第一篇：自傳材料模版(頂)

我叫 ×，男，人，于×出生在×的一個普通家庭中。×大學×的學生，現擔任本班級班長。

我父親是某某，我是在黨的教育下成長起來的。父親長期從事黨的事業工作，作為校長的他經常教育我要熱愛黨，熱愛自己的國家，要做對國家和社會有用的人，一名共產黨員不能為了一己私利就背叛了黨、背叛了人民。他常說，他希望自己的孩子寧可生活清苦，但決不能有違法亂紀。母親雖然不是黨員，但卻在黨的事業單位中工作，作為教試的她正直正派的人品、謙虛謹慎的生活作風和嚴謹細致的工作作風從小就深深地感染著我。另外我還有一個姐姐，和我母親一樣，她也是一名教師，學習上對我有很大幫助。就在這樣一個既普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

月我進入×小學讀書，臨入學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，并且經常盡自己的努力去幫助應該幫助的同學。2003年6月小學畢業，我以優異的成績考入了×中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于2006年10月10日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為優秀的跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，并獲得了校級“優秀共青團員”的稱號。2007年6月，我以優異的中考成績考入了×中學。這是我們縣高中中的佼佼者，能來這里讀書是我初中以來的夢想。

在高中里，我在努力讀書的同時，還擔任了班級的班長。積極為班級、為同學服務，得到了老師與同學們的一致好評，被選為校級“優秀學生干部”。高一的時候，我還參加了學校組織的“第十五期業余黨校”，通過學習，使我系統地了解了黨章，進一步地認識了黨的光輝歷史，立下了為共產主義奮斗的決心！高中畢業時已是入黨積極分子。2010年，高中畢業后我未能如愿以償地進入理想的大學，于是選擇了復讀。復讀的一年里，雖說學習壓力很大，但我時刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己，在努力學習的同時，還不忘關心時世，了解黨和國家的政策。終于，經過一年的奮斗，我順利通過了2011年的高考，并考入了燕山大學這一所國家重點大學，唯一美中不足的是度過了一年的預科生活。

中旬，我來到了心儀已久的×大學，進入了電氣工程及其自動化2班這個大家庭，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。剛入學的我，就向黨組織遞交了入黨申請書，渴望早日加入我們的黨，為黨貢獻出自己的一份力量。緊接著，我參加了燕山大學第48期入黨積極分子培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了更為系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了拓寬。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，以自己的模范行動為黨旗增光添彩。我深知，在黨的隊伍中，不可避免地還存在著這樣那樣的不正確思想，或者存在著有各種問題的黨員，包括極少數蛻化變質的黨員，但我知道，這不是黨員隊伍的主流，我們絕對不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就對黨員隊伍的整體產生懷疑，更不能對黨的先進性產生懷疑。經過一次次認知的升華和思想意識的轉變，我覺得我正在不斷地進步和成熟，對黨的認識越來越正確和全面。

看著我思想的逐步成熟，我的父親非常高興地鼓勵我、幫助我。他說，入黨同學習一樣，重要的是要學會獨立思考，要學會觀察，學會總結，學會引申，從中發現一些必然性和規律性的東西；還要學會辨證地、全面地看待生活中的人與事。在大是大非的問題上，一定要明辨是非，絕不能隨波逐流、人云亦云。而要做到這些，離不開勤學習、勤思考，用正確的理論武裝頭腦。即使是已經入黨的同志，也必須堅持不懈地加強學習，不斷深化對黨的認識，不斷改造自己的世界觀，防止各種不正確思想的侵襲。在那以后我就下定決心，我不僅要從組織上入黨，更要從思想上入黨，用正確的思想支配自己的行動，用積極的行動體現自己的思想。不管做什么事情，我都要做到：學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名正式黨員那樣來要求自己。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

第二篇：頂碗少年

4、頂碗少年

課型：新授課 教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。

2、弄清課文內容，了解課文的表達順序，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。

3、透過對人物的動作、神態的描寫，體會人物的內心活動。重點難點：

1、把握主要內容，弄清頂碗少年是怎樣面對失敗，堅持一次次表演，最后獲得成功的。

2、領悟作者看表演時受到的啟示。電教媒體教學用具：

1、詞語卡片。

2、搜集趙麗蓉的資料 課時安排：一課時 教和學的過程：

一、創設情境，激趣導入

一位普通的頂碗少年，給作者留下了深刻的印象，一直過去了二十多年仍記憶猶新，我想，這位少年同樣給大家留下了深刻的印象，讓我們一同回到上海大世界的露天劇場，去感受那激動人心的一幕。

