第一篇：班會記錄-關于財產人身安全、外出安全和地震預防知識

班會地點： XXXX 班會時間：XXXX年XX月XX日 參會人員：會計系XXXX班全體學生 主持人員：XXX 班會主題：關于財產人身安全、外出安全和地震預防知識

（一）人身財產安全：

1.請同學們務必按時就寢，院安檢每周二周四周日晚上9點對宿舍進行檢查。

2.班長、宿舍長、安檢委員要負起責任，對夜不歸宿者予以查究，并與其取得聯系，以確保該生安全；無法取得聯系的，要及時上報院領導、老師。對上述干部隱瞞不報的，將進行處罰。

3.各位同學天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或沖突情況。特別是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，盡量結伴而行，并對宿舍或同班其他同學告知自己的去向。

4.若在外遇到不法分子或突發事件，首先應及時報警或報告給院領導、老師；然后應避免與鬧事人員等發生沖突，旁人應盡量進行勸阻并盡快離開原地。

5.班長、宿舍長、安檢委員負起責任，及時向老師反映情況。在突發事件中，各位同學應充分利用通訊工具，及時取得援助。

（二）外出人身財產安全

雙休日及假期期間，外出及留校同學應注意人身財產安全： 1.外出不要乘坐超載或沒有合法運營資格的交通工具；乘坐火車汽車時不要將頭手伸出窗外，發生意外時不要隨意跳車；乘船時要了解救生衣（具）的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危險時要穩定情緒，尋找救生工具，做好自我保護工作并及時呼救。

2.乘車時要提高防盜意識，盡量將物品集中放在自己的視線內；臨行前預備好零錢，貴重物品隨身妥善保管，不要當眾頻繁打開錢包；途中和下車不要將行李交給不認識的人看管、3.節假日外出旅行時最好參加正規的旅行社，若單獨外出游玩應注意安全并購買保險。

4.在旅游景區要了解當地的地質特點和天氣狀況，做好必要準備；在公共和娛樂場所要留意安全通道；不要到危險水域游泳，不要空腹或飽食后游泳，酒后禁止游泳。

5.假期留校住宿的同學要自覺遵守學校的各項規章制度，期間注意安全用電、提高防盜防火等安全意識。

（三）關于禁止學生集體組織外出旅游的通知：

1.各班高度重視學生安全問題，牢固樹立“安全第一”的思想，及時召開主題班會、學生干部會議等形式的安全教育活動，及時將本通知精神貫徹到學生中，嚴格把關學生外出，將強管理，責任到人，確保學生安全。

2.禁止班級、學生社團及學生個人以任何名義擅自組織或配合旅游團體組織學生集體外出活動。

3.學生個人自行外出旅行或伴家長利用節假日外出，要注意安全，做好外出登記工作，應告知各班班長或同宿舍同學出游地點、返校時間和聯系方式，不要去一些剛剛開發或還尚未開發好的偏遠的帶有一定危險性的地點。

4.各班班長應切實負起責任，深入學生，了解學生思想動態加強工作匯報，對學生中出現的安全問題，認真處理并及時上報。

（四）地震小貼士：

1.地震預測：大家可以用已下征兆預測地震

地下水異常，主要異常有發揮、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降等。氣候異常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨、霪雨綿綿、日光晦暗、六月冰雹等。動物異常，出現冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼嚎等異常現象。地面異常，地震尚未發生前，有時感到地面也晃動，這種晃動與地震不同，擺動十分緩慢。電磁異常，如收音機失靈，通訊信號失靈，在北方地區日光燈在震前自明也較為常見。

2.地震避險：一旦發生地震，在教室上課、公共場所活動時，應迅速包頭閉眼，在講臺、課桌、工作臺、辦公家具下或其旁邊躲避；要遠離外墻、門窗、陽臺。如在宿舍等樓房，可以躲到結實的床、桌旁，或躲進衛生間或廚房等跨度較小的房間，或設支撐三角架如墻根、墻角、堅固的家具旁。切記不要做跳樓和坐電梯。如在家里，應立即關閉煤氣和電閘，將爐火撲滅；若住在平房，且離門很近，則應沖出門外。被埋要保存體力，盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡量尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。地震防護，避震時要保護好頭部、頸部、眼鏡、口、鼻等身體重要部位、躲避時要低頭，并用手護住頭部，有可能時，可用身邊的物品頂在頭上；要防止灰土、毒氣等侵入口鼻，可用濕毛巾捂住口鼻。特別是對于有感地震，尤其要防止盲目行動，聽從指揮，否則會造成更大的損失。3.錯誤做法：

