第一篇：五四朗誦主持稿

五四主持稿

尊敬的各位領導、老師, 親愛的同學們,大家下午好！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

九十七年前，一群舍生忘死浴血奮戰的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了華夏神州大地！九十七年后，一群流動著炎黃子孫血液的龍的傳人，用詩篇為他們唱起了蕩氣回腸的贊歌，譜寫了無怨無悔的青春歲月！盡管時光無情飛逝，我們仍會牢牢記住那些拋頭顱、撒熱血的日子，我們更會銘記那段扣人心弦、轟轟烈烈的歷史——五四運動！無論時代如何變遷，我們仍無法忘記那些為中國前途而奮斗的中華兒女，我們更會謹記那個在絢麗天空高高飄揚的名字---中國共青團！

在五四青年節來臨之際，我校召開以“奮斗的青春最美麗”為主題的詩歌朗誦比賽活動。

下面掌聲有請詹校長作講話，大家掌聲歡迎。（詹校長講話）

詹校長的講話語重心長，使我們受益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝詹校長的講話。

接下來，請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，他們分別是____________，____________，____________，____________，____________，____________，____________，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！

就讓我們共同走進這個五月的詩歌殿堂！祝在座的各位參賽選手賽出風格！賽出水平！

1.最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏，讓我們的青春變得更美，最美！有請209班的方俞珊，林桂芳等6位同學為我們帶來《青春因奮斗更美麗》；請205班的選手做好準備。

2.每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，有請205班的黃殿超、林浩杰為我們帶來《青春，夢想》； 請103班的同學做好準備。3.熱血在青春的軀體里不知疲倦,激情在青春的肢體上剛勁而輕盈,讓我們高唱青春的贊歌,讓我們唱響心中的誓言。有請103班的許茵茵、方創梅、鄭俊偉為我們帶來《青春的贊歌》； 請207班的同學做好準備。

4.奮斗的青春，是一首精彩的樂曲;奮斗的青春 是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮斗過來的勝利有請207班的陳蓉、林紫芬、許淑珍為我們帶來《奮斗的青春最美麗》； 請308班的同學做好準備。

5.跟著青春的旋律，放飛自己的夢想，從此揚帆起航。有請308班的詹貝貝為我們帶來《放飛青春》； 請201班的同學做好準備。

6.無悔的青春，無悔的旋律奏響了青春之歌，有請201班的謝錦如、詹欣為我們帶來《青春贊歌》； 請206班的同學做好準備。

7.青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，五月的暖風，吹開了年輕的心扉，喚醒了多彩的夢想。有請206班的方桂潤、顏粵湘等四位同學為我們帶來《美好的青春》； 請107班的同學做好準備。

8.青春是一泓泉，只有在祖國這座大山的懷抱中才會清幽！青春是一彎月，只有在祖國這片星空下才會皎潔！人的一生只享有一次青春，但一個若把自己的青春與祖國的偉業緊緊相連，他的青春便是永恒的！有請107班的詹雪柔、林曉丹為我們帶來《祖國，我用青春的名義為你歌唱》； 請104班的同學做好準備。

9.青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋梁，有請104班的林映淳、林珊為我們帶來《奮斗的青春最美麗》； 請106班的同學做好準備。

10.在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，自由翱翔，潮起潮落逝去無悔青春； 有請106班的林麗、林清華、淑燕為我們帶來《奮斗的青春最美麗》； 請108班的同學做好準備。

11.未來，對我們每一個人來說，都充滿著無限的希望與夢想，我們總是用孩子般的眼睛看著天空，堅定不移的愛我們的生活，用青春的信仰通知未來：我們來了！有請108班的施曉敏、詹澤華為我們帶來《相信未來》； 請208班的同學做好準備。

12.登上青春航班，揮手昨日的若隱若現，灌溉希望的種子，長成明天。有請208班的陳婉婷、詹舒桐為我們帶來《青春航班》； 請301班的同學做好準備。

13.青春有時輕快，有時沉重；有時清晰，有時模糊；有時說得清，有時卻 道不明。有請301班的詹佩慧為我們帶來《青春寄語》； 請302班的同學做好準備。

14.青春飛揚，化作一首不悔的詩，譜寫一段華麗的篇章，有請302班的詹楚純為我們帶來《青春的詩》； 請109班的同學做好準備。

15.青春是原野上最美的一道風景線，有請109班的方妙虹、方錦雄、詹宇浩為我們帶來《青春是夢想的起跑線》； 請304班的同學做好準備。

16.有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑；有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福；有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。那么，你認為呢？ 有請304班的陳佳婷、林娟純、方映慧為我們帶來《奮斗的青春最美麗》

