第一篇:親子游戲活動方案
親子游戲活動方案
方案一:親子游戲活動方案
活動過程:
一:開場白:
生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了。在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.二:園長致詞 三:下面進入我們的親子游戲環節。
1.學前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
2.中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.游戲規則:
前進時腳不離紙板.3.小一班:游戲名稱:看誰抱得對
家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。
4.中二班:游戲名稱:數字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5.大一班:二人三足
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
6.中三班;游戲名稱:小雞出殼
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長扮雞媽媽,很多報紙剪成雞蛋,游戲開始,家長撕破報紙,幼兒從洞中鉆出來,不準撕爛報紙,在規定的時間內,誰出殼的小雞越多,誰的那一隊為勝利者。
7.小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規則:參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場地另一端,主持人發令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個就往媽媽的簍里扔,一直到主持人說停。哪個家庭的玩具簍中的寶貝多,哪組為勝。
8.大二班:游戲名稱:打扮家長
游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽到口令后開始跑,跑到對面家長面前,開始化裝,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長一起跑回起跑線處,先到者為勝
9.中一班:袋鼠接力
游戲玩法: 幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.游戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.10.中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
11.大一班:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點的為勝利者。規則:孩子不能離開紙板
12.中三班游戲名稱:小鴨捉魚
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,然后換第二組。
13.大二班:小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
14.學前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
四:結束語
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
方案二:親子游戲活動方案
一、活動準備:
1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。
2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。
3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
二、活動地點:
1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。
2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。
3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
三、活動目的:
我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。
四、活動類型及規則;
1、小班組游戲: 游戲1:《戴帽子》
游戲材料:大帽子若干
游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。游戲2:《兜兜水果》
游戲材料:小床單 水果模型 水果筐
游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。游戲3:《跳圈》
游戲材料:小呼啦圈
游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。
游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。
2、中班組游戲:
游戲1:《抬花轎》
游戲材料:無
游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
游戲2:《投籃》
游戲材料:沙包若干 小桶人手一個
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子
游戲3:《運氣球》
游戲材料:氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干
游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規定的時間內多者為勝。游戲規則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續運,在規定的時間內多者為勝。游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。
3、大班、學前班組游戲:
游戲1:《投沙包》
游戲材料:沙包若干 小桶人手一個
游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子
游戲2:《踩氣球》
游戲材料:氣球若干
游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。
游戲規則:雙方必須抱緊不能分開。
游戲3:《推小車》
游戲材料:無
游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規則:幼兒雙腳不許著地。
游戲4:《小螞蟻》
游戲材料:地毯
游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。
4、托班組游戲:(不參加比賽)
游戲一:愚公移山
游戲材料:小竹棒(兩把)
游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。
游戲規則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲。
游戲二:螞蟻運糧
游戲材料:小碗2個 勺子1個 筷子1雙 小碟1個 小塊積木若干
游戲玩法:
1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
3、幼兒和家長中間放個小碟
4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。
游戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。
方案三:親子游戲活動方案
設計背景:
民間游戲是指流傳于廣大人民生活中的嬉戲娛樂活動,俗語稱“玩耍”。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性,內容具體生動,形式活潑、輕松等特點,所以深受孩子們喜愛。民間體育游戲具有鮮明的民族特色和地方特點,開展不受時間、空間、地點、材料、人數等的限制,易于繼承和發展。民間游戲有很多,如揪尾巴、跳繩、踢毽子、拔河、斗雞、滾鐵環、捉迷藏、踩高蹺、老鷹抓小雞及各種拍手游戲等。民間游戲不僅能鍛煉身體,還能培養交往、競爭、合作、創新的能力,具有健身、健心、健智等功能。
活動前期準備:
隨著經濟的不斷發展,現在人們的生活也水平都遠遠超出了過去,幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具,這也導致他們很少能接觸到民間游戲。我們當前最主要的就是培養幼兒參與民間游戲的興趣,從而不斷豐富的游戲的材料,充分保證幼兒游戲的時間和空間,創設開展民間游戲的條件,這樣就可以調動幼兒參與游戲的興趣。
活動前,我們老師在每天入園和離園的空隙時間以詢問討論的方式,讓接送的家長回憶一下小時候的玩過的一些民間游戲,統計了一下本班幼兒接觸過民間游戲的數量。
我班有30名幼兒,現在是從小班升中班的第一學期,幼兒對民間游戲不太了解,基本上沒玩過幾種傳統的民間游戲。孩子動作協調性、敏捷性、膽小缺少運動。開展民間游戲,對發展幼兒的敏捷度和協調能力都比較重要。而且游戲過程中的安全問題也是一個極大的難題。活動目標:
1、喜歡參加民間游戲活動,能從中獲得愉快體驗。
2、基本掌握部分民間游戲玩法,提高身體素質。
3、愿意與同伴一起游戲,并能遵守簡單的游戲規則。
4、有初步的安全意識,能避開明顯不安全因素。
活動準備:
布條若干(當作尾巴)、長繩2至3條、高蹺若干、獎品若干
活動內容:
一、幼兒理解民間游戲:(提問搶答式)
1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)
2、你知道哪些民間游戲?
