第一篇：理工學院第九屆科技學術(shù)節(jié)活動方案

2009年科技學術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的

*****科技學術(shù)節(jié)作為對學院學生科技創(chuàng)新以及動手制作能力培養(yǎng)的一重要平臺，依托大學生科技創(chuàng)新實驗室及科技社對全院乃至全校學生進行科技知識傳播、電子制作技術(shù)的培訓(xùn)。

為進一步將*****科技創(chuàng)新的專業(yè)特色推向更高的層次，形成良好的科技創(chuàng)新教育體系，學院分團委依照校團委《關(guān)于舉辦第九屆科技學術(shù)節(jié)活動通知》精神要求舉辦第九屆大學生科技學術(shù)節(jié)。在此期間，學院將學生創(chuàng)新工作進行全方位總結(jié)和展示，并啟動下學年一系列科技創(chuàng)新工作。

二、活動主題

科技 創(chuàng)新 實踐 發(fā)展

三、活動具體要求

*****第二屆“智能杯 ”電子制作大賽暨科技學術(shù)節(jié)開幕式 活動目的：展示*****歷年的獲獎作品，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，使新生更好的了解科技學術(shù)節(jié)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神。同時起到宣傳特色社團的作用。

活動時間：2009年11月20日 承辦單位：學生會主席團 活動地點：五四廣場

科技社第一屆“科技之聲”電子制作大賽

活動目的：激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新精神，是同學們能夠獲得更多的實踐經(jīng)驗，努力提高同學們的動手實踐能力和專業(yè)技能。活動時間：11月10日——11月28日 承辦單位：科技創(chuàng)新部

*****“科技先鋒”系列學術(shù)報告會

活動目的：為研究生、本科生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，使他們更多地了解本專業(yè)研究的最新進展和本學院老師的科研工作，使大家開拓了視野，活躍了思維，提高了學習熱情和科研興趣，在全院創(chuàng)造濃厚的學術(shù)氛圍，使學院的科學研究進一步走上良性發(fā)展的軌道。

活動時間：11月10日---11月30日 承辦單位：黨建部

（四）*****“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之四

*****第四屆“科普百科”知識競賽

活動目的：豐富同學們的課余文化生活，開闊同學們的視野，培養(yǎng)同學們的閱讀與探索的興趣，推動課外學術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，激勵廣大同學崇尚科學，追求真知，勤奮學習，提高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍，增強同學們的團隊協(xié)作、公平競爭的精神。

活動時間：11月20日 活動地點：

承辦單位：社會實踐部

（五）*****“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之五

*****第二屆“科技雙刃”辯論賽

活動目的：展現(xiàn)當代大學生團隊意識和個人風采，豐富大學生活，加強我院學風建設(shè)，提高我院學生邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富學生大的課余生活，增進各個年級間的相互了解相互溝通，讓同學在一種競爭的環(huán)境中彼此學習，相互促進，也同時增進大家對社會的了解和認識。在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導(dǎo)同學們?nèi)姘l(fā)展。

活動時間：11月10日——12月5日 活動地點： 承辦單位：文藝部

（六）*****“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之六

*****“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”

活動目的： 舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂的目的是引導(dǎo)在校大學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，大講堂通過邀請畢業(yè)于我校的知名企業(yè)家莫殿剛來講堂，講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和歷程，共話創(chuàng)業(yè)體驗，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)同學們創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)同學們會創(chuàng)業(yè)。

活動時間：2009年11月12日 活動地點：東校區(qū)校團委三樓。承辦單位：學生會主席團

（七）*****“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之七

*****第二屆“團支部網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”大賽

活動目的：加快學院現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推進教育信息化水平，提高校園文化生活品位，培養(yǎng)學生的計算機文化素養(yǎng)，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)德育氛圍；激發(fā)廣大同學關(guān)心集體，熱愛學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

活動時間：11月10日——11月25日 承辦單位：網(wǎng)絡(luò)部

（八）*****“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之八

*****“薪火相傳”系列學習經(jīng)驗交流會

活動目的：通過同學們分享自己在大學里積累的經(jīng)驗和心得，加強學風建設(shè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成科學的學習方法，調(diào)動同學們的積極性和明確自我學習的目標，提高學習效率。

活動時間：11月10日——11月24日 承辦單位：學習部

物理科學與信息工程學院分團委

2009-11-5 附錄一：實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：（2009年11月1日——2009年11月8日）a)醞釀籌劃本次活動，制定科技學術(shù)節(jié)方案；

b)各部、各團支部鼓勵和督促同學們積極參與，并負責把科技文化節(jié)有關(guān)事項傳達到各班級、學生個人；

c)學生會宣傳部秘書處通過校報、展版、海報、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳本次活動，營造良好的科技氣氛；

2、組織實施階段：（2009年11月8日——2009年12月5日）a）各部門、團支部組織學生做好各項活動的報名工作； b)各部門組織開展好各自承辦的活動； c)組織機構(gòu)成員做好各方面的考核、評比工作；

3、參加校里比賽階段：

a)通過舉辦*****科技文化節(jié)來選拔參加大學生科技學術(shù)節(jié)各項活動的參賽選手。

b)進行參賽項目的組織排練、參賽和總結(jié)

4、總結(jié)評獎階段：（2009年12月5日——2009年12月9日）a)舉行隆重的閉幕式暨成果展示及匯報演出，總結(jié)競賽工作，表彰獲獎作品；

b)作好本次科技文化節(jié)的總結(jié)工作。

附錄二：*****科技學術(shù)節(jié)量化考核細則

一、本屆科技學術(shù)節(jié)所有比賽項目計入總成績。

二、本屆科技學術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一、二、三等獎若干名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分。為進一步引導(dǎo)我校大學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大賽和其他相關(guān)比賽，“挑戰(zhàn)杯”系列比賽項目采用加權(quán)計分法，在原分值基礎(chǔ)上乘以系數(shù)2。

三、積極參加本屆科技學術(shù)節(jié)比賽項目，每棄權(quán)一項扣5分。

四、在本屆科技學術(shù)節(jié)期間有突出成果的（即在學校比賽中獲獎的），根據(jù)一、二、三等獎在原有基礎(chǔ)上加3、2、1分。

五、在科技學術(shù)節(jié)過程中，在*****學生工作網(wǎng)站發(fā)表文章的每篇加1分，10分為限。（要求文章與科技學術(shù)節(jié)有關(guān)）。

六、在科技學術(shù)節(jié)活動中出現(xiàn)安全、宣傳等事故，在上報比賽作品等工作中弄虛作假的，取消所有評優(yōu)資格。

大學物理科學與信息工程學院分團委

2009-11-5

第二篇：理工學院第九屆科技學術(shù)節(jié)活動方案

科技學術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的

**學院科技學術(shù)節(jié)作為對學院學生科技創(chuàng)新以及動手制作能力培養(yǎng)的一重要平臺，依托大學生科技創(chuàng)新實驗室及e通科技社對全院乃至全校學生進行科技知識傳播、電子制作技術(shù)的培訓(xùn)。

