第一篇：校慶詩歌——十年建文

十年建文

韶光流轉，盛事如約 十年的拓荒，十年的歷練 呈現

你今天最美的容顏 看啊

春光爛漫

芒果飄香枝上鬧 細柳扶風

棕櫚成蔭泛綠濤 林飛笑語

鸝鵲奏曲音似醉 河堤漫步

學子誦書聲如潮 一草一木

訴說無盡的杏壇春暖 一事一物

見證不蛻的歲月華章 又怎能忘

同樂河畔

拓荒的艱辛 教室的簡陋

小徑的泥濘

孕育了你今天的花木蔥蘢、從容坦蕩 向東路上的擁擠

鐵皮宿舍的磨礪

日光燈的昏黃 造就了你今天的人文薈萃、畫墨飄香

這里是 無數的人們 默默耕耘的土壤 “20+20”有效課堂 是他們——慈愛的目光 走正—走穩—走好 是他們——諄諄的教誨 成人—成才—成功 是他們——殷切的希望 他們

許身杏壇，無悔平凡 追求高尚，互相欣賞 用生命的崇高繪成桃李芬芳 將精神的家園建成大愛無疆

這里是

重拾信心、挖掘價值的殿堂 走進建文

失意徘徊 沮喪迷茫

這里是 彰顯個性 放飛精彩的賽場 走出建文

自信堅強

青春飛揚 一串串

令人驕傲的名字 在建文歷史的卷冊里 傳唱悠長

十年風雨路

步步不尋常 掀開每一頁日歷 載滿跋涉的激昂 展開每一幅藍圖 寫滿錦繡的詩行：

牽手強校，為質量顯謙恭之懷 兼并廣納，建集團呈博采之風 留學名府，拓渠道圓出國之夢 張揚個性，重德育塑人本之魂 德智殊榮屢獲 英才紛至沓來 建文——你

誕生了一個又一個奇跡 創造了一個又一個非凡 建文人——你們 用雙手

書寫著民辦教育的燦爛輝煌

昨日的輝煌

已繪成三月的五彩斑斕 身后的雄關漫道 期待我們的熱血衷腸 讓我們

乘著誠信的春風，張開勤樸的翅膀，踏著求實的腳步，追尋創新的陽光。用今朝的耕耘

再譜明日的華美樂章。

第二篇：六十年校慶詩歌

當歲月悄然轉動不息的年輪

當太陽熱情點燃生命的火焰

當兩萬多個日日夜夜已經成為昨天

當校慶的歡歌隨著金秋的收獲 飛揚

今天 請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱

六十年，一路風雨兼程的跋涉

六十年，一首催人奮進的詩篇

六十年，一曲蕩氣回腸的歌謠

六十年，一幅震撼人心的畫卷

六十年，一段繼往開來的歷史

六十年的往昔 算不上滄桑

卻也是砥礪漫漫風雨

六十年后的今天

你的笑容

比煙花和繁星還要璀璨

歲月枯榮

沒有改變你尊貴的容顏

今天 請允許我詩意地翻開六十年的畫卷

請允許我虔誠地聆聽六十年的傾訴

一起重溫您輝煌的歷程

回溯您流光溢彩的漫漫征程

重溫您一路走來的鏗鏘歌唱

赤日如焰 風雨如磐

坎坎坷坷是你的日歷

風風雨雨是你的樂章

面對燦爛的紫藤，我們心潮澎湃，思緒萬千——

請告訴我們 是什么樣的信念

是你屢遭坎坷

卻經久不衰

是什么樣的風骨

使你每逢機遇

而愈加蓬勃

是什么樣的品格

使你胸懷寬廣

甘于寂寞

又是什么樣的力量

使你英才輩出

六十載 你櫛風沐雨

你仰不愧天，俯不愧地

多少月出月落，歲月章回

你披肝瀝膽 慷慨悲歌

你肅穆、凝重

如同征途中不朽的豐碑

你恬淡、清幽

如同空谷中傲世的幽蘭

你堅定、執著

如同沙漠中不懈的旅人

你豪情、氣魄

如同平原上挺立的高山

看呵！

六十年來！

你披波斬浪 勇往直前

攀枝折桂在各路賽場

你勵精圖志 慨當以慷

捷報頻傳在各門學科

海納百川 故成其大

一三四中學的主要領導，薪火傳承

一三四中學的青春學子；

人才輩出

是他們智慧的創造，讓我們高山仰止；

是他們刻苦的實踐，讓我們鉆之彌堅

六十年的奮斗打造成教育的品牌

六十年的奉獻鑄就成桃李芬芳

親愛的母校

您的歷史就是一片群星的璀爛天空

您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪

第三篇：十年校慶演講稿

十年校慶演講稿

篇一：十年校慶演講稿

十年校慶發言稿

各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！

我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別激動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！

歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現在，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！

在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！

最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。

也預祝十年校慶圓滿成功！

謝謝！

校慶演講稿

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：

在新世紀的第一個金秋十月我校迎來了建校十周年隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！

星移斗轉，滄桑巨變，五十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母親。

在慶祝母親八十歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑 的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環境和師長的精心培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！

最后，讓我們再一次——

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的師長青春永駐，身體健康！

祝愿我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！

十年校慶發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們: 大家好!在這生機勃勃，充滿希望與憧憬的日子，我們迎來了建校十周年的隆重慶典，我代表奮戰在一線的全體教師，向蒞臨慶典儀式的所有領導和嘉賓，向與會的家長和學生，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！向我們雋水小學的十年華誕，致以最衷心的祝賀和最美好的祝福！

2001年4月19日，在各級領導的支持與幫助下，在學校領導的籌備努力下，在學生家長的熱切期望下，雋水小學掛牌成立。9月，在全市首創寄宿班，招生251人。2003年8月，經縣人民政府、教育局下文批復同意，雋水小學舉辦民辦的雋水寄宿小學。從此拉開了我縣寄宿學校的序幕，雋水寄宿小學也成為我縣第一所寄宿制小學。

十年滄桑，十年風雨，“碩果與汗水齊飛，歡笑共淚水一色”。曾記否，憶往昔崢嶸歲月：十年來，雋小歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從原來的村辦小學，到如今的辦學條件一流窗口學校；從原來的十幾名教師和幾百名學生，到現在的近三千名師生；從原來簡陋的一棟校舍，到今天雋水鎮乃至全縣規模最大的學校，辦學效益和教育質量穩步提高。十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。十年來，學校以發展為中心，堅持“配套建校、規范立校、特色興校、改革強校”的發展戰略，堅持以人為本，確定了“起好步、促發展、保安全、抓特色、樹形象、創名校”的辦校宗旨，本著“建特色學校，建快樂學校”的辦學理念，狠抓常規管理，規范辦學行為，注重教學科研，推進素質教育，充實活動載體，促進全面發展。以“優美的環境、文明的校風、雄厚的師資、先進的設施、高效的管理、一流的質量”享譽全市。

回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；放眼現在，我們欣慰：現在的校園“疏影橫斜，暗香浮動”，處處散發著花香鳥語的生機、朗朗書聲的朝氣。目前，學校已初具規模，校園占地100余畝，建筑面積3萬平方米。教學樓、辦公樓、階梯教室、微機室、圖書室、音體美專業教室、學生公寓、食堂餐廳一應俱全，科技樓、標準運動場正在建設中。雋小一路走來，取得的成果也是令人稱贊的：學校教師有60余人榮獲國家級、省級、市級“骨干教師”、“優秀校長”、“優秀教師”、“教學能手”、“教育先進個人”等光榮稱號。我校學生在國家、省、市、縣各類競技、競賽活動中獲獎累計達到3000人次。在雋小人的共同努力下，學校成績斐然，先后榮獲省、市、縣“教育科研先進單位”；市、縣“教育先進集體”；“湖北省綠色學校”等榮譽稱號累計達100余次。

往事如詩，散發著奮斗的滄桑；未來如歌，閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢

嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空，百年樹人讓我們揮斥方遒。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個中心、堅持“兩步走”的發展戰略、抓住“三點”、突出“四個特色”、體現“五種風格”、提高“六個程度”，為把我校創辦成高素質、高水平、高質量的學校而努力奮斗吧！各位領導、各位來賓、老師們、同學們，讓我們在下一個聚首的20年、30年……校慶時再座談閑話家常、歡聲喜事；笑看百芳爭艷、桃李展顏。

謝謝大家！

十年校慶大典

各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：

大家下午好！

我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別激動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！

歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現在，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！

