第一篇:道橋工程系介紹-河南交通職業技術學院
道橋工程系介紹
▲道路橋梁工程技術
培養目標:培養德、智、體全面發展,適應社會發展與經濟建設需要,能應用現代科學技術,從事公路、城市道路的施工、勘測設計和管理的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得公路工程試驗檢測和公路測量員等職業資格證書。
主要專業課程設置:工程測量、道路材料、土力學與地基基礎、公路工程、橋涵工程、公路工程管理、公路工程檢測技術等。
主要實訓:計算機繪圖實訓、道路材料試驗實訓、工程測量綜合實訓、課程設計、路橋施工實習。
就業方向:畢業生主要面向公路交通、土木工程等單位,在生產第一線從事公路、城市道路施工、勘測設計和管理等方面的技術工作。▲公路監理
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,適應社會發展與經濟建設需要,具有從事公路、城市道路及其他交通工程監理、試驗檢測等能力的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得公路工程監理員和公路試驗檢測員等職業資格證書。
主要專業課程設置:公路工程、橋涵工程、公路工程管理、進度監理、費用監理、質量監理、合同管理、公路工程檢測技術等。
主要實訓:道路材料試驗檢測實訓、測量綜合實訓、課程設計、路橋施工監理實習。
就業方向:畢業生主要面向公路交通、土木工程監理咨詢單位和工程質量監督管理單位,從事公路工程監理、招投標、合同管理、質量管理等工作。
▲建筑工程管理
培養目標:培養德、智、體全面發展,適應社會發展與經濟建設需要,從事公路建設和養護工程施工項目管理的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得公路工程監理員和公路施工員等職業資格證書。
主要專業課程設置: 工程測量、道路材料、公路施工組織設計、公路工程項目管理、工程合同管理、工程監理基礎、公路施工技術、橋梁施工技術、公路工程造價基礎、公路工程建設招投標等。
主要實訓:概預算編制實訓、課程設計、畢業實習。
就業方向:畢業生主要面向公路交通系統或其它土建行業的施工單位、建設管理單位,從事公路工程施工項目管理、工程招投標管理等工作。
▲高等級公路維護與管理
培養目標:培養德、智、體全面發展,適應社會發展與經濟建設需要,能應用現代科學技術,從事高等級公路維護和管理的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得公路工程養護員等職業資格證書。
主要專業課程設置:工程測量基礎、高等級公路養護技術、道路材料技術、橋涵維護與加固技術、隧道養護技術、綠化養護技術、交通工程設施維護、高速公路營運管理等。主要實訓:公路養護材料試驗實訓、公路維修技能實訓、營運管理實習、養護技術實習、畢業實習。
就業方向:畢業生主要面向高速公路、國省道的公路工程養護與運營管理單位,在生產第一線從事路面、橋涵、隧道、交通工程設施、高速公路機電系統、綠化工程等方面的維護和管理工作,以及公路通行費征收與管理工作。
▲工程造價
培養目標:培養德、智、體全面發展,適應社會發展與經濟建設需要,具有現代道路工程管理、工程造價編制與審核、計量、合同管理等技術的從事公路、城市道路等土木工程造價編制、審核的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得公路工程造價員等職業資格證書。
主要專業課程設置:公路工程計量與控制、橋涵施工與計量、公路施工組織設計、公路工程造價、公路工程費用監理、公路建設招標與投標、公路工程定額與管理、公路工程案例分析等。
主要實訓:概預算編制實訓、課程設計、畢業實習。
就業方向:畢業生主要面向公路施工、設計、監理及造價管理單位,從事道路等土木工程造價編制、審核以及定額編制、計量、合同管理、工程經濟分析等工作。
▲環境監測與評價
培養目標:本專業培養德、智、體等方面全面發展的具有全面素質和綜合職業能力,具有環境保護、環境監測、環境工程、環境評價、環境管理等方面的基本知識,具有對公路建設及運營期間對沿線生態、環境影響的分析判斷能力,從事公路建設及公路網區域環境監測和環境評價的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:環境生物學、分析化學、生態學概論、工程制圖、工程測量、工程地質與水文、環境質量評價、公路環境規劃、環境工程專業英語、環境監測技術等。
主要實訓:大氣、水樣等數據采集、分析;環璄評價報告書寫;畢業實習。
就業方向:畢業生主要面向公路交通部門、建設部門及環保部門的基層單位,從事環境基礎數據收集、環境分析等工作。
汽車工程系
▲汽車運用技術專業
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有一定的機械產品設計、科技研究、技術開發能力,能從事車輛的性能檢測、技術鑒定、機電修理、故障診斷及規范性的維護保養等方面工作的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得中級汽車維修工證、機動車駕駛證等職業資格證書。