為進一步將**學院科技創(chuàng)新的專業(yè)特色推向更高的層次，形成良好的科技創(chuàng)新教育體系，學院分團委依照校團委《關(guān)于舉辦**大學第九屆科技學術(shù)節(jié)活動通知》精神要求舉辦**學院第*屆大學生科技學術(shù)節(jié)。在此期間，學院將學生創(chuàng)新工作進行全方位總結(jié)和展示，并啟動下學年一系列科技創(chuàng)新工作。

二、活動主題

科技 創(chuàng)新 實踐 發(fā)展

三、活動具體要求

**學院第二屆“智能杯 ”電子制作大賽暨科技學術(shù)節(jié)開幕式 活動目的：展示**學院歷年的獲獎作品，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，使新生更好的了解科技學術(shù)節(jié)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神。同時起到宣傳特色社團的作用。

活動時間：2009年11月20日 承辦單位：學生會主席團 活動地點：五四廣場

e通科技社第一屆“科技之聲”電子制作大賽

活動目的：激發(fā)同學們的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新精神，是同學們能夠獲得更多的實踐經(jīng)驗，努力提高同學們的動手實踐能力和專業(yè)技能。活動時間：11月10日——11月28日 承辦單位：科技創(chuàng)新部

**學院“科技先鋒”系列學術(shù)報告會

活動目的：為研究生、本科生創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，使他們更多地了解本專業(yè)研究的最新進展和本學院老師的科研工作，使大家開拓了視野，活躍了思維，提高了學習熱情和科研興趣，在全院創(chuàng)造濃厚的學術(shù)氛圍，使學院的科學研究進一步走上良性發(fā)展的軌道。

活動時間：11月10日---11月30日 承辦單位：黨建部

（四）**學院“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之四

**學院第四屆“科普百科”知識競賽

活動目的：豐富同學們的課余文化生活，開闊同學們的視野，培養(yǎng)同學們的閱讀與探索的興趣，推動課外學術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，激勵廣大同學崇尚科學，追求真知，勤奮學習，提高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍，增強同學們的團隊協(xié)作、公平競爭的精神。

活動時間：11月20日 活動地點：11#c410 承辦單位：社會實踐部

（五）**學院“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之五

**學院第二屆“科技雙刃”辯論賽

活動目的：展現(xiàn)當代大學生團隊意識和個人風采，豐富大學生活，加強我院學風建設(shè)，提高我院學生邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達能力，豐富學生大的課余生活，增進各個年級間的相互了解相互溝通，讓同學在一種競爭的環(huán)境中彼此學習，相互促進，也同時增進大家對社會的了解和認識。在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來，引導(dǎo)同學們?nèi)姘l(fā)展。

活動時間：11月10日——12月5日 活動地點：11#A204教室 承辦單位：文藝部

（六）**學院“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之六

**學院“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”

活動目的： 舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂的目的是引導(dǎo)在校大學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，大講堂通過邀請畢業(yè)于我校的知名企業(yè)家莫殿剛來講堂，講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和歷程，共話創(chuàng)業(yè)體驗，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)同學們創(chuàng)業(yè)，指導(dǎo)同學們會創(chuàng)業(yè)。

活動時間：2009年11月12日 活動地點：東校區(qū)校團委三樓。承辦單位：學生會主席團

（七）**學院“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之七

**學院第二屆“團支部網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”大賽

活動目的：加快學院現(xiàn)代化建設(shè)步伐，推進教育信息化水平，提高校園文化生活品位，培養(yǎng)學生的計算機文化素養(yǎng)，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)德育氛圍；激發(fā)廣大同學關(guān)心集體，熱愛學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

活動時間：11月10日——11月25日 承辦單位：網(wǎng)絡(luò)部

（八）**學院“科技學術(shù)節(jié)”表演展示項目之八

**學院“薪火相傳”系列學習經(jīng)驗交流會

活動目的：通過同學們分享自己在大學里積累的經(jīng)驗和心得，加強學風建設(shè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，形成科學的學習方法，調(diào)動同學們的積極性和明確自我學習的目標，提高學習效率。

活動時間：11月10日——11月24日 承辦單位：學習部

**大學**學院分團委

2009-11-5 附錄一：實施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：（2009年11月1日——2009年11月8日）a)醞釀籌劃本次活動，制定科技學術(shù)節(jié)方案；

b)各部、各團支部鼓勵和督促同學們積極參與，并負責把科技文化節(jié)有關(guān)事項傳達到各班級、學生個人；

c)學生會宣傳部秘書處通過校報、展版、海報、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳本次活動，營造良好的科技氣氛；

2、組織實施階段：（2009年11月8日——2009年12月5日）a）各部門、團支部組織學生做好各項活動的報名工作； b)各部門組織開展好各自承辦的活動； c)組織機構(gòu)成員做好各方面的考核、評比工作；

3、參加校里比賽階段：

a)通過舉辦**學院科技文化節(jié)來選拔參加**大學大學生科技學術(shù)節(jié)各項活動的參賽選手。

b)進行參賽項目的組織排練、參賽和總結(jié)

4、總結(jié)評獎階段：（2009年12月5日——2009年12月9日）a)舉行隆重的閉幕式暨成果展示及匯報演出，總結(jié)競賽工作，表彰獲獎作品；

b)作好本次科技文化節(jié)的總結(jié)工作。

附錄二：**學院科技學術(shù)節(jié)量化考核細則

一、本屆科技學術(shù)節(jié)所有比賽項目計入總成績。

二、本屆科技學術(shù)節(jié)比賽項目設(shè)一、二、三等獎若干名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分。為進一步引導(dǎo)我校大學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”大賽和其他相關(guān)比賽，“挑戰(zhàn)杯”系列比賽項目采用加權(quán)計分法，在原分值基礎(chǔ)上乘以系數(shù)2。

三、積極參加本屆科技學術(shù)節(jié)比賽項目，每棄權(quán)一項扣5分。

四、在本屆科技學術(shù)節(jié)期間有突出成果的（即在學校比賽中獲獎的），根據(jù)一、二、三等獎在原有基礎(chǔ)上加3、2、1分。

五、在科技學術(shù)節(jié)過程中，在**學院學生工作網(wǎng)站發(fā)表文章的每篇加1分，10分為限。（要求文章與科技學術(shù)節(jié)有關(guān)）。

六、在科技學術(shù)節(jié)活動中出現(xiàn)安全、宣傳等事故，在上報比賽作品等工作中弄虛作假的，取消所有評優(yōu)資格。

**大學**學院分團委

2009-11-5

第三篇：聊城大學計算機學院第九屆科技學術(shù)節(jié)活動方案

聊城大學計算機學院第九屆科技學術(shù)節(jié)活動方案

為了展現(xiàn)聊城大學學生的計算機技術(shù)水平，加強學生計算機專業(yè)發(fā)展建設(shè)，弘揚我院的礪學創(chuàng)新精神，營造濃厚的學術(shù)科技氛圍，培養(yǎng)學生對計算機技術(shù)的興趣和愛好，切實提高學生的計算機實際動手能力，發(fā)掘出技術(shù)好能力強的專業(yè)技術(shù)人才，做到“以比賽培養(yǎng)人才，以大賽發(fā)掘人才”，在學院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，經(jīng)前期充分準備，我院計劃開展與學生知識基礎(chǔ)和應(yīng)用需求密切相關(guān)的學院第九屆科技學術(shù)節(jié)。

