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五六年級文藝匯演 主持詞5篇

時間:2019-05-14 18:22:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《五六年級文藝匯演 主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五六年級文藝匯演 主持詞》。

第一篇:五六年級文藝匯演 主持詞

“六一”兒童節五六年級專場節目表演

開場白

a尊敬的各位領導、b各位老師,c各位來賓

d親愛的小伙伴們: 齊 大家好!b伴著花的芳香 c踏著歌的節拍 d披著節日的盛裝

齊 我們迎來了六月的時光 e我們的心像怒放的花朵

d

我們的心像奔騰的大海

f蕩起一片歡樂的海洋!a六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。b六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

C 六月,是童年的歡笑,是童年的記憶

六月,是一支歌,一支幸福的歌

d同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日 齊 六一 兒童節!e在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情道一聲

abc齊 謝謝你們,爸爸媽媽!def齊 謝謝你們,辛勤的老師!f教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,a陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

b在這歡樂的日子里,c讓我們共同祝愿:

齊 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!Abc齊 今天,我們沐浴著溫暖的陽光 def齊

今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

d 2016年上期“六一”兒童節五六年級專場文藝匯演 齊:現在開始!節目1:經典誦讀《黨是陽光我是花》

戴上紅領巾,我們就是共產主義的接班人。沐浴著黨的陽光,我們在隊旗下健康快樂地成長。像雄鷹,像花蕾,鮮艷的紅領巾,陪伴我們在知識的海洋中揚帆遠航。掌聲有請五年級一班的同學們,為我們表演經典誦讀《黨是陽光我是花》

節目2:舞蹈《嗨!我的夢》

我心中有一個夢想,長大后要干什么?讓我們向著目標去努力,不畏困難,將夢想一齊放飛到天空中,讓它飛得很高很高??請欣賞六年級6班舞蹈---《嗨!我的夢》。

節目3:歌伴舞《我相信》

二校的校園鳥語花香,二校的校園蝶飛草長,二校的孩子渴望翱翔,渴望飛上藍天和太陽肩并肩。他們信心滿懷,神采飛揚。歌聲伴隨理想,此刻即將唱響。有請五年級5班的同學們,為我們帶來歌伴舞《我相信》。

節目4:歌伴舞《讓夢飛翔》(六5班)

讓夢想照進生活,點亮精彩人生。追夢路上,他們自信陽光,他們勇敢堅強,他們快樂成長,他們的生命向陽光般美麗綻放。追夢路上他們幸福歌唱。請欣賞六5班帶來的歌伴舞——《讓夢飛翔》

節目5:三句半《沐浴在二校的陽光下》

希望的花蕊芬芳綻放,創新的火花絢麗燦爛。生活在漢豐二小這個幸福的大家庭里,讀書聲、喧鬧聲、腳步聲,還有我們的歡笑聲,譜成了二小美妙動聽的校園進行曲。請欣賞五年級七班的全體同學為大家帶來的三句半表演《沐浴在二校的陽光下》。

節目6:舞蹈《給青春理個短頭發》

青春,陽光燦爛,青春,利落瀟灑。來吧,朋友們,拿出勇氣,給青春理個短頭發。大步向前,帶上母校的期許,我們整裝出發!請欣賞六年級1班的舞蹈《給青春理個短頭發》。

節目7:舞蹈《兵娃娃》

在邊疆有我們的戰士在保家衛國,在城市有武警,公安,交警維護秩序,他們有一個共同的名字,兵。在他們的身后有這樣一群孩子,他們渴望保家衛國,維護秩序,他們是兵娃娃,有請五年級4班的同學表演《兵娃娃》。

節目8:歌曲演唱《彈起我心愛的土琵琶》

我們每個人都有自己喜歡的歌。你可曾知道,在民族存亡的關頭,在戰火紛飛的年代,一首首抗日救亡的歌曲,帶給人們是多么巨大的精神力量!請欣賞六年級2班的歌曲演唱---《彈起我心愛的土琵琶》。

節目9:情景劇《半夜雞叫》

送走了五月的芬芳,迎來了六月的陽光,相聚在泗馬河畔,追逐著童年的夢想。七彩故事裝點著我們的金色童年,故事里,有我們的歡聲笑語,訴說著過去,憧憬著未來,接下來請欣賞五年級6班的精彩演繹,幽默詼諧的《半夜雞叫》讓你盡情開懷。

