第一篇：慶豐收開幕式及曬豐收成果展活動方案

首屆天津市“中國農(nóng)民豐收節(jié)” 慶豐收開幕式、曬豐收成果展活動方案

依據(jù)《首屆天津市“中國農(nóng)民豐收節(jié)”總體活動方案》,制定本方案。

一、活動時間地點

時間：2018年9月23日（周日）上午10:00 地點：薊州體育館

二、主辦和承辦單位

1.主辦單位：天津市農(nóng)村工作委員會 2.承辦單位：薊州區(qū)委、區(qū)人民政府 3.協(xié)辦單位：

三、慶豐收開幕式

（一）出席領導及市直相關部門 李樹起 副市長

李森陽 市政府辦公廳副秘書長 沈 欣 市農(nóng)委書記、主任 毛科軍 市農(nóng)委副主任 市商務委主任、市旅游局局長、市文化廣播影視局領導；涉農(nóng)區(qū)主管區(qū)長、農(nóng)委主任；北京、天津主流媒體記者及參展電商共100人。

（二）薊州區(qū)領導及相關部門 于立軍 區(qū)委書記

廉桂峰 區(qū)委副書記、區(qū)長

區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)相關領導；各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街主要領導、相關委辦局主要負責人50人；市級幫扶薊州困難村單位領導100人；“春華秋實”活動來薊駐華使節(jié)30人；薊州區(qū)26個鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)民代表520人（每鎮(zhèn)鄉(xiāng)20人）；百家媒體薊州行記者100人；共800人。

參加活動的人員總計900人

（三）場景布置

1.在薊州體育館主場館正門處布置開幕式主席臺：設置“首屆天津市‘中國農(nóng)民豐收節(jié)’開幕式”背景板；主席臺上設領導和嘉賓站位席、主持席和發(fā)言席，臺下安排領導、嘉賓、記者和觀眾方隊站位；會場四周布置空飄和道旗，門前布置2個糧囤堆頭和1個門頭。

2.在會場南側設置簽到處和背景板，請領導參與關注首屆天津市“中國農(nóng)民豐收節(jié)”微信公眾號。

（四）慶豐收開幕儀式程序（約30分鐘）擬請市農(nóng)委副主任毛科軍同志主持開幕儀式。1.區(qū)委書記于立軍同志致歡迎詞。

2.農(nóng)民代表發(fā)言。擬請市委候補委員、毛家裕村支部書記、主任李鎖同志發(fā)言。

3.各區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品推介。擬請薊州區(qū)、寶坻區(qū)、武清區(qū)、靜海區(qū)、寧河區(qū)5個區(qū)分管副區(qū)長推介本區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品（各區(qū)發(fā)言不超過3分鐘）。

4.市農(nóng)委書記、主任沈欣同志講話。

5.李樹起副市長宣布:首屆天津市“中國農(nóng)民豐收節(jié)”開幕。

6.參加開幕式的領導、嘉賓及各方代表參觀“曬豐收成果展”。

四、曬豐收成果展（薊州體育館）

（一）展區(qū)布置內(nèi)容

薊州體育館功能區(qū)：豐收成果展區(qū)、非遺文化展區(qū)、民俗作品展區(qū)、農(nóng)耕民俗展區(qū)。

薊州體育館核心區(qū)：農(nóng)產(chǎn)品質量安全萬里行活動、薊州區(qū)重點招商項目簽約活動、特色農(nóng)產(chǎn)品特裝展區(qū)。

薊州體育館館外區(qū)：特色農(nóng)品展示售賣區(qū)和天津特色小吃品嘗銷售區(qū)。

（二）參觀路線

豐收成果展區(qū)—→非遺文化展區(qū)—→民俗作品展區(qū)—→農(nóng)耕民俗展區(qū)—→特色農(nóng)產(chǎn)品特裝展區(qū)—→農(nóng)產(chǎn)品質量安全萬里行活動—→特色農(nóng)品展示售賣區(qū)和天津特色小吃品嘗銷售區(qū)

曬豐收成果展初步擬定時間為9月23日-9月25日，共3天。

五、時間安排

9:00 出席儀式的領導赴開幕式現(xiàn)場。

9:25 媒體記者采風團,鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、相關委辦局負責人，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)農(nóng)民代表入場。