主要專業課程設置:機械制圖及CAD、機械基礎、發動機構造與維修、底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車運用基礎、汽車專業英語、汽車維修企業業務管理等。
主要實訓:汽車認識實訓、鉗工實訓、發動機維修實訓、汽車底盤維修實訓、汽車電氣設備維修實訓和畢業實習(在校外實訓基地)等。
就業方向:畢業生主要面向與汽車相關的企事業單位,從事汽車檢測、裝配、維修、租賃、運營管理和技術開發等方面的工作。
▲汽車技術服務與營銷
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,能從事汽車整車銷售、汽車配件銷售與管理、汽車性能檢測、汽車售后服務、汽車保險與理賠等技能的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得中級汽車及配件銷售員證、機動車駕駛證等職業資格證書。
主要專業課程設置:機械制圖及CAD、機械基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車運用基礎、汽車及配件營銷、汽車電子商務、汽車售后服務管理、舊機動車鑒定與評估等。
主要實訓:汽車認識實訓、汽車營銷師考試強化實訓、英語應用能力訓練、汽車及配件銷售實習、畢業實習(在校外實訓基地)等。
就業方向: 1)營銷方向
畢業生主要面向汽車銷售及維修服務企業,從事汽車整車銷售、配件銷售管理、汽車售后服務管理、二手車交易、汽車保險理賠、汽車租賃等相關的業務。
2)技術服務方向
畢業生主要面向汽車銷售及維修服務企業,從事汽車整車銷售、配件銷售管理、汽車售后服務管理、汽車維修業務接待、汽車信息技術服務、汽車維護及修理等工作。
▲汽車整形技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,能獨立對車輛進行維護和車身修復、車身涂裝及修補、汽車裝飾及美容,能配合維修技師處理各種車輛(事故車、改裝車等)復雜的整形技術作業的高等技術應用性專門人才。畢業生可以獲得中級機修工證、中級汽車維修工證、機動車駕駛證等職業資格證書。
主要專業課程設置:機械制圖及CAD、機械基礎、發動機構造、汽車底盤構造、汽車電氣設備、汽車典型電控系統構造與維修、專業英語、汽車車身修復技術、汽車涂裝技術、汽車美容技術、舊車鑒定與評估等。
主要實訓:汽車認識實訓、鉗工實訓、機械加工實訓、碰撞修復實訓、汽車車身涂裝技術實訓、畢業實習(在校外實訓基地)等。
就業方向:畢業生主要面向汽車技術服務或汽車運輸單位,從事汽車鈑金、汽車車身涂裝及修補、汽車裝飾及美容、汽車車身修復等技術性工作。
▲工程機械運用與維護
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,掌握公路工程機械安裝調試、管理、租賃、銷售、駕駛與操縱、保養與維修的基本能力,能從事工程機械性能檢測、故障診斷、局部改進與局部設計等技能的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得中級工程機械維修工證、工程機械操作證等職業資格證書。
主要專業課程設置:機械制圖及CAD、機械基礎、電工與工業電子學、工程機械液壓與液力傳動、發動機構造與維修、工程機械底盤構造與維修、工程機械電器設備與電液控制技術、公路施工機械、高等級路面與機械化施工、公路工程機械企業化管理、工程機械運行材料等。
主要實訓:鉗工與機加工實訓、發動機拆裝實訓、電器設備實訓、底盤裝拆實訓、整機結構實訓、維護與保養實訓、機械操作實訓、畢業實習(在校外實訓基地)等。
就業方向:畢業生主要面向公路施工單位,從事工程機械施工管理、工程機械操作及工程機械維護與保養工作;也可以在工程機械制造單位,從事工程機械生產裝配、調試、檢驗及銷售工作。
▲城市交通運輸
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有較強實踐技能和良好職業道德,并有一定的創新能力,能掌握客/貨汽車運用技術領域必須的學科基礎理論和專業知識,具有較強的分析解決客/貨汽車運用技術實際問題的能力,一定的機械產品設計、科技研究、技術開發、組織管理、生產經營能力,能適應現代化生產第一線需要的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:機械制圖、汽車機械基礎、發動機構造與維修、底盤構造與維修、交通運輸企業管理、交通運輸市場、交通運輸組織、交通運輸法規、城市交通規劃等。
就業方向:畢業生主要面向與城市交通運輸相關的企事業單位,從事城市交通運輸車輛的檢測、裝配、維修、租賃、運營管理、技術開發及城市交通規劃等方面的工作。
經濟管理系
▲物流管理
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,熟練掌握物流運輸管理基礎理論知識、具有物流運輸、物流倉儲、配送、物流搬運裝卸、流通加工、物流信息技術應用以及物流管理等實踐技能,具有一定創新能力,能適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得助理物流師證書、機動車駕駛證、計算機等級證書等職業資格證書。