一、活動主題 科技 創(chuàng)新 實踐 成才

二、活動時間： 2009年11月1日——2009年12月10日

三、活動安排：

1、活動項目

? 大賽類

? 現(xiàn)場類

（1）Photoshop平面設(shè)計大賽（2）Office辦公軟件應(yīng)用大賽（3）打字競速大賽 ? 任務(wù)類

（1）網(wǎng)頁制作大賽（2）電子相冊制作大賽（3）視頻剪輯大賽

? 培訓(xùn)類

（1）計算機常識普及培訓(xùn)（2）計算機基本技能培訓(xùn) ? 服務(wù)類

（1）全校電腦免費維護（2）全校電腦免費掃毒行動（3）計算機知識答疑解惑（4）電腦支援進社區(qū)行動

2、學術(shù)報告廳

3、三創(chuàng)獎勵基金評選

4、東湖論劍.技術(shù)---聊城大學計算機技術(shù)人才交流峰會

四、附件：

主辦：計算機學院分團委

承辦：學生會社團聯(lián)合會 格創(chuàng)計算機協(xié)會

二〇〇九年十月

1、各分項目活動方案；

附件一：

Office辦公軟件應(yīng)用大賽

活動內(nèi)容：使用Office辦公套件中的Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003按要求對指定文檔進行相應(yīng)處理。

比賽日程：2009年11月21日下午2:00-4:00，現(xiàn)場比賽做題；

2009年11月22日，評獎；

2009年11月22日，公布比賽成績。

開展方式：在機房現(xiàn)場做題。

評優(yōu)表彰：根據(jù)參賽者做題得分確定名次，設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。

主辦部門：社團辦公室、學生會辦公室、格創(chuàng)綜合部、學習科技部、紀檢部

具體活動安排：為保證比賽公正、順利進行，請各參賽人員認真閱讀以下比賽須知：

1、考生應(yīng)于比賽開始前10分鐘進入考場，找到相應(yīng)機器測試機器及軟件運行是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時向現(xiàn)場工作人員報告。

2、比賽期間禁止使用各種移動存儲設(shè)備以及與比賽無關(guān)的第三方軟件。

3、比賽期間禁止考生交頭接耳，如有問題及時向現(xiàn)場工作人員報告。

4、比賽時間為11月21日14：00—16：00。

5、比賽試題請登錄···········獲取，下載到本地機器上，認真閱讀題目規(guī)則，然后開始比賽。

6、考生應(yīng)在考試結(jié)束前完成題目，并將答案放置在一個文件夾中，文件夾應(yīng)以”學院+班級+姓名+學號”方式命名后上傳到········。

7、請各參賽人員嚴格遵守本須知，如有違反，立即取消比賽資格。

打字競速大賽

活動內(nèi)容：在測試軟件中輸入規(guī)定文字，并統(tǒng)計打字速度和準確率。比賽日程：2009年11月21日下午2:30---4:30，現(xiàn)場測試；

2009年11月22日，評獎；

2009年11月22日，公布比賽成績。

開展方式：分拼音組和五筆組兩組參賽，在機房現(xiàn)場測試，輸入法可自帶。評優(yōu)表彰：根據(jù)記錄的打字速度和準確率的高低，按拼音組和五筆組分別評獎，各評選出前六名。

主辦部門：學習科技部、格創(chuàng)綜合部、學生會辦公室、紀檢部 具體活動安排：

1、參賽選手到達指定比賽現(xiàn)場后，請到入口點進行簽到，隨后由服務(wù)人員引領(lǐng)進入相應(yīng)的場地。

2、參賽選手進入賽場之后，需要在參賽人員名單上確認自己的信息并寫下自己選擇使用的機器號碼。

3、可以點擊桌面上的打字競速軟件，找到相應(yīng)的比賽題目（此時機器已經(jīng)被活動組織人員打開）。

4、比賽時間正式開始以后，各位選手才可以開始答題。等到比賽結(jié)束時間到了以后，各位選手必須立即停止答題，并將答題結(jié)果保存好，等待記錄人員記錄成績，發(fā)現(xiàn)繼續(xù)答題者成績?yōu)?，取消參賽資格。

5、比賽結(jié)束后，選手們按秩序離場，比賽成績將會于11月22號公布。

Photoshop平面設(shè)計大賽

活動內(nèi)容：按要求現(xiàn)場處理圖片。

比賽日程：2009年11月21日下午2:30-4:30，現(xiàn)場做題；

2009年11月22日，評獎；

2009年11月22日，公布比賽成績。

開展方式：在機房現(xiàn)場處理圖片。

評優(yōu)表彰：根據(jù)參賽者完成作品質(zhì)量確定名次，設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干。

成果利用：在主題網(wǎng)站及實物展覽室或者展板的形式展示獲獎作品。

主辦部門：學習科技部、格創(chuàng)綜合部、學生會辦公室、紀檢部 具體活動安排：

1、機房現(xiàn)場處理圖片。根據(jù)給定人物素材自由發(fā)揮。每作品選用給定素材的數(shù)量以及類別不限。溶圖/高光等素材可根據(jù)個人需要自由運用。作品內(nèi)容應(yīng)盡量體現(xiàn)ps各項重要功能，如鋼筆，畫筆，濾鏡，圖層特效等內(nèi)容；

2、gif、png或jpg,不得提交pdf格式。

3、參賽作品須注明自己的機器號、班級、姓名、學號、聯(lián)系方式。

4、參賽者作品數(shù)量不限、作品風格不限。

5、要求原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上，有新的創(chuàng)意，不得抄襲。禁止低級趣味作品或涉及宗教信仰。

6、比賽素材見外包。

7、在比賽過程中，希望選手們遵守比賽紀律，不要交頭接耳；保護好比賽機器；維持好賽場衛(wèi)生。

電子相冊制作大賽

活動內(nèi)容：按照要求制作電子相冊。

內(nèi)容主題：“成長的中國”----向中國60歲生日獻祝福 或 我的團支部風采

比賽日程：2009年11月13日上午10：00公布電子相冊制作命題；

2009年11月26日下午4：00前提交電子相冊； 2009年11月28日評獎；

2009年11月30日，公布比賽成績。

開展方式：在比賽時間段內(nèi)，參賽者在自己的電腦上，登陸活動主題網(wǎng)站，查看電子相冊制作命題，然后按照命題要求制作電子相冊，在規(guī)定時間內(nèi)遞交到指定網(wǎng)頁或郵箱。

