第一篇：籃球比賽安全應急預案(修改版)

2018年廣州啟雅教育科技有限公司 第五屆“伶瓏杯”幼兒籃球邀請賽安全應急預案

為了保障2018年廣州啟雅教育科技有限公司第五屆“伶瓏杯”幼兒籃球邀請賽順利開展，防止安全事故發生，有效降低和控制安全事故的危害，按照組織委員會對安全工作的要求，集團領導對此項賽事安全高度重視，本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置賽事期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大師幼的切身利益和幼兒園的安全與穩定，確保比賽的正常順利開展，特制定本預案： 一．安全應急領導小組

組

長：張錦秀

副組長：劉珍珍、李梅芳 成員：體育教師、各園園長

醫務人員：各園保健醫生

二．工作原則

（一）重在預防，依法處置。

（二）發現問題，即時上報。

（三）統一指揮，整體聯動。

（四）快速反映，有效控制。三．籃球館注意事項：

1、確保場地平整，比賽正常開始。

2、及時調控比賽進行的情況，及時上報。

3、比賽中出現意外情況時進入緊急處理程序。

4、各園到球館后馬上熟悉逃生示意圖 四．事故預防預案：

（一）各園賽前制定對應的應急預案并讓應急人員熟悉相應的應急預案措施；

（二）安全事故預防：

1、賽前各園園長對全體參賽小運動員及安全應急小組成員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

2、比賽時，比賽小運動員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式由行政園長向本次比賽組委會提出。

（三）突發事件處置措施：

所有安全應急小組成員在比賽期間保持通訊暢通，隨時準備處理可能發生的安全事故。

（四）突發事件的應急預案：

1、裁判員暫停比賽；

2、根據突發事件采取相應的安全應急措施；

（五）意外傷害等重大事故應急預案：

1、裁判員中止比賽；

2、第一時間送往醫療處急救、嚴重呼叫120；

3、按各園安全預案對本園幼兒進行安全保護；

廣州啟雅教育科技有限公司

2018年6月27日

第二篇：籃球比賽安全應急預案

籃球比賽安全應急預案

為了保障新汶中學學生籃球比賽順利開展，防止安全事故發生，有效降低和控制安全事故的危害，按照學校籃球組委會對安全工作的要求，學校領導對此項賽事安全高度重視，本著“安全第一，預防為主”的原則，為了快速有效地處置賽事期間可能發生的各類突發事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大師生的切身利益和學校的安全與穩定，確保比賽的正常順利開展，特制定本預案：

一．安全應急領導小組

組

長：韓加勇

副組長：王元濤、王慶新

成員：體育教師、各班班主任。；

校

醫：張建忠

二．工作原則

（一）重在預防，依法處置。

（二）發現問題，即時上報。

（三）統一指揮，整體聯動。

（四）快速反映，有效控制。

三．學校注意事項：

1、確保場地平整，比賽正常開始。

2、及時調控比賽進行的情況，及時上報。

3、比賽中意外情況的進入緊急處理程序。

四．事故預防預案：

（一）安全事故預防：

1、賽前對全體參賽隊員及安全應急小組成員進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數。

2、比賽時，比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向本次比賽組委會提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事、無理取鬧和滋惹是非。

3、參與比賽的球隊在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產生糾分，禁止與比賽無關人員參與矛盾糾紛，否則交相關部門嚴肅處理。

（二）突發事件處置措施：

所有安全應急小組成員在比賽期間保持通訊暢通，隨時準備處理可能發生的安全事故。

（三）突發事件的應急預案：

1、裁判員暫停比賽；

2、由各班班主任及保衛人員處理場外因素（主要是學生起哄事件）；

3、如若不能處理，裁判員中止比賽；

4、移交相關部門，嚴肅處理。

（四）意外傷害等重大事故應急預案：

1、裁判員中止比賽；

2、第一時間送往校醫處急救、嚴重呼叫120；

3、應急電話：

五、其它：

1、班主任等要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊員學習并熟悉安全預案，學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識，以及運動安全自我防護知識，并教育隊員在比賽中要聽從指揮，不違反規章制度。

2、突發事件發生時，根據事件的性質和類型，啟動本預案應急處置部分的相應條款。

3、啟動應急預案簡圖： 安全故事發生

統一指揮各應急工作

召開工作會議

賽場緊急處理

控制現場，維護秩序

安全應急領導小組

撥110，報警

撥120 救護

聯系家屬

上報情況

新汶中學

2013年10月

第三篇：籃球比賽應急預案

附錄一: 某某某某大學“某某杯”籃球賽安全預案: 某某某某大學“某某杯”籃球賽于2014年9月至10月舉行。為了確保比賽期間安全和事故的有效處理，特制定安全工作預案。成立安全工作領導小組及人員分工：