節目10:舞蹈《同桌的你》

明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你。桌上還刻著我們的三八線,教室里還掛著昨天的窗簾,小學六年的生活多么難忘,多么讓人留戀。在即將畢業之際,讓我們真誠祝愿《同桌的你》未來之路陽光燦爛,快樂美好。請欣賞六年級七班

用心演繹的舞蹈《同桌的你》。

節目11:舞蹈《風情東南亞》

在這充滿歡樂和幸福的節日里,讓我們背上行囊,插上想象的翅膀去東南亞的印度尼西亞、泰國、柬埔寨、老撾等國家暢游吧!去領略他們的風土人情,欣賞他們熱烈而充滿激情的舞蹈。接下來請欣賞五年級三班為大家傾情演繹的舞蹈《風情東南亞》。

節目12:舞蹈《寵愛》

一個眼神,一個動作,一樣能傳遞我們的友善,絢爛的舞姿,少年的魅力,讓我們隨著他們的腳步,領略她們的風采,請欣賞六年級3班為我們帶來的舞蹈《寵愛》,大家掌聲歡迎。

節目13:舞蹈《小城雨巷》

在這紅紅火火的節日里,有那么一群姑娘,帶著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,還給我們帶來丁香一樣的清涼。下面請欣賞五年級8班帶來的舞蹈《小城雨巷》。

節目14:情景劇《老師,我們回來了》

六年的小學生活,難以忘壞,我們即將離開母校,離開親愛的老師,心中有太多的不舍,十年相約,老師,我們回來了!請欣賞六年級4班自編自導的情景劇表演。感受那暖暖的師生情。

節目15:詩朗誦《歌頌母親》

母親像黑夜里的一盞明燈,當我們迷失方向時,她會指引我們走向光明,母親像秋夜中的明月,在我們孤獨無助時,她會陪伴們,讓我們充滿信心。請欣賞五年級二班全體同學帶來的精彩節目《歌頌母親》。

節目16:舞蹈《迷彩小云》(六8班)

一群可愛的寶貝們,他們心中一直有一個偉大的夢想,愿穿迷彩,向解放軍叔叔學習,請欣賞舞蹈《迷彩小云》。

結束語

a童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 b童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

c 童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界 d童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳向我們微笑

e奶奶說,六月是孩子們的節日。a爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。b老師說,六月里的陽光燦爛無比。c爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。齊 我們說,六月是我們茁長成長的季節。

f 在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表全體同學 齊

向辛勤工作的領導和老師們表示深深的感謝 E 我們將會用智慧與熱情的種子 F 用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 齊

共同描繪漢豐二校美麗的明天

第二篇:文藝匯演主持詞

文藝匯演主持詞

男:尊敬的各位來賓

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

男: 今天我們大家歡聚一堂,在這里舉辦城建系“夢我青春”文藝匯演

女:在這次晚會中,同學們將高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚 男:這一切一切,充分展示了我們建院學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采

女:我們用歌聲歡呼,我們與快樂相伴

男:用我們五彩繽紛的畫筆,描繪出少年的光輝和青春的燦爛

女:讓我們把內心的情懷抒發,一起走進愛的世界。男:讓我們把青春的思想表達,一起融進歡樂的海洋。女:今天晚上,這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。男:出席本次晚會的嘉賓有:

女:(介紹)男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女:現在我宣布:

合:城建系“夢我青春”文藝匯演。現在開始!

結束語:

男:今夜,美妙的音符在跳動

女:今夜,激情的火焰在燃燒

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節,女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。男:告別今天,我們將站在新的起點,女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。男:來吧,我親愛的朋友們,讓我們放飛青春,飛灑汗水,共同祝愿我們城建系不斷進步,永創輝煌。

女:城建系“夢我青春”文藝匯演

合:到此結束。

男:感謝所有嘉賓和同學的到來,謝謝大家

第三篇:文藝匯演主持詞

小學文藝匯演主持詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家好!