一、出示目標，質疑自學

二、默讀課文，想一想：頂碗少年給你留下了怎樣的印象？

（再次對課文進行整體感知，并對上節課內容進行回顧）可用以下問題進行啟發：

少年兩次失敗，當時情況如何？觀眾反應怎樣？ 少年表現有何變化？你從中體會到了什么？

2、出示學習目標

1、讀懂課文內容，能回答課后習題，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去，就能取得成功！

2、結合課文內容以及內搜集到的資料信息，理解課文最后一句話的含義。

3、有感情地朗讀課文，背誦課文第6.7自然段、3、學生用自己喜歡的方法自學課文。

也可以自己學，也可以小組學習探究，也可先自學，在小組合作。

（用學生喜歡的方法促使學生積極主動的學習，培養學生合作解決問題的能力）。

4、可通過以下兩題進行讀中想象：

（1）如果你是這位少年，面對兩次表演失敗會讀些什么？（2）老者可能會對我說些什么

5、有選擇地朗讀：抓住印象最深的場面，反復朗讀，想想當時的情景，和同學交流感受。三.學法指導，合作探究

1、思考：假設你在現場，你會想什么？說什么？

（引導學生認識到生活中只要堅持下去，不屈不撓就一定會取得成功）。

3、重點理解結尾句，體會文章表達的感情。① 自由思考作者有哪些想法。

② 引導學生結合生活實際來談談體會。

人生會遇到許多挫折，即使在最困難的時候，也不要喪失信心，不要退卻。要看到光明，要以極大的韌性去戰勝困難，堅持到底，就是勝利。③ 背誦第6、7自然段。

（1）朗讀第6、7自然段，想主要寫了什么。第6自然段有兩個意思：

A、深信當年那個頂碗少年已成為一名稱取的雜技藝術家。

B、那一夜頂碗少年的演出給我留下極為深刻的印象。（2）選擇自己喜愛的方法背誦。（3）同學互背。

（4）看誰背得又多又對。

四、鞏固練習，拓展延伸。

1、學了這篇課文，對你今后做事有哪些啟發？想一想，用一兩句話說一說。

2、你還了解哪些不怕困難，勇于拼搏的人物和事跡？給大家講一講。

五、檢測評價，升華反思。

（一）看拼音，寫詞語。

ǒu rán yíng rào zhé lǐ zuò wú xū xí

（）()

(chà nà

qiàn jiù

táo zùi()

()

())

()

mù bù zhuǎn jīng（）(二)多音字組詞。

lù（）

zhuǎn()

chà()bǐng 露{

轉{

剎{

屏{

Lòu()

zhuàn()

shā()ping

（三）落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條。（縮句）

（四）我們應該繼承和發揚中華民族的優良傳統。（改為反問句）布置作業：

基礎知識鞏固和技能訓練： 優等生：寫讀后感

中等生：抄寫文中詞語和句子 學困生：會默寫重點詞語 實踐和創新活動： 優等生：搜集趙麗宏的資料 板書設計：頂碗少年

失誤——努力——失誤——努力=成功

第三篇：頂替工自我鑒定

本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔任車間班組頂替工一職，能真心誠意協助好車間領導做好車間生產管理工作，協調好同事與同事、同事與車間領導之間的關系。使車間每個同事都有一個舒適的工作和學習環境，提高他們工作的積極性，激發他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到工作崗位，工作上更是積極向上，勤勤懇懇，任勞任怨。在競聘頂替工這個崗位時，領導們們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。

人無完人，我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：

一、在我身上還缺乏那種真正以工作為主的無私奉獻的精神，那種一切為了工作，一切為了公司將來發展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現。因為我在乎我的家人，我的同事、領導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的工作方式，自然也會暴露出一些弊端來，如做事求立竿見影，有急功近利的思想。

二、由于比較追求完美導致的“頂真”的工作作風容易讓同事無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對同事提出一些過高的要求，忽視了同事之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。

三、外強中干，內心比較脆弱，產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經不起風浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

整改的措施:

