第一篇：學(xué)院第八屆“金話筒杯”主持人大賽決賽活動總結(jié)

學(xué)院第八屆“金話筒杯”主持人大賽決

賽活動總結(jié)

為了進一步豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，我院舉辦了第八屆“金話筒杯”主持人大賽，旨在選出一批優(yōu)秀的同學(xué)去擔(dān)任我院各種活動的主持人。經(jīng)過初賽，復(fù)賽的選拔，我院共有9位選手脫穎而出。決賽安排在西區(qū)圖書館報告廳，對于決賽的現(xiàn)場情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，兩位主持人和9位選手唱著《夢想天空分外藍》上臺，然后主持人致開場詞，介紹了到場的評委嘉賓，決賽開始，比賽共有五個環(huán)節(jié)，第一輪為選手的自我介紹和模仿，各位選手全方面的展示了自己，讓大家眼前一亮。第二輪是現(xiàn)場抽一段時事或文字然后進行評論，這是一個考驗選手臨場應(yīng)變能力的環(huán)節(jié)，由此可以看出一名真正的主持人應(yīng)該具備的素質(zhì)。第三輪是選手們自行組隊，三人一組進行一段即興主持，可以看出選手們臺風(fēng)表現(xiàn)以及團隊配合能力。接下來一輪是個人模擬主持，最后一輪則是大家最期待的才藝展示。看的出來，不論是PPT的制作還是前期準(zhǔn)備，選手們都很用心。通過了一輪輪的精彩的比拼，各位選手都展示了自己獨具匠心的自我介紹，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，讓比賽變得更加有看頭。主持人在評委嘉賓評分之前，又和觀眾來了一次近距離的互動，將比賽的氣氛推到了高潮。

臺上有我們選手的精彩表現(xiàn)，當(dāng)然也離不開我們?yōu)榱诉@個比賽正常舉行而付出的工作人員，這都是我們學(xué)院的學(xué)生干部，他們分工明確，哪里缺人手也是主動站出來去幫忙，可以看出來，他們都真正具備了學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。隨著比賽結(jié)果的公布，優(yōu)勝獎，三等獎，二等獎，最佳臺風(fēng)獎，最具人氣獎，銀話筒，金話筒這些獎項也都有了得主。最后，輔導(dǎo)員米秋秋老師和學(xué)生分會主席左濤學(xué)長致大賽閉幕詞后，本次活動就圓滿地拉下了帷幕。但是，這次活動也有不足的地方，有許多細節(jié)沒有處理好，譬如環(huán)節(jié)時間的安排，迎賓的準(zhǔn)備等，我們會在以后的活動中改正。

在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們會在以后的活動中繼續(xù)保持，而那些不足之處我們部門也會在未來的日子里加以改正。讓我們院的活動舉辦的更加完美！

化學(xué)與材料工程學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部

XX年12月1日

第二篇：金話筒主持人大賽決賽主持稿

金話筒主持人大賽決賽主持稿

A：尊敬的各位來賓，各位評委

B：來自各班的參賽選手及其親友團朋友們

AB：大家晚上好！

A：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現(xiàn)場。我是主持人xxx。B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收獲夢想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：讓颯爽的秋風(fēng)撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

B：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。

A：經(jīng)過一個月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動系來說，是一大盛況啊！

B：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協(xié)辦。活動自發(fā)起以來，收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在這里，我們隊所有支持本次此賽的老師同學(xué)們表示由衷的感謝。

A：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx

B：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx

A：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴！

B：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！

---第一環(huán)節(jié)--------------A：第一環(huán)節(jié)是搭檔主持，此環(huán)節(jié)的要求是xxx。我們拭目以待。

---第二環(huán)節(jié)--------------B：感謝選手們的精彩表演。

A：上一環(huán)節(jié)，我們考查的是選手的默契程度。而這一環(huán)節(jié)有所變化，選手們自選情景進行主持。

B：在此環(huán)節(jié)，選手可以充分發(fā)揮一己所長，毫無羈絆。

A：那么，就讓我們進入下一環(huán)節(jié)————模擬主持

---第三環(huán)節(jié)--------------A：誒B，你知道在一檔節(jié)目里什么時候你能聞音不見人嗎？

B：主持人不都是臺前嗎？怎么會見不到人呢？

A：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實質(zhì)上是指配音。無關(guān)臺風(fēng)，感受用聲音對情感的把控。優(yōu)秀主持人，配音功夫那都是了得！

B;原來如此!那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！

A：有請！

---------第四環(huán)節(jié)--------------B：原來電影配音這么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環(huán)節(jié)的隨機性更加強烈哦！

B：是什么呢？

A：第四環(huán)節(jié)“答辯”環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)的規(guī)則是xxx，同時也是考驗選手的最后一個環(huán)節(jié)。

