第一篇:第二屆數獨大賽策劃書
桂航第二屆數獨大賽
策
劃
書
主辦單位:數學建模協會
2014年11月18日
桂航第二屆數獨大賽策劃書
一、活動名稱
桂林航天工業學院第二屆數獨大賽
二、活動主題
感悟數學之美,分享數獨之樂!
三、活動意義
為提高同學們的邏輯思維能力,培養大家的團結協作精神、數理推理能力和判斷力,協會此次特打破以往的傳統模式,開展第一屆面向全體在校學生的一場趣味性數獨大賽。相信此次大賽既可以豐富大家的課余生活,又可以讓大家進行一次腦部鍛煉,從而提高其對事物的分析和解決能力。也借此次數獨大賽來豐富大家的課外知識及鼓動大家的求知熱情,為數學競賽暨全國大學生數學建模競賽選拔賽做好熱身準備。
四、時間
(待定)
五、地點
(待定)
六、參賽要求
以組隊形式參加,每個隊伍必須由三人組成,隊伍由自己自由組合,如果參賽現場上本隊伍人數不足,可以相對的與其他人數不足的隊伍重新組隊。
七、活動內容
參賽隊在我們規定的時間內共同完成我們所提供的三道九宮數獨題目,題目分為入門級兩題、挑戰級一題。
八、活動參加對象
桂林航天工業學院全體在校生。
九、主辦單位
桂林航天工業學院大學生社團聯合會
十、承辦單位
桂林航天工業學院數學建模協會
十一、活動流程
(一)前期準備
1、理事會——討論和制定活動的方案,并分配任務;
2、副會長、團支部——監督幾個部門的工作完成度;
3、宣傳部——負責制作好宣傳海報、宣傳單等宣傳所需品,并擬定好宣傳方案;
4、網絡部——負責制作宣傳視頻和最后的互動游戲準備,活動全場拍照;
5、組織部——組織安排人員設定報名、宣傳點,對控制比賽現場的研究討論;
6、外聯部——負責借好活動所需物品,場地、教室的申請;
7、秘書部——負責商榷活動獎品、撰寫經費預算和購買活動相關物品,設計報名表等相關表格,匯總參賽者的報名表;
8、科技部——負責試題的編排、測題、制定評分細則和發題形式、成立評分小組,根據匯總表把活動所需試題打印并分好組;
9、全體成員——發飛信通知參賽者競賽的信息;
(二)活動期間
1、全體成員——提前到比賽現場,配合宣傳部布置比賽現場;
2、宣傳部——指揮現場裝飾的布置;
3、秘書部——做好協會干事的考勤、參賽者的簽到工作;
5、組織部——引導參賽者就坐和解答參賽者的疑問,并協助秘書部幫沒有組隊的參賽者分組;
6、主持人——解說競賽規則并宣布比賽開始;
7、外聯部——分發試題;
8、科技部——評分小組就坐;
9、安全小組——負責監考和應急事件處理;
10、主持人——時間到,宣布比賽結束;
10、外聯部——收集并清點試題,做好相應登記;
11、社團干事——合影并清理活動現場。
(三)活動后期
1、外聯部——歸還申請教室的鑰匙;
2、宣傳部——撰寫簡訊稿;
3、網絡部——整理本次活動的相關資料及相關總結工作收集;
4、活動負責人——活動后三天之內上交活動總結到社聯;
5、社團干事——在活動后第一次例會前,上交個人總結到社團辦公室。
十二、獎項設置
一等獎1名:證書+獎金 二等獎2名:證書+獎金 三等獎3名:證書+獎金 優勝獎若干名:證書
十三、經費預算
海報:1*50=50元 宣傳單:800*0.1=80元 證書:10*2=20元 獎品:200元 卡紙:20*1=20元 其他:50元 總計:420元
十四、(1)各部門務必在規定的時間內完成本部門的任務;
活動注意事項
(2)注意現場秩序,對于沒有組隊的小組,務必幫他們分好組;
(3)活動期間值班人員不得擅自離職,并且需穿上會服與佩戴工作牌;
(4)安全小組及其他協會干事對于突發情況要懂得隨機應變,以保活動的正常進行;(5)活動后保證攤點干凈無雜物,保持校園整潔。