一、真正樹立起“站在客戶的立場 創造有價值的產品”的昌河質量理念。以“現場、現物、現實”的工作作風和“團結、自強、求實、創新”的昌河精神努力實現“推動汽車文明、造福百姓生活”的昌河使命，使得“昌河進萬家”。

二、更新觀念，把握時代發展要求，不斷提高自身理論素養，工作水平。在汽車工業已進入到新紀元的時代，調整心態，更新觀念，充實學識，努力奮斗。

三、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰勝困難。

第四篇：頂演習總結2013

326材料道頂板事故應急救援

演習總結

山東省滕州曹莊煤炭有限責任公司 ①

二〇一三年三月二十五日

326材料道頂板事故應急救援演習總結

為了確保礦井的安全生產，提高礦井的防災、抗災水平及應對汛期突發事故的能力，增強全員的安全意識，使干部員工熟知處理災害事故的方法和程序，減少或避免突發性災害造成的損失，按照上級的要求，我公司于2013年3月25日舉行了2013年頂板事故應急救援聯合演習。通過實戰演習進一步完善應急救援預案，提高應急救援綜合水平，防范事故的擴大升級，為實現2013年安全生產形勢持續穩定打下良好基礎。為總結經驗和吸取教訓，我公司應急救援指揮部召集有關單位負責人對此次演習過程進行了研討和總結：

一、演習過程1、2013年3月25日9:28，掘一工區帶班副區長溫中禮向調度值班員趙恒濤報告：326①掘進工作面中間部位出現局部冒頂，暫無人員傷亡，影響整個工作面通風，請指示。

2、9:29，調度值班員李士龍、趙恒濤采用通訊電話和語音廣播，向326①掘進工作面所有施工人員下達撤離命令，并要求掘一工區帶班副區長溫中禮，立即將326①掘進工作面所有施工人員，撤離至二采區軌道下山新鮮風流處待命。

3、9：30，調度員趙恒濤將險情及撤人指令向副總經理蘇長新匯報。副總經理蘇長新指示：立即將當班全部人員撤離二采區軌道下山新鮮風流中，并做好人員的清點工作。同時通知安全礦長黃長運做好現場處臵工作。

4、9：32，調度臺通知掘一工區區長耿青立即組織工區員工，按①

照應急搶險救援措施，積極配合公司進行搶險。

5、9：33，副總經理蘇長新立即向總經理孔令文匯報險情。總經理孔令文根據險情匯報，決定立即啟動《曹煤公司2013年應急救援預案》，要求值班調度員通知應急搶險領導小組成員到調度室集結，安全生產有關人員迅速趕赴現場，指揮搶險救災，并將進展情況及時上報。

6、9：35，各救援小組負責人到達調度室，總指揮孔令文根據匯報情況指示：

第一組：由黃長運同志負責井下人員安全撤離的突發處臵工作。第二組：王長青同志負責制定救災方案和安全技術措施、對事故的危害程度、發展趨勢作出預測，指導應急救援隊伍進行應急處臵，提出防范建議，為恢復生產提供技術支持。

第三組：杜厚亞同志負責警戒與保衛,巡查、交通管制及主副井口安全保衛工作。

第四組：卓德仁同志負責醫療救護工作，隨時準備救護車及相關應急醫療設備等。

第五組：邢偉同志負責確保后勤服務工作及各類物資的運送。第六組：卓德仁同志負責做好演習開始到結束全程信息發布工作。同時要求各小組隨時將突發情況及工作進度向調度臺匯報。各組負責人受令并立即分頭行動。

7、9：38，機電礦長邢偉安排機電科長趙逢民：立即安排專人下電纜、局扇、開關并搭火并親自帶隊，分別在東大巷距326①材料道門口上風側10m位臵，新鮮風流處安設2臺局扇，采用“三專供電”，準備326①掘進工作面恢復通風。

同時總工程師王長青安排通防科科長趙元興：立即安排專人運送50節風筒，并親自帶隊，配備甲烷-氧氣兩用儀，局扇開啟后，逐節風筒依次接到工作面冒頂地點。

8、9：45，井下現場指揮長黃長運報告：326①掘進工作面所有當班施工人員共計15人，已全部、安全撤離至東二采區軌道下山新鮮風流處，無人員受傷。

9、10：01機電科長趙逢民報告：局扇已正常開啟，并分別安排專人看管。

10、10：11，通防科科長趙元興報告：風筒已逐節依次接到工作面冒頂地點，且風筒口距冒頂地點不大于5m。經瓦檢員檢測，工作面兩道風流中沒有發現有毒、有害氣體有任何增多或變化。