9:30 熱場（大屏幕播放薊州宣傳片）。9:50 豐收鑼鼓表演。10:00 開幕儀式。

10:30 開幕儀式結束,進行豐收舞獅表演，參加開幕式的領導參觀曬豐收成果展。

11:00 舉行天津市農(nóng)產(chǎn)品質量安全萬里行宣傳活動。（市農(nóng)委負責，薊州區(qū)配合，地點：體育館核心區(qū)內(nèi)）

11:30 舉辦薊州區(qū)重點招商項目簽約儀式。（薊州區(qū)人

民政府負責，地點：體育館核心區(qū)內(nèi)）

11:50 媒體專題采訪。區(qū)委副書記、區(qū)長廉桂峰同志接受媒體采訪。

12:00 用餐。出席活動的市領導、市相關部門和各涉農(nóng)區(qū)相關人員、嘉賓等約300人在漁陽賓館就餐。

下午：出席活動的領導、嘉賓可選擇到上倉鎮(zhèn)程家莊村“北方江南”景區(qū)參加“農(nóng)民農(nóng)藝、鄉(xiāng)愁展”等活動，到薊州影劇院觀看慶豐收文藝演出。

晚上：出席活動的領導、嘉賓可選擇參加漁陽鎮(zhèn)西井峪村“農(nóng)民豐收宴”活動。

六、任務分工

1.慶豐收開幕式活動的前期籌備和現(xiàn)場組織工作由市農(nóng)委和薊州區(qū)人民政府共同負責。

2.曬豐收成果展組織與策劃工作由市農(nóng)委和薊州區(qū)人民政府共同負責。

3.豐收節(jié)系列活動的宣傳報道由市農(nóng)委和薊州區(qū)人民政府共同負責；綜合保障、安全應急、環(huán)境整治等工作由薊州區(qū)人民政府負責。

4.沈欣主任講話稿、毛科軍副主任主持詞由市農(nóng)委擬定。

5.于立軍書記歡迎詞由薊州區(qū)委辦公室擬定，廉桂峰區(qū)長接受媒體采訪材料由薊州區(qū)政府辦公室擬定。

6.各區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品推介詞由各區(qū)擬定，報市農(nóng)委審核。7.全市市直幫扶單位工作組成員免費看演出、免費游景區(qū)由市農(nóng)委協(xié)調落實。

2018年8月20日

第二篇：《炎帝故里慶豐收》方案

《炎帝故里慶豐收》

——首屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”湖北省主會場·隨州

活動方案

為充分體現(xiàn)黨的“強農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)”政策、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展成就、農(nóng)民生產(chǎn)生活巨大變化、中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文明、當代農(nóng)村新風民俗、新時代“三農(nóng)”先進人物事跡，經(jīng)黨中央批準、國務院批復,自2018年起,將每年農(nóng)歷秋分設立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。這次湖北主會場安排在炎帝故里——隨州。整臺活動將以農(nóng)民為主體,以豐收為主題,以節(jié)慶為主線,圍繞“慶祝豐收、弘揚文化、振興鄉(xiāng)村”的辦節(jié)宗旨,打造一場具有炎帝故里特色和荊楚農(nóng)味十足的豐收慶?；顒印；顒觾?nèi)容突出地方特色產(chǎn)品(如香菇、泡泡青等)與宣傳隨州相結合；地方民俗活動與農(nóng)民豐收喜慶景象相結合；美麗鄉(xiāng)村建設與炎帝農(nóng)耕文明相結合,既體現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)繁榮豐收的喜慶場面，又體現(xiàn)新時代農(nóng)民激情昂揚的精神風貌，既有政治性、思想性,又有觀賞性、趣味性和地方性，打造一場多視角切入、立體式呈現(xiàn)的物質豐收與精神豐富的農(nóng)家文化大餐。使“中國農(nóng)民豐收節(jié)”（湖北主會場）成為全國最有特色、最有人氣、最為豐富、最有影響、最有農(nóng)味的豐收節(jié)，真正成為一場“中國農(nóng)民豐收節(jié)、荊楚農(nóng)民大聯(lián)歡”。

一、活動主題

《炎帝故里慶豐收》

二、整體基調

喜慶簡樸、農(nóng)味突出、隨州特色、荊楚形象、感恩情懷 體現(xiàn)農(nóng)耕味、喜慶味、隨州味、湖北味

三、活動時間

2018年9月23日上午9:00-10：30(90分鐘)

