第一篇：學校發展環境分析報告

Xxxx校發展環境分析報告

學校作為社會的一細胞，加強校園自然環境和人文環境的規劃與建設，創建有利于師生身心健康和發展的校園文化，是學校教育的一項基礎建設，是全面貫徹教育方針、深入實踐科學發展觀的現實需要。現就學校在優化育人環境，塑造良好形象方面所做的工作、存在的問題、想法報告如下

一、我為優化育人環境塑造良好形象的作為

1、突出環境育人功能，創設優美的自然環境。

“蓬生叢中，不扶自植”，優美的校園自然環境對學生良好品格的形成具有潛移默化的影響。加強自然環境建設，做好校園的綠化美化工作，學校建設和其它附屬設施定期維護、粉刷，做到景點設置精心自然，校舍建筑美觀別致，總體上達到平、凈、齊、綠、美的要求，提高校園景觀的文化品位，營造濃厚的人文氛圍。

加強校舍建設，維護好附屬設施。建立校產定期維修制度，安排專門部門和個人，加強對校舍的維護和整修。每年油漆粉刷一次，確保普通教室和遠程教育教室功能齊全，堅固耐用，美觀大方。室內桌椅、門窗、插座、照明、電教器材等配套設施齊全完備，合理使用，教育師生做好維護工作。宿舍、廁所等其它生活用房有專人負責，定期維護，及時排查事故隱患，保證使用安全。

做好綠化美化和環境整理。我校從實際出發，充分考慮學校的現實情況和周邊環境，做好綠化美化工作。在校園內適當設置集中綠地、花壇、景點，建設校園文化長廊，形成庭園美化效果。學校主道平整潔凈，用水泥硬化。師生安排工作把環境衛生做為重點內容，充分發揮學生自主管理和自我服務能力，做好校園清潔工作，努力達到“四無”要求，即：無雜草雜物、無積水、無散養家禽、水泥地面無塵土。廁所定期沖洗，垃圾定點入坑，校舍天天打掃，校園內無衛生死角。

合理配置設施，建設好教育陣地。學校設置標準的旗桿、旗臺，建設適應學校規模的宣傳櫥窗。學校的校門、臺階、花園等輔助建筑體現出了學校特色，從形式到色彩都力求發揮愉悅學生身心和文化影響的功能。同時，我校在適當位置設立體現學校特色的校風、校訓、辦學思想和辦學目標等永久性標語，以及內容健康、富有教育意義的標語牌，通過隱性教育環境的暗示和潛移默化作用，不斷規范師生行為，提高師生人文素養。

綜合整治周邊環境。學校是培養人才的重要陣地，但它不是真空地帶。每一個教育工作者都要清醒地認識到，不論是校內小環境，還是校外大環境，都存在著不利于青少年健康成長的因素，特別是黃、賭、毒及腐敗現象和社會治安問題。為此，我校自覺加強學校內外部環境的建設，努力凈化校園環境、抵制消極思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發展。積極爭取當地政府的支持，聯合派出所加強綜合整治，清除學校200米以內的商業攤點及其它影響學校教育秩序的場所，下決心治理好學校內部和周邊環境，努力為師生創設一種安靜、和諧、健康的教育氛圍，保證學校整體環境上的清凈幽雅。

2、營造濃厚的人文氛圍，優化校園教育環境。

校園文化建設要堅持從教育工作的特點出發，以教育原則來組織、設計、實施，把著重點放在引導師生提高人文素養、全面貫徹教育方針上，全面優化校園教育環境。

加強理想信念教育，強化師生政治信仰。學校的根本任務是育人。校園文化建設要體現黨和國家的教育方針，緊緊圍繞培養合格人才這個根本任務展開，一切著眼于“人的發展”。要加強思想政治工作，及時地開展形勢教育活動，分析形勢、講解政策、透視國內外政治熱點問題；借助節日、紀念日等有利時機，開展各種紀念活動，引導師生撫今追昔，聆聽歷史旋律、了解社會發展；利用班隊會、國旗下講話、、社會實踐活動等形式，強化師生的思想教育，幫助師生解決思想認識上的偏差，提高道德素質。

大力宣揚民族優秀文化。中共中央在《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確規定，要“建設以社會主義文化和優秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化”。民族優秀的傳統文化對培養學生的基礎道德和人文品質，具有重要的教育作用。學校遵照學生身心發展的規律，通過讀書活動、故事會、文化講座、辯論會等形式，培養學生的民族意識、民族自信心、自重感，以及熱愛民族優秀文化、熱愛社會主義祖國的感情。

要加強學風、教風建設。《教育改革和發展綱要》指出，“要建設健康的、生動的校園文化，樹立良好的校風、學風，使學校成為建設社會主義精神文明的重要陣地”。學校除了在適當位置設置體現學風、教風、校風標牌以外，還組織了各種形式的討論學習活動，使師生真正明確其基本內涵，并通過強化管理，使之內化為全體師生的自覺行動。在學校范圍內，要大力倡導刻苦讀書、誠實守信、勤于實踐的良好風氣，宣揚本校的優良傳統，促進勤奮好學風氣的形成和發展，積極塑造學校教書育人、教師為人師表、學生文明守紀的良好形象。

健全管理制度。校園制度文化是歷史傳統與時代精神的統一，是師生員工活動的準則，是教育教學工作得以正常有序進行的重要保證。學校要堅持以人為本的管理理念，重視發揮師生的主體作用，制定教師、學生管理常規，建立健全教學、科研、生產和生活等規章制度。重視民主管理，建立教代會制度和校務公開制度，設置校長信箱，暢通師生傾訴渠道。重視學校管理工作的過程評價和終結評價相結合，規范師生校園行為，人人爭做校園文明使者。

3、積極開展教育活動，樹立和形成學校校園精神。

我校在校園文化建設的過程中，盡量發掘學校的人力、財力、物力，大力開展豐富多彩、積極向上的、體育、藝術和娛樂活動和主題明確的教育活動，利用學生喜聞樂見的內容和形式，創造一種健康的文化環境，吸引學生廣泛參與。通過學校正確的導向，把學生淺層次文化引向高品位，沉淀為校園精神，不斷提高師生的文化素養，增強對社會文化的辨析能力。主要包括以下內容：

開展形式多樣的教育活動，營造濃厚的校園文化氛圍。活動是文化的載體，校園文化的主旨只有通過活動才能充分體現出來。學校定期組織了讀書實踐教育活動，舉辦藝術節、體育節，舉辦宿舍文化、文明班級等評選活動，提高師生審美水平，凈化校園文化內容，加強學生心理健康指導。結合形勢發展和學校中心工作周密安排。突出活動主題，內容健康有益，活動規模因地、因時制宜，保證活動質量和教育效果。定期組織表彰、授獎、少先隊宣誓儀式并形成傳統，積極創建和諧的人文環境、優雅的教學環境。