二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等
三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆
四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺
游戲附件:
(一)游戲名稱:揪尾巴
玩法:把短繩系在家長和孩子的后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統計數量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發放獎品。
(二)游戲名稱:炒黃豆
玩法:孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。家長在一邊協助幫助孩子平穩站立。
老師統計每組翻得次數,最后根據名次發獎品。
提示:翻身時兩手拉緊不能松開。
附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。
(三)游戲名稱:踩高蹺
玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動。活動內容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。
將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動。
(四)游戲名稱:拔河
玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發放優勝獎,另一組發優秀獎。
第二篇:親子游戲活動方案
親子游戲活動方案
1、揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
2、猜爸爸媽媽
目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
3、小心陷井
目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。
準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。
玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
4、找寶寶
準備:花床單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。
游戲:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
建議:游戲可分成兩組進行,3——4個家庭為一組。
5、穿珠比賽
游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。
游戲規則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行
第三篇:親子游戲活動方案
親子游戲活動方案 15篇
親子游戲活動方案 1
活動名稱:送彩球寶寶回家
活動目標:
1、練習走、跑、蹲、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。
2、體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
活動準備:
1、布置好活動場地
2、紅、黃、藍、綠的塑料盒各一個;紅、黃、藍、綠的.海洋球各十個。
活動過程:
1、將放有海洋球的四個小籃子放在場地的一端。
2、家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
3、游戲開始前請幼兒家長認認自己塑料盒的顏色,準備參加游戲。游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,走到放有海洋球的大籃子旁邊,請幼兒去拿和自己塑料盒相同顏色的球,然后再往回跑,若看見自己的孩子拿錯了顏色的球,請幼兒放回去重拿,一直到拿完規定的 球結束。
4、四個家庭為一組,分組進行比賽。
規則:
在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
親子游戲活動方案 2
為活躍同學們的課余文化生活,增進親子之間的感情與默契,營造溫馨和諧校園的良好氛圍,充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一(5)班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下:
一、活動時間:20xx年11月11日(星期日)上午9:00-11:30
二、活動地點:校園足球場
三、活動準備:
1、梁睿禛家長、何祉楊家長等家長負責:
(1)、活動橫幅的準備。
(2)、準備相機,攝像機把活動的全過程進行攝錄,整理材料,上傳至班級博客。
2、吳泓霏家長、鐘秉宏家長、何俊賢家長負責:
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條(拔河用)、布帶10條(二人三足用)、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個,鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
3、何承敏家長、梅譯文家長負責:
準備藥箱一個,備用藥若干。
四、工作人員:裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
五、活動流程:
(一)、開幕式:9:30(何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
西南中心小學一(5)班家誼會趣味親子游戲活動正式開始!