具體要求：

1、電子相冊的圖片不得少于15張，大小恰當質(zhì)量清晰。

2、有一定動畫、特效、音樂、文字內(nèi)容，有主題或故事情節(jié) 整體合諧，美觀大方，積極向上，無污穢內(nèi)容，不涉及宗教問題。

3、合適的配樂，標題文字。

4、應(yīng)用的視頻、轉(zhuǎn)場特效合理恰當，生成動態(tài)效果AVI,VCD,SVCD,DVD。指定郵箱:csxuexikejibu@163.com（提交作品是請在主題欄中寫明參賽項目，并在作品名稱中寫明班級、姓名、學號、聯(lián)系方式）。

評優(yōu)表彰：根據(jù)參賽者完成作品質(zhì)量確定名次，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

主辦部門：學習科技部

網(wǎng)頁制作大賽

活動內(nèi)容：按照要求開發(fā)小型應(yīng)用網(wǎng)站。內(nèi)容主題：展支部風采 show青春活力

比賽日程：2009年11月13日上午10：00公布網(wǎng)頁制作命題；

2009年11月26日下午4：00前提交制作網(wǎng)頁； 2009年11月28日評獎；

2009年11月30日，公布比賽成績。

開展方式：在比賽時間段內(nèi)，參賽者在自己的電腦上，登陸活動主題網(wǎng)站，查看網(wǎng)頁制作命題，然后按照命題要求制作網(wǎng)頁，在規(guī)定時間內(nèi)遞交到指定網(wǎng)頁或郵箱。

具體要求： 按照要求開發(fā)小型應(yīng)用網(wǎng)站，創(chuàng)意內(nèi)容為此次的主題，展示團支部的風采，顯示青春活力，只要作品符合主題，通過參賽者努力，能變創(chuàng)新思想為現(xiàn)實的網(wǎng)頁作品均可參賽。（只是圖片性質(zhì)性的作品不給于獎項），然后按照命題要求制作網(wǎng)頁，在規(guī)定時間內(nèi)遞交到指定郵箱。

1、參賽人員要圍繞活動主題進行創(chuàng)意設(shè)計。參賽作品要求構(gòu)思精巧，內(nèi)容積極向上，充分展示大學生的奇思妙想。

2、參賽創(chuàng)意作品需具備可操作性和可推廣性，具備一定的創(chuàng)新性、實用性，6 避免不可能實現(xiàn)的。

3、參賽創(chuàng)意必須具備原創(chuàng)性，不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，有抄襲、仿冒等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)者，取消參評資格。

4、指定郵箱:jsjtuanjianbu@163.com 主辦部門：團建部

評優(yōu)表彰：根據(jù)參賽者網(wǎng)頁制作質(zhì)量確定名次，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

視頻剪輯大賽

活動內(nèi)容：按照要求剪輯視頻。

比賽日程：2009年11月13日上午10：00公布視頻剪輯命題；

2009年11月26日下午4：00前提交剪輯視頻； 2009年11月28日評獎；

2009年11月30日，公布比賽成績。

開展方式：在比賽時間段內(nèi)，參賽者在自己的電腦上，登陸活動主題網(wǎng)站，查看視頻剪輯命題，然后按照命題要求剪輯視頻，在規(guī)定時間內(nèi)遞交到指定網(wǎng)頁或郵箱。

具體要求：

視頻剪輯命題：

“熱愛祖國”：回顧建國六十年的光輝歷程，可以以國家六十年發(fā)展過程中的某一事件為題，也可以以整體回顧為題。

“熱愛黨團”：抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨和中國共青團的熱愛，可以就你對中國共產(chǎn)黨和共青團的認識、發(fā)展歷程的思考適當選擇相關(guān)視頻剪輯。

“熱愛聊大”：抒發(fā)你對母校的熱愛感激之情，可以就聊大的人文歷史、校園風光、科技發(fā)展等各方面選擇材料進行剪輯。

“學習生活”：展現(xiàn)你的學習生活情況，可以就你學習的情景，日常業(yè)余生活中有趣的事等進行剪輯視頻。

上述命題，要求可以采用于網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)存在的視頻進行剪輯，也可以采用自己拍攝的視頻進行剪輯。每個參賽視頻的長度為15-30分鐘。

主辦部門：紀檢部

評優(yōu)表彰：根據(jù)參賽者完成作品質(zhì)量確定名次，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

全校電腦免費維護、電腦免費掃毒行動

活動內(nèi)容：在東西校設(shè)置咨詢服務(wù)臺，為全校師生免費上門維護電腦。利用反病毒軟件為全校師生免費上門殺毒及系統(tǒng)維護、重裝。

活動日程：2009年11月28日下午2：00---4：00 主辦部門：E青志愿者協(xié)會、體育部、生衛(wèi)部 注意：活動進行時攜帶優(yōu)秀系統(tǒng)盤、殺毒軟件等。

計算機學院分團委

二〇〇九年十一月

第四篇：大學生科技學術(shù)節(jié)活動策劃方案

各地級以上市團委、教育局、科技局、學聯(lián)、各高等學校：為進一步營造濃厚的校園科技創(chuàng)新和學術(shù)研討氛圍，構(gòu)建青年學生科技創(chuàng)新活動體系，引導(dǎo)廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新，促進優(yōu)秀科技人才和成果的涌現(xiàn)，引領(lǐng)青年學生投身貫徹落實《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》實現(xiàn)“四年大發(fā)展”，為加快轉(zhuǎn)型升級和建設(shè)幸福廣東貢獻力量，共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術(shù)廳、廣東省學生聯(lián)合會決定聯(lián)合舉辦第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題科技領(lǐng)跑轉(zhuǎn)型升級 創(chuàng)新助飛幸福廣東

二、活動時間xx年4月至6月

三、組織機構(gòu)策劃主辦單位：共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省科學技術(shù)廳、廣東省學生聯(lián)合會。成立第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)組委會辦公室，負責活動的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。辦公室設(shè)在團省委學校部（省學聯(lián)秘書處）。

四、活動內(nèi)容本屆科技學術(shù)節(jié)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、實戰(zhàn)競賽類、科技論壇類、節(jié)能減排專題類、社科普及類五類共15項活動。

（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1.第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽活動時間：xx年4月下旬承辦單位：廣東工業(yè)大學2.mm百萬青年創(chuàng)業(yè)大賽省級評審及表彰活動時間：xx年4月上旬承辦單位：中國移動廣東公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心

（二）實戰(zhàn)競賽類3.廣東大學生“用友杯”erp（企業(yè)資源計劃）沙盤模擬大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：暨南大學4.粵港澳大學生計算機軟件應(yīng)用大賽活動時間：xx年4月-6月承辦單位：中山大學5.廣東大學生醫(yī)學臨床技能大賽活動時間：xx年5月承辦單位：南方醫(yī)科大學6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學7.廣東大學生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學院

（三）科技論壇類8.第二屆廣東大學生“u勢界”創(chuàng)業(yè)項目大賽創(chuàng)業(yè)論壇活動時間：xx年4月-5月承辦單位：廣東商學院9.科技精英論壇活動時間：xx年4月-6月承辦單位：各高校、各地市團委