四、活動地點

隨州炎帝故里景區(qū)謁祖廣場

五、播出平臺

湖北廣播電視臺壟上頻道、隨州廣播電視臺、《云上隨州》同步直播，爭取在湖北廣播電視臺綜合頻道重播。

六、主持人員

湖北廣播電視臺一男一女各1名 湖北廣播電視臺壟上頻道1名 隨州廣播電視臺1名

七、參與單位

除文件規(guī)定的相關省市單位外，邀請以下單位及個人參加： 1.邀請省文聯(lián)作為主辦單位，組織作家、書畫家、攝影家進行全方位的參與，使農(nóng)民豐收節(jié)氣氛更加濃烈，意義更加突出；邀請省廣電臺作為主辦單位，便于安排活動的宣傳和播出，使活動覆蓋更廣，影響更大。2.演出單位：隨州和湖北其他地區(qū)農(nóng)民

3.專業(yè)團隊：湖北省民族歌舞團、江漢大學音樂舞蹈學院；

八、結構形式及創(chuàng)意

中國作為農(nóng)業(yè)大國，五業(yè)為基，是國民經(jīng)濟建設和發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。重農(nóng)固本，是治國之道，以農(nóng)為根，重構鄉(xiāng)土中國的理念和決心。初夏時節(jié)，全國各地到處可見農(nóng)民忙碌的身影。他們不誤農(nóng) 時，播種、插秧、施肥，用勤勞的雙手創(chuàng)造了又一個豐收年景各地農(nóng)民忙著在田間勞作，為豐收打下基礎；秋分之時，“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是億萬農(nóng)民專屬的節(jié)日，讓億萬農(nóng)民有了自己的節(jié)日，讓慶祝豐收、享受豐收再次成為令人向往的事情，讓五谷豐登、國泰民安有了更加有效的表現(xiàn)平臺。屆時將匯聚不同地域的文藝形式及民俗表演，以活潑有趣的主持，搭配交流、互動、外景儀式為內(nèi)容，在傳統(tǒng)中國文化交流碰撞中，營造“全省農(nóng)民一家親”的和諧氛圍和喜慶豐收味。挖掘各地的“農(nóng)民夢想”及夢想背后的真情故事，捕捉農(nóng)民質樸、善良的品質，體現(xiàn)各地的農(nóng)民、農(nóng)村元素，及原汁原味的草根形態(tài)和藝術形式。

(一)特色板塊：本活動將以農(nóng)民參與為主體，用歌舞、戲曲、小品、民俗表演等藝術形式為載體，以農(nóng)民群眾喜聞樂見、接地氣的節(jié)目內(nèi)容為創(chuàng)作標準，用若干采訪為穿插，其中設計兩個特色板塊：

1.十位著名攝影家拍攝的“荊楚百幅農(nóng)民豐收笑臉”和十位畫家集體創(chuàng)作的“炎帝故里豐收圖”巨幅美術作品的展示采訪板塊。

2.請出全省市、州農(nóng)民代表（或全省東南西北農(nóng)民代表或不同特色農(nóng)業(yè)能手為代表，如：種糧大戶、養(yǎng)蝦能手、種橘大王、農(nóng)村電商帶頭人、星級農(nóng)家樂、基層農(nóng)業(yè)科技工作者等各類別優(yōu)秀代表）集結在舞臺上，請大家分別從自己的角度用一句話表達對國泰民安的感恩，對豐收的祈福。最后省委領導向每位農(nóng)民代表頒發(fā)一份豐收節(jié)特殊紀念品，并深情祝福全省農(nóng)民朋友和農(nóng)村農(nóng)業(yè)的未來更加美好。(二)節(jié)目構成：

1.節(jié)目由本地節(jié)目、邀請外來節(jié)目及成品節(jié)目加工、包裝（各占三分之一）組成；

2.由于本活動為首屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”系列活動之一，所以在主題上和節(jié)目安排上適當增加一點全國元素。從全國邀請1—2個節(jié)目，體現(xiàn)炎帝功德恩澤四方，天南地北齊聚敬拜的意義。

3.外景片將穿插在節(jié)目當中展示。(三)工作分工：

導演組配合隨州廣播電視臺完成節(jié)目創(chuàng)作、排練、演出、錄制、播出、舞臺搭建等各環(huán)節(jié)。

其它部門做好相關演出場地、流動公廁、電力、安全保障、相關票證、農(nóng)副產(chǎn)品準備、觀眾分配、典型農(nóng)民代表推薦、聯(lián)絡、接待等工作。