主要專業課程設置:物流學導論、物流法規、物流服務營銷、運輸管理實務、供應鏈管理、配送中心運營與管理、采購實務、物流設施與設備、供應鏈管理、物流成本管理、物流與電子商務、物流信息技術與應用、國際物流、物流企業管理、物流系統規劃等。
主要實訓:物流運輸管理實訓、物流倉儲、配送實訓、國際貨物代理、報關報檢實訓、物流信息系統管理實訓包括條形碼使用、第三方物流信息系統、車輛GPS系統等。
就業方向:本專業方向畢業生主要面向運輸物流企業、倉儲物流企業、綜合服務型物流企業等,學生適應的物流職業崗位群為:物流運輸組織與管理(包括集裝箱運輸與管理)崗位、物流企業管理崗位、物流采購、倉儲與庫存控制崗位、配送崗位、物流信息技術與電子商務崗位、物流成本管理崗位、供應商管理崗位、客戶服務崗位、物流服務營銷崗位等相關崗位。
▲物流管理(貨運代理方向)
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,熟練掌握貨運代理專業理論知識,具有國際貨運代理、報關報檢、集裝箱運輸管理等貨運代理實踐技能和一定的創新能力,能適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得助理物流師證書、機動車駕駛證等職業資格證書。
主要專業課程設置:物流學導論、物流法規、國際貨運代理基礎知識、國際航空貨運代理理論與實務、國際多式聯運理論與實務、物流信息技術與應用、國際海上貨運代理理論與實務、國際貿易、集裝箱運輸管理、運輸保險、報關報檢、供應鏈管理、物流企業管理等。
主要實訓:模擬實訓包括業務單證的填寫方法、業務流轉程序以及攬貨能力等;運輸保險實訓、國際貨物代理、報關報檢實訓、物流信息系統管理實訓包括條形碼使用、第三方物流信息系統、車輛GPS系統等。
就業方向:本專業方向畢業生主要面向貨代企業、第三方物流服務企業、流通企業、國際運輸企業、港口、碼頭等從事貨運代理工作。學生適應的物流職業崗位群為:國際貨運代理崗位、物流報關報檢崗位、國際多式聯運、港口、碼頭運營管理崗位、集裝箱管理崗位、物流信息技術與電子商務崗位等物流管理崗位。
▲連鎖經營管理
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有必要的計算機操作能力和英語應用能力,具有良好職業道德和較強的專業實際操作能力,從事現代連鎖經營的各類工商企業、集團公司的總部及連鎖門店的運營管理和技術崗位工作的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得營銷師證書等職業資格證書。
主要專業課程設置:物流學導論、物流法規、連鎖經營管理原理、特許經營原理與實務、超級市場營銷管理、連鎖企業采購管理、連鎖企業人力資源管理、連鎖企業信息系統管理、連鎖企業門店營運管理、連鎖門店開發設計、供應鏈管理、倉儲與配送管理、公司理財等。
主要實訓:連鎖企業采購實訓、物流倉儲、配送實訓、信息系統管理實訓、連鎖企業財務實訓等。就業方向:畢業生主要面向進行連鎖經營企業總部、連鎖經營企業各門店、連鎖經營企業物流配送中心等單位,從事連鎖經營企業總部的管理、營運、采購、信息收集管理、物流配送、門店的開發及經營管理、人力資源管理等工作;也可從事連鎖經營企業的店長、核算、收銀、理貨、配送等各崗位工作;并且可以自行創業。
▲會計電算化
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有良好的職業道德和素質,掌握財務會計專業具體基本知識和電算技能,具有會計核算、財務管理、納稅管理、審計、統計等經濟管理能力,能適應企、事業單位需要的高等技術應用性專門人才。畢業生可獲得會計專業資格證書等職業資格證書。
主要專業課程設置:基礎會計、財務會計、會計報表編制與分析、成本會計、財務管理、電算化會計、稅法、納稅會計、審計學基礎、會計專業英語等。
主要實訓:會計帳務處理過程、會計報表的編制與分析、納稅業務、審計業務實訓等。就業方向:畢業生主要面向各企、事業單位,從事出納、會計核算、會計分析、會計電算化、財務管理、審計、納稅管理、統計等相關經濟管理崗位的工作。
▲路政管理
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,熟練掌握路政管理專業基礎及專業理論知識、具有路政管理、公路養護管理、高速公路運營管理、通行費管理、監控通信管理、超限運輸管理等實踐技能,具有一定創新能力,能適應路政管理、服務第一線需要的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:公路概論、汽車概論、公路路政管理、交通安全管理、公路養護與管理、高速公路運營管理、高等級公路通行費管理、高速公路監控通信管理、高速公路超限運輸管理、公路運輸管理、道路交通法規、交通工程、保險理賠實務等。
主要實訓:交通安全管理、公路養護、高等級公路通行費管理、高速公路監控通信管理等。就業方向:畢業生主要面向公路管理、高速公路管理、城市交通管理等部門,從事路政管理等相關管理工作。業務范圍主要有:路政管理、交通安全管理、公路養護管理、高速公路運營管理、道路通行費管理、高速公路監控通信管理、超限運輸管理等相關崗位。