在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！

最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。

也預祝十年校慶圓滿成功！

謝謝！

家長發言

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家上午好！

今天，親愛的工業路小學迎來了十歲華誕。在這美好的日子里，我代表全校學生家長發言，心情無比的激動和自豪。

我們把孩子送到工業路小學，是因為工業路小學不僅給孩子們創造了一個團結奮進、勤奮求實的良好的學習環境；還教給孩子們享用不盡的科學知識；另外工業路小學豐富多彩的文體活動，給孩子們營造了一種和諧、健康、快樂向上的課余活動氛圍；更 重要的是，工業路小學還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業路小學為每一位學生都提供了一個自由、健康發展的平臺，使孩子們德、智、體、美、勞全面發展，整體素質全面提升。在工業路小學這方沃土里，每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無知的孩童送來，經工業路小學各位辛勤園丁的培育，他們就會成長為基固、藝博、志存高遠的英姿少年。在此，我謹代表學生家長，向為孩子們的成長付出了辛勤汗水和心血的校領導和老師們，表示最誠摯的謝意，謝謝！

十年間起步、發展、茁壯成長，工業路小學近年來的發展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能上工業路小學為榮，學生們以自己能進入工業路小學求學為幸。現在，周濟部長提出陽光體育，如果我們工業路小學能為孩子們提供一塊更為寬闊的運動場地，我想我們的孩子會更加快樂健康的成長。

昨天，工業路小學勤勉奮進，締造輝煌；今天，工業路小學在新的起跑線上，正積聚力量、整裝待發；明天，工業路小學必會收獲希望！

謝謝！

學生家長：張凱豐

校慶學生代表發言稿

敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

大家上午好！

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2010年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十周年校慶。

歲月如梭，六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。

三原這片沃土，見證了我們從淘氣的孩童蛻變為堅定著信念邁向高考的勇士，生動靈活的五環節教育模式，讓學習充滿歡聲笑語。在老師的教導下，我們追尋著學長們成長的光輝足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最佳口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席APEC會議摘得高度贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。

同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線

感謝三原，因為她記錄了我們的成長

感謝三原，因為她打開了我們國際化的視野

感謝三原，因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質

感謝三原，因為她在我們追求學業成功同時也收獲了做人的成功

愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際

祝母校生日快樂，愿母校日后發展蒸蒸日上，桃李滿天下！

謝謝！

篇二：大學十年校慶演講稿

大學十年校慶演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的校友們、同學們：

您們好!今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕，心情非常激動和喜悅。我是來自母校組成部分之一-博學部藝術設計系07屆畢業生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關心支持母校發展的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝，向培養教導我們、并為母校發展壯大作出積極貢獻的歷屆校領導、教職員工以及校友、同學致以最熱烈的節日祝賀和最崇高的敬意!歲月匆匆,兩年時光轉瞬即逝；這兩年的路,我們走的艱辛而快樂；兩年的生活, 我們過得充實而美麗, 我們雖流過汗水,卻伴著歡笑；這兩年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。

在兩年的學習生活中, 我們進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,更學會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，突破自己的極限而成長。兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.兩年的學習生活中, 我們也有過低谷,每當勞累了一天，別人都進入夢鄉，我們卻要攤開作業時也曾經徘徊、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的情誼，學友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣相互扶持鼓勵。

離開學校半年多了，關于母校是回憶依然記憶猶新。看到臺下學弟學妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學。

回顧母校滄桑而輝煌的發展歷程，了解母校未來的發展藍圖，使我深感振奮。母校從創辦至今，始終緊跟時代發展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優秀的科技人才，各界校友在各條戰線、各個領域建功立業，取得了不俗的業績，得到了社會的肯定和贊許；同時母校的規模實力和辦學水平也取得長足的進步。所有這一切，都讓我們全體校友感到光榮和自豪!母校是我們人生觀、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母校“博學 厚德 求真 自強”的校訓使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處于創業初期。我們將以老一輩的校友為榜樣，把母校和老師的殷切期望，化作我們不斷前進的動力；同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友加入我們的創業行列；也希望母校能給我們歷屆校友創造更多的聯誼和合作的機會，使我們全體校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩；同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的發展進步添磚加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美好。

篇三：十年校慶發言稿

精選范文:十年校慶發言稿(共2篇)各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大

家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別激動，因為，我們水墘中學迎

來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向

母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心

的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈

年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種

回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回

顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的

十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，現在，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接

下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在

忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態，默默地為我們工作著、奉獻著??不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打