老師們，同學們。最激動人心的時刻終于到來了，下面由我來宣布本次朗誦比賽的結果。

獲得本次歌詠比賽特別演出獎的是… 獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是… 獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是… 獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是… 讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

請獲獎的班級派一名代表到臺上來領獎。請······為獲得特別演出獎的同學頒獎 請······為獲得三等獎的班級頒獎 請······為獲得二等獎的班級頒獎 請······為獲得一等獎的班級頒獎 我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志；當夢想喚起明天，我們擁抱前中輝煌；讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗，在學習中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創造前中的美好明天。迎五四，揚青春，詩歌朗誦比賽到 此結束。

祝大家：身體健康，學習進步，工作順利，萬事如意。謝謝大家！請各班有序退場！

第二篇：五四朗誦比賽主持稿

程：尊敬的各位領導，各位來賓，葛：敬愛的老師們，親愛的同學們

合：大家晚上好

葛：這里是慶祝中國共青團建團九十周年暨五四詩歌朗誦比賽現場，我是葛鈞磊。

程：我是程茜。

葛：下面請允許我為大家隆重介紹今天的到場嘉賓。

他們是：

程：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

葛：下面我宣布：蕭山電大校園詩歌朗誦比賽現在開始！

程：請欣賞合唱《團歌》

葛：剛才的合唱真是讓人耳中一震，熱血沸騰啊。

程：嗯 是啊，趁著你的熱情，我來考考你。

葛：好啊。

程：大家都知道，今年是建團九十周年，那中國共青團成立是哪一年呢？ 葛：這還用問，1922年唄。

程：沒錯，那你知不知道1922年在世界上也發生了一件大事。葛：哦？什么大事？這我可不知道了。

程：讓我來告訴你吧。

1922年，在美國華盛頓舉行了太平洋會議。這次會議廢除了1915年簽訂的二十一條中的部分不平等條約。雖然沒有改變中國被多個帝國主義國家共同支配的局面，但是在一定程度上恢復了中國的主權。

互動：今天是什么日子？

葛：咦，程茜，你知道今天是什么日子嗎？

程：今天8號是什么日子啊

葛：不知道了吧。

程：這個還真難倒我了。

葛：納尼有所不知，今天是世界紅十字會日。

程：喔，那讓我們獻出自己的愛心，為這個世界的平等互愛貢獻自己的力量。

程：詩歌是我們古今人類智慧的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。

下面有請12建經班的金玉鳳同學為我們帶來《五四頌》

葛：九十年風雨兼程，我們歷經滄桑。九十年斗轉星移，我們不改志向。謝謝金玉鳳為我們帶來的《五四頌》

我們是充滿朝氣的，正如上午八九點的太陽，正散發無窮熱量。我們要用青春和熱血，換取人民的幸福。

有請12國貿班的朱妙妙同學為我們講述《新中國的青年》程：莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，我們是應該在年輕時就預備著，為我們的將來負責。那句 以青春之我創建青春之國家，青春之民族。

至今回繞在我們耳邊，那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊，有的是長河大江的風氣，峰巒疊嶂的豪邁！

請聆聽 11機電班袁鵬同學為我們唱響《五四之火，永不停熄》。

葛：1919年的青年已過，青春不再回，年輪不再回，歷史也不能再回，但他永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不朽的光輝。

彈指間，中國已進入二十一世紀，在這漫長的九十三年中，中國戰勝了衰落，走向了振興，讓我們在俞晨同學的頌詞中緬懷先烈

程：逝者已逝，生者奮發。我們很幸福，因為我們生活在一個和平，充滿活力的世代，但我們不能忘記這是用先輩的鮮血換來的。

讓我們在班，趙素潔《我們的青春使命》中跟緊時代的腳步，為國家的繁榮貢獻一份我們青年人的努力

葛：我們年輕，夢想永遠背在肩上，我們年輕，快樂永遠裝在行囊。讓我們傾聽五月的歌聲，讓我們細描五月的色彩。

下面由徐小萍 徐莎為我們描繪《五月的暢想》

程：我們是文明的使者，我們是時代的強音，我們是生活的智者，我們也是社會的驕子，讓我們用熱情驅逐陰翳，用雙手開創未來。

讓我們掌聲歡迎班劉紅獻上《》

葛：讓我們攜手在愛國守法，明禮誠信的道路上，開創我們的未來?；氐竭^去那個恥辱的時代，讓我們時刻警醒，因為在過去的崢嶸歲月中，我們中華民族身世沉浮，如雨打浮萍。有請12機電班沈毅同學帶我們帶來《》