甲:今天的風格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

甲:為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富同學們的課余文化生活

乙:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好

甲:今天我們在這里特舉辦 2011年藝術節活動。

乙:今天是我們歡樂的節日

甲:這里是我們展示的舞臺

乙:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

甲:讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂

乙:臨沂褚墩育才小學藝術節文藝匯演現在開始。

甲:下面,請聽大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和我們的校歌《揚起風帆》。

乙:有夢想,才會有生活的動力;有夢想,才會有奮斗的目標;有夢想,才會有成功的喜悅。請欣賞五年級的交誼舞《一人有一個夢想》。表演者:黃帥敏、唐鳳珍等。

甲:下面,請聽四年級

同學為我們帶來的相聲《

》 乙:欣賞了高年級大哥哥大姐姐的精彩表演,低年級的小朋友也按捺不住內心的激動,你看,他們迫不及待地走上來了。接下來請欣賞《少兒健身舞》。

表演者:范文晗

韋鳴迪等

甲:李彤

乙:你愿意,我愿意,愿意就可以。歌照唱,舞照跳,世界太美好。請欣賞六年級帶來的輕松、歡快的舞蹈《咚巴拉》。表演者:宿晴

王敏等。甲:下面,請聽二年級的小合唱《歌唱二小放牛郎》。

乙:藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。請聽六年級劉玉茹演唱的《小白船》。

甲:下面,請欣賞獨舞《 》。表演者:三年級韋鳴迪 乙:剛才四年級的相聲《 》讓我們忍俊不禁,他們的小品又會給我們帶來怎樣的精神享受呢。請四年級 等同學上場。

甲:古老的東方有一條龍,他的名字叫中國,古今中外多少人向往飛向中國,飛向東方。下面請欣賞舞蹈《飛向東方》。表演者五年級 李善杰 趙日坤等。

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的老師、親愛的同學們

甲:幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀

乙:我們的藝術節到這里就要接近尾聲了。

甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙:讓您的笑容在這里化為永恒

甲:我們堅信,有您的關愛,有您的期待

乙:我們堅信,有您的指導,有您的攙扶

甲:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

乙:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。甲:臨沂褚墩育才小學文藝匯演到此結束!

第四篇:文藝匯演主持詞

2015金秋藝術節文藝演出主持串詞

女:尊敬的各位領導、老師、同學們。合:大家好!

男:十月的陽光燦爛明媚,十月的金風清爽怡人。女:十月的收獲豐碩實在,十月的歌聲激昂真誠。男:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。女: 校園有了文化,就有了靈動的精神升華。

男:校園有了精神,就有了高遠的追求目標。女:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。

男:校園的藝術是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。

女:校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。

男:在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中,日照市特殊教育學校2015金秋藝術節文藝演出現在開始。

一、手語歌《陽光總在風雨后》

女:經歷過風雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。

男:黎明前,是最黑暗的;陽光前,是有風雨的。不經歷風雨,怎么知道陽光的燦爛明媚?

女:生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗,就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞手語歌《陽光總在風雨后》

二、口風琴合奏《天空之城》 男:我們的節日,我們的舞臺,我們的才能,我們展示。請欣賞口風琴合奏《天空之城》

三、京胡獨奏《梅花》

女:下面請欣賞由視障部九年級的武子翔帶來的京胡獨奏《梅花》

四、朗誦《聲律啟蒙》

男:下面這個節目,是視障部二年級的同學為大家帶來的朗誦,《聲律啟蒙》。表演者:張寧,楊曉涵,莊博涵。五、九年級啞劇小品

女:請欣賞由聽障部九年級的同學為大家帶來的啞劇小品。表演者胡文文,許寬等。

六、架子鼓《我相信》

男:請欣賞視障部六年級的胡彥東為大家帶來的架子鼓演奏《我相信》

七、詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》

男:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中,接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。表演者;牛偉華、韋佳等。

女:年輕的我們,朝氣蓬勃,我們將用激情、動感的現代舞來盡情演繹我們年輕的風采,讓我們欣賞由聽障部的同學為我們帶來流行舞《棒棒糖》

八、啞劇《別惹蜜蜂》 女:下面一個節目有請聽障部二年級的辛港,為大家帶來一段啞劇《別惹蜜蜂》。表演者:辛港。

九、相聲《滿腹經綸》

女:欣賞完振奮人心的詩歌朗誦,下面讓我們一起聽一段相聲,它有著中國傳統文化,也有東方神話故事與西方神話的味道,同時夾雜著地方的特色。請欣賞相聲《滿腹經綸》表演者,陳洪帥,王佃鑫。

