第一篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校教代會講話

教育局領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校教代會講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表： 大家好！

今天，子洲第二中學(xué)第 屆教職工代表大會在這里隆重舉行。這是學(xué)校政治生活中的一件大事，是民主管理學(xué)校的一件大事。在此，我代表縣教育局黨委、教育局工會，對大會的成功召開表示熱烈的祝賀，向與會的各位代表表示親切的問候！

子洲縣第二中學(xué)是我校的一所重點(diǎn)學(xué)校，是我縣基礎(chǔ)教育的一面旗幟，這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體在學(xué)校發(fā)展壯大的進(jìn)程中創(chuàng)造了教育的輝煌，先后獲得了“示范初中”、“文明校園”等榮譽(yù)稱號，在社會中享有崇高的聲譽(yù)和廣泛的影響。這種聲譽(yù)和影響，是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)去、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是全體教職員工努力工作、辛勤付出、明主管理的結(jié)果。在民主管理過程中，教職工代表大會正是學(xué)校的中流砥柱，是溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。在職稱評聘、教師考核、管理人員選聘、民主監(jiān)督、規(guī)劃的制訂、制度的完善等諸多大事中，都要靠教代會的獻(xiàn)策和積極參與。實(shí)踐證明，教代會在明主管理學(xué)校，保障教師權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教師，激發(fā)教師工作熱情，推動學(xué)校教育教學(xué)工作提升等方面都發(fā)揮了重要的作用。

所以，在本次教代會中，希望各位代表充分發(fā)揮主人翁的精神，忠實(shí)地完成自己的職責(zé)，切實(shí)履行自己的權(quán)利，努力信守神圣的義務(wù)。我相信，只要我們大家共同努力，本屆大會一定會圓滿地完成各項(xiàng)預(yù)定任務(wù)。

最后祝各位代表身體健康，工作順利！祝子洲第二中學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，前途光明美好！謝謝大家！

2017年元月

第二篇：教代會領(lǐng)導(dǎo)講話

今天，我們在這里召開教育系統(tǒng)教代會工作現(xiàn)場會，目的是通過小集教代會的現(xiàn)場觀摩和交流，進(jìn)一步推動全區(qū)各級各類學(xué)校教代會和全員民主管理的“五化”建設(shè)，繼續(xù)深化以教代會、校務(wù)公開、工會組織建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)校民主建設(shè)與管理，推進(jìn)依法治校工作的深入開展。剛才，小集中心校總校長呂彥偉同志和小集中心校教育工會主席劉立軍同志就教代會工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，稍后大家還要觀摩小集中心校七屆二次教代會。應(yīng)該說，小集中心校經(jīng)過多年來的探索和實(shí)踐，為全區(qū)教育系統(tǒng)教代會工作的全面開展開了好頭，他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得其他各校學(xué)習(xí)和借鑒：一是中心校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視與支持，真正將教代會工作納入重要的議事日程，列入各學(xué)校的工作計(jì)劃，并將其作為對各學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核與評價(jià)的重要內(nèi)容之一。二是組織健全，“五化”建設(shè)規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為完善。三是每均按時(shí)召開教代會和全員民主管理大會，對學(xué)校建設(shè)方面的合理化建議、征集的提案進(jìn)行認(rèn)真地梳理與答復(fù)。同時(shí)，中心校及下屬各學(xué)校凡涉及的重點(diǎn)性工作均提交學(xué)校教代會討論通過，廣大教職工的知情權(quán)落實(shí)得很好。四是工會工作能夠圍繞“中心”服務(wù)大局，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量切實(shí)發(fā)揮好“家”的后盾作用。會后，各校要結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒小集中心校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，并以此次現(xiàn)場會的召開為契機(jī)，深入扎實(shí)地開展教代會工作，全面推動學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程。下面，就教代會和全員民主管理工作講以下幾點(diǎn)意見：

一、肯定成績，正視不足，強(qiáng)化推行教代會工作的重要性和必要性，努力增強(qiáng)做好教代會工作的自覺性和緊迫感

近年來，區(qū)教育工會以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以效能創(chuàng)新和素質(zhì)工程為核心，以規(guī)范和落實(shí)教代會制度為保障，以為教職工辦好事辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn)，深入實(shí)施學(xué)校民主建設(shè)，取得了顯著成效。XX年，教育系統(tǒng)工會被唐山市總工會評為“雙服務(wù)”先進(jìn)單位、獲首屆教師技能大賽優(yōu)秀組織獎；自XX年以來，連續(xù)被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)業(yè)立功”競賽先進(jìn)單位；連續(xù)多年被區(qū)總工會評為優(yōu)秀單位、“創(chuàng)新”先進(jìn)單位。總結(jié)我們的工作，概括起來有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）學(xué)校教代會和全員民主管理會議制度日趨完善。近年來，教育系統(tǒng)工會以抓組建、抓規(guī)范的“兩抓”工作，促進(jìn)基層組織建設(shè)。一是抓組建。為加強(qiáng)中小學(xué)工會組織建設(shè)，更好地發(fā)揮工會、教代會作用，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，使各級工會教代會工作進(jìn)入全面健康發(fā)展的軌道，教育系統(tǒng)工會突出狠抓了基層組織建設(shè)，使全區(qū)各級各類學(xué)校均建立了工會組織、配備了139名專兼職工會干部，工會工作逐步達(dá)到了“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即組織網(wǎng)絡(luò)化、工作制度化、民主程序化、內(nèi)容規(guī)范化、活動細(xì)節(jié)化。與此同時(shí)實(shí)現(xiàn)了教代會“三級”民主管理，即區(qū)教育工會、中心校（國辦校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)工會“三級”管理模式。二是抓規(guī)范。按照學(xué)校民主建設(shè)工作評估制度，教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教代會制度的實(shí)施意見》和《關(guān)于現(xiàn)行工會體制調(diào)整的工作意見》，并實(shí)施了檢查評估，從而保證了工會組織建設(shè)、教代會建設(shè)和校務(wù)公開工作規(guī)范化運(yùn)作，確保了學(xué)校民主建設(shè)工作沿著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。