▲物業管理(高速公路服務區方向)
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,身心健康,具有良好職業道德和素質,掌握本專業基本知識和技能,具有物業管理、經營和服務的專業知識,同時具有房屋建筑的維修、汽車維修、酒店管理等方面的實踐技能,能適應現代物業管理需要的中、高級應用型人才。學生畢業可獲得全國物業管理從業人員崗位證書。
主要專業課程設置:物業管理概論、物業管理法規、物業營銷、物業設備設施維護與管理、房地產經營與管理、房地產估價、房屋維修與管理、社區環境建設與管理、現代酒店管理、交通工程等。
主要實訓:物業管理、物業營銷實訓、酒店管理等實訓。
就業方向:畢業生可從事高速公路服務區的物業管理服務、飯店、商廈、寫字樓的物業經營管理、企事業單位的物業管理服務、社區規劃與物業管理服務、房地產開發與營銷等的具體服務工作。
交通信息工程系
▲計算機應用技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業英語、計算機平面與動畫設計、計算機網絡基礎、網絡建設與管理、數據庫的開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作等。主要實訓:計算機平面設計實訓、數據庫應用開發實訓、多媒體設計與制作實訓、交通信息數據采集與處理實訓等。
就業方向:畢業生主要面向省內交通系統各單位、河南交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
▲計算機網絡技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有計算機網絡技術的基礎理論知識,具備計算機網絡、計算機信息處理、企業網站建設與管理、網頁設計與網絡宣傳、網絡數據庫的開發應用以及網絡安全技術等方面能力的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:計算機網絡基礎、計算機平面設計與動畫設計、網絡宣傳策劃與設計、企業級網站建設與管理、網頁設計與制作、動態網頁設計語言、多媒體制作技術、網絡數據庫技術、網絡安全技術、綜合布線技術。
主要實訓:計算機網絡組建實訓、網站開發與管理實訓、多媒體設計與制作實訓、交通信息網絡工程實訓。
就業方向:畢業生主要面向河南交通信息化與電子政務建設的各部門、高速公路網絡應用部門、各類計算機網絡工程技術公司、寬帶網絡技術服務公司、各類信息互聯網服務公司以及信息技術傳播公司等IT行業從事技術和管理工作。
▲軟件技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具備計算機軟件開發能力,包括編碼能力、軟件開發流程、軟件測試和UML閱讀、可視化語言編程及數據庫軟件管理、基于Internet互聯網的軟件設計、管理與運行維護等方面能力的高等技術應用性人才。
主要專業課程設置: C語言、XML語言、JAVA語言程序設計、SQL Server技術、數據結構、軟件測試技術、數據庫系統原理、計算機網絡技術、計算機平面設計與動畫設計、網頁設計與制作、Visual Basic.NET語言等。
主要實訓:軟件專項設計開發實訓、軟件測試實訓、Internet數據庫應用實訓、交通信息控制與管理軟件實訓。
就業方向:畢業生主要面向河南交通信息化與電子政務建設的各部門、各類計算機軟件技術公司、信息咨詢服務公司、企事業單位的信息管理及經濟部門相關數據的科學計算與分析、投資經營方式的預測和優化等單位從事技術和管理工作。
▲交通安全與智能控制
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有較強的專業實踐技能和綜合職業素質,掌握高速公路機電系統及交通信息化建設、管理、維護的基本知識,能熟練運用計算機及現代通信技術從事交通重點工程建設和現代化管理等工作的跨領域的新型復合性人才。
主要專業課程設置:計算機組裝與維護、C語言程序設計、專業英語、計算機網絡通信技術、數據庫技術、高速公路概論、單片機應用技術、電子技術基礎、交通機電工程、監控系統與技術、收費系統與技術、微機維護技術等。
主要實訓:交通機電工程實訓、交通監控技術實訓、交通信息化建設實訓、交通機電設備維護實訓。就業方向:高速公路營運公司及聯網收費的監控、結算等企事業單位,交通系統運輸管理、公路管理、航運管理等相關計算機應用技術部門,交通系統各級管理單位的科技信息管理部門,交通重點工程建設和施工單位等。
▲信息安全技術
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有信息安全技術、計算機網絡技術的基礎理論知識,具備信息安全防范、高速公路通信系統、交通智能控制、企業網站建設與管理、計算機網絡安全的應用技術以及網絡通信安全保障技術等方面能力的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:信息安全概論、計算機網絡安全技術、高速公路通信系統、病毒與防火墻技術、信息安全法規、監控系統與技術、Linux操作系統、網絡建設與管理、多媒體技術與應用等。