1、同學們按學號排好5組。(1-10號、11-20號、21-30號、31-40號、41-50號)(何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責)
2、一(5)班同學合唱開幕歌曲:《開學啰》、《共產兒童團歌》(鐘秉宏媽媽負責)
(二)、趣味親子游戲活動
游戲一:“袋鼠跳”迎面接力(由鐘秉宏媽媽負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽,每組10個家庭(1大1小)參與。
2、跳到終點時,把袋子脫掉,交給同組隊員接力。
3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全,不能搶跑。
游戲二:“二人三足”接力賽(由何俊賢媽媽負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、家長與孩子一起按學號分成5組,每組10個家庭(1大1小)參與活動。
2、布條綁在兩腳踝關節至膝關節任一處均可,系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后,兩人齊心協力往前走,繞過前方的凳子后走回起跑點,下一組隊員才能接力出發。
4、注意安全,家長不能抱孩子跑,不能搶跑。
游戲三:“定點射門” (由 何承敏家長負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、全班小朋友按學號分成5個小組,每組10個小朋友,家長不參與活動。
2、裁判員發令后,小朋友才可以在指定位置把球踢進球門,每個小朋友只能踢一球,最后按入球數計算成績,累計多者為勝出。
游戲四:“拔河比賽”比賽(由周永騫家長負責,其他工作人員協助)
游戲規則:
1、全班小朋友參與活動,家長不能從旁協助,按學號分為2隊,每隊25人。(即1-25號、25-50號)。
2、當紅布條被一方拉過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結果。
(三)、頒獎、拍照留念
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
六、獎項設置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎;“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
七、注意事項:
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同,為確保活動在安全有序下進行,本次活動務必請家長們照顧好自己的.孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場,活動9:30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理,活動結束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環保,不亂丟垃圾,不破壞花草樹木,全面展現西南中心小學學生良好的形象和現代家長良好的風貌。
親子游戲活動方案 3
1、襪子配對
道具:洗干凈的襪子
玩法:將家里收下來干凈的襪子交給孩子,讓孩子按照顏色、樣式等配出一對對一樣的襪子。
益處:孩子對分類的概念有初步印象,掌握事物間的聯系和區別。
2、手心手背
道具:床墊
玩法:家長和孩子一起把手平放在床墊上,手心朝下,媽媽喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令將手心朝上或朝下,誰的手掌翻得既快又對誰獲勝。
益處:培養孩子的注意力和反應能力。
3、螞蟻搬家
道具:床、枕頭、毛絨玩具等
玩法:床上適當放些障礙物,家長首先背起孩子從床頭越過障礙物爬到床尾。再次從床尾爬到床頭時家長需雙手和雙腳各夾一個玩具,孩子需要將一個玩具放在身體任意部位(背、頸部)帶回床頭,中間不能掉落。
益處:鞏固孩子的爬行能力。
4、爬山過河
道具:3條被子、枕頭、毯子
玩法:準備3條或以上的被子,家長和孩子一起把被子、枕頭疊在一起變成一座柔軟的“小山”,讓孩子爬上去。當孩子可以輕松爬過“山”后再增加難度,再將毯子橫在“山”下面,爬過山后還需要越過毯子“河流”。
益處:感覺被子的.柔軟與可變性,發展孩子的動作。
5、打地鼠
道具:被子
玩法:首先家長扮演地鼠,將自己裹在被子里,縮成一團,然后趁孩子不注意,將手、腳或頭等鉆出被子,引導孩子用手觸摸家長露出的身體部位,再迅速鉆回被子中;玩一圈后,家長和孩子角色互換,孩子扮演地鼠,家長來打地鼠。
益處:鍛煉孩子的反應速度。
6、笨熊大作戰
道具:被子
玩法:家長把孩子用被子包起來,變成一只“熊”,隨后家長自己也裹上一條被子,與孩子展開作戰,可以是相互扯開對方的被子,也可以是將手伸到對方的被子里,動作隨意,主要是起到互動的目的。
益處:鍛煉身體的協調性。
親子游戲活動方案 4
一、親子活動目的:
1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、親子活動流程:
(一)教師發言
(二)親子游戲
三、親子游戲
游戲一:猴子撈月
講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……
目的:發展幼兒動作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協力來撈吧。
游戲二:蜈蚣競走
先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。
目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩:
1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。
提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。
游戲三:小羊過河
先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。怎么玩:
1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。
2、家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。
3、孩子接著出發,到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。
4、如此反復,直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!