（二）教代會的重要作用得到充分發(fā)揮。一是教代會在校務(wù)公開工作中發(fā)揮監(jiān)督作用。校務(wù)公開工作作為一項(xiàng)陽光工程、民主工程和形象工程，在各教代會的積極參與和監(jiān)督之下，全區(qū)各中小學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度，重點(diǎn)狠抓了貫穿一條主線（有利于學(xué)校事業(yè)的改革發(fā)展、黨風(fēng)廉正建設(shè)和維護(hù)師生利益的就要堅(jiān)持做到及時(shí)公開、真公開、全公開）、確定三個(gè)立足點(diǎn)（深化教育改革建設(shè)、促進(jìn)黨風(fēng)廉正建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)）和完善五種工作機(jī)制（宣傳機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行機(jī)制、與相關(guān)工作相結(jié)合機(jī)制、監(jiān)督保障機(jī)制）工作。XX年3月15日，省教育廳紀(jì)檢組長劉金海、宗歡記同志對豐南校務(wù)公開工作進(jìn)行調(diào)研時(shí)給予了高度評價(jià)；XX年4月21日，教育部黨組成員、紀(jì)檢組長田淑蘭同志就豐南校務(wù)公開工作也給予充分肯定；XX年11月24日，中央教育電視臺在黃金時(shí)段對我區(qū)校務(wù)工作進(jìn)行了全程報(bào)道。以上成績的取得，標(biāo)志著我區(qū)實(shí)行校務(wù)公開制度已經(jīng)取得了階段性成果。二是教代會在學(xué)校出臺重大政策時(shí)發(fā)揮了民主作用。各校在實(shí)際工作運(yùn)行當(dāng)中，對即將出臺的重大政策能遵循群策群力的原則，經(jīng)教代會討論同意后才給予公布實(shí)施，確保了相關(guān)政策的民主性和適用性。從教育局每年對各學(xué)校民主建設(shè)工作落實(shí)情況進(jìn)行評估檢查的結(jié)果來看，全區(qū)學(xué)校建會率達(dá)到了100％，優(yōu)秀率達(dá)到了30％，教代會“四項(xiàng)職權(quán)”得到了較好落實(shí)。特別是一中、職教中心，胥各莊、小集、大新莊、黃各莊、唐坊中心校等教代會、“教工之家”建設(shè)等工作顯著；在歷次評估中，黑沿子、胥各莊、小集、大新莊、尖子沽、黃各莊、銀豐、唐坊、東田、大佟等中心校，一中、二中、職教中心、一小、二小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大新高中、唐坊高中、錢營高中等單位工作突出，一中、職教中心、小集被唐山市評為模范之家。

（三）學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新和教師素質(zhì)工程建設(shè)取得新發(fā)展。一是近年來經(jīng)過幾個(gè)輪次的“普九”驗(yàn)收與復(fù)查，全區(qū)各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善，素質(zhì)教育得到了深入開展，創(chuàng)新意識逐漸加強(qiáng)，教育教學(xué)整體質(zhì)量逐年上升，辦學(xué)水平不斷提高。二是以提高教師素質(zhì)為目的，系統(tǒng)開展了教學(xué)技能練兵和業(yè)務(wù)技能大比武活動。去年在唐山市首屆教師技能大賽中，經(jīng)教育工會選拔出的5名教師代表區(qū)總工會參加了演講、理論考試、計(jì)算機(jī)、兩筆字、講課等比賽項(xiàng)目，經(jīng)過初賽和決賽，我區(qū)的5名教師分獲唐山市業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀能手獎、業(yè)務(wù)技能能手稱號以及唐山市嘉獎，總成績位居全市第一。三是以“創(chuàng)爭”活動為載體，大力開展振興豐南立功競賽活動。去年先后有4人在區(qū)總工會組織的演講競賽活動中獲一等獎。此外還通過培養(yǎng)推薦勞動模范、業(yè)務(wù)狀元、能手評比等方式，極大地調(diào)動了廣大教職工參與教學(xué)教改的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師素質(zhì)工程建設(shè)，推動了教育創(chuàng)新向縱深發(fā)展。

（四）幫扶工作和送溫暖工程取得新突破。一是在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立了困難教職工檔案；二是兩年來為考入大學(xué)的學(xué)生解決學(xué)費(fèi)5.9萬元；三是開展經(jīng)常性的慰問活動。通過上述工作的開展，教職工的政治權(quán)益得到了維護(hù)、經(jīng)濟(jì)利益得到保障，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，促進(jìn)了社會穩(wěn)定發(fā)展。

第三篇：縣教育局領(lǐng)導(dǎo)教代會發(fā)言

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)

在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

（2007年9月8日）

各位老師，同志們：

在這秋風(fēng)送爽的大好日子里，我們滿懷喜悅的心情，迎來了第二十三個(gè)教師節(jié)。我有幸和**的各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大教育工作者一塊過節(jié)，心情非常激動。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向辛勤工作在**教育第一線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和祝福！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的**鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界表示衷心的感謝！

近年來，**教育事業(yè)在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在**社會各界關(guān)心支持下，有了長足的發(fā)展。特別是廣大教師和教育工作者，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“十六大”精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情，奮戰(zhàn)在各自的工作崗位上。一年來，**教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道，成為了全縣教育的排頭兵。這些成績的取得，凝聚著大家辛勤耕耘的汗水，標(biāo)志著**教育又跨上了一個(gè)新的臺階。