（四）節(jié)能減排專題類10.廣東大學生節(jié)能減排設(shè)計大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南理工大學11.“我的c生活”廣東中職學生微博征文大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學校12.廣東大中專學生“低碳環(huán)保”創(chuàng)意廣告大賽 活動時間：xx年4月-5月承辦單位：華南師范大學

（五）社科普及類13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽活動時間：xx年4月-5月承辦單位：廣東技術(shù)師范學院14.廣東大學生英語綜合技能大賽活動時間：xx年5月承辦單位：廣東外語外貿(mào)大學15.“科技七巧板 幸福七彩路”廣東大學生科技網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動時間：xx年4月-5月

承辦單位：韓山師范學院

五、獎項設(shè)置

1.面向承辦學校設(shè)立“第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”，面向參加活動的學校設(shè)立“第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)優(yōu)秀宣傳獎”；

2.各比賽設(shè)立一、二、三等獎（或一、二、三名），優(yōu)勝獎或單項獎；

3.“挑戰(zhàn)杯”競賽獎項單列。

六、推進步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月下旬）

1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預(yù)算，提交組委會辦公室審批；

2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進展情況；

3、宣傳工作全面展開。

（二）全面實施階段（4月—5月）

各比賽項目全面開展；所有比賽項目應(yīng)于5月底前結(jié)束。

（三）總結(jié)表彰階段（6月上旬）

對科技學術(shù)節(jié)（包括“挑戰(zhàn)杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。

七、工作要求

1.各級團學組織要高度重視，把本次大學生科技學術(shù)節(jié)作為當前高校團學工作的重點，要主動聯(lián)合當?shù)亟逃⒖萍疾块T一起開展工作，保證活動的順利進行。

2.全省各高校要高度重視，把大學生科技學術(shù)節(jié)作為學校科技學術(shù)建設(shè)的一項重要內(nèi)容；要積極參與，廣泛開展宣傳發(fā)動工作，積極營造氛圍，引導(dǎo)廣大青年學生積極參與各項活動。

3.本屆科技節(jié)繼續(xù)為中等職業(yè)學校和技工學校開設(shè)專門的活動項目，各地級以上市團委要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)中等職業(yè)學校和技工學校積極參與活動，確保活動順利開展，并取得更好的預(yù)期效果。

4.承辦各項活動的高校要精心組織，加強宣傳，營造聲勢，擴大影響，確保各項活動圓滿成功。

參加各項比賽的高校向承辦高校報名，比賽相關(guān)事宜請登陸廣東大學生科技學術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站（http://gdcyl.org/kjxsj5/）查詢。

聯(lián)系 人：朱瑞峰、戚加鵬、劉永佳

聯(lián)系電話：020-87185614、87195615（傳真）

電子郵箱： tswxxb3@163.com。

附件：1.第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)組委會名單

2.第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)活動方案

共青團廣東省委員會 廣東省教育廳

廣東省科學技術(shù)廳 廣東省學生聯(lián)合會

xx年3月22日

主題詞：大學生 科技學術(shù)節(jié)△ 通知

共青團廣東省委辦公室 xx年3月22日印發(fā)

（共印200份）

附件1：

第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié) 組委會名單

主 任：陳 東 共青團廣東省委書記

副主任：曾穎如 共青團廣東省委副書記

李小魯 廣東省教育廳巡視員

蔡 炎 廣東省科技廳黨組成員、副巡視員

劉永佳 廣東省學生聯(lián)合會執(zhí)行主席

成 員：張文杰 共青團廣東省委學校部部長

袁本新 廣東省教育廳思想政治教育處處長

鄭海濤 廣東省科技廳機關(guān)黨委副書記

組委會辦公室主任：張文杰（兼）

附件2：第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)活動方案

一、活動意義

為進一步營造濃厚的校園科技創(chuàng)新和學術(shù)研討氛圍，構(gòu)建青年學生科技創(chuàng)新活動體系，引導(dǎo)廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新，促進優(yōu)秀科技人才和成果的涌現(xiàn)，引領(lǐng)青年學生投身貫徹落實《珠三角地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》實現(xiàn)“四年大發(fā)展”，為加快轉(zhuǎn)型升級和建設(shè)幸福廣東貢獻力量。

二、主辦單位

共青團廣東省委員會

廣東省教育廳

廣東省科學技術(shù)廳

廣東省學生聯(lián)合會

三、活動時間

xx年4月至6月

四、活動內(nèi)容

（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

1.第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽

（1）活動時間：xx年4月下旬

（2）承辦單位：廣東工業(yè)大學

（3）活動內(nèi)容：第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)暨第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽開幕式，第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽作品展示，廣東大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽閉幕式。

2.mm百萬青年創(chuàng)業(yè)大賽省級評審及表彰

（1）活動時間：xx年4月上旬

（2）承辦單位：中國移動廣東公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心

（3）活動內(nèi)容：組成評審委員會，根據(jù)獎項評分標準，評定出本省各獎項。召開表彰會，對廣東省“mm百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”中獲獎個人和集體進行表彰，并展示優(yōu)秀成果。

（二）實戰(zhàn)競賽類

3.廣東大學生“用友杯”erp（企業(yè)資源計劃）沙盤模擬大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：暨南大學

（3）活動內(nèi)容：比賽分本科組、高職高專組，通過以手工及電子沙盤工具為平臺，模擬企業(yè)經(jīng)營模式，體驗商業(yè)實戰(zhàn)場景。鼓勵物流、企管、工商管理、市場營銷、會計、經(jīng)濟等專業(yè)相關(guān)學生參加。

4.粵港澳大學生計算機軟件應(yīng)用大賽

（1）活動時間：xx年4月-6月

（2）承辦單位：中山大學

（3）活動內(nèi)容：為推動粵港澳地區(qū)大學生的科技交流與合作，以“科技與生活”為主題舉辦本大賽，包括啟動報名、創(chuàng)意設(shè)計、作品提交、作品評審表彰四個階段。大賽將鼓勵參賽者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件、信息科技的最新技術(shù)，應(yīng)用于日常生活和工作來創(chuàng)作作品，體現(xiàn)科技讓生活更美好的理念。

5.廣東大學生醫(yī)學臨床技能大賽

（1）活動時間：xx年5月

（2）承辦單位：南方醫(yī)科大學

（3）活動內(nèi)容：活動分為論壇環(huán)節(jié)和競賽環(huán)節(jié)。競賽環(huán)節(jié)主要通過公共部分、分立部分以及院前急救三個部分進行角逐。

6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學

（3）活動內(nèi)容：比賽分為本科組、高職高專組，通過物質(zhì)提取、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)含量測定、探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用、比較不同品牌物質(zhì)的價值等形式開展競賽，引導(dǎo)大學生自主學習生命科學專業(yè)知識，提高大學生綜合實驗設(shè)計、分析和生化實驗操作技能，提高動手能力和實踐技能，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識及團隊精神。