樹立校園精神，創設良好的心理環境。校園精神是校園文化的靈魂，是學校師生共創和認同的文化價值的表現，具有催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育力量。樹立校園文化精神，著手實、立意高，切忌抽象、模糊的價值導向，做到“培養一個、帶動一片”。學校領導從自我做起，嚴于律己，作風嚴謹，團結務實，重視培養師生的責任感、歸屬感和集體榮譽感，積極創設良好的輿論環境、健康的心理環境，培養學校的爭先意識、教師的敬業意識、學生的文明意識。

二、當前在優化育人環境、塑造良好形象中存在的一些問題 當前，從學生人文素質的現狀、學校常規管理的水平來看，我校校園文化建設工作仍然存在薄弱環節，只重視“教書育人”、忽視環境、文化育人功能的現象仍然存在，大部分教師對校園文化建設的認識還只是停留在膚淺的層面上。主要表現為：一是對校園文化建設的重要意義認識不足；二是學校對社會文化缺乏積極有效地反饋，在學校當中“讀書無用論”、講享受、搞攀比、出入電子娛樂場所等非理性文化傾向成為時尚；三是在學校中占主要地位的是學生自發形成的通俗文化、淺層次文化，如校園童謠、流行歌曲，與學校教育對學生的要求和校園的主導文化有較大的距離，需要正確的引導；四是學校組織的教育活動的形式過于單調，不注重普及性，對學生缺乏應有的吸引力和凝聚力；五是師生在校園文化中的積極性和潛能未充分的發揮出來，需要進一步開發；六是教師文化素質不能適應校園文化建設的要求，教師隊伍自身的問題亟需解決，如講進取、講奉獻的風氣淡薄了，無心施教的現象近年來有所發展；七是校園建筑、環境布置缺乏文化風格，校舍校貌零亂，綠化美化缺乏文化品位，發揮不了物質文化的教育功能。八是教育質量還處在中下之勢并且不夠穩定。九是還沒有認識到學校、教師、學生的良好形象就是辦學的最優質資源。

三、在優化育人環境塑造良好形象方面的今后打算

1、深刻認知觀念文化，如師生的價值觀念、行為模式、道德規范、校風傳統等；

2、科學發展制度文化，包括學校規章、管理機構、師生常規要求等；

3、優化物化形式，指學校建筑、環境布置、教育設施等。概而言之，是教師文化、學生文化、課程文化、學校物質文化和制度文化的綜合體，具有非強制性、潛在規范性、影響持久性等三個主要特征，在學校教育教學中發揮著認識、鑒別、陶冶情操、愉悅身心的功能。在優化育人環境的實踐中，學校要從文化的角度來審視，以研究的態度來操作，既加強物質文化的建設，更應加強精神文化的提高，防止只重硬件建設，而忽視軟件提高的傾向。

4、從我校實際出發，提出校園文化建設的規劃和目標，同時，利用教職工代表大會、學生大會和家長會，及教育陣地的宣傳輻射作用，使廣大師生和家長明確優化育人環境的標準和文明行為的要求，自覺遵照執行。同時，始終堅持高品位、深層次、求實效的原則，與規范化學校創建、義務教育學校標準化工程和學校布局調整相結合，加強學校的軟、硬件建設。

第二篇：優化發展環境分析報告

這次以“優化投資環境，保障科學發展”為主題的教育活動對我們來說，目的就是要通過教育從思想上、工作上、作風上去掉不良的東西，保持優良的東西，為營造良好地投資、發展環境創造更加有益的條件。經過一個多月來的理論學習和教育以及近期的分析討論，自己感到從本身還存在不少不足的東西，需要去掉的東西，需要在大家的幫助教育、監督下，拿起批評與自我批評這個馬克思列寧主義的理論武器，通過組織教育、大家教育及自我教育來去掉，來彌補。當前，經過自我，感到自身存在問題比較多，其中歸納起來集中有以下三點：一是學習的自覺性還不夠高。如在每年的集中教育時候，在上級的督促下才能夠靜下心來學一點。除此之外，平時工作多，學習少，記筆記得也少，寫心得體會就更不用說少了。又如，在網上、報紙上看新聞只看個標題，在電視上只看晚間新聞，忙了有事連新聞也都顧不上看了。因此，對發展變化的形勢、對新事物了解的就少了。分析其原因，主要是對學習的重要性認識不高，沒有把學習和自我素質的加強結合起來，沒有把學習和指導工作結合起來。同時認為年齡大了點，學多學少無所謂，過去學的東西夠自己用了，沒有把學習理論知識和理論長遠發展結合起來，只看到眼前的東西。再則是缺乏持之以恒的精神，在沒有人監督的情況下，放任自流。

二是工作上缺乏創新精神。如組織安排的、領導交辦的工作，堅決完成。除此則看到了做一點，想起來了做一點，興趣來了做一點，與利益有關的做一點，其余則概不考慮。又如在工作上有時馬馬唬唬，不夠細心，麻痹大意，往往出錯較多，過后自己也知道錯了，但事后仍然經常犯類似的錯誤，其三是工作中滿足于完成任務，在方法上缺乏研究，在深層上向一個高度發展缺乏思維，也就是說缺乏創造性地開展工作的意識。因此工作上表現得平平淡淡，四平八穩，沒有多大的起色或突出的特色。特別是在當今高科技飛速發展的時代，自己的知識面和技能遠不能適應形勢的需要，在這方面下功夫不夠，工作起來障礙就很多，給工作也帶來很大的影響。如此等等，分析原因主要就是責任心、事業心、自覺性和奉獻意識還不夠強，對自己要求標準不高，平時考慮自己的事情多了，考慮工作少了，平時玩的多了，干得工作少了，研究個人生活方式多了，研究工作方式少了。

三是紀律觀念不夠強。如在遵守上下班時間上，有時遲到五分鐘，早退十鐘，自己感到沒有人查、沒有人過問，也就無所謂了，認為反正把自己份內的工作干完就行了。又如有時在上班期間，竄辦公室，七個一團，八個一堆在一塊兒閑吹浪片，影響工作。特別是有時在上班期間在網上打游戲，打麻將、“挖坑”，影響工作，影響正常的工作秩序。分析存在這些問題的主原因是缺乏團隊意識，對自己的思想和行動沒有進行嚴格地自我約束。