開一扇扇智慧的窗戶??他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！

今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了！

您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典 上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！

[十年校慶發言稿(共2篇)]篇一：十年校慶演講稿

十年校慶發言稿

各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！

我是＿＿同學，我來

自＿＿班。今天，我心情特別激動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在

金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位

老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！

歲月匆匆，彈指揮灑

間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水

墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希

望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十

年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地

長成了一棵參天大樹，現在，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個

希望，一個偉大的希望！

在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態，默默地為我們工作

著、奉獻著??不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講

臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為

我們打開一扇扇智慧的窗戶??他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這

么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您

辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！

最后，在這最莊嚴最

隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。

也預祝十年校慶圓 滿成功！

謝謝！

校慶演講稿

各位領導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：

在新世紀的的恩重如山的 老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到

了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨

能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環境和師

長的精心培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的

師恩難忘！我們從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀里繼往開

來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！

最后，讓我們再一次——

祝賀我們的母校生

日快樂，桃李芬芳！

祝福我們的師長青

春永駐，身體健康！

祝愿我們的同學創

造精彩，擁抱輝煌！

十年校慶發言稿

尊敬的各位領導、各

位來賓、老師們、同學們: 大家好!在這生機勃

勃，充滿希望與憧憬的日子，我們迎來了建校十周年的隆重慶典，我代表奮戰在一線的全體

教師，向蒞臨慶典儀式的所有領導和嘉賓，向與會的家長和學生，表示熱烈的歡迎和真誠的

感謝！向我們雋水小學的十年華誕，致以最衷心的祝賀和最美好的祝福！

2001年4月19日，在各級領導的支持與幫助下，在學校領導的籌備努力下，在學生家長的熱切期望下，雋水小

學掛牌成立。9月，在全市首創寄宿班，招生251人。2003年8月，經縣人民政府、教育局

下文批復同意，雋水小學舉辦民辦的雋水寄宿小學。從此拉開了我縣寄宿學校的序幕，雋水

寄宿小學也成為我縣

嶸歲月，竹帛丹

青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空，百年樹人讓我們揮斥方遒。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個中心、堅持“兩步走”的發展戰略、抓住“三點”、突出

“四個特色”、體現“五種風格”、提高“六個程度”，為把我校創辦成高素質、高水平、高質

量的學校而努力奮斗吧！各位領導、各位來賓、老師們、同學們，讓我們在下一個聚首的20年、30年??校慶時再座談閑話家常、歡聲喜

事；笑看百芳爭艷、桃李展顏。

謝謝大家！

十年校慶大典

各位領導，各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們： 大家下午好！

我是＿＿同學，我來

自＿＿班。今天，我心情特別激動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在

金秋十月這最激動人心的時刻里，請允許[十年校慶發言稿(共2篇)]我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝

賀、祝福與祝愿！

歲月匆匆，彈指揮灑

間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水

墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希

望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回顧這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十

年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地

長成了一棵參天大樹，現在，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個

希望，一個偉大的希望！

在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的老師！在我記憶中，我們的老師總是最先到達學校又最后離開的，在忙碌的每一天里，我們的老師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態，默默地為我們工作

著、奉獻著??不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的老師總是堅定不移地站在三尺講

臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為

我們打開一扇扇智慧的窗戶??他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美好，知識是這

么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的老師們說一句：老師，您

辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的榜樣！

最后，在這最莊嚴最

隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。

也預祝十年校慶圓

滿成功！

謝謝！

家長發言 尊敬的各位領導、各

位來賓，親愛的老師、同學們：

大家上午好！

今天，親愛的工業路

小學迎來了十歲華誕。在這美好的日子里，我代表全校學生家長發言，心情無比的激動和自

豪。

我們把孩子送到工

業路小學，是因為工業路小學不僅給孩子們創造了一個團結奮進、勤奮求實的良好的學習環

境；還教給孩子們享用不盡的科學知識；另外工業路小學豐富多彩的文體活動，給孩子們營

造了一種和諧、健康、快樂向上的課余活動氛圍；更

重要的是，工業

路小學還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業路小學為每一位學生都提供了一個自

由、健康發展的平臺，使孩子們德、智、體、美、勞全面發展，整體素質全面提升。在工業

路小學這方沃土里，每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無知的孩童送來，經

工業路小學各位辛勤園丁的培育，他們就會成長為基固、藝博、志存高遠的英姿少年。在此，我謹代表學生家長，向為孩子們的成長付出了辛勤汗水和心血的校領導和老師們，表示最誠