桂林航天工業學院大學生社團聯合會
桂林航天工業學院數學建模協會
2014年03月19日
第二篇:數獨大賽策劃書
山西大學商務學院
“感受數獨魅力,體驗智力激蕩”
––第二屆“數獨大賽”山西大學商務學院 數學建模社團二〇一二年四月十六日
第二屆“數獨大賽”策劃
數獨(sudoku),最早起源于中國。其前身為“九宮格”,在我國的一部古老而深邃的經典《易經》中曾出現過“洛書九宮圖”,“九宮”被一直沿用至今。
“數獨”(sudoku)一詞來自日語,意思是“單獨的數字”或“只出現一次的數字”。概括來說,它就是一種填數字游戲。拼圖是九宮格(即3格寬×3格高)的正方形狀,每一格又細分為一個九宮格。在九個九宮格里,填入1到9的數字,讓每個數字在每個行、列及九宮格里都只出現一次。謎題中會預先填入若干數字,其它宮位則留白,參賽者要依舊謎題中的數字分布狀況,邏輯推敲出剩下的空格里是什么數字。
一、活動主題 : 感受數獨魅力,體驗智力激蕩
二、活動目的 :數獨游戲是鍛煉思維的益智游戲,在看似簡單的小
小一方九宮格上,用自己所有的想像力、邏輯推理和創新思維,去感悟游走在成功與失敗一線間的體會,“數獨”為我們提供了難得的體驗機會!
三、活動時間 :2012年五月
四、活動地點 : 一號教學樓
五、舉辦單位 : 山西大學商務學院數學建模社團
六、活動對象 :山西大學商務學院全體學生
七、活動準備
1、前期準備
⑴確定活動方案,作出活動策劃;
⑵向全校各個系積極宣傳,準備活動的各項資料
⑶在四月的最后一周在主干道上宣傳活動并開始報名工作,要求報名者填寫院系、班級、姓名、學號及聯系方式;
⑷請專業老師進行命題,相關人員不得泄露,確保活動的公平; ⑸報名結束之后,對報名信息進行統計;
⑹根據報名人數,確定教室、工作人員的安排及所需器材的數量; ⑺通知選手初賽時間及地點;
2、活動中期:
⑴活動開始前,對工作人員交代相關事項,確保活動的公平公正性;⑵初賽結束之后,確定復賽名單,通知復賽的時間及地點;⑶復試結束之后,確定獲獎者名單。
3、后期安排:
⑴活動結束后,打掃活動場地;
⑵出版公布獲獎者名單;
⑶調查參與者對這次活動的看法及建議;
⑷做好活動的總結、簡訊等。
八、活動內容:
本次活動分初賽和復賽兩部分,均采用書面的形式進行。
1)初賽
時間:待定
地點:待定
規則:參賽者對數獨題目進行作答,待完成后工作人員記錄時間,要求選手答案完全正確,該時間為選手的最終成績,不得超出一個小時。按時間的長短排序,取時間最短的前二十名進入復賽。
2)復賽
時間:待定
地點:待定
規則:參賽者對數獨題目進行作答,待完成后工作人員記錄時間,要求選手答案完全正確,該時間為選手的最終成績,不得超出一個小時。按時間的長短排序,確定前十名獲獎者,頒發證書及獎品;
九、活動注意:
1、選手必須服從活動安排
2、活動組織有序并安排緊密,做好比賽現場的監督和服務工作,確保比賽的公平進行。
3、比賽期間須保持賽場安靜,不得用語言交流,否則取消比賽成績;
十、獎項設立:
本次活動設立一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及優秀獎四名
十一、所需器材
秒表
十二、經費預算
宣傳單50元 題目打印費用20元 一等獎獎品40元 二等獎獎品40元 三等獎獎品
優秀獎獎品
共計
25元25元200元 山西大學商務學院數學建模社團二〇一二年四月十七日
第三篇:數獨大賽策劃書
數獨大賽策劃書
一、活動背景