1、安全工作領導小組

組

長：

組

員：

2、安全小組負責具體的阻止疏導、應急事件處理工作，是安全工作具體負責人。

二、搞好安全教育

1、校學生會體育部下發此安全預案組織各院系參賽人員學習。

2、各院系對相關參賽人員做好安全常識教育，同時要做好參賽人員的身體健康調查，保證參賽人員身體健康。

三、比賽期間發揚好學力行，自強不息的精神

參加比賽人員之間不得發生爭吵打架等不和諧事故，所有參加培訓人員應當服從裁判，保證比賽有序進行。

（1）比賽過程中在籃球比賽中如若遇到休息時刻球員練球將藍環、籃板等損壞導致比賽無法進行時，直接給予該球員一次技術犯規，更換場地繼續比賽。

（2）在籃球比賽中如若遇到雙方互相推搡或謾罵時及時給予雙方犯規防止事態惡化，若雙方隊員已經有打架的趨勢時，主裁判員應立即暫停比賽，分開雙方隊員，副裁判應監督觀眾席與替補席人員防止他們參與此事，給予雙方技術犯規，視教練和替補隊員的行為給予處罰。

（3）在藍球比賽中如若遇到素質低下球員辱罵裁判的應給予技術犯規；遇到觀眾、教練吵鬧嚴重的先給予一次警告，若不聽，第二次給予教練一次技術犯規。

（4）如果遇到有球隊要申訴比賽時，告訴他們兩小時內準備好材料，在抗議欄簽字，并申明申訴需要申訴金。

某某某某大學校學生會體育部制 附錄二：

某某某某大學“某某杯”籃球賽應急措施：

1、比賽期間一旦參賽人員或裁判出現中暑、劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，學校和各部門負責人員立即向安全工作小組報告。領導小組立即與大會醫護人員到現場救護，必要時與醫院聯系，做好搶救準備工作，并安排車輛和教師及醫護人員護送傷病人員到醫院救治。

2、安全小組提前準備好急救箱。培訓時若出現突發事件，安全小組要立即采取果斷措施進行處置。處置有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于其它方面的突發事件，要立即撥打110電話。

3、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由雙方負責人及時組織好人員，聽從校學生會體育部的統一指揮。

某某某某大學校學生會體育部制

第四篇：2013籃球比賽安全預案

威海十中籃球比賽安全預案

為強化本次比賽活動安全管理，增強帶隊老師、比賽學生的安全意識，確保師生的人身安全和籃球球隊比賽的順利進行，在比賽過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，特制訂以下應急預案：

一、應急處理領導小組

組 長：鄒海霞

副組長：王飛

組 員： 王曉明、包曉東、王羚穎

二、學生比賽活動組織：

1、比賽時間：2013年9 月25 日至 9月28 日

比賽地點：翠竹小學

2、組織和安排：

（1）每場比賽師生集體從學校出發，比賽結束集體返回學校。（2）比賽前一天做好師生動員會和上一節安全教育課。（3）教育學生一切行動聽指揮，注意來去路上的安全和比賽現場隊員的安全。

（4）教育學生比賽時要以“友誼第一，比賽第二”的原則進行比賽，加強比賽時的安全意識。

三、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

四、應急反應措施：

1、如果有學生負輕傷如受傷、磨破等，由隨隊的校醫進行傷口的清理、消毒和包扎工作。

2、學生發生意外傷害處理：

如果學生在參加比賽活動過程中發生摔傷等事故，及時向應急處理領導小組上報有關事宜，同時及時現場解救、報警、嚴重的送醫院治療，并安定學生情緒，控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故的發生。

3、學生發生交通事故處理：

如果學生發生交通事故，帶隊教師要及時報警、迅速撥打“120”和“110”，以及向應急處理領導小組上報，以最快的時間進行搶救醫治。并保護好現場，指揮師生撤離至安全地點，安定學生情緒，控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故的發生；帶隊老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通。