鋼琴小提琴合奏

程：未來應該開創，但昨天不該忘卻。如今一個年青的中國，奔流的中國，值得我們去守護。

有請11會計1班 陳琳倩 代表我們青年人許下承諾《吶喊》 掌聲歡迎

程：九十年，路漫漫，滄桑幾度；九十年，水迢迢，與時俱進。請欣賞12社區管理喻靜 徐詩倩帶來《九十年的歷程》

葛：九十年的共青團啊，值得我們稱頌，佩得我們用歌聲頌揚他，在鮮紅的團旗下，我們滿懷深情，我們向青春致敬。

非典的微笑、奧運的輝煌、世博的榮耀，都是你一步步默默的帶領。讓我們在這個充滿激情的夜晚感受楊輝同學為我們帶來的《春風如意》

程：先輩的遺志，壯麗的誓言，是時候用我們青年人日益堅強的肩膀挑起。青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一本永讀不厭的書，青春是一座知識的寶塔，五四運動點燃的革命火炬已經傳到當代青年手中，讓我們在熊茹情《青春的渴望》中釋放青春的能量，點燃創業的夢想：

葛：他是一個女人的孩子，又是許多孩子的父親。讓我們靜靜聆聽12會計1班高

嵐同學的《贊美》

大眾評委上臺投票

葫蘆絲獨奏

報成績及名次上臺領獎

閉幕

結束語：

程：再多的歌，再多的舞，也表達不盡我們對黨的期待，對黨的熱情。

葛：再大的困難，再大的挫折，也動搖不了我們發展的信心，阻擋不了我們前進的腳步。

程：讓我們共唱一首歌，讓我們共舉一杯酒，在舉國歡慶的日子里，讓我們共同舉杯，為團的生日，干杯！

葛：我們祝愿中國共青團的明天更加燦爛與輝煌！

程：我們祝愿，偉大的祖國永遠年輕，永遠繁榮富強！中國共青團建團九十周年暨五四詩歌朗誦比賽 到此結束！

葛：謝謝各位的光臨，讓我們共同期待明年的五四再度攜手，再度相逢。

合：朋友們，明年再見！

第三篇：五四朗誦稿

五月的和風情深意暖，五月的花海流溢飄香.攜著春潮，伴著夏韻，在花朵燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十周年。

掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是“光輝燦爛”四個大字。奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族；五千年的悠悠文化，積淀出一種偉大而崇高的精神----愛國精神。正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國掙脫了衰落，戰勝了屈辱，走向振興與崛起，正在以嶄新的姿態向全世界展示著自己。然而，人們不會忘記，那劃時代民族救亡的“五四”愛國運動，不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者；不會忘記革命戰爭的峰火硝煙；更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華，發展和諧社會的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。猛然間,欣喜地發現，我們已步入了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線.我們澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而,我的朋友們，你是否探求過，思索過，青春是什么呢？？？

青春是一月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征.青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者。

青春是一段美妙的交響樂。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。

而我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族.因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在新事物面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,瑣事面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的學習,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特征。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律.為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏.只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值

古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。青春時期正是掌握知識,頡取智慧之果的黃金季節,是學有所成的關鍵時期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養,刻苦學習,崇尚務實,在社會發展.實踐中鍛煉成才,讓青春燃燒得更加燦爛。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，青年朋友們，目標已為我們確立，廣闊的舞臺已為我們搭就，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，在經濟騰飛過程中創造出無悔的青春，閃耀的青春，永恒的青春!讓我們發憤圖強、充滿朝氣，用激情燃燒火紅的歲月，用青春構筑未來的夢想，發揚優秀傳統，傳承五四精神！

第四篇：2010朗誦主持稿

中華經典朗誦節目主持

各位老師，各位同學，大家下午好！

五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。

語言是一個國家的標志，更是一個民族的靈魂。每一篇經典都是用最美的語言寫成的，都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！

蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽現在開始！

1、不知幾時，唐裝已登上了時尚的舞臺，唐詩又再次融入了時代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩里的中國》。

2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個讓我們多么驕傲的名詞！接下來有請二(5)班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。

3、感謝許霖和周露同學的精彩表演。現在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說：“投之以桃，報之以李”，我們說：“贈人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二（1）班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。