主要實訓:信息安全實訓、交通智能控制實訓、網絡組建與管理實訓、交通通信保障實訓。就業方向:畢業生主要面向河南交通信息化與電子政務建設的各部門、高速公路運營管理部門、高速公路通信服務部門、各類計算機網絡工程技術公司、各類互聯網信息服務公司以及網絡安全信息技術公司等交通行業和IT行業從事技術和管理工作。
人文社科系
▲文秘
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具有較高文化素質和扎實文秘專業知識,有較強的口頭表達能力,公關交際能力,信息處理能力,會務組織能力,調研策劃能力,以及較強辦公室管理、檔案管理、行政事務管理能力,并熟練掌握現代化辦公技能的職業型人才。
主要專業課程設置:行政管理學、公共關系、應用寫作、秘書學、傳播學、檔案管理、情報與信息管理、辦公設備應用等。
就業方向:畢業生主要面向各企事業單位、公司、中介組織、政府部門及非政府部門,主要從事文書管理、檔案管理、資料與信息管理及辦公室管理等工作。
▲旅游管理
培養目標:本專業培養德、智、體、美等全面發展,既掌握本專業必需的理論知識,又具有較強旅游接待服務能力,熟悉國內外旅游業現狀及發展趨勢和旅游行業的有關方針、政策、法規;能在旅游企業及旅游行政管理部門從事旅游服務與管理的高等技術應用性專門人才。
主要專業課程設置:旅游學導論、旅游交際禮儀、旅游心理學、旅游地理、導游漢語言文學、導游基礎知識、旅游政策與法規、導游實務、旅行社經營管理、旅游市場營銷、旅游企業會計等。就業方向:畢業生主要面向旅游局、旅行社、旅游景區、酒店、航空公司等單位從事服務與管理工作。
第二篇:河南交通職業技術學院
河南交通職業技術學院“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動 簡報
第四期
河南交通職業技術學院“講黨性修養、樹良好
作風、促科學發展”教育活動領導小組辦公室
2009年5月6日
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五一期間學院各部門認真做好評估準備工作
5月20日,學院將接受教育部高職高專人才培養工作評估。為切實做好迎評工作,爭取評估成績優秀,五一期間,學院各部門放棄假日休息,組織教職工加班加點,投入最后階段的評估準備工作。
迎評爭創辦:修改學院自評報告、分項自評報告;召集各系負責人開會,宣傳學院辦學指導思想、辦學定位和辦學方針,對評估材料修改工作進行指導;起草院長匯報;補充、起草《學院教學質量評價監控保障體系》、《學院各主要教學環節質量標準》、《生產實習(頂崗實習、畢業實習)成績評定辦法》3個教學文件;對學院教學管理工作調查結果進行分析、總結;統計學院接受企業捐贈情況和“訂單培養”情況;整理評估資料;列出每盒評估資料清單,對評估資料進行再次核對。道橋工程系:按照《學院人才培養工作評估資料修改指 導意見》修改專業設置、工學結合、校企合作、校內實訓管理等評估資料并整理歸檔,修改特色專業剖析資料。經濟管理系:組織專題會議討論職業教育專家所做的重要指導;組織參加專業剖析、說課的老師進行切磋交流;傳達《學院人才培養工作評估資料修改指導意見》,對評估資料整理、佐證資料準備進行總的統計分析,組織專業剖析、說課的文本修改等。督促全系教師參考專家意見和受到好評老師的專業剖析及說課內容,明確各自應該予以完善改進的部分,修改各自ppt及word 文檔。人文社科系:組織文秘、旅游管理兩個專業分頭修改專業剖析材料;按照《學院人才培養工作評估資料修改指導意見》對評估資料進行再次修改;5月3日上午,織全系教師進行新一輪說課演練與交流活動。交通信息工程系:召集各教研室主任召開09級專業教學計劃研討會;按照《學院人才培養工作評估資料修改指導意見》對評估資料進行修改完善;5月3日上午組織專業帶頭人進行說課和專業剖析演練。汽車工程系:按照《學院人才培養工作評估資料修改指導意見》對評估資料進行修改;5月3日下午,召集各教研室主任和部分骨干教師進行專業剖析和說課演練。
第三篇:貴州交通職業技術學院道路與橋梁工程系專業介紹
道路與橋梁工程系專業介紹
1、道路橋梁工程技術專業(國家示范性高等職業院校重點建設專業)
(共有:公路與橋梁工程、計算機與公路工程兩個專業方向)
1.1、道路橋梁工程技術(公路與橋梁工程方向)
本專業是我系最早開辦的專業,為中央財政重點支持的國家級高職高專示范專業。培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握一定的路橋專業知識,具有較強山區公路工程施工與測繪能力、團隊協作能力和吃苦耐勞精神,面向公路橋梁施工第一線,從事路橋工程施工、勘測的高素質技能型人才。
主要課程:學生在校期間所學主要課程有:高等數學、大學外語、工程力學、公路工程施工測量、工程制圖與計算機繪圖、筑路材料及試驗檢測、公路工程地質、公路勘測技術、路基施工技術、橋梁構造、橋梁施工技術、路面施工技術、公路工程造價、公路工程監理等。
就業方向:畢業生主要面向公路施工、測繪等生產第一線從事相關的專業技術工作。