五、后勤保障：

1、事先聯系好交通工具；

2、準備必備藥品；

3、與家長取得聯系。

威海十中

2013年9月15日

第五篇：幼兒園各類應急預案修改

烏什縣第二幼兒園（疾病防控）

各類應急預案

烏什縣第二幼兒園

二0一二年8月

幼兒園安全應急預案目錄

1、幼兒園地震應急預案---

2、防洪澇等自然災害應急預案—

3、大型活動突發事件處臵應急預案---

4、園外活動事故應急預案-----

5、幼兒園體育教學中突發傷害事件應急預案----

6、幼兒園踩踏事件應急預案—

7、防火工作應急預案---

8、幼兒園突發公共衛生事件應急預案---

9、幼兒園食物中毒事件應急預案------

10、幼兒園幼兒園暴力事件應急預案------

11、傳染病預防與控制應急預案----

12、被盜案件應急預案------

13、交通事故應急預案---------

14、其他突如其來的傷害事故應急預案----

各類應急預案

為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規，從我園實際出發，按照“安全第一，預防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

一、適用范圍

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房倒塌事故。

（四）火災事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

二、指導思想

在旗教育局的統一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于“沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發展的大局。

三、應急處理領導機構

（一）安全事故應急工作領導小組

組

長：王娟（園長）

聯系電話：***

副組長：布海里且木

聯系電話：***

成員：各班主任、白雪純、蔣秋菓、阿力甫

（二）應急工作領導小組內設四個組

1、綜合協調指揮組 組長：王娟 成員：翟祥云

職責：（1）全面指揮協調應急救援工作；（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

2、現場處臵組 組長：布海里且木 成員：蔣秋菓 職責：（1）迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組

組長：翟祥云

成員：阿力甫 職責：（1）統一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組

組長：白雪純 成員：各班主任 職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

四、應急預案

幼兒園地震應急預案

一、緊急疏散原則

指揮得力

謹慎從事

全體動員

及時疏散

保護師生

減少損失

二、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位臵及幼兒 年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路線：小班、中一班中門直接撤離至操場，中二幼兒直接從側安全通道離開。

在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤

離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：①、上課時發生震情：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。

4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、各門口口要有教師指揮。

6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向園長報告。

② 課間發生震情：

1、值班教師、值周教師負責組織住園幼兒的疏散。

2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。

3、要求值班教師每人自備手電筒。

4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。

（三）自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

三、災情速報

（一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

1．幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。

2．地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

3．災情速報人員分工：

（1）指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。

（2）疏散組：報告人員到達疏散地點（3）醫療救護組：匯報人員傷亡情況。

（4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報道線：總結匯報此次地震總體情況

防洪澇等自然災害應急預案

1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發的山洪災害后，立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。

2、一旦洪澇爆發，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產的原則。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。

3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發出求救信號。在場人員或事故發現者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便迅速組織搶救工作。

4、全力搶救，如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰，共產黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現象的發生。

5、確保安全，注重實效。洪澇災害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。

6、若出現貽誤戰機、見危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關嚴肅處理。

7、幼兒園搶險隊組成人員： 隊長：王娟

隊員： 翟祥云、布海里且木、蔣秋菓

大型活動突發事件應急預案。

為及時、高效、妥善地處臵好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及幼兒園安寧，特制定本預案。

一、領導小組

組 長：王娟

副組長：布海里且木

成員：翟祥云

參加活動班級的班主任、教師及保育員

領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、職責

1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的發生。

3．脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

三、出現突發事件的處理辦法

1．班主任負責有序疏散人群。

2．要用學到的安全知識進行自救。

3．及時送到急救中心或打120。

4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。

6．幼兒園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。

7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。

8．發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。

四、相關事項

1．堅持及時報告，及時處理制度。

2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。

3．本預案從頒發之日起實施。

園外活動事故應急預案

為了預防和減少園外集體活動事故的發生，保障幼兒的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。

一、可能引發園外集體事故的原因。

可能引發園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

二、預防辦法

1、出發前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著園服，統一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。

4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位臵中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

二、處理程序

在園外集體活動一旦發生事故，一般應按下列程序處理：

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組，統一指導指揮協調。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。

1.幼兒園體育教學中突發傷害事件應急預案

為了確保體育教學中傷害事故發生后，應急工作高效、有序地進行，一、應急機構及職責

（一）領導小組：

組

長：王娟

副組長：布海里且木

成員：翟祥云、各班主任

（二）主要職責：

加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措2.充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全

施的落實。

常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。3.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資好的備戰狀態。強化管理，保持良

4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。

5.調動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩定。

二、應急行動

（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。

（二）按學生傷害程度決定及時進行現場處臵，不能處理的通知園醫務室

（三）醫務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行要求派車送醫院或報告120急救中心。

報告，同時

（四）等情況基本穩定以后，班主任要與幼兒家長聯系，通知幼兒家長到醫院。

（五）主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。

三、傷害事故后有關行動

（一）主管部門負責人調查事故發生原因，分清責任歸屬。

（二）及時匯報總結。

四、其它

在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。

幼兒園防踩踏措施及應急預案

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

一、成立處置突發事件的領導小組： 組 長：王娟

成 員：布海里且木、翟祥云、各班班主任

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等

問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經過走廊發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