4、二號選的手得分是……多么美好的詩啊，詩人總是不吝用最真摯的語言回應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺，或報國無門，但給予之心不變，愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。

5、非常感謝一（1）班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年，有請二（3）班的沈燕同學帶領我們一起《為新年祈禱》。

6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱，所有的中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們如何回應那個祖國的孩子？那個名叫“釣魚島”的孩子！有請二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親，別忘了——我叫釣魚島》。

7、五號選手的得分是……小時候，家的門前有條大河，那時候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個小小的愿望，想知道跨過橫亙在面前的這條河，那邊是一個怎樣的世界。下面有請二（4）班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過去所有的想念，什么時候，我們的日子已如此匆匆？有

請一（2）班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。

9、七號選手的得分是……無論是經典的詩歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一（3）班朱瑩同學為我們導航，一起走入《天上的街市》。

非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演！

結束語：

各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！

文字里的江山如此多嬌，數風流人物還看今朝！衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀！

蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。

謝謝大家！

第五篇：朗誦主持稿

“我的中國夢”朗誦比賽主持稿

開場： 師1：“我的中國夢，永遠在我心中。任歲月匆匆帶不走初衷”。張明敏的一首《我的中國夢》道出了多少中國人的心聲，凝聚著多少中國人夢想的力量。甲：是啊，夢想是石，敲出星星之火，乙：夢想是火，點燃熄滅的燈，丙：夢想是燈，照亮夜行的路，丁：夢想是路，引你走向黎明。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀：就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

師2:：同學們，還記得開學的時候我們看的 “開學第一課”么？里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！”師:1：2012年11月29日，黨的十八大新當選的新一屆中央領導集體走進國家博物館，參觀《復興之路》展覽。參觀過程中，中共中央總書記、中央軍委主席習近平首次闡述了“中國夢”。那么什么是中國夢呢？ 其實，中國夢就是一個放大了的我的夢，而我的夢也就是一個縮小了的中國夢，合起來就成為了我們的中國夢！在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。（自由發揮）我想采訪一下同學們你們的夢想是什么呢。（學生自由回答）師2：同學們都有自己的夢想，也懷揣著這個時代賦予我們的期望，讓我們朝著自己的美好夢想奮進吧！我宣布申屯中心?！拔业闹袊鴫簟崩收b比賽（合）正式開始。為了做到評比的公平公正，首先我向大家介紹一下這次比賽的評委。有我們的老師還有學生代表。希望在接下來的比賽中同學們能比出好成績。1.首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎二年級全體師生為大家朗誦《中國夢，我們的夢》，2.甲、乙、甲：感謝二年級全體學生帶來的激情洋溢的朗誦。

乙：同學們，三月和風送暖，春光明媚，我們盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜甲：三月，是一個擁有的特別意義的月份乙：五十二年前的三月，我們敬愛的毛主席發表了題詞“向雷鋒同志學習”甲：雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業為人民服務，甚

至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士

乙：他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文。他如此平凡，如此年輕，卻如此偉大！甲：帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩，下面讓我們一起傾聽由四年級四年級周方遠、郜新陽

同學朗誦《懷念雷鋒》，請一年級的周博巖、姜林做準備。3.乙： 下面請一年級的周博巖、姜林朗誦《給雷鋒叔叔的詩》。請四年級胡曉婉、姜鶴做準備。

4、.丙、丁 丙：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但他的精神卻一直伴隨我們成長，激勵我們奮進。?。航酉聛硎撬哪昙壓鷷酝?、姜鶴同學為我們帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》、請二年級周海靜等同學做準備。5.丙： 下面歡迎二年級周海靜等小朋友朗誦《回來吧，雷鋒叔叔》。請一年級胡文豪、張智博小朋友做

準備。

6、甲、乙

甲：是啊，雷鋒叔叔的精神一直伴隨著我們，在我們的周圍。雷鋒同志的身影也隨處可見。

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。乙：力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思