同志們！以上成績的取得，是各級領(lǐng)導(dǎo)重視教育、社會各界關(guān)心、支持教育的結(jié)果，更是**鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤工作的結(jié)果。在此，我再次代表縣教育局向大家表示衷心的感謝！看到成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該對今后工作進(jìn)行客觀分析。下面，我代表縣教育局對**鎮(zhèn)的教育工作提出幾點(diǎn)希望和建議。

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。

勿庸置疑，**鎮(zhèn)教育取得了長足的發(fā)展，但和先進(jìn)單位相比無論在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、硬件配置，還是在教育管理理念、經(jīng)驗(yàn)，都存在一定的差距。這需要**鎮(zhèn)廣大教育干部戒驕戒躁、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)

工作，不斷解放思想、更新觀念，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，在創(chuàng)新中獲取發(fā)展的原動力。工作千頭萬緒，我認(rèn)為最重要的是結(jié)合**實(shí)際，取他山之石，走創(chuàng)新之路，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園，要進(jìn)一步明確職責(zé)、健全制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別要注重過程管理，堅(jiān)持走內(nèi)涵提升之、特色突破之路，把**教育的品牌做大、做強(qiáng)。

二、強(qiáng)化安全意識，把安全工作始終放在第一位來抓。

安全工作，責(zé)任重于泰山。實(shí)際工作中要依據(jù)國家有關(guān)學(xué)校安全方面的法律法規(guī)和教育政策，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建安全工作科學(xué)體系，強(qiáng)化安全制度建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，建立起常規(guī)性的安全預(yù)防機(jī)制；針對實(shí)際，有的放矢，細(xì)查隱患，突出整改，確保學(xué)校平安，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。各中小學(xué)、幼兒園一定要注意隨時(shí)排除安全隱患，切實(shí)做到防患于未然。

三、切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

教育必須把育人放在首位。當(dāng)前，要把深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》放在突出位置，不斷加強(qiáng)對中小學(xué)生的思想道德建設(shè)。我們的學(xué)校不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，還努力構(gòu)建中小學(xué)縱向銜接、學(xué)校社會家庭橫向溝通為主要特點(diǎn)的學(xué)校德育體系。有針對性地開展理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。要在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)踐活動，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作的有效載體，不斷提高德育工作的實(shí)效性，真正使德育達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”之功效，培養(yǎng)高品格、高素質(zhì)的一代社會主義新人。

各位老師，同志們，在我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的大好形勢下，**鎮(zhèn)人民定能同全縣人民一道融入到轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，為全縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。**鎮(zhèn)廣

大教育工作者，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的精神，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為**教育的真正騰飛再創(chuàng)佳績。我相信：**的明天將更加美好，**教育的前途將更加輝煌！

2007年9月8日

第四篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)參加高中畢業(yè)典禮講話例文

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在華附汕尾學(xué)校 3 2013 屆高中畢業(yè)典禮上的講話

汕尾市教育局長 何平尊敬的劉小靜副市長、華師附中本部朱子平副校長、汕尾市弘揚(yáng)教育有限公司鐘友錫董事長、華附汕尾學(xué)校林放校長，尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學(xué)們：

下午好！非常高興應(yīng)邀參加華南師大附中汕尾學(xué)校 2013屆（第一屆）高中畢業(yè)典禮。首先，我代表汕尾市教育局向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作、悉心培育學(xué)生成長的老師們、家長們致以崇高的敬意！

回首三年前的今天，這里還在熱火朝天地進(jìn)行校園建設(shè)。僅用九個(gè)月建成的汕尾華附這所嶄新的校園創(chuàng)造了汕尾市學(xué)校建設(shè)史上的新記錄，也打造了“汕尾教育新地標(biāo)”。經(jīng)過學(xué)校三年來的精細(xì)管理，老師和同學(xué)們?nèi)陙碓鷮?shí)努力的工作和孜孜不倦的追求，華附汕尾學(xué)校取得了喜人的辦學(xué)成果，也得到了社會的廣泛贊譽(yù)。如今，汕尾社會、家長高度關(guān)注的學(xué)校首屆高中生就要畢業(yè)了，期望你們大有作為！

同學(xué)們，三年前，你們懷揣理想和希望進(jìn)入學(xué)校；三年來，你們在學(xué)校老師的引領(lǐng)下胸懷大志、樂觀向上、勤勉學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；三年的求學(xué)路，留下了你們與學(xué)校共同成長的難忘足跡，展現(xiàn)了你們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求。畢業(yè)在即，你們更收獲了做人的道理、學(xué)習(xí)的本領(lǐng)、生存的能力、良好的習(xí)慣，以及難忘的同窗誼、師生情……

同學(xué)們，你們就要畢業(yè)了，你們將會有更高的目標(biāo)追求，會有更大的夢想，也會有更大的舞臺，你們盡可信心滿懷地朝著自己的理想前行，去開啟人生新的征程。

在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、要堅(jiān)定理想信念。正如習(xí)近平總書記在“五四”講話中講的，做一個(gè)敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的青年。人生路上難免會遇到艱難與考驗(yàn)，你們要用堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定的理想信念，立為民族復(fù)興之志、為人民服務(wù)之向，把個(gè)人的夢融入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的中國夢，做一個(gè)“講擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代青年。

二、要學(xué)會感恩。你們的成長離不開家人無微不至的關(guān)愛，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著老師們的諄諄教誨和同伴的鼓勵、幫助。受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這是流傳了上千年的中華傳統(tǒng)美德。今天你們畢業(yè)了，要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩師長、感恩母校、感恩社會，感恩這個(gè)偉大的時(shí)代！要帶著這份感恩之心去孝敬父母，關(guān)愛他人，幫助有需要幫助的人，去擔(dān)當(dāng)更多的家庭責(zé)任、社會責(zé)任。