針對以上存在的問題，為了進一步糾正錯誤，彌補不足，在以后需要從以下幾個方面不斷加強改進和提高。

一是要努力學習，不斷提高政治理論水平，在加強個人基本素質上狠下功夫。要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”的重要論述，特別是在當前要認真學懂學好科學發展觀，學習和掌握黨的路線方針政策，緊跟時代發展步伐，從思想上、認識上、理論水平上適應發展形勢要求。尤其是在平時，除積極參加集體集中學習之外還要不斷加強自學，抽時間、擠時間，用更多的時間，學習各類理論知識，并通過記筆記、寫體會性文章，加深理解，加強理論消化，以提高更深、更牢固地認識、研究事物的能力，為完成各項工作任務創造更加有力地條件。二是要牢固樹立奉獻意識，以認真負責的精神做好工作，高質量高標準地完成好各項任務。首先要樹立國家意識、社會意識、大局意識、團隊意識，做每一項工作看是否有利于國家、社會、大局和集體，要以這一點為前提，確定自己工作的目標、方法、決心、座標。其次，要樹立奉獻意識。不能事事為自己打算，處處只為自己考慮、著想。共產黨人最大特點就是無私地奉獻，可以說沒有老一輩的無私奉獻，就沒我們今天的幸福生活。黨對每個黨員的要求就是要自覺地奉獻而不圖回報，更不能索取。的思想認識只有建立這種概念，才能夠把各項工作做好，把各任務完成好。第三要樹立創新意識。無論做什么事要緊密結合實際超前考慮，超前思維，不斷更新觀念，不斷學習更新知識和技術，創造性地開展工作，適應時代發展要求。第四要樹立自強意識。與科學發展要求相比，我們的水平還很低很低。因此，要做好工作，就要用新的知識和技術把自己包裝起來，武裝起來，使自己成為時代發展的強人，成為工作上的“萬能手”。第五要樹立責任意識。在工作上，對工作負責和對自己負責是一致的，對工作不負責就是對自己不負責。我們每個人生活在這個大家庭里，把工作做好了，大家都有好日子過。責任是和利益連在一起的。工作上都不負責，都不認真，都做不好，求得利益只能是一名空話。對工作負責特別重要的是要從我做起，只有自己負責了，整體工作才能出成績。出效益。

三是要加強紀律性。紀律是執行路線的保證。沒有規矩不成方圓。紀律就是規章、規程，管理就是用紀律、用規章規程進行約束。管工程就是用施工設計標準、規范進行監督檢查，管人就是用日常生活、辦公規章制度約束每的行為，這是我們做好工作的根本保證。因此，要嚴格遵守各項規章制度，嚴格用制度衡量、檢查自己的言行，保證自己在紀律上不出格，不犯錯誤。特別是要注意紀律養成，從點滴做起，從一時一事做，養成良好的習慣；要克服自由散漫習氣，培養良好的作風。

第三篇：2011環境分析報告

北重六小環境教育普及調查分析報告

我校堅持落實《全國環境宣傳教育行動綱要》,結合包頭市創建國家級環保模范城市的有利時機，在學校深入開展環境教育和環境建設，把優化教育環境、培養高素質人才為重要內容來抓。學校把環境育人的理念注入到學校的管理、校園的建設和教育教學工作中。現將我校今年環境教育普及情況匯報如下：

一、成立領導小組，提高管理意識 我校成立以校長為組長的環境教育領導小組，制定了《北重六小環境建設方案》，對學校的環境教育和環境建設進行統一規劃和安排，并納入學校工作計劃中，切實保障創建綠色學校的人力、物力、財力。同時，積極協調各部門工作，確保創建工作正常運轉。

二、開展環保宣傳教育增強師生環保意識

1、學校發揮現代教育信息技術優勢，引導學生上網閱覽或下載環保資料，作為組織活動和寫作有關環保材料的重要參考。學校還在學校網站是專門制作“環保學校”網頁，收集大量資料供師生欣賞學習。

2、為增強師生的生態環境意識和綠色文明意識，我校設置了環境教育宣傳欄，或圖或文進行宣傳。在校園中設置固定綠化教育標語，如“花草樹木賞心悅目，還需你我共同愛護”、“保護環境，從我做起”等，廣泛宣傳綠化的重要意義。

3、學校通過舉辦講座、主題班會、興趣小組、出版手抄報、1張貼宣傳圖片等向學生宣傳環保知識，大隊部經常組織有關環保活動，如組織參加植樹種草，清掃校園衛生，參加區衛生大掃除勞動，參加創衛生城市活動，協助居委會滅“四害”，向群眾和家長宣傳環保知識，組織衛生勸導隊上街督查衛生，收到良好成效。有些同學運用剛學到的環境噪聲監測等基本知識，測定學校高音喇叭的噪聲，并向學校反映。學校從去年起，將所有的高音喇叭換成中低音喇叭，避免了對周邊單位、周圍單位造成的環境噪聲污染。

4、學校堅持每學期至少開設2次以上的環保專題講座，邀請環保局的專家或者學科的教師講座，內容豐富，形式多樣，反響良好。

5、我校利用植樹節、世界環境日等機會，精心組織開展活動。如通過 “國旗下講話”、《倡儀書》、環保墻報、宣傳標語、知識競賽、征文比賽等形式向全校師生作環保宣傳，營造濃厚的教育氛圍，讓綠色意識深深地扎根于每一位師生的心中。通過這些活動，引導了學生把興趣放到周圍環境的了解和認識上，從而培養了環保意識，增長環保知識。

三、開展主渠道環保教育加強環保的持續性

課堂是對學生進行環境教育的重要渠道。為此，學校充分發動教師挖掘各個學科隱含的環境教育資源，有目的、有計劃、有組織地在課程教學中進行環境知識的滲透教學。

1、學校對環境教育高度重視，各處室、各學科 在制訂學期、學年計劃時都把它列為學校工作及教學方面的一項重要內容，期末都做到認真總結，從而使環境教育落到實處。

2、通過地方選修課、參觀調查等多種形式，加強對學生的環保教育。學校對地方選修課有總體安排，環保是其中最受學生歡迎的科目之一。學校還經常組織學生做環保項目的調查，通過潛移默化的教育，學生環保意識大大增強。每年的3月12日，學校都要組織學生參加植樹活動；結合“野生動物保護宣傳月”、“環境日”、“地球日”、“水日”等開展各種宣傳教育活動；開展“綠色生活行動”，提倡自覺節能節水，購買綠色產品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動物等。通過開展這些活動，使學生牢固樹立環保意識，促進學校環境教育的全面實施

校園是廣大學生密集的地方，在水資源的利用問題上不可避免地存在如浪費等各種問題。為了充分、合理利用水資源，我們根據我校的實際情況制定了“校園節水方案”。該方案以校園實際情況為基礎，通過增加一些簡易管道、裝置以及蓄水設備，再利用廢水、雨水，來達到預期的充分、合理利用水資源的目的。主要項目有：