想來，榮譽從集體來——這是雷鋒同志寫給自己的一段話。

讓我們一起來欣賞由一年級胡文豪、張智博小朋友帶來的《像雷鋒那樣做人》，三年級王煒霖、姜燦同學做準備。7.乙

下面請欣賞三年級王煒霖、姜燦同學帶來的《向雷鋒叔叔學習》。請六年級李麗格、王瀟涵做準備。

8：丙

丙：歲月撫平記憶，日子漸去漸遠，而那個二十二歲的青年卻如一面不倒的旗幟在神州大地上高高飄揚。

六年級同學李麗格、王瀟涵用特別的形式表達對雷鋒叔叔的懷念，請欣賞相聲《學習雷鋒好榜樣》。請三年級姜銘鑫、姜守印做準備。

9：丁

丁：偉大與平凡，理想與現實，就這樣，凝聚在一個焦點上，他在我們中間走過，一起跋山涉水，一起櫛風沐雨。也許我們會看見他，在列車上端水掃地；也許我們會遇到他，在工地上推著小車搶險堵堤。雷鋒的形象在我們心目中，從來沒有被忘卻。請三年級姜銘鑫、姜守印為大家朗誦《永遠的雷鋒》。

10.甲、乙

甲：是啊，雷鋒叔叔永遠活在我們心中，雷鋒精神永放光芒。就讓雷鋒精神伴我們一路成長吧！

乙：三月，和風送暖，春光明媚，我們盡情的呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜甲：三月，萬象更新，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛

乙：春天，是一年中最美麗的季節，；它，帶給人生命力，帶給人希望。下面請同學們一起靜靜的聆聽我們敬愛的梁校長朗誦的《春》。

11：丙、丙：讓我們再次有熱烈的掌聲感謝梁校長給我們帶來的精彩的朗誦。

碧綠的青草伴隨著，美麗的花團簇擁著，明媚的春光照耀著，溫柔的春雨撫摸著，春天真的來了。

讓我們以熱列的掌聲歡迎一年級的周老師和姜曉雅小朋友一起朗誦《春天的秘密》。請五年級張甜甜同學做準備

12：丁

?。捍禾焓蔷G意盎然的，是欣欣向榮的，這不正象征著我們蒸蒸日上的祖國嗎？我們應該像喜歡春天一樣熱愛我們的祖國。下面請同學們一起感受由五年級周夢爽朗誦的《我愛您，祖國》。

師 生 互 動

（師：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來，常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。）

讓我們以一首歌曲來表達）老師（互動感恩的心）

13、甲、乙

甲： 有一個詞語最親切，乙：有一個聲呼喚最動聽 甲：有一個人最要感謝 乙：有一個人最應感恩 齊：它就是——“媽媽”

請聆聽三年級三年級侯茹涵、姜志華給大家帶來朗誦《贊美母親》，請六年級姜行亮等朗誦《感恩父母，點燃親情》做準備。

14丙、丁

丙：學會感激——感激我們的父母。

因為他們給了我寶貴的生命

因為他們給了我和諧健康的成長環境 丁：下面請六年級姜行亮等朗誦《感恩父母，點燃親情》。請四年級李琰、王佳倩，五年級周玉萌等做準備。

15.甲、乙

甲：感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

乙：感謝我的老師，因為他們給了我無窮的知識

甲：感謝我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

乙：感謝我周圍的一切，因為他們給了成長的堅強

下面請四年級李琰、王佳倩帶來朗誦《感謝》，請五年級周玉萌等帶來《常懷一顆感恩的心》做準備。乙

下面請聆聽五年級周玉萌等帶來的朗誦《常懷一顆感恩的心》

17．丙 丁

丙：同學們，讓我們從現在行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

?。焊兄x父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，丙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人吧！

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的張主任為大家朗誦《秋天的懷念》。

18：甲 乙甲：讓我們再次用的掌聲感謝張主任為大家帶來的深情的朗誦。

乙：少年智，則國智：少年強，則國強。那么作為少年的我們，絕不會辜負祖國對我們的期望，那就用一首詩歌來表達我們此時此刻的心情吧，下面有請五年級學生朗誦《中華少年》。請六年級《我們上路了》做準備。

19:丙 丁

丙：六年級的哥哥姐姐們就要離開我們熟悉的母校了，相信他們心中一定有很多的不舍。此時此刻，他們想說些什么呢？那就讓他們自己來表達他們的心聲吧。

師（等待結果，與學生維持秩序）

結束語：

甲：人生的夢想，它承載著人們的希望，它看

不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量。

乙：上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會

飛的心和能夠夢想的大腦。

丙、?。和瑢W們，就讓我們共同努力，向著我們的夢想前進吧！：

甲：敬愛的老師，親愛的同學們：我們申屯中

心校“我的中國夢”朗誦比賽到這里已圓滿結束了。最后

合：祝愿大家夢想成真，祝福祖國 載著每個中

國人的夢想，一路前行！