三、要注重立德修身。為人處世，以德為先，“德”是做人的根本。在今后的人生路上，希望同學(xué)們堅(jiān)持德才兼修，在開闊視野、增長知識、提升能力、增長才干的同時(shí)，更要注重提高自身的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)社會、服務(wù)人民的意識，努力成為國家需要的棟梁之材，建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國！

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。最后，祝愿同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異成績，金榜題名！祝愿華附汕尾學(xué)校首屆高三畢業(yè)生高考贏得“開門紅”！

謝謝大家！

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在濟(jì)寧一中高三學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話

閆 志 強(qiáng)（2011 年 6 月 10 日）

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：

非常高興，參加濟(jì)寧一中 2011 屆高中學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表濟(jì)寧市教育局，向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們、家長們致以崇高的敬意！

三年風(fēng)風(fēng)雨雨，三年春華秋實(shí)。在母校這所歷史悠久、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的校園里，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，從少年走向成年，三年求知路上留下了你們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求、收獲的喜悅和難忘的友情。三年的歷練使你們初步懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，得到了全面的發(fā)展。成長進(jìn)步中，凝聚著老師們的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，難忘而美好的高中生活，將永存大家的記憶之冊！

一年一度的高考剛剛結(jié)束，高中三年的生活也畫上了圓滿的句號。無數(shù)學(xué)生成長發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)證明，高考雖然是一次重要的選拔考試，但一考定終身的時(shí)代已經(jīng)過去，一次考試成功并不代表人生的成功，人生的成功也并非取決于一次考試。成功的命運(yùn)始終掌握在自己的手中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值還要看一個(gè)人整體素質(zhì)和長遠(yuǎn)發(fā)展，當(dāng)你有了比考大學(xué)更高理想的時(shí)候，讀大學(xué)便成為平常之事，也只是一個(gè)新的起點(diǎn)，即使讀不上名牌大學(xué)也不要動搖實(shí)現(xiàn)理想的信念。特別是在知識創(chuàng)新層出不窮、學(xué)習(xí)方式多種多樣、挑戰(zhàn)機(jī)遇并存的新時(shí)代，無論是在大學(xué)還是在社會上，只要你堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，依靠鍥而不舍的努力、孜孜不倦的研修和來自實(shí)踐的磨練，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，也一定能夠成就幸福成功的人生！在此，希望大家：

一要堅(jiān)定理想信念。再過一段時(shí)間，同學(xué)們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往，或邁入更高的學(xué)府，成了走上工作崗位。走出校門，青春的腳步踩到的是理想和現(xiàn)實(shí)的距離，人生路上還會遇到艱難與挫敗、彷徨和無奈。大家一定要樹立堅(jiān)定信念、遠(yuǎn)大理想，正確把握人生航向，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之向，把個(gè)人成長成才融入祖國和人類文明進(jìn)步偉大事業(yè)之中。要特別注意培養(yǎng)的健全人格，一是貴有志，遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向是個(gè)人奮進(jìn)不止的動力；二是貴有恒，見異思遷，淺嘗輒止，即使機(jī)遇再好也難成大器；三是貴有擇，要根據(jù)自己實(shí)際情況，正確選擇奮斗目標(biāo)。

二要注重立德樹人。“德”是做人根本，只有樹立崇高理想，打牢思想道理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)才有動力，前進(jìn)才有方向，成才才有保障。“先立人、后立學(xué)”，同學(xué)們要堅(jiān)持德才兼

修，正確處理個(gè)人、集體與社會之間的關(guān)系，“昨天是社會為你做什么，明天是你為社會做什么”，要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)國家、服務(wù)社會、服務(wù)人民的責(zé)任感，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

三要堅(jiān)持學(xué)習(xí)鍛煉。青年人朝氣蓬勃，正處于學(xué)習(xí)黃金時(shí)期，應(yīng)倍加珍惜美好青春的年華，始終把讀書學(xué)習(xí)作為永無止的人生追求，作為開闊視野、增長知識、怡情養(yǎng)性、提升境界的根本途徑。不僅要自覺讀書，而且要善于讀書，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)，讀點(diǎn)哲學(xué)，讀點(diǎn)名著，幫助自己更好地了解社會、覺悟人生、陶冶情操、提高品位。“讀萬卷書，行萬里路”，讀書更重要的是學(xué)以致用。要堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，注重在生活實(shí)踐中樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中學(xué)會做人做事、學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腳、學(xué)會生存生活、學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)造，盡快成為學(xué)有專長、眼界寬廣、境界高遠(yuǎn)的高素質(zhì)人才，讓濟(jì)寧一中以你們?yōu)闃s！

老師們、同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，為你們提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在這樣一個(gè)偉大時(shí)代，你們大有可為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，腳踏實(shí)地，共同進(jìn)步，為偉大祖國、偉大民族的美好明天繼續(xù)努力奮斗！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福，心想事成！

謝謝大家！

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鄭外高三畢業(yè)典禮

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

下午好！回家的感覺真好！從 5 月 5 號接到王校長短信：說咱們高中本月 18 號下午兩點(diǎn)半舉行畢業(yè)典禮，邀請你回來給孩子們提出點(diǎn)希望。孩子們都想您了（讀到這句話，眼睛有些濕潤了）。就一直期盼著 18 號的到來。昨天在清華大學(xué)參加博士生論壇，結(jié)束后一刻沒停就往高鐵站趕。只為了今天咱們鄭外人的相聚。提希望吧，同學(xué)們已經(jīng)被提了太多的希望。還是說幾點(diǎn)心里話吧。作為一名在鄭外奮斗過 16年的一名鄭外人，不要一頁紙不寫一個(gè)字，也可以洋洋灑灑講半天。但我還是在昨晚的高鐵上一字一句地把心里話書寫在我手機(jī)的記事簿上。