摯的謝意，謝謝！

十年間起步、發展、茁壯成長，工業路小學近年來的發展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一

致好評。家長們以自己的孩子能上工業路小學為榮，學生們以自己能進入工業路小學求學為

幸。

現在，周濟部長提出

陽光體育，如果我們工業路小學能為孩子們提供一塊更為寬闊的運動場地，我想我們的孩子

會更加快樂健康的成長。

昨天，工業路小學勤

勉奮進，締造輝煌；今天，工業路小學在新的起跑線上，正積聚力量、整裝待發；明天，工

業路小學必會收獲希望！

謝謝！

學生家長：張凱豐

校慶學生代表發言

稿

敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

大家上午好！

又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2010年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十周年校慶。

歲月如梭，六年前懷

著忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成

耳際最動聽的交響。

三原這片沃土，見證

了我們從淘氣的孩童蛻變為堅定著信念邁向高考的勇士，生動靈活的五環節教育模式，讓學習充滿歡聲笑語。在老師的教導下，我們追尋著學長們成長的光輝足跡奮勇前進。賀珍妮學

姐摘得希望之星英語大賽最佳口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席apec會議摘得高度

贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。

同時豐富多彩的學

生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線

感謝三原，因為她記

錄了我們的成長

感謝三原，因為她打

開了我們國際化的視野

感謝三原，因為她讓

我們展示出紳士風度與淑女氣質

感謝三原，因為她在

我們追求學業成功同時也收獲了做人的成功

愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際

祝母校生日快樂，愿

母校日后發展蒸蒸日上，桃李滿天下！

謝謝！

篇二：十周年校慶演

講稿

十周年校慶演講稿

在這金風送爽，丹桂

飄香的日子，我們迎來了全校歡慶的節日—金橋教育十周年慶典。

2000年4月，無錫

金橋雙語實驗學校成立。這所全市首家雙語小學與相繼成立的金橋外國語培訓學校、金橋實

驗幼兒園及無錫濱湖區蠡園金橋實驗幼兒園構成了無錫的一道亮麗風景——金橋教育。

2009年12月，首屆

全國民辦中小學、幼兒園評選表彰中，金橋雙語實驗學校被評為全國優秀民辦學校；金橋實

驗幼兒園為全國優秀民辦幼兒園。金橋教育從太湖之濱走向全國，為建校十周年獻上了一份

厚禮。

下面朗誦一首《贊美

你，校園》來表達對學校的熱愛之情。贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望

的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。

你是父老鄉親的希

望啊，莘莘學子在你的培養下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。

你是肥沃的土地，嫩

弱的幼苗長成大樹；你是如椽(chuān)的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！

從城中校區，到

河埒校區，到正在籌建的太湖新城校區。你經歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩健。

你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。

你有春的溫暖，你有

夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大/未名湖聽你召喚。

偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的高峰你要奮力登攀！

前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀

璨的明珠光芒耀眼！

三（3）班

張楊澤

煊

[十年校慶發言稿(共2篇)] 2

第四篇：十年校慶節目單

一、大 合 唱《我們是快樂陽光》

演出單位：全體教師、幼兒園

寫詞：谷天義

譜曲：汪輝

領唱：黃紅、楊亞玲、張露、楊蓮蓮

演出單位：慧層幼兒園教師

伴舞：慧層十三小藝術幼兒園劉靜，李佳赟等小朋友

二、幼兒舞蹈《青江小銀魚》

演出單位：慧層電信幼兒園

指導老師：楊珍珍

表 演 者：李錦 姬邑汪珊珊等小朋友

三、幼兒舞蹈《葵花的孩子》

演出單位：慧層解西幼兒園

指導老師：鄧娜、劉璐璐

表 演 者：李子林、蘇啟元、王詩嫻等小朋友

四、詩歌朗誦《慧層，明天的希望》

寫詞：谷天義

譜曲：李衛東

演出單位：全體教師

指導老師：劉國賓

五、幼兒舞蹈《京韻》

演出單位：慧層解西幼兒園

指導老師：劉 璐

表 演 者：周之亦、王詩萌、王迪等小朋友

六、幼兒舞蹈《鵝、鵝、鵝》

演出單位：慧層風光路幼兒園

指導老師：付艷慧

領舞：張 玉

表 演 者：許可名、王星懿等小朋友

七、老師節目《楊柳輕揚》

演出單位：慧層幼兒園教師

指導老師：張艷

表 演 者：李洪瓊、張璐、劉丹等老師

八、快板舞《我們是慧層孩子頭》

寫詞：谷天義

譜曲：李衛東

演出單位：慧層幼兒園教師

指導老師：楊婷

表演者：許佳、楊菁菁、楊珍珍等老師

九、教師舞蹈《好一片美麗的茉莉花》

演出單位：慧層藝術幼兒園教師舞蹈隊

指導老師：王 貞陳姣

表 演 者：陳 姣、楊曉露、楊亞玲、馬鴻娜等

十、環保時裝秀《相約地球》

演出單位：慧層黃淮學院藝術幼兒園

指導老師：陳姣

表 演 者：李珍、張雪寧、陳姣等老師；李俊

一、潘家樂、關宇涵、朱冰宇等小朋友

十一、幼兒相聲《拇指與食指》

演出單位：慧層十三小幼兒園

指導老師：胡家萍

表 演 者：王英博、蘇展

十二、藏 族 舞《再唱山歌給黨聽》

演出單位：慧層藝術幼兒園教師舞蹈隊

指導老師：伊麗奇馬鴻娜

表 演 者：楊蓮蓮、王佳、陳青等老師

十三、蒙古筷子舞 《吉祥草原》

演出單位：慧層天乳藝術幼兒園

指導老師：伊麗奇楊曉露

表 演 者：楊曉露、劉星、楊蓮蓮等老師，喬茗悅、張梁、呂薇

帆、谷玉、歐陽明媚等小朋友

十四、歌伴舞《春天里 陽光下》

演出單位：慧層藝術幼兒園教師舞蹈隊

慧層十三小藝術幼兒園

指導老師：王貞楊曉露陳 姣

演唱：楊蓮蓮、楊亞玲、伴舞：高海霞、尤歡、劉星等老師

褚青青、張情歌、孟舒媛等小朋友

總策劃：

策劃：

第五篇：十年校慶征文[范文模版]

十年校慶征文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編整理的十年校慶征文4篇，歡迎大家分享。

伴隨著好奇與興奮，我走進了校園，迎面撲來十年校慶熱烈歡騰的氣息。

一入校門，映入我眼簾的是那長長的紅地毯。火紅火紅的顏色格外醒目，從大門一直伸到了二樓平臺、伸到了足球場、伸到了舞臺前的嘉賓席，很是壯觀。在通向會場的石階兩旁，挺立著十根大花柱，黃花與紅花相嵌，散發著節日的喜慶。足球場的臺上，搭建成了一個大舞臺。舞臺背景呈八字散開，中間一個巨大的LED電視墻，臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿了生機。五顏六色的氫氣球，高高地升騰在操場上空，長長的巨幅飄帶在風中獵獵作響，振奮人心的祝福標語清晰可見。操場如一個新娘，已被裝點得光彩奪目，艷麗多姿。

上午十點整，莊嚴隆重的慶典伴隨著我們興奮的歡呼聲，拉開了帷幕。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著對十年校慶的歡躍與自豪。

莊嚴的國歌聲響起來了，強勁有力的節奏，和著萬余名師生的心跳，“前進，前進，前進進！”五星紅旗迎風飄舞。接下來是領導、來賓講話，總結了綿外建校十年的輝煌成就，表達了對綿外未來發展的衷心祝愿。

典禮的最后一項是：放飛和平白鴿。一群群白鴿扇動著翅膀，昂首飛向藍天，它們隊形整齊，拐彎，直行，就像是編隊飛行的戰機。它們帶著興奮愈飛愈遠，愈飛愈高，預示綿外前途高遠輝煌。

白天的慶典在同學們的歡呼聲中結束了。而激情四溢的文娛演出隨著夜幕的降臨拉開了帷幕。

天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著。一下子，所有的燈，一起亮了起來。各種顏色的光束在空中飛舞，舞臺已被裝點成了華麗的殿堂。樂聲奏響了，演員登臺了，歡呼聲響起來了，整個學校沸騰了。

