫的狀況。此外，抗生素隨著對抗細菌的等級也分為第一代、第二代、第三代，明明第一代抗生素可以解決的卻用第三代的抗生素，或是兩三種不同代的抗生素連番使用，都很可能造成日后抗生素的無效

抗生素不同于其他普通藥品，抗生素的種類很多，比如我們熟悉的青霉素類，如青霉素；頭孢菌素類，如頭孢氨芐；氨基糖苷類，如慶大霉素、鏈霉素；大環內酯類，如羅紅霉素；四環素類，如四環素；喹諾酮類，如環丙沙星、氧氟沙星；硝咪唑類，如甲硝唑等。濫用和錯用都會產生無藥可醫的嚴重后果，因此一定要科學嚴格地遵守抗生素的服用方法。服用抗生素需按時定量

使用每種藥物都必須按照醫生處方服用，如果是每六個小時服用一次的藥物，通常藥袋外會注明一天四次，三餐飯后加上睡前，千萬不要擅自改變服藥時間，以免因為時間間隔太近造成藥物在血中

濃度太高，造成腸胃不適等副作用；時間間隔太遠，則血中藥物濃度不夠，使對細菌的抵抗力減弱，容易讓細菌有機會反撲。切忌時斷時續服用抗生素

抗生素最忌諱斷斷續續的吃，有些人今天有癥狀今天吃，明天好了或是忙了忘記吃就不吃，這樣最容易產生抗藥性，不但吃下去的藥對細菌沒有作用，還可能會幫助細菌的轉型與變性，等日后再用同等的藥已經無法產生作用了。

抗生素最少連續吃滿四天，即使癥狀都消除了，還是要繼續吃，如果能吃滿七天是最保險的做法，才可以完全確定此波的細菌已經完全被消滅。但現在因為健保的關系一般感冒、發炎一次最多開三天的藥，不過通常醫師也會預約下次看診的日期，主要是確定愈后的狀況；可是一般人常常因為不到兩天病就好了，自然就忽略了返診，這樣就很容易產生抗藥性。因為細菌沒有被完全撲殺，它只是短暫地被藥物壓制住，等到下次再有細菌感染時，同樣的藥物可能就無法對它產生作用了。宜遵醫囑不自行服用抗生素

在發生任何細菌感染還未就醫以前，寧可不服藥，都千萬不要自行到藥房買藥或配藥。因為如果你事先在藥房買了抗生素吃了未見起色再去看醫生，醫生因為不知道你之前所服用的抗生素是屬于第幾代的(通常醫生都不會問、民眾自己也不知道)，就在這種情形下前一種抗生素還沒把細菌殺完全又服用另一種抗生素，可能日后對這兩種抗生素都會產生抗藥性。

如果一般的感冒、喉嚨痛，只要靠多休息與多喝水可以對抗，就不要服用任何抗生素，即使你只吃一兩顆可能都會冒著日后產生抗藥性的的危險。

塘紅鄉衛生院

2011年4月7日

塘紅鄉2011年4.7世界衛生日宣傳活動小結

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，為搞好愛國衛生月和世界衛生日的宣傳活動，動員全鎮人民行動起來，廣泛參與愛國衛生運動，進一步提高我鎮人民群眾的衛生知識知曉率和衛生行為形成率，保障人民身體健。我院于4月7日上午在趙莊鎮集貿市場舉辦了以““控制抗菌素耐藥性”為主題的“4.7世界衛生日”宣傳活動。由防保站人員和衛生院相關科室共6人參加此次活動，其內容為健康咨詢、食品安全、預防腸道傳染病、合理應用抗生素等宣傳活動。宣傳現場懸掛一條“4.7世界衛生日宣傳活動、控制抗菌素耐藥性”橫幅，發放宣傳材料，由院的張濤醫師為前來參加活動的咨詢人員進行詳細解答并做好健康指導工作?；顒又形覀児舶l放《2011年4月7日世界衛生日宣傳材料》及《緊急行動起來，積極預防腸道傳染病》宣傳單400余份，通過本次活動使前來參加活動的群眾對健康的防治知識有了更深的了解，收到了良好的宣傳效果，得到廣大群眾一致好評。

塘紅鄉衛生院

2011年4月7日

第五篇：世界衛生日宣傳活動方案

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第六十二個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是“抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7-14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：

一、宣傳主題

控制抗菌素耐藥性

宣傳口號：

今天不采取行動，明天就無藥可用。

二、活動時間與地點

（一）時間

4月7日-4月14日上午9:00-11:00。

（二）地點

醫院住院樓東側

（三）活動方式

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

三、任務安排

1.組織宣傳板面

設立健康教育宣傳欄進行宣傳

2.設立咨詢點

組織醫療義診咨詢服務

3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

四、活動要求與注意事項

各相關人員要高度重視此項工作，認真組織，確保此項工作落實到位。并留有影像資料，健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫工作總結，確保此項工作不走過場，真正為患者解決實際問題。