十、合唱《蝴蝶泉邊》

男:滿山的花兒齊齊開放,清澈的泉水緩緩流動,當花香引來了一群小蝴蝶的時候,我仿佛聽到山的那邊有歌聲出現。請欣賞視障部五年級的同學帶來的合唱《蝴蝶泉邊》。領唱,陳福超。

十一、流行舞《棒棒糖》

男:下面一個節目請欣賞由聽障部的同學帶來的流行街舞《棒棒糖》表演者楊政、韋金秀等。

男:幸福的時光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。

女:校園藝術節就要落下帷幕了。讓我們的歌聲在這里停留,讓我們的笑容在這里化為永恒。

男:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生,放飛希望追求夢想。女:2015年日照市特殊教育學校金秋藝術節文藝演出到此結束。

謝謝大家。

第五篇:文藝匯演主持詞

匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節文藝匯演主持詞 男1:尊敬的各位領導 女1:各位來賓 男2:親愛的老師們 女2:同學們 合:大家晚上好!

男1:青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯 女1:在這燈花與微笑構成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2:今晚,我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

女2:今晚,在這個特殊的夜晚,我們迎來了校園文化藝術節。男1:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。女1:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。

男2:校園文化藝術節是師生展示文藝風采,凸顯個性魅力的一個大舞臺。

女2:校園的藝術是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏。男1:現在我宣布:務川自治縣匯佳中學第十三屆校運會暨第三屆校園文化藝術節 合:現在開始!(南飛雁直接上場)一:追夢赤子心

女1:荊棘密布,當發現追夢路上并非繽紛大道,時而險象環生,時而泥濘不堪。

男1:當冷眼和嘲笑一次次把你絆倒,你會怎樣? 女1:接下來就讓吉他社團花火組合來告訴我們答案。男1:請欣賞!二:hiphap串燒

男2:青春的舞步輕盈歡快 女2:青春的旋律激情活力

男2:踏著青春的節拍,放飛夢想,舞動青春。

女2;心有多大,舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒 三:健身氣功

男1:大家說:剛才的舞蹈精不精彩!女1:是呀!這樣激情的舞蹈真的很精彩。

男1:今晚的節目可不止這樣,下面請欣賞中華民族的一項絕活(健身氣功)四:能說會唱

男2:一個國家,一種語言 女2:一個名族,一種文化 男2:務川的文化博大精深

女2:務川的人們也是能說會唱的,不信,你們瞧!五:舞蹈串燒

女1:炫酷的舞姿,混合著時代的氣息

男1:讓我們隨著他們的舞步,領略現代舞的魅力 女1:現在請欣賞現代舞蹈,掌聲有請!六:歌伴舞

女2:遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空 男2:輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮 女2:無法忘懷的是那吟唱無數的邂逅與惦念 男2:無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

女2:接下來,就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷 七:T臺秀

女1:欣賞了那么優美的歌聲和舞姿 男1:大家想不想看一下帥哥美女呢?

女1:下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀!八:音樂串燒 男2:音樂,是一群跳動的音符 女2:音樂,是一種快樂的心情 男2:音樂,是一段美好的吟唱。

女2:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑,男2:下面請欣賞音樂串燒 九:月光下的鳳尾竹

女1:一曲舒緩的樂章,一幅寧靜的畫卷,令人悠然陶醉

男1:月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律,營造空靈的超凡意境,女1:請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹 十:青春串燒

男2:當她們在舞臺上揮動雙手,交換腳步

女2:我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情 男2;跳吧!跳出青春的節拍,跳吧!跳出時代的風采 女2:下面請欣賞青春串燒 十一:圓圓的思念

女1:看了那么激情性感的舞蹈

男1:讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念 十二:以貌取人

女2:聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

男2:有人說:當今是個看臉的時代,也是個拼顏值的時代 女2:但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤 男2:不信,讓我們來看一看!十三:敢問路在何方

男1:對了,你有沒有看過西游記 女1:西游記誰沒看過呀!男1:那你還記得主題曲嗎? 女1:不就是敢問路在何方嗎?

男1:下面讓潘老師帶領我們一起回味這首敢問路在何方!女1:掌聲有請!

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