前幾個精彩的歌舞結束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來了。燈光暗了下來，接著全場俱黑。隨著音樂漸起，燈一下亮開，操場如同白晝。手拿著絨毛扇，身穿旗袍的小妹妹，漸次走上舞臺，燈光也隨著她們的節奏一閃一爍，我們也跟著燈光揮舞著手中的熒光棒，節奏鮮明。接著，有幾個小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。她們穿著不同風格的衣服，就像天空中飛行的小鳥，它們在嬉戲、玩耍。我們手中的熒光棒揮得更勤了，嗓門叫得更響了，整個操場星光閃耀，喊聲震天。

隨著師生大合唱《再唱山歌給黨聽》節目的結束，演出也進入了尾聲。同學們還未從激動中回過神來，那美輪美奐的禮花伴著尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開，化成粉塵，飄向天邊。同學們舞動著熒光棒哦哦贊嘆，浮想聯翩。

晚上九點半，我們回到了寢室，可激動的心情，卻久久不能平靜……

十年綿外唱盛世，火樹銀花不夜天。祝母校更加燦爛輝煌。

“十年希望，十年夢想！十年歌聲，放飛希望！”海納百川，個性張揚！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時，我就想起了我校的十年校慶。

當清晨的第一縷陽光懶洋洋地透過窗戶灑在地上，當清晨鳥兒的第一聲鳴叫回旋在耳畔時，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操場，因為今天是個特別的日子——我校的十年校慶。

踏進操場，早上原有的薄紗一樣白霧被太陽捅開了，呈現絢麗的藍天，還有誰不經意畫上去的一條條鮮明的線條，雖無條無章卻美不勝收，五顏六色的氫氣球在徐徐撲來的微風中搖曳，好像在說這真美，一排排雪白整齊的椅子點綴在綠毯般布滿綠草的操場上，好像綠裙子上的白花，即不經意又別致美麗，那碩大的舞臺，今天裝扮得華麗與典雅，用無比艷美的花兒點綴拼接成的書和蠟燭，充滿了甜甜的期望和憧憬，在這美得如畫的舞臺上，不知灑下過多少人的汗水，有多少人渴望過站在上面的榮耀與輝煌。

我找好位置，開始等待，十分鐘，二十分鐘……人群從開始的寥若晨星到人生鼎沸，我有點度秒如年的感覺，終于隨著主持人激動至極并異常嘹亮的宣告”表演開始”，全場頓時變得鴉雀無聲，精彩的節目，優美的舞姿，伴著那一輪升起的熊日，演繹了綿外輝煌的十年，燦爛的十年！卓爾不群，艷而不俗！

時光飛逝，白天的演出讓人留戀忘返，晚上的晚會更給人留下深深的回憶和深深的情……

晚飯后，我飛也是地跑到操場坐定，人漸漸多起來，同學們都眉飛色舞地談論著今天的演出，演員們身著麗裝自豪的等待著，天漸漸地像慢慢地戴上了黑睡帽，感覺它乏極了，可同學們的心卻是無比的激動，興奮，”晚會開始了，主持人那慷慨激昂的話語振奮人心，同學們尖叫著狂歡著，大屏幕上映出一條條優雅的曲線，敏捷的身影，映出了綿外的發展。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。

場上呼聲一陣高過一陣。掌聲如潮水般涌來。經久不息，猶如給我們身體里注入了一股神奇的力量，激勵著演員們投入的舞動，給了我們前進的力量。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。

主持人宣告演出結束讓我心中感到莫名的留念，可隨著煙花朵朵綻放讓我心里也好像心花怒放一樣高興，由無數的煙花交織出的天際散發出神秘的色彩，云譎波詭，在我眼中紫色是暖意。綠色是希望。紅色是艱辛和努力，金色是一片燦爛的輝煌，這燦爛的七彩共同交織出了一片夢想。

十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。我愛我校，我以我是綿外一學生而驕傲。

在這風兒輕拂，葉兒飄蕩的季節中，杏林小學將迎來建校十周年華誕。十周年校慶，是杏林小學繼往開來的里程碑，是杏林小學再創輝煌的新起點，是杏林小學彰顯風范的新契機。

對學校來說，十周年還很年輕，十年中學校逐漸走向成熟和輝煌，十年中學校也變得更加成熟和自信。我來到杏林小學已是整整十個年頭，自己竟然渾然不覺。在學校即將舉行十周年校慶活動時，我不由地感嘆學校發展、感懷歲月流逝，十年對學校和自己來說都是一段難忘的回憶。