防火工作應急預案

為規范和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導組： 王娟、布海里且木

二、工作小組： ①滅火行動小組：

組長：王娟

組員：后勤組人員 主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

②疏散引導組：

組長：布海里且木 組員：現場任課教師 各班班主任及各樓道負責老師

主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。③通訊聯絡組：

組長：翟祥云 組員：蔣秋菓 主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制幼兒園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持園門外秩序，17

根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。

④救護安全組：

組長：白雪純 組員：后勤人員。主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據消防知識進學園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設臵消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設臵滅火器箱，配臵ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設臵一個公共消防應急箱，學園重點部位配臵滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

3、設臵必要的消防設施標志

在幼兒園內設臵幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

4、經常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

四、應急措施

1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

②呼叫119、110，并根據實際情況呼叫120報旗教育局（電話：5324068開園門（當班門衛）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災

發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門

窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。火災發生后，學園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理

事件應急預案

為了提高幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處臵工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學園正常的教學秩序和幼兒園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學園衛生工作條例》等法律法規和規范性文件，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在幼兒園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和幼兒園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處臵。

三、突發事件預防

1、高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

2、增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1）食堂、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100％的調離。

2）購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止向孩子分發變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。5）加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。6）大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、和環境衛生，為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。

7）幼兒園要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1）落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2）結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及幼兒園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3）進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

四、突發事件監測和報告

幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學園建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由園醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學園實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行學園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報

告，確保信息暢通。

出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，衛生室及學園有關部門應立即向本園突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學園報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

五、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學園的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。（—）傳染病

1、一般突發事件

①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。②幼兒園做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

③幼兒園內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理：呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執行出入園門管理制度。

2、重大突發事件

①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在園內張貼宣傳標語宣傳畫，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學園要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出園門的管理力度，控制園外人員進入幼兒園。

⑤學園根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

①實行封閉式幼兒園管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返園后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停止學或上班。

③避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動：學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行。

④對教室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進園，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

幼兒園食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送幼兒園醫療室進行初診，同時撥打“120” 電話或送醫院進行治療。

2、迅速向旗教育局、衛生防疫部門報告。

3、建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

幼兒園幼兒園預防暴力事件應急預案

為有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處臵危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，26

控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。可緊急撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，27

如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

傳染病預防與控制應急預案

為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據《教育系統預防與控制傳染性工作方案》的規定和要求，結合我園實際，制定本預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，在園黨支部的統一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的控制。

二、日常工作措施

（一）加強宣傳教育 以板報、園刊、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風，養成良好的衛生習慣。

（二）加強幼兒園管理

對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執行幼兒園衛生消毒制度。

（三）培訓醫務人員

對醫務人員進行培訓，使醫務工作者保持警惕，掌握緊急處臵方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規

程及時、妥當處臵。

（四）接種免疫疫苗

按照有關計劃免疫接種的規定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

三、疫情應急響應

如果幼兒園出現傳染病疫情，根據預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施： 1．醫務室嚴格執行傳染病報告制度；加強室內空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫護人員感染控制工作。2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。3．幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過防治傳染病領導小組審批。4．嚴格執行出入幼兒園管理制度。5．幼兒園根據情況，及時向師生員工通報防控工作。

四、保障措施

幼兒園根據疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫用防護用品的物資到位。

被盜案件應急預案

一、報警程序：發現案件時應及時向幼兒園值班室或辦公室報警。

二、處臵措施：接報后，保衛人員迅速趕到現場。向有關領導報告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現場同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好件記。核實被盜物品的數量后向公安機

關報案。積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

交通事故應急預案、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告教育局和交通部門。

3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

、其他突如其來的傷害事故應急預案

一、如社會人員到園對幼兒造成傷害時，班主任要及時向學園報告，其他幼兒要采取緊急疏散。

二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110 報警。

三、對傷者應及時送醫院就診并及時上報教育局。

四、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

五、通知受傷者的家屬。

六、妥善處理事故。

其他突如其來的傷害事故應急預案

一、如社會人員到園對幼兒造成傷害時，班主任要及時向學園報告，其他幼兒要采取緊急疏散。

二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110 報警。

三、對傷者應及時送醫院就診并及時上報教育局。

四、迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

五、通知受傷者的家屬。

六、妥善處理事故。