7.廣東大學生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學院

（3）活動內(nèi)容：以電子創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計為主題，開展創(chuàng)新功能電子系統(tǒng)設(shè)計競賽，充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)大學生的自主創(chuàng)新意識和工程實踐能力，激發(fā)學生對電子信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的學習和研究興趣，提高動手能力，推動課外科技活動的開展。

（三）科技論壇類

8.第二屆廣東大學生“u勢界”創(chuàng)業(yè)項目大賽創(chuàng)業(yè)論壇

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：廣東商學院

（3）活動內(nèi)容：舉辦多場論壇，采取互動的方式，邀請“u勢界”往屆創(chuàng)業(yè)獲獎團隊、優(yōu)秀的成功創(chuàng)業(yè)者與大學生分享參賽心得和感受，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

9.科技精英論壇

（1）活動時間：xx年4月-6月（2）承辦單位：各高校、各地市團委

（3）活動內(nèi)容：以論壇形式，邀請高校、科研單位和高新技術(shù)企業(yè)等優(yōu)秀青年科技人才走近大學生，暢談科技前沿，展望高新科技企業(yè)發(fā)展前景，分享個人成長發(fā)展、科研實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，在各高校廣泛開展。

（四）節(jié)能減排專題類

10.廣東大學生節(jié)能減排設(shè)計大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南理工大學

（3）活動內(nèi)容：以“節(jié)能減排 綠色校園”為主題，競賽內(nèi)容以體現(xiàn)“節(jié)能減排”創(chuàng)新思維的實物產(chǎn)品制作、發(fā)明創(chuàng)作（含模型）、軟件應(yīng)用、方案設(shè)計（包括社會實踐調(diào)研報告）作品，倡導(dǎo)低碳綠色理念。比賽將以小組形式組隊參賽。

11.“我的c生活”廣東中職學生微博征文大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學校

（3）活動內(nèi)容：在中職學生中全面開展，活動以“分享你的低碳校園生活”為主題，設(shè)立專題網(wǎng)站，向全省大學生征集關(guān)于校園低碳生活的博文，設(shè)一二三等獎以及“創(chuàng)意點子獎”、“最佳圖片記錄獎”、“最佳文字記錄獎”三個單項獎。

12.廣東大中專學生“低碳環(huán)保”創(chuàng)意廣告大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南師范大學

（3）活動內(nèi)容：以“低碳生活，你我他”為主題，參賽作品涉及平面廣告作品、影視廣告作品、廣告策劃作品，圍繞“低碳環(huán)保”自由創(chuàng)作，在廣東校園和社會中掀起低碳環(huán)保宣傳行動新高潮。大賽分大學組和中職中專組兩組，分別評選表彰。

（五）社科普及類

13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：廣東技術(shù)師范學院

（3）活動內(nèi)容：通過紅段子平臺和奧一網(wǎng)平臺向廣大青年學生征集作品，鼓勵廣大青年學生圍繞參加“幸福廣東·青春先鋒”主題實踐活動的心得體會、人民群眾對建設(shè)“幸福廣東”的期望以及在建設(shè)“幸福廣東”中廣東青年學生怎樣“干出第一棒”等創(chuàng)作作品，分別予以表彰獎勵。

14.廣東大學生英語綜合技能大賽

（1）活動時間：xx年5月

（2）承辦單位：廣東外語外貿(mào)大學

（3）活動內(nèi)容：本科生、研究生、高職高專學生均可組隊參加，分為初賽和決賽，以“聽、說、讀、寫、譯”五項技能為基礎(chǔ)考點，結(jié)合演講、對話、表演、知識問答等形式考察選手的英語綜合應(yīng)用能力。

15.廣東大學生科技網(wǎng)絡(luò)知識競賽

（1）活動時間：xx年4月-6月

（2）承辦單位：韓山師范學院

（3）活動內(nèi)容：以有獎網(wǎng)絡(luò)知識競賽的形式，讓大中專學生廣泛參與，向大中專學生普及科技知識和探索科技前沿。

五、推進步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（3月下旬）1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預(yù)算，提交組委會辦公室審批；2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進展情況；

3、宣傳工作全面展開。

（二）全面實施階段（4月—5月）各比賽項目全面開展；4月份上交競賽作品，所有比賽項目應(yīng)于5月底前結(jié)束。

（三）總結(jié)表彰階段（6月上旬）對科技學術(shù)節(jié)（包括“挑戰(zhàn)杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。

六、職責分工

（一）組委會辦公室。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整體工作，負責省級新聞媒體宣傳報道；審定各項活動具體方案，統(tǒng)籌安排活動經(jīng)費。

（二）活動承辦學校。根據(jù)組委會的工作要求，負責制定競賽的實施方案、比賽規(guī)則、獎項設(shè)置；組織實施承辦活動項目；做好科技學術(shù)節(jié)承辦活動項目在各校的校園宣傳工作。

（三）全省各高校、中等職業(yè)學校和技工學校。開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動和組織校內(nèi)初賽；廣泛發(fā)動本校學生積極參與各項比賽。

七、評審、表彰工作

（一）評審原則按照公平、公正、公開的原則由評委獨立評審。

（二）獎項設(shè)置和表彰要求1.獎項設(shè)置。設(shè)立第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀宣傳獎”；各項比賽根據(jù)報名和比賽的實際需要設(shè)一、二、三等獎（一、二、三名），優(yōu)勝獎或單項獎（需報組委會辦公室審批）；證書由組委會統(tǒng)一印制。2.表彰辦法。對獲獎個人和單位進行表彰；證書及獎牌由組委會辦公室統(tǒng)一印制，發(fā)放的相關(guān)工作由承辦學校負責。

（三）評委聘請1.評委邀請：評委由組委會辦公室和承辦學校商議確定，確定的評委由承辦學校負責邀請。2.評委人數(shù)：每項比賽（除第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術(shù)科技作品競賽終審決賽）的評委數(shù)一般為5至7人。3.評委構(gòu)成：（1）評委可由科技學術(shù)界知名人士、學校教授專家、業(yè)界權(quán)威等構(gòu)成；（2）比賽承辦學校的本校評委數(shù)一般不超過1名。

（四）科技學術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、宣傳獎評選原則優(yōu)秀組織獎面向各承辦學校開設(shè)，評選的主要依據(jù)是各比賽承辦學校的組織情況、發(fā)動其他學校組織學生參加活動的情況和各種信息上報情況。優(yōu)秀宣傳獎面向各參與活動的學校開設(shè)，主要依據(jù)各學校在校內(nèi)開展宣傳情況及向承辦學校報送信息情況而定。

八、宣傳報道

（一）組委會辦公室工作內(nèi)容1.建立第五屆廣東大學生科技學術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站（），負責專題網(wǎng)站的建設(shè)。2.邀請有關(guān)媒體跟蹤報道科技學術(shù)節(jié)各個單項競賽活動；