游戲四:警察和司機
先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。
目的:培養孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規則。準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:
1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。
2、“司機”根據“警察”的各種提示、信號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。
提示:家長和孩子可以互換角色。
再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲
幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。
幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的`一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點,先到者為勝。
游戲五:親子美工制作:“種子粘貼畫”
活動目標:
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學習制作種子粘貼畫,激發幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。活動準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動過程:
一、教幼兒認識各種種子
秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務最好讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。
今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!
親子游戲活動方案 5
1、活動時間:20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨則延至下周進行)。
2、活動地點:藝術園(路x前行一個十字路口右轉路x號訓練基地斜對面))
3、活動時間安排:
9:00在藝術園門口集。
9:10集體活動:
活動一紙箱接球
活動二螞蟻運糧
活動三兩人三足升級版
活動四躲貓貓
活動五竹林尋寶
10:00-11:00自由活動:
活動一玩沙
活動二參觀美術館
活動三喂小魚
11:00-11:30大壩喂海鷗:
11:30午餐
活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費x元,兩位家長和一位孩子收取餐費x元(本周內交)。
一、有關事項
1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發)每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。
親子游戲活動方案 6
一、戶外親子游戲五個
戶外親子游戲1:捉影子
場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
游戲說明:
這個游戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉身,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的。游戲規則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外親子游戲2:畫影子
畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說明:
天氣晴朗的時候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內涂上顏色。
畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個事物,當影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影。回到家中,再涂色,掛在墻上欣賞。
戶外親子游戲3:水上比賽
這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉、樹枝
游戲說明:
這個游戲需要特定的地方,因為要找一條小溪,或流動的水,在上游選定起點線,在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處,看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。
戶外親子游戲4:捉蟲子旅行
這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲說明:
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識別益蟲和害蟲。
戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲說明:
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
二、孩子教育的注意事項
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發生一些口角,但切記千萬不要在孩子面前爭執。看著父母“張牙舞爪”、相互謾罵,孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中,這最終會使孩子產生嚴重的。
2、讓孩子學會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子,會幫助他們處理一切事務;另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復的'嘗試過程中,孩子便會掌握獨自處理事務的要領,更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅,這才是萬金難求的。
提示:經驗的積累會加強孩子的自信心,即使日后遇到何種困難,他們都不會輕易被挫折擊倒,而只會變得越戰越勇。
戶外親子游戲活動方案四
一、活動目的
為提倡勞逸結合,快樂工作的公司指導思想,促進部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節,經同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。
二、活動負責人:
三、活動時間:x年6月8日
四、活動地點:
五、活動對象:
六、活動安排:
1、燒烤活動
2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機獎品
3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品
八、活動內容
晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點人數,所有人員排號1-100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達目的地后,自由游玩,適當熟悉當地的環境。開始搭建灶臺,準備野炊活動。 野炊的一些工作安排:一人負責處理應急事件。
九、注意事項
1、來回路上注意愛護環境,愛護花草樹木,注意公共衛生。
2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態。
3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關負責人,不能私自離開。