1、樹木草地節水灌溉方案。

2、水沖廁方案。該方案實用性強，受限制少，易推廣，一般在條件允許的地區都可以借鑒、普及。

四、加大資金投入，各項措施到位

建設一個綠、凈、美的優雅環境，是創建綠色學校乃至國家

級示范性高中的重要內容之一。我校把創建綠色學校活動和建設優質、高效、一流名校工作結合起來，真正讓環境發揮育人的功能。2011年新教學樓建成，我校有計劃地砍伐部分老樹，補種低矮常綠的風景樹，大面積在水泥路和運動場之外種草栽花、培育樹（花）苗，壘搭花壇……學校從一無草坪綠化校園發展到現在種在12塊草坪，包括在教學樓內種植了小型花草，整潔的校園為孩子們創造了怡人的學習氛圍，幽雅的環境，怡人的氛圍，喚起了六小學生愛護環境、保護環境的使命感和責任感。

五、加強環境管理，保持校園優美整潔

有了優雅、舒適的校園環境，還需有廣大師生共同管理和愛護，才能永葆學校的綠色，才能促進精神文明建設再上新的臺階。為此，我校結合推行學生自主管理制度，劃分班級綠化責任區，校園清潔衛生由學生會負責安排各班輪值，全天候保持校園整潔，德育處和大隊部組織學生參加校園勞動，植樹種草栽花，清除灰塵雜草，人人參與，既培養了良好的勞動習慣，又提高環境意識。現在，大多數學生能按要求自覺地把垃圾分類放入學校設置的分類垃圾桶內。校園整潔美觀，鮮花常開，綠意盎然。

六、師生環保意識高，創建工作卓有成效

隨著學校創建活動的深入開展，廣大師生環保意識不斷提高，能自覺地參與創建活動，珍愛美麗的校園，參與社區環保綠化活動，得到上級和社會各界的充分肯定，近些年來，學校先后獲得“包頭市精神文明標兵”、“包頭市綠色學校”、“包頭市愛

國衛生先進單位”“青山區無煙學校”等榮譽稱號。

七、存在問題及差距

1、由于受資金等因素的影響，校園的整體建設項目不全，綠化有待向多樣化、立體化發展。

2、我校二機廠門前、甲爾壩附近，不少學生來自農村，環保意識較薄弱，環保意識直接影響著學生，一些學生的環境意識還不強，使有些學生還未養成文明的衛生習慣。

3、師生自覺向群眾宣傳環保知識，自覺調查和監測社區污染等方面仍做得不夠。

4、由于受學習的影響，學校安排用于環境教育的時間不夠多，各個環保課題研究小組的活動時間不夠多，以至學生的研究成果太少。

八、改進措施

1、繼續籌措資金，加大校園綠化、美化的資金投入，加快校園建設步伐，提高綠化美化檔次。

2、發揮科學、品德等課教師的作用，積極組織學生開展環境教育研究性學習。

3、進一步開展豐富多彩的校內外環境教育活動，不斷提高學生的環保意識和環保能力，帶動和影響家庭、社區環保行動，將我校的環保活動深入持久地開展下去。

2011年11月

第四篇：環境分析報告

電腦行業環境分析報告

引言：

中國電腦行業發展迅速，技術水平不斷提升。國內企業為了獲得更大的投資收益，在生產規模和產品質量上不斷提高。但是受國際金融危機、外部政策環境、產業上下游需求等眾多因素的影響，電腦行業在未來幾年的市場狀況及價格走勢備受關注。

在長期市場調查的基礎上，首先回顧了電腦行業的發展歷程，主要國家的市場、技術發展狀況，以及國內外市場的對比，在分析電腦產業經濟運行的基礎上，著重分析了電腦產業的銷售狀況和企業獲利能力以及進出口分析和預測。在分析電腦行業競爭態勢的基礎上，詳細地闡述了電腦行業的企業競爭，市場集中度和國際競爭力。同時分析了企業的競爭策略，總結了行業的技術和市場的發展趨勢。同時針對投資者詳盡的分析了企業投資的政策、市場、技術風險等。

一、行業簡介

筆記本電腦是指擁有完整電腦功能的筆記本型電腦產品，擁有電池配備以便于在沒有外接電源情況下運行工作的電腦產品，與臺式機電腦相比，他們的基本構成是相同的（顯示器、鍵盤/鼠標、CPU、內存和硬盤），但是筆記本電腦的優勢還是非常明顯的。便攜性就是筆記本相對于臺式機電腦最大的優勢，一般的筆記本電腦的重量只有2公斤多一些，無論是外出工作還是外出旅游，都可以隨身攜帶，非常的方便。其主要優點：體積小、重量輕、攜帶方便，超輕超薄是其的主要發展方向，它的性能會越來越高，功能會更加豐富。其便攜性和備用電源使移動辦公成為可能，因此越來越受用戶推崇，市場容量迅速擴展。

二、行業生命周期分析

1、市場狀況：

1、市場狀況

隨著電腦的日益普及，磁盤的用量也與日俱增。未來對磁盤的需求存在著一個巨大的潛在市場。

我們在對磁盤市場分析后得知，磁盤質量的好壞是消費者購買磁盤時優先考慮的因素，而價格因素也是影響消費者購買何種品種磁盤的重要因素之一，因此，對于本公司的磁盤而言，把兩者機會有機地結合起來，找到一個最佳的結合點，就會發現一個很大的市場機會。

2、品牌狀況

目前市場上的磁盤品牌很多，其中有國產和合資兩種主要類型。例如，索尼、科達、萬勝、金龜子等。雖然各品牌都有屬于自己的消費群體，但是存在這樣一個問題：高質量的磁盤價格高，低質量的磁盤價位低。這就為本公司以“高質量、低價格“進入市場提供了空缺機會，為爭取一定的市場占有率提供了可能。

2．市場容量 ：

據中華人民共和國國家統計局數據，2008全年研究生教育在學研究生128.3萬人。普通高等教育在校生2021.0萬人。各類中等職業教育招生在校生2056.3萬人。在校生總計4205.6萬人。南京財經大學總計在校人數逾為3萬人，市場空間十分廣闊。同時大學生是未來社會的中堅力量，敏感性、接納性都比較

強，具有很強的可塑性，正處于一個形成品牌忠誠度的階段，他們將成為未來消費的主力軍。在中國，大學生群體是任何電腦供應商都應該重視的群體。隨著大學的年年擴招，現如今，大學生的在校人數已經突破4000萬。理論上講，這群人中的每一個人都極有可能或者已經購買電腦，這意味著數千萬的銷量。校園，有巨大的購買潛力。