一、關(guān)于鄭外

眾所周知，鄭外的歷程不長，31 年！從真正稱之為外語學(xué)校，也不足 27 年的時(shí)間。但他卻被業(yè)界人士稱為中國教育的一個(gè)傳奇、一個(gè)品牌，或者說一種卓越精神的象征，我更想說是一面超越功利教育的旗幟。我本不喜歡“旗幟”二字，革命的色彩、渲染的色彩太濃。但能在當(dāng)今盛行的應(yīng)試教育中突圍出來，走出自己的一條綜合素養(yǎng)之路、持續(xù)著一種教育本源與靈魂的堅(jiān)守實(shí)屬不易。他已經(jīng)從中原大地走向了全國，正在走向世界。

同學(xué)們還記得我們鄭外學(xué)子的約定嗎：地球上有五星紅旗的地方都有我們鄭外的學(xué)生！正在漸漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。去年六

月份，我去英國，當(dāng)我們學(xué)校 2008 屆的學(xué)生親自劃船我們漫溯在康河上的時(shí)候，他自豪地說，我們鄭外的學(xué)生現(xiàn)在英國很多，都很出色。我囑他一定要成立“鄭外英國校友會”。當(dāng)然在美國的更多，還有其他國家。

還記得我們的“中西文化融合、智慧人格并重”嗎？還記得我們培養(yǎng)的是本土情懷與國際視野兼?zhèn)涞哪艹晒⑴c國際事務(wù)、國際競爭的有中國話語權(quán)的高素質(zhì)預(yù)備人才、優(yōu)秀世界公民嗎？我們的辦學(xué)理念與學(xué)生素養(yǎng)已經(jīng)得到國內(nèi)外高校的一致認(rèn)同。舉一小例：去年我兒子到加州大學(xué)交換一學(xué)期，參加開學(xué)典禮后，兒子發(fā)來一條微信說：這位校長與你的開學(xué)典禮的風(fēng)格與內(nèi)容都很相似啊。與國內(nèi)外同行研討交流時(shí)，他們也很認(rèn)同鄭外的辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo)。

這就是鄭外思想的力量，這就是鄭外理念所釋放的魅力，這就是鄭外精神的延續(xù)！

二、關(guān)于鄭外人

我每每被鄭外的老師所感動著，常常被鄭外的學(xué)子感動著......一所成功的學(xué)校一定因從這所學(xué)校走出的學(xué)生而揚(yáng)名，一位成功的或者說有威望的校長和老師，一定因從自己身邊走出的學(xué)生而自豪、因?qū)W生而使自己的生命綻放光彩。

鄭外的老師以最具愛心和最有奉獻(xiàn)精神而受到學(xué)生、家長和社會的好評。這也是鄭外走到今天的秘笈之一。當(dāng)我疲憊時(shí)，在風(fēng)雨來臨時(shí)，是你們的同行與撫慰溫暖了我，這種感動、這種無私、這種患難與共永遠(yuǎn)駐留在我的腦海中，雋

刻在我的心上。因?yàn)榻裉焓?2014 屆學(xué)生的畢業(yè)典禮，所以今天主要對學(xué)生多說一些吧：大家或許看過 去年我們學(xué)校三十年校慶時(shí)，我的那篇發(fā)言。說起我們鄭外的畢業(yè)生，我可以滔滔不絕。因?yàn)槊恳粋€(gè)鄭外學(xué)子身上都有他的閃光點(diǎn)。

所以，我得意著一種理念，也因這種理念而收獲著持續(xù)的幸福。那就是：鄭外校長和老師的眼中從來沒有差生的概念！校長與老師之間、校長與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間從來可以坦誠地敞開心扉地平等地進(jìn)行著朋友式的交流。

鄭外人之所以優(yōu)秀，因?yàn)樗麄冇啦粎挆墶⒆非笞吭健＿€記得我們的“高原現(xiàn)象”嗎？每一個(gè)進(jìn)入鄭外的學(xué)子都把珠穆朗瑪峰作為自己的目標(biāo)，經(jīng)過努力，最終雖未爬上峰頂，但爬上了青藏高原，“五岳”都在腳下。若我們的目標(biāo)是嵩山，也許最終你爬到邙山就爬不動了。一個(gè)人的目標(biāo)越高遠(yuǎn)，他的才智就挖掘得越充分。優(yōu)秀的群體營造優(yōu)秀的氛圍，優(yōu)秀的氛圍造就了每一位鄭外人的自信和發(fā)展最優(yōu)化。

鄭外人的優(yōu)秀決不在于考上清華北大的人數(shù)全省第一，考上 985、211 名校的人數(shù)全省第一，高考上線人數(shù)全省第一、中招錄取分?jǐn)?shù)線全省第一；鄭外人的優(yōu)秀也決不在于短短二十年就有了數(shù)理化國際奧賽金牌。他的優(yōu)秀在于他把進(jìn)入鄭外的每一位學(xué)生都當(dāng)作人才，每一位學(xué)生都是學(xué)校的主人，每一位學(xué)生都能夠被重視，每一位學(xué)生都爭取被激發(fā)。“從不放棄”、“從沒有被放棄”、“一個(gè)都不能少”一直被鄭外奉為寶典。大家還記得我常說的一句話：“或許一個(gè)學(xué)生對于鄭外來說只是千分之一，但他對于一個(gè)家庭來說都

是百分之百的”、“每一個(gè)人來到這個(gè)世界上都有自己的價(jià)值，都有自己的位置”。所以，鄭外力爭給予每一個(gè)學(xué)生正能量，給予每個(gè)學(xué)生進(jìn)取之心和力量之源。

鄭外人的優(yōu)秀在于他們的文理兼長、全面發(fā)展；在于他們的博學(xué)多才，知識淵博，多才多藝，愛好廣泛，多樣發(fā)展，自主探究，獨(dú)到見解。尤其是獨(dú)立之人格，自由之思想，靈活之時(shí)空。鄭外人的優(yōu)秀在于他們勇于擔(dān)當(dāng)、極富社會責(zé)任感、關(guān)愛他人、服務(wù)社會的大氣與胸懷。