親子游戲活動方案 7
一、室內運動
1、不倒翁
目的:引導寶寶在左右推力中保持平衡,發展寶寶動作的協調性、平衡性。
準備:
玩法:1、家長推寶寶的雙手,向前向后推寶寶,引導寶寶保持平衡。
2、讓寶寶靠墻站,媽媽向左向右推寶寶,引導寶寶保持平衡。
3、兒歌:不倒翁,翁不到,推一推,搖一搖,推呀搖呀推不倒。
2、捕魚兒:
兩位家長面對面地站著,兩手相握成魚網狀,請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚:“一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。”讓寶寶盡量躲開魚網。抓住了:如果寶寶給魚網網住了,家長問寶寶:你是大魚還是小魚?如果寶寶回答:“大魚”,家長就說:“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”,就說:“把它送回水里去吧。”然后放開寶寶,重新開始游戲。
可獲得的經驗:激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。
溫馨提示:家長在玩此游戲的時候,可以讓寶寶從魚網下逃幾次,激發寶寶游戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況,掌握寶寶的活動量。
附:兒歌:《捕魚兒》一網不撈魚,二網不撈魚,三網才撈魚。
3、爬的游戲:
在這個時期,孩子的爬行動作已經非常熟練,并喜歡爬高;家長可以準備干凈的樓梯,讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床,練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時,既鍛煉了孩子的平衡能力,又促進了親子交流。這時,應特別注意安全。
二、親子活動方案:彩球彈起來了
適用年齡:
活動目標:
活動準備:
活動過程:
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產生興趣,他們喜歡玩有挑戰性的游戲。此游戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰,在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內容
1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項:
1、幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球,以免太高。
建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的:鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌:伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓,
手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
希望本文親子早教活動方案能解決您的問題。請記住我們的網址:www。ishuo。cn
親子早教活動方案(3)板凳回目錄20xx—07—2414:02|作者:經典2
幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總;游戲1:快活呼啦圈;游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈;游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的;游戲2:玩報紙;游戲準備:報紙;游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依;游戲3:運西瓜;游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、;游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的`地位,兩人拿;游戲4:趕小豬;
幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總
游戲1:快活呼啦圈
游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲2:玩報紙
游戲準備:報紙
游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3:運西瓜
游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
游戲4:趕小豬
游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只拱門兩個。
出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合)1
游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5:揪尾巴
游戲準備:動物尾巴若干
游戲玩法:在規定的場合內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6:好玩的大力士
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶
游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發放小粘貼。
游戲8:打保齡球
出售全套早教教案(蒙氏/奧爾夫/妙事多/創意美勞/感覺統合)
游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。)(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。
游戲9:畫五官
游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章
游戲10:我是小小領路人
游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力。
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
親子游戲活動方案 8
1、認識圣誕節
玩法:
家長可以事先準備好與圣誕有關的詞匯卡片或圖畫,逐一帶著孩子辨識,讓孩子認出是那個圣誕元素并讀出來。
推薦:
通過這個小游戲,可以加深孩子們對于圣誕節的認識,鍛煉孩子的辨識能力,也可以增加孩子的詞匯量。
2、尋找圣誕星
玩法:
請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmasstar,老師把星星收起來,另一名老師將孩子帶出課室,老師再把星星藏到課室里的不同地方,然后再帶孩子進來找星星,找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。
推薦:
這個小游戲適合大一點的'寶寶玩,是和幾個小伙伴一起,才能激發寶寶的興趣。通過這個小游戲,可以鍛煉辨識能力和探索能力。
3、裝扮圣誕老人
玩法:
爸爸做圣誕老人,媽媽準備好裝扮圣誕老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起來裝扮心目中的圣誕老人。
推薦:
圣誕老人一定是長著雪白大胡子,穿著紅外套的嗎?讓孩子們自己來裝扮自己心中的圣誕老人吧。通過這個小游戲,可以激發寶寶的想象力,同時也是對寶寶自立能力的鍛煉。
4、圣誕涂鴉
玩法:
帶著寶寶一起涂鴉,關于圣誕節的任何元素,家長們應該讓孩子自由的想象,盡情的涂鴉。
推薦:
這是一個最簡單不過的小游戲,每個寶寶都是小畫家,讓孩子們盡情的發揮吧!