3.市場增長率、需求增長率 ：

2008年國際金融風暴開始波及中國市場，中國筆記本電腦市場上游成本增加、筆記本價格的下降。計世資訊（CCW Research）數據調研顯示，2008年中國筆記本電腦市場銷售量規模為1260萬臺，預計2009年中國筆記本電腦市場銷售量規模將達到1528萬臺，同比增長21.3%。

三、行業競爭結構分析

1．新進入者的威脅

“山寨”這個詞是08年的最熱門關鍵字之一。可以預見，“山寨”在09年還會在筆記本領域繼續風光，一股真正的山寨力量將會迅速崛起。隨著筆記本核心技術的高速發展、成本大幅降低、部件模塊化的成熟，以及Intel和AMD等一些核心廠商對產品渠道的放寬等等，都讓山寨廠商擁有了絕佳的條件和資本去進入筆記本市場。我們可以想象得到，在接下來的2009年將會是山寨軍團鋪天蓋地席卷祖國大地甚至進軍海外國際市場的熱鬧一年。

2.行業競爭變動

個別筆記本廠商出局

2008年一場突如其來的“金融海嘯”席卷全球，包括中國在內的各國家都遭遇了史上罕見的經濟危機，全球經濟環境“入冬”之下中國的IT行業也面臨著嚴峻的考驗，各區域市場對IT消費的需求日益減少，商家們的帳面赤字也不斷刷新，于是素有中國硅谷之稱的北京中關村電腦城大片商家卷鋪蓋關門??有業內行家發表意見稱這是一個危機與機遇同行的關鍵時期，優勝劣汰的自然規律將在這期間表現異常明顯。回到中國的筆記本市場，為了在殘酷的競爭中生存，資金實力雄厚的國內外一線品牌廠商如惠普、戴爾、聯想等會不惜一切血本搶奪江山，最明顯的就是新品戰和價格戰。在這兩大戰役之下，一些實力偏弱的二三線廠商在原來有著相當優勢的低端市場將會受到強力的壓迫和排擠，最終很有可能支撐不住而宣告退出國內筆記本市場，至于都會有哪些品牌有此“潛力”就由大家一起去討論猜想了。

四、行業發展的影響因素

一般環境因素

1．行業技術發展趨勢、技術進步前景（技術環境）：

（a）超輕薄

超輕薄之所以能夠成為09年的主要方向，其實從08年末就有跡象顯示。另外超輕薄已經不再是設計的難點，類似蘋果MBA或者ThinkPad X300的機型，已經能夠在普及價位中出現了。消費者對于便攜的需求進一步增長，隨著Netbook的高速增長，超輕薄將成為09年的關鍵詞。

（b）更多的雙屏筆記本出現

雙屏筆記本在過去充其量只是一個概念產品，但自從華碩、明基、Thinkpad、富士通等大牌廠商陸續推出了相應的機型后才慢慢為人們所熟悉。不管怎么樣，雙屏顯示能夠給用戶帶來更多的功能操作，使得筆記本應用更加方便簡單和實用。可以預見，在09年將會有更多的不同形式表現的雙屏筆記本誕生。而隨著相關技術的成熟，此類本本的價格也將有較大幅度的下探而最終為人們所容易接受。

（c）雙顯卡本本受到熱捧

在過去，雙顯卡筆記本顯得并不算非常成熟（這里說的雙顯卡是指獨顯+集顯集成切換技術，而非SLI），只有索尼、華碩等少數廠商推出相應產品。而現今突破了成本與技術的限制，雙顯卡筆記本產品也逐漸受到關注和熱捧。于是，也有更多的廠商加入到雙顯卡行列，如聯想、Thinkpad、蘋果、宏碁、明基等都紛紛推出各大自的雙顯卡筆記本出場競爭。

（d）四核處理器初露鋒芒

2009年四核筆記本產品受到市場和消費者的廣泛關注。但畢竟仍然只是初生事物，在價格成本仍然沒有降下來的現在四核筆記本的需求購買力目前看來并不成熟。預測到是2009年第三季度左右，四核筆記本將成為筆記本市場一個不可缺少的組成，其消費需求能力也將比現在有了大幅提升，畢竟有相當一部份用戶尤其是一些專業級應用和影音游戲應用的用戶，對筆記本電腦的性能需求還是非常苛刻的。

2.國家宏觀政策對于行業的影響（政治環境）

2009年“電腦下鄉”政策為筆記本電腦廠商帶來新的商機

從2009年2月1日起，國家開始推行“電腦下鄉”計劃，以此進一步撬動農村內需市場，刺激以農村為中心的電腦消費，希望扭轉經濟頹勢。2009年由于中國PC市場處于應對經濟危機的關鍵時期，所以國內各個品牌的PC廠商都希望通過電腦下鄉減輕其銷售壓力。特別是“電腦下鄉”政策將會對聯想、海爾、方正等大型PC企業帶來很多益處，幾年前，聯想、海爾就已經把農村市場作為重點領域進行開發，海爾利用自己家電渠道得天獨厚的優勢，大打農村牌，通過家電打包購買，擴大在農村市場的份額。電腦下鄉作為國家政府部門扶持的一項政策，除了在經濟效益上能為PC廠商獲得直接的經濟收入之外，更重要的意義在于能為PC廠商帶來新的商機，能在一定程度上扭轉中國PC市場應用和需求疲軟的局面。

3、經濟政策及發展狀況（經濟環境）

經濟因素對組織具有重大影響，經濟景氣狀況會影響供給。

經濟繁榮使組織易于獲取資源；相反，經濟蕭條則限制組織獲取資源。

亞洲金融危機之前與之后我國經濟發展的速度的變化,要具體來說卻也不太好說.我國在改革開放之初由于經濟韁繩剛剛放開,經濟處于摸索狀態.各行各業,各門各類是八仙過海各顯神通,合法的不合法的經濟行為都在各地進行,經濟在快速增長.但增長率與通貨膨脹率一樣時有變化,不夠穩定.，對于電腦的需求會有很大影響。

4、人口及工作狀況（社會文化環境）

一個國家的人口屬性不僅決定了現在和未來組織中的人力資源的數量和質量，也決定著市場上的消費者偏好！社會的不同多源于社會結構的不同；管理者個人和組織必須對不同國家的社會環境因素的變化和差異做出積極的反應，并能相應調整自己的行為方式。我國人口分配不均勻，各行業狀況不理想，擁有電腦的一般是收入分配在中等以上的人群，對大多數中等以下居民來說，電腦是高級消費品，他們一般不會花費金錢在它上面。