B：各位加油吧！

---第五環(huán)節(jié)--------------

A：接下來就是本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)了，由上屆能動系的系哥現(xiàn)場助演。時隔一年，我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。

B;是啊！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。A：有請xxx為大家演唱xxx。

B：有請！

---宣告成績、頒獎（略）----------------------------------閉幕----------A：今天，我們相聚，用激情與感動演繹著主持人的風(fēng)采。

B：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。

A：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會，對獲獎選手表示熱烈的祝賀。

B：我們也代表大賽組委會，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關(guān)部門表示衷心的感謝。

A：現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，來賓，評委們

B：親愛的選手及親友團朋友們。

AB：“金話筒主持人大賽”到此結(jié)束，我們下次再見！

第三篇：“金話筒”主持人大賽決賽新聞稿

“金話筒”主持人大賽決賽取得圓滿成功

2013年5月7日晚19:30廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生會舉辦的“金話筒”主持人大賽的決賽取得了圓滿成功。參加此次比賽的選手都是通過初賽的層層選拔，從激烈的競爭中脫穎而出才入圍決賽。

決賽分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是，10名選手分別抽簽來朗誦繞口令。來展現(xiàn)選手們普通話標(biāo)準(zhǔn)的程度。當(dāng)然，繞口令也不算太難。每個選手上臺朗誦繞口令都非常流利、大方。絲毫沒有一點點緊張。贏得了觀眾的陣陣掌聲和評委們的欣賞。接下來就是第二個環(huán)節(jié)，也是抽簽決定，兩名選手一組。模擬主持的場景，這個環(huán)節(jié)真是展現(xiàn)了選手們的風(fēng)采和才藝。有男男搭配、也有男女搭配。有模擬大型晚會場景的、有模擬美食節(jié)目場景的、也有模擬娛樂節(jié)目場景的、還有模擬體育節(jié)目場景的。各種各樣的模擬的場景都凸顯出了選手們豐富的經(jīng)驗和流利的話語。有一對搭檔他們還展現(xiàn)了自己的歌喉和舞姿，非常精彩。第三個環(huán)節(jié)就是選手們抽簽選中題目，題目內(nèi)容就是面對各種各樣的場景選手們的應(yīng)變能力。這個環(huán)節(jié)雖然有些選手會有些緊張，但總的來說都表現(xiàn)的非常好。選手們的應(yīng)變能力都非常好。

最后就是評委的點評和頒獎環(huán)節(jié)，評委對每一位選手都很仔細的點評，指出了他們的缺點和優(yōu)點，鼓勵他們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｗ詈罄蠋熞部偨Y(jié)了此次主持人大賽。十位參賽選手都獲得了名次，其實名次并不重要，重在參與，大家都為自己的表現(xiàn)而感到高興。

本次比賽不僅為院主持人隊伍挑選精英選手，也為以后的各項演出活動挑選出優(yōu)秀的主持人才。同時也豐富了同學(xué)們的課余生活，給更多有夢想有膽量的同學(xué)一個展示自己的舞臺。體現(xiàn)了我院大學(xué)積極情向上的精神面貌，也豐富了我院學(xué)生的文化生活。

第四篇：“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽活動策劃書[推薦]

活動主旨：

主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采，現(xiàn)在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學(xué)院委員會主辦，北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。

本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術(shù)節(jié)等大型活動做準(zhǔn)備。

一、活動名稱：北京城市學(xué)院第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽

二、比賽時間：xx年11 月15日星期日下午3：00準(zhǔn)時開始

三、比賽地點：教學(xué)樓209

四、報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@qq.com.五、賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。

六、獎項設(shè)置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

單項獎：最具潛力獎、最具風(fēng)格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

大賽組織程序：比賽分三個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。

第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

要求：風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。

此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。

主持人風(fēng)采大賽評分細則

項目

滿分

要求

我行我秀

語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。

實力比拼

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

第五篇：金話筒主持人大賽總結(jié)匯總

城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會 金話筒主持人大賽總結(jié)

女生部

從10月28日到11月26日，第五屆金話筒主持人大賽終于落幕了。但是她仍舊不夠完美，我們也有很多方面需要反思和改進。

一、前期策劃：

關(guān)于節(jié)目的策劃，部門很早就提出來了，但是進展過程緩慢。主要是助理對部門的工作認(rèn)識不夠充分。希望在今后的活動中，這點可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣傳期間，部門在文化長廊設(shè)了宣傳報名點，每天中午和下午助理們都會在文化長廊一帶宣傳，但是由于助理們比較害羞，放不開，宣傳力度不夠，導(dǎo)致宣傳不到位，沒有達到讓所有人都知道金話筒即將開始的效果。其次，我們在掃班宣傳的時候效果也不是很好。所以在下次活動中的宣傳期間應(yīng)該更加活躍，可以將上一屆比賽的照片大圖貼出，宣傳人員應(yīng)該在中午，晚上下課的時間站在馬路邊輪流大聲宣傳。在掃班之前應(yīng)該打聽當(dāng)晚晚自習(xí)各院有沒有活動，是否與我們的宣傳產(chǎn)生沖突，從而避開一些不必要的麻煩。