（詳細節(jié)目方案和舞美設計詳見附件）

首屆“中國農(nóng)民豐收節(jié)”湖北主會場（隨州）活動導演組

2018年9月8日 附件1：

《炎帝故里慶豐收》

節(jié)目方案

《序》

1.全場齊誦《炎帝故里慶豐收》

（在鼓樂聲中，全場一齊朗誦歌頌炎帝功德的詩文）

2.歌舞·大型民俗表演《歡慶豐收大中國》

（以八方歡慶豐收中國為基調，以炎帝故里、編鐘之鄉(xiāng)為想像點，結合隨州農(nóng)民“獨人轎”等系列非物質文化遺產(chǎn)組合，表達荊楚人民和全國農(nóng)民共同歡慶這一特殊節(jié)日的喜悅心情）

上篇《始祖恩澤耀華夏》

3.舞蹈《春種秋收莊稼人》（創(chuàng)作）

（以農(nóng)民在田間地頭播種、耕耘、收獲的過程展現(xiàn)勞作的快樂和豐收的幸福）

4.歌舞《香菇香 杏葉黃》（隨州主題節(jié)目）

（央視《魅力中國城·隨州篇》主打歌曲，用輕快、時尚的旋律傳達隨州特色和魅力）

5.小品《扶貧情緣》（創(chuàng)作、由農(nóng)民表演）

（講述在“精準扶貧”的背景下，隨州新農(nóng)村發(fā)生的有趣故事）

6.歌曲《太陽照在屋頂上》

（經(jīng)典扶貧歌曲，中國優(yōu)秀歌曲，從小角度切入，溫馨地 表達了黨的政策溫暖關懷，展示了新時代的扶貧成果）

【環(huán)節(jié)·展示采訪】十位著名攝影家拍攝的“荊楚百幅農(nóng)民豐收笑臉”和十位畫家集體創(chuàng)作的“炎帝故里豐收圖”巨幅美術作品的展示采訪。

7.大型歌舞《炎帝大歌》（專業(yè)演員與農(nóng)民演員共同演唱）

（央視《魅力中國城·隨州篇》主題歌曲，站在新時代的角度，表達出對始祖炎帝恩澤八方的敬仰和歌頌，氣勢恢宏，旋律優(yōu)美）

下篇《五谷豐登新時代》

8.黃梅戲選段《夫妻雙雙把家還》或《打豬草》

（擬邀請中國戲劇最高獎“梅花獎”獲得者程丞參演。）

9.歌舞《叭一口》（農(nóng)民演出）

（展現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民豐收后喜慶狂歡的生動場景）

10.歌曲《高原的夢》

（演唱：更卻才仁，藏族農(nóng)民歌手，2016年《星光大道》總冠軍，選取該作品聯(lián)系隨州援藏支農(nóng)，體現(xiàn)了共同脫貧致富的民族感情）

11.歌舞《醉金秋》（創(chuàng)作）

（歌頌在金色的秋天里豐收的場景）

12.雜技《俏花旦》

（中國雜技團國際金獎節(jié)目，用農(nóng)村喜慶的戲曲風味表達豐收的愉快，難度較高、技巧復雜、極具觀賞性）

【環(huán)節(jié)·采訪】請出全省市、州農(nóng)民代表集結在舞臺上，大家分 別從自己的角度用一句話表達對國泰民安的感恩，對豐收的祈福。

【環(huán)節(jié)·贈禮】由省委領導向每位農(nóng)民代表頒發(fā)一份豐收節(jié)特別紀念品，并深情祝福全省農(nóng)民朋友和農(nóng)村農(nóng)業(yè)的未來更加美好。