5、其他可能存在的影響因素

2009年上網本的需求量將增大從而帶動筆記本電腦市場增長

由于受金融危機的影響，個人消費者取代企業市場成為拉動筆記本電腦市場增長的主要動力，金融風暴的洗禮已經改變了中國電腦消費者的購買習慣,低價產品將更受青睞，由于上網本具有價格低廉、能滿足用戶上網或處理工作的基本要求等特性，因此上網本的需求量將增大，2009年上網本將在2008年的配置上大大提高，逐漸達到主流化的水平，從而帶動筆記本電腦市場增長。

五、波特的“五種力量模型”（特殊環境分析）

特殊環境對組織的影響更直接，更頻繁，作用也更明顯。

美國學者邁克爾．波特提出“五種力量模型”，是一種特別有效的分析工具。五種力量有：

1.行業內部現有的競爭威脅；

目前市場上的磁盤品牌很多，其中有國產和合資兩種主要類型。例如，索尼、科達、萬勝、金龜子等。雖然各品牌都有屬于自己的消費群體，但是存在這樣一個問題：高質量的磁盤價格高，低質量的磁盤價位低。這就為本公司以“高質量、低價格“進入市場提供了空缺機會，為爭取一定的市場占有率提供了可能。

2.潛在的進入者；

大量電子產品被生產，品牌越來越多。聯想、方正、同方、戴爾、HP、華碩、TCL等

3.替代品生產者的替代威脅；

筆記本電腦更新環節特別快，沒有哪個品牌能用原來立于不敗之地。

4.購買者的討價還價能力；

零散的消費者往往借助朋友的介紹或商家的推薦選購產品。因此，消費者需要經過一段時間的反復使用和比較，認定性價比最好的磁盤，從而趨向于選購自己認定的品牌磁盤。價格上往往趨向于自己認定的價錢。5.供應商的討價還價能力。

我國的電腦產業是一個巨大的市場，無論是國外的電腦開發商，還是材料、產品的供應商，都密切關注這一市場。隨著關稅的降低和各類進入產品限制條件的放寬，國外產品將大量充斥國內市場，并對國內產品產生巨大沖擊，首當其沖的就是導致國產商品的價格下降。單就電腦行業來說，這或許是有利的。

六、環境綜合分析—SWOT分析

1、優勢—S

.較好的發展基礎上市后的融資能力增強行業逐步走向國家政策支持擁有高素質的員工 技術方展迅速

2、劣勢—W

1.缺乏規模經濟 2.工藝水平和產品質量低和產品競爭力差3.綜合生產成本高

4.跨國經營經驗少 5.內部管理水平低

3、機會—O

1.技術革新,資本技術引進,改進生產流程,更新生產設備2.擴大生產規模,效益最大化與低成本戰略

3、區位戰略

4、挑戰—T1、加入WOT以后，各國產品競爭激烈。

2、技術革新慢，生產成本高。

3、市場開拓乏力，產品競爭力弱；行業規模小，重復投資過多，行業無序發展；銷售管理模式尚待完善，資金運營績效表現較弱；現行管理體制有待進一步理順；企業機制不活，法人治理結構有待健全。

七、結束語

企業應針對消費者重視產品質量而忽略產品包裝的特點，對產品應嚴格把好質量關，在盡量減少產品包裝費用的同時，還應追求包裝的多樣化，如有單片類、五片裝、十片裝等，以滿足不同消費者的需求。筆記本電腦的營銷手段也會出現異彩紛呈。正如過去臺式機電腦推出低價電腦、功能電腦等等，筆記本電腦也會推出許多新概念、新理念。

多元化會帶動筆記本電腦的發展，但有時也會對市場起到負面刺激作用，讓人們無所適從。像現在空調和汽車的降價反而使消費者持幣待購一樣。國產品牌要靠技術、質量、服務勝出

中國筆記本電腦市場已迎來高速成長期，各種品牌大量涌現，競爭格局也更不穩定。在這種情況下，國產筆記本電腦要想勝出，必須靠技術、靠質量、靠服務。

過去對國產筆記本電腦有一個印象，那就是靠組裝、靠貼牌，夏旸說，聯想要打破人們的這一看法。聯想在技術上做了深入的儲備，從筆記本電腦的設計、生產到產品外觀以及應用都有自己獨到的地方。

總體來看，人們越來越傾向于選用簡便省心的設備，這正是筆記本電腦在未來需要改進的地方，也正是筆記本電腦繼續存在并發展下去的理由和機會。我們很難說再過20年筆記本電腦是什么樣子，但有一點是完全可以肯定的，它可能不會再是IT產業的焦點，但絕對是IT大家庭不可缺少的成員。

第五篇：可口可樂中國發展環境分析報告swot

可口可樂市場營銷環境分析報告

制作人：

11材料3

肖靖博（20%）

施盛杰（10%）

呂易楠（10%）

11采礦4

李春文（10%）

劉武強（10%）

10英語2

祁玲玲（20%）

徐文靜（20%）

一、可口可樂的中國之旅

1.主要梗概: 1.1927年開始，可口可樂就已經在中國投資 2.1979年首家進入大陸的外企 3.20世紀80年代，踏上了多元化之路 4.面臨多個本地勁敵，吞并匯源未遂 5.發展多種飲料，在非碳酸飲料上有所突破 2.詳細過程: ·1927年 首次在上海及天津設立裝瓶廠，1930年在青島設立另一家裝瓶廠；

·1948年 海裝瓶廠成為美國境外第一家年銷售超過 100 萬箱的工廠；

·1979年 在中美恢復邦交后，可口可樂隨即重返中國市場，成為最早重返中國的國際品牌之一。首批28,000箱的瓶裝及罐裝飲料從香港運往廣州、上海及北京銷售；

·1980年 可口可樂中國系統第 1 家裝瓶廠在北京興建；

·1981年 在廣州興建第 2 家裝瓶廠；

·1982年 首屆國際足聯/可口可樂足球培訓班舉行；

·1983年 廈門廠動工興建；

·1984年 隨著廈門廠落成，推出雪碧及芬達產品；

·1985年 首家合資裝瓶廠在珠海投產；

·1986年 上海廠動工興建；首屆國際足聯/可口可樂“臨門一腳”足球教練員培訓班在中國舉行，由國際足聯高級講師賈拉漢主講。此后 10 余年間共培訓 1,000 多名青年足球教練員，使超過 100 萬青少年受益；