5、競猜圣誕歌
玩法:
隨機播放圣誕兒歌,讓孩子們聽圣誕兒歌,猜歌名,猜中的同樣可以得到小禮品。
推薦:
這個游戲也是適合大寶寶,有一定的辨識能力的。通過這個小游戲可以鍛煉孩子的反應能力與記憶能力。
6、傳遞圣誕禮
玩法:
家長可以準備一些糖果等系列小禮品,帶著寶寶到小區里、到公園里等去給別人派送圣誕禮,讓寶寶充當一回圣誕老人。
推薦:
讓寶寶扮演圣誕老人給別人發禮物,能夠讓寶寶學會愛與分享,也有利于鍛煉孩子的交際能力。
7、打雪球游戲
材料:
用來作為雪球的4個大泡沫球,4個凳子或小桌子,用來做犯規線的細繩,10—12個乒乓球,將四個泡沫球都擊落的人獲勝。
玩法:
將泡沫球放在凳子或小桌子上,用細繩做一個犯規線,參賽者必須站在犯規線之外。用乒乓球投擲、擊打泡沫球,使得泡沫球從凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必須在地板上彈跳一次。一分鐘之內成功做到的人獲勝。
親子游戲活動方案 9
設計意圖:
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的,如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題,我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在制作玩具的同時,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的喜悅。
活動目的:
1、感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。
2、激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。
活動準備:
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干
2、難度不同的半成品材料,降落傘范樣
活動過程:
一、操作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現象
2、讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體
3、探索紙與夾子上拋不同現象
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象
5、探索怎樣使紙能快一點落下的.方法
6、留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些
二、幼兒自制玩具
1、討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。
3、幼兒制作玩具,教師個別指導。
三、玩玩具,體驗成功的喜悅。
小班親子游戲活動方案4
活動目標:
1、認識家中常見的植物、
2、感覺照顧植物的樂趣、
3、了解植物成長的過程、
活動準備:
1、幼兒用書:我家的植物;、
2、掛圖:我家的植物;、
3、班級里栽種的各種植物、
活動流程:
展示掛圖→思考問題→照顧植物→活動延伸
活動過程:
一、展示掛圖:
請幼兒看幼兒用書我家的植物的畫面,教師給幼兒一一講解展示掛圖我家的植物;
二、思考問題:
看到了圖上的許多種植物后,請幼兒思考以下問題:
─哪些植物會發出香味?你們家里有能發出香味的植物嗎?這些植物讓你想到什么有趣的事?
─哪些植物的葉子有多種顏色?你家有嗎?是些什么顏色的葉子呢?
─哪些植物會攀爬?這些植物學會開花嗎?開什么顏色的花呢?
─哪些植物常在房間、客廳里看到呢?
三、照顧植物:
請幼兒想一想我們應該怎樣照顧植物:
─修整枯掉的葉子或過長的枝葉。
─整株拔起生病的植物,更換土壤、曬曬太陽。
─當土壤表面干了的時候,就需要給植物澆澆水,直到噴底有水漏出來為止。
─開花的植物放在陽光下,觀葉的植物一星期1—2次太陽即可。
四、活動延伸:
學習孵豆芽的方法并觀察豆芽成長的過程。
親子游戲活動方案 10
為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創建文明城市”的'理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:
一、活動時間
x月x日(周日),上午9:00
二、簽到時間
上午8:30
三、活動地點
宮紅領巾廣場
四、活動對象
子路班的親子、協會會員親子共40對,后勤志愿者20人。
親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;
后勤志愿者報名:請登陸志愿時
活動領隊:,電話:x
協助領隊:、
繪畫主題:“文明家園快樂成長”
本次活動,以下文具由親子自備:
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附:活動細則
1、參賽畫紙規格:3050白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節約,變廢為寶”為主;
4、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;
2、本次活動在室外,請做好防曬準備;
3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。
親子游戲活動方案 11
時間如白駒過隙,轉眼間我們告別了20xx年迎來了20xx年,在此同時傳說中的世界末日也近在眼前,當然末日是虛構的,但是每個人在真正度過那一天的時候都有不同的感受,無論是什么樣的感受,快樂勇敢的繼續生活才是最重要的,文法學院藝術團想借此機會為大家帶來一場狂歡盛宴,在此次晚會中,我們的目的旨在傳達快樂的感覺,我們希望能把快樂傳遞給每一位同學和每一位老師,希望每位同學都能懷有積極向上的生活態度,另外在此次的晚會中,文法學院剛成立的Remix舞者協會的成員將會為我們展現他們的風采,用舞蹈帶給大家不一樣的.快樂。末日并不可怕,可怕的是失去一顆年輕,向前,快樂的心,所以,趁現在讓我們狂歡吧!