1.2、道路橋梁工程技術(計算機與公路工程方向)
培養目標:本專業培養掌握公路工程基礎知識,具有基本的算法分析、設計能力和編程能力,能熟練使用路橋專業常用的CAD軟件的高素質技能型人才。
主要課程:學生在校期間所學主要課程有:計算機導論、VB語言、C語言程序設計、辦公軟件及文字錄入、多媒體軟件應用、網絡與電子商務、數據庫運用、公路設計、橋梁構造、交通工程、施工組織管理、公路常用CAD系統等。
就業方向:畢業生主要面向公路施工、設計、監理等生產第一線或工程建設管理部門從事計算機相關工作。
2、公路監理專業
(共有:公路工程監理、公路工程試驗檢測兩個專業方向)
2.1、公路監理(公路工程監理方向)
培養目標:培養具有公路工程、橋梁工程、隧道、交通工程等基礎知識,具有熟練掌握各種工程實驗和工程檢測設備的能力,熟悉FIDIC條款,能適應工程建設要求的高素質技能型人才。
建筑材料、土力與地基基礎、工程地質、公路工程項目管理、公路工程造價、公路工程、橋梁工程、工程測量、交通工程、公路隧道、公路工程檢測技術、工程質量監理、工程進度監理、工程費用監理、公路工程合同管理、公路工程信息管理、全站儀與高等級公路測量、公路建設法規概論、FIDIC條款等。
就業方向:學生畢業后主要面向公路工程施工監理第一線從事相關專業技術工作。
2.2、公路監理(公路工程試驗檢測方向)
培養目標:培養具有公路工程、橋梁工程、隧道、交通工程等基礎知識,具有熟練掌握各種工程試驗和工程檢測設備的能力,能適應工程建設要求的高素質技能型人才。
主要課程:學生在校期間所學主要課程有:高等數學、大學英語、工程識圖、土質與建筑材料、土力與地基基礎、工程地質、工程力學、公路工程、橋梁工程、工程測量、路基路面檢測技術、工程質量監理、橋涵工程試驗檢測技術、隧道施工與檢測技術、交通工程設施試驗檢測技術、公路幾何線形檢測技術、公路工程試驗儀器使用與維護、全站儀與高等級公路測量、公路建設法規概論、實驗室建設與管理等。
就業方向:學生畢業后主要面向公路工程試驗檢測第一線從事相關專業技術工作。
3、工程造價專業(公路方向)
培養目標:本專業培養掌握公路、橋梁基礎知識,具有工程項目管理、工程項目評估、工程造價編制與工程招投標等綜合能力,綜合素質高,計算機能力強,能適應公路工程建設管理要求的高素質技能型人才。
主要課程:學生在校期間所學主要課程有:高等數學、大學外語、工程識圖、工程測量、道路建筑材料、公路工程、橋梁工程、建筑技術經濟學、公路工程項目管理、工程項目評估、工程造價原理與編制、公路工程招投標、運輸經濟學、路橋檢測技術、高等級公路管理等。
就業方向:畢業生主要面向公路橋梁建設部門、施工企業、投資公司、工程中介咨詢公司、監理公司等部門,從事項目開發、工程評估、投資控制、工程造價管理,工程招投標、工程建設咨詢建設監理等相關工作。
4、高等級公路維護與管理專業
培養目標:本專業培養掌握公路、橋梁基礎知識,具有工程測量、工程施工基本技能,熟悉高速公路養護、維修、加固,了解交通法律法規的高素質技能型人才。
量、工程力學、道路建筑材料、公路概論、高速公路、橋梁工程概論、公路工程檢測技術、高速公路沿線設施施工、高速公路機械化施工與組織管理、公路建設法規概論、高速公路環境保護與綠化、公路工程管理、舊橋維修加固施工、公路養護工程常見病害及防治、高速公路瀝青路面早期損壞分析與防治、高速公路水泥砼路面施工及養護技術、高等級公路養護技術與管理等。
就業方向:畢業生主要面向各級高速公路養護中心,從事高速公路監控、養護、維修、加固等技術工作。
5、地下工程與隧道工程技術專業
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握一定的地下工程與隧道工程專業知識,具有較強山區公路隧道工程施工與測繪能力、團隊協作能力和吃苦耐勞精神,面向公路隧道及其它地下工程施工第一線,從事公路隧道及其它地下工程施工、勘測的高素質技能型人才。
主要課程:學生在校期間所學主要課程有:高等數學、大學外語、巖體力學、工程制圖、道路材料、土質與土力學、工程地質與水文、工程結構、路基路面工程、隧道勘測設計、隧道工程、爆破工程、隧道施工技術、隧道檢測、隧道運營管理、電工基礎與電子技術、城市道路、施工機電等。
就業方向:畢業生主要面向公路工程、市政工程、軌道交通施工第一線從事相關的專業技術工作。
6、城市軌道交通工程技術專業
培養目標:培養掌握軌道線路設計、軌道線路施工與維修等基礎知識,具有軌道交通測繪、施工與檢測能力,能適應城市軌道交通工程建設要求的高素質技能型人才。
主要課程:5門施工基礎課程(《工程力學》、《軌道交通工程測量》、《工程制圖與計算機繪圖》、《筑路材料及試驗檢測》、《工程地質》),5門專業能力課程(《城市軌道交通工程技術》、《地鐵輕軌線路設計》、《高架結構》、《城市軌道交通線路施工與維修》、《地下鐵道》),2門職業能力拓展課程(《軌道交通工程概預算》、《地下施工監測技術》)
就業方向:城市軌道交通施工第一線、城市軌道檢測、軌道運營管理等相關專業技術工作。
第四篇:開學一個月, - 河南交通職業技術學院教務處
教 學 督 導 簡 報
2010---2011學年第一學期
(第3期)
河南交通職業技術學院
2010年10月12日