13.大型歌舞《美麗中國新時代》

（展現(xiàn)美麗中國新時代下國泰民安、盛世歡歌的好景象）

《尾聲》

14.歌舞《四季為天地謳歌》

（從24節(jié)氣民諺切入，通過對四季的謳歌，表達大自然春夏秋冬、大地周而復始給人類的一種厚愛與深情，表達人民對春種秋播自然規(guī)律的崇敬和感恩）

備注：根據(jù)創(chuàng)作情況，相聲節(jié)目待定。附件2：

場景設計理念：

以中國古代祈福豐收的天壇為設計種子，讓圓形三層的天壇為舞臺主體，布置在炎帝廣場中，形成天圓地方、天人合一的傳統(tǒng)文化寓意。既古樸簡煉，同時又能突出炎帝大殿的莊嚴和八大功德柱的呼應。視頻分左右兩側，與舞臺形成弧形半包圍的關系，觀眾席以圓形舞臺為中心，形成放射狀布置。大殿這一方的臺階既是觀演的觀眾，又是舞臺演出的背景，手中不斷變換道具，以形成與舞臺表演襯托和呼應的功能。在面對舞臺的第一排的觀眾席前，擺放若干個農(nóng)村的方桌，放上各地農(nóng)民的豐收特產(chǎn)，比如香菇、核桃、柑橘、龍蝦、蓮藕等，擺布在嘉賓的桌前，形成豐收喜慶、共敬炎帝的氛圍。四周將布置巨型谷堆、花籃等喜慶豐收的景物，在外圍部分還將設計農(nóng)民書法家、畫家、民間工藝家現(xiàn)場創(chuàng)作藝術作品并贈送給隨州農(nóng)民朋友，營造農(nóng)民節(jié)日的氣氛。

第三篇：慶中秋和豐收節(jié)活動致辭

慶中秋和豐收節(jié)活動致辭

各位父老鄉(xiāng)親：

大家晚上好!明月朗照，金風送爽。在中秋佳節(jié)來臨之際，我們選擇這樣一個美好的夜晚，歡聚一堂，共度節(jié)日，我感到特別高興。在此，我代表州環(huán)保局“訪惠聚”工作隊和村“兩委”向大家表示誠摯的問候，并向大家致以衷心的祝福，祝愿大家：中秋快樂，闔家幸福!昨天咱們村致富帶頭人張杰承包棉花地喜獲豐收，這是一個好兆頭。今年農(nóng)歷秋分9月23日，是國務院批準第一個農(nóng)民自己節(jié)日——豐收節(jié)。九運村在大家共同努力下，正在發(fā)生著一點點的變化，今年九運村的路維修好了，困擾大家多年的環(huán)境問題得到解決了，通過庭院養(yǎng)殖也取得了成效了。在這個新時代，咱們九運村也遇到好的發(fā)展時機。這些都預示著，咱們老百姓收獲會越來越多。在這里也祝愿九運村每個人日子越來越紅火，生活越來越幸福。在這個團圓、喜慶的時刻，我要再次把最美好的祝福送給大家，祝大家：中秋快樂，身體健康，萬事如意!最后，預祝今天的活動圓滿成功，愿大家度過一個開心、美好的夜晚!謝謝大家!

第四篇：《團結、團圓、慶豐收》中秋班會活動方案

《團結、團圓、慶豐收》

三、（2）班迎中秋主題班會活動方案

一、活動背景：

中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二盛大節(jié)日，三年級的學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的概念理解比較淺薄，通過“月到中秋分外明”的主題班會，使同學們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，增強學生的傳統(tǒng)觀念和文化意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

二、活動主題

《團結、團圓、慶豐收》

三、活動形式：

班隊活動

四、活動組織：

教師主持、各小組積極參與

五、活動目標：

1、使學生明白中秋節(jié)的有關知識。

2、介紹中秋節(jié)的傳奇故事。

3、學習有關月亮的詩歌，拓寬學生的文化視眼。

4、理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼

前所擁有的幸福生活。

六、活動準備：相關課件，各小組準備發(fā)言、游戲、歌曲

七、活動過程：

三、二班“團結、團圓、慶豐收”迎中秋主題班會現(xiàn)在開始。

（一）、歌曲導入：播放歌曲《水調歌頭》

師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？

生：關于月亮的。

師：大家說得真好，這首歌就是歌唱月亮的，中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。師：月到中秋分外明什么意思，你們知道嗎？

生：不了解。

師：月滿中秋話團圓，各地節(jié)俗送祝福，中秋節(jié)由來，節(jié)俗大觀，中秋節(jié)美食，中秋節(jié)詩詞，中秋節(jié)祝福。

師：月亮在中秋節(jié)這一天最亮、最美、最圓。

（二）、中秋節(jié)的來歷

師：中國農(nóng)歷八月在秋季中間，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋”，中秋節(jié)也叫“八月節(jié)”“八月半”中秋節(jié)的活動圍繞著進行，所以也稱“月節(jié)”。