下面是本次晚會的主要事項:
一:活動主題
末日狂歡之Remix舞者協會成立
二:活動目的
1.豐富校園文化藝術生活,增強校園文化藝術氛圍
2.豐富同學們的在校生活,帶給同學們快樂
3.激發同學們積極向上,勇往之前的態度
4. 推進我院文藝活動的蓬勃發展
三:活動對象
文法學院全體師生
四:活動內容,形式及要求
1.活動內容要求健康,新穎,積極向上,接近主題
2.節目類型包括合唱,獨唱,獨舞,集體舞,雙人舞,小品,樂器表演,朗誦等
3.中間游戲環節,可扮成圣誕老人進行發糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘
4.具體的節目編排由藝術團各部門負責,所有節目需提前彩排,經過審查后,方可表演
5.文法學院每班可報名表演節目,由藝術團負責人員到各班收集節目
五:舉辦時間
20xx年12月27號
六:舉辦地點
E棟101
七:晚會各環節及流程
1.宣傳階段:宣傳板制作:在文法學院宣 傳欄進行板報宣傳
到文法學院各班進行宣傳
邀請系領導與老師
2.演出期間:布置場地:常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品,場地布置要在下午5點前布置完畢
晚上7點晚會開始,會場工作人員要維持會場秩序,使會場保持安靜,音響負責人員要仔細認真,避免出現不必要的失誤
晚會結束后,藝術團各成員與老師及領導進行合影留念,然后由工作人員組織觀眾依次退場
最后對會場進行打掃,保持會場整潔
八:經費預算
相信本次的晚會能讓大家高興,也相信本次的晚會將辦的更加出色,讓我們共同期待此次的狂歡!
親子游戲活動方案 12
活動時間:
20xx年X月X日
活動地點:
大班教室
活動目標:
1、通過游戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。
2、通過親子活動,增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
一、班主任致詞:
各位家長,可愛的寶貝們,今天,是X月X日,是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目:1、纏毛線。2、夾球。3、蹲蹲樂。4、小腳踩大腳接力。5、揪尾巴。6、貼鼻子。7、搶椅子。8、表演《爵士進行曲》。
由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的'活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動,X老師負責攝影。活動結束,幼兒園會給每個幼兒送上一份新年禮物。下面活動開始!
二、游戲活動
(一)纏毛線
X老師:活動規則是每個家庭發一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規則:1、不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
(三)蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。
規則:1、以自己手中小動物的名字為準。2、接力的小朋友要快接。
(四)小腳踩大腳接力(親子)
這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。
(五)揪尾巴
每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
(六)貼鼻子(親子)
方法:家長蒙住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。
規則:1、小朋友可用口令跟在家長身邊。2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
(七)搶椅子(幼兒)
一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。
(八)全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結,發獎品
(一)發各項獎品。
(二)小結,假期安排。
親子游戲活動方案 13
一、活動目的:
1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
二、活動地點:和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:機關幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間:XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議,自愿報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區后,先參觀園區,看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們:
美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎?請看看我們倡議的活動吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂!春天里讓我們一起去郊游吧!
活動設想如下:
活動主題:春天里,我們一起去郊游!
活動地點:和田龍生態園區(收費站北600米)
活動時間:XX年4月15日(下雨順延一周)
參加人員:中班的家長與孩子們
活動內容:
一、看看可愛的梅花鹿,頭上長出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~
二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油,小草兒長長,桃花兒開開,小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌,盼著他早早把魚釣上來(自主活動)
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽,爭取拿上神秘獎品!
五、捕捉每個可愛的瞬間,多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶,帶回家珍藏!
“春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝。”
聽,寶寶們春天的歌已經唱響了,親愛的.家長們,您還在等什么呢?趕快加入到我們的活動中來,我們相信,有了您的參與,我們的活動一定會很精彩的!孩子的快樂是我們共同的心愿,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂,就趕快行動吧!
熱忱歡迎各位家長報名!