開學已月余,現將開學以來的教學督導檢查情況通報如下:
一、教學工作總體情況
教師方面:絕大多數教師能自覺遵守教學紀律,提前進班候課,治學嚴謹,責任心強,教學準備充分,教學質量較好;愛崗敬業,為人師表,既教書又育人,師生關系融洽;教學方法靈活多樣,能較好地發揮學生的主體作用,有效地調動了廣大學生的學習積極性,教學效果良好,學生滿意度達90%以上。
教學管理方面:各系領導均能經常檢查學生、教師的上課情況,如交通信息工程系始終堅持每天上午、下午進行教學紀律的檢查,輔導員和老師們輪流值班,巡回檢查,效果很好;汽車工程系總支書記朱學軍、副主任邰茜也經常在教學樓進行巡視檢查,查看教師和學生的上課情況;經濟管理系總支書記趙學峰在國慶節前這段學生很容易“放羊”的敏感時期,能經常深入教學樓對本系學生的上課情況進行巡視檢查,對提高本系學生課堂到課率起到了重要作用。
學生方面:絕大多數老生開學后都能遵守校規校紀,按時上下課,學習刻苦認真,學風比往年同期要好;新生一入校,均能按時上課,出勤率很高,學習興趣濃厚,學風、班風均很好,全面地展示出了新 生的良好素質和精神面貌。建議學管人員一定要總結經驗,采取多種措施,繼續努力,把開學以來所呈現出的良好的校風和學風勢頭保持下去。
二、中層干部上課情況
本學期學院督導專家安排主要精力聽學院中層干部“雙肩挑”教師的課,共聽了16人21人次的課。從聽課情況看,大多數中層干部“雙肩挑”教師的授課情況反映較好。主要特點:一是能自覺遵守教學紀律,處處事事以身作則,為人師表;二是治學嚴謹,責任心強;三是備課認真,方法靈活,教學水平高,教學效果較好;四是平易近人,親和力強,師生關系融洽。如人文社科系總支書記劉之梅,備課認真,素材豐富,條理清晰,層次分明,引進新課很自然,講課有激情,與學生互動也很好。但也有少部分中層干部“雙肩挑”教師由于工作較忙,顧此失彼,備課不夠充分,授課質量不高。
三、存在問題
1、仍有少部分教師違反教學紀律,如:交通信息工程系1名老師第一次上課就遲到20多分鐘;道橋工程系1名老師在9月20日周一第五六節課上課期間(因公事)離開教室接打手機3分鐘。
根據學院有關規定,以上2位教師除接受批評教育外,均取消其本學年參加“優質課”評選的資格。
2、每天上午一二節的課本應是學生注意力最為集中,上課效果最好的時段,但督導專家們發現,很多班級(有時甚至一層樓的大多數班級)一二節課均排為自習課,部分學生對此頗有意見和不解。建 議教務處排課時盡量設法利用上午的課時。
3、很多新生班級對課表中何謂“單雙周”課不是很明白,因此新生第一周上課出現多起教師上課無學生,學生上課無教師的現象。建議今后各學年第一學期開學初,相關教師或輔導員提前給學生做好解釋、指導工作,以避免出現上述有課無人上的局面。
4、北校區實驗樓E501教室,老師反映座位不夠,建議總務處加兩排座椅。
四、建議:北校區實驗樓電子顯示屏效果很好,希望能增加顯示經管系及其它合班教室的多媒體數據信息。
河南交通職業技術學院教學督導辦公室
二0一0年十月十二日
第五篇:在河南交通職業技術學院慶祝
在河南交通職業技術學院慶祝
第二十五個教師節暨表彰大會上的講話
(2009年9月9日)
省交通運輸廳副廳長霍金花
尊敬的各位老師,同志們、同學們:
今天來到我們交通職業技術學院,和全體教職員工一起慶祝這個屬于我們自己的節日----第25個教師節,我感到非常高興。首先,我代表廳黨組和董永安廳長向工作在交通教育一線的教師致以節日的問候和美好的祝愿!向受到表彰的先進個人和優質課獲獎教師,向為學院的發展盡職盡責、默默奉獻的廣大教職員工和離退休老教師表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
我到廳里已有半年,分管教育,很高興,既覺得責任重大,又感到非常榮幸。和交通系統的同志們工作在一起,感受最深的就是交通人最能吃苦,最肯干,也特別能奉獻,有著“敢為人先,爭創一流”的精神和扎實的工作作風。我們交通學院也是其中一支不可忽視的隊伍。學院56年的辦學歷史孕育了為河南交通事業發展做出貢獻的專家、學者和人才,我接觸的很多交通系統的干部都出自學院,很振奮,也很高興。學院過去是國家級重點中專,升高職后是河南省首 1
批示范性高職院校建設單位、交通運輸部“1+32”干部教育培訓平臺建設單位、河南交通運輸高等職教集團牽頭單位等,建成了國家級實訓基地和省高職高專教學改革試點專業,有“全國交通職業教育先進集體”、“河南公眾最滿意的十佳高職高專院校”、“2009年河南最具影響力的十大教育品牌”等諸多榮譽稱號。我們的教師和學生也都獲得了很多的榮譽,有交通運輸部行指委專業帶頭人、省學術技術帶頭人,有交通部“吳福-振華”獎、省優秀教師、省高校優秀思想政治工作者等,學院的學生還獲得過國家級獎學金。我們有這樣優秀的師資隊伍和勤奮好學的學生,有把握全局、創新發展的領導集體,更有全體師生員工齊心協力、扎實工作,近幾年辦學質量得到了顯著提高,今年招生后,在校生規模已突破10000人,已具備了一個大學的規模。對學院的明天廳黨組充滿信心。現在學院在社會上的知名度顯著提高,在職業院校中成為有一定影響力的學校。這些成績的取得和一代代交院人的辛勤耕耘、努力奮斗分不開,和幾屆領導班子的努力分不開,非常感謝大家!