摘鄭外學(xué)生在學(xué)校貼吧上的原文呈現(xiàn)給大家：“鄭外人--我相信每一個(gè)畢業(yè)黨在外都明白這三個(gè)字沉甸甸的分量和背后的驕傲。鄭外人，學(xué)霸，大神，性炸天；但最讓我們自豪的是我們不僅能在學(xué)術(shù)上成就斐然，我們更能不局限于學(xué)術(shù)，模聯(lián)、社團(tuán)、學(xué)生會、辯論處處都有鄭外人的身影，鄭外不同的眼界觀念謙虛的品質(zhì)和不斷進(jìn)取永不止步的精神更是鞭策鄭外人的無窮動力——我們自豪，因?yàn)槲覀兂煽兒茫驗(yàn)槲覀儾恢钩煽兒谩Ｖ梧嵧獾牟皇浅煽儯駝t何以全國有那么多牛的超級中學(xué)，有那么多因高考把學(xué)生變成奴隸為紅榜增光添彩的事例，鄭外卻依然是學(xué)子最為之驕傲的母校。正是一代代受此觀念培養(yǎng)出的鄭外人，把這種觀念代代傳遞，鄭外人才生生不息，鄭外精神才代代不滅。我們懷念的鄭外，帶給我們最要緊地不是成績，而是人格與修養(yǎng)；成績會隨著年歲漸長而無所謂，人格與修養(yǎng)卻陪伴人的一生。最后，套用某個(gè)微博的話吧：你所站立的那個(gè)地方，正是你的鄭外。你怎么樣，鄭外便怎么樣。你是什么，鄭外便

是什么。你有光明，鄭外便沒有黑暗。” 一所真正的名校應(yīng)該走出在各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才、領(lǐng)軍人物，他們能代表這個(gè)社會的良知，能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展，能擔(dān)起社會的責(zé)任。在鄭外人的行列里應(yīng)該剔除只會讀死書、只會考高分的考試機(jī)器，我們一定會把學(xué)科知識上升到思想、思維、方法、哲理的高度；應(yīng)該剔除精神貧乏者和雙重人格者，我們一定有著心靈的真實(shí)、健全的人格、心底的柔軟與善良，積極達(dá)觀的態(tài)度與堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，以及內(nèi)心足夠強(qiáng)大，為人足夠?qū)捜荩粦?yīng)該剔除精致的利己主義者（錢理群教授對中國名校的批判），我們一定要超越小我，胸懷祖國和人類，為改變這個(gè)世界做出我們的有實(shí)效性的行動。鄭外的豐富底蘊(yùn)成就鄭外人的豐富多彩！鄭外的大氣成就鄭外人的底氣！

講了這么多，只想說，即將離開母校的每一個(gè)鄭外學(xué)子身上都深深烙著母校的印記，都寄托著母校的夢想，都印證著母校的品質(zhì)，都延續(xù)著母校的生命力。母校的未來會因你們而精彩！

三、關(guān)于高考目標(biāo)與專業(yè)年的中小學(xué)教育即將劃上句號，回首往事，每個(gè)人會有不同的感受。中學(xué)教育有終點(diǎn)，奮斗之路卻永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。只要投入，哪一天開始奮斗都為時(shí)不晚。與其惋惜過去，不如抓住當(dāng)下。因此臨近高考不要再對自己能考入什么樣的學(xué)校患得患失，你全力以赴了，也就沒有遺憾了！大家聽說過一件事吧，對恢復(fù)高考以來清華的高考狀元進(jìn)行跟蹤調(diào)查，無人成為各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。“唯分?jǐn)?shù)”、“唯名校”逼出了多少悲劇，值得我們深思啊！

三、關(guān)于專業(yè)選擇

列舉幾個(gè)現(xiàn)象：

現(xiàn)象一：目前中國最熱的專業(yè)是金融和經(jīng)濟(jì)，清華經(jīng)管學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)最高。而哈佛在美國最被認(rèn)可的專業(yè)卻是歷史，他們認(rèn)為一個(gè)人可以學(xué)好歷史，沒有什么學(xué)不好的。美國常青藤大學(xué)都非常重視人文素養(yǎng)，卻培養(yǎng)出了那么多“諾獎”。可見人文素養(yǎng)之于科學(xué)研究多么重要，我想用一句話概括，不知恰當(dāng)與否：人文素養(yǎng)是理科研究不可或缺的隱形翅膀。

現(xiàn)象二：美國華爾街的許多金融專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，并非本科時(shí)學(xué)的金融和經(jīng)濟(jì)，很多是數(shù)理出身。而中國在推行了中學(xué)奧數(shù)二十年，在國際數(shù)理化學(xué)科競賽中屢屢捧得金牌歸的大好賽事下，真正對數(shù)理感興趣的學(xué)生卻越來越少！

現(xiàn)象三：我們博士班的一個(gè)同學(xué)，在某高校，招生一直不理想，去年學(xué)校改名為財(cái)經(jīng)大學(xué)后，立即生源爆滿。而辦學(xué)水平并沒有變化。

專業(yè)選擇的盲從與跟風(fēng)，影響了不少人的發(fā)展。家長每次問我選什么專業(yè)，我總是那句話：讓孩子選自己感興趣的、選自己想學(xué)的專業(yè)吧。選自己感興趣的專業(yè)永遠(yuǎn)樂此不疲，往往事半功倍；要杜絕追風(fēng)與攀比。其實(shí)在任何一個(gè)領(lǐng)域均可以成為優(yōu)秀人才，關(guān)鍵是沉下心、深入進(jìn)去。人們常說，簡單的事情重復(fù)做你就是行家，重復(fù)的事情用心做你就是專