·1987年 南寧及大連廠投產。可口可樂公司贊助在廣州舉行的第六屆全運會；

·1988年 首家可口可樂濃縮液廠在上海投產；

·1989年 可口可樂慶祝重返中國 10 周年，南京及杭州廠投產；

·1990年 天津廠投產。可口可樂公司贊助在北京舉行的亞運會；

·1991年 海南廠投產；

·1992年 投放首個在中國拍攝的廣告“可口可樂時刻”；

·1993年 輕工部批準建立10個新廠；

·1994年 可口可樂中國系統宣布贊助希望工程，迄今為止共建立了 56 所希望小學、100個希望書庫和 20 座希望網校；

·1995年 武漢、西安及沈陽廠投產；

·1996年 鄭州及哈爾濱廠投產。捐贈1，000萬元人民幣給上海教委的一個五年計劃，支持上海教育事業的發展；

·1997年 青島廠投產。首家生產非碳酸產品的工廠在廣東東莞投產；

·1998年 合肥及太原廠投產；

·1999年 可口可樂公司重返中國 20 周年，投資 3，800 萬美元的北京新廠落成投產，成都廠投產；可口可樂中國系統捐資 800 萬元人民幣，啟動“第一代鄉村大學生獎學金”，幫助邊遠山區走出的第一代大學生完成大學學業；

·2000年 可口可樂(中國)飲料有限公司總部從香港遷往上海；昆明廠于3月份投產；

·2001年 可口可樂全面贊助中國之隊，并協助中國男子足球隊歷史上第一次打入世界杯決賽圈；7月13日北京申奧成功當晚，可口可樂推出申奧成功紀念罐；可口可樂公司贊助在廣州舉行的第九屆中國全國運動會；

·2002年 長沙廠于 7 月投產；

·2003年 中國成為可口可樂全球第五大市場，并獲得可口可樂系統全球最佳市場獎——“伍德魯夫”獎；

·2004年 蘭州廠、重慶廠、湛江廠、惠州廠先后奠基，吉林廠正式開業；2004年，可口可樂作為主贊助商之一積極投入 6 月 9 日在北京舉行的2004雅典奧運會火炬傳遞活動，并選派優秀華人代表成龍、濮存昕和孫雯參加在希臘薩洛尼卡舉行的火炬傳遞活動。同時，可口可樂贊助首次在中國舉行的F！上海站比賽，中國網球公開賽以及 NBA 中國賽。3.評論

從1927年開始，可口可樂就已經在中國投資。到 1948 年，上海成為美國境外第一個年銷售量超過 100 萬箱可口可樂的重要市場。

1979年，中國改革開放元年，可口可樂在第一時間重踏中國國土，成為重返中國的第一批國際品牌。整整 25 年，在某種意義上來說，中國的改革開放締造了一個創造奇跡的時代，而中國商業理念的成熟和發展，也堪稱一部宏大的商業史詩。可口可樂有幸成為最先融入這一商業史詩中的一員，不僅見證了中國經濟的迅速發展，并用自己成功的經驗為外商投資中國譜寫了成功的篇章。

至今，可口可樂公司在中國的投資已超過 12 億美元，在中國內地建有 28 家裝瓶公司及34 家工廠，員工超過 2 萬人，中國每年人均飲用可口可樂 12 杯(每杯 8 盎司或 192 毫升)。

可口可樂已成為中國最著名的國際品牌之一。根據 1999 年在中國進行的蓋洛普調查顯示，81% 的中國消費者知道可口可樂的品牌。2003 年，一個獨立的中國權威消費調查顯示，可口可樂已連續八年被選為中國最受歡迎的飲料。4.可口可樂在中國的產品系列包括：

·可口可樂

·雪碧

·健怡可口可樂 ·雪碧冰薄荷

·檸檬健怡可口可樂

·果粒橙果汁飲料

·芬達

·保銳得運動飲料

·醒目

·天與地礦物質水

·水森活純凈水

·酷兒果汁飲料及爽白酷兒乳酸味飲料

·冰露純凈水

·雀巢冰爽茶及雀巢冰極冰爽茶

·茶研工坊

隨著中國的改革開放，當越來越多的跨國企業來到中國，紛紛亮出其市場目標的時候，已經對中國非常熟悉的可口可樂卻一直在腳踏實地發展，不斷推進本土化業務進程。包逸秋總裁對可口可樂在中國的發展是這樣闡述的：“我們一直以來都對中國市場充滿信心，而我們今天的成績，也證明可口可樂于1979年率先重返中國是在正確的時機做了正確的決策。我們將繼續充分利用我們在中國長期以來積累的豐富經驗，配合可口可樂的全球資源，以更快和更有效的方式拓展各項業務，擴大產品系列，為中國日趨成熟的消費者提供更優質、更多元化的飲料。”

二、可口可樂SWOT分析

1.Swot分析簡介

SWOT分析方法是一種企業戰略分析方法，即根據企業自身的既定內在條件進行分析，找出企業的優勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中，S代表 strength（優勢），W代表weakness（弱勢），O代表opportunity（機會），T代表threat（威脅），其中，S、W是內部因素，O、T是外部因素。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環境的機會和威脅）之間的有機組合。

2.SWOT分析步驟

強勢——弱勢——機會——威脅

從競爭角度看，對成本措施的抉擇分析，不僅來自于對企業內部因素的分析判斷，還來自于對競爭態勢的分析判斷。成本的強勢——弱勢——機會——威脅（SWOT）分析的核心思想是通過對企業外部環境與內部條件的分析，明確企業可利用的機會和可能面臨的風險，并將這些機會和風險與企業的優勢和缺點結合起來，形成企業成本控制的不同戰略措施。SWOT分析基本步驟為：

（1）分析企業的內部優勢、弱點既可以相對企業目標而言的，也可以相對競爭對手而言的。

（2）分析企業面臨的外部機會與威脅，可能來自于與競爭無關的外環境因素的變化，也可能來自于競爭對手力量與因素變化，或二者兼有，但關鍵性的外部機會與威脅應予以確認。

（3）將外部機會和威脅與企業內部優勢和弱點進行匹配，形成可行的戰略。

3.SWOT分析有四種不同類型的組合

優勢——機會（SO）組合、弱點——機會（WO）組合、優勢——威脅（ST）組合和弱點——威脅（WT）組合。

優勢——機會（SO）戰略是一種發展企業內部優勢與利用外部機會的戰略，是一種理想的戰略模式。當企業具有特定方面的優勢，而外部環境又為發揮這種優勢提供有利機會時，可以采取該戰略。例如良好的產品市場前景、供應商規模擴大和競爭對手有財務危機等外部條件，配以企業市場份額提高等內在優勢可成為企業收購競爭對手、擴大生產規模的有利條件。