師：中秋節(jié)是在農(nóng)歷八月多少？

生：農(nóng)歷八月十五。

師：中秋節(jié)又叫什么節(jié)？

生：團圓節(jié)、八月節(jié)等

（三）、中秋節(jié)的風俗習慣

師：你知道中秋節(jié)都有哪些風俗習慣？

生：吃月餅

生：賞月

生：猜燈謎、朗誦詩歌、看花燈等

師：中秋節(jié)那天，月亮是一年中月亮最圓、最亮、最美的，圓圓的月亮象征著團圓。中秋節(jié)的晚上，家人聚在一起，熱熱鬧鬧坐在外面賞月、吃月餅、猜燈謎、朗誦關于月亮的詩歌、講關于月亮的神話故事。

師：講嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事。

（四）、欣賞圖片，了解亞洲其他國家中秋風俗習慣

在亞洲的其他國家，也有過中秋節(jié)的風俗習慣。

在韓國，中秋節(jié)和春節(jié)一樣重要，放假三天慶祝節(jié)日。馬來西亞華人在中秋節(jié)必定要做的三件事情：賞月、吃月餅、提燈籠游行。

（五）、欣賞中秋節(jié)詩歌

《靜夜思》、《嫦娥》、《水調歌頭》

八、活動結束（希望寄語）

本周四就是一年一度的中秋節(jié)了，希望每一位同學和自己的家人過一個愉快的中秋節(jié)。

第五篇：《苗家兒童慶豐收》教案

《苗家兒童慶豐收》教案

教學內(nèi)容：歌曲《苗家兒童慶豐收》

教學目的：

．通過聽辨、模仿、學唱、啟發(fā)、思考等手段使學生在理解的基礎上掌握本首歌曲，并用喜慶、熱烈的歌聲表達、感受苗族人民喜獲豐收后的喜悅心情。

2．通過模仿苗寨的賽歌活動，達到復習本冊（如時間允許可包含前三冊）已學歌曲、寓教于樂之目的。

3．通過觀看錄像片，學生模仿簡單的苗族舞蹈動作、試跳竹竿舞等教學環(huán)節(jié)，擴展學生的知識面；使其初步了解苗族的人文環(huán)境、感受苗寨風情。

教學重點與難點：

．通過一系列的教學方法培養(yǎng)學生的各方面能力是重點。

2．用自己的歌聲表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒是難點。

3．組織、調動全體學生活而不亂地參加各種活動是難點。

教學用具：

相關音響、音像設備及資料、歌片、竹竿或替代品，打擊樂器等。

板書設計：（略）

教學過程：

階段

目標

教師活動

學生活動

說

明

一、堂導入

．教師手持蘆笙，唱著一首苗族人民歡迎遠方客人時所唱的歌曲《苗家兒女歡迎你》進入教室。

2．過渡語：老師剛從苗寨回來，帶來了苗族人民的問候。臨行前苗族的小朋友讓我教大家一首他們喜愛的歌曲。我們一起來學習吧。

激發(fā)學生興趣。

二、了解歌曲結構、正確演唱歌曲

．請學生將老師唱的歌曲的節(jié)奏拍擊出來。

師唱：

2．教師反復演唱上述樂句，任意請學生單獨即興用不同聲勢敲擊相應節(jié)奏，且每個人的聲勢不可重復。

3．請學生自己演唱，然后擊掌。教師續(xù)唱后兩個樂句的歌詞。

4．教師重復演唱后兩個樂句，請學生聽辨出它們的區(qū)別。

．請學生模唱后兩個樂句，復述后兩句的歌詞。

6．請學生從記憶的歌詞當中選擇一句作為歌曲的名字。

7．教師說出這首歌曲的名字并出示歌譜，完整欣賞歌曲演唱錄音。

請學生說出這首歌曲的情緒是什么樣的？

8．教師彈琴伴奏，請學生完整演唱歌曲并用自己的歌聲試著表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒。