家。舉例清華大學(xué)法學(xué)院王振民院長講，一方面是中國學(xué)法律的學(xué)生過剩，找不到工作，另一方面是高水平法律人才奇缺。一個(gè)微軟公司一千個(gè)法律顧問。而中國呢？中國入關(guān)以來，涉外官司甚多，敗訴者占了絕大多數(shù)。原因是熟悉中西方兩套法律體系、熟悉中西方兩種國情的人太少了。再比如，外語人才。國際會議，同聲傳譯的人因無相關(guān)專業(yè)背景，翻譯的內(nèi)容支離破碎。所以我們需要在各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域精通外語的人。中國大中學(xué)生學(xué)了那么多年的外語，卻缺乏外語與專業(yè)的有機(jī)結(jié)合的、在各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)專業(yè)精通外語的人。況且當(dāng)今各個(gè)領(lǐng)域的最新成果往往都是英文文獻(xiàn)。

選擇時(shí)髦專業(yè)只會流行一時(shí)，總有過時(shí)之時(shí)。而有些傳統(tǒng)專業(yè)看似傳統(tǒng)，卻有著持續(xù)悠久的魅力，并不斷被賦予新的內(nèi)涵。美國人曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查，十年來一直就業(yè)比較好的專業(yè)，第一是會計(jì)專業(yè)。

加之現(xiàn)代大學(xué)本科很多在推行通識教育，強(qiáng)調(diào)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”。且最新成果往往產(chǎn)生在學(xué)科交叉的邊緣。另外很多時(shí)候本科專業(yè)也非一個(gè)人最后從事的職業(yè)。所以，希望大家順應(yīng)個(gè)人興趣、特長與優(yōu)勢，順應(yīng)個(gè)人發(fā)展，理性選擇專業(yè)。

四、關(guān)于考前心態(tài)

每個(gè)人的路不盡相同，很多東西亦不可復(fù)制。只要你不去追風(fēng)，不去盲目攀比，有更長遠(yuǎn)的目標(biāo)與堅(jiān)守，你都可以成功。做最好的自己，不留遺憾即可！

高考無人可以超脫得若無其事，但心平氣和下的高考才

可以減少遺憾或者不留遺憾。寧靜無價(jià)！讓我們在人生大搏前和大搏中享受心靈寧靜的力量。“真正懂得人生的人，是為了欣賞而趕路的。”閱歷是寶貴的人生財(cái)富”！貴在經(jīng)歷，貴在品味，貴在融入。

樹立信心，準(zhǔn)確定位。相信自己，放平心態(tài)。調(diào)整狀態(tài)，堅(jiān)持生活常態(tài)，方可沉著面對。氣功講：意到氣到。我們說要給予自己積極的心理暗示。每天給自己一個(gè)笑臉，每天給別人多個(gè)笑臉。高考只是在選擇路徑，并非最終結(jié)局。今天以我自己為大家的反面教材 ：我 1986 年高考，當(dāng)時(shí)高考還有預(yù)選，預(yù)選不上的學(xué)生就被剝奪了參加高考的權(quán)利，甚是殘酷。本人預(yù)選成績不錯。可高考時(shí)，由于緊張化學(xué)漏做一面卷子。本來強(qiáng)項(xiàng)有二，誰知數(shù)學(xué)發(fā)揮正常，語文卻發(fā)揮失常。化學(xué)與語文這兩門的失誤使我的高考成績大打折扣。最終被河大錄取，我知道在座許多同學(xué)對河大是不屑一顧的。即便這樣，我從一名普通的地理教師做起，到今天我也從未放棄過自己的夢想，我也覺得此生沒有虛度。雖然忙碌，我卻也常常為自己所從事的工作感到幸福。

觀察無數(shù)畢業(yè)生和我們周邊的人，分析我們社會所謂的成功人士，閱讀名人傳記及觀察身邊普通的優(yōu)秀公民。我們可以得出明確無誤的結(jié)論：畢業(yè)后的業(yè)績與在校成績劃不了等號，畢業(yè)后的業(yè)績與所錄取的高校也劃不了等號。為什么不能劃等號？恐怕是一個(gè)復(fù)雜的科研課題也無法研究解讀到位的，但有兩點(diǎn)原因我們可以共同探討：

其一：大家都知道，就知識而言可以分為默會知識（內(nèi)

隱知識）和顯性知識

。打一個(gè)比方來說，一座巨大的冰山，顯性知識也就是能考察出來的知識只相當(dāng)于露出水面的冰山一部分甚至是一角，而更多的長期支撐一個(gè)人工作生活的知識、能力卻是無法言傳、難以以考試評價(jià)測量出來的，這部分默會知識相當(dāng)于這座冰山海面下巨大的冰體部分。這部分越大，這座冰山的生命力越強(qiáng)。這部分卻是應(yīng)試教育無法企及的地方。所以考試成績無法等同一個(gè)人的能力。不知道我有沒有描述清楚。

其二：真正成就一個(gè)人的往往是非智力因素，人們的智商相差不大，但關(guān)鍵時(shí)候往往是情商起了決定性的作用。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)、換位思考、同理心、向上向善、知行合一等是無法定量評價(jià)的。這恰恰是構(gòu)成成功人生的要素。當(dāng)然中國基礎(chǔ)教育的弊端我們就暫不討論了。

所以一個(gè)人的命運(yùn)不取決于你考了多少分，也不取決于你被哪所大學(xué)錄取。只取決于一個(gè)人無論被命運(yùn)安排到了哪一個(gè)位置上，你都能虔誠地對待，用心用情地投入進(jìn)去，由衷地去做，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致，并欣賞享受這種極致。這才是書寫成功人生的根本！

祝愿在座的每一位鄭外學(xué)子都能在高考中發(fā)揮出自己的最佳水平！都能找到自己的位置！都能創(chuàng)造人生的價(jià)值！為母校續(xù)寫新的輝煌！我會永遠(yuǎn)為你們加油與喝彩！