教師是太陽底下最光輝的職業,是先進生產力、先進文化的傳播者和推動者,我過去從事教育工作也有很長時間,對于自己曾是一名人民教師感到非常光榮和自豪,參加學院的教師節慶祝這個場合我感到非常親切,感受不一般。我國從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說,“仰之彌高,鉆之彌堅”,可見教師為人們景仰尊重。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師教給學生做人的道理,為學生解疑釋惑,教給學生成為社會有用人才。這個職業艱苦辛勞,但教師們甘為人梯,嘔心瀝血,所以獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。我代表廳黨組、代表董永安廳長再次感謝大家,辛苦了!
近年來,河南的交通事業實現了跨越式發展,交通面貌發生了翻天覆地的變化,成為河南省一張靚麗的名片。我們有三個“第一”,我省公路通車總里程24萬公里,位居全國第一;高速公路通車總里程4841公里,連續三年居全國第一;全省農村公路總里程21.66萬公里,全國第一。這些數據足以說明河南在全國的交通樞紐地位進一步彰顯,社會滿意度明顯提升。09年是新中國成立60周年,也是完成“十一五”規劃的關鍵一年,更是我省交通運輸行業在大部制改革后職能轉變、任務加重的一年。發展現代交通運輸業,我省交通由交通大省向交通強省轉變,交通運輸部、省委省政府提出了更高的希望,這個轉變必須依靠科技創新,依靠人才支撐,依靠高素質的從業人員隊伍作保障,這對新形勢下的交通職業教育提出了更高更新的要求和任務。作為交通人才和技術的基地,學院必須進一步增強責任感和緊迫感,團結一致,齊心協力,發揮行業優勢,凝聚社會力量,努力提高交通職業教育水平,為交通運輸行業發展做出新貢獻。目前,學院新校區建設已開始啟動,得到了省委省政府、發改委、教育廳等相關部門和行業的支持與幫助,成立了新校區建設領導小組,董永安廳長擔任組長,這項工作正在強力往前推進。廳黨組希望學院能更好更快地向前發展,這也是交通人共同的期望。
老師們、同志們,學院的發展前景廣闊而又美好。借此機會,我提幾點希望和要求:
一、希望老師們再接再厲,與時俱進,為國、為交通發展育才。今年教師節的主題就是“祖國的未來與人民教師的使命”,科技是第一生產力,人才是關鍵。希望廣大教師充滿愛心,忠誠黨的教育事業,學為人師,行為世范,培育出更多更好的有特色的高技能實用型人才。
二、始終堅持以教學為中心,加快提高辦學質量。要把教學質量作為教學工作的生命線,把提高學院的就業率作為學院生存的先決條件,不斷深化教育教學改革,注重內涵建設和發展。希望大家按照郭省長調研學院、在全省職教工作會議講話精神和董廳長指示,統一思想,提高認識,堅持改革發展,積極創建一流的高職院校。省廳會全力支持,使學院實施“二次創業”,把學院辦得更好。
三、在人才培養模式方面要大膽創新。如何培養“上得
去,下得來,留得住,用得上”、用人單位又歡迎的技能型人才,我覺得有很多工作需要做。我們應把立德樹人作為根本任務,培養學生適應社會的職業道德包括誠信、敬業、團結協作的能力等。在能力培養上,要根據行業、企業的實際來培養,使學生學會學習,具有創新精神和實踐能力,在社會上也能夠可持續發展。
四、加快實施人才強校工程,提高師資隊伍能力和水平。我們都知道辦大學要有大師,好學校離不開一流的師資隊伍。要引進高素質的、緊缺的人才,注重在職人員培訓、管理和使用,希望我們領導班子、后勤保障部門還要更多去關注教師,支持老師的工作,改善廣大教師的工作、生活條件,給老師們營造良好的教學環境和能夠脫穎而出的良好氛圍。
五、因地制宜,著力加強校園文化建設。文化是一個地方、一個單位發展的內動力,是內在的一種凝聚的力量。要將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓,營造良好文化氛圍,開展各種主題文化活動;將校園文化建設與學科教育結合;充分發揮宣傳媒體的功能作用。特別是在防控甲型H1N1流感方面,利用其健康教育和疾病預防作用,促進學生健康成長,教職員工生活工作穩定,推進學院的整體建設。
老師們、同志們、同學們,教育事業崇高而偉大,教師職業神圣而光榮,有高水平的教師隊伍,才有高質量的教育。有高質量的教育,才能立足行業,立足社會,服務行業,服
務社會,大家應有這樣的一個共識,要進一步提高辦學質量,要解放思想、更新觀念,加快教育教學改革,因為只有改革才有動力,只有發展才有希望,要穩中求進,好中求快,我相信,學院的全體教職員工一定會不負重托,開拓創新,努力為爭得交通應有地位提供強大的人才和智力支撐。
最后,衷心祝愿所有的教育工作者節日愉快、身體健康、闔家幸福、事業進步,在今后的工作中不斷創造新的業績!
謝謝大家!