（二）活動承辦學校宣傳工作的要求1.各項活動承辦學校要在校內(nèi)廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進行廣泛的宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。2.負責專項的設(shè)計和制作、主網(wǎng)站的管理、登錄后臺及時上報活動信息，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。3.做好與組委會的溝通協(xié)調(diào)工作。活動現(xiàn)場的橫幅內(nèi)容要認真把關(guān)，確保宣傳的正確性。4.錄制和拍攝比賽的影像資料。各項活動承辦學校，要錄制和拍攝比賽的精彩片段，并及時向組委會提供比賽的影像資料，以便更好地展示各項活動的情況。影像資料錄制格式為wmv或avi格式，并用dvd光盤刻錄。活動結(jié)束后光盤寄或派人送至團省委學校部。

（三）全省各高校、中等職業(yè)學校和技工學校宣傳工作的具體要求1.開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動。要充分利用廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進行廣泛的宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。2.發(fā)動本校學生積極參與各項比賽。科技學術(shù)節(jié)各項活動參賽形式與活動時間都有所不同，因此需各學校團委、學生會（研究生會）及時動員、組織學生參與比賽。3.做好專題網(wǎng)站的宣傳報道工作。組委會將在科技學術(shù)節(jié)的專題網(wǎng)站上為各承辦學校開設(shè)信息報送賬戶，各承辦學校直接按既定格式將本校宣傳及活動參與的圖文信息上傳到科技學術(shù)節(jié)網(wǎng)站。各承辦學校和參賽學校要在學校主頁上建立專題網(wǎng)站鏈接。4.各參加活動的學校可將本校開展相關(guān)活動的圖文信息按活動類別報送給各項活動的承辦學校，由活動承辦學校上傳到科技學術(shù)節(jié)網(wǎng)站。

第五篇：第九屆大學生科技學術(shù)節(jié)總結(jié)

第九屆大學生科技學術(shù)節(jié)總結(jié)

為更好地貫徹學校對教育體制改革的各項要求，發(fā)揚學生的科學進取精神，數(shù)學科學學院以第三次黨代會為契機，開展了以“揚科學精神 育專業(yè)人才”為主題的科技文化活動，旨在拓展當代大學生的視野，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，增強大學生的專業(yè)理論，發(fā)揮大學生的無限潛能，提高大學生的綜合素質(zhì)，為塑造新時代的科技人才做好鋪墊，以實際行動為黨代會獻禮。

一、精心準備，大力宣傳，營造科技學術(shù)節(jié)文化氛圍

為做好科技學術(shù)節(jié)的籌劃工作，使學術(shù)節(jié)更順利地展開，我院作出積極的準備工作。學院黨支部和分團委高度重視，開展多項動員大會，加大宣傳，并對同學做出了明確的學術(shù)指導(dǎo)；在選拔活動負責人方面，學院領(lǐng)導(dǎo)注重人員的組織能力和創(chuàng)新能力，組織人選做好模范帶頭作用；為達到科技學術(shù)節(jié)的實際目的，學院積極準備了多項調(diào)查問卷，并對活動細則做了科學分析，使同學們能夠真正從中受益，汲取營養(yǎng)、提高能力。11月18日，數(shù)學科學學院第九屆科技學術(shù)節(jié)正式開幕，昭示著學院科技學術(shù)節(jié)各項工作全面展開，切實貫徹好弘揚科學精神、投身創(chuàng)新實踐的重要思想。

二、科技促進學術(shù)發(fā)展，推動學院工作全面展開

為體現(xiàn)科技學術(shù)節(jié)的主題，數(shù)學學院以學生組織為領(lǐng)頭羊、各個團支部為支撐，開展了一系列科技活動。大家本著“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，參加了課外學術(shù)作品的創(chuàng)作以及評選活動，要求從實際情況出發(fā)，注重論文質(zhì)量，調(diào)查報告的可靠性，從而引導(dǎo)和激勵同學們實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，為成為一個成功的優(yōu)秀人才做好鋪墊。課外學術(shù)作品的創(chuàng)作提高了大學生的知識儲備能力，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新意識和動手制作能力，拓展了學生思想的深度和廣度，增強了創(chuàng)新意識，并從中發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀學生作品，起到了活躍學院氛圍的作用。（條理，過于繁瑣，創(chuàng)業(yè)計劃書和科技學術(shù)作品都屬于“挑戰(zhàn)杯”，應(yīng)突出學生參與兩重大賽事）

在此，我院還積極組織了科技文化知識競賽。此競賽展示了我院的科技教育水平。競賽題目涉及廣泛，既有一些常識性的科技學術(shù)問題，也有高尖端、高水平的科技前沿問題。活動舉行期間同學們表現(xiàn)積極，使同學們的課外知識、專業(yè)文化得到完善，并充分體現(xiàn)了當今大學生的創(chuàng)新意識與青年學生的活力，展示了數(shù)學學院的優(yōu)良學風，為下一步科技學術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。

另外，我院還開展了“網(wǎng)頁、FLASH、PHOTOSHOP設(shè)計大賽”，大賽不僅為科技學術(shù)節(jié)營造了濃厚的科技藝術(shù)氛圍，普及了電腦知識，還為學生提供了展示才華的平臺，提高了學生的綜合素質(zhì)，推動了數(shù)學學院良好的學風建設(shè)。在12月1日到10日，我院隆重舉辦“大學生看世界”攝影比賽，比賽得到同學們的積極響應(yīng)，此比賽激勵了同學們更細心地觀察生活中的點點滴滴，享受生活中的酸甜苦辣。在科技學術(shù)節(jié)期間，我院播映了多部以科技為主題的專題電影，被同學們廣泛接受，數(shù)學學院也將以此為契機，集師生員工智慧力量，積極探索既體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性，又具有針對性和時效性的教育手段和方法，力爭學院更好更快發(fā)展。

三、彰顯專業(yè)特色，展示教學成果

扎實鞏固的專業(yè)知識是每位同學以后發(fā)展的不竭動力和支撐，數(shù)學學院通過邀請專家作學術(shù)報告豐富強化同學們的專業(yè)知識，提高水平；通過專業(yè)比賽，彰顯數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、會計學三大專業(yè)的特色。我院圍繞科技學術(shù)節(jié)的核心價值體系，開展的多項活動及報告，具有極高的先導(dǎo)性及教育意義。本次一系列的專業(yè)活動注重提高同學對自己專業(yè)課的學習興趣，為自己以后的發(fā)展方向作出鼓舞和指導(dǎo)。

我院在科技學術(shù)節(jié)期間開展了授課模擬、網(wǎng)頁設(shè)計、會計實務(wù)大比拼等比賽形式，豐富了學院的專業(yè)教育方式，提高了專業(yè)素養(yǎng)，并培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)應(yīng)用型人才。科技學術(shù)節(jié)期間，我院孟廣武院長對畢業(yè)生做了專業(yè)培訓(xùn)，通過此類專業(yè)培訓(xùn)，提高了畢業(yè)生的專業(yè)技能，為以后在社會上立足發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