在我快步入不惑之年的時候，有幸成為了杏林小學的一名語文老師兼班主任。十年來，我一直兢兢業業，勤勤懇懇，尊敬領導，團結同事，愛護學生，所帶班級學科成績多次在本年級名列第一，在各項評比中屢獲名次。20xx年5月被評為合肥市“優秀班主任”。20xx年9月在“我是廬陽教育人”主題實踐活動中，被評為“十佳‘雙走入’先進個人”。

在杏林小學的工作和生活中，我得到了領導的熱心關懷和大力支持、同事的友愛與幫助，知識結構更加合理，教學水平有較大提高，工作能力進一步增強，自身價值得到了充分體現，增強了自信心和成就感。杏林小學在我生命中打下深深的烙印，我深深感到杏小是我實現自我完善、自我發展的最佳工作場所。

十年來，杏小人團結協作，艱苦奮斗。杏林小學發展到今天，成為擁有上千學子的名牌學校，累累傲人的碩果，是杏林人努力奮斗的見證。濃濃書香的文化氛圍，是杏林師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷著渴求知識的心，在杏林小學這片肥沃的土壤中發芽，成長，為母校增添了抹抹碧綠。

做為一名杏林學校人，我和同事們一起努力，和孩子們一起成長。特別是班主任工作，讓我收獲了濃濃師生情，真心的付出更讓我品嘗到了做一名受孩子擁戴的班主任的幸福。班主任工作是辛苦的，但沒有做過班主任，作為教師是遺憾的。在這十年中，班主任經歷，使我收獲了很多很多，也促使我努力的成為一名合格的班主任。

新教育實驗，更使我對教育有了新的理解，在學校領導的引領下，自己有幸走在教師專業成長的道路上，且行且思，雖然與周圍的同事比起來，自己永遠是最普通的一個，但自己卻會永遠做一個不斷追求自我完善的杏林學校人。

學校的發展促進教師的成長，教師的成長又會推動學校的發展，這兩者是相輔相成的，不是嗎？我想，不論教齡的長短，不論任教什么學科，在大家的協同努力下，我們都能與學校共同成長，共同書寫美好的未來！

憶十年，崢嶸歲月愁；憶十年，師生情意濃；憶十年，個人成長路。

回首走過的十年，學校的發展，讓我們心生自豪。回首走過的十年，學生的發展，讓我們倍感欣慰。回首走過的十年，個人的成長，讓我們心懷感激。走過風雨兼程的歲月，我們正迎來杏林發展的輝煌。

十年了，彈指一揮間，真是“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江河”，因為我們步伐堅定地走在路上，所以我們注定會迎來屬于我們自己的“慶典”！

過去的時光，我們已經走過了十個春秋冬夏；曾經的日子，讓我們用回憶來好好珍惜。

苦澀的晚風，夾雜著黯淡的'秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對比。月色下舞動的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風吹不走的，是我們節日的喜慶。我找不到昔日里的安詳，寧靜的校園，寫滿祝福的彩條代替了這一切。空前的盛況，我眼前的一切。

大跨著步，走進熟悉又陌生的校園。坐在觀眾席，我已控制不住我的情緒。終于開始的晚會，這聽覺和視覺的盛宴。我沉醉，溢滿墨香的書法；栩栩如生的牡丹；悅耳動人的美聲；煥發青春的舞姿。我陶醉，這里我看到了天真和童趣，古典和時尚。琴棋書畫，我夢回唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨著音樂和他們一起跳動；兩個人的旋律，我感受著青春的活力……

醉，我像是喝了幾杯白蘭地。混濁不清的思緒，我開始漂浮在空中的回憶。八年前，我來到這里，陽光，還只是一所不為人知學校。走過的八年，我見證了陽光的成長；陽光的發展；陽光的成就。我看著陽光長到十歲，由一所只有小學，沒幾個教室的學校，發展成為今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場；幾千名學生和老師；數不清的獎項和榮譽的知名學堂。我在回憶，陽光成長的每一個腳步；我在回憶，陽光取得的每一個碩果；我還在回憶，腦海里陽光的一切曾經。還沒醉醒，伴著耳邊的旋律和眼前的舞姿。

飛逝的時光，結束的晚會。我望了望天邊的星星，舞動的彩旗和我舞動的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒有再刮的晚風，我也已經找不到孤凄的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會忘記。

十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發出我們來自內心的祝福：陽光的明天回更好！