9．教師請學生對自己的演唱做出恰當評價，并啟發(fā)培養(yǎng)學生提出改進意見。

生拍：

學生單獨即興用不同聲勢敲擊相應節(jié)奏。

學生自己演唱然后擊掌。

學生聽辨后回答：最后一個音不一樣。

學生模唱并復述后兩個樂句的歌詞：你吹我敲多熱鬧，年年添幸福吔。

學生思考后回答自己心中的答案。

學生認真聽賞后回答：這首歌曲的情緒是歡快、熱烈、喜慶的。

學生完整演唱歌曲，并用自己的歌聲努力表達出歡快、熱烈、喜慶的情緒。

學生對剛才的演唱做出評價，并提出改進的想法和建議。

如；可連續(xù)演唱兩遍。

第一遍由弱到強，表現(xiàn)苗族人民喜獲豐收后從四面八方聚攏過來共慶豐收的歡樂場景。

第二遍可一直保護很強的力度和歡快熱烈的情緒，并可用打擊樂（鼓、鈸）來表現(xiàn)節(jié)奏部分，以增強喜慶氣氛。

也可在演唱形式上提出自己的建議。

培養(yǎng)學生聽辨能力，感受歌曲的內(nèi)在結構。

培養(yǎng)學生注意力、反應及創(chuàng)造性能力。

掌握歌曲前半部分的演唱，對全曲有一個初步印象。

進一步培養(yǎng)學生音樂的聽辨能力。培養(yǎng)學生模仿、記憶及專注聽講的能力。

培養(yǎng)學生概括總結能力。

培養(yǎng)學生認真聽賞音樂；感受音樂情感及

語言概括能力。初步培養(yǎng)學生音樂的表現(xiàn)能力。

培養(yǎng)學生自我評價能力。提高學生的音樂表現(xiàn)力。

三、了解民族風情

．過渡語：人們在高興的時候除了唱歌以外還會做什么？

2．觀看苗族人民載歌載舞的風情片。請每個學生從中模仿一至兩個苗族舞蹈動作。

3．分組進行簡單的舞蹈編創(chuàng)活動，共同反復演唱歌曲，各組輪流展示交流。

4．每組由一名同學為代表就大家認為跳得最好的組的表演進行簡單評價。

學生答：還想跳舞。

學生觀看、模仿。

教師請到的學生分別模仿苗族舞蹈動作。

學生分組編創(chuàng)、演唱、展示、交流、評價。

考查、培養(yǎng)學生注意觀察生活的能力。開闊學生視野，培養(yǎng)觀察、模仿及短時記憶能力。組織、協(xié)調、合作、創(chuàng)編及藝術評價能力。在各組表演時，培養(yǎng)學生尊重別人、做合格觀眾的良好行為習慣。

四、模仿苗寨賽歌會、復習已學歌曲

過渡語：老師在苗寨中還參加了一次賽歌會，可有意思了，現(xiàn)在我們來賽一賽。

．將全班分成兩組，每組選出一名隊長。由隊長帶領大家唱一首歌曲，待歌曲唱完（也可中途停止）隊長立即說一聲“唰！”（隊長也可示意大家共同邊說“唰”邊伸出雙手做推撒狀）以此將歌賽“接力棒”拋向另一個隊。另一隊要在本隊隊長的帶領下迅速唱出另一首歌曲，如此循環(huán)。所唱歌曲均不可重復，且銜接的要緊。最后哪個隊不能迅速唱出新歌即輸。

2．本可設計成大家共唱《苗家兒童慶豐收》為該活動的結束。

3．教師可規(guī)定學生演唱歌曲的范圍（如：只唱本冊所學歌曲）

學生分組參加活動，大家積極配合隊長想出新的歌曲。隊長要迅速做出選擇帶領大家整齊、準確地演唱。

此活動是苗寨中苗族群眾與來訪客人舉行的一種娛樂活動。旨在活躍氣氛，賽出

水平。激發(fā)學習興趣、鞏固已學知識、考查掌握情況。

五、學跳竹竿舞

過渡語：苗寨中還有一種跳竹竿舞的游戲，我們也來模仿一下。

．兩隊繼續(xù)比賽跳竹竿舞，看哪一隊被夾腳的人少，哪隊即獲勝。

2．教師先做“跳法一”示范，可只選用兩根“竹竿”用張開、合并的節(jié)奏來跳。

3．教師請各隊長指派一名學生互做裁判。

跳法一：

第一拍

▲右腳邁入

左腳抬起

第二拍

左腳跳出△右腳抬起

學生依次練習后，雙方互派一名代表作裁判，計算比賽成績。輸?shù)年牽稍谮A的隊演唱的《苗家兒童慶豐收》的歌聲中跳各組所編的舞蹈。為防止竹竿夾腳誤傷學生，建議用紙卷成圓筒做替代品。

培養(yǎng)學生的整體節(jié)奏感及身體協(xié)調能力。全員參與，活躍氣氛。

六、堂小結

歡迎同學們有空到苗寨來做客，苗家兒女永遠歡迎你！

在歡樂的氣氛中結束全。

給學生留下完整美好的印象。