震級過大時，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。

第二篇：地震安全演練班會記錄

三年級一班防震演練主題班會

活動目標：通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯性。活動準備：收集有關地震的相關材料；排練節目；課件制作等。活動過程：

一、宣布活動內容

同學們，四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識？（學生回答）同學們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何預防傷害。

二、活動過程

1、各小組相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、學生出示搜集到的有關地震知識。

學生：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。學生：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂發育，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災害突發。這次四川發生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。

4、初步了解各種地質災害的關聯性。

各種地質災害既具有各自形成、發展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯性。一個地域內的地質災害可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發火災，又由于人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發生。

5、地質災害的防御

當今世界，由于人口快速增長和經濟密集發展，加之人類對自然環境的破壞日益嚴重，地質災害發生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關注。

6、地震防護演習。

三、班會小結。

第三篇：預防地震安全應急演練記錄

xx中學安全應急演練記錄

時間：2014年3月7日 地點：學校院內 總指揮：xxx 參加班級：全體學生和教職工

演練內容：接到地震警報，緊急避護和學生 演練用時：1分47秒 演練記錄：

1、安全員發出地震警報（緊急哨音）

2、各班級班主任或任課老師立即組織學生進行避護。

3、聽到緊急撤離的信號后，各班班主任和各樓層撤離指揮立即指揮學生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。

4、班主任向總指揮匯報人數。

5、由德育處王主任向學生介紹干粉滅火器的正確的使用方式。

6、xx校長對此次演戲進行總結。

7、各班主任把學生帶回教師，進行各班的總結。

xx中學安全應急預案演練方案

xx中學 2014.3

湯池中學安全應急預案演練總結

湯池中學 2014.3

湯池中學安全應急預案演練記錄

湯池中學 2014.3 湯池中學安全應急演練總結

學校是人員最集中場所之一，一旦發生地震等重大突發性災害，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午利用大課間時間舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定，學生臨危不懼，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由主抓安全的陳校長校長任組長，政教主任、各班班主任等為組員的領導小組，并召開會議部署演練工作。會議要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，班主任利用班會課提前教育學生，要提高意識，服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各樓層指派專門負責人，防止意外產生。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現良好。

本次演練的總指揮陳校長按下警報，各班級在班主任的指揮下，立即采取緊急避護，在聽到疏散的警報聲中，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向陳校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

四、不足之處：

防震工作的學生思想還有明顯的不足認識，例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策，在安全撤離過程中出現喧嘩、開玩笑等現象。

第四篇：幼兒園預防地震安全知識12

幼兒園預防地震安全知識

幼兒園是孩子聚集較多的場所，地震時正確的避震措施十分重要。作為幼兒園的領導和教師，在地震來臨時，一定不能驚慌失措，要有序地組織孩子撤離、防震。

1、如果地震時孩子們在教學樓一樓，應立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外，撤離時注意避開高大建筑物及大型玩具，如果來不及跑出去，應迅速躲避在課桌下、講臺旁。

2、如地震時孩子們在教學樓上，應立即組織幼兒躲到課桌下、講臺旁，并注意避開吊燈、電扇等懸掛物，避開玻璃門窗，或組織幼兒到有管道的衛生間等小空間，絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震后，利用兩次地震之間的間隙沉著地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。

3、如地震時孩子們在樓梯上，應立即組織幼兒快速下樓，不要停留，盡可能迅速逃離建筑物，轉移到空曠地帶。來不及逃出時，應盡量躲在樓梯間墻角或支撐結構較多的空間部位。如地震時孩子們在操場和室外，則可讓幼兒原地不動蹲下或趴下，雙手保護頭部，并避開高大建筑物或危險物，不要亂跑，不要返回室內。