我院黨支部與分團委結(jié)合，開展了為期兩個星期的“模擬授課大賽”，此類賽事為學院數(shù)學專業(yè)學生提供一次鍛煉的機會，提高教學能力，為今后的實習支教和教學生涯奠定了基礎(chǔ)。09級會計專業(yè)珠心算小組發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，將志愿服務(wù)活動與科技學術(shù)節(jié)結(jié)合起來，舉行了“珠算大比拼”活動，學生以積極的熱情投身其中，積極拉動了財會專業(yè)學生的學習興趣。另外，針對財會專業(yè)的學生，我院開展了“會計實務(wù)大比拼”活動，此活動以提高會計從業(yè)潛能、強化會計職業(yè)道德規(guī)范為宗旨，開展點鈔大賽、會計憑證制作、會計電算化、會計處理流程、職業(yè)道德規(guī)范的考核比拼活動，培養(yǎng)專業(yè)操作能力。

教室文化所體現(xiàn)的是一個團支部的精神面貌，體現(xiàn)專業(yè)特色的陣地，因此，在提高學生專業(yè)素養(yǎng)的同時，數(shù)學學院展開教室墻紙裝飾大賽，每個團支部發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，把專業(yè)特點展示在墻面上，并發(fā)揮團隊精神，設(shè)計出一個個兼美學與實用價值為一體的墻紙圖案。此類活動表現(xiàn)的內(nèi)容充分顯示了我院的特色，也是我院教育工作的一種良好方式。

四、組織開展文化活動，注入科技新元素

濃厚的文化氣息，是養(yǎng)育優(yōu)良人才的沃土，科技學術(shù)節(jié)雖然是以科技為重要出發(fā)點，但科技中包含的文化底蘊依然是眾多學子需要提高的方面。為加強同學們的文化修養(yǎng)，提高同學們的學習與生活能力，我院開展了一系列的文化活動。在眾多活動中，同學們均積極參與，很多優(yōu)秀人才也脫穎而出，體現(xiàn)了當代大學生的蓬勃朝氣與良好風貌。

為幫助同學們完成好的大學規(guī)劃，數(shù)學學院發(fā)起了以“贏在大學”為主題的征文比賽。此征文比賽要求同學們暢談自己的大學暢想，讓同學們更好的認識大學，規(guī)劃大學生活，學習文化知識，為以后發(fā)展做好基礎(chǔ)，同學們用平實樸素的語言和真摯的感情抒發(fā)自己的夢想，分享自己的大學設(shè)計。征文貼合學生實際，具有廣泛的接受性，也使同學們認識到現(xiàn)在面臨的問題，能更好地規(guī)劃好自己以后的大學生活，同時也為學院的學生教育工作開辟了另一種更直接、更有效的方式。

完美的宿舍文化是更好學習和生活的基石。數(shù)學學院本著“讓每位大學生快樂生活”的原則，通過舉行宿舍文化節(jié)，開展宿舍征文、宿舍文化裝飾、宿舍DV、宿舍PPT展示等比賽形式。經(jīng)過嚴格篩選，我院推選出“文明宿舍”、“和諧人文宿舍”等先進宿舍。此類宿舍文化活動以增強學生的凝聚力和創(chuàng)造力為目的，建設(shè)美好的家園，為我院的宿舍文化建設(shè)提供了一個展示的平臺，使我院的宿舍文化建設(shè)有了長足的發(fā)展，也使我院的宿舍文化底蘊更進一層樓，使同學們多了責任感，并弘揚了學院精神。

筆下生情，為提高課堂質(zhì)量，端正同學們的學習態(tài)度，我院開展了課堂筆記大賽；大賽融合在同學們的日常學習當中，無形中增加了同學們的學習效率和學習積極性。歌聲悠揚，為豐富學校生活，提高學生展示風采的積極性，我院舉行了K歌大賽，該大賽使很多學生得到展示的機會，提高自己的同時也娛樂了他人。數(shù)學學院以多種形式的文化活動展示大學生的精彩生活，為學院帶來一股青春的氣息。

五、發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)

出色的口才、機智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項重要指標。為此，數(shù)學學院舉行了口才風采大賽、模擬法庭辯論賽、主持人大賽、演講大賽等活動，同學們用敏捷的才思、幽默的語言、出色的臨場應(yīng)變能力，以及良好的心理素質(zhì)，展示了當代大學生高思維，敢做敢說的優(yōu)秀特點，也使學院的文化生活變得更開闊，更具有吸引力。樹立創(chuàng)業(yè)精神，了解創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力是大學生未來發(fā)展的重要要求。數(shù)學學院遵從“科教興國”戰(zhàn)略開展創(chuàng)業(yè)計劃大賽，該大賽需要精確的定位和認真的分析，每個團隊發(fā)揮團隊優(yōu)勢，增強團隊精神，本著“我的創(chuàng)意，我經(jīng)營”的理念，從現(xiàn)實角度出發(fā)，以實際情況為基礎(chǔ)，把可行性放在關(guān)鍵位置，以人為本，科學的制定創(chuàng)業(yè)計劃。該創(chuàng)業(yè)計劃以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式上交，從中不乏很多優(yōu)秀作品，計劃書通過PPT展示，用邊解說邊展示的方法詮釋每個團隊的創(chuàng)業(yè)理念。此類活動提升了同學的自主創(chuàng)業(yè)能力，增強了團隊意識，并能使大家更深刻的意識到自己的不足以便更好地改正，同時該活動也提升了學院的形象。

為搜尋民間藝術(shù)人才，展示傳統(tǒng)文化，數(shù)學學院開展了手工藝品大賽。該大賽得到了同學的積極響應(yīng)，很多優(yōu)秀作品層出不窮。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念，涵蓋了各種形式的民間作品，充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性，為我院的未來發(fā)展提供了一個新模版。

六、總結(jié)

數(shù)學學院在校團委的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以科學發(fā)展創(chuàng)新為主題，以“文化、創(chuàng)新、實踐、成才”為宗旨開展了豐富多彩的大學生群眾性活動。使廣大青年學子更加崇尚學術(shù)、更加堅定信念、不畏艱險、知難而進，進一步弘揚了創(chuàng)新精神，勇攀高峰的精神。弘揚了我院的先進教育理念，加強了我院的學生教育工作，發(fā)展了我院的科技學術(shù)力量，豐富了我院的科技文化內(nèi)容，使我院的科技學術(shù)教育不斷發(fā)展。當然這次科技學術(shù)節(jié)也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解，大量借鑒前輩經(jīng)驗；活動開展的宣傳力度缺乏，活動范圍狹窄；有些活動組織缺乏條理性，組織機制不完善；一些考核制度不完善，評議并非透明化等問題。還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高。

總而言之，大學生科技學術(shù)節(jié)活動營造了濃厚的學術(shù)科技、學院文化氛圍，促進了大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高了大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，創(chuàng)建了良好的校園實踐科學氛圍，為學生提供展現(xiàn)自我的平臺，鼓勵學生積極進行學術(shù)研究和發(fā)明創(chuàng)造。科技文化節(jié)成為我院基礎(chǔ)學術(shù)活動的催化劑，使科技文化活動在我院不斷蓬勃發(fā)展，成為我院教育工作發(fā)展的重要組成部分。