11、10：12，副總指揮蘇長新電話命令現場掘一工區區長耿青：立即組織你工區員工，按照應急搶險救援措施，由外往里、逐棚加固、確保安全、從快處理冒頂。

12、10：25，掘一工區區長耿青報告：冒頂已處理完畢。

13、10:26，總指揮公司總經理孔令文宣布解除應急狀態，回撤演習設備，演習結束。

二、演習評價

通過本次公司組織的2013年頂板事故應急救援實戰演習，進一步提高應急救援綜合水平，演習貫徹實施了統一領導，綜合協調，分級負責的應急處臵原則，演習科合理，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。演習同時檢驗了調度人員現場處臵能力、煤礦應急處臵能力和應急響應能力，達到防范事故發生，確保煤礦安全生產，有效處臵突發應急事故的目的，達到了預期效果。經過本次實戰演習，總結了以下幾點經驗和不足：

（一）經驗和成果

1、通過演習，大大提高了礦井應對突發事故的應急救援，統一領導，綜合協調，分級負責的應急處臵能力，提高了聯合應急救援綜合水平，增強了干部職工的安全意識和自我保護能力，并取得了寶貴的經驗。

2、整個演習科合理，參演人員齊全，內容豐富，場景較逼真，組

織周密，忙而不亂，分工明確，各負其責，演習有序認真，演習繳成功。有力地促進了安全應急管理工作。

3、調度指揮得當，通訊系統完好，政令傳達能夠及時暢通。

4、參演人員能夠按照預定時間迅速到達現場，完成救災任務，并按撤離路線安全撤離。

（二）存在問題

1、參演人員有少數同志對演習重視程度不夠，集中表現為：態度不嚴肅、時間觀念不強、行動遲緩等。

2、現場職工對救災演習的目的、意義認識不足,撤離井下現場時個別職工有行動不一致，局部擁擠、慌亂等現象,自救互救能力還應進一步加強。

三、總結整改

應急救援指揮部要求各相關部門立即對各項不足進行立即整改：

1、由安全科負責組織全員進行應急救援預案專項培訓,努力提高全員綜合素質,進一步提高自主保護能力,讓全體員工都能充分了解演習的重要意義以及開展自救、互救演習的重要性,使每一位員工都能熟練掌握自救、互救的操作方法,增強抗災能力,一旦發生災害事故,盡可能減少損失，避免傷亡,把事故損失降到最低。

2、《安全生產事故應急預案》專項預案中的組織分工細節問題有待進一步完善。

3、保衛科和通巷工區等相關部門必須嚴格按照三大規程的有關規定,及時依據生產變化補齊井下所有巷道指示牌板、避災路線牌板及消防器材和物品,做到有備無患。

四、演習意義

通過演習有效地鍛煉了職工隊伍,提高了職工應對突發事故的綜合應急能力，進一步提高了應急救援綜合水平，證明預案能有效地付諸實施，驗證了預案應對可能出現的各種緊急狀況的適應性，提高我公司對礦井突發事件的應急處理能力 ,同時也暴露了我們平時工作中的不足,為我們今后的工作積累了寶貴的經驗。對我公司健康、持續、科學的發展起到重要的促進作用。

五、上報及備案

本次演習總結報告上報市煤炭局備案，下發至公司各職能科室并組織全員學習。

二0一三年三月二十五日

第五篇：頂房協議

頂房協議

甲方：

乙方：

甲乙雙方經自愿協商，采用頂房形式支付所欠外加劑部分貨款，依法達成如下頂賬協議，以資共同遵守。

頂賬房源位于，面積 /㎡，總房價元。

三、附則

1、本協議一式貳份，經雙方簽字蓋章后生效；雙方各持壹份，具有同等法律效力。甲方須和乙方簽訂商品房正式買賣合同以及辦理交房等相關手續。

2、本協議未盡事宜，經雙方協商一致可另行簽訂補充協議；對協議條款的手寫修改除非雙方蓋章否則無效。

3、本協議履行過程中如有爭議，甲乙雙方應當平等協商。協商不成的，任何一方有權向甲方所在地有管轄權的人民法院提起訴訟。

甲方（簽章）：乙方（簽章）：

日期：年月日日期：年月日