九宮格數獨,是一種源自18世紀末的瑞士,后在美國發展、并在日本得以發揚光大的數字謎題。數獨盤面是個九宮,每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件,利用邏輯和推理,在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次。
二、活動意義
培養邏輯思維分析能力,活躍思維,提高同學們的團隊意識及合作能力,促進形成良好的心理素質。本次比賽可以聚集大批志同道合的,數學能力、邏輯思維能力較強的朋友,增進同學們之間的交流。通過一系列數獨晉級賽,增加大家對數獨的興趣,加深同學們對數獨了解,充分展示數獨的獨特魅力。同時豐富同學們的課余生活,有利于活躍的思維方式在校園內的廣泛傳播,增強我院數學文化氛圍,與嚴實、向上的校風相呼應。
三、活動主題:“追求競爭友善團結”
四、參賽對象:湘南學院全日制在籍學生
五、主辦單位:共青團湘南學院委員會湘南學院數學系
承辦單位:湘南學院數學協會
六、比賽地點:2號樓211
七、比賽安排
1、預賽。時間:2012年11月30日晚上7:30。以筆試的形式進行預
賽,每份試題共有八道數獨題目,選手任意選做其中的五道,按照完成質量的好壞以及完成時間的先后順序進行綜合評分,選拔出三十名優秀的選手晉級復賽。
2、復賽。時間:2012年12月07日晚上7:00。比賽前,三十名選手自由組隊,以三人為一隊,進行團體比賽。比賽分為以下三個環節: 第一輪:共4道題目,由參賽隊員同時完成。本輪共淘汰兩隊。第二輪:接力賽。共3道題,題目難度逐步增加,每隊隊員依次單獨完成其中一道題。本輪共淘汰兩隊。
第三輪:共2道題,每隊派出一名代表單獨完成。本輪共淘汰一隊。注:復賽中,所有參賽隊在每一輪的數獨題目相同,每輪結束立即評分,按照參賽隊完成質量的好壞以及完成時間的先后順序綜合評定是否進入下一輪比賽。最終將有五支參賽隊晉級決賽,在復賽中表現最好的一支隊將直接晉級決賽的第二輪。
3、決賽。時間:2012年12月14日晚上7:00。
第一輪:其余四支晉級隊抽簽決定進行每兩隊pk賽。共分三道題,參賽隊每次派出不同隊員與對手進行比賽,三局兩勝制,勝出的兩參賽隊進入下一輪比賽,此次未進入下一輪的兩參賽隊將獲得三等獎。第二輪:冠軍爭奪賽。本輪的三個參賽隊進行兩兩對抗賽,由參賽隊三成員同時完成,而能同時擊敗另兩隊者將奪取此次數獨大賽冠軍寶座,獲得一等獎,另兩隊獲得二等獎。決賽最后將會在未晉級決賽的五支參賽隊中以抽獎的形式抽取一個幸運獎。
注:三個賽事的詳細比賽規則與評分規則將于比賽當天補充說明。
八、獎項設置(每項以團隊為單位)
一等獎1項二等獎2項三等獎2項幸運獎1項
九、參賽報名:請各系相關負責人在11月28日前將參賽名單交到數學系403教室鄧清(***)/尹鵬君(***)處,其中非數學協會會員者交5元報名費。并請提醒參賽選手在預賽時提前20分鐘到賽場,同時帶上鉛筆、水性筆等必備工具。
十、活動宣傳
(1)橫幅宣傳。在湘京食堂和新世紀食堂附近懸掛比賽宣傳橫幅
(2)宣傳海報(四棟教學樓,化生系,新世紀、湘京食堂,美術系、音樂系、藝術設計系等)
(3)組織部負責報名工作,組織協會干事利用晚自習時間分別對全院各班級進行宣傳并現場報名。
(4)宣聯部負責與商家商談,爭取活動經費,達到共贏的效果。
共青團湘南學院委員會湘南學院數學系
2012年11月13日
第四篇:第一屆數獨大賽總結
第一屆數獨大賽總結