弱點——機會（WO）戰略是利用外部機會來彌補內部弱點，使企業改劣勢而獲取優勢的戰略。存在外部機會，但由于企業存在一些內部弱點而妨礙其利用機會，可采取措施先克服這些弱點。例如，若企業弱點是原材料供應不足和生產能力不夠，從成本角度看，前者會導致開工不足、生產能力閑置、單位成本上升，而加班加點會導致一些附加費用。在產品市場前景看好的前提下，企業可利用供應商擴大規模、新技術設備降價、競爭對手財務危機等機會，實現縱向整合戰略，重構企業價值鏈，以保證原材料供應，同時可考慮購置生產線來克服生產能力不足及設備老化等缺點。通過克服這些弱點，企業可能進一步利用各種外部機會，降低成本，取得成本優勢，最終贏得競爭優勢。

優勢——威脅（ST）戰略是指企業利用自身優勢，回避或減輕外部威脅所造成的影響。如競爭對手利用新技術大幅度降低成本，給企業很大成本壓力；同時材料供應緊張，其價格可能上漲；消費者要求大幅度提高產品質量；企業還要支付高額環保成本；等等，這些都會導致企業成本狀況進一步惡化，使之在競爭中處于非常不利的地位，但若企業擁有充足的現金、熟練的技術工人和較強的產品開發能力，便可利用這些優勢開發新工藝，簡化生產工藝過程，提高原材料利用率，從而降低材料消耗和生產成本。另外，開發新技術產品也是企業可選擇的戰略。新技術、新材料和新工藝的開發與應用是最具潛力的成本降低措施，同時它可提高產品質量，從而回避外部威脅影響。

弱點——威脅（WT）戰略是一種旨在減少內部弱點，回避外部環境威脅的防御性技術。當企業存在內憂外患時，往往面臨生存危機，降低成本也許成為改變劣勢的主要措施。當企業成本狀況惡化，原材料供應不足，生產能力不夠，無法實現規模效益，且設備老化，使企業在成本方面難以有大作為，這時將迫使企業采取目標聚集戰略或差異化戰略，以回避成本方面的劣勢，并回避成本原因帶來的威脅。SWOT分析運用于企業成本戰略分析可發揮企業優勢，利用機會克服弱點，回避風險，獲取或維護成本優勢，將企業成本控制戰略建立在對內外部因素分析及對競爭勢態的判斷等基礎上。而若要充分認識企業的優勢、機會、弱點及正在面臨或即將面臨的風險；價值鏈分析和標桿分析等均等為其提供方法與途徑。

4.可口可樂中國發展swot分析

4.1 優勢

（1）知名度高。可口可樂歷史悠久，從 1892 年至今已有一 百多年的 歷史，品牌形象深入人心，雖然進入中國市場在 1927 年，經過幾十年的發展，早已融入大眾生活。

（2）資金雄厚，先進完善的管理。可口可樂注重產品質量、重視提升工作效率、不斷完善銷售網絡、注重培訓專業人才。（3）模仿困難。因為有神秘配方，獨特口味。盡管飲料業 容易制造，但是可口可樂極高的市場占有率是其他飲料公司 難以模仿的。

（4）創新力強。除了傳統形態的可口可樂以外，該公司還不斷推出新產品。從碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料到礦泉水 都有其相應產品。

（5）銷售策略強大。通過網絡、電視等視頻聲訊的廣告宣傳和各種促銷銷售進一步提升了其知名度，也帶來了更大的商機。

4.2 劣勢

（1）企業規模大，不易控制。中國是一個很大的市場，在某些方面難免會出現一些差錯。

（2）健康問題。隨著生活水平的提高人們的健康意識逐漸增強，可口可樂自身是碳酸型飲料，過多飲用對身體有所損害。

（3）成本費用高。由于秘方等因素要向中國的分公司運送原料，注定會提高產品成本。

4.3 機遇

1）中國對外政策。中國政府支持外資企業的進入，不僅可以收到很可觀的稅收收入，還可以推動中國整個飲料行業的發展。

（2）公益事業。中國畢竟還是發展中國家，很多地區的公共建設、教育建設都需要企業的支持，可口可樂公司可以通過公益事業擴大自己的影響力。

（3）中國市場巨大。中國是一個人口大國，隨著改革開放和經濟的發展，人們生活水平有了很大提高，消費水平也大幅提升，勢必有利于可口可樂在中國的發展。

（4）收購兼并。雖然中國的飲料行業還在發展中，但也有很多出色的民族品牌，可以通過收購能途徑打造可口可樂旗下更具中國市場特色的飲料品牌，從而進一步擴大自己的品牌形象，使之屹立不倒。

（5）技術進步。科學技術的不斷進步，會給企業提供更高效的生產設備，也會出現更有益健康的配制秘方，滿足人們對健康的要求。

4.4 威脅

（1）其他飲料品牌的發展。尤其是百事可樂對其威脅最大，雖然可口可樂很具影響力，但是其他品牌的發展也不容小視。

（2）消費者日益成熟。

（3）中國人口的老齡化。第六次人口普查顯示我國老齡化進程逐步加快，且處于低生育水平階段。可口可樂的主要消費群體是年輕一族，而中國的老齡化勢必會影響可口可樂中國的發展。

（4）質量問題的出現。近幾年可口可樂質量問題的層出，給很多消費者帶來了不少疑慮。

（5）中國反壟斷政策。可口可樂并購匯源被駁回，雖然這可能會影響匯源向海外市場的進軍，但更能說明中國的政策是保護民族企業的，可口可樂公司在今后發展中也應注意中國政策的傾向性。

4.5 總結

優勢——機會（SO）：可口可樂可利用他的資金和知名度在中國改革開放的機遇下拓寬市場份額，營造獨特銷售網絡，更好占據市場。

弱點——機會（WO）對中國人口老齡化和可樂的健康問題，企業自身看到了新的發展前進，進軍非碳酸飲料，來滿足市場需求同時是企業轉型和更高的發展。

優勢——威脅（ST）利用自身的知名度影響新一代的購買欲望，同時強大的資金來研發新的非碳酸飲料，來滿足不同人群需要，避開了了可樂壟斷，在中國發展自己。

弱點——威脅（WT）大企業有自身的弊端，加緊對企業自身的人員效率的分配，來高效運作。同時以一種積極心態來投身中國市場，進行公益活動，增加知名度，影響消費者。

三． 體會·概述

中國是一個極其復雜切混亂的國際大市場，而可口可樂正確分析了中國市場的現狀及自身的條件，已經成功融入中國社會的生活之中，這是一個偉大的企業。相比之下，中國的很多企業缺乏這種市場洞察力，我國企業尤其是飲料企業應積極向可口可樂公司學習企業戰略分析及制定的方法，以求的更好的發展。對于可口可的 SWOT 分析，解企業背后的優勢、劣勢、機會和威脅，進一步對於可口可的營運有深的解。我們應該要截取它的優點，并以它的缺失做為借鏡，以此作為我們日后決策的經驗。