4、如地震時孩子們在睡覺，應立即叫醒幼兒起床，就地避險，躲到床下，也可叫幼兒用枕頭護頭蹲下，蜷縮身體，并利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地帶。

幼兒防震小常識

1．地震來臨時的危險振動大約在一分鐘左右。強裂地震發生時，在幼兒園的小朋友可暫躲較堅實的課桌、床鋪等下面，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。撤離時要注意保護頭部，可用小枕頭等軟物將頭部護住。不能從窗戶跳樓。

2．正在上課的小朋友應及時躲避。并聽從老師的安排，不要亂跑。保護好頭部，教師不可讓幼兒一齊擁向出口。

3.如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。

4.在戶外活動的小朋友不要在狹窄的位置停留，不要躲進廁所、游藝室及教學樓等建筑物附近,教師應領幼兒到開闊地避震.5.地震發生時,千萬不能跑到陽臺,因為陽臺下面是沒有支撐物的,反而是最危險的地方.

第五篇：預防地震主題班會

預防地震主題班會

班會主題：科學對待地震 班會地點：

一、一班教室 班會時間：2013、3、25

班會目的：向學生介紹地震的有關知識，使學生能夠科學地對待地震。

班會形式：介紹講解，交流發言

班會過程：

一、地震的成因和分布

二、地震前兆異常

地震前兆異常一般分微觀和宏觀異常，微觀異常是通過現代精密儀器測量分析得出，宏觀異常人們能直接觀察到，一般指氣象和動物異常。但是，前兆異常并非全都由地震引起的，如動物異常也可能與環境的劇烈變化、天敵和病害等有關。因此，對待宏觀異常應持慎重態度，并及時向當地政府或地震管理部門報告。常見的異常有：雞到處飛，豬羊等大牲畜拱圈、亂跑亂竄，狗貓等動物狂叫亂咬；地下水異常；地光明亮而且恐怖；地聲強烈而且怪異……

（在介紹地震的成因和分布的過程當中，班級的同學都積極地參與到其中，運用所學的地理等知識來解釋，每個同學都發表了自己的意見，氣氛熱烈。）

三、地震預防知識

1、學習地震知識

(1)學習地震知識可使你在地震時不害怕、不驚慌，避免不必要的傷亡

(2)了解家庭、學校和辦公房所處的地質構造情況(3)掌握基本的地震防御辦法(4)注意身邊自然界的異常現象(5)不要聽信和傳播地震謠言

2、室內防震措施(1)高柜要和墻體固定在一起，以免傾倒砸人或堵塞逃生之路

(2)較高的家具上面堆放笨重物品(3)最危險的是組合家具，可用角鐵或結實的木條固定各部分，再和墻體連接，或干脆拆除

(4)固定桌面上的貴重物品，如計算機等。

(5)系緊或加固懸掛物，如燈具、掛鐘鏡框和廚房用品等。

(6)取下陽臺圍欄上的花盆、雜物。

(7)臥室，尤其是老人或兒童的臥室盡量少放家具和雜物，尤其不要放高大物品。

(8)有條件的家庭，可設計一個室內避震空間。如重點加固一間居室或在床上增設結實的抗震框架等。

(9)每個家庭成員都要熟悉電、水、氣閥門的位置，掌握正確的關閉方法。

(10)不要把易燃、易爆物或農藥、有毒物品放在屋內

3、室外防震措施

(1)正門、樓道、走廊不堆放雜物，以利人員疏散。

(2)選擇疏散避震的安全場地。場地應就近、寬敞，應避開高大建筑物、電線桿、磚墻、路燈和變壓器

(3)發布臨震預報的地區，應按政府安排，按指定地點修建臨時防震棚。在外期間注意衛生，防火，儲備飲用水等，遵守和維護社會秩序

四、總結：

今天，我們了解了有關地震的知識，希望同學們能夠科學地對待地震。

班會效果：通過班會同學們了解了有關地震的知識，克服了懼怕地震的心理，掌握了有關地震的防護知識，能夠科學地對待地震。