感謝大家的聆聽！感謝你們給予我的動力與幸福！愿我們大家忙碌充實(shí)并快樂著！

第五篇：教育局領(lǐng)導(dǎo)受邀參加畢業(yè)典禮講話思路

教育局領(lǐng)導(dǎo)受邀參加畢業(yè)典禮講話思路

1.對受邀參加畢業(yè)典禮表示高興

2.對學(xué)生即將畢業(yè)表示祝賀，對老師家長表示敬意

3.以學(xué)生的角度緬懷高中歲月，拉近距離

4.提幾點(diǎn)希望，亮點(diǎn)所在第一，前進(jìn)路上，要富有擔(dān)當(dāng)精神。“我的事，我做主”“我的事，我負(fù)責(zé)”，讓父母少一些煩惱，多一些快樂；讓老師少一些擔(dān)憂，多一些驚喜！

第二，風(fēng)雨途中，要將責(zé)任挺在前。獨(dú)自面對道德的約束，獨(dú)自承擔(dān)法律的責(zé)任。凡是不能隨心所欲、不能輕率任性而為，心中時(shí)刻要有道德法律的準(zhǔn)繩。

第三，陽光道上，要懂得心懷感恩。懂得感激，懂得感動，懂得用不懈的努力報(bào)答父母，用優(yōu)異的成績回饋老師，用成功的價(jià)值感謝社會！

第四，艱難之時(shí)，要學(xué)會堅(jiān)定信心。

第一，外面的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨，你們要堅(jiān)強(qiáng)自信，勇于挑戰(zhàn)。

第二，外面的世界，喧囂浮華，你們要心懷感恩，勇?lián)?zé)任。

第三，外面的世界，大浪淘沙，你們要務(wù)實(shí)求是，敢為人先。

第四，外面的世界，海闊天空，你們要修身進(jìn)德，志存高遠(yuǎn)。

一是希望同學(xué)們心懷感恩，志存高遠(yuǎn)，矢志不渝地朝著崇高理想奮進(jìn)；

二是希望同學(xué)們立德修身，腳踏實(shí)地，努力成為國家需要的棟梁之材；

三是希望同學(xué)們關(guān)愛身體，挑戰(zhàn)未來，以健康的體魄在人生的道路上勇往直前。

我先談三個(gè)感受。

第一個(gè)感受是世界變化很大。跟我們那個(gè)時(shí)代比，現(xiàn)在的同學(xué)們有各種機(jī)會，而且機(jī)會越來越多。

第二個(gè)感受，中國變得很快。

第三個(gè)感受，我祝賀同學(xué)們，從今天開始，你們獲得了更多的自由和解放。上中小學(xué)時(shí)，同學(xué)們更多的是不自由。今后，你們更自由了，但光身心自由、解放不夠，更重要的是思想的成熟。如果你思想不成熟，你有了自由，給你再多的空間，你只會闖禍。

我再給大家提三個(gè)建議。

一、要先有愛好，再確定方向。大家將來是學(xué)商科、法學(xué)、理工等等，不要被父母決定，也不要僅為一份好工作。要耐心尋找自己真正喜歡的，這是一個(gè)摸索的過程。像談戀愛一樣。人們往往不止談一次戀愛。一開始雙方喜歡，后來常常發(fā)現(xiàn)不合適，要經(jīng)歷很多次戀愛，最終才能找到性格、愛好、志趣相投的伴侶，才會幸福地生活在一起。如果沒有不斷地尋找最適合的人，草率地結(jié)婚，很難有人生的幸福。找專業(yè)也是一樣，只有找到自己最喜歡的事情，才能一門心思地做好、做成事業(yè)。大家一定要耐心尋找自己真正喜歡的職業(yè)，你最初的決定可能是錯的。不管是自己創(chuàng)業(yè)，還是為別人工作，一定要找自己喜歡的。先講愛，再講專業(yè)的方向。

二、先有生命，再談金錢。做任何事不要先想：“這個(gè)能賺錢”。比如，大學(xué)生正常炒股沒什么，是一種歷練，但如果一心想賺錢，借錢炒股，虧了想自殺，就很不對了。為了錢做事，是錯的。為了生命和熱愛做一件事，就是對的。

三、要先學(xué)會思考、擁有正確的價(jià)值觀，再找具體做事的思路。如果先找具體方法。方法有很多，手段如果違反了原則，再巧妙也是錯的。面向未來，我們要思考一生的價(jià)值所在，要爭取為中國、為自己帶來更民主、法制、富裕的未來。生命的宏大、生命的意義、生命的價(jià)值，和思考有很大關(guān)系，大家一定要學(xué)會思考人生，擁有正確的人生價(jià)值觀。

做到了以上三點(diǎn)，我們就會走在正確的道路上。將來回頭看時(shí)，人生會充滿驚喜，生命會充滿意義。

5.不錯的結(jié)尾

同學(xué)們，你們即將游學(xué)四海，建樹八方，請把實(shí)驗(yàn)登攀不止，敢為人先的精神留在心中，激勵自己走好人生的每一步。不論你們走到哪里，母校總會向你們投注關(guān)切的目光，當(dāng)你們駐足遠(yuǎn)方，也希望你眺望母校，把你快樂、收獲的喜訊傳遞。

同學(xué)們，“畢業(yè)”不是“完成”、“結(jié)束”之意，而是蘊(yùn)含著開始、進(jìn)步的意思，我覺得今天的典禮不應(yīng)是慶祝“結(jié)束”，而應(yīng)是歡呼新的“開始”。從今天起，未來開始鵬程萬里，理想開始揚(yáng)帆起航。

最后，祝省某校越辦越好，祝同學(xué)們早日學(xué)成歸來，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意！