為豐富我校學生的校園文化生活,鍛煉廣大同學的邏輯思維能力,加強數獨愛好者之間的技巧交流,經貿學院科創部聯合社團部共同舉辦了本次數獨大賽,讓同學們在智力游戲中找到快樂。早在舉辦數獨大賽之前,我部和社團部就進行了大量的宣傳和準備工作,通過我們的努力工作,在報名期間,吸引了廣大的數獨愛好者前來參加比賽,當然還有許多同學對數獨不太了解,當時,我們部里的工作仔細的為他們介紹什么是數獨并且講解其規則,同時又印制了數獨題目,讓他們嘗試著去體會數獨帶來的樂趣,結果吸引了更多的人前來參加。最后有50名選手參賽。比賽地點定于二教階教101教室,時間是周日上午九點,接近九點時,選手們一個個滿懷信心的走進教室,選手們在前臺登記了自己的姓名及自己的所持的編號,選手們根據自己的編號進行對號入座,靜等著比賽的開始。九點整時,比賽正式開始了,為了統計的方便,選手們共分為A、B兩大組,分坐南北聯兩邊,一組25人,同時A、B兩組有各分5小組,比賽過程中,每一個負責人員負責統計各一小組的的比賽成績。比賽分為五輪,考慮到難度的增加,規定的時間也逐步增加。第一輪開始了,限時兩分鐘,同學們一聽到開始答題的命令時,便立即埋下頭進行答題,選手們沉默在緊張的氣氛中,時間過得很快,短短的兩分鐘第一輪結束了,統計人員立即記錄比賽成績,根據所填的準確率
進行比較,若準確率相同,則比較所用時間長短。結果進行統計完成后,保留前二十五名的選手晉級一輪。晉級選手名單交給主持人,由主持人宣布晉級選手晉級下一輪。當然,為緩解大家比賽的緊張氣氛,我們還進行了互動環節,讓選手們進行猜字謎游戲,答對字謎有小獎品贈送。經過四輪的激烈角逐后,只有四名選手走到了第五輪,他們同時將爭取一二三等獎。這五輪比賽可想而知難度是一步一步增加的,盡管難度增加,但選手們仍是饒有興趣地進行比賽,并不在乎最后的結果。時間在比賽中似乎過得很快,最終經過激烈競爭,有三名實力選手脫穎而出。比賽接近尾聲時,將進行的是頒獎環節,由經貿學院主席為獲獎選手進行頒獎。雖然是短短的兩個小時,但對于數獨這種錯一步,步步錯的游戲,僅進行五輪比賽是不夠的,結果很多選手帶著遺憾,不甘心的走出賽場。鑒于此,下回將借鑒經驗,保證舉辦的更好,滿足同學們的要求。本次大賽總體上可以說是成功的。由于我們也是第一次舉辦這樣的活動,也是摸索著進行,所以會出現很多問題,但存在的問題仍不可以忽視,如在比賽答題過程中,賽場保持不安靜,賽場負責人員沒有及時管理賽場秩序。賽事工作人員分配不完全,在統計比賽成績時,個別統計人員沒有統計好自己的一組,甚至還重復統計一人的結果。還有,在進行互動環節中,有的同學甚至使用手機查詢字謎等作弊行為。我們將嚴格審視這些問題,下次我們將借著其他活動的經驗,以保證活動的圓滿舉辦。同時舉辦活動前也會征求同學們對活動舉辦的建議,多聽聽同學們的心聲,這樣才能為同學們帶來最大的益處,讓
同學們學到更多。
第五篇:第二屆創業大賽策劃書
第二屆創業大賽策劃書
一、活動目的:
通過本次活動,鍛煉會員實踐能力,培養會員就業創業觀念,豐富校園生活,提高會員實際銷售水平。
二、活動主辦:益陽職院商務協會
三、活動地點:益陽職業技術學院
四、活動時間:2012年11月11日至11月18日
五、活動流程:
1.活動的提倡及報名;
2.由商務協會“想當年”提供比賽物品,選手選定好自己的商品,制定好自己的推銷方案在校內進行推銷;
3.選手必須在規定的時間段內,推銷越多的商品,即可獲得名次;
4.選手根據自己的實戰營銷,寫一篇心得,對自己的營銷方法,宣傳方式,價格策略等進行總結;
5.比賽結束后評選出賽績優異者,召開表彰大會,對她們頒發證書及獎品。
六、評比標準:實戰營銷70%
營銷心得30%
七、報名形式:以個人名義報名
八、活動獎項:
1.第一名:一等獎榮譽證書(一名)+獎品
2.第二名:二等獎榮譽證書(一名)+獎品
3.第三名:三等獎榮譽證書(一名)+獎品
九、活動總結:
總結在這次活動中吸取的經驗及教訓,在以后開展類似活動應該注意的事項。