二、初賽階段：

在初賽階段出現(xiàn)了很多選手因為等不來所以走掉，也有還很多后面的選手插隊到前面來，而導(dǎo)致后面的選手的流失。所以在以后的活動安排中要預(yù)留一些時間給有急事的參賽選手，放寬比賽時間。還有一些選手因為緊張而忘記報號碼牌，給評委的計分帶來不便。以后的活動中可以改為由場內(nèi)工作人員報號碼。同時選手簽到秩序很亂，在這點上我們應(yīng)該多想一些對策。

三、復(fù)賽階段：

在復(fù)賽階段，觀眾大多數(shù)都是學(xué)生會的，而自愿來觀賽的同學(xué)很少，所以在復(fù)賽階段，我們也要安排和觀眾的互動。增加同學(xué)對金話筒大賽的興趣和金話筒的知名度。復(fù)賽現(xiàn)場也出現(xiàn)了ppt操作不熟練的問題，應(yīng)提前試驗ppt是否能在教室的電腦上播放避免比賽時的意外，同時要加強助理對各個軟件的操作熟練度。選手簽到之后應(yīng)該規(guī)定選手按順序就坐于選手區(qū)，以便叫號和提醒。復(fù)賽中，也存在選手的秩序和觀眾的秩序有些混亂，所以以后也要注意選手的動態(tài)趨勢，與他們做好及時的溝通，讓他們嚴(yán)格按照我們的要求來辦。

四、決賽階段：

在決賽的前期安排階段，因為間隔時間太長，所以助力們對被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部門協(xié)助工作者已經(jīng)到位，我們部門助理沒來的問題，這在很大程度上破壞了我們部門在其他學(xué)生會心中的形象。所以我們要在以后的工作中盡心盡力，維護好自己部門的形象。決賽的下午布置會場，助理們也有些懈怠，在別部門助理到場的情況下，我部門 助理卻沒有人到場，這是我們助理的失誤和責(zé)任，需要好好的檢討。

五、決賽后臺需要改進的地方：

1.在比賽之前沒有充分的熟悉比賽的整個流程，導(dǎo)致比賽時還需要時的熟悉流程；

2.在道具方面沒有提前和管理部的人員進行溝通，導(dǎo)致在每個選手比賽前還要了解需要話筒的個數(shù)和類別；

3.后臺的一些規(guī)矩沒有提前了解，在比賽期間工作人員和選手的人數(shù)過多會時不時導(dǎo)致后臺的混亂。在叫選手入后臺準(zhǔn)備上場時應(yīng)該控制入后臺的人數(shù)，以免使錯叫入場的選手心情焦慮，造成不必要的爭執(zhí)；

4.在比賽時，緊張的氣氛會使選手的情緒過于緊張，焦慮，導(dǎo)致在與選手的工作安排與協(xié)調(diào)時發(fā)生小摩擦。對于這種情況應(yīng)該耐心的跟他們解釋； 5.比賽時選手區(qū)沒有很好的控制選手，導(dǎo)致到叫選手入場時找不到人； 6.比賽前還應(yīng)了解每個節(jié)目的時長，以免某個節(jié)目時間過長，一旦上場了就不好控制了；

7.在選手比賽時可以停止微信平臺的更新，讓觀眾都集中注意力觀看比賽，以免場下的喧嘩給選手帶來干擾；

六、決賽的細節(jié)應(yīng)該改善的地方: 1.現(xiàn)場布置所需物品沒有提前準(zhǔn)備好；

2.比賽時間過長，使觀眾產(chǎn)生疲勞感，應(yīng)在比賽前了解每個環(huán)節(jié)所需時間，做好調(diào)整；

3.微博墻不能在比賽時播放一些過于吸引人的內(nèi)容；

4.節(jié)目單應(yīng)事先打印好；5.應(yīng)多與選手溝通，配合并幫助他們排練，保證活動的質(zhì)量；

6.ppt應(yīng)提前收集好，并確認(rèn)無誤；

7.后臺秩序要維持好，多與選手耐心溝通，避免后臺混亂； 8.活動前要熟悉嘉賓；

雖然在這次活動中，有很多需要改善和優(yōu)化的地方，但是作為助理和部長們共同完成的第一個大型活動，還是非常值得表揚的，每個人都盡心盡力為這次活動付出。

城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生會

女生部

2013年12月18日