報名時間3月28日——4月6日
費用預算:aa制
親子游戲活動方案 14
一、設計構想:
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少,借父親節之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的`:
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備:
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
四、活動時間:XX年6月11日-XX年6月17日
五、活動流程:
6月11日:召開班主任會議,部署活動安排。
活動以班級為單位(20xx社區春節慰問活動方案800字3篇)組織,活動依據以下大綱進行,細節部分可根據具體情況具體實施。
6月12日:下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月13日:中午,召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月14日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月15日:布置畫展
6月16日:老爸,看你的
親子游戲活動方案 15
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午:9:00。
三、活動目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
四、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領導致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的.注意事項,游園活動的開展。
六、游園活動游戲內容
1、爆氣球比賽
地點:小班教室前。
活動班級:小班。
負責人:xxx。
材料:氣球。
規則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負責人:xxx。
材料:筷子、球。
規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
3、小小領路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前。
活動班級:xx班。
負責人:xxx。
4、投球比賽
準備:球數個、小框框數個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點:舞臺前。
負責人:xxx。
七、活動地點
幼兒園內。
八、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
第四篇:親子游戲活動方案
幼兒園親子游戲活動方案
活動時間∶2017年7月 活動地點∶廣場
活動目標∶
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。活動準備∶
1、通知爸、媽來參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地,準備獎品。活動過程∶
一、主持人開場
本次親子活動分為紅黃藍綠四組,每個游戲派出一名隊員參賽贏得比賽的累積加一分。
二、親子互動跳〔全體老師〕
三、游戲
〔一〕《小腳踩大腳》 游戲準備∶吸管
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,家長鼻子吸住吸管,帶動寶寶向前邁步,中途吸管掉落回到起點開始。
3、游戲分組進行。〔每組5組家庭〕
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。〔二〕《羊角球比賽》 游戲準備∶羊角球
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。〔三〕、《青蛙跳》 游戲準備:地墊10 游戲玩法:家長跟幼兒同時站在起點上,幼兒手拿一塊地墊往前移動,家長跳到前面地墊,幼兒在把后面地墊往前拿,先到終點為獲勝。〔四〕、《趕小豬》
游戲準備∶圣女果、一次性碗、湯勺、紙球、桿子
游戲玩法∶家長跟孩子個各站在起點終點一段,孩子從起點用桿子把紙球趕到終點,并喂家長吃圣女果。吃的最多為勝〔限時一分鐘〕 〔五〕、《搶椅子》 游戲準備∶椅子、音樂
游戲玩法∶當音樂響起家長跟孩子一起圍著椅子走,當音樂停下抱著孩子搶椅子,進行淘汰最后守住一把椅子的獲勝。
四、活動結束 播放音樂主持人結束語
第五篇:親子游戲活動方案
親子游戲活動方案
一、揪尾巴(小班)
1、準備:尾巴若干
2、玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長背著幼兒,并在身后掛上一條尾巴,聽到口令后開始轉圈跑揪尾巴,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,被揪住尾巴的人取消游戲資格,最后留下來的家庭勝利。
二、袋鼠寶寶運沙包(小班)
1、準備:沙包若干
2、玩法:每組家庭站在起點處,幼兒抱緊家長的脖子,雙腿加緊家長的腰,向小袋鼠一樣緊緊地掛在家長前面,家長雙腿并攏向前跳,到指定地點運沙包,每次只能運一個,一定時間內運沙包最多者獲勝。
三、滾輪胎(中班)
1、準備:輪胎若干
2、玩法:孩子與家長一組,孩子將輪胎從起點運到終點給家長,家長再從終點將輪胎運到起點,先到者獲勝。
四、玩報紙(中班)
1、游戲準備:報紙
2、游戲玩法:親子站在起點,游戲開始家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,一個接著一個,規定時間內最先到達終點者獲勝。
五、親子跳繩(大班)
1、準備:跳繩(可以家長自備跳繩)
玩法:家長帶著孩子跳,規定時間內跳的多家庭獲勝。
六、射門(大班)
1、準備:門球桿 報紙球 球門
2、玩法:每個家庭是一組,每組兩人,有三組同時進行比賽,將球門立起,把報紙球放在離球門5米處,家庭成員每人打門球一次,規定時間內直接將球打入到自家的球門中最多者獲勝,不遵守規則的取消活動資格。